精選開學(xué)的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
我是一位四年級(jí)的小學(xué)生，到五年級(jí)，我就要離開我的學(xué)校，轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校去了。那原因，是因?yàn)槲野岬诫x學(xué)校要走二十多分鐘的學(xué)校，很遠(yuǎn)，我媽媽要開摩托車或者自行車帶我走。唉，我很想去別的學(xué)校，但是又舍不得我的老師和我的同學(xué)，自從我的媽媽和我講了這句話，我心里很難過，我很舍不得我的兩個(gè)最要好的朋友，我雖然還沒有告訴她們我要轉(zhuǎn)學(xué)，但是我想我和她們說了她們也會(huì)很難過，不過我想，我也可以跟她們通電話，周末時(shí)一起玩，可是，我和她們的友誼還是不會(huì)破裂的。因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)是最要好的`朋友��！ 我的老師、朋友、校長(zhǎng)和我的學(xué)校，我向你們致敬，拜拜了。
開學(xué)的作文 篇2
踏入清華附中的大門，映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風(fēng)；鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與它擦肩而過，邁入嶄新的高中樓；身上的校服也由原來的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運(yùn)，我還能再做三年清華附中人。
踩著清晨的陽光，步入高一（八）班的教室，我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識(shí)的面孔。其實(shí)，早在報(bào)到時(shí)，我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。于是，從那天起，我就開始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信，我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、幸福的大家庭。
七點(diǎn)三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室；組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高；課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。
八點(diǎn)，正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，班級(jí)老師就是我的班主任Z班級(jí)老師。Z班級(jí)老師平時(shí)不多話，愛笑，做事一絲不茍，對(duì)我們要求很嚴(yán)格。我很喜歡這種風(fēng)格的班級(jí)老師。不過，給我留下深刻印象的是周班級(jí)老師的'課。周班級(jí)老師講課速度很快，需要全神貫注地聽才能跟得上班級(jí)老師的思路。他的聲音雖然不大，但思路非常清晰，句句切中要害。一節(jié)課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。
這樣，一天的課結(jié)束后，我接觸到了年輕有為的郎班級(jí)老師、嫻熟老練的陳班級(jí)老師，以及幽默風(fēng)趣的（政治課）周班級(jí)老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任班級(jí)老師中有三位是特級(jí)教師。他們的課都各具特色，生動(dòng)活潑，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，臉上洋溢著微笑。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運(yùn)！
放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問題；有的在大聲地背誦英語單詞；有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著班級(jí)老師跑前跑后，協(xié)助班級(jí)老師為同學(xué)們解答問題。但我熱愛這項(xiàng)工作，并樂此不疲。我在這個(gè)過程中，感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂。我覺得，通過軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演，以及開學(xué)一周的生活，我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體，而我們班，也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來。
坐在桌前，面對(duì)這個(gè)話題，我內(nèi)心十分激動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣出類拔萃的班級(jí)老師們和同學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩！
開學(xué)的作文 篇3
自從開學(xué)一個(gè)星期以來，我有了一些收獲。一個(gè)是課內(nèi)的，一個(gè)是課外的，你們要先聽哪一個(gè)呢?課外的?好的。
開學(xué)才一個(gè)星期，媽媽已經(jīng)對(duì)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不滿意，甚至大聲的.訓(xùn)斥我，我也很委屈，很傷心，媽媽也很著急。
直到三月六日晚上上完英語課，聽見周姨(我好朋友的媽媽)對(duì)我媽媽說：“我們孫同舟就有一個(gè)特點(diǎn)——要么不寫，要寫就寫的嗖嗖的，特別快，質(zhì)量還很高!她才有時(shí)間玩電腦。”周姨又對(duì)我說——我不是做不到，而是把做的時(shí)間都磨掉了，沒用在做正事兒上。玩的不踏實(shí)，作業(yè)質(zhì)量不高，也不能痛快的玩兒電腦。
就周姨說的這幾句話讓我明白：只要努力了，就會(huì)有成果。
學(xué)習(xí)二十九課的《寓言兩則》中，我明白了為什么叫“寓言”，是因?yàn)椋涸⑹羌耐械囊馑肌：?jiǎn)單說：寓言，是指古人通過一些事情，寄托對(duì)后人的一種教育，這就是寓言故事。
以上就是我這個(gè)周的大的、小的收獲。
開學(xué)的作文 篇4
8月31日早晨，剛走進(jìn)教室，首先看到的是周思彤座位底下的一堆碎紙片，它們?nèi)缪┗ò闵⒙湓谧蛱煳覀儎倓偞驋吒蓛舻牡孛嫔�，頓時(shí)，怒火中燒，劈頭蓋臉吵了起來：“看你的座位底下，全班就數(shù)你那里臟！”話剛冒出一句，一想起馬上要舉行的開學(xué)儀式，我趕緊止住了話語。調(diào)整，調(diào)整……
整理一下手邊的物品，我打開了課件，播放起我們的班歌，學(xué)生禁不住跟著哼唱，尷尬的氣氛得到緩解。于是隨著班歌——《努力》的鏗鏘旋律，我們的開學(xué)儀式開始了。
“和煦的陽光灑滿了教室，新的一天又來到了，同學(xué)們，露出你們燦爛的笑臉，讓我們一起用最美妙的心情來開啟新的一學(xué)期吧！”簡(jiǎn)短的問候過后，隨著一曲悠揚(yáng)的音樂，我慢慢誦起根據(jù)紀(jì)弦的《你的名字》而改變的《刻你們的名字》，當(dāng)我輕輕讀完第一個(gè)孩子的名字后，我笑著看了看她，孩子們也跟著我好奇地看著她，她有些受寵若驚的看了看大家。我又繼續(xù)讀了第二個(gè)、第三個(gè)名字，不知道從第幾個(gè)孩子開始，他們開始向我舉手示意，使我不用四處尋找他的身影，也不知道從第幾個(gè)孩子開始，他們一邊舉手示意，一遍輕輕地說一聲：“到！”班里很安靜，只有新奇的表情和羞怯的笑臉，還有一種暖暖的感覺飄蕩在教室里。
讀過所有的名字以后，課件上剩下了一個(gè)大大的名字“胡鈺浛”，在大家好奇地目光中，我請(qǐng)胡鈺浛同學(xué)走上前，介紹自己更名的原因，于是小姑娘鄭重地走上前，說：“今天，我有一件重要的事情要向大家宣布……”她講得很好，大家把熱烈的掌聲送給了她。這個(gè)小小的更名儀式是新學(xué)期我送給胡鈺浛的禮物，希望她從這個(gè)隆重的更名儀式中感受到自己的與眾不同。
檢查完作業(yè)，要完成我們的生命樹儀式了，每一個(gè)完成作業(yè)的孩子，都可以將我準(zhǔn)備好的寫有自己名字的樹葉貼在班級(jí)文化墻的大樹干上，讓自己的名字真的可以刻在我們的生命樹上，讓自己的名字發(fā)光，發(fā)亮！獲得樹葉的孩子歡呼雀躍，他們驕傲的將自己的樹葉貼在喜歡的位置上，由于粗心沒有帶齊作業(yè)的孩子沮喪的看著這些開心的同伴，我想他們的小心眼里一定滿是后悔，下午也一定會(huì)用最快的速度找我檢查作業(yè)的吧。
我忽然發(fā)現(xiàn)平時(shí)最拖拉的董思彤和周思彤竟然都完成了作業(yè)，這是一個(gè)鼓勵(lì)她們的好機(jī)會(huì)，該怎樣抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)呢？我靈機(jī)一動(dòng)，有了想法。
接下來，我們一起讀了《犟龜》的故事，大家一起討論了自己的'收獲�！昂⒆觽儯颀斕蕴宰屛覀冎�，心懷夢(mèng)想并且堅(jiān)持上路，我們就會(huì)遇到隆重的慶典！今天，我發(fā)現(xiàn)教室里也有兩個(gè)心懷夢(mèng)想的孩子，那就是董思彤和周思彤，大家看，她們都將自己的名字刻在了生命樹上了！讓我們?yōu)樗齻兊倪M(jìn)步鼓掌吧！”
掌聲過后，我很高興地請(qǐng)她們兩個(gè)人站起來，并且把自己的名字指給大家看。我趁熱打鐵，問孩子們：“雖然以前她們兩個(gè)人有很多缺點(diǎn)，可是今天我們開啟了新的學(xué)期，新學(xué)期，新起點(diǎn)，大家都站在了同樣的起跑線上，她們用自己的行動(dòng)為自己新學(xué)期的生活開了個(gè)好頭，大家猜一猜，她們?cè)谛聦W(xué)期有什么愿望呢？”
孩子們立刻你一言我一語，有的說她們會(huì)更加講衛(wèi)生，有的說她們會(huì)按時(shí)完成作業(yè)的，有的說她們會(huì)專心聽講不做小動(dòng)作的，有的說她們會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)熱心助人的……大家一邊熱切的看著她們，一邊把最美好的愿望送給她們。這兩個(gè)平時(shí)讓我焦頭爛額的孩子，此刻筆直地站在那里，靦腆又開心的看著大家�！按蠹艺f的這些你們能做到嗎？”我轉(zhuǎn)身問這兩個(gè)孩子，她們一起重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，我們已經(jīng)把一顆美麗的種子種在了這兩個(gè)孩子的心里，她們一定會(huì)有些改變的，我堅(jiān)信！
讀完散文《心田上的百合花》后，我出示課件，并把董思彤和周思彤兩個(gè)孩子鄭重其事地請(qǐng)到講臺(tái)上，請(qǐng)所有同學(xué)把祝福送給她們：“你要發(fā)光，因?yàn)槟闶且活w閃閃星！你們要發(fā)光，因?yàn)槟銈兪情W閃星！”然后全體同學(xué)站起來一起大聲宣誓：“我要發(fā)光，因?yàn)槲沂且活w閃閃星！我們要發(fā)光，因?yàn)槲覀兪情W閃星！”
響亮的聲音在教室里久久回蕩著，這震耳欲聾的聲音也在教室里每一個(gè)人的心里久久回蕩著……
開學(xué)的作文 篇5
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無論是整個(gè)學(xué)校里，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應(yīng)該要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢(shì)完全的發(fā)揮出來，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活，并且都取得了一定的'成績(jī)。在新的學(xué)期里，你們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。
今年，我們學(xué)校里將會(huì)迎來60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區(qū)，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校里。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校里已經(jīng)走過了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過，也曾經(jīng)沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。
作為一名楊思人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習(xí)、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負(fù)著歷史賦予我們的使命：如何復(fù)興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標(biāo)。
去年，我校已經(jīng)通過了“文明單位”以及“三星級(jí)行為規(guī)范示范�！钡尿�(yàn)收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學(xué)校里已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的。
我相信，只要我們?nèi)５膸熒鷪F(tuán)結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的學(xué)校里一定可以再一次登上歷史的顛峰。
開學(xué)的作文 篇6
這個(gè)暑假過得真有意思，開學(xué)的日子。雖然上午的時(shí)間只能交給“作業(yè)先生”了，但下午的時(shí)間我可以好好玩一玩。有些天的下午，媽媽帶我去鍛煉身體；有些天的下午，我在網(wǎng)上和同學(xué)聊天；；有些天的下午，我和媽媽去逛街；有些天的下午……晚上，我們或是坐在電視機(jī)前看連續(xù)劇，或是趴在床上看書。啊！我最向往的生活終于來到了。
但是，好景不長(zhǎng)，今天要上學(xué)了。暑假的日子就像是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美好的夢(mèng)。
到了班里，看見了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽舒她們幾個(gè)，好像是幾十年沒有見面了似的.，高高興興、你說我笑地混成了一團(tuán)。突然，李蕾問了一句：“你們暑假怎么過的？”王瑩附和道：“作業(yè)留這么多，上午也只能寫作業(yè)了�！薄澳窍挛缒兀俊崩罾俅蚱粕冲亞柕降�。 “我下午足足地玩，踢毽子、打羽毛球、跳遠(yuǎn)等等等等�！蓖醅摯鸬馈�
曹立軒、吳瑞、魯力幾個(gè)男生也把小腦袋湊到一起，你一句我一句地說起來。魯力按著吳瑞的肩膀問道：“吳瑞，你暑假過得怎么樣？是不是很有趣啊？上學(xué)期你考得那么好，你媽媽爸爸沒獎(jiǎng)勵(lì)你什么�。俊边@么多的問題，吳瑞都快招架不住了。他說：“我暑假過得很好，是很有趣。因?yàn)樯蠈W(xué)期我期末考的不錯(cuò)，再加上我參加的巨人杯中小學(xué)生聽說讀寫大賽得了個(gè)第二名，所以媽媽給我買了一雙Nike跑步運(yùn)動(dòng)鞋。”魯力看著吳瑞腳上的旅游鞋，羨慕不已。
突然，穿一身碎花長(zhǎng)裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進(jìn)教室，頓時(shí)，同學(xué)們停止了交談，用一雙雙小眼睛盯著羅老師。這讓羅老師有點(diǎn)不好意思。忽然一下子，同學(xué)們打破了沉寂：“好漂亮啊！”羅老師微笑了一下，代表的是：謝謝夸贊。
羅老師把開學(xué)后要上交的作業(yè)以及材料收上來后，開始和同學(xué)們敘舊。
羅老師問：“你們?nèi)ヂ糜瘟藛�？�?/p>
曹立軒調(diào)皮地答道：“羅老師，我去桂林了。”
羅老師又問：“那兒的景色美嗎？”
曹立軒裝作陶醉地答道：“羅老師，那的景色實(shí)在是太美了。那的山奇、秀、險(xiǎn)，那的水靜、清、綠，無不是一番美的景象�！�
曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了，就連羅老師都忍不住笑了起來。
時(shí)間飛逝。不一會(huì)兒，竟該上下一節(jié)課了。我們整理出下一節(jié)課的書本，準(zhǔn)備上下一節(jié)英語課。
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開學(xué)的作文 篇7
“這些家伙是要鬧哪樣啊，一下興奮，一下沮喪。不知道的人還以為是精神分裂呢�！笨粗聊簧咸鴦�(dòng)的個(gè)性簽名，我不禁滿臉黑線。
現(xiàn)今，同學(xué)們通常喜歡在QQ說說上表達(dá)自己的心聲。當(dāng)然，除我以外。我只發(fā)對(duì)某事的看法與感悟——哪像這群人，連開學(xué)都放上去了。
開學(xué)似乎很恐怖，已經(jīng)被他們說成“史上最大的災(zāi)難片”，這未免有些夸張。對(duì)我而言，每一次開學(xué)都預(yù)示著一個(gè)新的開始，預(yù)示著一份新的希望。以這個(gè)邏輯去想，開學(xué)又有何不好？
或許是因?yàn)殚_學(xué)面臨著無數(shù)的作業(yè)、無盡的學(xué)習(xí)、父母與家長(zhǎng)給的壓力，才會(huì)導(dǎo)致這樣的`想法出現(xiàn)吧。
其實(shí)，不管學(xué)校好不好，我們也沒有什么辦法。難道逃課？怕是不大可能吧。所以，別奢望了，親愛的同學(xué)們。減負(fù)也是不可能的，你想啊，學(xué)校減負(fù)，家長(zhǎng)還不增負(fù)？
俗話說得好，你越害怕災(zāi)難，災(zāi)難就越會(huì)找上門。還不如保持一顆平常心，平淡地面對(duì)“災(zāi)難”的來臨。放心，你不會(huì)怎么樣，最多不過寫作業(yè)寫得有點(diǎn)麻木。
開學(xué)不等于“災(zāi)難”，只有順其自然，才會(huì)得到莫大的幸福！
開學(xué)的作文 篇8
開學(xué)第一天，我有點(diǎn)小激動(dòng)，早上很早我就起來了，我打開房門一看才6：30，我就開始刷牙洗臉，把書包放在門口，然后叫醒我的媽媽還有妹妹，因?yàn)槊妹瞄_始也是跟我同一個(gè)學(xué)校，她是一年級(jí)，我是三年級(jí)。
妹妹起床的時(shí)候還懶洋洋的，我告訴妹妹，我已經(jīng)刷好牙了，我們快一點(diǎn)，收拾一下，你帶上你的新書包，我?guī)衔业睦蠒覀冓s緊去吧，我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下我的學(xué)校。媽媽牽起懶洋洋的妹妹，一起去衛(wèi)生間刷牙洗臉。爸爸也被我們吵醒了，也起來刷牙了，爸爸說今天就不要騎電動(dòng)車去了，我開車送你們?nèi)�，因�(yàn)榭赡苋颂嗔�。我們一家人直接去了小區(qū)門口的粉店，吃了早點(diǎn)。然后開開心心，手牽手的進(jìn)了三小的南門。
一到到校南門口，就看見萬校長(zhǎng)在那邊檢查紀(jì)律。每個(gè)小學(xué)生都戴好口罩，有秩序的走進(jìn)去，然后媽媽也要跟進(jìn)去，學(xué)校里的老師就攔住了他，說下家長(zhǎng)不能進(jìn)去，然后媽媽說9月1號(hào)不是一年級(jí)要報(bào)名嗎？那邊的老師說你搞錯(cuò)了，是9月3號(hào)。媽媽一臉驚訝的看著我們。然后打開手機(jī)看，確實(shí)有通知是9月3號(hào)。爸爸站在校門口笑得腰都直不起來了。妹妹臉上有點(diǎn)失望。然后我就先進(jìn)去了。爸爸媽媽跟我再見，妹妹沒有說話。但是我的心情沒有被影響，我還是很開心的，因?yàn)轳R上就能見到我的黃老師還有我們?nèi)ツ耆ド鷮殞毜?李老師也回來了我開心的蹦蹦跳跳的去了我的教室，忘了告訴你們了，我的教室現(xiàn)在在4樓了。教室門口的那塊掛牌也換成了三三班。我現(xiàn)在也不是從前那個(gè)一二年級(jí)的學(xué)生了，我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生啦～～哈～哈～哈～
我坐的這間教室很干凈，很明亮。從我的教室4樓往下看，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上換了新的顏色，感覺樹也嫩了很多，同學(xué)們的笑臉都掛在臉上。在班里我們發(fā)了新書，交了暑假作業(yè)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，所以我們是安排正常的上課，而且很整齊很安靜的上課。新的學(xué)期我們還是會(huì)繼續(xù)加油的，我也會(huì)努力向上。
開學(xué)的作文 篇9
一路上，小鳥不停地唱著歌，好像在說：“上學(xué)了，我能聽到窗外真開心！”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，第一眼看到的就是我們的.班長(zhǎng)鄒輝。坐在我的座位上，我環(huán)顧了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)充滿了活力，我們的幾個(gè)朋友一起談?wù)摵俚臉啡ぁ?/p>
這一學(xué)期數(shù)學(xué)老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)我可高興了，這也許是我年前學(xué)習(xí)上老師給我的肯定吧！我要借此機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望！
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