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優(yōu)作文

姿態(tài)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-08 12:38:32 優(yōu)作文 我要投稿
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姿態(tài)優(yōu)秀作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的姿態(tài)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

姿態(tài)優(yōu)秀作文

姿態(tài)優(yōu)秀作文1

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  ——題記

  時(shí)間飛逝,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們已升上了初三,即將備戰(zhàn)中考。在這段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了無數(shù)的挫折。在困難面前,不低頭;在挫折面前,不氣餒;在逆境面前,不退縮……

  考試是我們必經(jīng)的考驗(yàn),它既檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果,也讓我們感到一陣陣的失落。考試失利是普通而又正常的現(xiàn)象,我們不應(yīng)自暴自棄,應(yīng)重新拾起自信的鑰匙,去開啟成功之門。在分?jǐn)?shù)面前,我們不卑不亢,不驕傲自滿也不喪失信心,拋下一切重新開始。我們始終相信———————我們是最棒的! 面對(duì)學(xué)習(xí)帶來的壓力,我們應(yīng)學(xué)會(huì)把壓力化為動(dòng)力,催促著自己勇往直前。在壓力面前,應(yīng)理智的'面對(duì),學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,做困難的主人。

  在學(xué)習(xí)中,難免會(huì)遇到各種困難。在這種形勢(shì)下,我們要調(diào)整風(fēng)帆,腳踏實(shí)地的前行,不半途而廢,不前功盡棄,我們應(yīng)始終要以自信的姿態(tài)前行

  擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诶щy中不會(huì)跌倒。

  擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诳荚嚭蟛粫?huì)失落和傷感。

  擁有自信的姿態(tài),當(dāng)我們回頭時(shí),將少一份后悔,少一份惋惜。

  擁有自信的姿態(tài),為我們的夢(mèng)想而努力,不讓我們的夢(mèng)想化為灰燼。

  擁有自信的姿態(tài),成就我們輝煌的明天,造就我們美好的未來。

  我們即將備戰(zhàn)中考,在通向中考的路途中,自信是我們的通行證,有了它,我們就能到達(dá)無垠的中考大道;在每一場(chǎng)考試中,自信是我們的心理咨詢師,有了它,我們就能以良好的態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn);在告別母校的離別中,自信是我們的畢業(yè)證書,有了它,我們就能成功的步入社會(huì)的大舞臺(tái)! 時(shí)代在進(jìn)步,但自信仍可延續(xù)。在人生中自信是我們的社會(huì)指導(dǎo)師,是我們的良師益友。當(dāng)我們沮喪時(shí),它會(huì)幫助我們撥正航帆,使我們暢通無阻。 請(qǐng)以自信的心態(tài)前行!

  自信,我最親密的伙伴。

姿態(tài)優(yōu)秀作文2

  說起日本,人們首先就會(huì)想到日本人那標(biāo)準(zhǔn)的90度鞠躬,以及日本人的謙遜,以及日本人的精細(xì)。一個(gè)小小的姿態(tài)就能在人們的腦海中留下這樣深刻的印象,可見它的重要。

  生活中幾乎處處都有姿態(tài),不論是走路的姿態(tài),端坐的姿態(tài),還是辦事的姿態(tài),說話的姿態(tài)。實(shí)際上,姿態(tài)不論在有形中,還是無形中,都在影響著我們。

  記得小時(shí)候爸爸媽媽總是跟我說坐時(shí)的姿態(tài),說的最多的就是“把腰挺直”。小時(shí)候媽媽無論是什么時(shí)候,腰都要挺直的,好像是被一個(gè)板固定住了。長(zhǎng)大以后,才知道,原來真有一個(gè)板,那就是媽媽自身的`修養(yǎng)。每次,爸爸總會(huì)羞愧地說:“你別學(xué)你爸,你爸小時(shí)候偷懶,到現(xiàn)在變成個(gè)駝背,都丑死了!

  爸爸媽媽還常常跟我講做人的姿態(tài),教育我,讓我把姿態(tài)壓低一點(diǎn)。記得以前看過一篇文章,說是一名高僧在寺中拜佛,這時(shí)一個(gè)人來訪,問道:“你每天都對(duì)著那些泥土做成的人像拜,那么,你愿意拜我嗎?”高僧聽后,倒頭就拜。高僧之所以能成為高僧,大概也就有放低了自己的姿態(tài)吧。

  從前,我也有些“自視清高”,認(rèn)為那些追星的人“浪費(fèi)時(shí)間”,玩游戲的人“放縱自我”,那些社會(huì)小青年“浪費(fèi)生命”,竟導(dǎo)致我與一些人格格不入。直到我看過那篇高僧的文章后,便教育自己,把姿態(tài)壓低,把姿態(tài)壓低,把姿態(tài)壓低,F(xiàn)在回過頭來想想,原來“清高”的自己是那么可笑,F(xiàn)在,禮貌幾乎已成了我的一個(gè)標(biāo)簽。對(duì)誰,我總是會(huì)微笑。我不再會(huì)認(rèn)為自己有多了不起,其實(shí),自己與乞丐的差別也沒多大,同樣都是人類。

  漸漸地,我也發(fā)現(xiàn)姿態(tài)這東西,是非常需要注意把握的,就像握劍,握得太高會(huì)抓到劍刃,會(huì)傷手;太低又容易脫手,丟失寶劍。一個(gè)人的姿態(tài)太高,高高在上,當(dāng)然不行。一個(gè)人的姿態(tài)太低,也不行,可能會(huì)放棄自尊,等等。

  演講時(shí),姿態(tài)太高會(huì)脫離群眾,不能抓住人們的心。姿態(tài)太低又會(huì)緊張,也會(huì)給演講減分。

  姿態(tài)是一種學(xué)問,但謙遜永遠(yuǎn)是它的魂。

姿態(tài)優(yōu)秀作文3

  青春就像一本厚厚的書,里面記載著青春年華的回憶,每個(gè)人都懷著一個(gè)激動(dòng)的心去面對(duì)未來的憧憬,也會(huì)為了自己的夢(mèng)想去拼搏,哪怕是遍體鱗傷也在所不惜。

  當(dāng)然,我們?cè)陬A(yù)習(xí)青春的時(shí)候,就如預(yù)習(xí)書本一樣,青春也需要我們?nèi)フJ(rèn)真的預(yù)習(xí),不能浪費(fèi)青春的每一段時(shí)光,要像學(xué)習(xí)一樣做好預(yù)習(xí)的筆記,要將重難點(diǎn)勾畫出來。同時(shí)我們也要為我們的`青春定一個(gè)目標(biāo),就如考試一樣,會(huì)為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),青春也是依然如此,只有你有了目標(biāo),你做的每一件事情是為了自己的目標(biāo),都是值得的,有了目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力,因?yàn)槟闼龅氖悄阏J(rèn)為那是你所想追求的。

  每個(gè)人的青春都會(huì)有種種的事情出現(xiàn),我們要給青春經(jīng)歷的種種事情記錄下來,勾出困難點(diǎn),冷靜時(shí)想想自己是怎么在難點(diǎn)跌倒的,想想解決的辦法不再有二次跌倒。我們青春的時(shí)光非常寶貴,我們不能浪費(fèi)每一段時(shí)光,我們要用一顆完美的心靈面對(duì)青春和未來,讓我們發(fā)現(xiàn)青春的不同,發(fā)現(xiàn)青春的美麗,讓我們?cè)谇啻旱牟煌臅r(shí)光和場(chǎng)景下成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們一起預(yù)習(xí)完青春時(shí),我們就已經(jīng)漸漸的長(zhǎng)大了,應(yīng)該和當(dāng)初的那個(gè)自己說“拜拜”了每一天新的時(shí)光都會(huì)向我們奔來,然而舊的時(shí)光也會(huì)漸漸的消散在我們的迷糊記憶里。記得在哪個(gè)地方跌倒的,不再有第2次了,青春的年華有著美好的回憶,但也有著不開心痛苦的回憶,我們每一個(gè)人都要向前看,不要呆笨的記憶里。

  青春的行囊中需要有一顆擁有飽滿熱情的熱心,一份持之以恒的恒心。

  青春預(yù)習(xí)完,讓我們帶著青春和以前的自己告別,讓我們最美的回憶記錄成一本絢麗人生的書。

姿態(tài)優(yōu)秀作文4

  最美的姿態(tài),它沒有軍人般挺拔的身姿,它沒有戰(zhàn)士威武的形態(tài),它沒有將軍嚴(yán)整的英姿。

  最美的姿態(tài)——彎腰、拱背、直立。

  最美的姿態(tài),它雖沒有將軍戰(zhàn)士鋼鐵般的威武形態(tài),但它卻包涵了水一般的柔情與愛意。

  小時(shí)候,爺爺那瘦弱、單薄的身軀就是我的快樂的搖籃。在那不寬但卻結(jié)實(shí)的.背上悄悄地度過了我快樂無憂的童年如今,往事只留成為追憶,但爺爺那彎腰、拱背、直立的形態(tài)早已被時(shí)光定格。那最美的姿態(tài)!那蘊(yùn)含了無盡親情的姿態(tài)!可我卻無法再次擁有了!

  “來,寶貝!快上來!爺爺背你去買糖啰!又大又甜的棒棒糖呦!”爺爺彎下腰,拱起背,笑聲朗朗地說。“好,來,走啰,買糖去啰!等會(huì)吃完糖要記得刷牙,要不然,小蟲就會(huì)來咬你的小牙啰!”爺爺直起腰,雙手托著我,歡快地走著笑著。

  最美的姿態(tài)——彎腰、拱背、直立。

  有一次,我隨爺爺去種田。那時(shí)的天氣好熱,爺爺執(zhí)意要背我走,說是怕被田埂上的石頭絆著,他重復(fù)著不能再熟悉的動(dòng)作——彎腰、拱背、直立。一邊走著一邊說笑話給我聽。汗水從爺爺?shù)念~頭上流下來,也浸濕了他的背衫,他依然不肯放我下來,說背我他很高興。

  爺爺彎下腰,拱起背,卷起褲腳,踩在泥里,汗水早已打濕了他的衣服“來,回去啰!爺爺背你走,快,不要被曬累了!睜敔攺澫卵捌鸨,雙手托著我,邊哼著歌邊走著。突然,一陣聲響,天黑了下來,沒有了知覺。

  我醒了,爺爺卻永遠(yuǎn)睡了,睡在他背我的美好回憶里,睡在過去的美好快樂里

  爺爺最后一次背我的記憶,永遠(yuǎn)地定格在那一刻,彎腰、拱背、直立。那是最美的姿態(tài),有著最真的情愛,有著天下最珍貴的情火,有著世界最長(zhǎng)遠(yuǎn)的愛意,有著最幸福的親情

姿態(tài)優(yōu)秀作文5

  最美的姿態(tài)存在于最美的人格品質(zhì)之中。我認(rèn)為出發(fā)的姿態(tài)就是最美的姿態(tài),從中所體現(xiàn)的是自信之美和挑戰(zhàn)自我的美。

  生命的伊始之美就是出發(fā)的姿態(tài)之美的第一次展示,嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開啟。他煥發(fā)著活力,要用純真的明眸去審視這充滿奇妙的世界。可以說出發(fā)的姿態(tài)之美展現(xiàn)于并開始于每一個(gè)新生的生命。

  邁動(dòng)雙足,沿著時(shí)間之堤奔跑,昔日的嬰兒長(zhǎng)成了氣度翩翩的少年,此時(shí)的世界就像由無數(shù)的競(jìng)技場(chǎng)組成的世界,每一天少年都面臨著出發(fā)和退卻的選擇?墒钦坡曈肋h(yuǎn)屬于出發(fā)者。懦弱都的身影永遠(yuǎn)只能龜縮于可悲的`黑暗角落之中,出發(fā)的姿態(tài)就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰(zhàn)理想高峰的姿態(tài)。歷史的勝利者、生活中的強(qiáng)者永遠(yuǎn)是敢于出發(fā)的人,他們是歷史的撰寫者和美好生活新篇章的譜寫者,當(dāng)他們站在走路線凝視遠(yuǎn)方時(shí),我們會(huì)感嘆他們多美。

  帶著一種信念,無畏的少年選擇了出發(fā),在他的耳旁風(fēng)在嘯、花在開、鳥兒在為他歌唱,在他所過的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許,路邊也常有荊棘和沙漠,也許寂寞的黑夜也會(huì)不時(shí)降臨青年的心際。但選擇了出發(fā)的少年跑得步步堅(jiān)定,無怨無悔,他還要不斷從一個(gè)出發(fā)跑向另一個(gè)出發(fā)點(diǎn),直至理想的終點(diǎn)線。

  這嬰兒、這少年都是我的影子,F(xiàn)在的我處于高二這一人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。面對(duì)未知的明天我充滿了希望,面對(duì)每天都不同的走路線我激情滿懷。我要用今天的舞臺(tái)來展示自己的精彩。

  歲月如歌,歌頌著每一位出發(fā)者的身影,他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發(fā)這一最美麗的姿態(tài)去迎接每一次的挑戰(zhàn),哪怕前方是一片荒蕪,前方是一片汪洋大海,請(qǐng)讓我去穿越它,去橫渡它。我喜歡出發(fā)的姿態(tài),它是我心中永恒的太陽,給我力量,給我光明。

姿態(tài)優(yōu)秀作文6

  人們歌頌彩虹,是因?yàn)樗慕k麗,源于她的七色光彩;人們贊美青春,是因?yàn)樗木试从诿總(gè)人的獨(dú)特。

  我是紅色,我活潑,我開朗。下課時(shí),我是同學(xué)們的開心果,有時(shí)候一個(gè)小動(dòng)作都能浪同學(xué)們笑倒。生活上我的同學(xué)們的訴苦筒,只要有什么不順心,不明白的事,都會(huì)來問我。

  她是橙色,她與眾不同。在人群中,你一眼就能發(fā)現(xiàn)她,她有自己獨(dú)特的`風(fēng)格。在課堂上,她的答案總是讓人半知半解,也許是她的回答太深?yuàn)W。

  她是黃色,她親和力強(qiáng)。和她在一起時(shí),你完全不用擔(dān)心會(huì)說錯(cuò)什么話,做錯(cuò)什么事,因?yàn)樗龝?huì)笑呵呵的轉(zhuǎn)移話題。

  她是綠色,她清新可愛。她的裝扮永遠(yuǎn)清新,笑起來兩個(gè)小酒窩便到臉上來“搶鏡”了。每當(dāng)別人幫助她時(shí),她總會(huì)甜甜的說:“謝謝!”

  她是青色,她正直仗義。她有一頭“假小子”的短發(fā),生氣時(shí),眼睛會(huì)瞪大很大。她雖然“假小子”,同學(xué)有難二話不說,仗義相助。

  她是藍(lán)色,她十分文靜。她哪的一手十分好聽的小提琴,寫的一些十分優(yōu)美的文章。有時(shí)候,我都想上去說:“喂,我們換個(gè)身份吧!

  她是紫色,她十分優(yōu)雅!颁撉俟鳌钡姆Q號(hào)永遠(yuǎn)屬于她。曾經(jīng)在鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在一次音樂課老師要求她彈一次,優(yōu)美的旋律像潺潺的流水劃過我們心田。

  我是紅色,個(gè)性開朗;她是橙色,與眾不同;她是黃色有親和力;她是綠色,清新可愛;她是青色,正直仗義;她是藍(lán)色,文靜溫和;她是紫色,優(yōu)雅大方。

  紅塵黃綠青藍(lán)紫,不同的顏色,不同的個(gè)性。我們的青春因個(gè)性而精彩。

姿態(tài)優(yōu)秀作文7

 無論是狂風(fēng)暴雨,還是飛沙走石;無論是烈日高照,還是漫天飛雪,我總能看到窗外那顆松樹永遠(yuǎn)都是挺拔的,它那堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),真美!

  正如松樹那樣,在堅(jiān)強(qiáng)中迎接狂風(fēng)暴雨,他看到了雨后燦爛的彩虹。在他失去雙臂之后,也曾痛苦過,失望過;但痛苦過后留給他的是堅(jiān)強(qiáng),失望過后留給他的是希望。他在暴風(fēng)雨中接受洗禮,他在暴風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng),他在暴風(fēng)雨中看到了曙光。當(dāng)他站到中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上,當(dāng)優(yōu)美的樂聲從他的腳下滑過,當(dāng)他沉浸在成功的喜悅之中,人們?yōu)樗麣g呼,為他喝彩——因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的姿態(tài)。

  劉偉,這響亮的名字,深深地烙在了人們的心中,正式因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),面對(duì)命運(yùn),他欣然接受;也是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),面對(duì)夢(mèng)想,他窮追不舍;還是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),面對(duì)成功,他穩(wěn)如泰山。堅(jiān)強(qiáng),最美的姿態(tài)。

  正如松樹那樣,在堅(jiān)強(qiáng)中忍受炎熱酷暑,她終于迎來了果實(shí)累累的秋天。當(dāng)她還只是個(gè)月大時(shí),無情的病魔便奪去了她的一切。從此她與黑暗相伴,在無聲中行走,在無語中成長(zhǎng)。但是,她足夠地堅(jiān)強(qiáng),她渴望精彩的人生。于是,在那個(gè)悶熱的夏天,她在流水流過掌心時(shí),學(xué)會(huì)拼寫“水”這個(gè)單詞,在陽光下,花香中,她學(xué)會(huì)了“愛”,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn),一步一步,她完成了自己的學(xué)業(yè),實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想。

  從《假如給我三天光明》這本書中,我看到了海倫凱勒她那堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),她克服了重重困難,在那個(gè)領(lǐng)她難忘的夏天過后,她迎來了碩果累累的秋天。

  正如松樹那樣,在堅(jiān)強(qiáng)中抵御嚴(yán)寒的冬,他依然能夠感受到春的氣息。他帶著妹妹求學(xué),一路的艱辛,只有他最清楚,他靠撿垃圾來維持生活,這其中的辛酸只有他最有感觸。面對(duì)生活的困窘,面對(duì)求學(xué)道路的艱難,他選擇了堅(jiān)強(qiáng),他用這最美的姿態(tài)來追逐自己的夢(mèng)想,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

  洪戰(zhàn)輝,因他的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了每一個(gè)人,也因他的堅(jiān)強(qiáng),冬天不再寒冷。

  堅(jiān)強(qiáng),是最美的姿態(tài)。

姿態(tài)優(yōu)秀作文8

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,隨著落葉在空中盤旋、飄落,化為春泥,我已慢慢長(zhǎng)大。

  碩大的櫻花砸下,甬道兩旁的粉紅小花早已謝下。我迷茫,為何花兒只是曇花一現(xiàn),難道只是為了霎時(shí)的芳菲?變成泥土,被人踩在腳下,誰又會(huì)記得。

  我躺在操場(chǎng)上,背下的青草瘆得慌,但我早已麻木,只剩下軀殼仍在茍延殘喘。我覺得,到達(dá)不了成功的彼岸,找不到真正屬于我的人生道路。

  俗話說:“壓力越大,動(dòng)力就越大!”可為何我真的沒有力量去抵擋住那些突如其來的“雨點(diǎn)”。只是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀,心理不夠強(qiáng)大?但我卻不愿聽天由命,因?yàn)槲抑,停止不前不是一種失敗,而是更好的成長(zhǎng),它是一種意志的磨練,而我要做的,不是服輸,是勇敢地迎上去。因?yàn)榫退阄彝顺鲞@場(chǎng)“游戲”,也不可能會(huì)有同情的`目光,所以,我必須在放棄與拼搏中做出抉擇。

  隨著白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,隨著風(fēng)吹葉兒的沙沙聲,我登上前往微機(jī)室的樓梯。剎時(shí),一群孩童的歡聲笑語將我包圍。我驀然回首,噢,他們玩得好開心!正如當(dāng)年的我,不是嗎?

  既然我選擇了不再渾渾噩噩,那就沒有回頭路。

  于是我毅然返回,我不再去追尋一時(shí)的痛快,我要先苦后甜,在放棄與拼搏中,我選擇了拼搏。

  若能捧起一縷月光,我選擇最柔和的;若能摘下天上的繁星,我選擇最明亮的;若能采集那天山紅葉,我選擇最艷麗的。也許我的選擇不是最正確的,但我相信,那是我心靈的呼喊。

  小妹曾問我:“上學(xué)累嗎?”我說:“好累,無可奈何,沒有自由!”但下次,我會(huì)告訴她:青春中縱有太多的迷茫,但迷茫過后,是一片彩虹!

姿態(tài)優(yōu)秀作文9

  上一次月考,他考到了年級(jí)第一。以后的每一次放學(xué)他都會(huì)跑到我的面前,說:“年級(jí)第一哦!”我們倆是好朋友,彼此之間的炫耀也十分常見。不過,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)回他一句話:“滾——”他都會(huì)識(shí)趣地走了。

  每到下課,他便會(huì)以很快的速度沖下樓,打籃球。我連續(xù)捉了他兩次都沒有抓到。終于,有一次在他起身的時(shí)候,我抓住了他的手,說:“小伙子,你這是想從年級(jí)寶座上跌下來了吧!”他回頭看了我一眼,從我的手中掙扎著,走了。我十分生氣,他還不刷題,天天下樓打籃球,遲早要從寶座上跌了下來,也太目中無人了吧。隨后,我就不管他了,放學(xué)后,我和他走在路上,我對(duì)他說:“你這樣天天下去打球,是不想繼續(xù)坐上年級(jí)寶座了,是吧!薄拔覠o所謂,況且打籃球也有助于學(xué)習(xí)!薄澳憔屠^續(xù)編,我有等你排名落后了,你會(huì)怎么樣?”我們就分散了,各走各的路。

  第二天早上,我十分好奇,籃球是如何吸引了他的心。在他又一次下樓后,我也隨著他一起下樓了。我在小橋上看著他搶到了球而開心,看著他投進(jìn)了籃而開心,我覺得他認(rèn)真起來的.樣子也不是那樣目中無人。算了,不管他了,讓他自己看著辦吧。

  又是一次期中考試,排名出來了以后。我知道了他的排名后,告訴了他。這次他連球都不想打了,走上了樓,我也只好跟了上去。“我當(dāng)時(shí)告訴過你吧,讓你少下樓打籃球。你看現(xiàn)在排名掉多少名?”他沉默了,沒有再回答我!安贿^,沒關(guān)系,如果你作出努力,也一定可以重新回到原位!焙髞,我旁邊座位不再是空蕩蕩的,而是在下課時(shí)多了一個(gè)人,坐在椅子上。我望著他認(rèn)真的姿態(tài),覺得這樣的姿態(tài)才是最好。

姿態(tài)優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人在年輕的時(shí)候都奮力向前。走在青春的路上,迷茫的腳步,一步一步走在歡樂,惆悵的路上,茫然的路上。前進(jìn)的道路充滿荊棘,但仍然勇敢前進(jìn)。

  每個(gè)人最終都要以勇敢的姿態(tài)前進(jìn)一次。這時(shí)我們不能退縮,要面對(duì)各種障礙,勇敢前進(jìn)。

  記得那天,刮風(fēng),稍微涼爽的風(fēng)慢慢地在臉上撫摸,很舒服。那天我受挫,失去了勇敢的勇氣,我安靜地走在小路上,漫不經(jīng)心地低下頭,小東西引起了我的注意,我慢吞吞地走著,安靜地蹲著,怕嚇到他們,所以沒有走得太近。一開始,我看到一只稍微大一點(diǎn)的螞蟻,它暫時(shí)轉(zhuǎn)向這里,暫時(shí)回到那里。我一直盯著它沒多久,地上好像掉了一個(gè)小東西,剛開始不太清楚是什么,后來仔細(xì)一看,是一個(gè)很小的芝麻。也許是路上行人走路的時(shí)候掉下來的。這時(shí),那只螞蟻快步走到那只小芝麻的身邊,一開始聞到氣味,很容易地把那只小芝麻移開,然后沿著剛才的路飛快地回去。 中間又走來一只螞蟻,看到這只螞蟻在移動(dòng)食物,就停下來了。大約幾秒鐘后,這只螞蟻放下了背上的芝麻。然后那只螞蟻又拿著這個(gè)小食物轉(zhuǎn)過背來。然后我想;那只小螞蟻不是對(duì)那只大螞蟻說“你這么累,讓我搬吧”。接著,這只大螞蟻放下芝麻,讓那只小螞蟻移動(dòng)。我想出了一個(gè)辦法。你想知道那些螞蟻遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎么辦嗎?當(dāng)時(shí)正好旁邊有一條小溝,我趕緊跑過去,拿起一把水,撒在螞蟻很多的地方,我剛開始一滴一滴地往下掉,好奇他們會(huì)有什么反應(yīng)。最后我掉了幾滴,就像他們知道要發(fā)生壞事一樣,都跑得很快,撒了一把。有些被水淹沒了。我看到他們趴在地上不動(dòng),有的.勇敢站起來繼續(xù)往前沖。

  我看到大部分人拼命逃離,想從有水的地方爬出來,我想到了自己。這些螞蟻不管有多難,都要竭盡全力擺脫困境,而我只要受到一點(diǎn)挫折,就會(huì)失去勇往直前的動(dòng)力。突然覺得自己還沒有那些螞蟻的一半勇敢。

  我發(fā)誓要鼓起勇氣,以勇敢的姿態(tài)前進(jìn)。不氣餒,發(fā)誓不管遇到多大的困難,都要勇往直前。

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