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關(guān)于開(kāi)心的作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)心的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心的作文 篇1
今天，老師神秘兮兮拿著一個(gè)信封，讓大家猜猜這里面裝的是什么，吳思宇說(shuō)：“一定是開(kāi)心果！”老師開(kāi)始結(jié)果，只見(jiàn)老師揭開(kāi)封條，手伸進(jìn)去，拿了一個(gè)出來(lái)，嘿，還真是開(kāi)心果！老師還讓我們吃了開(kāi)心果，它好美味哦！
吃著開(kāi)心果，我不禁想起了我身邊的“開(kāi)心果”我的表弟。
記得有一天，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，家里只剩下了五歲多的表弟。表弟樂(lè)呵呵地看著《西游記》，嘴里還念叨著：“誰(shuí)敢來(lái)俺老孫的地盤(pán)上撒野，看打！”他一邊說(shuō)一邊拿起身邊的抱枕，做出揮舞打人的樣子，真像齊天大圣孫悟空呢！過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)找媽媽有事的阿姨來(lái)了，小表弟陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“還以為是誰(shuí)呢？原來(lái)是個(gè)小白骨精��！”弄得阿姨又可氣又可笑。到最后媽媽回來(lái)了，小表弟才向阿姨誠(chéng)懇地道了歉，阿姨見(jiàn)她年紀(jì)雖小，卻天真可愛(ài)，沒(méi)說(shuō)什么責(zé)備的話，反而笑了。
還有一閃，我正在睡午覺(jué)，小表弟睡不著，但偷偷地潛入了我的房間，他見(jiàn)我睡著了，就拿走了我的一只拖鞋，又嫁禍于人，下樓去把鞋放在狗身旁。又上了樓等著看好戲。我睡醒了，見(jiàn)鞋沒(méi)了，便問(wèn)小表弟有沒(méi)有看見(jiàn)我的鞋。他一本正經(jīng)地假裝不知道，搖搖頭，說(shuō)：“不過(guò)……”“不過(guò)什么？”我趕緊問(wèn)。“不過(guò)我倒是看見(jiàn)狗狗嘴里叨了只鞋，也不知道是不是你的�！蔽亿s緊單腳跳下樓去，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)狗是拴著的，便知道是弟弟搞的鬼。我上樓去問(wèn)他，他卻矢口否認(rèn)，我又問(wèn)：“狗狗拴著，它還能爬樓梯，會(huì)開(kāi)門(mén)？到底是誰(shuí)拿了我的鞋地？”他見(jiàn)我知道了情況，便老實(shí)回答是自己做的`了，我又被她憨憨的樣子逗樂(lè)了。
啊！我的小表弟真是我們家名副其實(shí)的“開(kāi)心果”呀，他給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我特別喜歡他。
當(dāng)我們吃飯的時(shí)候，他偷偷地抓了一個(gè)去吃，吃完飯后大家都在看電視，只有表弟坐一旁搖著頭，我問(wèn)他為什么搖頭？他說(shuō)：“我試試豬尾巴靈不靈？”大家被逗得捧腹大笑。
表弟真是我家的“開(kāi)心果”。
開(kāi)心的作文 篇2
我們一、二、三、四年級(jí)在四月十二日那春光明媚的一天，我們非常開(kāi)心。因?yàn)椤覀円ケ本┌踩跃润w驗(yàn)基地去體驗(yàn)。我們終于踏上了去往那里的`車(chē)。過(guò)了大概四十分鐘，我們終于到了。
我們就下了車(chē)，還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就聞到了一陣陣花的清香。一進(jìn)門(mén)就先體驗(yàn)了怎么給病人做胸部按壓和人工呼吸，接著
又體驗(yàn)了煙霧逃生、地震模擬、怎樣使用滅火器······
等安全知識(shí)。
到了中午大家都拿出了自己帶的食物大口大口的吃起來(lái)，吃完午飯后，教練又帶著我們玩了繩索阻攔、命懸一線等。
然后，教練又考我們了一些今天學(xué)的消防知識(shí)�？上У氖俏覀儼嗟昧说诙�。
最后我們還是依依不舍得離開(kāi)了那里。
開(kāi)心的作文 篇3
今天我們玩了貼鼻子的這個(gè)游戲，可逗了！
第一個(gè)要貼的是邵煜函，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了五圈，然后，我們大伙團(tuán)團(tuán)圍住她，又喊又叫的.：“貼這兒！帖那兒！這里對(duì)！那里不對(duì)！再往左，再往右！貼呀！快貼呀！”邵煜函就上面下面，左面右面的摸，她就像個(gè)盲人一樣，黑漆漆的，什么都看不見(jiàn)，什么都摸不著。我們都在為她加油，可是她沒(méi)有成功，把鼻子貼到了耳朵邊，我們大家都笑了！
第二個(gè)上場(chǎng)的是宋佳慧，她貼得更搞笑，把鼻子貼到了頭頂上，“哈哈哈……哈哈哈……”我們笑得肚子都疼了。過(guò)了好一陣，輪到我了。當(dāng)時(shí)我不愿意上場(chǎng)，因?yàn)槲蚁胱詈笠粋�(gè)壓軸，可大伙不干，我無(wú)路可走，只好豁出去了。崔老師說(shuō)我動(dòng)作協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，要給我多加五圈，我轉(zhuǎn)了整整十圈��！知道不？十圈呀！結(jié)果，我還真爭(zhēng)氣，貼的距離標(biāo)準(zhǔn)位置只差一點(diǎn)點(diǎn)。教室里響起了熱烈的掌聲！
今天，我好高興！好開(kāi)心��！
開(kāi)心的作文 篇4
我們班長(zhǎng)相、行為有特點(diǎn)的人還真多，像“噴火龍”般的打BOSS鄧瑩瑩，“力霸天”一樣的徐國(guó)鱗，還有那粗魯冒失的`“女張飛”吳嬌嬌等。但要說(shuō)最有特點(diǎn)的，那只能是笑點(diǎn)為零的“開(kāi)心果”鄒所為了。
他為什么叫“開(kāi)心果”呢？得從他的長(zhǎng)相說(shuō)起。他長(zhǎng)著像燈泡一樣的眼睛，蘋(píng)果一樣的臉蛋，球一樣的腦袋，走起路來(lái)一晃一晃的，像個(gè)不倒翁，不仔細(xì)看還以為是跳騎馬舞的“鳥(niǎo)叔”呢，長(zhǎng)相“泰囧”了。課上他還會(huì)做出一些擠眉弄眼的怪異的表情，逗得我們偷偷地笑。課后，他經(jīng)常講一些特別搞笑的話。讓我最記憶最深刻的是那一回。
那一天，剛上完第一節(jié)課，在去上廁所的路上時(shí)，他就出了一個(gè)笑語(yǔ)謎，謎題是：兔子們，蝦米們，開(kāi)滾了，不要醬瓜要豬蹄。他要我們翻譯出來(lái)，我們聽(tīng)了都束手無(wú)策。看見(jiàn)我們都猜不出來(lái)，他便自豪地把答案說(shuō)了出來(lái)，謎底是：同志們，鄉(xiāng)民們，開(kāi)會(huì)了，不要說(shuō)話請(qǐng)注意。我們聽(tīng)了以后，哈哈大笑，他也亂蹦亂跳地笑了起來(lái)。有了他，我們緊張的學(xué)習(xí)生活，變得輕松一點(diǎn)了。
這就是我們班說(shuō)憨不憨，說(shuō)傻不傻，經(jīng)常賣(mài)萌搞笑的“開(kāi)心果”，好笑吧？
開(kāi)心的作文 篇5
陶媛？你猜對(duì)了，女生�？伤铮貏e酷愛(ài)男生服飾，喜歡男生運(yùn)動(dòng)，所以我們都叫她“假小子”。
下課鈴一響，抱著球第一個(gè)沖出教室的準(zhǔn)是假小子“陶媛”。她的愛(ài)好不止這些，就連動(dòng)作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級(jí)便擺出一個(gè)酷的動(dòng)作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢(shì)放在下巴前，然后像老人摸胡子似的摸著下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”干笑幾聲，皮笑肉不笑的逗得同學(xué)們也跟著笑，煩惱和勞累一下子沒(méi)了蹤影。
你們肯定猜不出這樣的一個(gè)“假小子”也有“克星”，那就是愛(ài)哭的吉銘，因?yàn)樘真潞軜?lè)觀，最怕見(jiàn)到別人哭，所以，只要吉銘喊一聲：“陶媛”。她就會(huì)以迅雷不及奄耳盜鈴之勢(shì)跑過(guò)來(lái)聽(tīng)從吉銘的分配。
陶媛雖然頑皮，但畫(huà)出來(lái)的畫(huà)那可是一絕��！她經(jīng)常畫(huà)卡通人物，畫(huà)的栩栩如生。他不但給我們的學(xué)習(xí)小組的每個(gè)成員畫(huà)了一張卡通畫(huà)像，她還贈(zèng)送每個(gè)人一個(gè)酷的'名字，我叫“無(wú)情刀”，她叫“帥酷比”，張靜怡叫“步青云”，吉銘叫“QQ豬”。不僅如此，她還為每個(gè)人做了介紹呢！
陶媛憑著自己的細(xì)心觀察，用幽默的語(yǔ)氣寫(xiě)出了一篇篇搞笑日記，有《校園武俠篇》，有《孫吾天》，還有《網(wǎng)絡(luò)高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學(xué)前仰后合，上氣不接下氣。
“假小子”陶媛頑皮可愛(ài)，陶媛是我班同學(xué)的開(kāi)心果。有了她，我們就多了許多快樂(lè)。
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