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發(fā)言稿

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-10 14:58:31 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選15篇

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的叔叔、阿姨:

  大家下午好!我是四年級(jí)的劉心童,今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無(wú)微不至關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

  記得4年前的我還是一個(gè)哭哭啼啼的小女孩,媽媽拉著我的手告訴我:“從今天開(kāi)始你就是一名小學(xué)生了,要聽(tīng)老師的話,放學(xué)后媽媽再來(lái)接你!睂(duì)于媽媽的話我似懂非懂,對(duì)于上學(xué)是一個(gè)什么概念,我也一無(wú)所知。媽媽走后,拉著我手的換成了老師,那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對(duì)我說(shuō):“心童,從今天起,你就是一名小學(xué)生了,我是你的老師,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!蓖蠋熌浅錆M希望的眼睛,我仿佛懂了一些。

  眨眼間,四年過(guò)去了。我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀學(xué)生。在全市開(kāi)展新教育的背景下,我們每天早上在晨誦詩(shī)歌中迎接黎明,開(kāi)啟我們一天的生活。課堂上我們成了小主人,在老師的引導(dǎo)下,自己提問(wèn)題,小組合作學(xué)習(xí),一起解決問(wèn)題,大膽發(fā)言,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。大課間,伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,我們盡情的馳騁,追逐著心中的那份夢(mèng)想。每天,都有一節(jié)課,我們和老師一起沉浸在書(shū)的香氣中,老師常常對(duì)我們說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”我也明白了“走遍天下書(shū)為侶”的道理。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的.成績(jī)。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)所有的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們:

  大家好!我是七(九)班的沈xx,今天由我介紹有關(guān)聽(tīng)課的學(xué)習(xí)方法。

  現(xiàn)在有許多同學(xué)因?yàn)槁?tīng)課效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢,從而睡不好覺(jué),第二天上課便打瞌睡,做作業(yè)速度又慢······無(wú)限惡性循環(huán),所以,提高聽(tīng)課效率是十分重要的.。

  首先,我們一定要調(diào)整好睡眠,如果平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間晚就可以雙休日時(shí)早點(diǎn)休息,慢慢調(diào)整好睡眠。因?yàn)槿绻缓糜X(jué),上課就會(huì)打瞌睡,凈忙著和瞌睡蟲(chóng)作斗爭(zhēng)了,哪還顧得上聽(tīng)課。所以,保證良好的睡眠是聽(tīng)課效率的保證。

  其次,上課時(shí)應(yīng)多積極思考,不能等著別人來(lái)給你報(bào)答案。因?yàn)椋阕约核伎,如果?duì)了,則對(duì)它有更深刻的印象,稍加復(fù)習(xí)便可以記;就算忘記了,也可以再次思考,有了一次想對(duì)的經(jīng)驗(yàn)后,再次思考的正確率就會(huì)高上不少。就算你第一次想錯(cuò)了,也會(huì)起到集中注意力,對(duì)這個(gè)問(wèn)題印象更深刻的作用。

  除此之外,課堂上最好和老師又還有一些互動(dòng),表達(dá)自己的觀點(diǎn):如同意說(shuō)“對(duì)”,明白了說(shuō)“哦”,不同意說(shuō)“不對(duì)”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽(tīng)課,尊重他的課堂;還會(huì)使你自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記憶的更深刻。因?yàn)槟阍谡f(shuō)話前肯定要思考一下,說(shuō)完時(shí)在回顧一下老師剛才說(shuō)了什么內(nèi)容,就等于在課堂上你就對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了多次的記憶,回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實(shí)現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘,學(xué)習(xí)很輕松”。

  最后,上課的時(shí)候不要總是低著頭,要抬起頭,目光跟著老師走。因?yàn)槿绻险n低著頭的話,就會(huì)產(chǎn)生一種老師說(shuō)的和我毫無(wú)關(guān)系的錯(cuò)覺(jué)感,從而非常容易走神,導(dǎo)致一節(jié)課下來(lái)好像沒(méi)有聽(tīng)到什么知識(shí)點(diǎn);而上課抬起頭則恰恰相反,會(huì)有一種我在上課,需要認(rèn)真聽(tīng)課的感覺(jué),便會(huì)集中注意力,專心聽(tīng)老師講課。

  提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),減輕回家后的負(fù)擔(dān),節(jié)省時(shí)間;而且,白天的記憶力相對(duì)于晚上會(huì)強(qiáng)上不少,又提高了效率,可謂是一舉兩得。

  所以,學(xué)會(huì)聽(tīng)課是十分重要的。

  謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng):

  大家好!

  我叫XXX,幸能在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

  這次期中考試,我取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。在這里我要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師們對(duì)我孜孜不倦的教誨與耐心輔導(dǎo),感謝我的父母對(duì)我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養(yǎng)。

  在我看來(lái)學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷探索,不斷完善自己的過(guò)程。

  首先,對(duì)學(xué)習(xí)要有端正的態(tài)度和正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)生的本職。學(xué)習(xí)不是為老師,也不是為家長(zhǎng)而是為我們自己,是為我們的理想目標(biāo)和未來(lái)而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能讓我們眼界開(kāi)闊,生活充實(shí)。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,才能對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),從而快樂(lè)的去學(xué)習(xí),積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

  其次,學(xué)習(xí)最重要的就是抓住課堂。抓住老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講。認(rèn)真聽(tīng)講,不僅是要規(guī)規(guī)矩矩坐在教室里,更是要用心跟上老師的思路,專心記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在聽(tīng)老師講的同時(shí),還要思考,思考老師提出的每個(gè)問(wèn)題,如果有不懂的,一定要及時(shí)記下來(lái),在課后去問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),把問(wèn)題弄懂吃透。不讓知識(shí)負(fù)積累。

  第三,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)也是必不可少的環(huán)節(jié)。課前的'預(yù)習(xí),可以使我們聽(tīng)講時(shí)更有針對(duì)性,幫助我們?cè)谡n堂上更好的理解老師講的內(nèi)容,預(yù)習(xí)不應(yīng)該是老師布置的任務(wù),而是我們自己要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,自覺(jué)主動(dòng)的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)!皽毓识隆保瑥(fù)習(xí)不僅能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),還能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題或課上遺留的問(wèn)題,找到新答案也就學(xué)到了新知識(shí)。對(duì)于一些重點(diǎn)知識(shí)要在復(fù)習(xí)時(shí),通過(guò)朗讀背誦,記憶下來(lái)。做作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種方法,通過(guò)作業(yè)來(lái)檢測(cè)我們對(duì)當(dāng)天知識(shí)的消化掌握情況。所以對(duì)于作業(yè),我們一定要認(rèn)真去對(duì)待,認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)。

  最后,我們還要養(yǎng)成及時(shí)改錯(cuò)的好習(xí)慣。錯(cuò)題是我們因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握不牢固等原因造成的,是我們學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)。改錯(cuò)可以幫助我們加固學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)。改錯(cuò)后,還可以多找?guī)椎劳愋皖}來(lái)做一做,舉一反三,從而使我們堅(jiān)固的掌握這一類題型。

  這些是我在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴做法和感悟,希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所幫助,我們一同進(jìn)步!

  最后,祝各位老師身體健康!桃李滿園!祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意!心想事成!祝各位同學(xué)學(xué)xxx步!更上一層樓!

  謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,以前的嬉戲玩笑,以前的青春激蕩,以前的少不識(shí)愁,以前的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在那里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵诒仨殨r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和潛力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的.不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書(shū)生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  把握高考,再則就是要勤奮努力,科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本帶給的知識(shí)和方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,到達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,一個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),必須要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門(mén)功課時(shí)間安排合理,注意六門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),我那里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶际侨收咭?jiàn)仁,智者見(jiàn)智。

  如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自?/p>

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5

大家上午好!

我是xx班的學(xué)生代表xxx,很高興能代表xx班全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)對(duì)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感激。

  “望子成龍,望女成鳳”是每位家長(zhǎng)心中所盼的,可是,對(duì)于我們,有時(shí)卻不能理解您們心中所期盼的,有的時(shí)候甚至認(rèn)為您們的'做法有些偏激,這時(shí)的我們十分想有一個(gè)人傾訴心中的委屈,結(jié)果往往是憋在心里。長(zhǎng)此以往,必定會(huì)影響我們的身心健康。所以,請(qǐng)您們?cè)诳臻e之余抽出幾分鐘陪我們談?wù)勑模屛覀儼研睦锏牟豢煸V說(shuō)出來(lái),以有利于我們的身心健康。

  對(duì)于學(xué)習(xí)方面,我想叔叔阿姨們應(yīng)當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上的提高,給予我們信心;

  在我們學(xué)習(xí)退步時(shí),不要一味的批評(píng),而要與我們一齊分析錯(cuò)誤的原因,讓我們能在今后的學(xué)習(xí)中不犯同樣的錯(cuò)誤,從失敗的陰影中走出來(lái)。對(duì)于提高成績(jī),我想能夠經(jīng)過(guò)加強(qiáng)對(duì)我們的監(jiān)督,同時(shí)應(yīng)當(dāng)給我們營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。成績(jī)固然重要,但不能因?yàn)槌煽?jī)而喪失生活的本事,所以說(shuō),您們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待成績(jī)——它是重要的,但不是最重要的。

  最終,我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲:初一是一個(gè)新的開(kāi)始,我們必須會(huì)從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí),走好青春每一步,過(guò)好初中每一天。我們此刻雖是風(fēng)雨,但在不久的將來(lái)會(huì)是彩虹;我們此刻雖是烏云,但在不久的將來(lái)會(huì)是陽(yáng)光。請(qǐng)您們共同期待!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6

親愛(ài)的老師們、尊敬的家長(zhǎng)爺爺奶奶叔叔阿姨們:

  大家下午好!

  我是劉某某。今天,很榮幸站在這里,代表全班同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)跟大家說(shuō)句心里話,分享我成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,把快樂(lè)和喜悅傳遞給大家。

  “望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的期盼,但是我們每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)都和在座的各位息息相關(guān):好老師、好孩子、好家長(zhǎng),一個(gè)都不能少,我們只有形成三位一體的關(guān)系,才能取得優(yōu)異的成績(jī),才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的精心呵護(hù)!

  老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師們無(wú)私地奉獻(xiàn),精心地培育、溫柔的呵護(hù),才能使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我們的班主任蘆老師、數(shù)學(xué)李老師就像我們的媽媽,對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至,對(duì)我們總是那么溫柔,那么體貼。教學(xué)上更是有淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)方法,不斷指引著我們前進(jìn),哺育著我們健康成長(zhǎng)。古人云,親其師信其道,我從心底里喜歡她們,就像對(duì)媽媽一樣尊敬她們,愛(ài)她們,所以我才能取得好的成績(jī)。我很感激辛勤培育我們的各科老師,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有的代課老師說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

  有好老師,還要有好家長(zhǎng)。我能有這么好的成績(jī),跟我親愛(ài)的媽媽有很大的關(guān)系,每天都是媽媽陪伴著我,風(fēng)里來(lái)雨里去。當(dāng)我遇到困難時(shí),她會(huì)耐心地鼓勵(lì)我,當(dāng)我驕傲自滿時(shí),她又會(huì)善意地批評(píng)我。生活中對(duì)我的照顧,更是溫柔以待。每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有的`家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

  結(jié)合我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我也代表全班同學(xué)向各位提幾點(diǎn)建議:

  1、希望每個(gè)家長(zhǎng)以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要。

  2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,不要只看重我們的分?jǐn)?shù)。成績(jī)的高低并不重要,重要的是我們學(xué)習(xí)的過(guò)程,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度、熱情和學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

  3、書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋中找到屬于我們自己的夢(mèng)想,找到我們尋求的答案和真理。

  4、經(jīng)常和我們平心靜氣地交流,談心,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。

  有了好老師,有了好家長(zhǎng),就會(huì)成就好孩子。在你們的呵護(hù)下,我們才能健康成長(zhǎng),我們才是你們之間那個(gè)最重要的角色和寶貝。相信我們每個(gè)同學(xué)在這樣的環(huán)境下,一定能學(xué)有所得,學(xué)有所獲。當(dāng)然,我們同學(xué)自己還要刻苦,還要努力,今天我們不吃學(xué)習(xí)的苦,明天我們就得吃生活的苦,這里我也把自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家:

  第一、要好好利用課堂45分鐘,上課一定要全神貫注,認(rèn)真聽(tīng)講,緊緊跟著老師的思路走,積極踴躍地發(fā)言,老師一提問(wèn)問(wèn)題我就立刻思考,腦中一有答案我就毫不猶豫地舉手;

  第二、學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),老師們每天都很忙,我不想讓老師們?cè)跒槲覀兊淖鳂I(yè)操心;爸爸媽媽也很忙,他們每天都有自己的事情要做,所以我們也應(yīng)該讓爸爸媽媽省心。學(xué)習(xí)是我們同學(xué)的天職,我們一定要把自己的事情做好,一定要自覺(jué)獨(dú)立、按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù);

  第三、要全面發(fā)展,我在學(xué)習(xí)之余還參加了多種興趣班,發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好。有英語(yǔ)、奧數(shù)、寫(xiě)字、古箏、跳舞、唱歌和游泳,我的經(jīng)驗(yàn)是要參加就學(xué)好,要么不參加,而且把這些興趣班當(dāng)成一種學(xué)習(xí)之余的放松,而不能當(dāng)成負(fù)擔(dān)和壓力。

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7

各位家長(zhǎng):

  下午好!

  首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

  通過(guò)幾次考試,同時(shí)也從老師那里積累了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得向各位家長(zhǎng)做以下匯報(bào)。

  一、課前預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步,聽(tīng)課之前做好預(yù)習(xí)就像一幢房屋打好了基礎(chǔ)。如果每天堅(jiān)持20分鐘的預(yù)習(xí),讓自己大致了解第二天課程的內(nèi)容,在老師講解時(shí),便更容易理解、掌握所學(xué)的課程。良好的開(kāi)端,成功的一半。如果把每一課看作是一個(gè)整體,那么預(yù)習(xí)便是那“開(kāi)端”。所以,課前的預(yù)習(xí)是十分重要的。

  二、認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記

  在課堂上,為了使聽(tīng)課效率更高,我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講解,做好筆記。我認(rèn)為,上課要以聽(tīng)講和思考為主,做筆記的前提是不能影響聽(tīng)講和思考,這就要求我們?cè)谧龉P記時(shí)把握好時(shí)機(jī)。我做筆記有三個(gè)原則。一是在老師板書(shū)時(shí),要抓緊時(shí)間搶記;二是老師講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),要擠時(shí)間速記、簡(jiǎn)記;三是下課后,要盡快抽時(shí)間去補(bǔ)記。記筆記、聽(tīng)講和思考是我們學(xué)習(xí)成績(jī)的保證。另外還要經(jīng)常舉手發(fā)言,以便老師更了解我們對(duì)所學(xué)課程的`掌握情況。

  三、課下的學(xué)習(xí)

  課后的時(shí)間比較充足,有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)、思考。師之解惑也,不懂得可以請(qǐng)教老師,老師可以解答你的疑惑。溫故而知新,只有經(jīng)常溫習(xí)舊知識(shí),才能感悟和理解,才會(huì)獲得新的知識(shí)。在一次次的復(fù)習(xí)中,可能就讓自己的心扉敞開(kāi)了,讓自己在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

  當(dāng)你通過(guò)自己的努力完成了一道似乎不可能完成的題時(shí),你會(huì)頓時(shí)心情開(kāi)朗、舒暢起來(lái)。作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成績(jī)不可或缺的方法,只有高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè),才能使我們學(xué)習(xí)的知識(shí)保存下來(lái),勞技在心。所以高質(zhì)量完成家庭作業(yè)時(shí)我們學(xué)習(xí)的又一項(xiàng)重要的方法。

  最后,要感謝培養(yǎng)我們的老師。正是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)與辛勤的勞動(dòng),才能使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得以提高,才能使我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝我們所有的老師!

  謝謝!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的各位家長(zhǎng):

  您好!

  我是XX,能站在這里發(fā)言,我十分高興。

  首先,我要感謝我的老師,是他們不厭其煩的幫助我們提高成績(jī)、幫助我們努力進(jìn)取、幫助我們 讓我們看到了自己的閃光點(diǎn)!

  其次,我還要感謝我的家長(zhǎng),是他們?cè)谖遗赃吂膭?lì)我,幫助我,媽媽常常對(duì)我說(shuō):“勤能補(bǔ)拙!”它使我能積極進(jìn)取,不懈奮斗,超越自我!

  有人說(shuō):“人生就像馬拉松,不在于起跑有多么的快,而在于途中的堅(jiān)持!”同樣,學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)該找準(zhǔn)適合我們自己的方向,并為之不懈努力,如果我們真的做到了,那么我相信,成功就在眼前!所以,“千里之行,始于足下”,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們?cè)谡n堂上要做到:集中精力認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、做好筆記、記下講課的.重點(diǎn)、疑點(diǎn);在課下要做到:不會(huì)的題主動(dòng)問(wèn)老師、解答在學(xué)習(xí)中遇到的困難:回家后,要高質(zhì)量、高效率的完成老師留的作業(yè)并把不會(huì)的記下來(lái),轉(zhuǎn)天上學(xué)去問(wèn)老師,還要學(xué)會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,做到“溫故而知新”。要充實(shí)的把握好每一天!

  一個(gè)令我們期盼已久的暑假將要來(lái)臨了,在暑假期間希望同學(xué)們和我一樣制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要制定一個(gè)下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),再根據(jù)目標(biāo),充實(shí)、完善、高效率的度過(guò)每一天!

  最后,我還想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō):“學(xué)習(xí)過(guò)程中也許會(huì)充滿困難、挫折,但我們只要勤奮、堅(jiān)持、認(rèn)真、努力,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,一定能達(dá)到理想的目標(biāo)!

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、 叔叔、阿姨、同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,很感激大家的支持和厚愛(ài)。彈指之間,我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的粗放輕狂,都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替;驀然回首,我們成熟了許多,伴隨而來(lái)的是一種自信與穩(wěn)重的感覺(jué),我們正在孕育著一個(gè)收獲的季節(jié)。正如此刻,陽(yáng)光明媚,桂花飄香,紫荊飛揚(yáng)。

  我要代表畢業(yè)班全體同學(xué),感謝爸爸媽媽,感謝在座的叔叔阿姨,沒(méi)有你們的艱辛付出,哪里會(huì)有我們心靈的飄逸芬芳?

  我們要感謝陪伴著我們成長(zhǎng)的如父母般的老師們,沒(méi)有你們的辛勤耕耘,哪里會(huì)有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果?

  我也要感謝在座的各位同學(xué),沒(méi)有我們彼此的相互關(guān)愛(ài),攜手互助,哪里會(huì)有和諧美麗的校園?

  同學(xué)們,讓我們一起為最可敬,最可愛(ài)的親人、師長(zhǎng)致敬。

  親愛(ài)的同學(xué)們,中考即將來(lái)臨,沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然拉開(kāi)了序幕,我們將面臨我們?nèi)松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這不僅是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),更是意志品質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們,道路盡管坎坷,挑戰(zhàn)固然艱巨。但是,正所謂“狹路相逢勇者勝”,從進(jìn)入畢業(yè)班那一天,我們就毅然地接過(guò)學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,肩負(fù)起家庭、學(xué)校、社會(huì)的重托!苞棑糸L(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底”,書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山。只要我們堅(jiān)定奮斗目標(biāo),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰(shuí)的勇氣,奇跡必將在這里誕生,輝煌定在這里鑄就。

  我們學(xué)校調(diào)動(dòng)了所有的資源,我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,在備戰(zhàn)的旅程中,我們不會(huì)感到孤單。

  知恩圖報(bào),落葉盤(pán)旋;心懷曠想,白云飄蕩。親愛(ài)的爸爸媽媽,叔叔,阿姨,如果說(shuō)我們有了搏擊長(zhǎng)空的力量,那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o(wú)私的'親情;如果說(shuō)我們可以?shī)^蹄揚(yáng)鞭馳騁四海,那是因?yàn)橛辛四銈儫o(wú)怨無(wú)悔的支援。父母之愛(ài),情深似海,我們窮畢生之努力也難報(bào)你們恩情之萬(wàn)一!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,感謝你們的養(yǎng)育之恩,我要大聲說(shuō):我愛(ài)你們!

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言,而我們的承諾是:一騎絕塵,馳騁浦南沃土;群帆競(jìng)渡,沖刺成功彼岸!請(qǐng)記。20xx年6月25日,到了那天,我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,——這是我們的承諾,這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。

  最后,祝愿爸爸媽媽平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福,事業(yè)騰達(dá)!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)開(kāi)心!

  謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10

親愛(ài)的叔叔阿姨:

  早上好!首先,我要感謝你抽出時(shí)間參加我們的第一次家長(zhǎng)會(huì)。我是外事二班的班長(zhǎng)李聰,今天站在這里,面對(duì)的是可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)。作為學(xué)生代表的發(fā)言,我能說(shuō)些什么來(lái)代表學(xué)生的意愿呢?你想說(shuō)的很多,但最重要的是感謝家長(zhǎng)為我們選擇平陰職業(yè)教育中心,送我們來(lái)這里讀書(shū)。如果不是,我們今天的校園能有這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?

  在這里學(xué)習(xí)讓我們感到滿足和幸運(yùn),不僅因?yàn)閷W(xué)校有一流的.硬件條件,還因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師和最重要的班主任把“一切為了學(xué)生”為學(xué)生服務(wù)“負(fù)責(zé)任”它被視為學(xué)校使命的主要內(nèi)容之一,學(xué)生在實(shí)際工作中總是被照顧和放在第一位。班主任幾乎每天都照顧我們的日常生活,每天早上天不亮就來(lái)學(xué)校帶我們跑步,從不對(duì)我們發(fā)脾氣,第一時(shí)間給我們指出任何錯(cuò)誤,讓我們改正,如果晚上有人生病,她會(huì)把小哥哥留在家里照顧我們,我們不僅是她的學(xué)生,也是她的孩子。為此,我想代表同學(xué)再次感謝家長(zhǎng),感謝你們當(dāng)初為我們選擇平陰職業(yè)教育,讓我們有這么好的一個(gè)。

  從我們進(jìn)入校園的第一天起,學(xué)校就嚴(yán)格執(zhí)行我們的行為準(zhǔn)則:男生不允許留長(zhǎng)而奇怪的頭發(fā),女生不允許染發(fā)燙發(fā),全校經(jīng)常檢查文明儀表。讓同學(xué)們節(jié)省了很多選衣服的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中,同時(shí)讓我們都有了集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)了整個(gè)群體的凝聚力。無(wú)論是外表還是校服,都只是外在的改變,但是我們的思想認(rèn)同和進(jìn)步,我們的行為和一些不良習(xí)慣都可以得到有效的改善,讓我們對(duì)自己更有信心,學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

  現(xiàn)在每天,從早到晚,一天十幾節(jié)課,如果是初中的話,是無(wú)法想象的。剛開(kāi)始我們不適應(yīng),抱怨,但是這里的每一個(gè)老師從早到晚都陪著我們,很忙。工作有序,沒(méi)有投訴。校園每天都很干凈安靜。我們漸漸適應(yīng)了,早早的自己學(xué)習(xí),校園里到處都是書(shū)。平時(shí)上課,老師也會(huì)在教室里認(rèn)真?zhèn)湔n,進(jìn)行晚自習(xí)。每個(gè)人都沉浸在自己的作業(yè)中,學(xué)習(xí)生活井然有序。雖然他們累了,但他們覺(jué)得飽了。

  我們很清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我們很大的希望。請(qǐng)放心,我們絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的期望,把注意力放在服務(wù)學(xué)校之前的中心工作上。最后給你一句話:對(duì)比一下自己,這次和上次,今天和昨天,爸媽,加油!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給家長(zhǎng)、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

  您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài),我們才會(huì)健康的成長(zhǎng)。

  為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,俗話說(shuō):“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,別只注重結(jié)果,要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,了解孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度,隨時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的'困難。

  3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū)培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值。

  4、我希望每天晚上在座的各位家長(zhǎng)都能抽出一點(diǎn)時(shí)間檢查我們的作業(yè),從檢查作業(yè)中幫我們查缺補(bǔ)漏,了解我們的學(xué)習(xí)情況。

  5、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要您們的安慰。

  以上五點(diǎn)是我對(duì)各位家長(zhǎng)的建議,也許班門(mén)弄斧了,但我希望從你們身上得到更多的關(guān)心與關(guān)愛(ài),所以在此讓我代表五(2)班的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!” (鞠躬)

  辛勤的老師,您無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表xx(xx)班的同學(xué)們,和在座的叔叔阿姨,對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”(敬禮)

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。

  感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

  大家晚上好!

  今天,你們?cè)诎倜χ,抽出自己的休息和工作時(shí)間相聚在我們班級(jí)。對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝!

  能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸,我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫李婉堅(jiān),是四(2)班上的班長(zhǎng)。母親節(jié)就快到了,我在這里代表我們四(2)班全體同學(xué),提前祝各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)!另外,我還要代表四(2)班全體同學(xué)向在場(chǎng)的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛勞將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。

  期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想,沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。我們會(huì)在今后的`學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。望子成龍,望女成鳳,這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來(lái)說(shuō),孩子的好成績(jī)是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。

  6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是孩子們的一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,孩子一起分析問(wèn)題所在。

  7、把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。所以,希望家長(zhǎng)會(huì)在家的時(shí)候,多注意培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí),我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個(gè)象牙塔里,我們遲早有一天要獨(dú)自走進(jìn)社會(huì),社會(huì)的復(fù)雜是需要讓我們?nèi)チ私獾。我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才能取得好成績(jī)。在這里,我還要感謝我們的班主任肖老師,她教育了我們?nèi),在學(xué)風(fēng)方面,肖老師在課堂上、作業(yè)方面嚴(yán)格要求我們,為了我們,她每天中午、晚上加班改作業(yè),使我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)都有了很大的提高。在班風(fēng)方

  面,當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、自信,肖老師還經(jīng)常教育我們與人相處要以“和”為貴,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。

  最后,祝各位叔叔、阿姨身體健康,合家幸福!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13

尊敬的各位來(lái)賓家長(zhǎng)和楊老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  “于千萬(wàn)人中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,于千萬(wàn)年中,時(shí)間的無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了!蔽液芟矚g用這句話來(lái)形容我們的相遇,來(lái)描述這個(gè)高一二班的形成。仿佛,我們從四面八方走來(lái),為的就是在這里相聚。今天,我,張永達(dá),作為班長(zhǎng),亦很榮幸能和家長(zhǎng)和老師在一起,一起說(shuō)說(shuō)我們的家。

  時(shí)間如流水般清澈地流淌。八月時(shí)當(dāng)我知道我被分在二班,總覺(jué)得有一種莫名的欣喜。而今,十月的秋風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~,在過(guò)去的五十多個(gè)日日夜夜里,我們一起談天說(shuō)地,收獲了一片笑聲:八月,軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我們班被評(píng)為“軍訓(xùn)訓(xùn)練先進(jìn)班級(jí)”;九月是常規(guī)管理考核月,我們班亦被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,其中無(wú)論是宿舍還是教室的評(píng)分情況都位居年級(jí)前列;十月,我們進(jìn)行了第一次月考,我們班亦取得了驕人的成績(jī)。而每當(dāng)我們聽(tīng)到這些由我們到家共同努力而得來(lái)的榮譽(yù),我們都會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。我想,這亦是一種收獲,即班級(jí)的凝聚力。每一個(gè)人從相遇到相識(shí),從陌生到熟悉,把這里當(dāng)成一個(gè)月里,真的難能可貴。但紀(jì)律和衛(wèi)生卻并沒(méi)有因?yàn)樽兊檬煜ざ尚,相反,比起開(kāi)學(xué)時(shí)的我們,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。在這里,我們有著明確的分工,無(wú)論是班委,還是團(tuán)委,或者是值日班長(zhǎng),都能積極地投身到班級(jí)的管理中去;在這里,每一個(gè)同學(xué)都開(kāi)始學(xué)著做自己該做的事:清晨,從以前總是要人提醒上操變得能自覺(jué)上操;早讀,從以前總是要人喊一句“穿好校服”到現(xiàn)在的能自覺(jué)穿好校服;晚讀,從以前總是要人喊一句“下面開(kāi)始晚讀”到現(xiàn)在能自覺(jué)晚讀。還有宿舍里的寬容和溫暖;ハ嘀t讓著洗澡洗衣服;還有食堂里的禮貌和和諧,先到的同學(xué)總是會(huì)把菜一碟碟地?cái)[好。還有,很多很多。這些,就叫一個(gè)家。這樣的凝聚力,是光,是暖,是之后每一次成功、每一份榮譽(yù)的源泉。

  然而,生活總有晴天和雨天。晴天時(shí)的陽(yáng)光固然燦爛,雨天時(shí)我們亦要坦然面對(duì)。有一些烏云也曾遮住太陽(yáng):紀(jì)律方面,在中午、眼保健操等沒(méi)有老師的情況下教室較難安靜;衛(wèi)生方面,教室里,特別是木條和黑板槽,出現(xiàn)過(guò)一些扣分情況,宿舍也沒(méi)有太高的分?jǐn)?shù);跑操時(shí),我們的口號(hào)很少被老師夸贊響亮,相反,還存在這邊跑邊講話的情況;還有學(xué)習(xí)成績(jī),沒(méi)有一個(gè)第一第二的年級(jí)排名難免讓人感到遺憾。或許是因?yàn)槲覀儾艅倓傞_(kāi)始,或許是我們的努力還不夠。我想,總有一天,烏云散去,就可以看到陽(yáng)光了。

  陽(yáng)光七色。學(xué)習(xí)成績(jī)不能說(shuō)是“陽(yáng)光”的全部,但卻是很重要的一部分。班級(jí)的成績(jī)?cè)醋杂诿恳粋(gè)同學(xué)的共同努力。在此,我想誠(chéng)懇地提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),希望各位家長(zhǎng)們能和孩子好好溝通一下我的以下四點(diǎn):

  第一點(diǎn),思想。經(jīng)過(guò)初三一年不懈的努力,我們終于來(lái)到了高中的殿堂,思想上多多少少都想要偷個(gè)懶,放松一年,這是難免的,也是人之常情。但是,老師們無(wú)數(shù)次地說(shuō)過(guò):“高一是基礎(chǔ)年,是關(guān)鍵!”所以,這一定是一條真理。因此,家長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)調(diào)整好孩子的思想,要讓孩子意識(shí)到高中是個(gè)高手如林之地;要讓他知道路漫漫,他要走的路還很長(zhǎng);要讓他相信山一程,水一程,都有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)。這樣,我相信,一定會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)端。

  第二點(diǎn),目標(biāo)。人們常把它形象地稱為仰望星空,畿米曾在他的作品《星空》一書(shū)中寫(xiě)過(guò)一句話:“抬頭望著星空,世界變得好大好大”,這就是目標(biāo)的魅力。從16歲開(kāi)始,我們漸漸懂得的,不僅僅是怎樣學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)怎樣生活,怎樣彧社會(huì)接軌。所以,經(jīng)常彧孩子談?wù)勊膲?mèng)想吧,談?wù)勊闹械哪莻(gè)大學(xué),帶他去看看;談?wù)勊蛲穆殬I(yè),甚至讓他體驗(yàn)一下。不僅有知識(shí),而且有實(shí)踐,謂之生活。

  第三點(diǎn),努力。負(fù)責(zé)我們年級(jí)的蔡副校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)一句話:“高一開(kāi)始努力考本一,高二開(kāi)始努力考本二,高三開(kāi)始努力考本三,三年都不努力等著回家吃老本!蔽覍⑺顬榻(jīng)典。我始終相信,成績(jī)和努力在一定程度上是成正比的。在此,我不談那位每天都比前一天早一分鐘到教室,最后被清華大學(xué)建筑系錄取的蔣哲學(xué)長(zhǎng),我們身邊其實(shí)就有一些人,一樣勤奮刻苦。就在我們班里,有些男生早上四點(diǎn)半便從被窩里爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè);有些女生,晚上在宿舍里打著手電,一直寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十一點(diǎn)多。這些精神店鋪?zhàn)屓烁袆?dòng),這種自制力更讓人傾佩。所以,家長(zhǎng)們應(yīng)提高孩子的自制力。當(dāng)然,強(qiáng)迫地讓孩子學(xué)習(xí)并不是一個(gè)好渠道,而溝通則不失為一個(gè)好方法。

  第四點(diǎn),心態(tài)?记昂涂己蟮男膽B(tài)都很重要?记埃械耐瑢W(xué)過(guò)于緊張,一心只想考好,結(jié)果卻不近人易。有的同學(xué)想想松懈,自然也沒(méi)有驕人的成績(jī)。所以,考前的心態(tài)應(yīng)坦然,而這種“坦然”則源自于踏實(shí)。不過(guò),我認(rèn)為除高考以外的考試?yán),考后的心態(tài)調(diào)整比考前更重要,“勝不驕,敗不餒”,這才是一個(gè)真正的強(qiáng)者。這時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)與孩子好好溝通,了解孩子內(nèi)心的困惑和憂慮,將這些問(wèn)題及時(shí)解決,以保障接下來(lái)的路能順利走下去。

  成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有太多的陽(yáng)光大道,也有許多的泥濘。小路縱橫其中,我們?cè)谶@樣的蔓展和沿伸中行走。著名畫(huà)家?guī)酌自谒漠?huà)作《星空》中寫(xiě)到:“那時(shí)候,未來(lái)遙遠(yuǎn)而沒(méi)有形狀,夢(mèng)想還不知道叫什么名字。我常常一個(gè)人走很長(zhǎng)的`路,在起風(fēng)的時(shí)候覺(jué)得自己像一片落葉,仰望星空,我想知道:有人正從世界的某個(gè)地方朝我走來(lái)嗎?像光那樣,從一顆星到達(dá)另外一顆星!备咭皇切睦砩系臄嗳槠,這是家長(zhǎng)就更應(yīng)該像孩子走去,以順利地度過(guò)這個(gè)時(shí)期。所以,我希望家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn):

  1、有效溝通。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)溝通或者說(shuō)和孩子聊天。首先,溝通的前提就是沒(méi)有代溝。我知道每一代人都有每一代的辛苦,所以,請(qǐng)放下父母的身份,聆聽(tīng)孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的煩惱,也讓孩子對(duì)自己的過(guò)去有所了解。這,謂之聊天,能和自己的孩子講天說(shuō)地,讓孩子成為自己的知己,何嘗不是一種幸福。

  2、加強(qiáng)交流。這里是和老師的交流,特別是班主任,還有孩子薄弱學(xué)科的任課老師?梢哉f(shuō),在年少時(shí)光里,一定程度上,老師陪伴孩子的時(shí)間比家長(zhǎng)還要長(zhǎng)。而且,老師也是最先看到孩子情況的人。所以,要做好家校溝通。

  3、學(xué)會(huì)放養(yǎng)。我們的班主任陳老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一句話:“圈養(yǎng)的雞好吃還是放養(yǎng)的雞好吃?”同學(xué)們都不假思索地回答:“放養(yǎng)!比艘嗳绱,高中是心理上的斷乳期,我們就更應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以,嘗試著讓孩子獨(dú)自生活吧。比如說(shuō):一個(gè)人去市區(qū)和同學(xué)玩,再到后來(lái),他可能以進(jìn)行跨市旅游了,這何嘗不是放養(yǎng)的好處。

  4、管理有度。高中時(shí)期,孩子已漸漸開(kāi)始獨(dú)立,也就有了一定的分辨是非的能力。所以,家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)情況進(jìn)行管理。就比如游戲,適當(dāng)游戲可以,但過(guò)度沉迷,就會(huì)造成很大的損傷了。當(dāng)然,游戲要盡量少玩。對(duì)于孩子的一些興趣,比如音樂(lè)、繪畫(huà),應(yīng)尊重他的喜好,畢竟,培養(yǎng)某一方面的興趣也是不容易的。只要管理有度,這些都能為成長(zhǎng)加油。

  5、賞罰分明。就拿成績(jī)來(lái)說(shuō),當(dāng)孩子的成績(jī)好的時(shí)候,應(yīng)根據(jù)情況,表?yè)P(yáng)他,或者告誡他不要驕傲。當(dāng)孩子的成績(jī)不好時(shí),鼓勵(lì)他或給予鞭策,每一個(gè)人的性格都不同,自然也就會(huì)有不同的情況。具體情況具體分析,成敗浮沉才會(huì)發(fā)揮出它對(duì)成長(zhǎng)的真正作用。

  6、學(xué)會(huì)教導(dǎo)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)或許不教孩子科學(xué)文化知識(shí),但一定會(huì)在一言一行之中教會(huì)孩子怎樣做人。比如,待人接物,比如食堂吃飯時(shí)把一碟碟菜擺好。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響很多都潛移默化。所以,更應(yīng)該做好榜樣。倘若家長(zhǎng)自己都在打麻將,打電腦游戲,還要求孩子學(xué)習(xí),那又會(huì)有哪一個(gè)孩子樂(lè)意學(xué)呢?

  可憐天下父母心,在父母的付出和關(guān)懷下,作為孩子的我們,付出和回報(bào)的顯得多么渺小。作為孩子的我們,都是小小的星辰,在大人的宇宙里,散發(fā)著自己的光和熱。光從一顆心傳到另一顆星,就用那種方式互相溫暖,互相走去,那是我們的光和影。是無(wú)怨的青春,是亙古不變的二班的輝煌!

  我的演講完了,謝謝!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔阿姨,還有可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是學(xué)生代表xxx。很榮幸可以在這次家長(zhǎng)會(huì)上與大家暢談雙語(yǔ)這片美好天地。

  時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙。雙語(yǔ)用它廣闊的胸懷迎接了我們這些懷揣著夢(mèng)想的初一新生。而奇妙的緣分則將四十一個(gè)莘莘學(xué)子與十多位優(yōu)秀的老師聚集到了初一(6)班。

  初來(lái)雙語(yǔ),我的心里涌出一陣震撼。映入眼簾的是一片綠草如茵。寬闊的場(chǎng)地四周有草場(chǎng)、游泳館、體育館。最顯眼的是這些建筑環(huán)抱著的一棟大樓。大樓上“初中部”三個(gè)大字,讓我心里騰升起一陣莫名的喜悅。這座像迷宮一樣的大樓讓我震撼,讓我感嘆,更讓我感到幸福。這樣優(yōu)雅的環(huán)境,這樣淳樸的學(xué)風(fēng),多么美好!

  在雙語(yǔ)的生活也十分多姿多彩。宿舍內(nèi)外,每一個(gè)同學(xué)都努力做內(nèi)務(wù),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互相照顧,把宿舍當(dāng)成自己的家。課活時(shí)間時(shí),同學(xué)們有的參加興趣小組的,有的去打籃球,有的在教室里閱讀……平時(shí),學(xué)校也會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展音樂(lè)鑒賞,名畫(huà)欣賞等活動(dòng),陶冶同學(xué)們的情操。

  在初一(6)班,學(xué)習(xí)室每個(gè)同學(xué)的一大樂(lè)事。每個(gè)老師都說(shuō):“六班的學(xué)生就是好,學(xué)習(xí)起來(lái)勁頭可足了。同學(xué)之間你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)激烈。每次一進(jìn)六班,那熱烈的學(xué)習(xí)氣氛真讓人舒服!”每一位同學(xué)都把另一個(gè)人當(dāng)作自己的標(biāo)桿,不斷追趕,繼而超越,最后領(lǐng)先。正是這樣良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)氣氛,讓我們班的成績(jī)也在年級(jí)中名列前茅。大家可以看到后面的圖書(shū),有五百零二本。種類豐富,有小說(shuō)、雜志、散文集等等。書(shū)的內(nèi)容也十分精彩,熱衷于閱讀的同學(xué)們不僅在書(shū)中收獲了“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”的快感,共收獲了豐富多彩的課外知識(shí)。

  初一(6)班更是一個(gè)協(xié)力奮進(jìn)的集體。醒目的“為榮譽(yù)而戰(zhàn),讓夢(mèng)想騰飛”十個(gè)鮮紅的大字激勵(lì)著每一位同學(xué),鼓舞著我們的斗志。大家可以看到后面墻上貼著的'獎(jiǎng)狀,這正是同學(xué)、老師,奮斗的體現(xiàn)。每一位同學(xué)都團(tuán)結(jié)在一起,凝聚成一股巨大的能量,無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活或者各種活動(dòng)、比賽,我們都能過(guò)關(guān)斬將,贏得勝利!

  每一科的老師也十分盡職盡責(zé)。老師們的教學(xué)方法獨(dú)特而新穎,聰慧的他們總能用巧妙的方法讓我們記住枯燥無(wú)味的知識(shí)。比如班主任李老師,他在學(xué)習(xí)和生活上都我們都十分照顧。有同學(xué)生病了,李老師會(huì)帶她去醫(yī)務(wù)室檢查,并及時(shí)提醒她吃藥;天氣變涼了,你老師會(huì)提醒我們穿冬季校服……李老師教的科目是語(yǔ)文,但他從不會(huì)照本宣科,而是用圖片、音樂(lè)、文字來(lái)幫助我們理解記憶。例如講古文《三峽》時(shí),李老師為了讓我們更好的理解課文,便給我們展示了幾幅三峽的圖片。圖片配著音樂(lè)里的潺潺流水聲,讓人一下子記憶深刻。當(dāng)別的班還在為難懂的古文而焦頭爛額時(shí),我們班已經(jīng)開(kāi)講了下一篇課文。能由此良師,實(shí)為樂(lè)事也!

  這次期中考試,許多同學(xué)取得了良好的成績(jī),但也有一些同學(xué)出現(xiàn)了失誤。于是,便有一部分同學(xué)把自己定位成了“差生”,在這里,我想給大家分享一個(gè)故事:

  一位演講者再一次比賽中抽簽抽到即興演講,道具為一百元錢(qián)。當(dāng)所有人都為他你了一把汗時(shí),好這位演講者不慌不忙地走上演講臺(tái),開(kāi)始了他的即興演講。

  演講者高高地舉起那一百元錢(qián),問(wèn):“我把這100元免費(fèi)送給你們,誰(shuí)要?”

  場(chǎng)內(nèi)百分之九十的人都舉起了手。

  演講者把那張¥100的紙幣,進(jìn)行折疊,再次問(wèn)道:“誰(shuí)想要?”

  場(chǎng)內(nèi)不到半數(shù)人舉起了手。

  演講者又把這張紙幣揉成團(tuán),用腳踩了幾下,舉起問(wèn):“現(xiàn)在誰(shuí)要?”

  面對(duì)這張破舊而骯臟的紙幣,只有五個(gè)人舉起了手。

  在我讀完這個(gè)故事時(shí),不禁在我讀完這個(gè)故事時(shí),不禁掩卷深思:一張100元的紙幣,價(jià)值不變,為什么人們卻不可以接受他呢?

  學(xué)生、成績(jī)也是這個(gè)道理。我認(rèn)為,學(xué)生沒(méi)有“優(yōu)生""差生”之分。如要分,而應(yīng)分成“優(yōu)生"與"侍優(yōu)生"。所謂"待優(yōu)生",是在以后會(huì)變成優(yōu)生的同學(xué)們,我們要相信,每個(gè)人的聚會(huì)都是一座巨大的金礦。就如那張¥100的紙幣,只要撣去上面的灰塵,收拾平展,照樣可以嶄新如初。我們要相信,是金子總會(huì)發(fā)光的!我們更應(yīng)明白,考試是對(duì)一個(gè)人某一階段知識(shí)的掌握、應(yīng)用的測(cè)試,不要把它想得過(guò)于恐怖。不會(huì)的問(wèn)題就去問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,下次把知識(shí)都掌握牢了,放松心態(tài),認(rèn)真仔細(xì),就一定能考出驕人的好成績(jī)!

  初一(6)班是一個(gè)好的集體,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)都團(tuán)結(jié)努力,奮發(fā)拼搏;因?yàn)槊恳粋(gè)老師兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦;因?yàn)槊恳晃患议L(zhǎng)都對(duì)自己的孩子關(guān)懷備至,嚴(yán)格要求;因?yàn)閷W(xué)校、年級(jí)、級(jí)部都在用良好的作風(fēng)潛移默化的影響著我們。我相信,在老師的帶領(lǐng)下,在同學(xué)的奮斗下,在所有人的努力下,初一六班一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,成為整個(gè)年級(jí)甚至整個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校最耀眼的一顆明星!

學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15

親愛(ài)的父母:

  大家晚上好!

  我叫杜,來(lái)自湖北省。我是大一新生,這學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)。暫時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jī)。在這里,我要感謝所有老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書(shū)心得。

  第一,學(xué)習(xí)一定要有目的,有計(jì)劃。拿破侖說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是真理。沒(méi)有目標(biāo),學(xué)習(xí)會(huì)很迷茫;如果沒(méi)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我覺(jué)得首先要根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)定一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每次月考結(jié)束后,根據(jù)成績(jī)的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果無(wú)法實(shí)施,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然最后的結(jié)果肯定是自我克制。

  第二,學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)自然充滿了困難和競(jìng)爭(zhēng)。今年剛從老家過(guò)來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的緊箍咒一點(diǎn)也沒(méi)有松懈:除了學(xué)習(xí)現(xiàn)有的課,還要補(bǔ)上高一高二最后三個(gè)學(xué)期的理科和歷史課,因?yàn)榧亦l(xiāng)的理科和歷史都是輔修科目,根本不用考。學(xué)習(xí)雖然很累,但是苦中有甜。此刻的成就,讓我如釋重負(fù)。是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)看到彩虹”!我一直認(rèn)為,只要我們不懈努力,就會(huì)結(jié)出碩果。

  第三,學(xué)習(xí)要高效。這是我最近深有體會(huì)的一次經(jīng)歷。與小學(xué)相比,初中在科目數(shù)量和作業(yè)量上有顯著差異。如果今天的'作業(yè)不能

  當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

  第四、學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。

  最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(zhǎng)功成名就、見(jiàn)多識(shí)廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們3班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!

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