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致辭致謝

勤奮的演講稿

時間:2023-03-07 14:42:20 致辭致謝 我要投稿

關(guān)于勤奮的演講稿(匯編15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于勤奮的演講稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勤奮的演講稿(匯編15篇)

關(guān)于勤奮的演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《勤奮,成就人生》。

  轉(zhuǎn)眼間期末即將來臨,不知你是否經(jīng)常問自己:我做到勤奮學(xué)習(xí)了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句話告訴我們學(xué)習(xí)需要勤奮、刻苦。唐朝大文學(xué)家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實(shí)學(xué),才能不斷地開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,成為一個睿智的人。

  傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學(xué)之士。

  勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是通向成功彼岸的'橋梁,是人生航道上的燈塔。因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

  親愛的同學(xué)們,時間在不知不覺中度過,我們將馬上迎來期末考試,經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí),你們一定收獲了不少知識!希望同學(xué)們在這段時間里倍加努力,在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。同學(xué)們,勤奮讀書吧!

關(guān)于勤奮的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  《人民教育》刊登了全國出色教師張桂蕊老師的文章:在奮進(jìn)中享受人生。文章介紹了張桂蕊老師從一名普通的民辦教師成長為全國出色教師的成長歷程,看過之后,內(nèi)心起伏不定。

  張桂蕊老師在師范學(xué)習(xí)期間,如饑似渴的從書本中汲取營養(yǎng)。每天全校第一個起床,最晚入睡。不僅用一年多的時間修完了師范課程,還把初中所有科目系統(tǒng)的自學(xué)了一遍。而作為一名民辦教師踏上教育之路后,她更是精力充沛的面對每一天,每一個學(xué)生,而且在教學(xué)中大膽創(chuàng)新,將課堂搬到課外,走進(jìn)老紅軍的家聽老紅軍爺爺講述戰(zhàn)爭故事,讓學(xué)生撫摸他在戰(zhàn)爭中留下的傷疤和殘缺的肢體,體會和平幸福生活的來之不易;將課堂搬進(jìn)野外,帶學(xué)生一同欣賞春天里小草偷偷鉆出泥土?xí)r的嫩綠,土塊下、石頭旁小草伸長脖子使勁生長的樣子,杏花、桃花、理化競相開放的景色,尋找花叢中的蜜蜂和蝴蝶。等到大家都累了,再席地而坐,打開語文課本開始學(xué)習(xí)《春》這一課。

  可以說,張桂蕊老師的成功,是她的`勤奮努力與大膽創(chuàng)新的結(jié)果。無獨(dú)有偶偶,近日在網(wǎng)上看到全國出色教師錢守旺老師的一篇文章,也是介紹自己的成長歷程的。錢守旺老師在文章中提到:自己剛踏上講臺時緊張、拘謹(jǐn),板書不流暢,語言不生動,學(xué)生在課堂上的反映總是不盡如人意。錢老師為了改變這種狀況,決心苦練基本功。

  為了練習(xí)板書,他買來字帖,每天利用課余時間練習(xí)三筆字。在辦公室就在本上練,學(xué)生放學(xué)后在黑板上練,晚上回到宿舍在舊報紙上練,就這樣,整整堅持了三年。如今,凡是聽過錢老師講課的老師無不為他快捷而又漂亮的板書叫好。為了改進(jìn)自己的教學(xué)語言,錢老師常常用錄音機(jī)把所講的課錄下來,然后反復(fù)播放,矯正語句、語氣和語調(diào),每一個細(xì)節(jié)都不放過。為了使自己的課堂語言容易為小學(xué)生所接受,錢老師還注意在語言的形象性和感染性上下功夫。為此,他長年訂閱《演講與口才》雜志,還專門從北京買了一套孫敬修講故事的磁帶學(xué)習(xí)揣摩。并從學(xué)校借了十幾位特級教師講課的錄音帶和錄像帶,有空就聽、就看,認(rèn)真研究名家駕馭課堂、從容施教的語言藝術(shù)。此外,他還經(jīng)常收看中央電視臺鞠萍、董浩等全國著名的少兒節(jié)目主持人主持的節(jié)目,觀察他們與孩子交流的一招一式,一顰一笑。就這樣功夫不負(fù)有心人,幾年下來,錢老師練就了一身過硬的教學(xué)基本功。

  錢老師也深知停止學(xué)習(xí)就要落后的道理,他每次外出學(xué)習(xí),每到一個地方閑暇時首先要去的地方就是書店,每次出差回來,他總是帶回許多的圖書。

  從兩位出色教師的成長歷程中,我似乎看到了一名出色教師的成長捷徑:勤學(xué)苦練,大膽創(chuàng)新。反思最近的課堂教學(xué),以及外出聽課觀摩優(yōu)質(zhì)課評選,更覺得,教師的學(xué)習(xí)、勤奮是對于一名教師的成長是非常的重要的。

關(guān)于勤奮的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師傳授給我們知識,我們也要感恩老師、報答老師。報答老師不一定要送給老師昂貴的禮物,最好的報答就是我們能夠好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué)。毛澤東曾經(jīng)給老師敬酒,周恩來曾經(jīng)給老師讓座……這些偉人都是我們的榜樣,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  所以,我們長大后,不論是貧是富、是喜是憂,都不能忘記老師對我們多年來的照顧、呵護(hù)。

  記得前幾天,老師給我們講過一個故事,對我觸動很大。一些在黑夜森林里奔跑的孩子,耳邊有個聲音在喊:“撿一點(diǎn)吧,多撿一點(diǎn)吧!”聽話的孩子多撿了一些;懶惰、貪玩的孩子卻沒有去撿。天亮了,孩子們伸開手,才發(fā)現(xiàn)撿起的原來都是黃金啊!

  我們班有一位勤奮好學(xué),成績優(yōu)異的.學(xué)生,他叫趙董睿。他是我們的班長,也是我最最最要好的朋友。

  他的個子適中,有1米四左右。有一對烏黑明亮的大眼睛,睫毛長長的,忽閃忽閃的。他的性格溫和,平易近人,同學(xué)們都喜歡和他玩耍。他愛好廣泛,最擅長的是寫毛筆字、彈吉它、踢足球。

  說起他的勤奮好學(xué),我們班里的同學(xué)無人能比。他每天早上六點(diǎn)起床讀書,無論節(jié)假日,始終如一。有時一讀書就是三四個小時,甚至忘記吃飯。這就是所謂的“廢寢忘食”吧!他善于刻苦專研,對于不太懂的知識,他非得弄個明白不行。有一天中午,我倆在我媽媽辦公室寫作業(yè),做數(shù)學(xué)題的時候遇到了“攔路虎”,我倆討論的時候發(fā)生了爭執(zhí),最后還是媽媽幫我們分析解答了,但是趙董睿那股堅持自己的觀點(diǎn),不認(rèn)輸?shù)木裆钌钫鸷沉宋,我要向他學(xué)習(xí)!

  他每學(xué)期都給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),不達(dá)目標(biāo)絕不罷休。這一點(diǎn)也是值得我學(xué)習(xí)的。老師常常教育我們要有計劃有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)。可我這方面好像做的不夠好,我要改正,像趙董睿學(xué)習(xí)。

  這就是我的好朋友——一個勤奮好學(xué)的人!

關(guān)于勤奮的演講稿4

各位老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

  記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。一個人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識等外部因素固然重要,但更重要的是自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層云。

  翻開成功者的歷史,哪一頁沒載滿“勤奮”二字?回顧成功者的歷程,哪一步?jīng)]灑滿“勤奮”的汗水?囊螢映雪,鑿壁偷光,留下了勤奮的千古佳話;韋編三絕,鐵杵磨針,展示了勤奮的頑強(qiáng)精神;懸梁刺股,聞雞起舞,譜寫了勤奮的壯麗詩篇。白居易以“晝課賦,夜讀書”,“不遑寢息”之勤,終成為唐代三大詩人之一;韓愈以“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編,”之勤,終居于唐宋八大家之首;齊白石刻了磨,磨了刻,終以“化石為泥”之勤,使自己的`篆刻藝術(shù)達(dá)到了爐火純青的境地。綜上所述,我們不難得出結(jié)論;勤奮,是奠定成功的基石,是通往勝利的橋梁。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮學(xué)習(xí)的重要性,面對新的時代,新的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該用更多的勤奮和更多的汗水去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  家境貧寒的馮宇寧通過勤奮學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績考上清華大學(xué);龔澤惠以勤奮刻苦給自己戴上江西高考狀元的桂冠;劉亦婷用自身的不懈努力成為了哈弗女孩,走向了世界。學(xué)無涯,思無涯,其樂亦無涯。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時候就依然還擁有喜悅,開心,榮幸的時光,學(xué)習(xí)者是美麗的,勤奮者是高尚的,當(dāng)鮮花、榮譽(yù)、桂冠紛至沓來的時候,一切是如此的貼切自然。

  一切成功的秘訣,都在于不懈的學(xué)習(xí),勤奮,如同生命之血液,萬物之陽光一樣不可缺少。同學(xué)們,我們相聚在這里,共同沐浴金色的陽光,感受蓬勃的生機(jī),又有什么理由不勤學(xué)善問,以獲得未來更廣闊的天空呢?我們要的不是一句不可信賴的空話,也不是虛無縹緲的承諾,更不是永不能實(shí)現(xiàn)的戲言,而是要將勤學(xué)善問相溶于血液,轉(zhuǎn)化為行動。

  高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動力,高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅持,高三是勤奮的沖刺,用勤奮架起一座通往成功的橋梁,告訴你拼搏帶來的奇跡,讓我們舉起進(jìn)取之旗,在奮斗之浪里,揚(yáng)起人生之帆。

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于勤奮的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下演講的題目是:勤奮成就未來。

  中國人的勤勞是舉世公認(rèn)的,這也造就了一個傳統(tǒng)文化,處在學(xué)習(xí)階段的我們當(dāng)然要發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí)。

  勤在哪?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。它告訴我們勤是刻苦耐勞,堅持不懈。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。它勉勵我們,勤奮刻苦才是成功的捷徑。大名鼎鼎的文學(xué)家宋濂曾在寒冬臘月上山拜師,在學(xué)舍里潛心苦學(xué),終成一代文豪。范仲淹自幼家貧,為了讀書,他省吃儉用,終于,他的勤奮好學(xué)感動了寺院長老,寺院長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí),經(jīng)過刻苦努力終成一代文學(xué)大家。魯迅讀師范時曾到圖書館內(nèi),手拿紙和筆,坐在地上抄書,至今該圖書館還保存著他昔日勤學(xué)的紙和筆,激勵著千千萬萬的人。

  作為中學(xué)生的我們,難道不應(yīng)該像那些大家們學(xué)習(xí)嗎?生活在今天的我們,各方面的條件都比以前優(yōu)越,正因為如此,我們才應(yīng)該更加努力地去學(xué)習(xí),付出更多的.精力與時間,積極地挖掘自己內(nèi)在的巨大潛能,無論現(xiàn)在還是將來,我們都不能放松自己,要端正自己的態(tài)度,心中牢記“勤奮”這二字。在這里,我祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們能在這最后的沖刺階段發(fā)奮努力,取得理想的成績,我也希望初一二的同學(xué)們能夠在今后加倍“勤奮”。

  勤奮是鋪設(shè)成功之路的基石,是通向高山之巔的必由之路,它會成就你未來的事業(yè)和美好生活。

  勤奮成就未來,同學(xué)們從現(xiàn)在就開始吧!

關(guān)于勤奮的演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是四(4)班的陳瑤,今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。

  勤奮,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍毫無退色。

  古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币粋人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期勤奮刻苦的結(jié)果!氨鶅鋈撸且蝗罩,講述的就是這個道理。

  縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的.典范;瘜W(xué)家諾貝爾,為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān),決心發(fā)明炸藥,于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗室,而這一關(guān)就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實(shí)驗。最后一次實(shí)驗,當(dāng)他聚精會神地盯著燃著的導(dǎo)火線時,突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn),成功的女神才會眷顧他。

  由此可見,成功來自勤奮。也許有人會說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞!逼鋵(shí),這個觀點(diǎn)是錯誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向,那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!

  同學(xué)們,讓我們牢記古訓(xùn),循著偉人的足跡,勇敢地前進(jìn)吧,讓我們張開勤奮的風(fēng)帆,駕起理想的航船,向著成功的彼岸,勇敢地前進(jìn)吧!

關(guān)于勤奮的演講稿7

  什么是勤奮呢?顧名思義,勤奮是屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人。一個人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí),也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說:"聰明來自于勤奮。"著名科學(xué)家愛迪生也有一句這樣的名言:天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感。可見,天才就是無止境刻苦勤奮的努力,勤奮是智慧的雙胞胎,懶惰是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關(guān)鍵要貴在堅持,因為我們沒有多少個可以浪費(fèi)的今天。

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我想說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是碩果累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉地勉強(qiáng)聽課,人在而心神不在,又是否因為旁邊同學(xué)的一個小動作或悄悄話而立即轉(zhuǎn)移了你的注意力,在周末時,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而沉迷于此,虛度時光。

  而我們有的同學(xué)卻是這樣做的,早上我們到校時,有的同學(xué)已經(jīng)在教室里背了一個單元的重點(diǎn)單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題,晚上,當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了,周六周日,當(dāng)我們急于玩?zhèn)痛快的時候,有的同學(xué)早已抓緊時間復(fù)習(xí)功課,當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的'時候,他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計劃中的事情,當(dāng)我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步,這些差別的根本就在于:他們有強(qiáng)烈的時間觀念和緊迫感。因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握成功,“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。

  無論你目前身處哪一個年級,我們都不要讓自己輸在起跑線,你們現(xiàn)在都應(yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)各個科目的知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!希望同學(xué)們都可以領(lǐng)會到勤奮的魅力,渡過每一個充實(shí)而精彩的今天。

關(guān)于勤奮的演講稿8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!我叫XXX,20xx年大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公司工作,至今已有7年時間,前5年在網(wǎng)操中心工作,去年起調(diào)入資源中心工作。今天,我作“刻苦學(xué)習(xí)獲真知,勤奮工作建業(yè)績”的演講,向大家匯報自己7年來的學(xué)習(xí)工作情況,目的是與大家互相交流,共同勉勵,為促進(jìn)公司健康、持續(xù)、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  剛到公司,我在傳輸機(jī)房維護(hù)設(shè)備,為維護(hù)好設(shè)備,我增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感,先從處理最基本的故障開始,一面充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)理論知識,一面遇到不懂的問題主動向師傅請教,為了多掌握專業(yè)知識,每天會議結(jié)束又回到機(jī)房繼續(xù)維護(hù)設(shè)備。通過自己的勤學(xué)苦干和同事的指導(dǎo)幫助,我一個星期下來能夠獨(dú)立操作,初步熟悉掌握了傳輸基本知識,能夠順利開會。部門信任我,把一次很重要的電視電話會議交給我來維護(hù)與開機(jī),我認(rèn)真努力工作,整個電視電話會議沒有出現(xiàn)過任何故障,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的充分肯定與一致好評。

  平時我盡心盡力做好本職工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。XX年冬天,區(qū)煤炭局要實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控組網(wǎng),我主動帶領(lǐng)兩名新員工,利用半個多月的時間跑遍全區(qū)XX個農(nóng)村機(jī)房,中午餓了就隨時吃點(diǎn)零食,冷了就在車上避避寒,在條件艱苦的環(huán)境下,任勞任怨、加班加點(diǎn)工作,新裝光端機(jī)22臺,順利實(shí)現(xiàn)全區(qū)22個煤礦的集中監(jiān)控,獲得公司領(lǐng)導(dǎo)與客戶的高度贊譽(yù),在09年被評為優(yōu)秀勞務(wù)工。

  經(jīng)過幾年的勤奮學(xué)習(xí)和刻苦工作,我逐漸成長起來,思想覺悟、業(yè)務(wù)技能和組織紀(jì)律性明顯增強(qiáng),成為一名核心的維護(hù)人員和技術(shù)骨干,在機(jī)房能夠獨(dú)擋一面。20xx年我承擔(dān)起干線設(shè)備與C網(wǎng)波分的維護(hù)。干線設(shè)備具有十分重要性,C網(wǎng)波分又匯聚著全市的'基站路由。我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,定期優(yōu)化光功率、主動清潔設(shè)備,排除網(wǎng)絡(luò)安全隱患,確保干線設(shè)備與C網(wǎng)波分正常穩(wěn)定運(yùn)行。20xx年,我參加省公司舉辦的傳輸技能比武競賽,憑著熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和扎實(shí)的理論知識,獲得團(tuán)體三等獎,為公司爭得了榮譽(yù)。

  我調(diào)入資源中心工作,主要負(fù)責(zé)政企專線開通調(diào)度和固定資產(chǎn)管理。年底300多公里光進(jìn)銅退電纜急需報廢,否則,省公司今年對我公司的投資費(fèi)用將減少200多萬元。為做好光進(jìn)銅退電纜報廢工作,我不怕辛苦,經(jīng)過一個星期的加班加點(diǎn),終于成功完成了工作,為公司爭取了200多萬元的費(fèi)用。20xx年評選核心勞務(wù)工,經(jīng)過層層選拔,我最終以優(yōu)異的成績獲勝,被評為20xx年“十佳技術(shù)能手”和“省級優(yōu)秀勞務(wù)工”。

  在今年劃小算單元工作中,要實(shí)現(xiàn)資源編碼與資產(chǎn)編碼的對應(yīng),我利用半個月的時間,將FTTH總數(shù)4500多條,在原來2200多條對應(yīng)的基礎(chǔ)上,成功比對出2300多條,對應(yīng)率由原來的49.2%,提高到XX0%,成功上報省公司,完成此項工作。從今年5月底開始,在財務(wù)部帶領(lǐng)下,我利用半年多的時間跑遍全市XX個縣公司和3個營業(yè)部進(jìn)行資產(chǎn)清查,帶著標(biāo)簽打印機(jī)現(xiàn)場打印,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場提出,及時整改,賬式相符率由原來的62%提高到91%,圓滿完成資產(chǎn)清查工作。

  進(jìn)入公司7年來,我刻苦學(xué)習(xí)提高了自己業(yè)務(wù)技能,勤奮工作取得了優(yōu)良工作業(yè)績,這是公司的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,與同事們的支持幫助分不開,我真誠地向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。進(jìn)入新的20xx年,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)工作水平,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,為促進(jìn)公司發(fā)展,創(chuàng)造良好經(jīng)濟(jì)效益,作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于勤奮的演講稿9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  學(xué)習(xí)是一架持續(xù)平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就完美人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵咱們不斷追求、不斷探索。那么,什么是勤奮呢?首先,勤奮就是目標(biāo)明確,合理高效地利用時刻。

  一個用分計算時刻的人,比一個用時計算時刻的人,時刻要多出五十九倍。時刻是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時刻的人必將為時刻所珍惜,拋棄時刻的人必將被時刻所拋棄。對于咱們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有計劃、用心主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。其次,勤奮就是不怕困難,持之以恒。咱們知道,世上沒有1條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難,咱們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。

  在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是咱們的榜樣;艚鹉昵鄷r就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而喪失語言潛質(zhì),權(quán)威醫(yī)生斷言他的性命最多能維持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他克服一切常人所無法想象的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,最后創(chuàng)立量子理論,成為舉世矚目的科學(xué)家。我想,霍金之因此取得這樣的.成績,是正因他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,因此他不僅僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言,也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話,因此,只要咱們正視學(xué)習(xí)中的困難,堅持不懈,咱們也會到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們,業(yè)精于勤,荒于嬉。

  學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自我的頭腦,成為自我的主宰,讓咱們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自我的人生!多謝大家!

關(guān)于勤奮的演講稿10

親愛的同學(xué)們:

  上午好!我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

  書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路 ——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今日汗水,血水的交融! 那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是人生在勤的真諦!21世紀(jì)年輕而頗 用勤奮塑輝煌 高一年級五四演講稿 具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們 乘著長風(fēng),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋! 但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮,夏華,秋實(shí),冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的.種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還需要徘徨,遲疑嗎 動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

  謝謝大家!

關(guān)于勤奮的演講稿11

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運(yùn)動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,有怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。書山有路勤為徑勤奮——成功的秘訣天道酬勤 老師、同學(xué)們: 我演講的題目是《 讀書好 · 讀好書 · 好讀書 》。 “理想的書籍是智慧的鑰匙” , 自古以來,勤奮就是一個永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

  古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補(bǔ)拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦說過:“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮!碑(dāng)今的世界處于高度文明時期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時代。

  我們都知道,在世界高級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的'結(jié)果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅強(qiáng)的意志,拼搏的精神,勤學(xué)苦練,他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

  勤奮,要有堅強(qiáng)的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運(yùn),才能改變社會,改變世界。記得上初中時,每個周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍(lán)天,所以,才有了“恰同學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的學(xué)生時代。

  如今,經(jīng)過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家的培養(yǎng),因為我一直把勤奮作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘,成為了國家和社會的棟梁。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。

  朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養(yǎng),立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn),春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。

  幫助。

關(guān)于勤奮的演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中華上下五千年,人才輩出,車胤,匡衡,孔子,蘇秦…都是中國千年史上閃亮的文化人物。他們之間,雖然朝代不同,思想不同,社會風(fēng)氣也不同,但是他們卻有一個共同點(diǎn),勤!勤是什么,是指盡力多做或不斷去做。只有勤,才能出才。

  大家都知道孫敬的著名典故:懸梁刺股。懸梁講的是孫敬從小就十分愛學(xué)習(xí),可謂是廢寢忘食。白天,他不顧吃飯梳洗,不眠不休的讀書。到了晚上,看久了會困,于是孫敬就想到了一個好方法:“在梁上綁上繩子,并且在繩子的另一頭系上自己的頭發(fā)。這樣,只要一打瞌睡,頭往下垂,繩子就會狠狠地拉他一下,強(qiáng)烈的痛楚會使他立刻睡意全無,繼續(xù)看書。刺骨講的是戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。

  其實(shí)不僅在中國,國外也是如此。愛迪生,愛因斯坦,牛頓個個都是頂尖的科學(xué)家,發(fā)明家,他們的名字可謂家喻戶曉。可為什么他們能成名呢?原因就是勤。

  偉大的科學(xué)家霍金,在年輕是患上了“漸凍癥“禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,如果是普通人,肯定已經(jīng)垂頭喪氣,哪里還會去學(xué)習(xí)。但是霍金卻做到了,他不放棄他的學(xué)業(yè),而是刻苦努力的讀下去。他因為毛病,不能自己翻書,就用一種翻書的'機(jī)器來翻書,不能看資料,就讓人平坦在桌上,自己依這輪椅看過來…他身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。

  霍金的事例。向我們展示了殘疾人的勤,他的勤,可以比上任何人。所以,勤也報答了他相應(yīng)的好處:勤,讓他站在了科學(xué)巨人的肩膀上;艚鸹疾∵是如此勤奮,那我們沒有殘疾,是否更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勤奮向上呢?答案是一定的。

  看到這里,我們也知道了勤出人才的原因。因此,我們要在學(xué)習(xí)方面更加努力勤奮,在其他方面,也要勤。不要擔(dān)心沒有收獲,因為,付出多少勤,勤就會報答你多少。

關(guān)于勤奮的演講稿13

  自古以來,勤奮就是一個永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

  古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,“勤能補(bǔ)拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿,繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。

  我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦說過:

  “成功等于百分之一的靈感加百分九十九的`勤奮”當(dāng)今的世界處于高度文明時期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時代。

  我們都知道,在世界頂級的體育賽場上,每一個冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,他們冬練三九,夏練三伏,同時還要承受著巨大傷痛的折磨,

  如果沒有堅強(qiáng)的意志,拼搏的精神,勤學(xué)苦練,他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

  勤奮,要有堅強(qiáng)的意志,堅韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運(yùn),才能改變社會,改變世界。

  記得上初中時,每個周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食,

  更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),走出大山,走出黃土地,為父母,

  更是為了自己尋求一片藍(lán)天,所以,才有了“恰同學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的學(xué)生時代。

  如今,經(jīng)過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家的培養(yǎng),因為我一直把勤奮作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘,成為了國家和社會的棟梁。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時代,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。

  朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養(yǎng),立志成長為國家的棟梁;

  如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn),春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。

  只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。

關(guān)于勤奮的演講稿14

  今天,需要我們腳踏實(shí)地地辛勤耕耘。舉世聞名的大發(fā)明家托馬斯·愛迪生,一生共有20xx多項創(chuàng)造發(fā)明,對人類文明和進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。為了給人類帶來光明,愛迪生付出了艱辛的勞動。在試制電燈期間,他每天只睡4個小時,有時甚至通宵達(dá)旦地工作。就連他的新婚之日,也是在實(shí)驗室里工作到深夜。當(dāng)談到他的創(chuàng)造發(fā)明時,愛迪生說:“倘若一個人過去沒有成績,那么,請他埋頭工作,不要多開他的尊口。我深信腳踏實(shí)地不空談的`人!睈鄣仙绱耍沤裰型庥钟袔兹说某晒Σ皇怯媚_踏實(shí)地地辛勤耕耘換來的呢?11年的跋涉,決定了李時珍的《本草綱目》流芳百世;三尺高的稿子,奠定了陳景潤數(shù)學(xué)史上的不朽地位;而盲人女作家海倫之所以蜚聲世界,也因為她付出了較之別人幾十倍的艱辛……

  ——《為了明天》北大·秦元秀

關(guān)于勤奮的演講稿15

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  記得有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅,望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雷,渺望萬里層云。

  一個聰明的人如果懶惰,也將是一事無成。"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"這一詩句就說明了一個人勤奮的重要性。只有多思一點(diǎn),多想一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn),日積月累,就會變成一個聰明的人,人的聰明無非是先天的,或者是后天的。只有勤奮,發(fā)掘大腦的潛質(zhì),成功才會變成現(xiàn)實(shí)。

  在世界歷史上,有許許多多的文學(xué)家為了成功,勤奮好學(xué),刻苦鉆研。世界文豪高爾基的集蠟讀書就是一個例子。這位蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家——高爾基,早年過著流浪生活,他在一家商店學(xué)徒時,干完活便躲在物品儲藏室里讀書,沒有蠟燭照明,他就把老板燭盤上的蠟油收集起來,做燈夜讀,他閱讀了許多國家的古典文學(xué)名著和進(jìn)步報刊,從中汲取了寶貴的營養(yǎng),使他得以寫出了《海燕》,《母親》等傳世之作。

  其實(shí),我們學(xué)習(xí)其他學(xué)科也是這樣。一開始,困難與挫折是難以避免的。在學(xué)習(xí)的過程中,最重要的'是積累和運(yùn)用,而積累與運(yùn)用則必須要勤奮和刻苦。學(xué)習(xí)必須要有一絲不茍和精益求精的學(xué)習(xí)精神,碰到問題要打破砂鍋問到底,不達(dá)目的決不罷休,只要搞不懂就一直要掛在心上,一有機(jī)會就要學(xué)要問。對于學(xué)到的東西決不要滿足于知其然的程度,而要深入鉆研,努力做到知其所以然。

  正所謂"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟",在現(xiàn)代社會中,我們作為青少年,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),更應(yīng)該以"勤"為"徑",在學(xué)習(xí)和知識的海洋上遨游。珍惜每一分,每一秒,勤學(xué)習(xí),勤積累,勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺。整個過程仿佛是登山,經(jīng)過艱苦跋涉方得片刻小憩,回味過程的曲折和體驗階段勝利的欣慰是對攀登者最大的鼓勵。學(xué)習(xí)除了"勤",還需要"苦"。在學(xué)海上涉獵,必須通過"苦作舟",才能行駛到成功的彼岸。人雖然有天資的差異,但一個人學(xué)業(yè)成功與否,成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度。我們必須要與勤奮和刻苦簽約,在知識的海洋里泛起一簇簇燦爛的浪花。只要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地堅持下去,付出的努力必然會有收獲。

  我們青少年是跨世紀(jì)的一代,肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國的使命,任重而道遠(yuǎn),發(fā)展中國這道跨世紀(jì)的方程,需要我們來求解,祖國需要我們早日成才,社會需要我們早日成才,既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!

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