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實(shí)用的什么是生活作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的什么是生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
什么是生活作文 篇1
當(dāng)今世界,因特網(wǎng)的快速發(fā)展為我們筑起了廣闊的信息交流空間,雖遠(yuǎn)隔重洋,卻仿佛近在咫尺;便捷的交通運(yùn)輸繪出無(wú)數(shù)通道,五湖四海,任我遨游。活在當(dāng)下,我們享受著著舒適的生活。然而,穿越歷史回到古代,人們則是“日出而作,日落而息”,是什么導(dǎo)致古今生活的天壤之別呢?
縱觀中華上下五千多年歷史文化,那深邃而神秘的文明,帶給我們無(wú)盡的思索與遐想。人類(lèi)從原始的茹毛飲血到今天的注重食品的營(yíng)養(yǎng)與美味,這一巨變已是人類(lèi)文明發(fā)展的里程碑了。再如,文學(xué)的發(fā)展也為人類(lèi)的生活起到重大作用,古人云:“春雨夏雨秋夜月,唐詩(shī)晉字漢文章”,我國(guó)唐朝是詩(shī)歌創(chuàng)造的黃金時(shí)期才華橫溢的詩(shī)人層出不窮。有高聲吟詠“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!钡睦畎,也有無(wú)奈慨嘆“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士盡歡顏”,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,心懷天下的杜甫……唐詩(shī)、宋詞、元曲還有驚艷世人的中國(guó)書(shū)法藝術(shù),被尊為“書(shū)圣”的王羲之汲取前人書(shū)法精華,獨(dú)創(chuàng)一家。他的字或端秀清新,或“飄若浮云,矯若驚龍”。書(shū)法,成為世界藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆明珠。這些包含時(shí)代燦爛文化的的絕唱,無(wú)不向世人展示著那流淌在中華文明大地上不息的人文思想。
中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),它的發(fā)展縱然離不開(kāi)科技的發(fā)展。我國(guó)的四大發(fā)明可稱(chēng)之為歷史上的偉大巨作。西漢的`造紙術(shù),是人類(lèi)文明史上的一項(xiàng)重要發(fā)明,是書(shū)寫(xiě)材料的一次偉大變革:北宋畢升發(fā)明了活字印刷術(shù),為生活提供了便利,也大大推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革,促進(jìn)了思想解放和社會(huì)進(jìn)步……是的,科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展為生活提供了便利,也是人類(lèi)生活的發(fā)展永不停息。
時(shí)光回轉(zhuǎn),眼前已是21世紀(jì)的現(xiàn)代;钤诋(dāng)下,活在這科技高速發(fā)展的世界上,盡享生活的快樂(lè)。我想,應(yīng)是科技與人文的發(fā)展使得時(shí)代風(fēng)云變幻,讓人類(lèi)的生活結(jié)構(gòu)逐步完善,也使無(wú)數(shù)的發(fā)明與創(chuàng)造煥發(fā)生機(jī),為射虎注入新鮮血液,讓生活更加絢爛多姿。
什么是生活作文 篇2
“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。來(lái)看看我每一天的低碳生活吧。
早晨洗臉之后的水可以用來(lái)沖廁所;
走著去上學(xué),很少乘公車(chē);
學(xué)校午餐盡量不浪費(fèi);
回到家在節(jié)能燈下做功課 ,看書(shū)寫(xiě)字。用的草稿本由打印一面的廢舊紙裝訂成的';所用電腦顯示器設(shè)定進(jìn)入睡眠模式;
功課做完看會(huì)電視,為保護(hù)正在發(fā)育的眼睛,銀屏調(diào)成中等亮度,則既能省電又能保護(hù)視力。電視看完總記得拔掉插頭。
臨睡前淋浴,換下的外套交由洗衣機(jī)完成,給它的指令是 “經(jīng)濟(jì)洗”;
回臥室睡覺(jué),把空調(diào)調(diào)高一攝氏度,降低室內(nèi)外溫差,加強(qiáng)了我自動(dòng)調(diào)節(jié)體溫的能力,也減少了患感冒的幾率。
什么是生活作文 篇3
總是在問(wèn)自己,生活是什么,但總是沒(méi)有答案,我不能說(shuō)生活是什么,我只能說(shuō)生活像什么。
六月的季節(jié),就像六月的故事,總是帶著青澀的味道,讀起來(lái)太過(guò)青春,之前的自己,對(duì)這種味道太過(guò)熟悉,熟悉到已經(jīng)感覺(jué)不到它的存在,順著生活的影子,走過(guò)了懵懂的季節(jié),才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)熟悉味道,如今只剩下回味。生活就像一陣風(fēng),一陣不大不小的風(fēng),吹著吹著它好像就停了,等著等著,好像又在繼續(xù)了。
去年大學(xué)畢業(yè),看著校園的一切,內(nèi)心滿(mǎn)是分別的離愁,曾經(jīng)陌生的城市,陌生的校園,在陪伴了自己幾個(gè)春秋之后,又要離開(kāi)了,自己還不曾熟悉,感覺(jué)一切好像還在昨天。大學(xué)幾年,這座城,這條路對(duì)自己的影響很大,讓自己重新認(rèn)識(shí)了生活。還記得離開(kāi)的學(xué)校的那一天。
那也是六月的一天,清晨的序曲,在校園的每個(gè)小道上流淌,輕輕地,緩緩地,沒(méi)多久,喧鬧的腳步聲傳進(jìn)了自己耳朵中,自己想到今天又遲了,匆忙翻起來(lái),洗漱后,報(bào)上要復(fù)習(xí)的書(shū)籍,便往外趕,雖然時(shí)間比較緊,但是還是要求樓下買(mǎi)份早餐,很多年后,我還依稀記得樓下那份早餐的味道,辣辣的,酸酸的,伴著油漿,每次都能在嘴角溢出來(lái),如果那天沒(méi)帶紙,倒也是頗為尷尬的一件事。一邊往嘴里塞,一邊往操場(chǎng)趕,生怕去晚了,操場(chǎng)上就會(huì)沒(méi)有了自己的位置,好在自己來(lái)的并不是特別晚,至少能在人群中看到綠色的草地,捧著本書(shū),邁著堅(jiān)定地步子,一步一步向前,然后一步步退后。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),陽(yáng)光已經(jīng)灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),和所有人一樣,自己拿起書(shū),再往圖書(shū)館趕去,每次都是跑著,但還是有很多次自己要找很久,才會(huì)找到一個(gè)位子,一旦坐下來(lái),那就是一整天,我也不知道這樣的日子持續(xù)了多久,好像整個(gè)六月,就是這樣過(guò)來(lái)的。
畢業(yè)沒(méi)多久,便開(kāi)始找工作,總感覺(jué)每天都很忙,顧不上吃飯,顧不上上網(wǎng),除了學(xué)習(xí),應(yīng)聘好像生活的色彩只剩下灰白的等待,我不知道灰白的等待要持續(xù)多久,但是我相信這樣的等待不會(huì)太久。在接到面試通知的時(shí)候,有種說(shuō)不出的喜悅,我開(kāi)心地告訴了家人,要知道在這之前,這一切只有自己的知曉,或許有時(shí)候,有些事,有些人,重要我們自己去面對(duì),去經(jīng)歷。面試的時(shí)候,確實(shí)很緊張,如果面試不成功,這么久以來(lái)的努力豈不是白費(fèi)了,所以整個(gè)過(guò)程中我都很謹(jǐn)慎,在面試完之后,碰到一個(gè)沒(méi)有面試成功的伙伴,本來(lái)想安慰一下。但還沒(méi)有等自己開(kāi)口,自己便發(fā)現(xiàn)他絲毫沒(méi)有受到面試不成功給自己帶來(lái)的煩惱,他說(shuō)這樣的結(jié)果,對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是最為重要的,或許這一次他沒(méi)有如愿以?xún),但是他相信,這樣的過(guò)程這樣的.經(jīng)歷,在以后的道路上他會(huì)做的更好,他笑著跟自己道別,想想他說(shuō)的話(huà),我頓時(shí)明白,生活就像是應(yīng)聘,沒(méi)有絕對(duì)的失敗者,也沒(méi)有絕對(duì)的勝利者,我們都是生活的縮影,每個(gè)人的選擇不同,生活自然也是不同的。
現(xiàn)在,好享生活又開(kāi)始了重復(fù),每天清晨,起床,洗漱,早餐,然后開(kāi)著車(chē)去上班,忙碌一天之后,又開(kāi)著車(chē),回來(lái),晚飯,休息,偶爾去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我再問(wèn)自己,這樣的生活是不是自己想要的,但每次除了沉默,好像在沒(méi)有其它的方式了。其實(shí)每天的工作比較簡(jiǎn)單,也許是做久了,很熟悉,沒(méi)有新鮮感,便也沒(méi)有了動(dòng)力。前兩天,自己翻看了一本叫“生活與態(tài)度”的一本書(shū),書(shū)的內(nèi)容不是特別的出彩,更像是一個(gè)很久很久的故事,可是自己愿意去聽(tīng),愿意在聽(tīng)完之后作一改變。書(shū)中寫(xiě)到“生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到你會(huì)忽略它的存在,你總是再問(wèn)生活是什么,但請(qǐng)靜下心來(lái)想想,有你才會(huì)有生活,沒(méi)有你生活只屬于別人,我們總是抱怨,但生活沒(méi)有抱怨,沒(méi)有寂寞,沒(méi)有忍耐,這樣的生活不是生活,只是一種美好的想象”。所以當(dāng)生活累了,寂寞了,換一種方式,換一種心情,也許就是另一種生活。
生活是什么,我不知道生活是什么,我只能說(shuō)生活像什么,像風(fēng),像霧,更像夢(mèng)……。
什么是生活作文 篇4
今天默默問(wèn)我:“媽媽你知道什么是低碳生活么?”
我怎么不知道呢,隨著全球變暖低碳生活的提倡幾乎所有的媒體都在播放,可是我還是很驚奇這個(gè)話(huà)從兒子的嘴中說(shuō)出。
默默說(shuō):“媽媽你聽(tīng)我說(shuō),低碳生活是我們呼出二氧化碳,然后被大樹(shù)吸收了,所以我們要種樹(shù)。要不然。《趸家欢嘌鯕饩蜕倭。”
我把屋里的燈關(guān)掉對(duì)他說(shuō):“你看,我們關(guān)掉電燈,節(jié)約用電就是一種低碳生活的方式”
默默又趕快說(shuō):“媽媽你聽(tīng)我說(shuō),我們不開(kāi)私家車(chē)就是低碳生活!
忍不住贊嘆,這誰(shuí)教的'。拷痰恼婧!
連大人還有好多不知道啥叫低碳生活呢。
我是個(gè)比較大大咧咧的人,所以像這樣教育幾乎對(duì)默默是沒(méi)有的,所以還是要感謝老師給孩子的科普。
什么是生活作文 篇5
有人說(shuō),生活是需求為斷的過(guò)程,而非享樂(lè)的過(guò)程;有人說(shuō),生活像果盤(pán)中盛著的收獲與失落;有人說(shuō),生活就像洋蔥,你一片一片將其剝開(kāi),終有一片會(huì)讓你落淚;還有人說(shuō),生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的念珠,但得微筆著數(shù)完它……
生活到底是什么?有個(gè)謎語(yǔ):你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。這是什么?人們都猜:這是一面鏡子!但有一個(gè)人卻不動(dòng)聲色地回了這么一句:這是生活。舉座皆驚!而他卻來(lái)了一句妙侃:“愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗樂(lè)觀地看生活,生活肯定陽(yáng)光燦爛!”
不同的人對(duì)生活有不同看法,不同的人生觀,對(duì)生活的感悟也不同。一些學(xué)生說(shuō):“生活就是不斷吸取知識(shí)”。面對(duì)那一道道難題,面對(duì)每天新知識(shí)的挑戰(zhàn),他們有強(qiáng)的好奇心,都想去探索;當(dāng)那一道道難題突破時(shí),當(dāng)那一件件稀奇事件通曉時(shí),他們心中有說(shuō)不盡地激動(dòng),內(nèi)心有說(shuō)不完地歡喜。他們?cè)诩?dòng)和歡喜中步步登高。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這就是生活。生活是什么?一些創(chuàng)造者說(shuō):生活就是不斷地創(chuàng)新。他們每天都在嘗試著新的試驗(yàn),設(shè)計(jì)著新的樣式,寫(xiě)著一篇篇文章,計(jì)算著……他們都在知識(shí)的大海翱翔,使知識(shí)不斷升級(jí),不斷更新。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這就是生活。生活是什么?一些體力勞動(dòng)者說(shuō):生活就是做平凡的事。在馬路旁,大橋上,大廈中,有多少清潔工在為人民打掃。在某個(gè)建筑區(qū)內(nèi),有多少工人在為人們砌房子。他們辛勤勞動(dòng),為人們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這就是生活。
其實(shí)“生”是一種存在,“活”是一種狀態(tài),存在可能是天意,而狀態(tài)可以自己把握,人與動(dòng)物的區(qū)別可能就是能更好的把握自己,如果一個(gè)人隨波逐流,此人一定不會(huì)活出什么特色,盡管有些時(shí)候顯得“瀟灑自如”。
生活,就是理解。生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視自己美好的未來(lái)。只有看得更遠(yuǎn),才能發(fā)展的最快。只有每一天,每一時(shí),都笑一笑,才是美好的生活。在高速度,快節(jié)奏的生活里,我們整天為生計(jì)而奔波、忙碌,無(wú)暇去品味生活,體會(huì)幸福,有時(shí)為別人的幸福讓一次道,不也是一種很幸福的事嗎?就如一杯淡淡的香茗,沁人心脾,又耐人尋味。細(xì)細(xì)的想一想,人都是一樣的,給你一次感動(dòng),你會(huì)忘了嗎?送人玫瑰,手有余香嘛!
生活是一條涓涓小河,一條流著歡樂(lè)也流著痛苦的河,一條兇險(xiǎn)而又興味無(wú)窮的.河。苦難里可以找到生活的密汁;困境里可以發(fā)現(xiàn)真正生活的通途;失敗里可以求得避免失敗的經(jīng)驗(yàn)。生活得最具有價(jià)值的人,不是那些年齡很大的老者,而是活得最有感受的人。生活中既然有陽(yáng)光,當(dāng)然也就會(huì)有陰影。但是陰影會(huì)帶來(lái)涼爽。知道生活的價(jià)值,就是知道自己活著的價(jià)值。朋友們,站起來(lái),去勇敢的面對(duì)生活吧!你一定會(huì)有意想不到的收獲!
什么是生活作文 篇6
人活著到底是為了什么
我們生活在這個(gè)五彩般的世界里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么都不缺,但你們想過(guò)沒(méi)有,人活著到底是為了什么,有時(shí)連自己的不知道,難道是為了錢(qián)嗎,還是名利,地位嗎,這一切真的很重要嗎。我們帶的走嗎,但對(duì)我而言,在說(shuō)了,我們真天忙忙碌碌,干個(gè)不停,你們說(shuō)不累嗎,有意思嗎,我想,人生就像一場(chǎng)戲,如果我們有一天老了,工作也干不了,甚至上了天堂,那么這場(chǎng)戲也演完了,也一切都將變?yōu)楦≡,一切將是變(yōu)榭铡?/p>
不管這樣,也不管我們活著到底是為了什么,哪怕我們?cè)谶@條艱難的路上真的走不下去了,那么,我們也都要勇敢的面對(duì),勇敢的'堅(jiān)持到最后的一刻,那么我們死了也值得,死了也無(wú)怨無(wú)悔。
什么是生活作文 篇7
我的課余生活真是豐富多彩。我在課余會(huì)畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字……但我最喜歡和爸爸媽媽一起去海邊玩。
記得上次,我們和旅游團(tuán)一起去青島,那兒好玩極了!不過(guò)那兒的飯不好吃,一日三餐除了米和土豆絲,其它都是海鮮。要知道,我可從不吃海鮮。因?yàn)楹ur有一種怪味兒,一下子會(huì)把我弄暈的。終于到達(dá)目的地了!我穿上充氣游泳衣往海里走。“!”我的腳趾不知被什么夾了一下,我把腳伸出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)約三厘米長(zhǎng)的小蝦。我把它拿了下來(lái),說(shuō):“小東西,請(qǐng)不要再來(lái)夾我了,否則,我就把你變成龍蝦圣肉!”小龍蝦好像聽(tīng)懂了我的話(huà),馬上游走了。
我找了個(gè)合適的位置,飄在那兒,浪終于來(lái)了,沒(méi)把我沖到岸邊,卻把我弄得四腳朝天——頭在水里腳在外面,讓我一下子喝了幾口水!昂K@么咸!呸!”把我嗆的.鼻子都出來(lái)了。媽媽又給我買(mǎi)了個(gè)游泳圈,讓我?guī)е鴥蓚(gè)充氣的東西。我心想:這次一定行!果然和我想的一模一樣。我一下被飄到了岸邊,真好玩!可不久,有一個(gè)問(wèn)題向我涌來(lái)。我走了一會(huì)兒,浪就來(lái)了,有把我沖了回來(lái)。我不會(huì)往深海走了。原來(lái),我的游泳圈浮力太大。反反復(fù)復(fù),做了十幾遍也沒(méi)有往深點(diǎn)的水區(qū)走過(guò)一次。最后,我好不容易走到我滿(mǎn)意的高度。“!”我大叫一聲,原來(lái),我忘記帶游泳圈了。這時(shí),又一個(gè)大浪向我襲來(lái)。又把我弄得頭在水里,腳在外面。還好,沒(méi)把我嗆死。
通過(guò)來(lái)海邊玩,我了解到海水并不干凈,而很臟,主要是環(huán)境污染造成的。
你看,我的課余生活多有趣!
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