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有關(guān)我們作文500字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我們作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我們作文500字 篇1
“如果犯了錯(cuò),我們或許會(huì)原諒自己還是個(gè)孩子;若中考失利,又有誰(shuí)能坦然接受自己的失敗!逼谥锌荚嚭蟮牡谝惶梦锢碚n,物理老師說了很多,印象最深的是這句話。
曾經(jīng)以為,日子還長(zhǎng)著呢!可多少個(gè)日升月落,我們告別童年,邂逅青春。曾經(jīng)以為,我們還在原點(diǎn)呢,孰不知,青春的溪流已將我們沖出很遠(yuǎn)。我們已回不到原點(diǎn),可我們是否還記著最初的方向,堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想?
燦爛的春季早已在布谷鳥的千呼萬(wàn)喚中翩然而至,南方的歸雁銜著一片深情絮語(yǔ),雙尾剪落綿綿雨絲,棲落在那依舊的梁上。不知何時(shí),身邊的人開始用“長(zhǎng)大了”來評(píng)價(jià)我們,周圍的人也不再把我們當(dāng)孩子看!斑是孩子”這個(gè)詞已與我們背道而馳,在做我們失敗的理由已太過牽強(qiáng)。
是的,我們已不再是無(wú)知的孩童,我們需要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。是時(shí)候我們應(yīng)該好好的規(guī)劃自己的人生了,是時(shí)候我們?cè)摓閴?mèng)想拼一把了。我們應(yīng)該明白,今天選擇了廉價(jià)的快樂,明天等待你的有可能是長(zhǎng)久的痛苦。
現(xiàn)在是五月,暖暖的五月。路邊的花異常美麗,芳香圍繞著我們,是我們不肯離去。但別忘了在那個(gè)小白楊出落得青翠欲滴的.六月,我們將迎來一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。披甲上陣,迎接人生中第一次考驗(yàn)。或成或敗,都需要我們獨(dú)自面對(duì);或苦或甜,都需要我們自己消化。塵埃落定的那一瞬,所有的“因?yàn)椤彼械摹叭绻睂⒁黄饟湎蚴⒋蟮乃劳觥?/p>
遠(yuǎn)方,拼搏與汗水鑄就得輝煌在閃光;身后,希翼與心愿交織的目光滿懷期待。
我們作文500字 篇2
“嘻嘻……”咦?這是哪里傳出的聲音?原來是我們?cè)谕妗澳绢^人”游戲!
游戲規(guī)則是這樣的:我們要唱一首兒歌,表演者要不停地做動(dòng)作,唱完兒歌后,表演者就要變成“木頭人”,站在原地不動(dòng),由逗笑者來逗笑這些“木頭人”。(
規(guī)則一公布,我們就像打了雞血似的沸騰起來。老師點(diǎn)了劉子暢來當(dāng)逗笑者,由王浩錕和陳洪軒當(dāng)“木頭人”。
游戲開始了,只見他們大步流星地走向了講臺(tái),我們都搖頭晃腦地一起說:“我們都是木頭人,不能說話不能笑……”
話音剛落,王浩錕一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)大“木瓜”似的站著。而陳洪軒摸了摸“逗笑者”的'下巴。當(dāng)最后一個(gè)字“完美落幕”后,他們兩位“木頭人”都呆住不動(dòng)了!岸盒φ摺眲⒆訒承赜谐芍竦刈呱狭伺_(tái)。他笑瞇瞇地看著陳洪軒,對(duì)著他吐舌頭、眨眼睛,樣樣都不管用,陳洪軒像個(gè)石頭似的紋絲不動(dòng)。劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕,可也不管用。劉子暢好像泄氣了,可他又冒出了一個(gè)新點(diǎn)子,就充滿信心的走向陳洪軒,對(duì)著他斗起了眼睛,舌頭還不時(shí)地伸出來,陳洪軒忍不住了,“撲哧”一聲笑了出來,就這樣他敗下陣來。
劉子暢又轉(zhuǎn)向了王浩錕,對(duì)著他仍然是瞪眼睛、伸舌頭,可王浩錕就是不上當(dāng),這時(shí),我們都像劉子暢大聲喊:“下臺(tái)!下臺(tái)!”眾命難違呀,劉子暢只好繳槍投降了。
接下來一組依次登場(chǎng),精彩紛呈。這次“木頭人”游戲真有趣呀!它不僅可以調(diào)節(jié)我們不開心的情緒,還可以對(duì)你的幽默性格進(jìn)行調(diào)查,真是不錯(cuò)!
我們作文500字 篇3
二十年后,我成為了一名高級(jí)教師。這些天,我忙于尋找我的童年伙伴。最后,我找到了一些兒時(shí)的朋友,約好在我家見面。我等不及了...
“!丁鈴鈴!”啊,有人來了。我輕輕地打開了門。這是一位美麗的女士。她看到我茫然地盯著她,笑著說:“為什么,你不認(rèn)識(shí)我嗎?我們小時(shí)候還是好朋友!蔽掖舸舻乜戳艘粫(huì)兒,立刻跳了起來:“是秋秋,你是秋秋,你越來越漂亮了,我認(rèn)不出你了,請(qǐng)進(jìn),請(qǐng)進(jìn)!"還有我"隨著一聲清脆的聲音,一個(gè)留著短發(fā)的女孩從后面跑了出來,“盈盈,你是盈盈!蔽壹(dòng)地哭了...過了一會(huì)兒,幾乎所有的人都到了。每個(gè)人都一起談?wù)撨^去和現(xiàn)在。氣氛非;钴S。盈盈一直盯著一個(gè)女人。過了一會(huì)兒,她問我,“那是誰(shuí)?”“西西,她現(xiàn)在是時(shí)裝設(shè)計(jì)師。著名的“千女”品牌服裝來自她的鋼筆西西似乎聽到了我們的談話,走過來說,“我在這里做什么?你仍然很聰明。你獲得的諾貝爾獎(jiǎng)是世界聞名的',它可以為我們中國(guó)人贏得榮譽(yù)!”這時(shí),旁邊的一個(gè)人向我走來,無(wú)法忍受他的脾氣。他沖我喊道,“表哥,你在說什么?”穎穎很快回答說:“你不就是那個(gè)被我們女孩子欺負(fù),經(jīng)常流淚的王青嗎?”“現(xiàn)在沒人敢欺負(fù)他。他現(xiàn)在是一名高級(jí)警官,”我說。王慶的臉變紅了,害羞地低下了頭。然后,秋秋悄悄地和其他人也加入了我們的談話,我們邊說邊笑...
聚會(huì)結(jié)束了,但我仍沉浸在剛才的聚會(huì)中。二十年過去了,我只能在這里尋找童年的夢(mèng)想。的確,我找到了“童年夢(mèng)想”。在我的夢(mèng)里,我似乎還在天堂和第五宮;上課,在教室里聽老師講課,在操場(chǎng)上和學(xué)生玩游戲...
我們作文500字 篇4
個(gè)性怪怪,脾氣壞壞,總不乖乖,卻又惹人愛愛!}記
當(dāng)我們邁入初中生涯的門檻時(shí),就認(rèn)為自己已不再是無(wú)理取鬧的小鬼,但是我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。它告訴我們,我們還沒有成長(zhǎng),我們還是什么都不懂的小鬼,我們還不成熟,我們還很幼稚。
模仿
“哇哇!這個(gè)好漂亮!”“那個(gè)那個(gè),那個(gè)不錯(cuò)!”“哇!這個(gè)好可愛!”看,姐妹們有開始“世界大戰(zhàn)”了。逛街、游玩是我們的最愛,當(dāng)然吃吃喝喝也不例外了!受電視上明星們的影響,我們總會(huì)有些仿效他們的東西。就拿我們這些杰迷來說吧!周杰倫最喜歡鴨舌帽,當(dāng)我們要買帽子的時(shí)候就一定會(huì)挑鴨舌帽,偶爾還會(huì)擺幾個(gè)杰倫典型的Pose。
學(xué)習(xí)
“Sunday,Monday,Tuesday,Wednsday……”“糟了糟了,要測(cè)驗(yàn)了,再不背明天就要完蛋了!迸R時(shí)抱佛腳這種事在我們身上發(fā)生已不是一次兩次了,但是沒辦法,誰(shuí)叫我們這么愛玩。
搞笑
“哈哈哈……”不知是某個(gè)同學(xué)又在“賣弄”他的才華了,看把大家惹的.。下課的這短短10分鐘可是我們最最寶貴的時(shí)間,因?yàn)樯险n的45分鐘對(duì)我們來說好緊張的,這10分鐘可是徹底放松的時(shí)刻。同學(xué)們有好多鬼把戲,笑聲總是連連不斷,同學(xué)們搞笑的天賦也漸漸開始展現(xiàn)了。
我們有我們的個(gè)性,并不是真正去仿效他人;我們也有我們的脾氣,不是對(duì)誰(shuí)都可以寬宏大量;我們也很調(diào)皮,搞惡作劇并不是在做壞事。呵呵,這樣的我們,是不是很可愛?
我們作文500字 篇5
今年暑假,我、屠焱、葉宥欣和歐陽(yáng)瑞致去夏令營(yíng)。
我并不是和他們一組,因?yàn)槿艘唤M,有人數(shù)上的限制,我就不加入他們,可沒想到的是還有兩個(gè)也是被排擠的兩個(gè)妹妹,我迫不得已,只能跟她們一組,真是可惜了,可我對(duì)她們兩個(gè)也是有一點(diǎn)不自信,所以我要在這方面更加倍努力,才能讓我們組得分。
這個(gè)夏令營(yíng)有個(gè)特殊的活動(dòng),就是在海灘上舉行活動(dòng),其中一個(gè)就是堆沙雕。
開始堆沙雕了,計(jì)時(shí)15分鐘,我本來想堆個(gè)船的,可她們兩個(gè)硬是讓我挖泳池,老師也說了:“不小組完成?是沒有分?jǐn)?shù)的!
我也沒有辦法,只能跟她們挖泳池。我看見那大海在漲潮,必須要“搬家”才行,可那兩個(gè)小妹妹也不懂,只顧著往下挖,一直在不斷地漲潮,水漸漸地高于我們的泳池,也是時(shí)候造起墻了吧,但是“歲月不饒人”,只剩最后3分鐘了,雖然歐陽(yáng)把他們的城堡造地僅僅井井有條,到時(shí)但是歐陽(yáng)還在不停地?fù)v亂,用一條通道,來讓我們兩個(gè)“國(guó)家”相通,本來造城墻是一件很麻煩的事情,先要把爛沙子拿起來,再把它弄得高高的`,還要觀察漲潮漲到什么高度,再調(diào)整“城墻”的高度,以防再次被淹,但是歐陽(yáng)再添個(gè)油加個(gè)醋,手忙腳亂,恨不得自己長(zhǎng)出三頭六臂來抵御這場(chǎng)災(zāi)難,還剩1分鐘,在那14分鐘的配合之下,我們更有默契,僅僅井井有條,我負(fù)責(zé)挖沙子,把沙子捏成城墻,抵御海水的侵襲,那另外的兩個(gè)小妹妹在挖池里的沙子,把里面的沙子給我,讓我把那些沙子做成城墻,各個(gè)組都在發(fā)了瘋一樣的完成沙雕,但只有我們組還配合無(wú)間。
開始評(píng)比各個(gè)小組的沙雕,老師說:“看了這沙雕,我就成‘沙雕’了。”
堆沙雕真有趣。
我們作文500字 篇6
金秋十月,樹上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱煙葉一樣。我背著沉重原書包,一步步地邁向?qū)W校。進(jìn)了教室,我才想起今天該自己管紀(jì)律了,于是振作精神,像個(gè)小老師似的坐在講臺(tái)上。
這時(shí)特色委員上來了,把書一扔,大吼一聲,同學(xué)們都靜下來了。她讓我們背每周一詩(shī),大家都不會(huì)背。天哪,全班60人,就只有她與范露林兩個(gè)人會(huì)背。這下可把她惹火了。她把門窗一關(guān),兩手叉腰,大吼道:“全部給我站起來!你說你怎么回事,星期一就布置了,今天都星期三了,還沒有完成任務(wù)……”
有的同學(xué)認(rèn)為事不夠大,露出一副不屑一顧的樣子。張遠(yuǎn)麗說:“既然如此,那我只好扣操行分了!”
什么?扣操行分?同學(xué)們都有點(diǎn)不服氣,小聲議論起來。操行分被扣,就像財(cái)主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我,我不讓你地不斷進(jìn)取,還不就是為了那0.1的.操行分。也許她覺得就這么扣我們的操行分也有點(diǎn)不合適,又補(bǔ)充了一句:“只要大家今天中午能默寫這首詩(shī),就不扣分了。”同學(xué)們深深地吸了一口氣,一副胸有成竹的樣子。結(jié)果中午有的人還是沒能默寫。
雖然在這件事中,有的人對(duì)她的做法表示不滿,可是,這能全怪她嗎?她又不是為了私事和大家過不去。作為紀(jì)律委員,我又該怎么做大家才會(huì)滿意呢?是鐵面無(wú)私,還是睜一只眼閉一只眼?如果我選擇后者,是不是更對(duì)不起大家呢?我們究竟該怎樣做班干部呢?
我們作文500字 篇7
我有一雙翅膀,我就要飛向藍(lán)天;
我有兩條腿,我就要奔向遠(yuǎn)方;
我有一雙手掌,我就要攀向頂峰;
我有一顆心,我就要燃向未來。
我和他(學(xué)校)在成長(zhǎng)得道路中相遇,又一起漫步前行。
道路得兩旁樹木茂盛,鮮花爛漫;天空種白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一切都如此美好。然而我卻把目光拋向了一群遠(yuǎn)去的大雁。
人生匆匆數(shù)十載,道路又如此漫長(zhǎng),又怎能在此留戀了,于是我丟下了他,奔向遠(yuǎn)去的大雁。
樹木、鮮花、白云、藍(lán)天也漸漸消失。
我沒有注意到,也并不在意這些,仍向前狂奔。
隨時(shí)間的慢慢流逝,體力漸漸虛弱,也漸漸放慢……
我氣喘吁吁的緩緩向前走動(dòng),這才發(fā)現(xiàn),周圍只剩下孤獨(dú)的我和這光禿禿的`道路了。
他從我身邊越過,我,沒有“看”他,他亦沒“看”我。他依然在道中漫步,可是對(duì)我來說,卻是如此之快,我突然覺得世界萬(wàn)物都在運(yùn)轉(zhuǎn)不休,唯獨(dú)我停滯不前。
天空中烏云密布,大雨傾盆而下。目力所及,無(wú)一不慘慘淡淡。
我仍邁著沉重的步伐,慢慢的在泥濘中努力的挪動(dòng),臉上早已被“雨水”淋濕……
不知過了多久,烏云才慢慢疏散,陽(yáng)光從烏云中穿透下來,照得大地一片金黃。
感謝上蒼給予我希望,于是我又想繼續(xù)向前奔去?墒钦(dāng)我抬起腳跟時(shí),烏云再變糾結(jié),陽(yáng)光再次離我而去。
我不是感謝了你嗎?你怎能如此對(duì)我?
我有一雙翅膀,我就要飛向藍(lán)天;
我有兩條腿,我就要奔向遠(yuǎn)方;
我有一雙手掌,我就要攀向頂峰;
我有一顆心,我就要燃向未來。
我們作文500字 篇8
那個(gè)是一個(gè)黑色的下午。
1937年8月25日。一架侵略中國(guó)的日本飛機(jī)向上海火車南站射出好幾顆炸彈。原本繁華的大街頓時(shí)被炸成了廢墟。
在一堆廢墟里,一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩正在號(hào)啕大哭。他對(duì)著天空大喊:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀?”原來在三天前。,他們一家三口坐著火車去旅游,一枚炸彈向他們飛奔而來,爸爸急忙把年僅三歲的阿昌男孩從火車上丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的狠心推了下去。媽媽說:“阿昌,你要保護(hù)自己,好好活下去,我和爸爸會(huì)在天上保佑你的!闭f完,爸爸媽媽就被炸彈炸死了。,阿昌萬(wàn)分絕望地痛哭起來。阿昌整整哭了三天三夜,直到阿昌肚子餓的時(shí)候,他才停止哭泣。阿昌向大街上走去。,阿昌看見街上已被夷為平地。阿昌走到包子店門口,看見門口有幾個(gè)包子,就撿起來吃。,還選了一個(gè)安全的地方暫時(shí)居住。接下來的日子,他餓了就去大街上撿東西吃。
1937年8月28日,一個(gè)記者經(jīng)過這片廢墟并看見了阿昌記者把這一幕拍下來,然后幫阿昌清理傷口。,還把阿昌帶到解放區(qū)。后來,阿昌加入了抗日兒童團(tuán),立下了不少功績(jī)。
雖然現(xiàn)在已是21世紀(jì),中國(guó)已沒戰(zhàn)爭(zhēng)了?墒瞧渌鼑(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙并無(wú)未消失。許多幸福的`家庭被戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙拆散,阿昌的悲劇又開始上演。我真想對(duì)那些侵略者說:“你們的心也是肉和血做的,為什么就不會(huì)同情那些被拆散的家庭呢?,我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
我們作文500字 篇9
也許是因?yàn)槲覀兊淖嫦扰c大地那親密的關(guān)系吧,在十二生肖中隨處可見家禽家畜的影跡。而那曾為人們立下過汗馬功勞的牛自然也位列其中。不知道是不是因?yàn)樽孀孑呡呥z傳下來的因素,一提到牛這種動(dòng)物我們會(huì)自然地想到許多形容詞:溫馴,勤勞,任勞任怨,默默奉獻(xiàn)……牛用千年的勞動(dòng)為自己樹立了這樣的一個(gè)形象,但是在這牛年即將到來的時(shí)候,讓我們?cè)賮碇匦聦徱曇幌逻@種似乎再熟悉不過的動(dòng)物。
從農(nóng)耕時(shí)代開始,牛便伴隨著人們一路走來。牛不僅僅是耕作時(shí)的'主要?jiǎng)趧?dòng)力,牛肉可以吃,牛皮可以用,牛骨可以做成各種工具和裝飾品,連牛糞都可以當(dāng)作肥料供人們使用。雖然我們無(wú)從考證人們馴養(yǎng)家牛是從什么時(shí)候開始,但可以想象在那物質(zhì)匱乏的時(shí)代里“一身都是寶”的牛的作用是多么重大。
后來呢?人類文明發(fā)展了,飛越了。蒸汽機(jī)發(fā)明了,電動(dòng)機(jī)應(yīng)用了,互聯(lián)網(wǎng)普及了,人類漸漸爬上了文明的頂峰,相應(yīng)的,農(nóng)業(yè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,各種現(xiàn)代化農(nóng)具層出不窮而效率低下的牛與這些“鐵牛”相比就顯得相形見絀了。它輕輕的“哞”了一聲,退出了那片它曾活躍了千年的舞臺(tái)。人們嫻熟的操縱著各種機(jī)器,似乎沒有人注意到它的悲哀。
于是草原上再不見“風(fēng)吹草低見牛羊”的場(chǎng)面;于是農(nóng)田間再不見“年年牛背扶犁住”的景象;于是山野里再不見“牧兒戴笠,行從水畔”的意境。牛的形象,就這樣從我們身邊消失了嗎?
我們作文500字 篇10
轉(zhuǎn)眼間,寒假也已經(jīng)接近尾聲,很多我們的學(xué)生黨,不管你是小學(xué)生、初高中生,還是自以為沒有什么任務(wù)的大學(xué)生,我相信此時(shí)此刻的心情一定都是一樣的,說什么渴望見到同學(xué)、渴望見到老師的人我堅(jiān)信一大半都是在說胡話,你們此時(shí)此刻真正的心情只有一個(gè),那就是——不想上學(xué)。這也就是我們常說的開學(xué)恐懼癥。
為什么不想上學(xué)呢?有的人是假期玩的太爽了,還沒有玩夠,因此不想上學(xué)。但是也有的大部分我覺得可能是上學(xué)之后壓力真的太大,因此想要逃避這種壓力,在家里學(xué)習(xí)相對(duì)而言就輕松自由許多。那么我們這個(gè)寒假究竟是瘋玩一通呢,還是拼命學(xué)習(xí)了呢?
我們經(jīng)常會(huì)說,假期是你用來超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最好時(shí)機(jī),因此假期不是用來玩的`,而是用來學(xué)習(xí)的。這句話倒也沒什么太大問題,假期的確是查漏補(bǔ)缺的最好時(shí)期,不用來學(xué)習(xí)的確可惜,但是如果我們把假期全部用來學(xué)習(xí),這似乎也有些不妥。假期,我們還是要做一些自己平時(shí)在上學(xué)期間想做但是沒有時(shí)間做的事情,比如約上三五個(gè)好友出去看一場(chǎng)電影,或者自己在家默默的刷劇,抑或是一家人出去旅游。這些都是很好的方式,和學(xué)習(xí)也并沒有太大的沖突。
但是我最想說的就是,我們的假期,絕對(duì)不能在思考中度過,不能一天到晚都在冥想,去思考什么人生的意義那些大道理,也就是說,我們要在假期動(dòng)起來,去做我們想做的事,萬(wàn)不可浪費(fèi)時(shí)間,不要當(dāng)你過完后回想起來感到后悔。
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