【必備】學(xué)會(huì)珍惜作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)珍惜作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
幸福，是那樣的來之不易。朋友，更是難得。可是，當(dāng)我們擁有這些的時(shí)候，真的珍惜了嗎？
我的脾氣不是很好，在家時(shí)常與父母發(fā)生沖突。很多時(shí)候，不滿父母的嘮叨。便于他們爭(zhēng)吵。媽媽，總是說我生在福中不知福，總是傷害自己最親的人。那時(shí)的我很是激動(dòng)，根本聽不進(jìn)去，現(xiàn)在，靜下來想想，又何嘗不是呢？自己的親人，看著自己長(zhǎng)大，默默的原諒的自己所犯下的錯(cuò)誤。
對(duì)于朋友，就不會(huì)這樣寬容了吧？一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許都會(huì)打碎朋友那玻璃般的內(nèi)心。許多朋友，就是在這不起眼的瞬間悄然離去，難道自己就真的不知道，那一言一行，他們都會(huì)在意嗎？
發(fā)泄情緒固然沒錯(cuò)的.，為什么總是在不經(jīng)意間傷害自己最親的人呢？也許，真的只是失去后才懂得珍惜吧！
魏延在諸葛亮死后自作聰明的造反的，反而丟掉自己年輕的生命；別里科夫，因?yàn)楹ε聞e人的嘲諷，寧可舍棄自己寶貴的生命；曹操因妒忌楊修的才華而借機(jī)殺掉他，從而失去以為賢臣……
他們不到十因?yàn)椴徽湎ё约核鶕碛械男腋６劤傻谋瘎�？如果我們渴望幸福，就要先學(xué)會(huì)珍惜幸福。
一切的一切，讓我明白了幸福是什么，要想追求幸福，就先學(xué)會(huì)珍惜幸福。如果不珍惜就不要擁有。如果擁有，就請(qǐng)一定珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
人都是在擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去了才知道她的美好，感覺到它的珍貴。
此時(shí)此刻，我突然看到了一個(gè)場(chǎng)面�！斑@幾年，水源不斷減少，人類無法正常飲水。”至到一年后，臺(tái)上，總統(tǒng)嚴(yán)肅地向臺(tái)下的群眾宣布著�！坝捎谌祟惒粩嗬速M(fèi)水源以及備用的水源不夠。我通知，全球要停水一個(gè)月，請(qǐng)大家儲(chǔ)存好適當(dāng)?shù)乃�，盡量維持自己的生命�！�
聽完，人們便迅雷不及掩耳之勢(shì)的往超市買大量的水……三個(gè)星期后，儲(chǔ)存的'最后一滴水在拍賣會(huì)上僅賣到一百萬。富人們經(jīng)過無數(shù)次的競(jìng)拍，最后一滴水的最終價(jià)格是兩億兩千元。最后一滴水也不存在了，人類沒有希望了，只能等待死亡。人們失聲痛哭，但卻連最基本的眼淚也流不出來。期盼的最二個(gè)月終于到了。國(guó)家總統(tǒng)再次講話：“停水日已結(jié)束�！敝�，就是一陣一陣的歡呼。水滴輕快的滴下，我把剛才的思緒帶到了現(xiàn)實(shí)。如果有一天真的發(fā)生了這樣的事，人類將怎么面對(duì)呢？希望這幅場(chǎng)景不會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，不然人類就連最后一滴眼淚也留步出來了。
所以，從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)水源，就算是一滴水也不讓它浪費(fèi)掉，更不讓兩億兩千萬浪費(fèi)掉。同學(xué)們，我們不僅僅只珍惜水，珍惜的東西還有很多，比如：還要珍惜時(shí)間、珍惜父母的關(guān)愛、珍惜有限的生命……
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊所有的一切。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
生命如同一朵美麗的花朵，凋零了就永遠(yuǎn)不會(huì)再綻放。我們要珍惜寶貴的生命，熱愛自己的生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
生活中，新聞中，報(bào)紙上，電視上，經(jīng)常能聽到、看到有關(guān)生死的事故，最近最讓人觸目驚心的就是浙江臺(tái)州五姐弟落入魚塘同時(shí)死亡的意外事故，聽到這件事情后，我非常地震驚，實(shí)在是讓人意想不到，一個(gè)落水，為什么其他四個(gè)也同時(shí)死亡呢？這到底是什么原因呢？警察叔叔經(jīng)過調(diào)查得出答案，最關(guān)鍵的是他們?cè)诰戎紊戏椒ú坏卯?dāng)，不會(huì)保護(hù)自己。我想如果，他們當(dāng)時(shí)遇到這種緊急情況，能沉著冷靜，不慌亂，如果他們懂得自救的一些辦法，或者他們救護(hù)方法得當(dāng)，這結(jié)局將會(huì)被改寫，至少不會(huì)有這么多無辜的生命就這樣消失。
針對(duì)這件事件，杭州市青年日?qǐng)?bào)社市民議政廳開展了大講座，請(qǐng)了專家，還邀請(qǐng)了三個(gè)學(xué)校的學(xué)生代表，我有幸成為其他的一員。通過互動(dòng)，提問，模擬表演，專家評(píng)論，我掌握了很多自救的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的'重要性。我深深體會(huì)到，在平時(shí)，我們同學(xué)們要盡量多讀一些安全知識(shí)方面的書本，掌握一些要領(lǐng)；利用業(yè)余時(shí)間去正規(guī)學(xué)校培訓(xùn)自救的本領(lǐng)，比如游泳呀，人工呼吸呀等等；遇到危險(xiǎn)，要大聲呼喊，身邊有幫助的物體要學(xué)會(huì)就地取材，而且不能隨便去一些沒有大人作陪的地方玩；時(shí)刻保持安全意識(shí)。
生命既頑強(qiáng)，又很脆弱，每個(gè)人的生命只有一次，失去了就不會(huì)再回來，我們一定要好好珍惜自己的生命，不讓它受到任何傷害。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長(zhǎng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
鳳儀—一個(gè)我很討厭的女孩，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的'職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天她能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的。可他一直把我當(dāng)作朋友，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭�？粗∏煽蓱z的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。
晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問號(hào)，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手說：“以前的事，對(duì)不起啊�！彼蝗豢蘖�，搖著頭說：“不會(huì)啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦�！蔽胰滩蛔】蘖�。以前嫉妒他的情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見他最后一面�？墒且磺心敲催z憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。 我，終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
油田六中初二：王瑜
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5
在人生的道路上，有許多值得我們?nèi)チ魬俚�，所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜友情、親情，珍惜一切愛你的人。
我珍惜青春，它像一幅畫美的讓人炫目；它像一首詩(shī)看到他就讓人聯(lián)想翩翩；它像一道彩虹，五彩斑斕多在多彩：青春是一本書，它的內(nèi)容是奮斗。珍惜青春，也就珍惜了時(shí)間，給自己的人生寫上無怨無悔！
我珍惜親情，因?yàn)樗陉柟庀伦屓藴嘏�，看著父母那期盼�?目光，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)榍橛H所以然我溫暖，所以我珍惜。
我珍惜友情，因?yàn)樗蛛y得，須相知相遇，天下之大遇到便是緣，與朋友攜手共創(chuàng)更是不易，共學(xué)習(xí)，共游戲，共工作，那更是來自不易，雖然天下無不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜說擁有的友情。
我珍惜愛我的人，因?yàn)樗麄冊(cè)跓o時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我，讓我有請(qǐng)進(jìn)的動(dòng)力！
珍惜說擁有的青春。他是你成長(zhǎng)；珍惜緣分，他是你掌握領(lǐng)一份溫暖；珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓勵(lì)；珍惜親情，它使你在遇到困難時(shí)的一份動(dòng)力。珍惜擁有的人生，踏實(shí)每一個(gè)腳印，您的未來將金碧輝煌！
朋友，學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)擁有！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6
隨著物質(zhì)生活的進(jìn)步，人的欲望越來越難以得到滿足，因而對(duì)生活產(chǎn)生不滿，可是，為什么不換一種思維方式去面對(duì)生活呢？
驢子看到馬被主人精心照料，自己卻吃不飽又任務(wù)繁重，心生悲傷，然而看到馬跟隨騎士因征戰(zhàn)沙場(chǎng)而負(fù)傷時(shí)，才恍然意識(shí)到其實(shí)自己比馬幸福。
我們又何嘗不是如此呢？羨慕那些物質(zhì)生活比我們富足的人，然后心生自卑或埋怨，然而我們總是過于注重表象，忽視了浮華背后潛在的晦暗。俗話說：生在福中不知福。很多時(shí)候，我們都處在這樣的狀態(tài)。你是否想過，在這個(gè)偌大的世界里，在無數(shù)微小的角落，有很多人，過著遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你的生活，他們，又是否懷著和你同樣的`態(tài)度和心情面對(duì)自己的人生？也許他們也嘆息連連，也許他們對(duì)生活懷抱著滿足而達(dá)觀的心態(tài)，沒有過多奢求，滿足于現(xiàn)實(shí)并努力改變現(xiàn)狀。
人要懂得珍惜，珍惜那些屬于自己的幸福，也許你沒有萬貫家財(cái)，但至少衣食無憂；也許你沒有豪宅，但至少足夠?qū)挸�；也許你并不居高臨下，但至少擁有一份平凡而簡(jiǎn)單的幸福。
越是平凡的幸福就越容易被忽略，因?yàn)橐粋�(gè)人心中涌動(dòng)著強(qiáng)烈欲望的時(shí)候，視線已變得模糊，頭腦里已不存在感受幸福的空間，欲壑難填。而有些幸福，并不是浩大的工程，而是一粒沙、一杯土、一塊磚、一片瓦，一點(diǎn)一滴累積起來的樸實(shí)無華的城堡。幸福，并不美觀，但是可以遮風(fēng)避雨；幸福，不是用來欣賞的，有點(diǎn)兒粗糙，但足夠儲(chǔ)蓄溫情。
學(xué)會(huì)滿足吧，因?yàn)橹辽俳裉煳疫�能夠24小時(shí)地享受生活；學(xué)會(huì)珍惜吧，因?yàn)檫@24小時(shí)的幸福很容易在你的不屑中悄然逝去；不要去攀比，因?yàn)槟切┤A麗并不屬于你，況且浮華背后的憂傷你也未必能夠承擔(dān)。懂得珍惜，也許今天的平淡唾手可得，可是明日，也許會(huì)變得遙不可及。
懂得珍惜的人是容易滿足的，因?yàn)樗雷约翰⒉蝗鄙偈裁矗蝗菀诐M足的人是幸福的，因?yàn)樗粫?huì)對(duì)海市蜃樓抱有不該有的期待。擦亮雙眼，珍惜擁有，敞開心扉，擁抱世界。
珍惜屬于自己的幸福吧，盡管它不夠美觀，但至少足夠溫暖，幸福不是用于瞻仰和迎合期待的，幸福是用來溫暖自己的，要永遠(yuǎn)珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7
昨天無意間聽到任歆鈺自言自語道：“做人要寬容，所以我不能給老師說……”當(dāng)然，他在說這句話的時(shí)候并沒有看到我。我感到很好奇，便追問他說這句話的原因。孩子笑著說：“本來不想跟您說的，看您問了就告訴您吧。今天葉浙澤爬國(guó)旗臺(tái)玩，被楊主任批評(píng)了，還叫到了辦公室。我本來很生氣，覺得他給咱們班抹黑了，可又一想，他也不是故意的。所以他的這個(gè)錯(cuò)誤我可以原諒他！”多么真實(shí)而單純的想法啊。我覺得我一直強(qiáng)調(diào)的“寬容二字”在孩子們心中已經(jīng)生根了。
在他們上一年級(jí)的時(shí)候，我就決心要培養(yǎng)他們的“人文情懷”，力求使他們成為懂得珍惜、學(xué)會(huì)感恩、寬以待人、樂于分享的人，所以我為他們制作了胸牌，提出了“相信自己、贊美別人”的班級(jí)口號(hào)，并且將寬容二字常掛于嘴邊……
在我的努力下，孩子們朝著我的目標(biāo)逐漸邁進(jìn)。也許他們還不理解我的苦心，但是他們正在用自己的方法實(shí)踐著我的理念。于是我在課堂上表?yè)P(yáng)了任歆鈺，并且給他們講了一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，他上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)路過一棵大樹，這棵樹枝葉濃密，濃蔭蔽天。不論是白天還是晚上，不論是晴天還是雨天，男孩總能看到一個(gè)老人在樹下賣報(bào)，老人待人和氣，讓男孩對(duì)他很有好感。老人身邊有一個(gè)盒子，他總是把賣報(bào)得來的錢放在盒子里。路旁經(jīng)常有幾個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的小乞丐追逐打鬧，而且還隨意從老人的盒子里拿出錢，奇怪的是：老人竟然無動(dòng)于衷。男孩非常焦急，也替這個(gè)老人打抱不平：老人辛苦掙來的錢全成了小乞丐的零花錢，怎能不讓人生氣呢？一個(gè)星期過后，男孩再路過樹旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)老人旁邊多了兩個(gè)小報(bào)童，再走近一看，原來是小乞丐，男孩突然就明白了。
講完后，我環(huán)視了一周，孩子們都被故事情節(jié)所吸引，睜大了好奇的眼睛，可是眼神卻有些茫然，我知道讓三年級(jí)的孩子理解這個(gè)故事有些不容易，于是接著說：“是老人的寬容感化了小乞丐，所謂‘人之初、性本善’，每個(gè)人心靈深處都是善良的，也許一時(shí)糊涂犯了錯(cuò)誤，但是只要我們給他機(jī)會(huì)，去幫助他、理解他，那么他最終一定會(huì)被我們的寬容所感的�！边@時(shí)，我看到了孩子們?nèi)粲兴虻谋砬椤?/p>
其實(shí)孩子是最單純的'，單純到別人碰他一下，他必定要還手；單純到看到問題，總想給老師告狀。我很理解他們的行為，但我知道這是現(xiàn)在獨(dú)生子女的弊�。哼^于自我。為了使他們學(xué)會(huì)理解別人，我總是在處理孩子們矛盾的時(shí)候，請(qǐng)他們先想想自己的問題，先從自己的問題說起，久而久之他們已經(jīng)知道和別人發(fā)生矛盾后，先自我反思。但我覺得話說到這個(gè)時(shí)候，我還應(yīng)該趁熱打鐵，說說“珍惜”二字。于是我又接著說：“孩子們，我們總是會(huì)和同學(xué)們發(fā)生這樣那樣的矛盾，但是仔細(xì)想想，我們相處的時(shí)間不過只有短短的六年，而且現(xiàn)在已經(jīng)過去三年了，等到我們即將分開的那一刻，你一定會(huì)后悔曾經(jīng)和某個(gè)同學(xué)發(fā)生過的矛盾，后悔曾經(jīng)不懂事讓老師揪心。所以不如趁現(xiàn)在好好珍惜，珍惜我們能夠在一個(gè)集體生活的機(jī)會(huì)，珍惜老師們?yōu)槟銈兏冻隽伺�，因�(yàn)槲覀兌际怯芯壏值�，所以別做讓自己后悔的事情�！碑�(dāng)我說完這句話的時(shí)候，他們都開始點(diǎn)頭。
其實(shí)好好和孩子們講，他們什么都明白。
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