關(guān)于滿(mǎn)分作文（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
滿(mǎn)分作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽興奮的來(lái)到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚(yú)的場(chǎng)地，一看，哇！好長(zhǎng)的隊(duì)伍�。∥以谀桥抨�(duì)等著，足足排了大約有半個(gè)小時(shí)才輪到我。美人魚(yú)是由六條小魚(yú)和中間好大，好漂亮的.一條美麗的人魚(yú)組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚(yú)肚子里面，轉(zhuǎn)了幾圈下來(lái)我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來(lái)到了太空飛車(chē)的場(chǎng)地，媽媽早就在這給我排隊(duì)了�？粗惠v輛車(chē)子在我眼中漸漸模糊，變成了一個(gè)個(gè)小朋友在排著隊(duì)。車(chē)子開(kāi)始啟動(dòng)了，我心砰砰的跳個(gè)不停，好害怕會(huì)掉下去，特別是拐彎的時(shí)候。時(shí)間過(guò)得飛快，短短的兩分鐘就完成了這個(gè)刺激的過(guò)程，真過(guò)癮。
最后我玩了火鳳凰，這是我最喜歡的游戲了。我和一個(gè)大姐姐坐在一起，玩好了火鳳凰下來(lái)我覺(jué)得四周的景物都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
真是一個(gè)快樂(lè)而又刺激的兒童節(jié)。
滿(mǎn)分作文 篇2
“新年好呀，新年好呀”，我們唱歌，我們跳舞，隨著這優(yōu)美的歌聲，我們迎來(lái)了春節(jié)的到來(lái)。
這一天，我和爸爸、媽媽去了爺爺奶奶家，當(dāng)時(shí)弟弟也來(lái)了，弟弟才兩歲，過(guò)了一會(huì)兒，我教弟弟給爺爺和奶奶磕頭拜年，弟弟學(xué)的有模有樣的，樣子十分可愛(ài)，逗得爺爺奶奶開(kāi)懷大笑，給了我和弟弟一人一個(gè)紅包，之后我又給姑姑拜年，姑奶又給了我個(gè)紅包，我很開(kāi)心。
下午，天空響起了煙花爆竹的聲音，爸爸就帶著我下樓去放炮，點(diǎn)燃了，煙花在空中開(kāi)放，五彩繽紛的花朵，我又看了看遠(yuǎn)處的煙花，也很漂亮，五顏六色的，有的像千萬(wàn)條銀蛇在天空飛，有的像金色的太陽(yáng)在空中綻放，還有的.像五彩繽紛的孔雀在空中游走，非常絢麗。
直到我們玩累了，我和爸爸才一起回家，晚飯過(guò)后，春節(jié)晚開(kāi)會(huì)始了，這可是我們一家非常期待的節(jié)目，我們都坐在電視機(jī)前看演出，今年的許多節(jié)目是圍繞著回家來(lái)演出的，后來(lái)我還吃了爺爺做的夜宵，晚上玩到零點(diǎn)才睡。
這就是我過(guò)的一個(gè)春節(jié)，不知道你們的春節(jié)是怎么度過(guò)的呢？想必一定也很精彩難忘吧。
滿(mǎn)分作文 篇3
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。踏過(guò)十二個(gè)寒暑和春秋，我進(jìn)入了夢(mèng)想的大學(xué)殿堂。十二年的歲月里，有無(wú)數(shù)個(gè)送走繁星迎接紅日的清晨，見(jiàn)證了月亮的圓缺與陰晴。我總是愿意把生活的些許不盡人意說(shuō)的詩(shī)意化，因?yàn)槭赝奶炜湛偸翘焯谩?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō)，求知是一條布滿(mǎn)荊棘的光榮之路。我樂(lè)在其中，并為之奮斗至今。從拖著膠鞋踩過(guò)的泥濘小路到如今狂奔著的坡上坡下，我覺(jué)得我走的每一步都是踏實(shí)的。因?yàn)檎湎В圆挪辉稿e(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。還記得高三兩點(diǎn)一線(xiàn)中永遠(yuǎn)陪伴的碎碎念，跳動(dòng)著的英文字母像樂(lè)符一樣動(dòng)聽(tīng)，平平仄仄的詩(shī)詞描繪著河山錦繡。月色朦朧下，翻動(dòng)著飄帶般的試卷，轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，記錄下理性與科學(xué)的.閃光點(diǎn)。我一直享受其中，滿(mǎn)懷著赤子之心，接受著知識(shí)的恩賜和社會(huì)的關(guān)懷。因?yàn)檫@些生命中的賜予，我才可以更淡定更坦然地向著光榮之路邁進(jìn)，向夢(mèng)的彼岸奮斗！
小時(shí)候，守望的天空是父母的歡喜。為了他們的歡喜，我捧起兄長(zhǎng)的詩(shī)詞，搖頭晃腦地開(kāi)始了學(xué)習(xí)，開(kāi)始構(gòu)建我的天空。天空偶爾有烏云遮住了望眼，卻終究有陽(yáng)光驅(qū)散陰霾，送來(lái)溫暖和希望。長(zhǎng)大了，守望的天空變得寬廣。思想有了獨(dú)立性，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。我總是為自己生活在在這個(gè)偉大的時(shí)代而感到慶幸，只要我不放棄奮斗，這個(gè)社會(huì)就會(huì)給我支持的力量，給我展示的舞臺(tái)，總覺(jué)得天空是如此湛藍(lán)和純潔，總覺(jué)得這個(gè)社會(huì)是那么美好與和諧。
從中部來(lái)到西南，從巢湖邊的漁村來(lái)到群山逶迤，兩江回環(huán)的重慶，直轄市的輝煌與繁華比顛簸的道路更讓我暈眩，物價(jià)也讓我感到為難，我在想自己要不要拿出一些學(xué)習(xí)的時(shí)間去做些工作，保障我的生活呢，開(kāi)學(xué)伊始的那段時(shí)光是無(wú)比茫然的，未來(lái)究竟何去何從呢?助學(xué)金的到來(lái)不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的支持，更是心靈的慰藉。它讓我守望的天空變得明朗清晰，讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的基石。
誰(shuí)的青春不奮斗，只是我們比別人付出的要更多。誰(shuí)的青春不精彩，只是我們比別人更懂得珍惜。大學(xué)，一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì)繼續(xù)守望著最初的夢(mèng)想。三更燈火五更雞，清晨的毓秀湖邊有我與室友晨讀的背影，夜幕下的絕望坡上有我的腳步。燈火通明的圖書(shū)館，那寂靜的一隅里是我。綠草如茵的田徑場(chǎng)上，堅(jiān)持到最后一刻的也是我。我不愿在美好的年華里辜負(fù)任何的恩賜，只為了在守望的天空中為夢(mèng)飛翔！
吸收陽(yáng)光的力量，汲取雨露的滋潤(rùn)，為青春的夢(mèng)想而戰(zhàn)，為未來(lái)的精彩而煉。把自己鑄造成一把利器，劃破荊棘，一往無(wú)前。感謝生命中的饋贈(zèng)，讓我更接近那個(gè)守望的天空，那個(gè)夢(mèng)想的天堂！
滿(mǎn)分作文 篇4
我停下筆，湊近看了看畫(huà)板上的蘋(píng)果，怪怪的，卻又說(shuō)不出哪兒怪。我死死地盯著蘋(píng)果，而蘋(píng)果也死死盯著我。我們倆就這樣僵持了兩分鐘。周?chē)穆曇舳嗝脆须s，弄得我的心都亂糟糟呼長(zhǎng)吁了一口氣，算了，先去削筆吧。
我站起了身子，往后退了一小步，猛然間卻發(fā)現(xiàn)了自己蘋(píng)果好像變了個(gè)臉和個(gè)餅一樣扁扁的，這個(gè)原來(lái)認(rèn)為差不多的蘋(píng)果竟沒(méi)有結(jié)構(gòu)。
沒(méi)有了結(jié)構(gòu)的素描就是沒(méi)有靈魂的人，而沒(méi)有了靈魂的`人也就不再是人了。
我這才剛起了身又坐了下來(lái)，用手中那支禿得光滑發(fā)亮的小鉛筆又開(kāi)始畫(huà)一會(huì)兒用筆的側(cè)峰在蘋(píng)果的明暗交界線(xiàn)處反復(fù)來(lái)回地加重；一會(huì)兒輕輕地用手捏著橡皮擦，用橡皮擦一個(gè)十分小的角將蘋(píng)果的輪廓稍微地擦了一下，再用鉛筆修整了一下，使形狀更加清晰、立體。
我上下仔細(xì)打量著畫(huà)板上的蘋(píng)果，蘋(píng)果也上下仔細(xì)打量著畫(huà)板前的我。
我的指尖不斷地在鉛筆上來(lái)回摩挲著，我的目光不停地在兩個(gè)蘋(píng)果之中徘徊。
嘿這下，應(yīng)該可以了吧！我昂起了腦袋，嘴角不禁向上揚(yáng)起，收拾東西吧！
我伸了懶腰，緩緩站了起來(lái)，往后退了一小步，想把筆袋放到盒中，卻發(fā)現(xiàn)自己的蘋(píng)果好灰啊該黑的不黑，不該黑的偏偏黑了。
我居然連明暗沒(méi)分清！
我便又坐了下來(lái)。一會(huì)兒從筆袋中拿出高B數(shù)的鉛筆在筆尖暗部用盡力地將一條條線(xiàn)條密密排開(kāi)，使它盡量與原圖一樣暗；一會(huì)兒又用一個(gè)特別小的橡皮一點(diǎn)一點(diǎn)地將亮部擦出，還用鉛筆在高光邊稍微壓暗點(diǎn)，使高光顯得更亮些
在我這樣的一番大調(diào)整下，應(yīng)該差不多了吧！我慢慢地站起了身，習(xí)慣性地往后退了一小步，將我畫(huà)的蘋(píng)果與原圖進(jìn)行了對(duì)比。
我微笑著凝視著蘋(píng)果，蘋(píng)果也微笑著凝視著我。完成！我在角落上簽上了大名。
從那以后，漸漸地，我習(xí)慣了在往前奮追時(shí)，總會(huì)抽個(gè)空往后退一小步。
在那往后一小步的咫尺間，總能驀然望見(jiàn)，燈火闌珊！
滿(mǎn)分作文 篇5
他，是一束陽(yáng)光，成為了班級(jí)中亮麗的風(fēng)景；他，是一束陽(yáng)光，指引著我們前進(jìn)；他，是一束陽(yáng)光，照耀我們的心；他，是一束陽(yáng)光，溫暖我們周邊所有的人。他，是我們可親可敬的班長(zhǎng)。
她，沉默寡言；她，不善言辭；她，不懂表達(dá)。但誰(shuí)都不知道：她，也有一點(diǎn)小私心；她，也想像班長(zhǎng)一樣，成為一束陽(yáng)光。沒(méi)錯(cuò)，她，便是我。
又是一節(jié)體育課，太陽(yáng)當(dāng)空照，炎熱得讓我們都想脫衣服。男生們練習(xí)長(zhǎng)跑，我們女生練籃球。該輪到朋友投球了，同學(xué)將球遞給朋友，帶有一絲嘲諷地說(shuō)道：“反正你也投不進(jìn)�！蔽翌D時(shí)對(duì)這句話(huà)產(chǎn)生反感。同學(xué)之所以說(shuō)這話(huà)，是因?yàn)榕笥褌�(gè)子實(shí)在偏低，老被別人叫成“矮冬瓜”�！巴恫贿M(jìn)投不進(jìn)！”嘲笑的聲音傳了過(guò)來(lái)，朋友絲毫沒(méi)有在意，準(zhǔn)備投球，可惜沒(méi)有投進(jìn)。我小聲地嘀咕道：“就差一點(diǎn)點(diǎn)就投進(jìn)了呢，加油。”體育老師來(lái)了，看見(jiàn)朋友投球，便走了過(guò)來(lái)，抓住朋友的兩手，幫她調(diào)整角度。“應(yīng)該要這樣投，45°角！”朋友再次投球，但不正確的投球姿勢(shì)還是沒(méi)能讓自己投中。我依然默默地說(shuō)著：“還差一點(diǎn)點(diǎn)就投進(jìn)了哦。”朋友絲毫沒(méi)有被沒(méi)投中球的挫折所屈服，還是不停地投球，一次又一次，每次都沒(méi)有投中，朋友有些灰心了。“離籃球框不能太遠(yuǎn)，角度要調(diào)整好！先不投了，下一個(gè)繼續(xù)！”體育老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)朋友說(shuō)。朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，我仿佛看見(jiàn)她的眼神中浮現(xiàn)出一剎那的`憂(yōu)傷與無(wú)助�！薄班亍薄班亍蔽遗闹@球走到與籃球框形成45°角的位置，輕松地一投，球乖乖地進(jìn)入了籃球框�！澳闶窃趺赐兜模敲春�(jiǎn)單就投中了，好羨慕啊�！迸笥芽粗乙荒樥J(rèn)真地說(shuō)。我只是呵呵一笑，說(shuō)實(shí)話(huà)，我只是盡量去打籃球框旁邊的白線(xiàn)，然后再找好角度投就可以了，真的沒(méi)有什么大秘訣可言。
“叮鈴鈴”下課了，男生們?nèi)缤突⒁话闩艹隽瞬賵?chǎng)，朝樓梯狂奔。朋友拉著我的手，道：“你說(shuō)我怎樣才能投中球呢，你們就能夠投中，我就不能�！蔽倚闹杏泄伤釢�，突然發(fā)自?xún)?nèi)心地安慰朋友道：“只要努力練習(xí)就行了嘛，你一定可以投中的�！迸笥堰@才放松了些心情，說(shuō)：“那你能不能陪我練籃球呢，我一定要好好練習(xí)投籃！”我感到十分欣慰，多了些高興，爽快地答道：“當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題！”朋友這才恢復(fù)了以往歡脫的心情，道：“謝啦，你最好了！”我覺(jué)得自己這話(huà)說(shuō)的太對(duì)了，我第一次覺(jué)得，自己當(dāng)了一回陽(yáng)光，溫暖了別人的傷痛之心，我感到開(kāi)心的是，我也是一束陽(yáng)光了，我也可以像班長(zhǎng)一樣，去溫暖別人了！
這是一個(gè)全新的早晨。陽(yáng)光照射在電腦桌前，我的心明朗得像一朵向日葵。陽(yáng)光，在我心中可以溫暖別人、照耀別人，它能帶給我們少年般的熱血與堅(jiān)毅！我想用這陽(yáng)光感動(dòng)和影響別人，哪怕這充滿(mǎn)能量的陽(yáng)光，只是一瞬間，也好。
滿(mǎn)分作文 篇6
海燕拒絕平庸，它不愿安享溫暖的巢穴，在暴風(fēng)雨中任意穿梭；雄鷹拒絕平庸，它不棲于低矮的屋檐，在青云高空中自由飛翔；臘梅拒絕平庸，它不祈求陽(yáng)光的呵護(hù)，在寒冷的冬天傲雪凌霜。
蘇軾拒絕平庸，才有他“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的壯志與豪邁。他沒(méi)有同那些平庸之輩一樣，迎合皇權(quán)，討好勢(shì)貴，阿諛?lè)畛校鲑u(mài)自己的靈魂與尊嚴(yán)。蘇軾想做真正的自己，拒絕平庸，于是他選擇了反抗。在蘇軾被貶之日，他依然吟著“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的'灑脫與淡然。無(wú)獨(dú)有偶，唐代李白受夠了宮廷的奢華彌爛和陳詞濫調(diào)，不愿與平庸之人同流合污，于是便“仰天大笑出門(mén)去”？發(fā)出了“我輩豈是蓬高人”的感嘆。李白拒絕平庸，舍棄了風(fēng)花雪月，拋下了富貴利祿。這一舍，成就了驚天地泣鬼神的一代詩(shī)仙，這一拋，鑄就了自己輝煌的人生。
貝多芬拒絕平庸，縱使失聰打斷了他的琴弦，他也用堅(jiān)守奏出生命的絕響。別人被命運(yùn)安排，而他為命運(yùn)譜寫(xiě)樂(lè)章。于是，在那個(gè)萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上，依舊是屬于他的音樂(lè)殿堂。他的名字一次次的響徹樂(lè)壇，在一次次的震撼中奏響著生命的華彩樂(lè)章。
拒絕平庸，才有了越王勾踐“臥薪嘗膽”的氣魄，他忍辱負(fù)重，與信念堅(jiān)守，于是苦心的人終“三千越甲可吞吳”，成為了一方霸主。拒絕平庸，才有了霸王項(xiàng)羽“楚雖三戶(hù)，亡秦必楚”的膽識(shí)。他勇不可當(dāng)，打倒秦朝，最后雖失卻江山，卻依然留下了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的不朽傳說(shuō)。
拒絕平庸，就用堅(jiān)守去創(chuàng)造一片藍(lán)天；拒絕平庸，就用信念去照亮一段旅程；拒絕平庸，就讓我們做時(shí)代的主人，恣意揮灑自己的豪邁，那么我們擁有的便是一個(gè)別樣的輝煌人生。
滿(mǎn)分作文 篇7
在我的生活中，父母給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)，一句親切的問(wèn)候，一個(gè)凝視的眼神，都包含著他們對(duì)我的愛(ài)。而我，又何以報(bào)答他們，特別是讓我想到他們淋著傾盆大雨為我送傘時(shí)和工作回來(lái)后為我收拾碗筷時(shí)的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
雨中送傘，轉(zhuǎn)身離去的背影
今天下了一天的`雨，我可以想象父親身穿雨衣，手中拿著雨傘，抬起頭看看天空是否還在下雨，看了幾眼，他義無(wú)反顧地拿著雨傘穿過(guò)人群，來(lái)給我送傘。
他找到我的座位，把雨傘放在我的座位上，便轉(zhuǎn)身離去。我看見(jiàn)他穿著洗得發(fā)舊的工作服，雨水淋濕了半邊肩膀，慢慢地?fù)沃鴤阕呦聵翘�，向校門(mén)口走去，這時(shí)，門(mén)外擠滿(mǎn)了人，停放著十幾輛電瓶車(chē)，他大步地走，穿過(guò)鐵門(mén)，跨過(guò)一輛輛電瓶車(chē)，走到自己的車(chē)子前，離開(kāi)了。這時(shí)，我看見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
收拾碗筷，廚房燈下的背影
晚上，母親下班回來(lái)做飯，飯后，我想幫著收拾碗筷，她一把搶過(guò)去，叫我趕緊去看書(shū)。我看見(jiàn)她身穿著沾滿(mǎn)油污的工作服，胸前圍著一塊洗得發(fā)白的圍裙。在灰暗的燈光下，她的穿著顯得更加樸素，她的身影在燈光的照耀下，頭上多出了幾根白發(fā)，后背顯得有些駝，她在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忙個(gè)不停。她的身影在我的視線(xiàn)里晃來(lái)晃去。首先，她先拿抹布擠一滴洗潔精，蹲在盆前，一手拿著抹布一手拿著碗，用抹布使勁地擦碗，可是她粗糙的手已經(jīng)使不出勁來(lái)了。這時(shí)，我看見(jiàn)她的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。
當(dāng)我在書(shū)房的燈光下寫(xiě)字時(shí)，我想起了他們的背影；當(dāng)我端著香噴噴的飯時(shí)，我想起了他們的背影。原來(lái)，他們的身影一直在我的腦子里徘徊。想到這些，那些雨中送傘的背影，廚房燈下的背影又浮現(xiàn)在我的眼前。
滿(mǎn)分作文 篇8
繁星春水，微微蕩漾，我坐在河岸邊，傾訴我的煩惱。渺小的我在這偌大的世界里，如同一粒塵土，隨風(fēng)消散，不留痕跡。我對(duì)于前方的風(fēng)景好奇，卻又迷茫地?zé)o力追尋，我淺笑，都說(shuō)“既來(lái)之，則安之”，可我卻無(wú)所適從。我以為我的前程似錦，我以為我可以像個(gè)孩子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是我錯(cuò)了，我太過(guò)高估自己，以至于隨便一個(gè)挫折就把我挫傷。
人生充滿(mǎn)驚喜與奇跡，和某個(gè)人在某時(shí)某刻相遇，在某時(shí)某妙視線(xiàn)相撞，都是一種緣分。而對(duì)于卑微的我來(lái)說(shuō)，與他的遇見(jiàn)，就是我生命中最值得珍惜的財(cái)富。
從那以后，我的世界里多了一個(gè)他，一個(gè)令我心花怒放、令我觸不可及的他。他成為我?jiàn)^斗的.目標(biāo)，成為我的夢(mèng)想。他在我低谷的時(shí)候伸出修長(zhǎng)而充盈希望的手，在我受挫的時(shí)候給予我力量。
睜開(kāi)雙眸，我輕笑，揚(yáng)起風(fēng)帆，奮勇直上！
雨露輕沾，淺風(fēng)微揚(yáng)，生活仍然充滿(mǎn)昂揚(yáng)向上的力量。很難想象，我之前的生活究竟為何那么低沉，那么憂(yōu)傷。
小雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)，忽然間，畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我的腦海里再次浮現(xiàn)出那次相遇。
那個(gè)機(jī)緣巧合之下，我的視野里闖入了一個(gè)他，。它如同耀眼的星辰，在舞臺(tái)上大放異彩。他的歌聲像是被天眷顧的嬰兒的初啼，充滿(mǎn)讓我無(wú)比震撼的力量。他自由地翱翔，勇敢地綻放他獨(dú)有的光芒。他的笑仿若春風(fēng)，暖人而又略微張揚(yáng)。他的視線(xiàn)與我相撞，剎那間，我的世界只剩下他朝我微笑。他是我不可觸及而又近在眼前的奢望。
他是我的朋友，是我的避風(fēng)港。他是為我指明道路的長(zhǎng)燈，是我的暖心房。
滿(mǎn)分作文 篇9
秋的華麗漸漸隱去，盡顯的是一份深沉與靜謐。已是深秋，季節(jié)懷抱著倒時(shí)針一樣的心態(tài)緩緩前行。這時(shí)候的我開(kāi)始想你了，想起你停留在我身后的目光。
依稀記得，小時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃你做的“燒肉飯”。而你，總是在第一時(shí)間里做給我吃。我那時(shí)的愿望就是每天能吃你做的燒肉飯，于是你便天天給我做，直到我吃膩了為止。
每當(dāng)你在廚房忙碌，我總是在你身后默默地看著你，看著裊裊升騰的水汽里有你的微笑和我的目光，時(shí)間就這樣被定格了……
當(dāng)鍋蓋被掀開(kāi)，滿(mǎn)屋子都彌漫著糯米香時(shí)，你總是用一口精致的碗給我盛滿(mǎn)滿(mǎn)一碗燒肉飯，然后輕輕地放在我面前。我用心地品嘗，品嘗著一碗滿(mǎn)含著母愛(ài)的“燒肉飯”，而你總是站在我身后，默默地看著我，看我把這碗滿(mǎn)滿(mǎn)的“愛(ài)”吃進(jìn)肚子里，“愛(ài)”里有你深情的目光。單純的我總是在吃完后，回過(guò)頭，抱住你，然后撒嬌道：“媽媽?zhuān)婧贸�，我還要�！蹦阈α耍抗饫锪魈手腋�。
每晚夜自修放學(xué)，你總是站在路燈下面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，待我走近了，你便迎上來(lái)，溫和地笑著。目光里有關(guān)切的味道。但是每次你總是默默地跟在我身后，怕同學(xué)看見(jiàn)，我會(huì)難為情。路燈昏黃的光照在你摻著銀絲的發(fā)上，映著你被雨淋濕的袖上，使你的目光變得綿長(zhǎng)，透著暖意�！皨�?zhuān)甏�，趕緊進(jìn)屋吧！”我快步走進(jìn)家門(mén)，身后的目光不曾消散，一直追隨著，我的心暖暖的。
就這樣，我身后的目光被久久定格，定格在我成長(zhǎng)的道路上，也定格在我的`心里。盡管我現(xiàn)在在考場(chǎng)，依然能感受到你的目光，停留在我的身后，包藏著我十七個(gè)春夏秋冬的幸福。
時(shí)間將我輕輕抱起，我在記憶的長(zhǎng)河里掬一捧流年的水，與你的目光相遇。
滿(mǎn)分作文 篇10
“不就是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@句詩(shī)大家都熟悉吧？這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上，并沒(méi)有看過(guò)多少菊花，但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不，我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引，多壯觀(guān)啊！那用菊花細(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖；那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的精致；那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開(kāi)屏”雕塑就是那樣的美麗，菊花的造型都各式各樣，形態(tài)各異，漂亮極了。
那單獨(dú)擺放的野菊花，橙黃的外皮，葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色，再仔細(xì)看，那花芯處，還泛起絲絲的綠，加上本身體積也小，那雕塑配上這些較小的“娃娃”，更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊，就顯得比較高貴了，什么顏色都有：黃色，粉色，淡紫色……它們的.花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài)，但卻有著另一番姿態(tài)。只見(jiàn)它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的，并且顏色也就是有格調(diào)的：從淺色到深色，就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧，它的顏色就是：里面淺粉色，外面深粉色，并且
還十分筆直地挺在花瓶中，這時(shí)，我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了：此時(shí)在傲雪中生長(zhǎng)，不畏風(fēng)霜，敢于冒險(xiǎn)！在冷風(fēng)中挺直身軀！勇敢的向人們展示著自我的美！菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色，只要有菊花的地方，就有人們的歡笑與贊嘆，許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……
這一次菊花展，真就是好處非凡，既讓我們見(jiàn)到了這許多品種的菊花，開(kāi)闊了視野，又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝，還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力！
滿(mǎn)分作文 篇11
有個(gè)女孩，總是靜靜地坐在窗前，傾聽(tīng)蟬鳴，仰望藍(lán)天白云，俯嗅花香.對(duì)于生活，她似乎已不再留戀，她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起，她的世界里似乎只剩下孤單，似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她，其實(shí)有一顆脆弱的心，她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，她再也無(wú)法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。 朋友一個(gè)熟悉而又陌生的名字，她有朋友嗎？或許有，可又好象沒(méi)有，她每次都是一個(gè)人，她的心里話(huà)總憋得她喘不過(guò)氣來(lái)，好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽(tīng)聽(tīng)她的心聲�。】墒怯羞@個(gè)人的存在嗎？
當(dāng)她孤單的時(shí)候，她多么希望有一個(gè)人陪伴她，讓她忘掉所有的不快樂(lè)，以前至少還有她的親人，可現(xiàn)在呢？她已步入了初中生活，還會(huì)有這個(gè)人嗎？生活帶給了她太多的不便，學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力，一切一切都帶給了她太多的無(wú)助，她的腦袋快要爆炸了，精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻，要是有人陪伴著她，與她共度難關(guān)，迎接美好的明天，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事�。� 幻想是美好的'，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的�；孟虢K究會(huì)破滅，它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空，它是無(wú)情的，它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨螅屇忝缐?mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友，可是又有誰(shuí)能聽(tīng)懂她的心聲呢？ 噼里啪啦豆大的雨珠落在窗戶(hù)上，它們是在憐憫她嗎？花兒已不再跳舞，只是一味地低著頭，它們是在為她傷心嗎？小草有氣無(wú)力的，它們是在為她哭泣嗎？此時(shí)此刻的她，只能望著窗外發(fā)呆，讓大自然傾聽(tīng)她的心聲。可大自然已不美了，天不藍(lán)了，樹(shù)不綠了，水不清了，她也不再活潑了一切都沒(méi)有童年的美好了，這都是長(zhǎng)大惹的禍。
上帝啊，派遣美麗的天使來(lái)傾聽(tīng)她的心聲吧！她真的好可憐！
滿(mǎn)分作文 篇12
我的父親養(yǎng)育了我十幾年，令我最難忘的是他的背影。
父親用他結(jié)實(shí)寬厚的肩膀扛起了我們這個(gè)家，辛苦的工作雖然把他的背壓彎了，但他挺拔的背影在我眼里還是那么清晰。
一次，吃完飯后，他把桌上收拾干凈，便把碗筷端到洗碗池里，我看見(jiàn)他穿著圍裙，里面還穿著沾滿(mǎn)灰塵的工作服，也不知是不是灰塵的原因，他頭上的白發(fā)又多了許多。他吃力地倒上一盆水，一只手笨拙地?cái)D洗潔精，另一只手把碗浸到水里，然后彎下腰去擦拭。他嘴里哼起了小曲兒，身體還稍微搖擺，顯出快樂(lè)的樣子。突然，一只手因?yàn)闆](méi)抓緊，碗從他手上滑落，掉在地上摔碎了，他馬上拿了掃把去掃，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚流了下來(lái)，我趕緊把淚擦掉和他一起掃。
他看見(jiàn)我來(lái)了，便小聲地和我說(shuō)，明天我要去別人家中干活，可能幾天不回來(lái)，明天是周六，你在家當(dāng)心點(diǎn)。
第二天才5點(diǎn)鐘，我便醒了，這時(shí)，爸爸剛好要走了，我從窗戶(hù)看見(jiàn)他推著摩托車(chē)從家里走出來(lái)，他戴著頭盔，依舊是那件工作服，然后走到門(mén)口，本來(lái)已經(jīng)用力關(guān)大門(mén)了，可他想了想，還是把摩托車(chē)上的鑰匙取下來(lái)，輕輕地把大門(mén)帶上。他快速地走到摩托車(chē)旁邊，用力抬起車(chē)子，慢慢踢倒撐架，他用手握住車(chē)把手，一只腳跨上車(chē)子，再?gòu)澫卵训厣系墓ぞ呦淞嗟杰?chē)上。突然，他向窗戶(hù)看了一眼，我趕緊躲了起來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)摩托車(chē)的聲音，就又探出頭來(lái)看，爸爸開(kāi)著車(chē)子慢慢地離開(kāi)了我的'視線(xiàn)，我馬上追出來(lái)看，爸爸正好在拐彎處漸行漸遠(yuǎn)，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流了出來(lái)。
現(xiàn)在，爸爸的工作比以前好了，沒(méi)有以前那么累了�？伤乔趧诘谋秤斑�會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)在我眼前。
滿(mǎn)分作文 篇13
生命的意義是什么？張海迪曾說(shuō)過(guò)“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，你就是生活的強(qiáng)者�！蔽蚁�，生命的意義就是勇敢地戰(zhàn)勝困難。
下午，我和爸爸到森林里捕了一只小鳥(niǎo)，放在了一個(gè)黑乎乎的籠子里。那只小鳥(niǎo)的羽毛雪白雪白的，像一個(gè)小雪球，小巧玲瓏，可愛(ài)極了，惹人喜愛(ài)，我更是愛(ài)不釋手。可讓我震驚的是，我放在鳥(niǎo)籠里的食物還是滿(mǎn)滿(mǎn)的，一口都沒(méi)吃，我也是十分苦腦，眉頭一皺，難道這飯不合小鳥(niǎo)口味？還是小鳥(niǎo)不餓？我覺(jué)得這兩種原因是對(duì)的，所以我也垂頭喪氣地走了。第二天，我再來(lái)看小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)一個(gè)人安靜地停留在一個(gè)角落里，此時(shí)此刻，世界的一切都是這么安靜，萬(wàn)物都停止了生命，小狗也不“汪汪”地叫了，小雞也不嬉戲打鬧了，時(shí)間也停止了流動(dòng)。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)這么的垂頭喪氣的，心里瞬間緊張了起來(lái)，生怕它有什么閃失。更讓我驚訝的`是，那只小鳥(niǎo)已經(jīng)對(duì)我們發(fā)起了攻擊，它在籠子里有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀，身軀四處亂撞，像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的。它還用惡狼般的眼睛望著我，似乎在質(zhì)問(wèn)我：“為什么，要把我關(guān)起來(lái)？為什么不給我自由？為什么不讓我和伙伴在蔚藍(lán)的天空中翱翔、玩耍？”我看著這么激動(dòng)的小鳥(niǎo)，心里一軟，便慢吞吞地打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)迫不及待地沖出鳥(niǎo)籠，飛向藍(lán)天，你絕對(duì)看不出這是一只餓了一整天的小鳥(niǎo)。瞬間，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處都了生命的力量，一種頑強(qiáng)，向生命斗爭(zhēng)的力量。藍(lán)天間，劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)的道理。我的臉終于舒展開(kāi)來(lái)。
“向生命發(fā)出挑戰(zhàn)，要像戰(zhàn)場(chǎng)上并肩作戰(zhàn)的勇士們一樣堅(jiān)強(qiáng)就可以成功”。在這個(gè)云霧迷蒙的一天，那只追求自由的小鳥(niǎo)告訴我這樣一個(gè)道理。
滿(mǎn)分作文 篇14
望著那女孩離去時(shí)活潑的倩影，我一時(shí)陷入沉思當(dāng)中．那女孩教會(huì)我如何為心靈打開(kāi)一扇窗
夏天被一聲聲蟬鳴迎了過(guò)來(lái)，不過(guò)打心底我恨透了夏天，汗流浹背，炎熱不給你一絲逃跑的機(jī)會(huì)．所以一到夏天我的心也跟著浮躁了起來(lái)。
一天，我從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，到了車(chē)站，太陽(yáng)如一個(gè)油淋淋的雞蛋黃淋了下來(lái)，天空似乎發(fā)出一種類(lèi)似喘息的聲音，車(chē)站牌似乎要被烤焦，我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的筼筜湖水似乎也要沸騰起來(lái)�！笆裁垂硖鞖�!”我嘟囔著。
不過(guò)我的救星來(lái)了，一輛公車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我不顧一切跳了上去，找了一個(gè)位置一屁股坐下．不知何時(shí)旁邊又坐了個(gè)比我小兩三歲的女孩子，手中和我一樣拿著一瓶礦泉水瓶，天氣太熱了，我早早就將水一飲而盡。
“哥哥，你能幫我打開(kāi)一下窗戶(hù)嗎？”一聲甜如蜜糖的話(huà)從旁邊傳了過(guò)來(lái)，我側(cè)過(guò)臉，只見(jiàn)那女孩扎著兩條麻花辮，有瓷器般光潔白皙的皮膚，臉上浮著一股若有若無(wú)的笑意。
“開(kāi)什么窗，車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，一開(kāi)窗豈不熱煞我也？”我調(diào)侃道。
小女孩用手指指向窗外，示意向外看．映入眼中，像是一個(gè)巨大的麻袋，似乎裝著不少塑料瓶，視線(xiàn)向下移，竟是一個(gè)矮小的老人，背彎得像個(gè)蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光著腳行走著，五官聚攏，表情痛苦，顯然，他以撿破爛為生。
公車(chē)正遇到交通擁堵，老人越來(lái)越靠近，我轉(zhuǎn)過(guò)臉，看見(jiàn)女孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，怔住了。
紅燈轉(zhuǎn)成綠燈，我好像被針刺了似的.一個(gè)激靈，打開(kāi)窗戶(hù)，女孩將手中的瓶子遞放在我手中，老人接住這兩個(gè)瓶子，抬起頭，給了我們一個(gè)和善的微笑。汽車(chē)啟動(dòng)了，我看見(jiàn)老人的背影漸行漸遠(yuǎn)，似乎讀懂了些什么。
當(dāng)一個(gè)人把自己的心窗輕輕推開(kāi)，又將自己的幫助獻(xiàn)給他人，
滿(mǎn)分作文 篇15
灰塵和空氣在蘋(píng)果樹(shù)上方盤(pán)旋，它已經(jīng)泛黃、枯萎了，但切開(kāi)來(lái)，里面還是白的，鮮甜可口，如你的愛(ài)一般，只是套上了我對(duì)你的畏懼。原來(lái)我一直都不懂，爺爺，我愛(ài)你，可能這份愛(ài)來(lái)的太遲，但是，我還是想告訴你：我愛(ài)你！對(duì)你的愛(ài)，原來(lái)我沒(méi)懂。
感覺(jué)無(wú)事可做，隨意地往窗外掃了一眼，陽(yáng)光 那么刺眼，但我的眼睛 卻睜的更大了——我隱約看見(jiàn)兩個(gè)模糊的身影，在那不遠(yuǎn)處的.土地上，彎腰干活�！笆钦l(shuí)這么笨？這么熱還在土地里干活？”我自言自語(yǔ)道，戴起眼鏡一看——那是兩張汗流浹背的臉，雖然距離很近，但我似乎看見(jiàn)了那兩張臉上密密麻麻的皺紋。我永遠(yuǎn)也忘不了那兩道眼神。
小學(xué)六年的生活很快就過(guò)去 了，接著就迎來(lái)了緊張的初中三年生活。臨近期中考了，我知道初中我的成績(jī)下滑得厲害。一天，我到公園去走走，散散心。忽然聽(tīng)到有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是她�？墒俏乙呀�(jīng)顧不及和她聊天了，現(xiàn)在考試 都迫在眉睫。她似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，跑過(guò)來(lái)拍拍我的背，對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，你有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我吧，有什么煩惱盡管向我傾訴，我們一起加油吧�！斑@句話(huà)就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，我望著她，感激 地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)我沒(méi)懂，你敲我后背是為了提醒我，讓我的成績(jī)能更上一層樓；原來(lái)我沒(méi)懂，你到公園只為了安慰我…
我把媽媽的鞋子脫下，這才發(fā)現(xiàn)他的襪子補(bǔ)了許多補(bǔ)丁，而我，襪子一破就扔了。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我緩緩地脫下襪子。天啊，當(dāng)觸到她的腳時(shí)，那粗糙的手感刺痛了我的心，眼淚忍不住流了下來(lái)。我抬起頭，睜著泛紅的眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：”我愛(ài)你！“媽媽和我抱在了一起，大家都笑了。
滿(mǎn)分作文 篇16
我曾讀到過(guò)這樣一篇文章：
在美麗的德國(guó)小鎮(zhèn)，幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生和一個(gè)德國(guó)小伙子聊天，無(wú)意中說(shuō)到希望嘗一下正宗的黑麥啤酒。小伙子馬上說(shuō)：“我明天給你們送一些黑麥啤酒�！敝袊�(guó)留學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)把這話(huà)當(dāng)真，誰(shuí)也沒(méi)有想到第二天那個(gè)小伙子真的驅(qū)車(chē)百里，送來(lái)了幾打黑麥啤酒。臨走時(shí)說(shuō)：“過(guò)兩天我來(lái)取酒瓶�！睅讉�(gè)中國(guó)小伙子驚詫得合不攏嘴，“我答應(yīng)了他們要送回去的�！�
讀完這篇文章，我感動(dòng)得半天平靜不下來(lái)。只為送幾打啤酒，只為取幾十個(gè)空酒瓶，往返幾百里在所不惜，這般的言而有信，言必行，行必果，這也許就是我們所說(shuō)的西方人的素養(yǎng)吧。
于是我明白了為什么奔馳汽車(chē)享譽(yù)全球，是因?yàn)橘|(zhì)量一流外，更多的是對(duì)承諾的`守信；可口可樂(lè)為什么占領(lǐng)世界大半個(gè)市場(chǎng)，除了口感獨(dú)特外，是因?yàn)閷?duì)承諾的忠誠(chéng)。
信守承諾是美麗的，信守承諾是動(dòng)人的，信守承諾是打動(dòng)別人、戰(zhàn)勝別人的保證。
信守承諾，是答應(yīng)友人今天趕到，及時(shí)刮風(fēng)下雨也不違約的忠誠(chéng)；信守承諾是企業(yè)樹(shù)立形象，占領(lǐng)市場(chǎng)的法寶；信守承諾，是忠于自己的信仰，堅(jiān)守自己的操行，即使千難萬(wàn)險(xiǎn)也不改變的氣度。
一位詩(shī)人說(shuō)：“走過(guò)漫漫人生路，我的身后留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。為什么我能一直生活在快樂(lè)和充實(shí)里，那是因?yàn)槲业拿恳粋�(gè)前進(jìn)的腳印里都印滿(mǎn)了真實(shí)與誠(chéng)信�！�
也許，我們不會(huì)變得偉大，但我們必須言而有信；也許我們并不美麗，但平凡的外表下必須有一顆信守承諾的心；我們可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有虛名，可以沒(méi)有榮華富貴，但我們決不能沒(méi)有信守承諾的人品。
親愛(ài)的朋友，讓我們把“言必信、行必果”作為我們的座右銘。
滿(mǎn)分作文 篇17
窗外，又下起了雷陣雨，我討厭這下雨天。每逢下雨，我總覺(jué)得胸悶而煩躁，沒(méi)有一絲快樂(lè)，傻傻地呆在家里。
忽然，我感覺(jué)自己身體飄了起來(lái)，耳畔似乎傳來(lái)母親急切地叫喚聲。漸漸地，自己越飄越遠(yuǎn)，聲音也變得越來(lái)越不可捉摸。
一滴水落在我臉上，冰涼冰涼的。我努力睜開(kāi)眼睛，天灰蒙蒙的，正下著雨。我的頭好像磕在一個(gè)人的肩膀上，是誰(shuí)?還拼命地喘著粗氣，媽媽?不是，媽媽沒(méi)有那么厚實(shí)的肩膀，是爸爸?不會(huì)吧?在我的印象中，他還沒(méi)親過(guò)我一回。雨仍然在下，還挺大的，能聽(tīng)到雨落的聲音。一切又迷迷糊糊的，我又睡著了。
不知過(guò)了多久，我?guī)缀跄芮逦芈?tīng)到雨打落在外面像雨篷之類(lèi)東西上的聲音。我睜開(kāi)眼，四周一片白色，原來(lái)我正躺在病床上，母親在焦慮地望著我。
“你住院了”，母親輕輕地告我，“你發(fā)高燒，喊你都不答應(yīng)，真把我和你爸嚇壞了�！蔽野謺�(huì)因?yàn)槲摇嫦氩坏�，在我印象，他從�?lái)沒(méi)有笑過(guò)，一天到晚總是緊繃著臉，我從心底里對(duì)他沒(méi)有好感。我學(xué)習(xí)成績(jī)稍差些，他的臉更是難看，我懷疑我是不是他親生的。“虧得你爸爸力氣大，用雨衣裹著你一路奔到醫(yī)院，你爸爸現(xiàn)在還在走廊里絞衣服呢，他的衣服都濕透了，今天下的雨真大�！�
我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也說(shuō)不出什么話(huà)，只覺(jué)得眼眶里熱熱的，濕濕的。母親走后，房間里格外寂靜，窗外的雨聲也顯得格外響亮。啪啪啪……既有力又富有節(jié)奏，很是動(dòng)聽(tīng)悅耳，我在以前這么沒(méi)有感覺(jué)到呢!雨有狂暴的一面，有另人討厭的`時(shí)候，但不能改變的是柔情似水的本來(lái)面目。透過(guò)窗外的雨簾，我似乎又感到自己靠在厚實(shí)的肩膀上，聽(tīng)著爸爸粗粗的喘氣聲。
滿(mǎn)分作文 篇18
歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳達(dá)愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。
童年，梧桐樹(shù)下，透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮，那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿(mǎn)是歡樂(lè)的笑聲。
夜晚，在燈光下，長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書(shū)包帶，因?yàn)闀?shū)很重，長(zhǎng)發(fā)怕這書(shū)包不能接受，于是就在書(shū)包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。
早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書(shū)包動(dòng)身了，短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的'鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
黃昏，短發(fā)背著書(shū)包一躥一躥地回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)在門(mén)邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。
吃過(guò)晚飯，陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿(mǎn)頭的泡泡，在陽(yáng)臺(tái)上嘻笑，長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿(mǎn)頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑流亮，就像長(zhǎng)發(fā)一樣，卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說(shuō)：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽的一樣。”
長(zhǎng)大后，短發(fā)離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書(shū)包縫補(bǔ)著，希望能接受更多的重量，而短發(fā)離開(kāi)后，長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念、擔(dān)憂(yōu)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來(lái)。
梧桐樹(shù)下，是長(zhǎng)發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，回來(lái)看望長(zhǎng)發(fā)，而在門(mén)邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。
黃昏，還是在陽(yáng)臺(tái)，只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗，長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯得出銀白色的光澤。
風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的青絲，傳送著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。
滿(mǎn)分作文 篇19
人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)得到的愛(ài)，當(dāng)然也會(huì)有無(wú)數(shù)付出的愛(ài)，愛(ài)，從小到大，都一直隨著著大家成長(zhǎng)。
媽媽的愛(ài)
有一天，由于下雨我被淋濕了，回到家后非常不爭(zhēng)氣的感冒了，喝了藥也不見(jiàn)好，我便昏昏沉沉的睡著了。夜里又忽然發(fā)燒，母親一直在我身邊看著我，為我一遍又一遍的'擦著身子和臉，又給我找藥喝，一直折騰到天亮，才把燒退了，醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)母親一直陪在我身旁，直到天亮，看著母親那又白了幾根的頭發(fā)和眼角的皺紋，我不禁留下了眼淚。母親，我愛(ài)您！
爸爸的愛(ài)
從小的記憶中，父親是很?chē)?yán)厲的，平日話(huà)也極少，但在學(xué)習(xí)上，父親是非�？粗氐�，不管我和姐姐在學(xué)習(xí)上提哪種需要，父親都會(huì)盡力滿(mǎn)足。父親還會(huì)給大家講非常多道理，教我和姐姐怎么樣做人，怎么樣為人處事。為塑造大家好的品行盡心竭力。父親，我愛(ài)您！
老師的愛(ài)
老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了大家；老師就像勤勞的園丁，用自己最大的努力教大家做人和學(xué)習(xí)。在課上，老師用洪亮的聲音給大家講課，為了讓大家能聽(tīng)了解；在課下，老師又和大家做知心朋友，為了更好地弄清楚大家；在辦公室里，老師為大家批作業(yè)，為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)自己。老師，您辛苦了！
朋友的愛(ài)
在學(xué)校中，和大家接觸最多的莫過(guò)于朋友。朋友在大家有困難的時(shí)候，竭盡全力的幫忙大家；在大家有煩心事的時(shí)候，義不容辭的疏導(dǎo)大家；在大家有難過(guò)的時(shí)候，無(wú)微不至的安慰大家，朋友，謝謝你們！
媽媽的愛(ài)是最偉大的，爸爸的愛(ài)是最深沉的，老師的愛(ài)是最無(wú)私的，朋友的愛(ài)是最純真的
滿(mǎn)分作文 篇20
不知什么原因，父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過(guò)著貧窮的生活。
母親找到了一份工作，每天上下班要走很遠(yuǎn)的路，但她為了省錢(qián)卻從不打車(chē)。以前，母親每天都洗一次澡，這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里，讓溫?zé)岬乃疀_洗身體，那是件多么愜意的事情呀!
在原來(lái)那個(gè)家，每天我第一個(gè)洗澡�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)母親變了，每天到了洗澡的時(shí)候，母親就搶著擠進(jìn)那間狹小的'浴室，第一個(gè)洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下�？墒情L(zhǎng)此以往，我開(kāi)始覺(jué)得難過(guò)了，認(rèn)為母親對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)一滴的減少。
母親節(jié)那天，她一大早就要去上班，臨走時(shí)，我忍不住問(wèn)她：“媽?zhuān)鸀槭裁纯偸堑谝粋�(gè)洗澡呢?她愣住了，臉上閃過(guò)一絲難言的表情。我以為我會(huì)聽(tīng)到讓我開(kāi)心的答案，可是我錯(cuò)了。她說(shuō)：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說(shuō)完她就走了。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我心里落空空的：原來(lái)，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對(duì)我的愛(ài)。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無(wú)聲息的落下。
母親走后，我收拾她的房間，無(wú)意中看到了她的日記：“明月問(wèn)我，為什么每天第一個(gè)洗澡，我沒(méi)敢說(shuō)實(shí)話(huà)，我怕明月知道了會(huì)難過(guò)。我洗完澡之后，浴室的溫度會(huì)升高1至2度，再這個(gè)寒冷的季節(jié)，我能為明月做的，只有這一點(diǎn)點(diǎn)了!我一下子淚如雨下：“媽媽我的好媽媽!
今天，就讓我第一個(gè)洗澡吧。因?yàn)槟赣H節(jié)要讓母親快樂(lè)!
滿(mǎn)分作文 篇21
枯葉蕭索的回旋在這片天地，折翼的蝴蝶不復(fù)往昔。秋，是你，來(lái)到了我的身邊嗎？
——題記
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，漫步校園，思緒隨落葉飛向遠(yuǎn)方……
屈子之殤
汨羅江的怒濤夾雜著狂風(fēng)撲向你，好似要將你吞沒(méi)，可為何你的眸子里充斥著濃得化不開(kāi)的傷悲，甚至還有點(diǎn)點(diǎn)絕望到極點(diǎn)的'死寂？
兩顆晶瑩的仿佛不染世間塵埃的眼淚悄無(wú)聲息的滑落，你是在嘆息一滴清水不敵滿(mǎn)池渾濁嗎？空留下“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的無(wú)奈，你投身清流，讓那滔滔汨羅江水沖刷你靈魂的清白，屈子啊，你的心為何還在這紙醉金迷的朝堂之上？
杜甫之悵
繁花似錦的都城不往那日喧嚷，瓊樓玉宇已化作飛灰，秋風(fēng)無(wú)情的撕扯著這片天地，也抽打在你的臉上。
你那蒼老的面龐上寫(xiě)著疲憊，嘴角噙著苦笑，“國(guó)破山河在，城春草木深”你是在惆悵物是人非嗎？還是國(guó)破家亡，憔悴之人不曉魂歸何處呢？
清照之悲
新婚燕爾，本應(yīng)郎情妾意，你依我儂，但是你的郎君卻無(wú)奈要離開(kāi)你，你日夜苦思，“人比黃花瘦”不正是你的情況嗎？戰(zhàn)亂之出，你夫妻二人的古物離離散散，所剩無(wú)幾，眼淚一次又一次的劃過(guò)你的雙頰，它們不僅僅是你二人玩耍時(shí)的器物，更是你們美好過(guò)往的見(jiàn)證�。�
清照，你怎地如此凄慘？你的余生，在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”之中度過(guò)，你的愁，又怎一愁字了得？
落葉困倦的依偎著大地，我的思緒被漸漸拉回現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)停雨住，竟是難得的秋高氣爽。步出校園外，放眼滾滾稻浪，不禁為昔人嘆惋，若在今天，你們定會(huì)“我言秋日勝春朝”，定會(huì)“便引詩(shī)情到碧霄”！
滿(mǎn)分作文 篇22
四季變換，春夏秋冬季節(jié)各有各的氣質(zhì)。
春是嫵媚的，夏是灑脫的，秋是樸實(shí)的，冬是溫順的。我最喜歡的，還是校園秋景圖。
校園的秋季是詩(shī)情畫(huà)意的，秋季到了，弦歌湖內(nèi)的景色美如畫(huà)，湖里的魚(yú)兒活蹦亂跳，湖旁的柳樹(shù)好似不食人間煙火的仙子，周?chē)�有綠茵茵的草，香噴噴的花，香氣沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一幅名畫(huà)就勾勒而成了，真是此畫(huà)只應(yīng)天上有，人間能有幾時(shí)回呀！
秋季的弦歌湖里的湖水是碧如藍(lán)的，好似一塊藍(lán)瑩瑩的水晶，可望不可即，這是，有一群活蹦亂跳的小孩歡喜的來(lái)到旁邊的草坪上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。讓旁邊的嫩竹看得好不羨慕，披上綠衣，把終年貯蓄的綠全拿了出來(lái)，青的逼你的眼。
秋季的田徑場(chǎng)像一個(gè)黃邊方陣，整齊的立在那兒。銀杏樹(shù)葉變得黃了，翩翩起舞的飛了下來(lái)，在地上鋪成一個(gè)金色的.厚毯子，迎接秋季的到來(lái)，走在上面沙沙的響著，向前面望去，是一條羊腸小道�？鐕�(guó)竹林，跨過(guò)大道，跨過(guò)草坪，一直向遠(yuǎn)方蜿蜒著，望不到其終極，只不過(guò)一道鑲著金邊的地平線(xiàn)，被人想入非非。
秋季的桃林是一片碩果累累，水嫩的桃兒，輕貼著枝丫，仿佛只須一動(dòng)，就會(huì)落下通常，哪個(gè)也不愿去打破它，與熱鬧的林外深深的劃下一條鴻溝，互不相連�？吹饺绱怂勰鄣奶易樱瑢O奧創(chuàng)恐怕也忍不住流下晶瑩的口水，可能半夜來(lái)把桃兒吃的精光。
秋季景色怡人，讓人心曠神怡。被人舒放下一天的疲勞，輕松面對(duì)天天的多個(gè)科目。
歷代古人不知贊頌了多少“風(fēng)花雪月”的秋季，寄托了多少人的相思之意，田家農(nóng)民的喜悅，漂亮的楓葉風(fēng)姿。
我愛(ài)秋季，更愛(ài)這校園的秋季。
滿(mǎn)分作文 篇23
我很好奇，點(diǎn)擊它后才知道，原來(lái)網(wǎng)上是說(shuō)“帶著蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂(lè)，成功率是100%。”真的嗎？按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網(wǎng)上所說(shuō)，把它放在了自己的前面，然后跟著它走一段路程。
“拜托，你走快點(diǎn)兒，好不好？”我?guī)缀跏前罅耍宸昼娺^(guò)去了，這個(gè)死蝸牛才走了兩米，對(duì)我的哀求完全置之不理。我火了，對(duì)著它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著，毫不在意，看來(lái)，網(wǎng)上的東東真的不能信啊！
正當(dāng)我要一腳結(jié)束蝸牛的生命時(shí)，奇跡發(fā)生了：
路邊一朵金燦燦的'小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳，輕輕地劃過(guò)我的臉龐，柔柔的，好不可愛(ài)！它就這樣的生長(zhǎng)著，坦然地接受著每一縷陽(yáng)光，每一滴雨露。它的一切解釋著兩個(gè)字：快樂(lè)。
剛走幾步，一個(gè)嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界，在嬰兒車(chē)?yán)�，她玩弄著她的玩具，咧開(kāi)嘴笑了，盡管沒(méi)有幾顆牙齒。看著看著，我不禁伸手把她抱了起來(lái)，在空中轉(zhuǎn)著圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著兩個(gè)字：快樂(lè)。
帶著憧憬，我繼續(xù)走著，呀，鄰居張大媽竟然染了發(fā)；小凱哥哥也終于用功讀書(shū)了；小迪姐姐的音樂(lè)六級(jí)也通過(guò)了……他們也都在詮釋著兩個(gè)字：快樂(lè)！
在現(xiàn)在的社會(huì)，我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家，兩點(diǎn)一線(xiàn)，很忙；大人們更是忙得焦頭爛額，董事會(huì)不是今天飛往美國(guó)，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。
可我們?yōu)楹尾粠е伵Ｈド⒉侥�？讓心情放松，得到快�?lè)。
“啊，我真快樂(lè)！”我長(zhǎng)吼了一聲，咦？蝸牛呢？原來(lái)，它已經(jīng)爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著蝸牛去散步。
滿(mǎn)分作文 篇24
人生如卷，成長(zhǎng)中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。
答卷一：命運(yùn)答卷
貝多芬是德國(guó)著名的音樂(lè)家，他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂(lè)曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂(lè)才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個(gè)音樂(lè)家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂(lè)的道路上。他為自己的人生交上了一份滿(mǎn)意的.命運(yùn)答卷。
答卷二：歷史答卷
毛澤東主席這一人物可謂是家喻戶(hù)曉。他是中國(guó)人民的領(lǐng)路人，是中國(guó)人民的大救星。在中國(guó)最艱苦的時(shí)候，他帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國(guó)，他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生，他為自己的人生交上了一份滿(mǎn)意的歷史答卷。
答卷三：道德答卷
在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上，我認(rèn)識(shí)了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車(chē)即將摧殘兩個(gè)充滿(mǎn)活力的生命時(shí)，她推開(kāi)了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿(mǎn)意的道德答卷。
窗外，陽(yáng)光明媚，樹(shù)木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場(chǎng)中奮筆疾書(shū)。雖然我不會(huì)像貝多芬、毛澤東、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚(yáng);但是我會(huì)盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿(mǎn)意的“知識(shí)答卷”。
滿(mǎn)分作文 篇25
循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周?chē)�，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰�(jiàn)山的頂峰，也找不到霧的邊緣，只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。裸石。流水。人群。稀落的人群，跨過(guò)裸露著的河床，跨過(guò)滑溜的卵石，隨著流水潺潺、搖曳的小樹(shù)，給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)；在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語(yǔ)，從隊(duì)伍的前頭，一直溜到隊(duì)伍的后頭，帶著滿(mǎn)懷的豪情，滿(mǎn)腔的.希望與滿(mǎn)腹的寄托。近了，更近了......細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑。
終于，我們看見(jiàn)一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹(shù)叢上。白霧繚繞著??終于，看見(jiàn)了刻在石板上的云谷二字，深深的。走下去，來(lái)到谷底，思維似乎已停滯了，這夢(mèng)中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺(jué)。
當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺(jué)察到一絲涼意，才意識(shí)到自己竟沐浴在雨霧中--是濺碎了的飛瀑。它親著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心。我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格；把這份難得的陶醉，定格。
滿(mǎn)分作文 篇26
樹(shù)林子像雕塑般定格在天地之間，不再隨波逐流地左右晃動(dòng)。浪子回頭般矗立在那里，壓迫不到。隨著上方的壓力逐漸增大，樹(shù)枝躬身如蝦，卻因其鐫刻于靈魂的執(zhí)念而不斷。壓迫漸輕，它再一次站直。就此，周而復(fù)始，直到結(jié)束。
臘梅身姿曼妙，像一位傾國(guó)傾城的北地美人，有著一方水土養(yǎng)出的獨(dú)有性格優(yōu)雅卻不嬌弱，矜貴亦不失風(fēng)度。她的美在此時(shí)徹底展現(xiàn)了。白底的`布景將她襯托得更加紅顏妖嬈，就像即將得道飛升的狐妖。嫵媚卻不沾風(fēng)塵，令人心神搖曳不止。
一只白貓一改平日里的慵懶沖出小院。霎時(shí)間，世間再無(wú)它的身影，只聽(tīng)喵嗚喵嗚的聲音從白色草叢中傳出，顯現(xiàn)出它的快樂(lè)。一襲白衣緩緩走出院落，臉上滿(mǎn)是寵溺與無(wú)奈，輕喚白貓回屋，未果，便任由其玩耍。
陽(yáng)臺(tái)上嬌貴的盆栽已經(jīng)被移進(jìn)了溫暖的室內(nèi)，靜靜地凝視那木質(zhì)欄桿穿上雪白外套，還有零星幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，手持長(zhǎng)槍?zhuān)龇烙鶢�，抵御著外界的飛石，堅(jiān)定不移地守城，守護(hù)他們的家。
寬闊的馬路上依稀有伶仃幾輛車(chē)在行駛，速度很慢像是在試探些什么。一只流浪狗從中穿過(guò)，沒(méi)入一旁的行道樹(shù)。車(chē)輛并沒(méi)有在意這個(gè)小插曲，依舊行駛著。直到在十字路口拐彎，消失不見(jiàn)，相忘于這座繁華的城。
池塘身披著一層薄如蟬翼的外套，承受不住任何重量，如同雞肋，但依舊存在著。細(xì)看那清淺的池塘，似乎還有幾尾錦鯉在其中嬉戲打鬧。一顆石子砸落，外套被撕扯開(kāi)一個(gè)破洞，錦鯉也飛速散開(kāi)，一切重歸于寂靜。在時(shí)間的流逝下，那個(gè)洞被縫補(bǔ)得越來(lái)越小。
室內(nèi)空調(diào)孜孜不倦地運(yùn)作著，門(mén)窗緊閉。一對(duì)夫妻依偎在沙發(fā)上，電視里放著新聞，似乎要足不出戶(hù)知天下事。白瓷磚一直曼延到窗口，與外界映襯著。小孩子放下寫(xiě)完的作業(yè)，凝視著窗外，神游萬(wàn)里
滿(mǎn)分作文 篇27
一年級(jí)二年級(jí)每次考完，試卷拿回家大人總是滿(mǎn)臉喜悅，“呵，滿(mǎn)分，真聰明！”緊接著一頓鋪天蓋地獎(jiǎng)勵(lì)，那時(shí)總認(rèn)為滿(mǎn)分就是考100分。慢慢地長(zhǎng)大了，才知道滿(mǎn)分指的不單單是100分。
記得那一次，我們的數(shù)學(xué)試卷嚴(yán)重超出了我們學(xué)習(xí)的范圍。我很努力地在草稿紙上計(jì)算，可就是算不出來(lái)，急得我一頭是汗，大人們只看分?jǐn)?shù)，考砸了，拿不到滿(mǎn)分，如何交待？“叮鈴鈴”要收卷了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳一擁而上交卷了，同桌也催我快交卷好到操場(chǎng)活動(dòng)，很無(wú)奈地在空白的題目上填了我這前算出來(lái)的答案，憂(yōu)心忡忡地將試卷交給了組長(zhǎng)。
悶悶不樂(lè)地走出了教室，拒絕了去操場(chǎng)活動(dòng)的招呼，來(lái)到了校園的長(zhǎng)椅上發(fā)呆，看著歡快的同學(xué)在大呼小叫地追追打打，還在為剛才的.考試怎么和大人交待發(fā)愁，畢竟我每次都是滿(mǎn)分。我低下了頭。
突然，一只螞蟻映入了我的眼球，那只小螞蟻正在吃力地滾著一點(diǎn)餅干碎。那小小的餅干碎，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是個(gè)龐然大物�？粗浵佋絹�(lái)越慢的動(dòng)作，我不禁嘆了口氣：這只小螞蟻不就是我嗎？明明很努力了，卻還是做不好。沒(méi)想到，那只小螞蟻在休息片刻之后，竟又開(kāi)始滾起了餅干碎。我吃了一驚，沒(méi)想到小小的螞蟻竟然會(huì)有這么大的毅力！到了后面，螞蟻已經(jīng)是走走停停，停停走走的了，可它仍然沒(méi)有放棄，直到爬到螞蟻的洞口。我恍然大悟：只要一直努力，就能成功，只要努力了，也不就是滿(mǎn)分嗎？
三天后，試卷發(fā)下來(lái)后，我只考了84分，可我并沒(méi)有多難過(guò)，畢竟我努力了，努力就代表我拿到滿(mǎn)分了。
滿(mǎn)分作文 篇28
我們是一群被命運(yùn)拋棄，被痛苦折磨的孤兒，無(wú)親無(wú)故，孤苦伶仃，衣不弊體，風(fēng)餐露宿，流落街頭。白天害怕黑夜的降臨，因沒(méi)有父母的溫暖的呵護(hù)，黑夜又害怕拂曉的來(lái)臨，因沒(méi)有可餐的食物，我們?cè)诤魡荆覀冊(cè)诎�。�?dāng)我們處在十分艱難的生活時(shí)，是偉大而英明的`黨和社會(huì)優(yōu)越的制度及以慈悲為懷，一心為他人謀利廣結(jié)善緣，救濟(jì)生靈的英籍藏胞阿貢活佛和尼瑪仁增校長(zhǎng)給我們迎來(lái)了光明，取散了黑暗，分享到了社會(huì)主義大家庭的溫暖。
也是你們國(guó)內(nèi)外的愛(ài)心人士伸出友愛(ài)之手，解了慈善之囊，從痛苦的深淵把我們?cè)瘸鰜?lái)，重新安排了新的生活，播種希望，點(diǎn)燃新的生命，營(yíng)造新的歸宿。
我們?cè)谀莻�(gè)幸福大家庭里學(xué)習(xí)，一起度過(guò)了人生的一段幸福之路。
是你們的愛(ài)心點(diǎn)燃我們破滅的希望，是您們感化我們淚水滴落成河的心靈，是你們祛除了我們痛苦的呻吟。
是你們把我們從無(wú)知的頑童，愚昧的王國(guó)帶入知識(shí)的海洋，科學(xué)的宮殿，使我們懂得了知識(shí)乃無(wú)價(jià)之寶的真正含義，遨游在知識(shí)的海洋里，你們的功德與日月同輝，與天地?zé)o存，你們的付出使我們?cè)S多孤兒走出痛苦，露出笑臉。
可是，可怕的4.14地震把我們美麗的家園，我可愛(ài)的校園一瞬間變成了一片廢墟，看到一間間房子倒了下來(lái)，我們的希望也可能說(shuō)從此被斬?cái)嗔�，有很多人埋在廢墟下面，有多少人在地震中死亡……
我們現(xiàn)在住在板房里念書(shū)、學(xué)習(xí)，胡親切地告知我們；新家園會(huì)有的，新校園會(huì)有的。
我們現(xiàn)在的家雖說(shuō)沒(méi)有以前那么的好，也沒(méi)有以前那么多的笑聲，是��！我在這里說(shuō)死者安樂(lè)，生者節(jié)哀，我們共同努力建設(shè)新玉樹(shù)。
我要一個(gè)幸福的家，每一個(gè)人都希望有一個(gè)幸福的家，就讓我們一起去努力吧！
滿(mǎn)分作文 篇29
成功，一個(gè)多么神圣的字眼.
人人都為之追求著，我作為一個(gè)平凡的人，當(dāng)然也追求成功。當(dāng)然，成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的.峰巔。
我的書(shū)法已經(jīng)過(guò)了七級(jí)了，然而，這七級(jí)來(lái)得并不簡(jiǎn)單。
去年，教書(shū)法的張老師對(duì)大家說(shuō)“：暑假又有畫(huà)畫(huà)，書(shū)法考級(jí)了，自身覺(jué)得可以參加的同學(xué)來(lái)我這兒報(bào)名!”我也想?yún)⒓樱墒蔷毩诉@么久的書(shū)法，我也只考了四級(jí)而已，我一直寫(xiě)得不如何，我能行嗎?去試試吧!隨后，我到張老師那報(bào)了名。聽(tīng)其他人說(shuō)，要考七級(jí)可不容易，可要學(xué)會(huì)寫(xiě)兩種字體，不象上次考四級(jí)那樣容易。聽(tīng)了這話(huà)，我感到有些緊張。
從此，我忙碌了。
為了這次能考起七級(jí)，我在暑假里天天練書(shū)法，期望在一個(gè)月之內(nèi)把另一種字體練好。不在老師那學(xué)，我就自身在家里練，我爭(zhēng)分奪秒，爭(zhēng)取每天都有收獲。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)月過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了第二種字體，但我發(fā)現(xiàn)：在宣紙上寫(xiě)的時(shí)候，字不夠大，筆畫(huà)不夠粗。于是，我試著把字體慢慢加強(qiáng)，加粗。這樣，一步一步地來(lái)，原來(lái)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)不存在了，字寫(xiě)得不大不小，不粗不細(xì)，恰到好處。
終于考級(jí)這天到來(lái)了。在考場(chǎng)上，我發(fā)揮地非常不錯(cuò)。過(guò)來(lái)幾個(gè)月，考級(jí)的證書(shū)來(lái)了，我考上七級(jí)了，我成功了!
人生的道路很不平坦，很不寬廣;它曲曲折折，充滿(mǎn)著艱難險(xiǎn)阻，長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘;我的成功算不了什么，要緊的是增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力。我相信，成功是來(lái)自拼搏，來(lái)自勤奮，沒(méi)有辛酸哪來(lái)喜悅?
只須你拼搏，成功的喜悅會(huì)在勤奮的彼岸向你招手。
滿(mǎn)分作文 篇30
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。
微風(fēng)起，秋千蕩，獨(dú)自蕩漾
望著那座橙色的秋千，許多記憶浮現(xiàn)在眼前，但隱約有些模糊了。好久沒(méi)蕩秋千了，已經(jīng)記不起上次蕩秋千的時(shí)間了。我安靜地站在一邊，視線(xiàn)隨著秋千移動(dòng)。等啊等，過(guò)了好久，秋千上的男孩才下來(lái)了，把位置讓給了我。
終于輪到我了！坐在秋千上，我感到心在飛翔，讓我忘記了一切事情，只隨著陣陣春風(fēng)蕩漾
我握緊秋千兩邊的鐵鏈，雙腳盡量往后蹬，大腿上的肌肉用力，然后松開(kāi)腳，就蕩了起來(lái)。向前時(shí)，手腳都向前，腳尖時(shí)不時(shí)地觸碰地面，利用慣性來(lái)增加速度和幅度，利用腳的'力量來(lái)保持速度。
閉上眼睛，身子好像輕輕地飄了起來(lái)，忽前忽后，天空和地面隨著晃動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，周?chē)氖挛镒兊媚：磺辶�。我感到頭有些暈，就閉上了眼睛，一上一下，一上一下，仿佛童話(huà)故事里神奇的月亮船，在空中遨游心忽上忽下，隨著月亮船游蕩，仿佛回到了兒時(shí)那些自由自在日子。
秋千吱呀吱呀地?fù)u晃，隨之蕩漾的，還有那顆久違的童心。真是愜意啊，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一句句歌詞：我和你蕩秋千，蕩到那天外天，看著那牛郎織女相會(huì)在那銀河邊
突然，我感覺(jué)秋千蕩得更高了，睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是小伙伴用力推了我一把。我?guī)缀躏h蕩在空中，那忽上忽下、又高又遠(yuǎn)的刺激，讓我有些害怕，連忙停了下來(lái)。
在不知不覺(jué)間，天空中出現(xiàn)了許多云霞，變化無(wú)窮，像彩虹姑娘走過(guò)的路
迎著晚霞，我心滿(mǎn)意足地回了家，因?yàn)椋艺业搅四穷w遺失的童心。
滿(mǎn)分作文 篇31
于是，終有一天開(kāi)始掌握了沉默，當(dāng)一個(gè)人掌握了沉默，他才會(huì)日漸了解啥是生活。
一直不想承認(rèn)自身是個(gè)脆弱的人，當(dāng)我看到自身滿(mǎn)是眼淚的眼眶，看到自身強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)的淚，才知曉，自身還未長(zhǎng)大。
從小就渴望以后可以當(dāng)一名旅游家，在我們的足跡中，用我們的文字沉淀自身生活，可惜到今天我還沒(méi)走出自身生活的那個(gè)小城市，看到其他人到了這兒，到了那兒，用或優(yōu)美，或細(xì)膩的語(yǔ)言寫(xiě)出了我們的感受，我們的經(jīng)歷，心里非常是羨慕，但卻只能在其他人的描述中來(lái)自我安慰，自我陶醉。
我身上有太多的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在非常難為自身做一點(diǎn)什么打算，于是只能望梅止渴。當(dāng)我了解我過(guò)去的夢(mèng)想只能依然是個(gè)遙不可及的`夢(mèng)時(shí)，我知曉，這就是生活。
其實(shí)以前自身一直是非常喧鬧的人，常會(huì)讓朋友們笑解愁腸，可是，目前哪個(gè)來(lái)解我的愁腸呢?或許只有我一個(gè)人。
或許今天不可以代表明天，但是今天肯定會(huì)干擾明天。走過(guò)這一路，了解了大量，我知曉，自身其實(shí)是個(gè)非常有上進(jìn)心的人，頹廢不是我的本色。我之所以會(huì)學(xué)著開(kāi)始沉默，是由于我知曉了，有時(shí)，沉默才是的自我調(diào)節(jié)方法。
我可以在沉默中學(xué)到大量，但是我的沉默，會(huì)掩蓋我的本色，讓人非常難看清，從我筆端流出的或憂(yōu)傷或絢麗或激昂或明快的感情，只是一種宣告，每一個(gè)人路都有坎坷，有坦途，你看到了憂(yōu)傷，有沒(méi)看到憂(yōu)傷里面的文字，無(wú)形的文字，了解了，那才是真正的我。
當(dāng)我日漸了解了生活，我便開(kāi)始學(xué)會(huì)沉默，手指之間的變幻，閃現(xiàn)的是生活的色彩。
……
看到了生命的綻放，看到了你們都好，看到了親人依然明朗的笑容，看到了自身身后的腳印，看到了紙上不成文的句子。
于是，我又沉默了。
滿(mǎn)分作文 篇32
我的家鄉(xiāng)岳陽(yáng)是一個(gè)有著悠久歷史的文化名城，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
這里有“一樓”—?dú)鈩?shì)雄偉的岳陽(yáng)樓。岳陽(yáng)樓是江南三大名樓之一，始建于三國(guó)東吳時(shí)期。岳陽(yáng)樓構(gòu)制奇特，主樓沒(méi)有使用一顆鐵釘，全靠木榫銜接，真佩服古代能工巧匠的聰明才智。樓頂覆蓋著金黃的`琉璃瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，岳陽(yáng)樓好像一位穿著鎧甲的勇士，守護(hù)在洞庭湖旁。“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，范仲淹的名作《岳陽(yáng)樓記》使得岳陽(yáng)樓更是名聞天下。
這里有“一湖”—煙波浩淼的洞庭湖。湖中盛產(chǎn)魚(yú)蝦，尤其是洞庭銀魚(yú)最負(fù)盛名，它銀白透亮，肉質(zhì)細(xì)嫩，歷來(lái)都是席上珍品。湖面上船兒來(lái)往穿梭，滿(mǎn)載著洞庭鮮魚(yú)銷(xiāo)往全國(guó)各地。遠(yuǎn)眺八百里洞庭，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，帆船點(diǎn)點(diǎn)，水天一色，真是令人心曠神怡。
這里有“一島”—風(fēng)景秀麗的君山島。島上空氣清新，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。有娥皇、女英眼淚染成的斑竹，有深不可測(cè)的柳毅井，有神秘古老的飛來(lái)鐘……玩累了，來(lái)茶店歇歇腳，品一杯有名的君山銀針茶，入口清香沁人，齒頰留芳，回味無(wú)窮。
這里有“一街“—古色古香的汴河街。這是一條充滿(mǎn)明清古韻的仿古街，沿著青石板路而行，青磚青瓦白墻的店鋪一字排開(kāi)，店里商品琳瑯滿(mǎn)目，各具特色，讓人看得眼花繚亂。走累了，可以到小吃街歇歇腳，這里有香噴噴的小籠包，熱乎乎的麻辣燙，甜津津的糖八坨……整條街人山人海，好不熱鬧。
我的家鄉(xiāng)岳陽(yáng)是一個(gè)美麗富饒的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
滿(mǎn)分作文 篇33
晚自習(xí)后的校園沉寂在一片濃墨之中。
夜，格外寂靜。
這里沒(méi)有郭敬明-夏至未至-中的香樟樹(shù)，有的只是無(wú)限繁華下的塵埃。
日漸成山的試卷，參考書(shū)壓得人無(wú)法呼吸。不知不覺(jué)桌面上的試題卷又多了幾張，散發(fā)著油墨的味道，讓人昏昏欲睡。每天重復(fù)著同樣的工作，在分?jǐn)?shù)之間穿梭，流下無(wú)數(shù)匆忙的背影。
常常問(wèn)著自己：我每天的辛苦究竟為的是什么？我到底企求希望得到的`是什么？也許，我在追求著我并不想得到的東西。至少我的目標(biāo)不在前方。即使伸手抓取，也不可能觸碰的到。于是，我開(kāi)始懷疑，我存在的意義。
漫無(wú)目的地走在回家的路上，雖已接近初春，卻仍是一片肅殺。行道樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，草兒也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，一切與我想象中的春天都大不相同。
鄉(xiāng)間的樹(shù)應(yīng)該發(fā)芽了吧？還有三葉草和我的月季花。仿佛自由被禁錮在一瞬間，卻扣上了永恒的枷鎖，無(wú)法掙脫。也許是因?yàn)樾谋皇`得太緊，才會(huì)有壓迫感。
站在街角，風(fēng)漸漸吹起來(lái)，夾帶著幾絲寒意。漫天的葉子被風(fēng)席卷著，飄渺無(wú)依。伶仃得散落在地面上。不知道葉子，是否在哭泣，因?yàn)橐簧鷮?shí)在太短暫。此刻的我佇立在風(fēng)中望著這些鮮活的生命嘆息。
寧愿自己是一條魚(yú)，一片葉，或是一朵花。在風(fēng)中，在雨中，默默得逝去，不留下任何痕跡。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得我，只因我的存在太過(guò)短暫。
街邊的KTV又在放千年淚：穿越千年的眼淚只有夢(mèng)里看得見(jiàn)我多想再見(jiàn)你哪怕一面前世未了的眷戀。
傳說(shuō)只要找到四片葉的三葉草，就能擁有幸福。世界上真的有四片葉子的三葉草嗎？如果小七和董永的手中有四葉的三葉草，那故事的結(jié)局又會(huì)如何？
滿(mǎn)分作文 篇34
冬天，雖然不像萬(wàn)紫千紅的春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香；也不如綠樹(shù)成蔭的夏天那般生機(jī)勃勃；更不似五谷豐登的秋天如此果實(shí)累累。冬天，是頑強(qiáng)不屈的，也是寒風(fēng)凜冽的。
街道兩旁的小花小草都縮緊了身子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，失去了往日的生氣，瘦小的臉蛋在寒風(fēng)中顯得愈發(fā)枯黃了，看著隱約感到有些凄涼。但在冬天，也有許多不畏強(qiáng)風(fēng)的植物。在小區(qū)的'綠化帶中，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排高大挺拔的松柏，在寒冬里，松柏是那樣地濃郁、蒼翠，怪不得是“歲寒三友”的其中之一呢。提起“歲寒三友”，就不得不說(shuō)一說(shuō)梅花了�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”，正是由于梅花所經(jīng)受的苦寒太多，它散發(fā)出來(lái)的陣陣香氣才能令人陶醉其間，同時(shí)也鑄就了它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，就連毛澤東同志也忍不住在《卜算子·詠梅》中稱(chēng)贊梅花“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。它不像桃花、杏花那樣禁不起風(fēng)吹雨打，早早地凋落，環(huán)境越艱苦，反而更能襯托出它的美。
隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，北風(fēng)也“閃亮”登場(chǎng)了。凜冽的北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，瘋狂的亂抓著市民們的頭發(fā)，扯亂人們的衣襟。人們?nèi)f般無(wú)奈，只得將冬衣扣得緊緊的，可風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，無(wú)論我把衣服攥得多緊，仍會(huì)被凍得牙齒打架；又是風(fēng)又像一把刀，在我的臉上試著它新買(mǎi)來(lái)的匕首，害得我如刀割一般疼�？杀M管這樣，我卻并不討厭它——沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒，又怎么能顯出春天的春光明媚呢？
春天固然美麗，夏天著實(shí)熱情，秋天的確豐收，可我還是喜歡冬天的頑強(qiáng)不屈，也喜歡冬天的寒風(fēng)凜冽！
滿(mǎn)分作文 篇35
人的一生中，有的東西是不能丟掉的，但有些東西是必須丟掉的。丟，有時(shí)會(huì)使人心疼，令人惋惜；丟，有時(shí)會(huì)讓人暢快，促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……
我也有想丟掉的東西——缺點(diǎn)。
有三個(gè)缺點(diǎn)是我特別想丟掉的`，這三個(gè)缺點(diǎn)就像我的“仇人”一樣，處處阻礙著我的生活、學(xué)習(xí)，所以我決定通過(guò)自己的努力把這些“仇人”丟掉。
這第一個(gè)丟掉的缺點(diǎn)就是專(zhuān)注力差，我以前做事情，不是特別專(zhuān)注，在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，別人一旦不時(shí)時(shí)刻刻守著我的時(shí)候，我就會(huì)東張西望，一會(huì)兒拿支筆在桌上擺出個(gè)“天”或“大”等等的字，一會(huì)兒再拿出橡皮在橡皮上畫(huà)個(gè)小兔、小人……然后再把它們毀掉，所以，我的作業(yè)要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，以后把我送到了作業(yè)班，在老師的指導(dǎo)下，我寫(xiě)作業(yè)的速度逐漸提高了，回到家寫(xiě)時(shí)，我就把寫(xiě)字臺(tái)當(dāng)成學(xué)校的課桌，開(kāi)始嚴(yán)格要求自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)集中注意力，成績(jī)也提高了，這個(gè)缺點(diǎn)就被我丟掉了。
我要丟掉的第二件事就是馬虎，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)犯一些小馬虎，這個(gè)毛病讓我一直十分苦惱經(jīng)過(guò)反思之后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常心不在焉，還不夠認(rèn)真，反思完畢，我開(kāi)始每一次寫(xiě)作業(yè)都格外認(rèn)真，然后再檢查一遍，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于把這個(gè)毛病丟掉了。
最后這個(gè)我想丟掉的東西就是丟三落四，有一次我們?nèi)ザ顮I(yíng)，在第二天時(shí)發(fā)現(xiàn)泳帽忘記帶了，害得老師自掏腰包給我買(mǎi)了一個(gè)。從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心要丟掉它，經(jīng)過(guò)我的一番努力，這個(gè)毛病也被我丟掉了。
慶幸我丟掉了缺點(diǎn)，只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并丟掉缺點(diǎn)，我才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成長(zhǎng)。
滿(mǎn)分作文 篇36
每個(gè)人都有屬于自己內(nèi)心的愿望，我也不例外。正是因?yàn)橛辛诉@些美好愿望的充實(shí)，所以我們不斷成長(zhǎng)。
我從小就有一個(gè)愿望，一個(gè)普通的愿望——成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
我知道，在如今利益為先的社會(huì)，這個(gè)愿望不被任何人看好，不被任何人欣賞，甚至?xí)欣牡娜税l(fā)出這樣的感嘆：醫(yī)生，到處都有，這根本不值得去注意！
可是我認(rèn)為不是這樣的，哪怕很多人對(duì)醫(yī)生這個(gè)神圣的職業(yè)充滿(mǎn)了誤解和質(zhì)疑，可在我小小的內(nèi)心，依舊對(duì)自己的愿望充滿(mǎn)信心。不知道是從哪一刻開(kāi)始，這個(gè)愿望就慢慢地在我心底最柔軟的那塊土地上生根、發(fā)芽了。
我自幼是個(gè)體弱多病的孩子，這就注定了我今生要和很多醫(yī)生產(chǎn)生交流。我常年身體不好，一直有特定的主治醫(yī)生。而我的那位主治醫(yī)師，今年已經(jīng)快到退休的年紀(jì)了，可她，卻是我心中最美麗、最溫柔的醫(yī)生，也是我愿望的指路人。
那一年，我發(fā)病特別嚴(yán)重，父母帶著我做了很多檢查，在別的醫(yī)生那里，我們得到的都是沉默，都是搖頭，可在這位x醫(yī)生這里，我們?nèi)计鹆诵碌南Ｍ�。每次看病，x醫(yī)生都會(huì)不露聲色地摘掉自己的口罩，露出和藹可親的微笑來(lái)柔聲安撫我們：“來(lái)，和奶奶聊聊天，說(shuō)說(shuō)看最近的情況。”印象中，x醫(yī)生對(duì)病人盡心盡力，毫無(wú)怨言地工作著，卻鮮少見(jiàn)她發(fā)過(guò)脾氣。后來(lái)我才知道，x醫(yī)生從醫(yī)已經(jīng)三十多年，靠著一顆仁厚的心和不停實(shí)踐的雙手，將一個(gè)個(gè)在絕望的深淵里掙扎的'白血病患兒醫(yī)治好了，別人送她的感謝費(fèi)，她卻一分沒(méi)收。
x醫(yī)生的工作箴言就是：每個(gè)孩子都是我最棒的寶貝。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。于是，我更加確定了心中的這個(gè)渺小的愿望：當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名受到大家歡迎的好醫(yī)生！哪怕我知道，這條路并不好走，也會(huì)受到很多的非議和挫折，可是我還是不后悔，憑借著內(nèi)心最初的一點(diǎn)希望，我就能夠一路勇敢走下去。
我堅(jiān)定不移地相信著：我一定能夠?qū)崿F(xiàn)愿望！
滿(mǎn)分作文 篇37
—夜，悄悄地降臨，黑色漸漸布滿(mǎn)整個(gè)天空，皎潔的月光代替了燦爛的陽(yáng)光與零星點(diǎn)點(diǎn)的星光一起點(diǎn)綴在黑色的幕布上，給城市添上了幾分神秘，幾分深邃和幾分靜謐。
夜晚，走在小路上，你是否聞到茉莉和夜來(lái)香的芬芳，夜晚不是死寂的，但也不如白日里熱鬧，夜晚是屬于也得音樂(lè)家的舞臺(tái)，聽(tīng)，蟈蟈的聲音如同那低沉的大提琴，那蟋蟀如同一位歌唱家隨著樂(lè)曲唱著夜的歌謠，不過(guò)，也有的歌唱家一邊唱，一邊拉著小提琴，為這支樂(lè)曲增加一些乎那塊的`音符，是這支樂(lè)曲如同夜的精靈一般，跳躍在夜的空氣中。
夜的樂(lè)章已經(jīng)響起，既然夜的樂(lè)隊(duì)已經(jīng)出場(chǎng)，那又怎么能少了夜的舞者呢?看，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......一點(diǎn)點(diǎn)亮光從草叢中升起，起初亮光是微弱，但如果團(tuán)結(jié)起來(lái)的話(huà)，如一顆閃耀的星在夜晚閃閃發(fā)光，它們隨著樂(lè)曲，舞出動(dòng)人的舞姿，那么柔美，那么美麗......突然一絲潔白的光芒，撒在我的面前，一絲，一絲，又一絲，伸出手，讓光芒照在我的手上，抬頭看向光的來(lái)源——月。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，其中有一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�，同人世間的悲歡離合一樣，月也有陰晴圓缺，世間萬(wàn)物都是不完美的，但月在它不完美的時(shí)候，始終將自己的一切展示在人們面前，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，他將月的本來(lái)面目無(wú)情的展示出來(lái)，打碎了人們對(duì)月的想象，但這有什么關(guān)系呢？我們只要珍惜眼前的美好，感受夜的祥和與寧?kù)o，就好了。漸漸的，月的光芒黯淡了，夜的樂(lè)章慢慢消逝在空氣中，瑩亮的光芒悄悄地隱入草叢中，植物的葉上，逐漸掛上了圓圓的，晶瑩剔透的露珠，黑色的夜空滲著少許白色，夜，即將退去。
種種的一切證明了，今天已經(jīng)成為了明天，明天成為了今天，又有一個(gè)嶄新的明天等待著我們。
滿(mǎn)分作文 篇38
老師，猶如蠟燭，燃燒自身照亮其他人；又好似一位園丁，精心地澆灌著這部分養(yǎng)在花盆里的花兒；更仿如一支粉筆，犧牲自身，把常識(shí)留給大家……我多么想當(dāng)老師��！
倘若我是老師，我對(duì)每一位學(xué)生都是同等看待！在我的眼里，不會(huì)區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生；不會(huì)把調(diào)皮的小孩當(dāng)成壞小孩；也不會(huì)重女輕男，個(gè)個(gè)都把他們當(dāng)作我們的小孩來(lái)對(duì)待；更不會(huì)對(duì)家境貧困或外表有缺點(diǎn)的學(xué)生，表面對(duì)他好，而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄矛盾了，我會(huì)清廉公正，明辨事理；我還會(huì)賞罰分明，即使班長(zhǎng)做錯(cuò)了，我也會(huì)批評(píng)......
倘若我是老師，我肯定會(huì)把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向智慧的彼岸！在課堂上，我會(huì)攜帶如清風(fēng)流水，似幽谷鳥(niǎo)鳴的甜美聲音，耐心地給他們講課。不只要如此，我還要有新的教學(xué)方法，我會(huì)有自身特殊的一套行之好辦法。我講的課，會(huì)是那樣豐富多采，每個(gè)章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨(dú)特的`教學(xué)辦法像一塊具備魔力的磁鐵，深深地吸引了學(xué)生，使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂！只有如此，學(xué)生們就不會(huì)怕我，他們會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)我的教會(huì)，不懂的就大膽地問(wèn)，學(xué)到的常識(shí)就會(huì)愈來(lái)愈多！
倘若我是老師，我會(huì)非常謙虛。我的課堂上出錯(cuò)了或是什么，我都會(huì)非常樂(lè)于聽(tīng)從學(xué)生們的建議，從不會(huì)掩飾我們的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。我會(huì)向?qū)W生們顯露源于己真實(shí)的一面！
倘若我是老師，我會(huì)非常善解人意。學(xué)生遇到煩惱時(shí)，我會(huì)幫他排憂(yōu)；學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)給予他鼓勵(lì)；學(xué)生開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)和他一塊開(kāi)心；學(xué)生做錯(cuò)事，我不會(huì)不分青紅白皂地亂罵一通，我會(huì)寬宏很多；作業(yè)布置得不多，但做起來(lái)可要好好動(dòng)腦筋，只有如此，學(xué)生才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣......倘若我是老師......
暫時(shí)來(lái)講，雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢(mèng)，但只須我能去奮發(fā)努力，這個(gè)甜甜的美夢(mèng)將肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
滿(mǎn)分作文 篇39
一朵花兒，靜悄悄地開(kāi)放。
黃昏欲將最后一縷霞光拉下，天要黑了。我背著書(shū)包，耷拉著腦袋，慢騰騰地走在回家的路上�！鞍Γ 蔽野晣@氣，“數(shù)學(xué)只考了80分，回家必不可少一頓‘竹筍炒肉’了！”
徘徊在家門(mén)口那塊綠茵茵的草坪，一朵水嫩的花骨朵兒映入眼簾。欸？這花骨朵兒是什么時(shí)間長(zhǎng)出來(lái)的？它夾在綠草中，猶如一位傲氣的女王，綠草們眾星拱月地將它襯托出。那含苞待放的樣子，又如一位羞答答的小女孩，雖身穿新裙子，卻不敢外出見(jiàn)人。多討人喜歡哪！綠草們好像也非常歡迎這位新成員，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇?/p>
小小的花骨朵兒宛如一盆清水，將我的壞心情沖洗得一干二凈。
自從發(fā)現(xiàn)了花骨朵兒，我就著了魔般，每天在草坪前逗留。不止是賞析它的漂亮，我還和它聊天兒呢！“今天作業(yè)極少，我可以盡情地玩兒啦！”“今天我考了100分，老師表彰我啦！”譬如如此的傾訴數(shù)不勝數(shù)�；ü嵌鋬阂恢膘o靜地傾聽(tīng)我的'訴說(shuō)。
那天，沒(méi)任何預(yù)兆，天公發(fā)了火，下起了傾盆大雨�！坝晗碌暮艽�！”我焦急地說(shuō)：“花骨朵兒不會(huì)命歸西天了吧？”我抓上傘，蹬上鞋，正要往外沖，母親一把拉住了我，大吼：“傻丫頭！雨下得這么大，你想被淋成‘落湯雞’呀！不準(zhǔn)出去！”我自知拗不過(guò)母親，只好在家一邊干著急，一邊擔(dān)心。雷一聲吼，我就多一分緊張。
終于，雨過(guò)天晴，我如離弓之箭一般沖向那塊草坪。��！花骨朵兒沒(méi)被雷雨打倒，反而披著雨水，舒展開(kāi)了1、片花瓣兒！它仿佛正緩緩向我傾訴著生活哲理：
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面臨困難不低頭，堅(jiān)強(qiáng)地挺下去，才會(huì)迎來(lái)新的期望，才會(huì)獲得成功！
“我了解了！”我恍然大悟，“堅(jiān)強(qiáng)，點(diǎn)亮生活！”看著小花，我的眼眶濕潤(rùn)了。
一朵花兒，靜悄悄地開(kāi)放……
滿(mǎn)分作文 篇40
堅(jiān)持往往是成功的同義詞。想要成功，就想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就連生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要我們的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的過(guò)程是枯燥的、孤獨(dú)的、不可理解的。當(dāng)我們?nèi)σ愿叭プ鲆恍┲档米鰠s不被別人理解的事情時(shí)，我們就會(huì)承受巨大的壓力，這會(huì)在努力的過(guò)程中分散我們的注意力，不利于我們的成就。很多人因?yàn)闊o(wú)法承受巨大的壓力而放棄了。其他人放棄是因?yàn)楹ε乱淮未问�，心理上承受不了。然而，被譽(yù)為發(fā)明之王的愛(ài)迪生在尋找適合燈絲的材料時(shí)屢遭失敗，但他并沒(méi)有氣餒。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，他認(rèn)為自己并不在意料之外的世界里，依然認(rèn)真地實(shí)驗(yàn)，終于找到了合適的燈絲材料。在經(jīng)歷了別人的不解之后，他依然堅(jiān)持著自己的信念，最終成功了。所以只要我們持之以恒，只要我們有恒心，有恒心，有正確的挫折觀(guān)，就一定能成功。
堅(jiān)持也是快樂(lè)的，因?yàn)樵诙虝旱娜松猛局�，我們有奮斗的目標(biāo)，有前進(jìn)的方向，生命因堅(jiān)持而生機(jī)勃勃。堅(jiān)持將成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。這種習(xí)慣會(huì)讓我們不由自主地堅(jiān)持下去，但習(xí)慣的.形成需要很長(zhǎng)時(shí)間。所以持久化在某種意義上也很簡(jiǎn)單。我們有目的地堅(jiān)持一件事一段時(shí)間。久而久之，這東西就會(huì)融入我們的生活，自然不用刻意提醒。會(huì)做的。因此，知道如何將堅(jiān)持變成習(xí)慣也很重要。
堅(jiān)持其實(shí)很難，但并不難。畢竟事情有兩個(gè)方面，這很正常。所以，要想成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須了解堅(jiān)持中遇到的困難和挫折。有一種平靜的感覺(jué)很重要，重新開(kāi)始是一件大事。但是堅(jiān)持也要懂得選擇正確的東西，不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的事情上。也懂得在堅(jiān)持中享受失敗，從失敗中學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
做任何事都要堅(jiān)持，不管成功與否，重要的是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)到了什么，得到了什么，這比我們是否成功更重要。
【滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
滿(mǎn)分的作文11-03
寫(xiě)地震的滿(mǎn)分作文-滿(mǎn)分作文10-20
珍愛(ài)滿(mǎn)分的作文07-08
滿(mǎn)分英語(yǔ)作文06-23
精選作文滿(mǎn)分模板07-03
滿(mǎn)分櫻花作文06-18
滿(mǎn)分小學(xué)作文07-04
滿(mǎn)分作文精選07-04
滿(mǎn)分軍訓(xùn)作文11-26
滿(mǎn)分快樂(lè)作文09-12