【必備】五年級作文集合5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
夢——這一詞的解釋是不真實的，心中的幻想，因此沒有人把夢留在心里，讓夢隨時而逝
我們做過許許多多的夢，在夢中我們有可能是馳戰(zhàn)沙場的將軍；有可能是指點江山的`偉人；可能是遺臭萬年的惡人；也可能是運氣極差的衰人等等等等，數(shù)不勝數(shù)。但是一覺醒來，大多數(shù)人什么都忘了，只有一小部分人可以記得昨晚做的美夢活或噩夢，做了美夢不敢承認，做了噩夢不敢回憶，所以都刻意忘卻，在我們身邊很少有人從夢中的好事、壞事中獲取經(jīng)驗。在夢中失敗過，我們就要努力改變在現(xiàn)實中成功；在夢中是遺臭萬年的惡人，在現(xiàn)實中我們要改變自己；在夢中我們也許成功過，所以在現(xiàn)實更應該努力，為了實現(xiàn)在夢中的一切而努力奮斗。
在學習生活中我夢經(jīng)常會看見這樣的現(xiàn)象，一些差生會說，我一定會努力的時候便會遭到所謂好些事的鄙視，一陣陣唏噓聲便會傳來，并且還會有人說：就你？白日做夢，想都別想，還想學好？”其實差生在白日做夢是好事說明他們有學好的心但又被，就你則2個字給毀了其實夢可以使人變得更完美，不過就要看你怎么看待它。
五年級作文 篇2
有一個人，她永遠占據(jù)心里最柔軟的地方，我愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它可以讓我肆意地索取、享用，卻不要任何的回報……這個人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”！
5月12日是母親節(jié)，是全天下母親的節(jié)日，也是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，提醒我們時刻記�。焊屑の覀兊哪赣H。感激母親給予我們生命的體驗；感激母親使我們茁壯成長；感激母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量；感激在我們的生命中遇到困難和曲折時，母親給予我們的關(guān)懷和幫助。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛；是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是我們偉大的母親。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親不愛自己的子女。母愛始終都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。母親將我們帶到這個世界上，隨即我們才有了生命，有了生存的寄托。
回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的`守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂；春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母愛所構(gòu)成的溫情。謝謝你，母親！是你教會了我做人的基本原則；是你使我懂得了愛；是你讓我學會感恩；是你……
永遠祝福你，我敬愛的母親！
五年級作文 篇3
一提到那件事我便十分氣憤，連脖子上的青筋都突起來了！
是什么事讓我這么難忘呢？這和我那個不講道理的鄰居有關(guān)。自從 他們來了以后，整個樓都鬧得雞犬不寧。
那是一個盛夏，天氣熱得就像是一團團大火，隨時都可以把人烤焦。我準備在家好好休息，可剛要休息。便傳來了“轟隆隆”那刺耳的噪音。真是太不幸了，樓上的人又開始裝修了，那聲音幾乎可以使整個樓道一震!我只好獨自出門避開這樣的聲音!可是我剛出門，眼前的`那一幕令我驚訝不已！
只見樓道上有大片大片的污水，那味道正是令人作嘔！想都不用想，真肯定又是樓上的那位鄰居干的好事。于是，我叫上媽媽要去問問他們！
我們走到樓上，輕輕地敲著鄰居家的門。這時，出來了一個男子。我有禮貌地對他說：“叔叔，請問是不是你們家在裝修？”“是”他很兇地說。我又說：“聲音可以小一點
嗎”？可我還沒說完，他卻像狼一樣兇狠地說：“你家裝修聲音小��！”我又有禮貌地說：“叔叔，就是污水可不可以不要倒在樓道上啊，味道太大了！”可他卻不管三七二十一蠻狠地說：“不到在這兒，還倒在你家啊？” 當時我十分氣憤，恨不得打他幾掌！媽媽安慰我說:“不要和這種人一般見識。”
這件事讓我一輩子都忘不了，還有那個不講理的鄰居也令我很難忘！
五年級作文 篇4
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼囊馑际钦f：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
記得在我小學三年級的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
后來，二零零六年的'高考結(jié)束，爸爸問我：“你知道今年考大學的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題�！苯又�，爸爸給我講這個故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”.爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”.我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了�？磿嗔耍业恼Z言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，引領(lǐng)我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強壯的營養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠的老師，是我最快樂的天使……讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。
五年級作文 篇5
同學們，大家好！今天我演講的題目是《讓我們讀書吧》
在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無雜念，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最多的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們打開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復了平穩(wěn)。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎賞你的'勇敢，給你買件狐皮上衣，好嗎？羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢？我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。難道一件狐皮上衣還比不上一本書？爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。同學們，讓我們讀書吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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