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關(guān)于小學(xué)的作文

美麗小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-10 08:43:51 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

精選美麗小學(xué)作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的美麗小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

精選美麗小學(xué)作文五篇

美麗小學(xué)作文 篇1

  秋天是一位仙女,伏去了夏日的燥熱;秋天是一名歌唱家,歌唱果實(shí)的豐收;秋天更是一個(gè)鬧鐘,提醒小動(dòng)物們?cè)搩?chǔ)存糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬了……秋天,在每個(gè)人的眼中是不一樣的。

  孩子們說(shuō):秋天是五顏六色的。看,果園里那蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果姑娘羞紅了臉蛋,梨樹(shù)上的梨子先生穿著優(yōu)雅的.嫩黃衣裳,而住在桃樹(shù)上的桃子小姐則穿著粉色的舞蹈裙,在風(fēng)中跳舞。田野里,金燦燦的稻谷被淘氣的風(fēng)娃娃吹得彎下了腰。一些可愛(ài)的孩子們拿著成熟的橘子,歡快地在稻田里跑啊跑。你說(shuō)秋天是不是五顏六色的?

  學(xué)生們說(shuō),秋天是快樂(lè)的,為什么呢?秋姑娘帶走了夏伯伯的炎熱,換來(lái)了秋高氣爽。讓同學(xué)們精神飽滿(mǎn),快樂(lè)地學(xué)習(xí)。你說(shuō),秋天是不是快樂(lè)的?

  小動(dòng)物們不同,它們認(rèn)為秋天是忙碌的。小松鼠上竄下跳賣(mài)力地找松果,狗熊四處尋覓甜甜的蜜糖,螞蟻集體出動(dòng)合作搬糧食……你說(shuō),秋天是不是忙忙碌碌的?

  秋天對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)更是豐滿(mǎn)的。果園里的果子們等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘,田野里的玉米、地瓜、稻谷等著它的主人們來(lái)收呢!你說(shuō),秋天是不是豐滿(mǎn)的?

  秋天是五顏六色的,秋天是快樂(lè)的,秋天是忙忙碌碌的,秋天更是豐滿(mǎn)的。秋天,我愛(ài)你,我愛(ài)你的金秋送爽,愛(ài)你的淳樸善良,更愛(ài)你的香飄四野!

美麗小學(xué)作文 篇2

  爸爸媽媽在我小的時(shí)候就教導(dǎo)我:愛(ài)笑的孩子最美,愛(ài)笑的孩子最樂(lè)觀(guān),愛(ài)笑的孩子最快樂(lè)。

  對(duì)于這幾點(diǎn),我深信不疑。在瀏覽一下大街,不管是在商場(chǎng)里,還是在賣(mài)東西的任何地方,總能看見(jiàn)一句話(huà):微笑是最好的`語(yǔ)言。于是,在小的時(shí)候,我就向爸爸媽媽表決心,長(zhǎng)大以后一定要做那種愛(ài)笑的女孩子。現(xiàn)在,我果然信守承諾,把笑當(dāng)成了習(xí)慣,整天一副笑嘻嘻的模樣,可能在我的潛意識(shí)里,愛(ài)笑的孩子才是最美麗的吧!

美麗小學(xué)作文 篇3

  ——題記

  回想著開(kāi)始到中學(xué)的日子,過(guò)的很有意思,F(xiàn)在已經(jīng)是初三了,思緒莫名飄動(dòng)……日子過(guò)的好快,不知不覺(jué)已是初中的盡頭,很快就要分開(kāi)了,突然……心莫名的傷痛著……

  20xx年6月下旬,從某校某班發(fā)出了某種莫名的聲音。。。。。。

  大家歡呼著,雀躍著。都拿到了自己心儀的分?jǐn)?shù),心儀的錄取通知書(shū)

  “也就是說(shuō),從今天開(kāi)始,大家要分開(kāi)了嘍。”聲音不大,但是足夠讓全班聽(tīng)到,我相信此時(shí),連大家的心跳都能感覺(jué)的到吧。

  一片默然`````````

  "嗚`````````````"聲音依舊不大,但是卻讓大家淚如雨下。。。。。。淚,奪眶而出,滑過(guò)臉頰,直至嘴角。舔了一口,是咸的,好象啊,整個(gè)初中的`感覺(jué),莫過(guò)于此。。。。。。。。但。。。。。。

  "好了,大家不要哭了啊。雖然要分別,但是大家也一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的,如果可能的話(huà),你們還會(huì)在同一個(gè)高中見(jiàn)面,不是嗎?"說(shuō)著說(shuō)著,老師的眼睛里噙滿(mǎn)了淚"相聚,分離。這些都是緣分,天下無(wú)不散之宴席,距離不代表分離,只要大家互相祝福,大家會(huì)在見(jiàn)面的。同學(xué)們不要忘了啊,我們還可以開(kāi)同學(xué)會(huì)呢。。。。。。。"老師已無(wú)力再說(shuō)下去了,因?yàn),他?shí)在是不忍心再看著我們哭泣了。

  從今爾后,大家分離,從今爾后,沒(méi)人會(huì)再為了這段初中生活哭泣,因?yàn)槲覀冎荒転樗。。。。。。但是。。。。。。。。!?好了,大家不是早就準(zhǔn)備好了同學(xué)錄嗎?拿出來(lái)吧,開(kāi)始簽了哦。"語(yǔ)文課代表拭去眼角的淚滴,拿出了同學(xué)錄,首先行動(dòng)了。

  是啊,有什么好哭泣的?有什么好悲傷的?我們相聚過(guò),我們相處過(guò),我們相識(shí)過(guò),不要為過(guò)往而悲傷,不會(huì)為未來(lái)而感嘆,只要衷心的祝福,那就足夠了。

  我拿出同學(xué)錄,走到那個(gè)最沒(méi)班級(jí)團(tuán)體感的人,原來(lái),他的眼眶也是紅的。好幸福。雖然,雖然大家都沒(méi)有言語(yǔ)了,雖然大家都沒(méi)有多余的表情了,但是,他的眼睛,他的眼眶告訴我,他珍惜這大家相處了三年的班級(jí),這個(gè),我們?cè)诔胰艘酝獾,稱(chēng)的上是家的家。它讓大家相信,原來(lái)同學(xué)也可以是家人。

  我們的言語(yǔ)已盡,我們的眼淚盡訴三年來(lái)的辛酸苦辣,好美好美的家,好美好美的人

  若生命只到這里,從此不再相聚,我們也要好好的過(guò)著已經(jīng)不是家的家,那個(gè)已經(jīng)零落的家。

  風(fēng),冷冷的;雨,綿綿的;淚,躍躍欲試。。。。。。

  ——————— 尾記。

美麗小學(xué)作文 篇4

  我知道:判斷一個(gè)人是否美麗,并不是看那人的外表是否美麗,而是看那人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。雖然我長(zhǎng)得并不美麗,但是我自信,所以我美麗。

  我記得我還上幼兒園時(shí),園長(zhǎng)讓我們排練一個(gè)舞蹈,名字叫什么我已經(jīng)記不清了,只記得有一天,幾位陌生的叔叔阿姨對(duì)院長(zhǎng)說(shuō)了一些話(huà),然后對(duì)我們說(shuō):“你們要上大舞臺(tái)了,你們要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),獲得一張大大的獎(jiǎng)狀!”我們一聽(tīng)這個(gè)消息是又驚又喜,喜的是我們可以上大舞臺(tái)了,驚的是怕表演的不好怎么辦。

  在表演前幾天,我們排練非常緊張,為的就是這次表演能獲獎(jiǎng)。到了表演的那一天,我們先化好妝,再坐車(chē)去北滘影劇院。我的父母也來(lái)了呢!到那兒,一陣美妙的音樂(lè)就響起了,“第一組表演開(kāi)始了,請(qǐng)第二組做準(zhǔn)備!蹦侵鞒秩苏f(shuō)。我們就津津有味地看他們表演。他們表演完了,我們的心跳一下子快了起來(lái),有些同學(xué)還哭了呢!而我竟然幫助老師開(kāi)導(dǎo)那些情緒緊張的同學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà),我也有些害怕,但我自信!

  終于到我們了!即將上臺(tái)時(shí),我深吸一口氣,那時(shí),我的手心冰涼,但我美麗,因?yàn)槲易孕。就這樣想,我大膽的走上臺(tái)去。有些同學(xué)剛開(kāi)始的步子邁得比較小,還有一些同學(xué)竟緩緩?fù)笸,他們?jiàn)我滿(mǎn)懷信心似的',也頓時(shí)變得胸有成竹,大步走上舞臺(tái)。

  在表演途中,我們的動(dòng)作一氣呵成,比練習(xí)的效果還要好。我們獲得了舞蹈表演二等獎(jiǎng)!老是和我的父母知道了,都表?yè)P(yáng)我是老師的好助手,是懂事的好孩子。聽(tīng)了這些話(huà),我心里甜滋滋的。

  輕松又愉快的幼兒園生涯就這樣從我身邊溜走了,現(xiàn)在的我特別留念。

  你覺(jué)得我美麗嗎?我不會(huì)過(guò)分注重別人對(duì)我外表的評(píng)價(jià),因?yàn)槲抑牢颐利悾驗(yàn)槲易孕。只要你自信,你就?huì)變得美麗!

美麗小學(xué)作文 篇5

  暑假的一天,屋外陽(yáng)光格外刺眼,絲風(fēng)未見(jiàn),天上的那個(gè)圓圓的大火球,使得路上行人屈指可數(shù)。

  我總是一個(gè)人呆在屋子里,坐在床上沉思,不只我怎樣想道了"十字繡",我連忙向爸爸媽媽?zhuān)⑵蛴懀①I(mǎi)十字繡的錢(qián)。

 。⒛阏娴囊C?保證不三分鐘熱度?我想你不可能有恒心的。"

  我氣急了,反駁道:"我一定會(huì)更努力繡好,我一定會(huì)堅(jiān)持,我一定會(huì)磨練出恒心的。"我的三定把媽媽說(shuō)的啞口無(wú)言,沒(méi)辦法,只好順了我的意。

  接下來(lái)的一個(gè)星期,我?guī)缀跞繒r(shí)間都放在十字繡上,音樂(lè)少聽(tīng)了,也少玩了,電視少看了~

  過(guò)了一個(gè)星期,我漸漸覺(jué)的繡的很無(wú)聊,慢慢的~我開(kāi)始偷懶了。整天在電腦面前玩,有時(shí)侯,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看書(shū),完全忘掉了十字繡。又過(guò)了幾天,我不經(jīng)心的看了看我的作品,只覺(jué)得我的.作品失去了原有的姿彩,變的暗淡無(wú)光。我立在了原地,心里不斷的唾罵自己,"為什么?我不能堅(jiān)持?為什么?不行,我一定要做到有恒心,恩,我答應(yīng)過(guò)媽媽?zhuān)瞄_(kāi)始繼續(xù)"工作"吧。

  一個(gè)月不到,我就已經(jīng)完成了我的作品,它是那樣的光彩奪目。媽媽也不由自主的稱(chēng)贊了我,我心里美滋滋的,我可以自豪的對(duì)所有人說(shuō):"我美麗,因?yàn)槲覉?jiān)持。"

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