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【熱門(mén)】中學(xué)作文400字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的中學(xué)作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文400字 篇1
今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過(guò)，周?chē)囊磺兴坪踹�是那么新奇，離開(kāi)了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們，來(lái)到這個(gè)全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺(jué)得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了，數(shù)學(xué)老師今天上的課，我似懂非懂，感覺(jué)初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。
從剛剛踏進(jìn)初中的校園開(kāi)始，我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開(kāi)了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)從頭到腳都是新的，剛開(kāi)始進(jìn)入班級(jí)，離開(kāi)了相伴六年的同學(xué)與老師，但又看到了新的同學(xué)與新的老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，但這六天以來(lái)，我漸漸地熟悉了周?chē)沫h(huán)境融入了新的老師，同學(xué)們中去了。
初中的科目比小學(xué)多了，難度也大了，所以我認(rèn)為，如果我們想要學(xué)好初中的課程，那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí)，老師講課認(rèn)真聽(tīng)講，下課后復(fù)習(xí)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，剛從小學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里的前幾天，我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)老師講課的.方式，跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏，聽(tīng)不太懂歷史，老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時(shí)有了一種危機(jī)感，過(guò)了些天熟悉后才感覺(jué)，初中生活其實(shí)也沒(méi)有太難，只要你認(rèn)真就能適應(yīng)。
初中生活才剛剛開(kāi)始，我真的希望以后的路都這樣好走。
中學(xué)作文400字 篇2
說(shuō)起“多面派”，那就得說(shuō)一說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師。
為什么說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師是“多面派”的呢？那么就接著往下讀吧！
我們的數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)厲。記得那一次我下課，再快上課時(shí)出去了，在上課之前沒(méi)有來(lái)得及回來(lái)，老師就沒(méi)讓我進(jìn)去。我只好靜靜的站在門(mén)外。不一會(huì)，老師來(lái)了，疾言厲色把我批評(píng)了一頓后，讓我進(jìn)去了。還說(shuō)：“下次不可以了！”我心里暗暗想：我這輩子也不要有下次了。到座位時(shí)還不忘對(duì)同桌笑笑，以表“大難之后”的快樂(lè)。
我們的數(shù)學(xué)老師也很幽默。那次我們班李奇六道題錯(cuò)了四道題。老師勃然大怒，要打他，可他老是笑嘻嘻地躲開(kāi)。老師陰險(xiǎn)一笑：親密無(wú)間嘛！“接著傳來(lái)一陣慘叫聲！
我們的數(shù)學(xué)老師也很和藹。有一次我被一道題難住了。無(wú)奈，我只得拖著腳步找到了數(shù)學(xué)老師。我想，老師一定會(huì)批評(píng)我。可是讓我意想不到的`事發(fā)生了：老師接過(guò)本，耐心的給我講了這道題。事后，我想：原來(lái)我的數(shù)學(xué)老師還可以這樣和藹！
我們的“多面派”老師有著獨(dú)特的教學(xué)方法，和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，使我的成績(jī)直線(xiàn)上升。
��！我的“多面派”老師，我們明年就要分開(kāi)了，我是多么的舍不得��！
中學(xué)作文400字 篇3
記得我小時(shí)候我看到過(guò)一次彩虹，但彩虹一會(huì)兒邊消失了，為了再次看到彩虹，我開(kāi)始查找彩虹生成的原因。我開(kāi)始以為是附近有人用彩光照到天上而形成彩虹的。但我去問(wèn)了鄰居們，他們都表示沒(méi)有那種東西。后來(lái)我去問(wèn)了爸爸和媽媽?zhuān)麄冇卸急硎静恢�。我便開(kāi)始獨(dú)立思考起來(lái)。
只上小學(xué)四年級(jí)的我根本理不出任何頭緒來(lái)。那次，我在上課時(shí)還在想這個(gè)問(wèn)題，被老師發(fā)現(xiàn)了，下課了老師問(wèn)我：“你今天上課在干什么事情？”我回答：“我在思考彩虹是怎么形成的`？”老師說(shuō)：“下回別在課堂上思考和課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題明白嗎？對(duì)了你可以去《小學(xué)生十萬(wàn)給為什么》上去找一找，說(shuō)不定回有答案�！�
放學(xué)后，我便要求媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。媽媽不答應(yīng)，她說(shuō)：“你會(huì)看嗎？待會(huì)兒買(mǎi)來(lái)了有不看當(dāng)擺設(shè)啊？”我說(shuō)：“不會(huì)的，我看的，您就相信我一次吧�！弊罱K媽媽從哥哥那里借來(lái)了這本書(shū)。我便迫不及待地打開(kāi)書(shū)終于找到了答案。這本書(shū)里一個(gè)個(gè)有趣的科學(xué)道理讓我著迷。
后來(lái)，我又向哥哥借了幾本科學(xué)書(shū)籍來(lái)看。媽媽見(jiàn)我真的喜歡看科學(xué)書(shū)，便也放心的買(mǎi)來(lái)書(shū)給我看。有《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，《少兒百問(wèn)百答》，《小學(xué)生自然百科》。
中學(xué)作文400字 篇4
又該出黑板報(bào)了，我又開(kāi)始頭疼了，宣傳委員又該罷工了。只怪班內(nèi)的同學(xué)沒(méi)什么審美觀，整天瞎評(píng)價(jià)，難怪宣傳委員賭氣。
好說(shuō)歹說(shuō)，宣傳委員總算趕在評(píng)比前出了黑板報(bào)，我也安心地與宣傳部的同仁們?nèi)スぷ鳌u(píng)比黑板報(bào)。
不知為什么，評(píng)比的速度變得很快，我總落在她們的.后頭。要知道，以前可是我等她們，現(xiàn)在卻是她們等我。雖然她們?cè)诖撸一貛熞乐Ｋ俣葋?lái)評(píng)比，心里不禁打起小鼓：這么快的速度，初二的同學(xué)怎么跟得上來(lái)？到底有沒(méi)有認(rèn)真看？
思考了一會(huì)兒，我還是問(wèn)了：“你們有沒(méi)有認(rèn)真看？”“有啊�！薄坝��！被卮鸬目跉饩故悄菢拥母纱唷�
回頭看，梅正照抄敏的分?jǐn)?shù)。我和琴四目相望，習(xí)以為常地笑了。
到了303班，每個(gè)人都停下腳步面面相覷，沒(méi)辦法，我只好推門(mén)先走進(jìn)去。正記著分?jǐn)?shù)，又聽(tīng)見(jiàn)了303班同學(xué)熱情的呼喚：“別站在門(mén)口，進(jìn)來(lái)看吧！進(jìn)來(lái)吧！”連眼皮都不用抬，我就知道，肯定只有我和琴走進(jìn)來(lái)，其余都堵在門(mén)口了！其實(shí)，不只是303班，哪個(gè)班不是如此熱情！
總算結(jié)束累人的評(píng)比工作，我靜候成績(jī)。第二天，成績(jī)揭曉，大有跌破同學(xué)眼鏡之勢(shì)。1、2、3班并列第三！4班竟第二！5班那搬不上臺(tái)面的作品竟第一！
面對(duì)班內(nèi)同學(xué)的問(wèn)難，我啞言。
難道宣傳部同學(xué)的審美觀竟連我們班同學(xué)都不如！畢竟，班內(nèi)的同學(xué)都不屑評(píng)論5班的作品！
真沒(méi)想到……我細(xì)細(xì)地想評(píng)比時(shí)，那些習(xí)以為常的畫(huà)面。
中學(xué)作文400字 篇5
秋再一次步入了我的生活。秋一個(gè)特別的季節(jié)。風(fēng)在這個(gè)季節(jié)溫和，葉在這個(gè)季節(jié)孤單，意在這個(gè)季節(jié)憂(yōu)愁，而我在這個(gè)季節(jié)懷念。
懷念著那條鋪滿(mǎn)落葉的小路，懷念著小路盡頭那間古老的屋子，懷念我從前珍惜的回憶，懷念我的朋友最好的朋友。
秋風(fēng)惆悵過(guò)去，從前浮現(xiàn)在眼前。在古老的童年也是一個(gè)秋季也是一個(gè)清晨。我的朋友把我?guī)У搅吮§F彌漫的山邊玩耍，但是她只是靜靜地走著沉默，只是靜靜想著發(fā)呆。周?chē)酪话愕某领o。我在驚異之間看見(jiàn)了，看見(jiàn)了朋友深深的淚痕，無(wú)助的眼仿佛靜止了一千年，流淌出無(wú)盡的`悲哀。滄亂的發(fā)遮不住的憂(yōu)愁。她？！我摸不出頭緒，只好等著。在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了她抽搐的聲音，我太迷茫了！終于她斷斷續(xù)續(xù)對(duì)我說(shuō)，她要離開(kāi)的消息，讓我不難過(guò)。但我沒(méi)反應(yīng)，我并不難過(guò)。然而在今天想起她就懷念。但一切都晚了我又能乞求什么呢！但愿那棵梧桐將我的回憶保存，但愿小路不要忘記我，但愿我的朋友的記憶中有我這個(gè)人把。
秋風(fēng)吹出了一片金色的喜悅吹出了我對(duì)朋友無(wú)盡的懷念。但一切的都晚了，錯(cuò)在我，我至少應(yīng)該祝福她但我沒(méi)這樣做。一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)看她離開(kāi)，甚至走遠(yuǎn)靜靜看著她走過(guò)那條小路那條鋪滿(mǎn)秋葉的路。
中學(xué)作文400字 篇6
如果把生活比作一片藍(lán)天，那語(yǔ)文就是必不可少的白云；如果把生活比作一頓美味佳肴，那語(yǔ)文就是必不可少的調(diào)料。生活中處處有語(yǔ)文：對(duì)聯(lián)、公司名、廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)……語(yǔ)文是無(wú)止境的、語(yǔ)文是淵博的、沒(méi)有語(yǔ)文就難以在生活中生存。所以，生活離不開(kāi)語(yǔ)文，留心觀察，你就會(huì)從生活中得到語(yǔ)文，體驗(yàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣。
走在街上，聽(tīng)見(jiàn)薩頂頂?shù)摹度f(wàn)物生》，讓我想到，如果沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有這么好的.詞，這么動(dòng)聽(tīng)的歌。所以，語(yǔ)文是動(dòng)聽(tīng)的歌。
春節(jié)前夕，我們總能聽(tīng)到這樣的吆喝聲“賣(mài)對(duì)聯(lián)咯，賣(mài)對(duì)聯(lián)咯，我這的對(duì)聯(lián)最好！”打開(kāi)一看“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”“這不是王安石的《元日》嗎？不錯(cuò)，不錯(cuò)！”一位老爺爺買(mǎi)了下來(lái)。對(duì)聯(lián)給春帶來(lái)了幾份辭舊迎新的喜慶。它不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，還讓我們對(duì)中華文化有了更多的了解。
走進(jìn)公園，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有牌子上寫(xiě)著：小草青青，足下留情。河邊的牌子上寫(xiě)著；除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。這些告訴我們不要踩踏草坪，不要亂人垃圾。
是��！生活中處處有語(yǔ)文的存在。沒(méi)有了語(yǔ)文就像藍(lán)天沒(méi)有了白云；小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。我從生活中學(xué)到了許許多多的語(yǔ)文，但是學(xué)無(wú)止境。只要你細(xì)心觀察，繼續(xù)遨游語(yǔ)文的王國(guó)，就會(huì)學(xué)到更多，了解更多……
中學(xué)作文400字 篇7
童年，大家都會(huì)認(rèn)為是甜美的、快樂(lè)的。但，童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不一定都是那么美好，能會(huì)是苦的，辣的。
在我記憶的心扉中，童年時(shí)候的滋味數(shù)不勝數(shù)。但只有那一次，才讓我感受到了酸的味道。
記得有一次，爸爸媽媽不在家。我看見(jiàn)地上極其臟，我拿起掃帚，不慌不忙的掃著，雖然在我看來(lái)跟沒(méi)掃一樣，但我還是裝模做樣一幅勞累的樣子。突然，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張二十元的鈔票，我的眼睛好似定在了那里。我急忙跑過(guò)去：“哇！真的是錢(qián)耶”。我心里不禁想到：這些錢(qián)，足以讓我買(mǎi)好幾袋零食了。我迅速的把錢(qián)塞入口袋，心里樂(lè)滋滋的'。但不知道為什么，心里又像是被銀針扎過(guò)一樣，那種感覺(jué)酸酸的，還帶有苦澀。
正當(dāng)我心里暗自歡喜的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，我驚慌失措，頭上不禁冒出了冷汗。我緊張的對(duì)爸爸說(shuō)：“哦，我去一下廁所�！蔽业耐榷兜膮柡Γ�是堅(jiān)持的走到了廁所�！斑祝以趺磿�(huì)這么緊張？難道我做錯(cuò)了事？”一個(gè)個(gè)的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。突然一種酸酸的感覺(jué)再次來(lái)臨，心中如刀絞。但是，這一剎那我似乎明白了什么。
我走出廁所，把事情的經(jīng)過(guò)一一的說(shuō)給了爸爸聽(tīng)。爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“嗯，下次再也不要這樣做了�！蔽矣迷屢獾哪抗饪粗�。但是我心里似乎知道他為什么會(huì)用這種態(tài)度對(duì)我。對(duì)，那就是誠(chéng)實(shí)。
通過(guò)那一次的教誨，我再也沒(méi)有撒謊過(guò)；也是那一次的教誨，讓我嘗到了酸的滋味。酸的滋味，很難受。
中學(xué)作文400字 篇8
過(guò)年啦！我一大早就起來(lái)了，雪早已沒(méi)過(guò)我們的小腳丫。小孩子們都忙著放鞭炮，可我和弟弟倆卻拿起鏟子準(zhǔn)備將家門(mén)前的雪地鏟一條路。
我和弟弟兩人分工合作，我來(lái)鏟雪，弟弟用掃帚將地上的雪掃到一邊。就這樣我們干了整整 一個(gè)早上。終于一條可以行走的路被我們清理出來(lái)了，這個(gè)時(shí)候我們的身體也像散了架的'竹桿——好累哦！不過(guò)我們的心里可是有著那說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
下午，媽媽說(shuō)晚餐吃餃子一家人團(tuán)員。吃完中飯媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備包餃子的材料了，不一會(huì)兒材料就準(zhǔn)備好，媽媽準(zhǔn)備的餃子餡真香�？粗鴭寢屵�有姑姑在包餃子，我的手就開(kāi)始癢癢得了，也很想露一手。征得媽媽的同意后，我也開(kāi)始包餃子了，餃子在我的手中一會(huì)兒成大餅、一會(huì)兒成了包子，各種各樣的形狀好可愛(ài)哦！姑姑還夸我有創(chuàng)意哦！
吃完晚飯，媽媽告訴我等一會(huì)爺爺、爸爸、叔叔他們要去舞龍燈。舞龍燈！爺爺那里的龍燈我去年就看過(guò)了，很好看哦！等龍燈來(lái)爺爺家時(shí)，我一定要把好看的煙花拿出來(lái)放。等呀等呀，“咚咚嗆，咚咚嗆�！钡蔫尮穆暯K于傳來(lái)了，我們奮興得喊起來(lái)“快來(lái)呀！龍要來(lái)啦！”我和弟弟把好看的煙花一排放好，不一會(huì)兒龍到爺爺家門(mén)口了，我和弟弟一起點(diǎn)燃四個(gè)“孔雀開(kāi)屏”，五顏六色的火花真得好像孔雀開(kāi)屏，真好看！
大年初一，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我們最開(kāi)心的一天。在這一天里，不管誰(shuí)碰到誰(shuí)都會(huì)互相道一聲“新年快樂(lè)！”過(guò)年真好！
中學(xué)作文400字 篇9
安靜的下午，陽(yáng)光燦爛，四下無(wú)聲。
時(shí)光在時(shí)間的長(zhǎng)河中打馬而過(guò)，稍縱即逝。最終，只能留下滿(mǎn)臉的無(wú)奈，灰白色的墻把街道的影子襯托的格外悠長(zhǎng)。
我們是新一代的花季少男少女。青青似乎在我們的身上沒(méi)有鮮活的色彩，也沒(méi)有五彩的光芒，有的只是往日的'落魄和與自己似乎不著調(diào)的潮流行裝。我們最大的特點(diǎn)，或許就是那一如既往的惆悵，惆悵未來(lái)惆悵過(guò)去，惆悵著分離。我們偶爾會(huì)傷感，傷感泡沫劇里主人公的死亡，也許我們沉浸在自己的世界里，也許我們?cè)敢庥械囊脖闶悄枪陋?dú)、悲傷與仿惶……
透過(guò)午后的窗，看著被太陽(yáng)光籠罩的背影，不知怎的我忽然感到一陣莫名的悲傷，曾幾何時(shí)，我和你也曾怎樣說(shuō)說(shuō)笑笑�；蛟S是上天開(kāi)的玩笑，讓你就這樣沒(méi)有煩惱，遠(yuǎn)離這塵世的喧囂與紛擾。我既為你慶幸有為你悲傷，慶幸你的“解脫”，同時(shí)也悲傷著你的悲傷。有時(shí)我在感慨：你對(duì)待與我之間的離開(kāi)究竟是抱著何種心態(tài)？
走在落花飄飄的小道，聞著那蕩氣回腸的花香，憶起你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“如果我離開(kāi)了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的風(fēng)光。”
又是一個(gè)安靜的午后，陽(yáng)光燦爛，四下無(wú)聲，我?guī)е愕钠诖�，從七月的杭州打馬而過(guò)……
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