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【必備】快樂的童年作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂的童年作文8篇，歡迎大家分享。
快樂的童年作文 篇1
童年是夢(mèng)，夢(mèng)到外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們漸漸長大……每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，都是令人難忘的。
就說這個(gè)吧！上一年級(jí)的時(shí)候，等到周六，我喜歡去媽媽的單位玩兒，每次總是要帶著我心愛的充氣“美人兔”一起去。走著走著，我感覺小兔子太胖子，影響了我的行動(dòng)。這時(shí)，就想到了一個(gè)主意，心里想，給小兔子減肥，讓它瘦下來，不就可以了嘛！對(duì)，就這么辦。于是，我往小兔子身上砸，我一邊用石塊敲擊著小兔子，一邊自言自語地說：“小兔子啊，疼，你也忍著點(diǎn)，減肥就要成功了�！笨墒虑閰s變得更糟了，瞬間，小兔子變成一個(gè)塑料片，我趕緊拿起它，哭著跑到了媽媽單位，突然停下了腳步，想：媽媽會(huì)不會(huì)說我呢？后來又想，媽媽教育過我做人要誠實(shí)。沒錯(cuò)，我要誠實(shí)，我走進(jìn)了屋里，就把手里的.塑料片拿給了媽媽，但是，出乎意料的是，媽媽沒有說我，反而表揚(yáng)了我，因?yàn)閶寢屨f我很誠實(shí)。后來，我把事情說了一遍，媽媽聽了之后，告訴我：“小兔子身體里的氣體跑出去，就會(huì)變成這樣了�！蔽衣犃酥螅贫嵌�，總之不敢再傷害玩具了。
長大了的今天，想起這件事情，還滿可笑呢！我的童年是不是很天真、很幼稚�。�
快樂的童年作文 篇2
童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中，有太多的事物讓我們感到快樂，而讓我最難忘的卻是古詩詞。
“明月松間照，清泉石上流”、“不知天上宮闕，今夕是何年”……在明月夜光下，年幼的我便常坐在床沿，一邊抬頭望著月亮，一邊聚精會(huì)神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首，可我仍然不知疲倦，仍纏著她繼續(xù)讀。于是母親從李白的讀到王之渙的，又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞，已經(jīng)成了我幼年月光下最好的伙伴。
待我又大了些，我便格外喜歡在第一縷陽光灑進(jìn)屋里的.時(shí)候，捧幾卷唐詩在窗下讀著、背著。令我開心的是，一首首唐詩仿佛是我闊別多年的好友，而我在誦讀時(shí)與他們一個(gè)個(gè)握手言歡。每到此時(shí)，我的臉上便蕩漾起了笑的漣漪。那段時(shí)間的每日早晨，母親望著我因讀唐詩而又忘了吃早飯，總笑著嗔怪道：“這丫頭真是走火入魔了�！碧圃娬媸怯心ЯΓ屛腋裢庀蛲瞥�，向往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。
歲月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢(mèng)》，格外羨慕林黛玉的才情，羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。于是，我也準(zhǔn)備寫一首詩。我閉上雙目，不一會(huì)兒便擬了一個(gè)題目《夢(mèng)回瀟湘館》。接著，我仿佛走進(jìn)瀟湘館，看到了那青青翠竹，看到黛玉悲凄撫琴的模樣，便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠，似聞顰顰撫琴弦”。然后我仿佛聽到琴聲的悲凄婉轉(zhuǎn)，看到黛玉一滴一滴清清的淚水，難怪她一笑值千兩黃金呀！便又寫下“悲凄婉轉(zhuǎn)清清淚，瀟湘一笑貴千金”。終于寫完了，我心里有說不出的高興。
古詩詞是優(yōu)美的，她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠(yuǎn)留在我心中，我的童年因?yàn)楣旁娫~而美好！
快樂的童年作文 篇3
童年的小船，裝滿了玩具;裝滿了歡聲笑語;也裝滿了令人發(fā)笑的童真。
記得五歲那年，發(fā)生了一件十分有趣的事——給肥皂洗澡。到底是怎么一回事呢?那就請(qǐng)你洗耳恭聽啦!
今天，我又乘媽媽在睡午覺的時(shí)候，偷偷摸摸地溜到廁所，玩媽媽的‘化妝品’。我拿著口紅在嘴上抹了幾層，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙彎下腰來揀。肥皂好像故意和我過不去似的，我抓住它，它就從我手中“溜”走，我就這樣來回“折騰”了幾次，我終于制服它了。我見肥皂身上有點(diǎn)臟，就把它放到洗臉池里洗。我邊洗邊哼著自篇的小曲兒：肥皂，肥皂你別怕，我來幫你洗個(gè)澡，上刷刷呀，下洗洗，變得干凈我愛你。過了一會(huì)兒，我見水里“生”出了許多小泡泡，以為是來幫我給肥皂洗澡的。于是，我搓得更用力了，在我的.努力下，肥皂果然邊得干凈了，但美中不足的是：肥皂變小了，我一見坐在地上“哇哇哇”地哭了起來�？蘼暢承蚜怂瘔�(mèng)中的媽媽。媽媽以為發(fā)生了什么大事，急忙下床穿好鞋子“狂奔”了過來。見此狀，就急忙問我怎么了，我邊哭邊把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽一聽便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的頭腦——摸不著頭腦。過了一會(huì)兒，媽媽才忍住笑對(duì)我說：“傻孩子，肥皂在水中久了，就會(huì)融化的�！蔽乙宦犚残α似饋�。
童年真令人壞念!童年的一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺都離不開玩具;離不開歡聲笑語。我真想回到童年，回的小時(shí)候的自己。但這是不可能的，因?yàn)槿�，總�?huì)長大的。
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀……
快樂的童年作文 篇4
在童年的時(shí)光中，我們可以無憂無慮地玩耍，那是多美好呀！
記得我上幼兒園時(shí)，經(jīng)常請(qǐng)假，調(diào)皮的我像個(gè)“跟屁蟲”一樣，總是喜歡黏在媽媽身邊。我最喜歡跟著媽媽去看外婆。那里有湛藍(lán)的天空，郁郁蔥蔥的森林，川流不息的河流，數(shù)不清的動(dòng)物在盡情地玩耍。
媽媽去了川流不息的河流旁釣魚，我就跟著去看魚。那些靈活的魚雖然游得快，卻還是逃不過誘惑的“魔爪”。當(dāng)那一個(gè)個(gè)又肥又粗的蚯蚓出來時(shí)，魚群就像一只只饑餓的野獸飛奔出來，“媽媽快看那些魚來啦！我高興地喊著。媽媽立刻把手一抬，魚鉤鉤住了魚的上顎�！八�！”一條靈活又肥壯的`魚被我們釣到了。
在幼兒園的這段時(shí)間里，我都跟著媽媽徜徉在大自然的身旁，一起享受著美好的風(fēng)光，享受大自然賜予我們的快樂！我覺得玩具、游樂場并不是我最好的陪伴，大自然才是！當(dāng)我上了小學(xué)，就很少再有機(jī)會(huì)投入大自然的懷抱了。但是，我依舊會(huì)懷念！我的童年風(fēng)趣是因大自然而起的！
我愛我快樂的童年！
快樂的童年作文 篇5
我的童年像大大小小七彩紛呈的相冊(cè)，它給我?guī)砹丝鞓罚灰吹侥切┫鄡?cè)，我就會(huì)想起那些快樂的美好時(shí)光，讓我們一起去看看吧！
一次，媽媽帶我去海邊玩，我撿了很多的珊瑚、石頭和沙子等等，我把這些東西在水里洗干凈，然后放在一個(gè)盒子里，拿了回家，放在電視旁，非常好看。
小時(shí)候，我爬廣場的桿子很厲害，每次我都會(huì)很快的爬上去，像猴子一樣，只不過每次腿都會(huì)被擦爛，因?yàn)槟莻�(gè)桿子是鐵做的，所以很容易被擦爛，爬的聲音是呲溜呲溜的，聲音很響，非常刺耳。
我經(jīng)常跟爺爺去溜狗，每次一到賣肉的`地方，狗狗就跑得非�？欤铱偸菚�(huì)把別人不小心掉到地上的肉，從桌子下踢出來給它吃。它吃完一塊肉便又會(huì)抬起頭來問我要，我便再踢一塊給它，等肉買好，它都快吃飽了。
我一定要記住這些美好回憶，它是我童年中珍貴的一段回憶。
快樂的童年作文 篇6
前段時(shí)間，我經(jīng)常上網(wǎng)沖浪，找到了一個(gè)有趣的小游戲：“摩爾莊園”。
剛開始，我只是因?yàn)楹闷娌胚M(jìn)入了游戲。看過游戲說明后，我便注冊(cè)了一個(gè)米米號(hào)，就這樣，一段新的歷程開始了……
在摩爾莊園里，每個(gè)人都能化身變成一只摩爾。（其實(shí)就是鼴鼠啦）只要參加莊園里的游戲與活動(dòng)，就可以掙到小摩爾的生活費(fèi)——摩爾豆。小摩爾擁有了足夠的摩爾豆，就能購買到各種服裝、飾品來裝扮自己。還可以買些自己喜歡的家具，為自己的裝修呢！
另外，小摩爾如果到寵物店，就可以領(lǐng)養(yǎng)到只有在摩爾莊園才有的寵物——可愛的拉姆！拉姆有四種顏色，有紅、粉、藍(lán)、黃，每一種顏色的小拉姆都有自己的特點(diǎn)。比如我養(yǎng)的那只名叫“屁屁”的黃色拉姆，它的特點(diǎn)是愛啰嗦；貪睡。當(dāng)領(lǐng)養(yǎng)到拉姆之后，需要買一些拉姆用的.生活用品。（它心情不好的時(shí)候，你要帶它出去玩哦）要記住，看好你的拉姆，否則……嘿嘿，后果自負(fù)～～
今天是2月7日，是我的陰歷生日，也是“摩爾家具城”的半價(jià)日。我趁機(jī)會(huì)買了許多家具，好開心！呀，屁屁剛剛結(jié)束了7天的語言課，該回家了，我得看好它，不然它又該惹麻煩嘍。
快樂的童年作文 篇7
這美麗的校園伴隨了我六年小學(xué)生活，每一次漫步在這熟悉的校園,心里并涌起了一股股暖流。馬上就要畢業(yè)了，但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中。
清楚的記得，六年前，我們的爸爸媽媽領(lǐng)著我們走進(jìn)了校園。我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬意走進(jìn)了校園，過起了充實(shí)而豐富多彩的校園生活。六年的時(shí)間，我們有過多少歡聲笑語；六年的時(shí)間，我們有過多少眼淚，都已經(jīng)數(shù)不清了。可是，那清晰的校門會(huì)數(shù)清；那蒼翠的大樹會(huì)數(shù)清；那樹上的小鳥也會(huì)數(shù)清。這陪伴我們六年的校園�。�
現(xiàn)在，六年過去了，我也快畢業(yè)了。越臨近畢業(yè)，我就越留戀校園。留戀那時(shí)而有趣的作業(yè)；留戀那似乎總也掃不完的落葉；留戀那時(shí)而爭論不休的辯論會(huì)；留戀那同學(xué)之間取笑的話語……
六年了，我們將要離開母校，我們將要說再見了。我真舍不得你們，舍不得親愛的同學(xué)、敬愛的老師，還有我永遠(yuǎn)也忘不了的母校。
在這充實(shí)的六年中，我獲得了許多豐富的東西。獲得了知識(shí)、品德和那一份份珍貴的友情。正是因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴，我才會(huì)快樂成長。
記得20xx年的一天，我和同桌因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，誰也不理誰，都把對(duì)方當(dāng)做陌生人。我當(dāng)時(shí)很氣憤，放學(xué)后還幼稚的給了她一封寫著絕交的信。我一個(gè)人站在教室，心里無比的沮喪和冷漠。可當(dāng)我冷靜下來，仔細(xì)的思考這件事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來是我錯(cuò)了，是我誤會(huì)了她，可我又不好意思開口向她道歉。我經(jīng)過思想斗爭，最終鼓起勇氣，將她約到操場，正要開口道歉，可沒想道她反而先開口了，她說：“這件事我做錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！”我連忙說：“對(duì)不起，這件事是我做錯(cuò)了，應(yīng)該是請(qǐng)你原諒我才對(duì)呀！”說完，我們都笑了，友誼的`氣息在腦海里彌漫。真正永久的友誼是需要互相諒解。
我的第一個(gè)好姐妹是我家的鄰居。我們從小就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在同一個(gè)班級(jí)。只是后來，由于我轉(zhuǎn)學(xué)了，便與她失去了聯(lián)系。還記得，她那時(shí)膽子特別小，連馬路也不敢過，每次都是我陪著她過馬路的。有一次，一個(gè)調(diào)皮的男生故意絆倒了我，我的手重重地向一顆石子摔去，流了好多血。我那時(shí)還小，看到自己流血了嚇得一下子就哭了起來。她看到我被別人欺負(fù)了，立刻站出來與那個(gè)男生評(píng)理。男生不聽她的罵她，還準(zhǔn)備打她。她也不害怕，反而轉(zhuǎn)身去老師辦公室告訴老師。我很感動(dòng)，為了我，一直膽小的她居然能克服膽怯，能主動(dòng)幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，真讓我感動(dòng)。
那一份份晶瑩地，不含一絲絲雜念的友誼。
友誼，決不像一陣陣風(fēng)，吹過了夏夜，便從我們身邊飄逝；友誼，決不像一朵朵曇花，開過了夏夜，便從我們身邊凋謝。友誼像手和足一樣，永遠(yuǎn)地伴隨在我們身邊。
六年了，六年的校園生活，更讓我們從稚氣的小孩變?yōu)樯l(fā)著書香氣的少年。
成長之路的每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原本多彩的成長之路更加絢麗。成長就是告別過去。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長中都會(huì)被我們拋在身后。的確，成長就像一杯濃茶，剛品時(shí)苦澀，可慢慢品嘗又回味無窮。
成長的道路，既坎坷又平坦，坎坷的是：成長是免不了委屈與痛苦。是免不了坎坷的，是不平坦的。平坦的是：有了親人與朋友的陪伴，再大的委屈與痛苦也不算什么，再大的困難也能克服。
成長是一個(gè)漫長的過程，一個(gè)人的成長，不是花一個(gè)月、一年、兩年的時(shí)間。成長是一個(gè)極其漫長的過程。一個(gè)人的成長過程中，校園童年的成長無疑是最珍貴的。
我們要珍惜在校園中的每分每秒，為這幅校園成長的水墨畫涂上最美麗的一筆。
快樂的童年作文 篇8
一天又一天，隨著時(shí)光的流逝，我從不懂事的小丫頭變成了一個(gè)既成熟又穩(wěn)重的女孩。但時(shí)光老人卻把快樂的童年從我身邊強(qiáng)行拉走。我曾抱怨過時(shí)光老人為什么這么無情，就不能多留一秒給我。現(xiàn)在想起來，我的童年竟是那樣快樂……
從上幼兒園起，我就邁入了快樂童年的第一步，與同學(xué)們打打鬧鬧、說說笑笑，那是我們最開心的事。漸漸上了小學(xué)，作業(yè)壓成山。在忙碌之余，也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方說那件事。
那次，我寫完作業(yè)，閑來無事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上，一個(gè)大大的鬼主意從我心底里冒出來：何不給他點(diǎn)“顏色”嘗嘗？我拿起水彩筆，在他那緊閉的小眼上畫了一副大大的圓框眼鏡，在他那鼻子上畫了一個(gè)黑黑的圓點(diǎn)，他扭頭時(shí)，又在他臉上畫了三道大胡須，好了！大功告成！
我正沾沾自喜時(shí)，他動(dòng)了一下。糟了！他要醒了，我趕忙把水彩筆一窩端放進(jìn)了書包里。誰知，他又繼續(xù)睡起來，唉！嚇?biāo)纻�(gè)人，虛驚一場。同時(shí)，我又欣賞起自己的“杰作”，不禁哈哈大笑。這一笑可了不得，把我的“大花貓”同位給驚醒了，我指著他的臉哈哈大笑。了不得，這一笑，竟把口水吐我同桌一臉，這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開始向下滴，本來已經(jīng)很“好看”的臉現(xiàn)在比“大花貓”還花呢！同位先是一臉茫然，接著我倆玩起“貓捉老鼠”的游戲，我這只“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結(jié)束。誰知，這事傳到了老師耳朵里，把我叫到辦公室是一陣“風(fēng)火雷電”呀！
不久，時(shí)間老人把我?guī)У饺昙?jí)，那段快樂又苦惱的時(shí)光。
三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常因老師布置太多的作業(yè)而苦惱，心里總想著：什么時(shí)候能長大呀！可是，我錯(cuò)了，我深深地感到慚愧，現(xiàn)在我才感覺到，長大有什么好，失去的童年是那么可貴的呀。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜我的“童年”。
接著，再讓我們把回憶定格在四年級(jí)。我永遠(yuǎn)也忘不了四年級(jí)期末考試前的那一件事。
中午自習(xí)，老師為我們講解試卷，同學(xué)們卻松松垮垮，個(gè)個(gè)一副沒精打采的樣子。她找一位同學(xué)回答問題，答案很離譜，全班哄堂大笑，除了我。
此時(shí)，老師站在講臺(tái)上，眼睛盯著我們，同學(xué)們?nèi)耘f笑著，她不說話。哪知這是暴風(fēng)雨前的寧靜，突然老師提高聲音，手一拍講臺(tái)，全班立刻鴉雀無聲。更想不到的是，老師突然把槍口對(duì)準(zhǔn)了我：“王亞平，你笑了嗎？”我不知道老師今天怎么了？我分明沒笑。“再笑，再笑你給我站到操場上去�！崩蠋熡眉饪痰脑捳Z批評(píng)了我。
雖然眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，但我咬緊嘴唇用盡全身力氣，沒讓它流出來——因?yàn)槔蠋熥钣憛捒迣W(xué)生了。直到下課，老師才讓我坐下了！
我的.童年豐富多彩，既是快樂的，又不乏煩惱�？稍谖铱磥恚业耐晔强鞓返�，因?yàn)樗屛覔碛辛撕芏嚯y忘的記憶。
假如時(shí)光老人能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜。但這已不可能了，因?yàn)樯系蹖?duì)每個(gè)人都是公平的。但我仍然愿為自己立起大拇指，由衷地稱贊一聲：“你的童年真快樂！”
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