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因?yàn)閻凵献x書作文（通用45篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的因?yàn)閻凵献x書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇1
王開嶺說：“生命的來意也許即為曬曬太陽�！毕雭�，正是那束陽光，使我愛上讀書。
追溯愛的源頭，是在自家小院。小時(shí)，我便喜愛陽光，最喜愛躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽光透過窗欞，跳到書頁上向我招手。好調(diào)皮的陽光！我暗想，并用手去抓陽光，卻觸碰到文學(xué)的身影。
不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽光，驅(qū)散心靈的荒涼。
母親也曾是我的'一束陽光，在每個(gè)美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺(tái)燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書頁的窸窣聲，偶爾有好的句子，也會(huì)互相推薦，暢所欲言。也是從那時(shí)起，母親臺(tái)燈下認(rèn)真的神情，使我愛上讀書。
記憶里總是出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景：母親與我在陽光下，小時(shí)的我還未愛上讀書時(shí)，母親便會(huì)給我講書里面的故事，我們感受小美人魚的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開視線。
不知不覺中，在書的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說，王開嶺生命的意義是“曬曬太陽”，那么我生命的意義，即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午，捧一本書，靜坐院里，好像整個(gè)世界都窩在里頭。
抬眼，此時(shí)的陽光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇2
親愛的梅，你已經(jīng)教了我們近半個(gè)學(xué)期了，因?yàn)槟�，我愛上了讀書。
你不僅重視我們的學(xué)習(xí)，更加重視我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與人品。你剛來時(shí)，就向我們提出了讀課外書的建議。我原來并不愛讀書，但是你卻告訴我們讀書能積累知識(shí)，積累語言，不僅能提高作文水平，還能提高做閱讀的能力，能懂得許多做人的道理，提高一個(gè)人的自身修養(yǎng)；能讓人更加高尚，更有道德……所以我愛上了讀書。
沉夢(mèng)文本香，似攬年華繽紛。交流本網(wǎng)站是你和學(xué)哥、學(xué)姐們的心血，讓同學(xué)們愛上寫作，愛上閱讀，每星期都有人發(fā)表自己對(duì)書的熱愛與評(píng)價(jià)，讓我更加了解書本，吸引我愛上讀書。
最近，因?yàn)槠谥锌荚嚕瑢W(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，讀書的`時(shí)間不多。但是你卻說：“讀書是一件非常好的事，它對(duì)你們有百益而無一害的，要是你們能愛上讀書，能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，把讀書當(dāng)成生活中不可缺少的一部分，那么你們定會(huì)有很大的收獲，一定會(huì)終身受益。”所以，我在節(jié)假日沒事做時(shí)，我也總是拿出一本書認(rèn)真地讀起來。慢慢地，我不再把讀書看為一種負(fù)擔(dān)；慢慢地，我不再覺得讀書是一件很累的事了；慢慢地，我愛上了讀書，因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)槟�，我把讀書看為每天必做的事，當(dāng)作生活的一部分，因?yàn)槟�，我開始大量閱讀，就這樣，因?yàn)槎嗫磿�，詞語句子積累多，寫作時(shí)如流水一般，從筆尖不斷流出。因?yàn)槟�，我愛上讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇3
是讀書，引起我的回憶。
綠樹林間，春風(fēng)飄蕩，多么溫暖而又熟悉的陽光，勾起了我無盡的回憶，內(nèi)心深處的懷念之情油然而生。
憶童稚時(shí)，奶奶總是拿個(gè)小板凳坐在大門口，愜意地沐浴著陽光，每每此時(shí)我都會(huì)跑過去伏在她的腿上，嚷著要聽他講故事，本來也從不厭煩，緩緩地站起身來，蹣跚的走到床邊，從枕頭下拿出了她那本珍藏已久的書。書的頁面已經(jīng)泛黃，翻頁的角落也變得褶皺，但卻沒有絲毫破裂的地方。
因?yàn)槟昙o(jì)小，我對(duì)奶奶所講述的書中的人情世故毫不理解，但我看到奶奶時(shí)而輕輕上揚(yáng)的嘴角，時(shí)而微微發(fā)出嘆息。在那時(shí)，我更喜歡的是看書中的插圖，看著里面并不栩栩如生的話，再看全神貫注的奶奶，便好像真的能聽懂一般，現(xiàn)在想起我都會(huì)覺得，那種感覺真好，看天上的陽光照耀在書上，看風(fēng)兒從奶奶發(fā)梢間穿過，聽著那慈祥的聲音在為我讀著故事。
多么懷念，可是那本泛黃的舊書早已找不到了，奶奶的眼睛也隨著年齡的`增長(zhǎng)而越來越昏花，終而不能再為我讀書了。漸漸地，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，開始渴望展現(xiàn)自己的本領(lǐng)去讀書，但始終不能忘記讀書的場(chǎng)景，我讀了許多書，可再也沒有讀到過和那本舊書一樣的書了，但是我愛上了讀書，因?yàn)樵谧x書時(shí)我總能聽到一個(gè)慈祥的聲音在我的耳畔，讓我不勝懷念。
興許正是這份懷念，讓我愛上了讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇4
人們常把老師比作園丁，但我覺得我們班的馮老師更像一本書，一本我愛讀的書，一本內(nèi)容豐富的書。
上課的時(shí)候，馮老師像一本《百科全書》。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中漫游，去尋找答案。漫游之后，馮老師會(huì)提出千奇百怪的問題，如果不會(huì)，他就會(huì)不厭其煩給我們解答；像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、
在生活中，馮老師像一本《戰(zhàn)國(guó)策》，時(shí)時(shí)幫我們排憂解難。
有一次，班的幾個(gè)同學(xué)每天晚上放學(xué)都在小賣部玩到八點(diǎn)幾才回家，馮老師知道這件事后，每天晚上都跟蹤他們，跟蹤了幾天后，馮老師就找這幾個(gè)同學(xué)談了談，并打電話給家長(zhǎng)。而且他沒有告訴任何人！那些同學(xué)知道老師這樣幫他們，都向老師投去了感激的目光!
其實(shí)，老師更像一本《思想品德》。因?yàn)樗?jīng)常教育我們，要好好學(xué)習(xí)，要勤奮，要樂于助人…不要整天無所事事，消磨時(shí)光為自己做事、為別人的方便去做事…
馮老師，您多想一個(gè)魔術(shù)師�。≡诓煌牡胤阶兂刹煌�.書，我們通過這本書，吸取了成長(zhǎng)的養(yǎng)分，知識(shí)的淵博，使我們快樂成長(zhǎng)著！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇5
一本好書，對(duì)于每一個(gè)愛讀書之人來說都是寶物。它伴隨我們走過一年四季，如同我們的親人，默默地陪伴在我們左右。
過去我是恨書如魔，從來都不愿意坐在那里好好看書，我甚至都覺得閱讀是一種折磨，是一種痛苦。作文每次看到書都會(huì)把它扔在角落里，一年半載都不搭理它。有次媽媽打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我房間角落里的書，就問我為什么不好好讀一讀，我一看，就二話不說地?fù)屵^來，再扔到另一個(gè)角落，結(jié)果照舊迎來媽媽一頓責(zé)罵。
升入中學(xué)后，老師讓我們閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我按照老師的要求每周讀兩章，并認(rèn)真地寫閱讀筆記。漸漸地我喜歡上了書中聰明機(jī)智又不乏勇敢的'湯姆，我接連好幾周讀了五六章，就連吃飯睡覺時(shí)我都不舍得放下它。我驀然明白，書已經(jīng)成了我形影不離的朋友！
現(xiàn)在，我又在閱讀《魯濱孫漂流記》。一有時(shí)間，就會(huì)坐在書桌前安靜地看書。我和書中的主人公同呼吸、共命運(yùn)，常常因陶醉其中而忘記了時(shí)間，所以我習(xí)慣了晚睡早起，為此沒少挨媽媽的善意批評(píng)！
如今我明白了，書并不是什么魔鬼，并沒有什么可怕。書是人們的知識(shí)寶庫(kù)，是人類靈魂的營(yíng)養(yǎng)品。我們要熱愛閱讀，享受閱讀！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇6
誰還記得那年，槐花樹下捧著書的小女孩。
記得母親十分喜愛讀書，總會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)傞_書本，在古色古香的書房里讀書，留下我在那棵槐樹下嬉戲。曾幾何時(shí)，母親便總會(huì)透過窄窄的窗子，看窗外，看我在樹底下嬉鬧的身影，仿佛我與書中的.世界融為一體，使母親愉悅。
之后的一天，陽光明媚，晴空萬里，母親帶著我來到了槐樹底下。只見我毫無目的地來回奔跑，笑聲驚飛了停留在槐樹上的鳥兒，母親則安安靜靜地坐在一旁，時(shí)而看著我奔跑，時(shí)而低下頭看書。忽然，一陣微風(fēng)吹來，槐花從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來，落在地面上，落在我的身上，落在母親的書中。我尋著槐花，來到母親身旁，靜謐地坐下。突覺母親手中的書發(fā)散著若有若無的清香，視線便都被這本書給奪走，心中對(duì)讀書多了幾分喜愛。于是，我總會(huì)在宜人的午后，輕輕翻開一本書坐在槐樹下，盡管認(rèn)識(shí)的字不多，但在槐花香的彌漫中也陶醉于書中，無法自拔。
因?yàn)槟强没被洌覑?/p>
上讀書。
如今，我早已離開了我的故鄉(xiāng)，來到城市中，便沒有了槐花樹的陪伴。盡管如此，我還是喜愛在空閑時(shí)間里，趴在書桌上讀書，細(xì)細(xì)尋味這書中的槐花香，回憶著從前的童年印記，享受讀書帶給我的一種樂趣，一種幸福。
追溯童年，回憶起童年里的那棵槐花樹，我愛上了讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇7
一個(gè)小姑娘坐在窗邊，手持一本書，桌上有一盆花，這是多么美麗愜意的場(chǎng)景。這就是我，一個(gè)愛讀書的我。如果追究起來，為什么愛上讀書，那可真得好好說一說。
愛聽、講故事的我
時(shí)光倒流，在我牙牙學(xué)語之時(shí)，我躺在床上，聽著媽媽給我講著故事，那些可愛的小白兔，善良的白雪公主，狡詐的狐貍……無一不牽動(dòng)著我的心。媽媽看著，露出了一抹神秘的微笑。
漸漸的我長(zhǎng)大了，那日，我聽著故事，媽媽說：“快起來，我們來做游戲吧！”我的好奇牽動(dòng)著我上前，媽媽問：“白雪公主有幾個(gè)��！”“一個(gè)！”媽媽讓我講故事。于是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)底朝天。從那以后就不只是媽媽給我講故事了。
書海中遨游的我
時(shí)光飛流，后來我上了幼兒園。媽媽對(duì)我期望很大，經(jīng)常給我買圖畫書、識(shí)字書、故事書，每天都和我一起學(xué)習(xí)，給我鞏固知識(shí)，教我多學(xué)一些。慢慢的字認(rèn)識(shí)的多了，媽媽給我?guī)Щ匾粋�(gè)神秘的禮物——繪本，這種至今還讓我魂?duì)繅?mèng)繞的書，我開始了第一次的'獨(dú)立看書。
每當(dāng)上小學(xué)哥哥手捧一本課外書時(shí)，我總在旁邊歪著腦袋，看著。隨著年齡的增長(zhǎng)，我有些“厭倦”家里的書了。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的變化，帶我跨進(jìn)了圖書館的大門，我眼前豁然開朗，自己在書海中尋找……在書香中，我第一次真正的閱讀。書香伴著我，飛了起來，我感到身子變得很輕，很輕……
我感謝我的媽媽，她為我的閱讀奠定了重要基礎(chǔ)，使我交到了“書”這樣的良師益友！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇8
讀書，不僅可以給人帶來放松；讀書，還可以讓人學(xué)到知識(shí)。在讀書的過程中還可以感受到幸福，快樂涌上心頭。偉大的作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔且徊考o(jì)錄片，讓我愛上了讀書。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我根本就不喜歡讀書，我最喜歡看一些漫畫書，每天寫完作業(yè)后，就看電視，媽媽也經(jīng)常說我，我就是不聽。我也反思過，我也無所為動(dòng)，媽媽罵我，我就左耳朵進(jìn)右耳朵出，可是在一天看電視的時(shí)候，我感受到了讀書的重要性。
那件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)星期六，寫完作業(yè)后，四下無事，在媽媽同意下，我打開了電視，也是在一個(gè)無意間，我看了那部記錄片，這一次的影響，深深印在我的心里。
我打開電視，無意間播到科教頻道，那時(shí)正在播歷史節(jié)目，我朝右方一看，上面寫著---戰(zhàn)爭(zhēng)，我看到電視節(jié)目中戰(zhàn)煙滾滾，不一會(huì)兒就有許許多多的人陣亡，而我又了解到，清政府如此的.腐敗無能，戰(zhàn)士們又在吸食，導(dǎo)致清朝戰(zhàn)斗力減弱，第一次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，接著第二次戰(zhàn)爭(zhēng)又蜂擁而至，清朝的統(tǒng)治岌岌可危。
在節(jié)目最后，我聽見了一句話——不讀書，就要被挨打，讀好書，可以振興中華。我把這句話牢牢的記在心里，永不銘忘。
讀書是人類進(jìn)步的階梯，書籍可以讓人學(xué)到課本上沒有的知識(shí)，書讀百遍，其意自現(xiàn)。我從此愛上了讀書，學(xué)了不少課外知識(shí)。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇9
人們常說“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我愛讀書，那是一次偶然。以前，我并不喜歡看書，總是找個(gè)借口說沒時(shí)間看。但卻總是隔三差五就把書往家?guī)�，家里的書柜上堆滿了書，可我從來沒好好看過。
一次，媽媽帶我進(jìn)了圖書館，說：“我出去有點(diǎn)事，你在這兒等我�！庇谑�，便丟下我，匆匆地走了出去。我看了看四周，有的人坐在地上認(rèn)真地翻看手中的書，有的則倚在高高的書架上用手指仔細(xì)選著讀物，好像只有我閑著沒事可做。于是，我便隨手從書架上拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記》看了起來，一開始我并沒專心看，始終想著媽媽大概幾點(diǎn)能來接我。但過了許久后，卻發(fā)現(xiàn)故事的情節(jié)是那樣有趣，不一會(huì)兒，我便沉迷于了其中，隨著人物開始了冒險(xiǎn)……不知不覺，十五分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……我的腳麻痹難忍，手也有些酸痛，但我不想動(dòng)一下，因?yàn)槲以缫驯贿@奇妙的`文字深深吸引了，竟突然發(fā)現(xiàn)書上的文章是如此的美好。直到媽媽回來，我才依依不舍地放下了書，之后便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
書不僅使我學(xué)到知識(shí)，還教給我做人的道理。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》后，我明白要勤勞；當(dāng)我讀完冰心的《斯人獨(dú)憔悴》之后，我懂的了“國(guó)家興之，匹夫有責(zé)”……
書，是里清涼的微風(fēng)；書，是沙漠中甘甜的清泉；書，是我們學(xué)習(xí)的源泉！我愛讀書！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇10
我從小就有很強(qiáng)的好奇心，這是怎么也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見了一個(gè)彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什么味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對(duì)好奇心特強(qiáng)的我。哪里會(huì)聽這些建議。
之后，老爸老媽怕我因?yàn)楹闷娑軅驼f兒子。你以后有好奇的事就問我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之后我每天都問上千個(gè)問題，老爸老媽面對(duì)流星雨般的問題，天天無言以對(duì)，哈哈，老爸老媽，你們答不出來了吧，我自己去探索答案去！我說。說完我跑出家門。
一天，老爸拎著好幾個(gè)大袋子回了家，我問老爸，老爸袋子里裝的是什么？老爸回答都是給你買的書，以后你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮(zhèn)住我的好奇心，同意了。
才過了一天，我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什么是藍(lán)的.？海水為什么是咸的？可以在1（十萬個(gè)為什么）中找到答案？再比如霸王龍的生活習(xí)性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經(jīng)成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再為問號(hào)而疑惑。
因?yàn)楹闷�，我愛上了讀書！我將帶著問號(hào)而繼續(xù)探索
因?yàn)閻凵献x書作文 篇11
不知從幾時(shí)起，我便喜歡在文學(xué)的世界里遨游。伴著輕悠的音樂，飄香的綠茶、和煦的陽光。愜意的翻閱著手中的書——書香四溢。時(shí)光的'流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛，而對(duì)于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。
小時(shí)候，我喜歡拿著童話故事書，一字一句地讀著，似乎它比糖果還要誘人。他將幻想與美好裝進(jìn)我的潛意識(shí)里，讓我向往美好，憧憬未來。漸漸地，人長(zhǎng)大了，才放下稍顯幼稚的童話和小人書，就又捧起了小說、散文之類的書籍。
環(huán)境在變，人世在變，周圍的人群亦在變。朋友在變，自己在變，唯獨(dú)不變的好像只有對(duì)書卷的那份愛好了。那感覺，正是“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒”。它是那么真誠(chéng)，那么坦蕩，把所蘊(yùn)含的都毫無保留的展現(xiàn)出來。雖然書本中的情節(jié)也時(shí)常讓我陷入悲痛的深淵，然而更多的是是我看到了世界的美好和真實(shí)。
書卷是一片汪洋大海，純潔而湛，祥和而又美好，誘人的笑容招引著每個(gè)人，但有人會(huì)說它呆板，沒有生氣，味同嚼蠟，那么我想這些人本身也不會(huì)多有“生氣”，情感也不豐富。書卷當(dāng)然是有情的，它能夠讓我們變的氣質(zhì)非凡。
社會(huì)像個(gè)大染缸，把生活于其中的人或深或淺的染一遍而書則是一個(gè)唯一基本保持本色的東西，他用強(qiáng)大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本面，而真正喜歡懂的人，定能感悟它的美妙與神奇。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇12
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。不錯(cuò)，讀書能讓人進(jìn)步，更能使人快樂！同學(xué)們，你們愛讀書嗎？而我就是一個(gè)很愛讀書的小女孩。
讀書，是一項(xiàng)充實(shí)的人生藝術(shù)。讀故事書能讓人打開想象的大門，讀哲學(xué)書能讓人領(lǐng)略人生的'價(jià)值，讀自然學(xué)能讓人更加熱愛自然，陶冶情操。
你們知道我為什么愛讀書嗎？同學(xué)們，你們來聽聽我的讀書之路吧！
一年級(jí)，從無知到開始識(shí)字之路，一開始的我并不愛讀書；二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了大部分的字，開始愛上了書這個(gè)“寶貝”；三年級(jí)，我徹徹底底愛上了讀書，現(xiàn)在五年級(jí)，我已經(jīng)跟書成為了知己，形影不離。
有一次，老師來我們班考試�？荚嚨倪^程中，我耐心地寫著，寫完后，檢查了一遍又一遍，可考試結(jié)果——89分。哎呀！怎么只有這么點(diǎn)分！可我明明認(rèn)真考了呀！情急之下，我生氣地“發(fā)威”了。老師知道后便不急不緩地給我講了一個(gè)故事：一個(gè)盲人學(xué)生，他看不見，在家自學(xué)，大學(xué)考了23次，一直沒考上，可他還是堅(jiān)持不懈地考大學(xué)，因?yàn)樗麍?jiān)信自己能成功，直到第29次，他考上了北京清華大學(xué)，一個(gè)盲人都能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們又怎能不堅(jiān)持？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，為何不好好學(xué)習(xí)？
因?yàn)闀�，我愛上了讀書；因?yàn)樽x書，我又愛上了學(xué)習(xí)，真是一舉兩得！
親愛的同學(xué)們，在你最朝氣蓬勃的年齡，請(qǐng)愛上讀書。
讀書是一件非�？鞓返氖�，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)未來，報(bào)效祖國(guó)！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇13
俄國(guó)偉大作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢�，書的魔力是多麼巨大��！
小的時(shí)候，我雖然愛讀書，但是我經(jīng)常是一目十行、囫圇吞棗的讀書，一點(diǎn)也不愛作筆記，寫摘抄和讀后感，拿到新書也沒有欣喜若狂的感覺。
然而有一次，卻讓我改變了對(duì)書籍的態(tài)度。
一天，爸爸和我去逛書店。爸爸給我買了一本書，名叫《雷鋒的故事》�；氐郊椅冶闫炔患按淖x了起來。這本書把我深深的吸引了，我對(duì)這本書愛不釋手，一有空閑時(shí)間我就端起書來認(rèn)真的品味。它讓我覺的全世界的書都那麼好看。在這本書里，我十分同情雷鋒。家庭的不幸在雷鋒小時(shí)侯就降臨到他的頭上。在雷鋒七歲時(shí)，他便成了孤兒，經(jīng)常過著吃了上頓沒下頓的生活，是鄰居們把雷鋒拉扯大的。當(dāng)新中國(guó)成立了，打算雷鋒去當(dāng)解放軍。長(zhǎng)大以后，雷鋒參軍了，他處處為別人著想。最后，雷鋒犧牲了，大家都十分傷心�？粗凑�，我情不自禁的為失去一個(gè)毛主席的好戰(zhàn)士、人民的.好公仆感到惋惜。
讀了這本書，讓我愛上了讀書。我又相繼讀了《上下五千年》，讓我穿梭于時(shí)光隧道，了解了人類上下五千年的文明史。我又讀了英國(guó)作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人怎樣與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的……
讀了許多書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的視野開闊了，懂得了各種知識(shí)，我漸漸的離不開書了。在這個(gè)知識(shí)時(shí)代里，書是不可缺少的。同學(xué)們，讓我們都愛上讀書吧！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇14
在生活中，讀書可以說是一件很平常的事，但是對(duì)于很多學(xué)生來說卻是煩惱。我也一樣，不愛讀書。
我雖然不愛讀書，卻喜歡看漫畫或小視頻之類的。而且我有一個(gè)習(xí)慣，在上衛(wèi)生間時(shí)看這些東西。畢竟上廁所是漫長(zhǎng)而無聊的，很需要玩游戲或看小視頻來消磨這段時(shí)間。
然而開學(xué)之后，媽媽便把我的手機(jī)沒收了，只能看點(diǎn)別的，一般我都是看漫畫，但那天我因?yàn)槎亲犹�，就沒來得及拿漫畫，直接沖進(jìn)衛(wèi)生間。正在馬桶上坐得無聊，我看到洗衣機(jī)上有一本書：《神秘島》，便拿起來看。
我平時(shí)不怎么愛看小說，但此刻實(shí)在沒什么選擇余地。仔細(xì)看了一兩頁后，卻被書中的`故事深深的吸引了——幾個(gè)逃亡的戰(zhàn)俘，一個(gè)水手，一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)仆人，一個(gè)記者，一個(gè)小孩和一條狗，他們?yōu)榱颂映鰨u，先乘坐熱氣球，但在中途狂風(fēng)大作，熱氣球破了。他們?yōu)榱颂用阉袞|西都扔掉減輕重量，最后科學(xué)家和狗還是被卷入海里不知死活，其他人落到了一個(gè)不知名的島上。我正看到精彩情節(jié)，便忘了一切，一頁接一頁地看下去。在衛(wèi)生間里呆了半個(gè)小時(shí)，看過了精彩情節(jié)，才想起來自己還在上廁所，回過神來，腦子里依然是那緊張的氣氛，精彩的故事。
這次之后，我便知道了讀書之法，看見一本書后不要看都不看就認(rèn)為無聊，只要耐心地看上幾頁，你真的會(huì)被吸引。就像這本在衛(wèi)生間偶然邂逅的書，讓我愛上了讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇15
你愛梳短短的蘋果頭，笑起來如同抹了花蜜的青澀蘋果一般，伴著輕柔的云和路。承載著我幼小心靈的文學(xué)之花，在走過莘莘學(xué)子的黑板下，悄然綻放。
清晨的霧氣，素素云浮，常若雨露沾人。
玻璃窗外，是東雪的狂舞與北風(fēng)的呼號(hào)。風(fēng)卷殘?jiān)瓢撞菡�，霜重鼓寒聲不起。出寒料峭，山前水濱，瑟瑟?jiǎng)棚L(fēng)，聲聲折竹。窗內(nèi)，卻是經(jīng)典誦讀的.一席之地，你言“無可奈何花落去”，我道“似曾相識(shí)燕歸來”；你提筆“誠(chéng)信立德”，我應(yīng)和“學(xué)子之道”；你念白樂天詩文瑯瑯，我記李太白英氣世世；你以白粉筆緩緩書寫古人颯爽氣度，我刻古韻一覽無遺勾勒下古人云，那是漢字與文化的交融。在一個(gè)個(gè)古漢字的背后，有一顆教書育人的心。于是乎，一朵文學(xué)的花兒悄悄地，漸漸地盛開。不知是哪位耕耘的園丁，熱愛這朵花兒，讓它不再浪費(fèi)年輕的生命與青春似水年華。
枝葉飄零左右，也無奈；風(fēng)吹挾霧襲來，亦如花。那時(shí)，你便時(shí)時(shí)感嘆“花開花落總歸塵”可感嘆過后又道一聲：歸塵的花兒，豈不是在為自己來年的生命而舞蹈？我那時(shí)懵懂無知，現(xiàn)在才明白，你不是在告訴我，人生存不就如同一嫩芽初生，破土發(fā)力，再迸發(fā)枝葉，最后根深葉茂嗎？花謝凋零，似有惆悵萬千，唯落紅的驚鴻一瞥，驚艷了生命的本色。如何澆灌自己的青春？如何修為自己？應(yīng)該就是在大好年華里熱愛生命珍視稚嫩的生命，慭慭相待吧。
這與文學(xué)何干？其實(shí)，你所締造的文學(xué)之花在你啟發(fā)我之時(shí)便萌發(fā)。生命的姿彩，在于它擁有的蓬勃生機(jī)與無限青春，以文學(xué)的果實(shí)來修煉自我的精神境界。自此，希望的原野里開滿了文學(xué)之花。
烏云散去，風(fēng)雨落幕，你帶我來到光的來處。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇16
有人曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷，下筆如有神”而我卻認(rèn)為，因?yàn)樾枰�，才有了書�?/p>
在這個(gè)社會(huì)之中，因?yàn)橹R(shí)的缺乏，我愛上了讀書；因?yàn)槠渖願(yuàn)W的人生哲學(xué)，我愛上讀書；因?yàn)閴?mèng)想，我愛上讀書。書，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書，又像一位良師，帶領(lǐng)我通往“飛天”之路；書更是一名益友，伴我成長(zhǎng)。
一個(gè)回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強(qiáng)大的，讓我自愿的愛上了讀書。
從前，一個(gè)花開花落的美好季節(jié)。在某一個(gè)地方，我們時(shí)常歡聚一堂，游戲童年。我們?nèi)瑛B兒回歸懷抱一般悠閑自在，這是多么簡(jiǎn)單的童年呀！然而，一場(chǎng)失誤割破了摯友的手指。三個(gè)月不見，我是多么的思念與自責(zé)呀！我多想去尋找他說聲對(duì)不起，卻也無能為力。
后來的期末考試，我懷著一絲的僥幸早早守候在了�？冢却�。時(shí)間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當(dāng)傷心之際，一只手輕輕地拍在了我的'肩上，一時(shí)之間心跳加速，抱著無限希望看去，原來只是同學(xué)罷了，嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過身去。
嘩嘩嘩，模糊的聲音傳入耳中。霎那間，一張寫滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過來，入魔般的看著。沒錯(cuò)，這就是他的紫，他終于肯原諒我了，一時(shí)激動(dòng)之下與同學(xué)擁抱在了一起，卻渾然沒有察覺到同學(xué)那神秘莫測(cè)的微笑。
時(shí)隔六年，再次想起，我才明白了這個(gè)謊言，我確實(shí)應(yīng)該感謝那位同學(xué)幫我走出陰影。我愛上讀書，是因?yàn)槲覀內(nèi)蘸竽軌蚋玫南嘁�，更好的說出來自內(nèi)心的心里話。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇17
自由不是身體的逐流，而是思想上的放縱，思想上的自由容不得禁錮、容不得羈絆、更容不得為世俗所沾染而變得低俗不堪，自由要的就是灑脫，桀驁不馴，看破世俗的氣度。
不讀書，思想得不到知識(shí)的給養(yǎng)，會(huì)使人慢慢變得遲鈍，最終無法思考，思想終而被終生禁錮起來。
唐朝的著名浪漫主義詩人李白的思想是自由的，沒有枷鎖的禁錮，羈絆，就如《行路難》中道：“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然”。官場(chǎng)上的失意并不代表他的思想意志消沉，而是長(zhǎng)呼一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，李白不僅推翻了羈絆的基石，還獲得了思想上的放縱、灑脫。
因?yàn)橄蛲畎椎?自由，所以我愛上了讀書。
海倫·凱勒從小便雙目失明、雙耳失聰，失去了光明，只有無窮無盡的黑暗席卷全身，漫過心頭……我無法想象一個(gè)從小口不能言、耳不能聞、目不能看的女子是從哪里來的那么大的勇氣與毅力活下去，并寫出了膾炙人口的《假如給我三天光明》海倫真是個(gè)偉大的女子！她沒能沖破身體的桎梏，卻得到了思想上的放縱。
因?yàn)榭誓胶惖男撵`自由，所以我愛上了讀書。
在東晉有這樣一位詩人，他寧可得罪鄉(xiāng)里小兒也不肯為五斗米而折腰，于是便辭了官，帶著家人去隱居山林，在南山腳下，一位扛著鋤頭在除草的不是你陶淵明又是誰？在東籬下悠然地采擷著菊花，只一眼南山便浮現(xiàn)在眼前，你隱居于世外桃源，讓我好生羨慕。
因?yàn)樘諟Y明的思想不為世俗所沾染，所以我愛上了讀書。
讀書，可以使人眼界開闊、陶冶情操，使我們被枷鎖禁錮的思想得到解放，讀書可以提高我們的修養(yǎng)，使我們變得更有內(nèi)涵、氣質(zhì)、增加人們的文學(xué)素養(yǎng)。
因?yàn)樽x書可以使我們的思想得到自由解放，所以我愛上了讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇18
我們學(xué)校每星期四的閱讀課，老師規(guī)定讀《平凡的世界》。我拿著書到學(xué)校，坐在座位上，看著桌面上的書，真是一點(diǎn)興趣都沒有。
我從小就不喜歡讀書。上小學(xué)的時(shí)候，讀書作業(yè)都是糊弄幾筆就交上去了，到了初中也照樣。我胡亂翻著書思來想去，最終還是決定偷偷寫作業(yè)。不料，剛寫了幾筆，就被老師發(fā)現(xiàn)并訓(xùn)了一頓。我又不情愿地拿起書來讀。起初是煩的，慢慢的竟被書里的內(nèi)容吸引了，直到下課鈴響了，我才從故事中走出來。但書里的故事讓我牽腸掛肚。
接下來的幾天，我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，讀書的時(shí)間變得所剩無幾，但我的心卻在《平凡的世界》里游蕩，一直在想書里的孫少安，背著田潤(rùn)葉去山西娶媳婦，田潤(rùn)葉會(huì)怎么做，會(huì)自殺？還是會(huì)和不愿意接觸的李向前結(jié)婚？這些問題揪著我的`心不放。
過了兩天，我實(shí)在忍不住想知道故事中的人物后來怎樣了，便壓縮睡眠時(shí)間讀一小會(huì)兒。但這不是長(zhǎng)久之計(jì)，所以只能等星期四的閱讀課，我拿著《平凡的世界》飛奔到教室，急不可待地打開書，盡情地讀著，一個(gè)星期以來煎熬我的問題被一一解開，真是太過癮了。下課鈴響了，我感覺心里的枷鎖被解開了，舒服極了。
以前我一讀書就很煩，讀不下去。自從讀完《平凡的世界》后，每翻開一本書，我都是喜悅的，期盼著書中那個(gè)未知世界帶給我的獨(dú)特體驗(yàn)。可以說，《平凡的世界》讓我學(xué)會(huì)了讀書，愛上了讀書。
讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失……在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇19
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績(jī)總是要比我的成績(jī)好的多，也不知為什么？
我一有不會(huì)做的語文題目或數(shù)學(xué)題目，總會(huì)先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會(huì)做的題目。
她常常會(huì)說：“自己想”。有時(shí)我一有不會(huì)的，就會(huì)去找她，有時(shí)是她自己來說：“又有不會(huì)做的題目了吧？”我就在想：她怎么會(huì)知道。我就去問她，她就說：“你自己不會(huì)的時(shí)候不是會(huì)抓頭發(fā)嗎？我一進(jìn)門看見你在抓頭發(fā)時(shí)，我就知道你有不會(huì)的了”。我沒找到她的時(shí)候，只有上課才能請(qǐng)教那位朋友。
記得有一次，我有不會(huì)的找到她，她細(xì)心的教我說：“把不會(huì)的多看幾遍，這題錯(cuò)了，下次考試考到不要再做錯(cuò)了”。她教了我?guī)坠?jié)課的`下課時(shí)間我才會(huì)做出那幾個(gè)題目。
我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績(jī)那么好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我干嘛？我說：“我想問你成績(jī)?yōu)槭裁茨敲春茫俊彼卮鸬溃骸耙驗(yàn)槲铱磿吹亩�，�?shù)學(xué)公式背的牢，所以成績(jī)那么好�！�
我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數(shù)學(xué)公式成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)那么好？
我以為她是說好玩的，結(jié)果第二天，她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說：“你不是想提高成績(jī)嗎？多看這些書，背這些公式�！�
接著迎來的是一場(chǎng)考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績(jī)只有計(jì)算題目，因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會(huì)做。
就是因?yàn)樗绻皇且驗(yàn)樗�，我的成�?jī)也不會(huì)提高的那么快；就是因?yàn)樗�，我和她之間的距離從一變成了零；就是因?yàn)樗�，我愛上讀書。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇20
以前的我是一個(gè)不愛讀書的孩子，甚至一看到書就頭疼，總是找各種理由拒絕看書，比如：我作業(yè)沒做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的借口不去讀書。
這不，由于我的不愛讀書，掌握的課外知識(shí)少，在一次語文考試中，我的閱讀和課外的知識(shí)考的一塌糊涂，導(dǎo)致我的'分?jǐn)?shù)非常的低。那些愛看書的同學(xué)都考的非常的好，我很嫉妒他們。在平時(shí)老師提問寫課外的知識(shí)時(shí)，我也是答不上來的，我嫉妒那些能回答上來的同學(xué)。下課時(shí)，大家在一起討論宇宙啊、動(dòng)物習(xí)性什么的，我也是在在那做個(gè)旁觀者，參與不進(jìn)去他們的討論，我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什么？為什么我什么都不知道呢？他們?cè)趺词裁炊紩?huì)呢？在經(jīng)過我的了解之后，我知道了，這是因?yàn)樗麄兌挤浅５膼圩x書，這些知識(shí)都是在書上能找到答案的。由于我的不愛讀書，導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生。
同學(xué)們還告訴我看書非常的有意思，能學(xué)到很多的知識(shí)，我在將信將疑的心里下開始了我的書讀生涯。我讀著讀著我發(fā)現(xiàn)讀書真的是非常的有意思，書上什么知識(shí)都有。在這之后我愛上了讀書，我在寫完作業(yè)時(shí)要看會(huì)書，在學(xué)完習(xí)之后要看會(huì)書，在吃完飯時(shí)要看會(huì)書，在睡覺前要看會(huì)書。在我累了時(shí)，我用看書來緩解疲勞；在我學(xué)習(xí)遇到困擾時(shí)，我用看書來解決困擾；在我生氣時(shí)，我用看書來消氣�？磿娴氖侨f能的呢！我現(xiàn)在已經(jīng)跟書是非常好的朋友了，它教會(huì)了我很多東西。
我因?yàn)榧刀市�，愛上了讀書，我把我的嫉妒心轉(zhuǎn)化成了我看書的動(dòng)力，我相信我只要堅(jiān)持下去讀書，我一定會(huì)比別人懂得多，我將來一定會(huì)成為一位知識(shí)淵博的學(xué)者。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇21
每個(gè)人愛上讀書的理由都不一樣，可能是因?yàn)橛幸粋�(gè)靈慧的朋友，有一個(gè)智慧的老師，或是有一個(gè)聰慧的姐姐，甚至是……
我愛上讀書，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小時(shí)候特別幽默的`哥哥，記得我愛上讀書的那剛開始……
那一年我剛好滿十歲，在我生日的那一天，我哥哥送給我一本小說，名字叫《窗邊的小豆豆》，不知為何，我從小就不喜歡那些童話故事，反而喜歡那些講述一個(gè)人生活的故事，收到這本我哥專門來氣我的粉紅書畫的書看完后，我就繼續(xù)上了逛書店。還真上了我哥一段時(shí)間，整天讓我哥帶我去書館看書買書，因此我的書柜從一般先到兩本三本……
每次去圖書館，我都會(huì)呆上幾小時(shí)，然后帶上一兩本回家�，F(xiàn)在，上學(xué)我就抱著本書可捐卡，晚上睡覺前看幾頁，還記得上次學(xué)校旅游，我?guī)е槐尽陡B》去，我有點(diǎn)暈車，和我們的古板班長(zhǎng)坐在一起。一上車我就拿起書看，每次我看到一半就被班長(zhǎng)，抓去聽他的故事，聽完又接著看，到下車時(shí)候，班長(zhǎng)把我的書抽走，滿臉無奈的對(duì)我說，你到底起不起啊，車上就是我們兩個(gè)人了。我望了望車上，真的就只剩下我們兩個(gè)人了，我不起，班長(zhǎng)就出不來？我嚇得趕緊把書抽搶回，連忙下車。
一路上導(dǎo)游說的話，我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去，心里在想著根鳥里的故事：跟鳥的白馬到底死了沒？還活著嗎？還能不能找到小姑娘？
回來后，聽同學(xué)說，他們?cè)诨貋淼穆飞辖辛宋液脦妆�，我都沒聽見，都在看書，還冷漠了班長(zhǎng)的大故事，我聽得一臉迷茫，看完書后就接了個(gè)電話后，一直想我哥又會(huì)買什么書給我，雖然我哥現(xiàn)在不像小時(shí)候那般幽默了，但還是會(huì)買書給我，還多了一些厚厚的練習(xí)。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇22
我最喜歡讀書，讀書使我快樂，使我提高成績(jī)，它為我打開知識(shí)的大門，讓我陶冶情操。
我為什么愛讀書？
那年，我病了，很久沒去上學(xué)，我的好朋友們每天都會(huì)來看我。
可有一天，他們沒來。
媽媽告訴我，臨近期末了他們要復(fù)習(xí)課文，沒時(shí)間來看我了。
我也想學(xué)習(xí)，和他們一起學(xué)習(xí)。我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我想提高成績(jī)。但家里不是很有錢，爸爸拒絕給我請(qǐng)家教，我很失落。
后來，媽媽怕我無聊，給我買了許多童話書。我很喜歡這些書，從白雪公主身上，我明白了一個(gè)道理：只有你善良，大家才會(huì)喜歡和幫助你。
又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報(bào)的。原來讀書也能使我知道許多許多道理，教我如何做人�！拔覔湓跁�，如同饑餓的人撲在面包上。”高爾基是這么說的，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
媽媽看我這么喜歡讀書，就給我買了很多很多書，其中有：《我要上大學(xué)》、《哈佛家訓(xùn)》、四大名著等。
因?yàn)槊刻於伎眨矣凶銐虻?時(shí)間看書，有時(shí)也練練字，寫寫日記、作文等，因?yàn)椤白x書破萬卷，下筆如有神”。
讀書時(shí)，身旁會(huì)放上一本字典，有不會(huì)的字就查，然后標(biāo)記在書上，這樣還使我學(xué)會(huì)了許多不會(huì)的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點(diǎn)沾灰啦。
當(dāng)我讀完了《三國(guó)演義》，我最喜歡里面的諸葛亮，他是三國(guó)時(shí)期的蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，那時(shí)我發(fā)誓，我也要像他那樣報(bào)效祖國(guó)！
我現(xiàn)在早康復(fù)了，和同學(xué)們一起上學(xué)呢，最重要的是，書還讓我知道換位思考，讓我感覺學(xué)習(xí)可真有趣��！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇23
從古至今，有許多人都熱愛讀書，我也不例外。而你絕對(duì)不會(huì)想到，我愛上讀書，只是因?yàn)橐淮涡⌒〉莫?jiǎng)勵(lì)。
一次期末考試前，老師笑盈盈的說：“這次期末考試考到A就有一份獎(jiǎng)勵(lì)�！豹�(jiǎng)勵(lì)？同學(xué)們歡喜雀躍，如一個(gè)個(gè)好奇寶寶一樣，纏著老師不停的問是什么禮物，我們七嘴八舌的議論著，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的開始復(fù)習(xí)了。每個(gè)人都懷著興奮和期待，在教室里掀起了一股“復(fù)習(xí)熱潮”。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)多月過去了，我們緊張的進(jìn)入考場(chǎng)，“沙沙沙……”教室里只聽得見蠶吃桑葉的聲音……過了幾天，我神奇的收到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)——一本書。那本書是海子的'《面朝大海，春暖花開》。書的封面是令人賞心悅目的深綠色，扉頁上有一句話：“愿書能成為你在知識(shí)海洋暢游時(shí)的守望燈塔�！闭緯忌l(fā)著沁人心脾的書香。我翻開書，輕輕撫摸著書頁，擠出一切課余時(shí)間來閱讀，課間時(shí)，自習(xí)時(shí)，甚至放學(xué)回家的路上，我都在讀這本書。海子寫的詩單純、自然、質(zhì)樸而又充滿力量。讀到快樂的片段，我的嘴角會(huì)不自覺的上揚(yáng)，讀到震撼人心的地方，我的心也隨之提了起來，像掛鐘一樣搖擺不定…�？赐炅诉@本書，意猶未盡，便向第二本書“進(jìn)軍”——《綠山墻的安妮》。這本書講述的是一個(gè)叫安妮的小女孩的故事，從字里行間里我感受到了這個(gè)平凡的小孩，正在快樂的度過如夏花般絢爛的每一天……就這樣，我讀了一本又一本，想讀書的欲望變得越來越強(qiáng)烈。而誰又能想到，我愛上讀書，是因?yàn)橐淮为?jiǎng)勵(lì)呢？
“愿書能成為你在知識(shí)海洋暢游時(shí)的守望燈塔。”這是多么美的一句話！愿你在如花一般的年齡時(shí)愛上讀書！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇24
要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。
三毛有言“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘睦铮谡勍律�，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”一個(gè)人，如果能有廣泛的閱讀，那么他的心胸就會(huì)更開闊些，眼界就會(huì)更寬廣些，思想的緯度也就更高些。
人們常把讀書比作學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，比方說，你從小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了自行車，如果時(shí)隔多年未騎，當(dāng)你腳再次踏在自行車的踏板時(shí)，你的技術(shù)還在那里。讀書也是如此，或許有些書沒有重讀，在記憶上會(huì)有淡忘，但是它已經(jīng)成為你身體的一部分，就像吃完糧食長(zhǎng)在身上的肉一樣，已和你融合了。
青少年時(shí)期是閱讀的最佳時(shí)期。等你越是長(zhǎng)大越是發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你外出工作你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書的時(shí)間能擠出來的是少之又少，而書給你的收益和你的感悟，遠(yuǎn)沒有青少年的多。
而讀書，要讀好書。經(jīng)典的書籍經(jīng)過一定時(shí)間的.磨煉和時(shí)代以及人們的篩選。一些書籍能夠成為經(jīng)典就一定有它的原因。當(dāng)我們面對(duì)琳瑯滿目的書籍無法選擇時(shí)，先從經(jīng)典讀起。經(jīng)典的書籍會(huì)給你帶來意想不到的驚喜!
人的影響短暫微弱，書的影響則廣泛神遠(yuǎn)。我們應(yīng)去書里的世界經(jīng)歷一番!
因?yàn)閻凵献x書作文 篇25
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書，是儲(chǔ)存知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是打開智慧大門的銷匙，是通向成功的橋梁。書在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。
我是一個(gè)小書蟲。只要一有時(shí)間，我便從大書架上拿下幾本書來讀。我對(duì)這些書愛不釋手，它們是我形影不離的好伙伴，不但讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，還豐富了我的頭腦。每每閱讀書里的那些文字，我都會(huì)沉醉其中�！度龂�(guó)演義》中的智慧及謀略，善良與丑惡，快樂與悲傷，令我久久難以忘懷；《十萬個(gè)為什么》給我?guī)淼呢S富的知識(shí)，令我受益匪淺；《最強(qiáng)大腦》中提出的問題，啟發(fā)了我的頭腦，令我學(xué)會(huì)解決許多難題。
自從愛上了讀書，我便天天癡迷在書的世界中。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的'》，回到家我便如饑似渴地讀了起來。我從上午一直讀到下午，連午飯都忘了吃。讀完這本書，我十分同情主人公保爾。他早年喪父，跟母親相依為命，隨后加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰(zhàn)斗中，他被一片彈片擊中了腦袋，差點(diǎn)喪命，但他還堅(jiān)持為人民工作，無畏犧牲，甘于奉獻(xiàn)。讀了這本書，我感受到了保爾身上的正能量，如：忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等，我為自己認(rèn)識(shí)到了這樣一位良師益友而高興。
書，是一種奇妙的東西，只有“兩耳不聞窗外事”，細(xì)細(xì)地品味書中內(nèi)容，才能體會(huì)到它的價(jià)值與魅力。讀了許多書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的視野開闊了，懂得了各種知識(shí)，越來越離不開書了。同學(xué)們，在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代里，書是不可缺少的，讓我們都愛上讀書吧！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇26
不知從什么時(shí)候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的地步。
我愛讀書，不論文學(xué)名著，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來是來者不拒。
曾經(jīng)走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩集，幾度花開花落，我執(zhí)著地做著我的讀書夢(mèng)。后來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣。
喜愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風(fēng)落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛詩的豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。
喜愛散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城煌。得，風(fēng)來，雨來，天地開來，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動(dòng)聽的歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的'押韻里，我領(lǐng)悟到人生的真諦。
歡樂的日子，聽著“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！�，和著白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。不開心的時(shí)候，低吟著“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”。
有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會(huì)迷失方向，日子充滿了色彩，仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，我持彩虹當(dāng)空舞”。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇27
爸爸說：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！無憂無慮，像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識(shí)的海洋中�！眿寢屨f：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！不用工作，沒有一點(diǎn)煩惱！”奶奶說：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！可以學(xué)知識(shí)，哪像我，年紀(jì)大了，才知道學(xué)來的知識(shí)太少了！”
可是，有些同學(xué)卻說：“當(dāng)小學(xué)生一點(diǎn)也不幸福！要做作業(yè)，真累！”而我卻不這么覺得，我認(rèn)為做一個(gè)幸福的小學(xué)生，很簡(jiǎn)單，就是從愛上讀書開始。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我不習(xí)慣學(xué)校生活，甚至有點(diǎn)討厭學(xué)校，每天放學(xué)回家總是陰沉著臉。媽媽教導(dǎo)我說：“別這樣，你可以把學(xué)習(xí)看成一種游戲，你每天玩游戲，你還會(huì)覺得累嗎？”當(dāng)時(shí)我聽得似懂非懂，但是當(dāng)我開始習(xí)慣學(xué)校生活以后，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。
自從愛上了讀書，我的'學(xué)校生活便開始充滿樂趣，我再也不陰沉著臉回家了。高興時(shí)，我會(huì)向書敘述心中的快樂；不高興時(shí)，我會(huì)向書傾訴心中的煩惱。在學(xué)校里，我會(huì)借閱幾本書，一下課，我就捧起書津津有味地看起來，有時(shí)候，連下課鈴聲和上課鈴聲都沒聽見，直到同桌提醒我上課了，我才依依不舍地放下書。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我的生活織上錦繡的彩錦，為我的天空鋪上七色的彩虹。愛上了讀書，難道你還不能成為一個(gè)幸福的小學(xué)生嗎？當(dāng)一個(gè)幸福的學(xué)生其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，讓我們一起愛上讀書吧！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇28
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的好書越來越多，書讓我懂得了道理，書讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜纾屛艺归_了理想的翅膀。
記得我曾經(jīng)熟讀的.一本書使我感觸至深，這本書是《福爾摩斯探案全集》，這本書以有趣的故事和知識(shí)融為一體，描寫了福爾摩斯的敏銳的洞察力、果斷的判斷力、知識(shí)的應(yīng)用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個(gè)小故事呢！媽媽叫我去吃晚飯，為了看這本書，我就說; “我去衛(wèi)生間，你們先吃吧�！比缓螅彝低档啬蒙稀陡柲λ固桨溉愤@本書去了。我的詭計(jì)一得逞，便津津有味的讀了起來，時(shí)間過得真快，不知不覺的過了半個(gè)多小時(shí)，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說：“你怎么在衛(wèi)生間里讀書呀？”我吞吞吐吐的說：“為了……加上衛(wèi)生間的趣味性�！眿寢尩芍劬o語了。我的偶像就是福爾摩斯，我想成為和他一樣的神探，是這本書讓我懂了在以后的時(shí)間我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，使自己的頭腦更清晰，思路更明確，想象力更豐富，觀察力更仔細(xì)，讓自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，讓自己更加快樂。
書是一把金鑰匙，打開了智慧大門；書是一艘小船，帶我遨游知識(shí)的海洋，我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇29
空閑的時(shí)候，我喜歡待在爸爸的書房里。爸爸的書房不大，卻擺滿了各式各樣的書。有古典文學(xué)有外國(guó)名著，有學(xué)術(shù)著作，有名家傳記。讓我目不暇接，無從下手。
爸爸的話時(shí)常在我耳邊響起：“多讀一些書吧，久了你就會(huì)知道他們才是真正的良師益友�！蔽胰粲兴�。
“師者所以傳道授業(yè)解惑也”。書是大師們思想智慧的結(jié)晶。讀一本書，就像和大師們進(jìn)行心理的交流。讀它，傾聽它，理解它。慢慢的，大師的智慧潛移默化地影響了我。教給我深?yuàn)W的道理，為我的人生點(diǎn)亮明燈，指引我向著光明的未來揚(yáng)帆起航。
“ 友者所以相有也”。朋友是可以互相交往。書就是我不離不棄的'朋友。它靜靜的在那里等著我打開。等著我閱讀等著我理解，等著我相知。我從它那里獲取了知識(shí)，明白了許多道理。卻不曾給他帶去什么，留給他的只有指尖的灰塵。想它的時(shí)候打開 它同它交流，使我得到了心靈的凈化，道德的升華，精神的滿足。
書伴我成長(zhǎng)。不離不棄。教給我道理無怨無悔，我從中感受到了美，這種美好是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山之美，是“春風(fēng)又綠江南岸明月，何時(shí)照我還”的寂寥之美；是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾之美，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美，是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的蕭瑟之美。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇30
“讀一本書，就是和許多高尚的人談話�！彪m然我知道這個(gè)道理，但是我還是不喜歡讀書。每天放學(xué)后，寫完作業(yè)，我就沖出家門，去找小伙伴玩。玩得正起勁的時(shí)候，媽媽總是叫我回去讀書，我只好和小伙伴們告辭了。在樓梯上，我想：媽媽真煩人，不讓我出去玩，老讓我看書�；氐郊�，我就裝模作樣的看著。心想：破書，討厭，是你害得我不能出去玩的。
有一次，同學(xué)叫我和他一起去新華書店看書，我不好意思不去，只好答應(yīng)了。到了新華書店，我就隨便挑一本書【象母怨】我就看了起來 ，看著看著，我被書中的精彩部分吸引住了。當(dāng)我讀到麥菲情愿自己受苦受罪受委屈，也要保護(hù)自己的`孩子，我被這種母愛深深地打動(dòng)了。我這才知道了，“讀一本書，就是和許多高尚的人談話”的含義�？戳藘蓚�(gè)多小時(shí)了，媽媽叫我回家吃飯，我說：“媽媽，怎么才過了幾分鐘你就叫我?”“都過了兩個(gè)多小時(shí)了，”媽媽笑著說。我大吃一驚!“我還想看，”我說�！盎貋戆�!下午還去學(xué)英語呢，有時(shí)間再看吧�！眿寢屨f。我依依不舍地把書放回書架。跟同學(xué)再見，回到家吃完飯去學(xué)英語。
從此以后，我愛上了讀書。我每天晚上，寫完作業(yè)以后，我捧起一本書就看。同學(xué)叫我下去玩，我毫不猶豫地回答：不去，我要在家看書。直到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持每天讀書，我要從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，做一位博學(xué)多識(shí)的人。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇31
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。書是我每天必須補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)，它伴隨著我的成長(zhǎng)。書中的經(jīng)典就像一首歌，不時(shí)在我耳邊回蕩，在我心中蕩漾。
原來，我是一個(gè)不喜歡閱讀的`孩子。父親逐漸改變了我，使我愛上了閱讀。我要感謝我父親。
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。原來她去了鄭州學(xué)習(xí)，回家要花兩個(gè)星期。我們的父親和兒子留在家中，父親更加關(guān)注我。我不知道為什么，他不讓我看電視，只讓我讀書。一開始，我?guī)е环N不愉快的心情走到辦公桌前，想著：“呵！這本書有什么好處，甚至沒有插圖，看電視最好！”我只是勉強(qiáng)，但不敢抗拒。所以我在聽音樂的同時(shí)拿起耳機(jī)看書。但是，我只愿意聽歌，根本不讀書。
幾天后，我仍在聽音樂和看書，不時(shí)抬頭看看我看到了多少頁。慢慢地，音樂似乎安靜了很多，與此同時(shí)，我知道書中寫的是什么。再過幾天，這似乎是前所未有的逆轉(zhuǎn)。我似乎再也聽不到音樂了。我完全被書中的內(nèi)容和人物所吸引。隨著情節(jié)的變化，我有時(shí)會(huì)明知地微笑，有時(shí)會(huì)皺眉，有時(shí)會(huì)哭泣。 “大象王的眼淚”讓我體驗(yàn)了大象王的威嚴(yán)，“綿羊媽媽和豹子孤兒”讓我體驗(yàn)了偉大的母愛。每次閱讀文章，我都會(huì)獲得知識(shí)，豐富的情感并了解真相。因此，我深深地愛上了閱讀！
隨附的關(guān)于我成長(zhǎng)之路的書為我增添了很多快樂。這本書，讓我看到了玉月龍門的毅力，感受到了雄鷹沖天的勇氣，給了我成長(zhǎng)的力量。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇32
書，可以讓人拓展知識(shí)面，開闊你的視野，書籍可以豐富人們的生活，從書中可以讓你受益匪淺。
書，是知識(shí)的海洋。下面跟我來探索一下‘‘海洋’’的奧秘吧！從一開始一提到書，啊我的頭就要爆炸了，我討厭讀書，一看到書中的文字就覺得難受，它就像一個(gè)一個(gè)的螞蟻在書上爬著，想想就覺得可怕，更別說讓我去耐心的去看了�？墒�，自從讓了中學(xué)，讓我從討厭看書，到覺得書是人生命中不可缺少的東西，愛上了讀書。當(dāng)然，讓我愛上讀書的引導(dǎo)者是我們的語文老師，是他常常推薦一些有意義的書讓我們?nèi)ラ喿x，所以我才會(huì)愛上讀書的。
最令我難忘的一本書是《草房子》。從我讀這一本書之后讓我愛上了讀書。我深深的'記得這本書里有一個(gè)細(xì)節(jié)寫禿鶴的禿頭的他一開始對(duì)自己的禿頭感到煩惱，但是經(jīng)過一次偶然的機(jī)會(huì)，他的禿頭起到了作用在一次的文藝匯演中正好必須有一個(gè)禿頭的角色，禿鶴的禿頭派上了用場(chǎng)，而且還取得了評(píng)委的贊賞。從這個(gè)故事告訴我們別人雖然看不起‘‘自己’’的 禿頭，但是它在重要的時(shí)刻貢獻(xiàn)了自己能做的事。我們要像他學(xué)習(xí)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們中國(guó)的讀書量是最少的，所以我建議，大家多多讀書。不要讓別的國(guó)家看不起我們。而且讀書可以給我們帶來好處，列夫托爾斯泰說過：‘‘理想的書籍，是智慧的鑰匙。是啊，讓我們一起去讀書吧！去打開智慧的大門！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇33
當(dāng)我還是個(gè)乳臭未干的小孩，只能看著月亮當(dāng)太陽，望著夜空數(shù)星星。而現(xiàn)在的我，求知的欲望是如此強(qiáng)烈。我愛上了讀書，書就是我離不開的寶。
書籍，就像一片扁舟，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閱讀使我愛上了書籍，也是書籍使我愛上了閱讀。
無論是小說，詩集，雜志……我統(tǒng)統(tǒng)都愛看，因?yàn)槔锩婵傆兄档每�，有意義的內(nèi)容。
閱讀，讓我領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫·凱勒對(duì)生活的自信和樂觀，勇敢的精神；保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛。即使身有殘疾，他們?nèi)员е活w感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對(duì)生活，書寫屬于自己的人生篇章。閱讀，還讓我知道了生活在一個(gè)和平年代是幸福的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的.吞噬和戰(zhàn)火的破窘。
我覺得自己就好像素有大熔爐之稱的美國(guó)，將中西各國(guó)的文化融為屬于自己的，富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中，每個(gè)字，每一個(gè)段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動(dòng)著我每一根心弦。
愛上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會(huì)拉近。
讀書，使我們?cè)谝黄稹?/p>
因?yàn)閻凵献x書作文 篇34
“書是人類進(jìn)步的階梯”“ 讀書破萬卷，下筆如有神”……讀著這一條條讀書名言，漸漸長(zhǎng)大的我慢慢與書交上了朋友。
也許我和書真的有緣，在我很小很小的時(shí)候我就整天抱著一本書，連睡覺也不放過，有時(shí)拿出來看兩眼，還不時(shí)裝模作樣地翻上幾頁。
不知在什么時(shí)候，我和書的關(guān)系更進(jìn)了一步，整個(gè)下午只要一本書就能度過：在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里，我認(rèn)識(shí)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛冒險(xiǎn)的湯姆；在《三國(guó)演義》里，我與桃園三兄弟結(jié)下了深厚的情誼；在《西游記》中，我為孫悟空那聰明伶俐的形象“點(diǎn)贊” ……坐在書桌前，書中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象展現(xiàn)在我的面前。
書好像有一種神奇的魔法，讀書不僅能使人緩解壓力，還能增長(zhǎng)知識(shí)。閱讀是一種知識(shí)的積累，是一種感情的積累，它對(duì)我們了解歷史、社會(huì)、自然、人生的意義重大，還會(huì)讓我們成為有理想、有追求的人。讀書讓我們知道了天地間的許多奧秘，讓我們?cè)跁猩咸焯剿餍强盏拿孛�，入地挖掘地下�?遺跡。我們像蜜蜂在書叢飛舞，書為我們送來了甘甜的蜂蜜。書像一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田。
記得有位名人說過：“一日無書，百事荒蕪�！笨梢娫跊]有書的日子里，世界上將沒有樂趣，我們的生活會(huì)變得多么單調(diào)，我們的世界將會(huì)多么可怕��！
書，是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，不斷給我們啟迪；書，是一把鑰匙，開啟智慧之門。讓我們愛上讀書吧！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇35
讀書是快樂的，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，。讀書可以讓我們開拓視野，讀書也可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
那還是四年級(jí)的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書，媽媽每次讓我讀書，我都會(huì)不耐煩地說：“我不�！碑�(dāng)兩個(gè)月后，學(xué)校發(fā)了訂書單的時(shí)候，我看上了《讀友》的玩具，就定了《讀友》。
當(dāng)書發(fā)下來的時(shí)候，我看那封面美觀，里面插圖也特別好看，就看起了第一篇。當(dāng)我把第一篇看完，我就覺得這書為什么這么好看！我就回家把家里的故事書都找出來，津津有味地看了起來。
之后，我就天天看——早上看，中午看，晚上看，沒有一天不看書的。當(dāng)我故事書都看完之后，就把《史記》拿出來看。還是天天看，天天看，我把這些書都看透了。
有一次語文課上，語文老師說著說著就跑到古代去了，并且還問了不少問題�？偣簿陀袔讉�(gè)人舉手的，結(jié)果我答對(duì)了，我高興得手舞足蹈。
到了四年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舉辦了讀寫大賽，考的'都是古代文人的詩詞句和某人某事。老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)去參加。結(jié)果，我們就靠平時(shí)積累的知識(shí)，認(rèn)真去答卷，等分?jǐn)?shù)出來了，最高分是98分，而我是96。我和張成都考進(jìn)全年級(jí)前五。通過這次，我更愛上了讀書，我每天晚上睡前都讀。
讀書讓我有了更多的知識(shí)。讓我變得更聰明。讓我們一起愛上讀書吧！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇36
假如有人問你；“你干什么事情會(huì)感到很快樂”？你會(huì)回答什么？玩玩游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)？……而我的回答是“以讀書為樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對(duì)書的看法，如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會(huì)提高文學(xué)水平，文學(xué)家說“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬個(gè)為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí)，使我的視野更寬廣，知識(shí)面更豐富，懂的更多了。
在讀沈石溪寫的動(dòng)物系列叢書，讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的'動(dòng)物王國(guó)，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧�、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲�、更長(zhǎng)久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇37
我是一個(gè)從小就熱愛讀書的人，上三年級(jí)時(shí)，我愛看童話，上四年級(jí)時(shí)我愛看漫畫，上五年級(jí)時(shí)我愛看小說書籍陪伴著我成長(zhǎng)。在我讀書的過程中，發(fā)生了許多酸甜苦辣的故事。
記得在四年級(jí)時(shí)的'一天上午，剛放學(xué)，我拿著一本《小學(xué)生天地》在路上走，邊走邊看，書中的精彩內(nèi)容將我深深的吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，卻沒有注意前方的路，啪的一聲，就撞在了一根電線桿上，疼得我眼冒金星，手中的書在忙亂中掉在了地上，并撕掉了大半頁，那個(gè)心疼啊。我趕緊報(bào)著書狂奔回家，并立即用透明膠將書粘好，小心地將書放進(jìn)書柜里。
后來，我的手被門夾了，上午去學(xué)校聽半天課，下午待在家里休養(yǎng)，又沒事干，真是百無聊賴呀。休息的頭一天下午，我在床上躺了一會(huì)兒，睡不著，就穿好衣服跳下床，挑了本《水滸傳》來看，書中有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、小李廣花榮、金搶手徐寧一百單八將，個(gè)個(gè)有用有謀！我看得如醉如癡，特別是看到霹靂火秦明大戰(zhàn)急先鋒索超那一段：兩人端坐馬上，長(zhǎng)槍、斧頭打得火星四濺，我禁不住連連叫好，贊嘆兩人的武藝高強(qiáng)后來幾天，一回家我就習(xí)慣性地拿書看，《三國(guó)演義》、《上下五千年》，還有那一百多本《兒童文學(xué)》都被我看了個(gè)遍，看過那些書，我豐富了知識(shí)，開闊了眼界，感覺身體從內(nèi)到外都煥然一新。
我與書之間發(fā)生過許許多多的故事，令我回味無窮，感到無比的愉悅。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇38
讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。
人們都說：讀萬卷書，行萬里路�？墒�，我卻不怎么愛看書。每次媽媽都催我看書，我都說，等一會(huì)吧。我也知道，不愛看書可不是什么好的喜歡，但是好動(dòng)的我老是做不穩(wěn)，看了幾分鐘便去見周公了！
偶然的一次征文比賽，讓我愛上了書！
得到征文比賽的消息后，同學(xué)們紛紛拿起了筆寫起了稿子�？粗麄冞M(jìn)進(jìn)出出與老師交談著，不知改了多少回�？墒�，我卻怎么也動(dòng)不起筆。我絞盡了腦汁一個(gè)字也沒有寫!我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時(shí)心急如焚的我看著干的如火如荼的同學(xué)們才嘗上了平時(shí)不看書的"好果子"。
2周過去了，比賽結(jié)束了。我們班的一個(gè)同學(xué)得了2名，看著他拿著證書，心里很不是滋味。自然，按班里的.規(guī)矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳，那個(gè)叫好啊!不僅讓我也體會(huì)到了讀書的樂趣，還讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí)!
不知怎么的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。
書籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。不知不覺我已愛上了書!
書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書，會(huì)有說不完的話語……
因?yàn)閻凵献x書作文 篇39
古人云：讀讀讀，書中自有黃金屋;讀讀讀，書中自有顏如玉。冰心奶奶曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書�！庇纱丝梢�，書是多么的重要!
今天，我們上了一節(jié)我愛讀書的主題班會(huì)。其中，令我難以忘懷的節(jié)目當(dāng)然是《毛主席愛讀書》了!這個(gè)故事主要講了毛主席喜愛讀書，為了讀書，廢寢忘食，直到他死去，手里也還緊緊拿著一本書——《魯迅全集》。這種讀書精神度么令人敬佩啊!
是啊，偉人不是一日就可以成名的，他也是在不斷的學(xué)習(xí)中邁向成功的。我們應(yīng)當(dāng)緊跟隨他們的步伐，做他們的接班人，記得我一年級(jí)的`時(shí)候，老師給我們布置家庭作業(yè)中，有一項(xiàng)作業(yè)是看課外書10分鐘，可是，我看著那密密麻麻，像螞蟻般小的字，腦子就亂哄哄的，這10分鐘讓我感覺時(shí)間過得好慢好慢，可是當(dāng)要媽媽簽字時(shí)，媽媽總會(huì)問我故事的主要內(nèi)容是什么?而為了完成任務(wù)，敷衍了事的我哪會(huì)知道啊。一天天過去了，老師的10分鐘變成了30分鐘，而我也在媽媽的講解中愛上讀書了。30分鐘對(duì)我來說已經(jīng)不夠了，變得每晚不看書就睡不著覺，總是在媽媽的再三催促下才熄燈。因?yàn)閻凵峡磿抑懒松衩氐目鞓穽u、聰明的小矮人、淘氣的馬小跳、會(huì)聽懂人話，還會(huì)笑的笑貓……
我愛看書，它使我得到更多知識(shí)，汲取更多營(yíng)養(yǎng)，懂得更多人生道理……
因?yàn)閻凵献x書作文 篇40
在很久很久以前，恐龍世界里有一棵搖錢樹，它們都想得到它，使自己變成富翁。
一個(gè)明月皎潔的夜晚，有三只霸王龍想偷走這棵搖錢樹，它們剛想動(dòng)手時(shí)，就被一只博學(xué)多聞的劍龍發(fā)現(xiàn)了。劍龍說：“這棵樹是有我們家族來保護(hù)的，不過你們要是能夠回答出我的問題，我可以把樹送給你們�！比话酝觚埉惪谕暤卣f：“好，你說吧！”劍龍給它們出題了，題目是“人不通古今”的下一句是什么？可沒有讀過書的`它們?cè)趺聪胍蚕氩怀鰜�。劍龍給了它們七天的時(shí)間，要是再答不出來就得不到那棵搖錢樹了。
三只霸王龍想了一個(gè)辦法，去問它們家族的首領(lǐng)。于是來到了首領(lǐng)居住的地方，恭敬地說：“大王，您知道 ‘人不通古今’ 的下一句是什么嗎？” 臉上帶著微笑，一點(diǎn)兒也不兇惡的首領(lǐng)說：“去書里找吧！”說著給了它們一本書，三只霸王龍離開了。
它們回到家以后，天天看這本書。終于找到了答案“馬牛而襟裙”。于是它們又回到了搖錢樹下，劍龍依然在那里等候 。三只霸王龍說：“人不通古今”的下一句是“馬牛而襟裙”。最終劍龍把搖錢樹給了三只霸王龍。后來它們把自己的錢都給了一個(gè)書店的老板，讓老板把書全部賣給它們。從此三只霸王龍?zhí)焯煸诩铱磿�，成了三只博學(xué)恐龍。
對(duì)了，我還沒告訴大家“人不通古今，馬牛而襟裙”的意思呢！就是說，人不知道古今歷史的話，就如同馬和牛穿人的衣服一樣。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇41
萬般皆下品，唯有讀書高。雖然這句古語有點(diǎn)極端，但也說明了讀書的重要性，對(duì)于學(xué)歷、求職、謀生都是需要的，剛上二年級(jí)的我，就愛上了讀書。
一年級(jí)時(shí)，雖然我連幾個(gè)漢語拼音都不知道幾個(gè)，但還是要求爸爸媽媽給我讀格林童話。那時(shí)候，我也只愛聽書。
二年級(jí)時(shí)，我到書店買練習(xí)冊(cè)，無意中看見了《西游記》這本書，我立刻把目光投入到了書中，就連媽媽交錢大聲喊我，我都沒有聽見。后來媽媽看我沉浸在這本書中，就把這本《西游記》書給買了，從那天以后，我就愛上了讀書。
四年級(jí)時(shí)，爸爸覺得我這種年齡，不應(yīng)該再看白話文了，就把原版給我看。剛開始一個(gè)字也讀不懂，后來，經(jīng)過爸爸的.指導(dǎo)，我就能讀得流暢了，不懂的字就查，實(shí)在查不到的就跳過，再配合西游記電視劇一起看，我的理解能力就更強(qiáng)了，連我自己都感到驚訝。
后來，我在在線經(jīng)典上，買了一整套書�，F(xiàn)在，我連四書五經(jīng)都讀完了，這讓我對(duì)古文產(chǎn)生了興趣。
在這段時(shí)間內(nèi)，我不但讀了古文，還讀上了魯迅散文集，還有《歐·亨利短篇小說集》。現(xiàn)在，我正在讀《呂氏春秋》《左傳》和《戰(zhàn)國(guó)策》。
不論是類似《本草綱目》的醫(yī)學(xué)類，還是《清帝全傳》這樣的歷史類，我都看。假如把我囚禁在一間豪華的房子里，卻沒有一本書，我就會(huì)悶壞的�，F(xiàn)在我愛這些書已經(jīng)不能自拔了。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇42
書是我生活中必不可少的東西，正如陳壽所說：“一日無書，百日荒蕪。”我愛上讀書是和媽媽的教導(dǎo)分不開的。
上了小學(xué)以后，我還是沒有養(yǎng)成愛讀書的'習(xí)慣，這讓媽媽非常著急。有一天上午，我在沙發(fā)上坐著看電視。這時(shí)媽媽神秘地走了過來，把手藏到了身后讓我猜是什么。到底會(huì)是什么呢？我跳起來要奪媽媽手中的東西。媽媽興高采烈地拿出一本書對(duì)我說：“涵涵，這本書是我同事女兒最喜歡讀的，里面的小豆豆可有趣了，像你小時(shí)候一樣做了許多傻事，來讀一下吧！”
我極不情愿地接過書，用最快的速度翻了翻，沒有圖畫，沒有色彩，一點(diǎn)兒也看不下去。我丟了書，沒好氣地說：“沒什么好看的呀！”這時(shí)，媽媽一言不發(fā)地?fù)炱饡�，向我走來，溫柔地把我抱在懷里，小聲地把故事中的情�?jié)讀給我聽。我看著她朗讀時(shí)的表情，聽著她柔柔的聲音，覺得她很是享受。讀完后，媽媽還深深地舒了一口氣說：“��！有一種回到童年的感覺。”從那以后，媽媽就是再忙也會(huì)在晚飯后給我讀一會(huì)兒書。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我有一種讀書的渴望，沒讀完的故事也會(huì)讓我產(chǎn)生很多聯(lián)想，多了一絲牽掛。偶爾媽媽忙了，不再給我讀了，我自己也會(huì)拿起書看上一會(huì)兒。
是媽媽讓我愛上了讀書，讓我從書中懂得了許多道理，使我單調(diào)的生活變得豐富多彩，視野更開闊。我很慶幸有個(gè)好媽媽！
因?yàn)閻凵献x書作文 篇43
讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。
人們都說：讀萬卷書，行萬里路�？墒牵覅s不怎么愛看書。每次媽媽都催我看書，我都說，等一會(huì)吧。我也知道，不愛看書可不是什么好的喜歡，但是好動(dòng)的我老是做不穩(wěn)，看了幾分鐘便去見周公了！
偶然的一次征文比賽，讓我愛上了書！得到征文比賽的消息后，同學(xué)們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看著他們進(jìn)進(jìn)出出與老師交談著，不知改了多少回�？墒�，我卻怎么也動(dòng)不起筆。我絞盡了腦汁一個(gè)字也沒有寫！我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時(shí)心急如焚的我看著干的如火如荼的同學(xué)們才嘗上了平時(shí)不看書的好果子。
2周過去了，比賽結(jié)束了。我們班的一個(gè)同學(xué)得了2名，看著他拿著證書，心里很不是滋味。自然，按班里的規(guī)矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----！真是不看不知道一看嚇一跳，那個(gè)叫好�。〔粌H讓我也體會(huì)到了讀書的樂趣，還讓我長(zhǎng)了不少的見識(shí)！不知怎么的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。
書籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的`智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會(huì)載著我們駛向知識(shí)的海洋。不知不覺我已愛上了書！書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書，會(huì)有說不完的話語.....
因?yàn)閻凵献x書作文 篇44
臧克家曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像交了個(gè)益友。”我覺得這個(gè)比喻非常貼切。
從幼兒園我就和書交上了朋友。我開始看《西游記》和《貓和老鼠》漫畫書時(shí)，這些字少畫多的漫畫書給我的幼兒時(shí)期留下了很深的印象。上小學(xué)時(shí)，媽媽開始給我買注音版的童話書，我讀得津津有味。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我能認(rèn)很多字了，爸爸就給我買了一套沈石溪的動(dòng)物小說，我讀得如醉如癡。四年級(jí)時(shí)，我讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》和四大名著。現(xiàn)在我又喜歡上了科幻小說，一讀就忘了吃忘了睡。
我因?yàn)橄矚g讀書，因此還鬧出許多笑話呢！一天放學(xué)后，媽媽讓我去樓下買餛飩，我便拿著書和錢下去了，下樓時(shí)，一直拿著書看。到了錕飩店，我的`思想還在書里“遨游”。一進(jìn)門我就喊“小二，來兩碗餛飩帶走”沒人答應(yīng)，我又喊了幾聲。過了一會(huì)，廚房里出來了一個(gè)叔叔，他問“小姑娘，你說什么？”我愣住了，過了一會(huì)才反應(yīng)過來。說：“叔叔，買兩碗餛鈍，帶走�！笔迨褰恿宋业腻X，遞給我兩兜餛飩，我就跑回家了。回家后我對(duì)媽媽說了剛才的事，媽媽笑著說“書謎”。還有一次上語文課時(shí)，我把課本放在上邊，課外書放在下邊，偷看。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槲曳窗颜Z文書拿反了。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句杜甫說的名言很好。我讀書多了寫作文也不覺得難了。
我讀書還懂得了許多道理，如做人誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)人有禮貌等。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來越豐富。
因?yàn)閻凵献x書作文 篇45
小時(shí)候，我只喜歡玩，一點(diǎn)都不愛看書。每當(dāng)見到書，我就覺得頭痛。但如果不得不看書的時(shí)候，我就三心二意的看，手里拿著書，可是魂兒早就飄到了玩的地方。爺爺知道了，決心幫我改掉不愛看書的習(xí)慣。
于是，爺爺開始找故事，每天晚上講一個(gè)，到今天，已經(jīng)講了快到兩千個(gè)故事了。后來，我問爺爺：“爺爺，您從哪兒找來這么多故事呢？”“都是從書上找來的'，不信，你自己去看看！”
我半信半疑，就從爺爺好多的書中找了一本故事書。哇，里面的故事又多又好，我從此迷上了看書。經(jīng)過爺爺不懈努力，我終于愛書了。我先是愛看動(dòng)植物類的書，接著才是愛看故事書，最后我發(fā)現(xiàn)，家里我喜歡的書基本都看過了，就央求爺爺帶我去書城看書。有時(shí)也會(huì)買回一本兩本的。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)看過的書有《查理九世》一到二十冊(cè)；《鱷魚皮皮》二到五冊(cè)；一些關(guān)于顏色的書、公主書、恐龍書、動(dòng)物書、植物書、搞笑書……爺爺看到我很愛看書了，就非常開心，還表揚(yáng)我了。
我終于知道了讀書的好處：讀書不僅能讓我了解更多的知識(shí)，而且還能讓我們的寫作水平提高。我長(zhǎng)大了以后，要成為像爺爺那樣厲害的讀書、寫書人。爺爺?shù)膶懽魉胶芨�，�?jīng)常被人贊不絕口，他寫的常常被登在報(bào)紙或書上。如果不實(shí)現(xiàn)我的愿望，怎么能像古人說的那樣“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高”呢！
喜歡怎么樣的生活…
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