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場(chǎng)面作文400字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的場(chǎng)面作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
場(chǎng)面作文400字 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的一項(xiàng)就是接力比賽了，我們班選出高婕婷、桑梓萌、周婧穎、王兮組成，在爸爸媽媽和教練們的指導(dǎo)下都取得了很大的進(jìn)步。
比賽準(zhǔn)備開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，人山人海，加油聲和歡呼聲響成一片，第一棒是桑梓萌，桑梓萌以老虎般的速度沖了出去，啦啦隊(duì)高聲呼喊：五二加油！五二加油！聽(tīng)到了我們的喊聲她比之前跑得更快了，接棒要開(kāi)始了，桑梓萌和周婧穎的接棒非常嫻熟，順利交接。
第二棒周婧穎又開(kāi)始了沖刺，我們班又響起了一陣歡呼聲，在我們班的歡呼聲下她沖跑得越來(lái)越快，在跑到需要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候她腳下一歪差一點(diǎn)摔倒，馬上就被后面兩名選手超過(guò)了，但她克服了腳疼的困難，很快就恢復(fù)了狀態(tài)繼續(xù)沖刺。在最后快到接棒時(shí)，她使出了渾身氣力沖了過(guò)去，我緊張的喊了一聲：周婧穎加油！她似乎聽(tīng)到了我的吶喊聲加快了速度，以更快的速度沖到了第三棒的位置。
第三棒是王兮，王兮是我們的短跑明星，她的速度幾乎可以追上宇宙飛船，她在這場(chǎng)比賽里跑出了自己的最好成績(jī)。跑到一半時(shí)，我們又喊起了既整齊又明亮的加油聲：五二加油！五二加油！在加油聲中，王兮的力量和信心都加滿了油被點(diǎn)爆，沖到接近終點(diǎn)的.時(shí)候她已經(jīng)領(lǐng)先了，我們?nèi)喽紴樗湴痢?/p>
第四棒是全校運(yùn)動(dòng)小明星高婕婷，她以追風(fēng)逐電的速度跑完了最后一棒的100米，最終我們獲得了市南區(qū)東一區(qū)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名。
通過(guò)她們這種堅(jiān)持的精神、這種努力的精神，使我知道了堅(jiān)持就是勝利！
場(chǎng)面作文400字 篇2
我的老家在江西，那里牛羊成群，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗溫馨的好地方。
老家有很多農(nóng)田，田埂邊上的牛特別多，各種各樣的牛分散在各個(gè)角落吃草，它們有的身上布滿了一塊一塊的黑白圈圈花紋，有的全身一片漆黑，體形龐大，我心里猜想：它很有可能是一頭大水牛吧。還有的`身邊帶著一頭小牛崽子，在田埂里到處閑逛。一頭頭體形龐大的牛站在一起，就像給田野變出了一幅圖畫(huà)，使田野變得絢麗多彩。
從家門(mén)口朝遠(yuǎn)處望去，一眼就可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處那所灣溪小學(xué)。雖說(shuō)小學(xué)面積不大，但看上去卻精致小巧。你瞧，那旗桿雖然跟城市里的小學(xué)的旗桿相比，是短了許多，可是鄉(xiāng)下的人并不這么想，他們將那短小的旗桿的底部，緊緊地插在了用瓦片做的屋頂上，那樣就可以讓那原本短小的旗子，插在高高的屋頂上隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯得這所小學(xué)在村里氣志昂揚(yáng)。
奶奶家門(mén)口，有條干凈清澈的小溪，溪面上有一座用木頭做的獨(dú)木橋，想去對(duì)岸的那些人，都走這座獨(dú)木橋過(guò)河。獨(dú)木橋總共分為七截，每走過(guò)一小段都會(huì)有些膽顫心驚的感覺(jué)，因?yàn)槊看巫呱蠘�，腳下的木頭都會(huì)使勁晃動(dòng)，讓人擔(dān)心隨時(shí)會(huì)掉下橋去。
雖然老家沒(méi)有繁華熱鬧的場(chǎng)面，但在我心中，它永遠(yuǎn)都是人間天堂。
場(chǎng)面作文400字 篇3
最近，我們學(xué)校舉行了精彩的跳繩比賽。這次比賽項(xiàng)目很多，有單搖、雙搖、編花、八字跳等。比賽一開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái)。
我和李惠參加了一帶一跳，站在操場(chǎng)中間準(zhǔn)備比賽。“嘟！”一聲響亮的哨聲告訴我們比賽開(kāi)始了，我馬上掄起繩子和李惠一起跳了起來(lái)。一、二、三、四、五……一直跳到一百，我的胳膊有些酸疼起來(lái)，李惠呢，也有點(diǎn)累了，她一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，半身傾斜，還格格笑著說(shuō)：“不行了，沒(méi)準(zhǔn)跳不下來(lái)了！”我說(shuō)：“堅(jiān)持點(diǎn)。”邊說(shuō)我邊隨著她來(lái)回跳，我們?cè)郊�，越跳不好，繩子好像不聽(tīng)使喚總絆在腳上。這時(shí)同學(xué)們喊：“加油！加油！別泄氣，別慌�！睘槲覀冎�。我倆得到支持，互相提醒著，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！不要慌，別緊張�！蔽叶硕ㄉ瘢杆俚匕牙K掄起來(lái)，李惠也自如地跳起來(lái)了。我們一邊跳，大家一邊喊：“加油”，場(chǎng)內(nèi)外的心聲匯集在一起。只聽(tīng)一聲哨響，停止跳動(dòng)，我們以148個(gè)的成績(jī)獲得第二名。為班里爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們笑了，同學(xué)們也笑了。這笑是互相支持互相勉勵(lì)的.笑呀！
比賽的最后一項(xiàng)是六年級(jí)三個(gè)班男生集體八字跳。男生掄著繩跳著，女生給他們數(shù)數(shù)并揮拳助威。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣飛跑著，像輕盈的小燕子在空中盤(pán)旋著。他們蹦�。√�！高興極了。哎呀！路志軍絆倒了，只見(jiàn)他連滾帶爬地馬上站起來(lái)，后邊的同學(xué)緊跟著又跳起來(lái)。我們才松了口氣，拼命地喊：“加油！”“加油！”經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn)，我們班終于得了第一名。
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