【推薦】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就如一首歌，伴隨多樣的心情變換著音律�！}記
每個(gè)人的成長(zhǎng)史，都會(huì)譜出屬于自己的一首歌。
伴隨正好奇與無(wú)知的我們剛剛出世時(shí)，成長(zhǎng)的腳步便開(kāi)始了記錄。從第一次呼吸，第一聲啼哭開(kāi)始，就向世界證明了我們的存在。那隨汪汪的眼睛張望著這個(gè)世界，對(duì)一切充滿著好奇。
剛剛踏入幼稚園時(shí)，一步舍得與媽媽分離而啼哭的聲音，與好友們一起展開(kāi)的笑顏，在腦海中一一浮現(xiàn)，那是多么天真而又單純的時(shí)期啊。那一切仿佛都是剛剛過(guò)去�？沙砷L(zhǎng)的腳步不舍得停止，帶著我進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代，那是的我對(duì)世界有了一絲的了解，貪玩而又好學(xué)的混亂角色在我身上展現(xiàn)，每次都努力學(xué)習(xí)力爭(zhēng)第一，只為博得媽媽的贊揚(yáng)和好友們的目光，是的，我就是這么虛偽，羅呆子好的我再次被成長(zhǎng)的腳步帶走，留下的使用無(wú)止盡的遺憾……
剛?cè)氤踔袝r(shí)，羞澀的我很少與同學(xué)們交流，怕弄出什么尷尬。對(duì)新學(xué)期，新科目的好奇使我更加努力學(xué)習(xí)，也曾踏上學(xué)史的頂峰�？墒牵@卻給了我驕傲的理由，使我墮落……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全褪去了幼時(shí)的物質(zhì)和剛?cè)雽W(xué)的羞澀，與同學(xué)們打成一片，同時(shí)也擁有了一群愛(ài)我的姐妹。雖有時(shí)依然褪不去對(duì)幼時(shí)的留戀，但也無(wú)奈，成長(zhǎng)的腳步絕對(duì)不允許后退。現(xiàn)在想想，也不怕，隨時(shí)去了童年，但在同時(shí)有了一群愛(ài)我的伙伴，有他們給我幸福，我不曾害怕，也不曾孤獨(dú)。因?yàn)榧词固焖聛?lái)，我還有一群姐妹陪我撐！不知，以后成長(zhǎng)的腳步還會(huì)帶來(lái)什么……
成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停止，他雖然會(huì)帶走我許多東西，但我不害怕，因?yàn)樵趲ё哌@些東西的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)血多東西。所以，我不再害怕，要鼓起勇氣前進(jìn)，創(chuàng)造美好人成長(zhǎng)就如一首歌，伴隨多樣的心情變換著音律�！}記
每個(gè)人的成長(zhǎng)史，都會(huì)譜出屬于自己的一首歌。
伴隨正好奇與無(wú)知的我們剛剛出世時(shí)，成長(zhǎng)的腳步便開(kāi)始了記錄。從第一次呼吸，第一聲啼哭開(kāi)始，就向世界證明了我們的存在。那隨汪汪的眼睛張望著這個(gè)世界，對(duì)一切充滿著好奇。
剛剛踏入幼稚園時(shí)，一步舍得與媽媽分離而啼哭的聲音，與好友們一起展開(kāi)的笑顏，在腦海中一一浮現(xiàn)，那是多么天真而又單純的時(shí)期啊。那一切仿佛都是剛剛過(guò)去。可成長(zhǎng)的腳步不舍得停止，帶著我進(jìn)入了小學(xué)時(shí)代，那是的我對(duì)世界有了一絲的了解，貪玩而又好學(xué)的混亂角色在我身上展現(xiàn)，每次都努力學(xué)習(xí)力爭(zhēng)第一，只為博得媽媽的.贊揚(yáng)和好友們的目光，是的，我就是這么虛偽，羅呆子好的我再次被成長(zhǎng)的腳步帶走，留下的使用無(wú)止盡的遺憾……
剛?cè)氤踔袝r(shí)，羞澀的我很少與同學(xué)們交流，怕弄出什么尷尬。對(duì)新學(xué)期，新科目的好奇使我更加努力學(xué)習(xí)，也曾踏上學(xué)史的頂峰。可是，這卻給了我驕傲的理由，使我墮落……
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全褪去了幼時(shí)的物質(zhì)和剛?cè)雽W(xué)的羞澀，與同學(xué)們打成一片，同時(shí)也擁有了一群愛(ài)我的姐妹。雖有時(shí)依然褪不去對(duì)幼時(shí)的留戀，但也無(wú)奈，成長(zhǎng)的腳步絕對(duì)不允許后退�，F(xiàn)在想想，也不怕，隨時(shí)去了童年，但在同時(shí)有了一群愛(ài)我的伙伴，有他們給我幸福，我不曾害怕，也不曾孤獨(dú)。因?yàn)榧词固焖聛?lái)，我還有一群姐妹陪我撐！不知，以后成長(zhǎng)的腳步還會(huì)帶來(lái)什么……
成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停止，他雖然會(huì)帶走我許多東西，但我不害怕，因?yàn)樵趲ё哌@些東西的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)血多東西。所以，我不再害怕，要鼓起勇氣前進(jìn)，創(chuàng)造美好人生！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙罾餂](méi)有書(shū)籍，就好像太陽(yáng)沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；童年里沒(méi)有書(shū)籍，就好像劃船沒(méi)有木漿�；厮萃�，也正是一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，給予我智慧，給予我力量，給予我思維，與此同時(shí)，我也在慢慢成長(zhǎng)……
一.“圍巾”？“味精”！
一個(gè)寒冷的冬天，我正躺在沙發(fā)上，此時(shí)的我，已沉醉在《格林童話》的一個(gè)個(gè)故事中。突然，媽媽的一句話把我從書(shū)的海洋中“拖”了出來(lái)——“兒子，我做菜沒(méi)有味精了，你去小賣(mài)部買(mǎi)一包味精吧�！蔽业念^腦還尚未清醒，只聽(tīng)見(jiàn)“買(mǎi)圍巾”這三個(gè)字，雖然對(duì)手中的書(shū)萬(wàn)分不舍，但我還是爽快地答應(yīng)了，攥著媽媽給我的錢(qián)跑出了家門(mén)……
我來(lái)到小賣(mài)部，笑呵呵地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我買(mǎi)一條圍巾�！薄敖o誰(shuí)用的'呀？”阿姨一邊說(shuō)著，一邊接過(guò)我的錢(qián)把圍巾遞給了我�！皨寢屢媚�，我也忘記了她要做什么。”說(shuō)著我跑回了家。
剛進(jìn)家門(mén)，媽媽笑著喊道：“兒子把味精買(mǎi)回來(lái)了！兒子把味精買(mǎi)回來(lái)了！”我得意洋洋地把手中的圍巾遞給媽媽，嘴里說(shuō)著：“不用謝�！眿寢寗傄焓秩ソ�，但她一看到我手中的圍巾，驚訝道：“兒子，你買(mǎi)圍巾回來(lái)干什么？我說(shuō)的是‘味精’，不是‘圍巾’！”我頓時(shí)呆住了：“什么？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)道：“算了，我還是自己去買(mǎi)吧，反正現(xiàn)在時(shí)候冬天，這圍巾你自己留著用吧。”“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，我接過(guò)圍巾，披上，幾步撲上沙發(fā)，拿起《格林童話》，再次沉醉在了書(shū)的海洋中……
二.“偷”書(shū)記
夜已深，我拿起藏在枕頭下的《狼圖騰》，偷偷打開(kāi)臺(tái)燈，躡手躡腳如小偷偷東西般地去關(guān)上寢室門(mén)，再躡手躡腳地回來(lái)坐在被窩里悄悄閱讀。正看得聚精會(huì)神之時(shí)，小桌上的我的手表突然掉在了地上，發(fā)出巨大的一聲響，我的心里砰砰直跳，生怕爸爸或媽媽突然“破門(mén)而入”。還好，過(guò)了大概30秒的樣子爸爸媽媽仍無(wú)動(dòng)靜，我又看了起來(lái)……
“哎……狼果然還是向往自由勝于自己的生命��！”我感嘆道。俗話說(shuō)得好，“一波‘剛停’，一波又起。”我不經(jīng)意的一個(gè)翻身使得桌子上的一本小本子掉落在了地上，也許是爸爸對(duì)剛才手表落地的聲響已經(jīng)有了戒備，這次在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就打開(kāi)了我的臥室門(mén)，邊走邊說(shuō)：“好啊，你竟然偷偷看書(shū)，交出書(shū)來(lái)，快快睡覺(jué)！”我無(wú)奈地交出書(shū)，躺在床上，但我并沒(méi)有就此放棄。
我如一條蛇慢慢地爬進(jìn)爸爸媽媽的臥室，心里正暗自高興——書(shū)就在不遠(yuǎn)處的凳子上�？砂职挚芍^是“老謀深算”，故意讓凳子看起來(lái)是立著的，實(shí)則靠在梳妝臺(tái)，我剛一碰到凳子，凳子就倒了。爸爸不緊不慢地下床，對(duì)我說(shuō)；“這么樣��？”“哎……”我嘆道。做賊的感覺(jué)真不好受，我只得放棄了偷書(shū)計(jì)劃，回到寢室睡覺(jué)。不過(guò)，我在被窩里仔細(xì)想想，晚上看書(shū)本來(lái)對(duì)眼睛就不好，爸爸媽媽這樣做不也是為了我好嗎？有了這樣的一種想法，我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
遙望童年時(shí)的丑事，我可真是既想忘掉又難以忘去：想忘掉的，是那童年時(shí)我當(dāng)小偷被當(dāng)場(chǎng)抓獲的難堪；難以忘去的，是那童年時(shí)與書(shū)為伴的樂(lè)趣�，F(xiàn)在的我，仍愛(ài)讀書(shū)，就讓這些與書(shū)為伴的樂(lè)趣與書(shū)香一直陪伴我成長(zhǎng)下去吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程總是伴隨著數(shù)不盡的煩惱，而破除煩惱的本身就是戰(zhàn)勝自己，體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程。每個(gè)人都有屬于他自己的成長(zhǎng)故事，這其中既有煩惱、又有快樂(lè)，既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個(gè)人都能從他的成長(zhǎng)過(guò)程中有所領(lǐng)悟。
過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起。永遠(yuǎn)敘述不完成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的去品味。
成長(zhǎng)與煩惱同行，青春與快樂(lè)共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我，如今每天都沉浸在苦海中，我的未來(lái)很迷茫，雖說(shuō)自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，可是我卻束手無(wú)措，任憑時(shí)間吞噬。
每天碌碌無(wú)為的活著，除了上課時(shí)間覺(jué)得有點(diǎn)意義外，別的就少得可憐了。前幾天和他在一起，他跟我聊的讓我大徹大悟，我知道自己永遠(yuǎn)不可能完美，可是我卻應(yīng)該去為自己的未來(lái)著想，想想怎樣的生活才有意義，我真正需要的是什么，他會(huì)在身邊陪我照顧我一輩子嗎？
每次遇到挫折，我都沉迷于挫折的痛苦中，由此看來(lái)，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的`泥燥中愈陷愈深，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期禿廢不振而迷失眼前的方向。
不管生活的路多坎坷，不管生命中有多少磨難，我們都要用心去等待，奮力去追求，直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹，要做與暴風(fēng)雨搏擊的海燕！擦一擦額上的汗，試一試眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊甜甜的笑....
用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩閃現(xiàn)。跌幾次跤，摔幾個(gè)跟頭，是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定很蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了你可以從頭再來(lái)，如果勝了，你可以把腳下的基石踏實(shí)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)到底是什么？有人認(rèn)為書(shū)是快樂(lè)的源泉，在你煩躁不安時(shí)，如一陣春風(fēng)般，撫慰著你的心靈；也有人認(rèn)為書(shū)只是手中的工具，只是獲得知識(shí)的渠道……而我認(rèn)為：書(shū)是七彩的泡泡，趕走了乏味的生活，取而代之的是豐富多彩的生活……
萬(wàn)物復(fù)蘇
小時(shí)候，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣：那時(shí)我還小，不識(shí)字，所以特別喜歡看小人書(shū)。我滿心歡喜地坐在書(shū)堆中，一遍遍不厭其煩地翻著那些充滿插圖的小人書(shū)，房間里時(shí)常蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。我總愛(ài)幻想：幻想能和灰姑娘一起穿著水晶鞋，坐著南瓜車(chē)一起去參加舞會(huì)；幻想能和白雪公主一起對(duì)抗惡毒的`皇后；幻想能和愛(ài)麗絲一起夢(mèng)游仙境，經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)；幻想能和小紅帽一起，拆穿大灰狼的詭計(jì)，戰(zhàn)勝大灰狼；幻想能幫助賣(mài)火柴的小女孩，給她一個(gè)溫暖舒適的家……我在花香四溢的桂花樹(shù)下幻想著，睡著了。
綠樹(shù)成蔭
長(zhǎng)大了些，我和書(shū)的感情更加深厚了：我漸漸地認(rèn)識(shí)許多的字，逐漸可以讀得通順一篇文章了。一次，媽媽為我買(mǎi)了一本帶有拼音的故事書(shū)，每讀完一篇文章，我心中便有一種莫名其妙的沖動(dòng)：有時(shí)想哭，有時(shí)想笑……有一天，我發(fā)現(xiàn)了一種很好的發(fā)泄方法，讀完故事后，就將自己的感受寫(xiě)出來(lái)，同時(shí)不忘將文中的四字詞畫(huà)出來(lái)。媽媽為我買(mǎi)了越來(lái)越多的書(shū)，我常常因?yàn)楸粫?shū)中的精彩內(nèi)容所吸引，而忘記吃飯的時(shí)間，媽媽總是那我沒(méi)辦法。
逐漸，我讀得懂詩(shī)詞了：我走進(jìn)詩(shī)詞樂(lè)園，感受詩(shī)詞的魅力。當(dāng)我受到挫折氣餒時(shí)，“天生我材必有用”為我送來(lái)溫暖；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”使我置身于世外桃源般的境界里，感受廬山瀑布的雄偉壯觀；“春色滿園擋不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔刮腋惺艿綕M園的春色和生機(jī)勃勃的美麗景象……在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，愛(ài)國(guó)人士層出不窮：由于君王的昏庸無(wú)能，他，不忍心看著國(guó)家就這樣滅亡，抱石身投汨羅江；他，受到賣(mài)國(guó)賊秦檜的陷害，面對(duì)這些奸惡的嘴臉，他寧死不屈；他，面對(duì)敵人的高官厚祿，決心絲毫不動(dòng)搖，卻把頭一昂：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�。
迎風(fēng)傲雪
如今，我又開(kāi)始看中國(guó)的四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》：起初，我看第一遍時(shí)，心中深有感受，記憶最深刻的人物便是林黛玉。一開(kāi)始，我并不喜歡林黛玉，她刻薄、小心眼、說(shuō)話尖銳……她不如寶釵深得人心，不如史湘云活潑，在我的眼里，林黛玉似乎身上只有缺點(diǎn)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。可是，當(dāng)讀第二遍、第三遍時(shí)，我有一點(diǎn)懂她了，她的命運(yùn)是悲慘的，她在自己的心上人的良辰吉日含恨死去，只留下丫鬟在旁失聲痛哭。
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！毕Ｍ岄喿x伴我們成長(zhǎng)，豐富我們的生活！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
挫折，讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽，同學(xué)們推薦我作為班級(jí)代表參賽。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓樱y免會(huì)出問(wèn)題。一上臺(tái)，腿就開(kāi)始顫抖，臉上就像噴了豬血一樣，心不斷做加速度運(yùn)動(dòng)。我大聲地說(shuō)：“大家好！”因?yàn)槁曇粼陬澏叮Y(jié)果觀眾哈哈大笑，接著鼓掌，所有人都用期待的目光注視著我。
這時(shí)，全場(chǎng)寂靜，有點(diǎn)令人窒息。我傻了，忘詞了，兩只手不停地搓著，仰著頭望著天花板，假做思索，我還是想不起來(lái)，臺(tái)下言論開(kāi)來(lái)，有個(gè)評(píng)委干脆伏在桌上睡了。借著講臺(tái)的掩蓋，我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開(kāi)始演講，可還是因?yàn)檫^(guò)度緊張，原先準(zhǔn)備好的稿子最后弄得語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達(dá)意。臺(tái)下一直議論紛紛，沒(méi)有一個(gè)人的目光投在我身上，演講結(jié)束，評(píng)委說(shuō)：“從上臺(tái)到現(xiàn)在，你還未進(jìn)入狀態(tài)，直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走，走到門(mén)口我停下了，拿著稿子遮住臉，悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何�？赐曛�，直是打擊到我了。他們一上臺(tái)，微笑著掃視全場(chǎng)，聲音鏗鏘有力，一會(huì)兒激情澎湃，一會(huì)兒宛轉(zhuǎn)低沉，在空中揮舞著手勢(shì)，目視觀眾，完全脫稿，我佩服得五體投地，感覺(jué)自己太差勁了。
一回到教室，有同學(xué)就說(shuō)我給班上抹黑了，辜負(fù)了他們的'期望，一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默，此后，我發(fā)狠練習(xí)，請(qǐng)老師指導(dǎo)，在第二年的比賽中，我第一個(gè)主動(dòng)報(bào)名，雖然同學(xué)們藐視我，但我充滿自信，我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評(píng)委，征服了觀眾，為班上爭(zhēng)得了榮譽(yù)，載譽(yù)歸來(lái)，我得到了班上有史以來(lái)最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我，但未打敗我，挫折，讓我學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮起�！按蠛＠餂](méi)有礁石，激不起浪花；生活中經(jīng)不住挫折，成不了強(qiáng)者”。成長(zhǎng)路上，因?yàn)榇煺郏覔碛辛顺晒Α?/p>
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
“幾年前我還是個(gè)孩子，但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出翅膀了……”每次聽(tīng)到這首歌，都能感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我，突破自我的過(guò)程，每一次成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)！我記得那是一個(gè)星期六，我正在家里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然遇到一個(gè)路障——，一個(gè)關(guān)于找規(guī)律填空的難題！而這個(gè)話題恰好是我的軟肋，我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始準(zhǔn)備放棄，想著以后找別人幫忙，但是又想：不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行？嗯，我要相信自己！于是，我滿懷信心，在草稿紙上反復(fù)檢查。過(guò)了一段時(shí)間，我用了一大半的草稿紙，還是沒(méi)有算出答案。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，開(kāi)始改變解題思路，找出題目中的相關(guān)規(guī)律，然后仔細(xì)分析題目的`特點(diǎn).經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于有了一點(diǎn)搶眼。于是，我用盡全力寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程，我成功了！我不禁松了口氣�？粗菑埡诤鹾醯牟莞寮�，內(nèi)心感覺(jué)很充實(shí)。原來(lái)挑戰(zhàn)自己也會(huì)帶來(lái)快樂(lè)！
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷攀登高峰，穿越河流，我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受磨難，我細(xì)細(xì)的品味成長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是這種滋味。
成長(zhǎng)是酸的，在面對(duì)與朋友的離別時(shí)，它讓我們流下了心酸的淚水，從小學(xué)生到初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，意味著我們即將失去彼此，沒(méi)有以往在草地上玩耍的歡笑聲，隨著年齡的增長(zhǎng)，得到與失去的也越來(lái)越多，回憶往昔，心酸的淚水在向下流淌。
成長(zhǎng)是甜的，在隨著年齡增長(zhǎng)的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了一批又一批新的朋友，在與她們一起時(shí)，品嘗到了幸福的滋味，友誼的可貴，哪怕相守一刻也會(huì)感到無(wú)比的喜悅。成長(zhǎng)是苦的，在遇到挫折的'同時(shí)，也在煩惱著如何去解決，沒(méi)有了以前的無(wú)憂無(wú)慮，也不再是一個(gè)小小的快樂(lè)少年了。告別了茶的飄香，品嘗到了咖啡的苦澀。
成長(zhǎng)是悲傷的，失去是成長(zhǎng)的代名詞，失去了無(wú)忌的笑容，失去了滿面的春風(fēng)，取而代之的是那展不開(kāi)的眉頭，失去了朋友，失去了家人，當(dāng)我成長(zhǎng)為一名哲學(xué)家時(shí)，一切都將化為黑白，看清楚了一切，也就不會(huì)再想要爭(zhēng)取什么了，是一件多么可悲的事情�。�
成長(zhǎng)中會(huì)有很多的煩惱，很多的快樂(lè)，很多的委屈，很多的悲傷，很多的，很多的... ... 說(shuō)不清
是酸，是甜，是苦還是辣，成長(zhǎng)的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦�，這就是成長(zhǎng)。
味道不單一，才會(huì)更加回味無(wú)窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道，再一起去回味！成長(zhǎng)的滋味... ...
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