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人與人作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的人與人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人與人作文1
歷史長河，滾滾東流，我們走過了當(dāng)陽惡戰(zhàn)的長坂坡，走過了屈辱歷史的盧溝橋，但是否有人留意過那心靈之橋的破損呢？它無形，它有形。
女媧造人，是那么淳樸，人之初，性本善。但隨著歲月的流逝，淳樸的民風(fēng)也正在流逝。人與人之間的溝通是靠心來連接的，但當(dāng)心靈之橋摻入了一些“偽造”產(chǎn)品，如疑心、自私，它將不再堅固。
上天賦予了我們的生命，也給了我們一顆真誠的心，不要讓心靈之橋蒙上一層陰影，打開心靈的大門，用真誠做橋基，用友情做橋面，用溝通做橋欄，讓那座美麗的長虹般的心靈之橋呈現(xiàn)在世人面前，讓世界因“橋”而精彩，因“橋”而和諧！
“心靈橋”上的陰霾，是散，是合，只在我們一念之間。我相信，只要擁有一份真誠和溝通，心靈之橋一定會展現(xiàn)出美麗的.身姿，沖破那黎明前的黑暗，迎接光明的來臨，就像那雨后的彩虹，長虹貫日！
人與人作文2
其實，人與人要通過交往，才能真正地了解對方，兩人之間才會有友誼，才會有感情，所以我們要多與人交往，這樣，身邊的知心朋友就會越來越多。
記得有一次，我們班上換了班主任，她的寬容在我們這群小毛孩眼里，卻認(rèn)為是無能，她的笑容，在我們眼里認(rèn)為是不認(rèn)真，總之，班主任的種種都被同學(xué)們在背后說得天花亂墜。直到一次上課時，我發(fā)現(xiàn)這位班主任語言風(fēng)趣，逗得同學(xué)們們是“哈哈”大笑，從同學(xué)們的眼神中，看不出半點虛偽，當(dāng)時，我心里想：怎么回事？看到你們真是口是心非，現(xiàn)在完全跟老師走了。
下課后，有些同學(xué)圍成一堆，說這新來的班主任教得很好，很喜歡她，老師坐在椅子上，身邊是那曾經(jīng)“口是心非”的'同學(xué)，與老師有說有笑，那時，我看見老師的笑， 是多么燦爛，多么美麗！
沒過多久，同學(xué)們對這位老師就像對自己的朋友一樣了，心底的話是全部告訴這位“新朋友”。
通過那一次后，我才明白，人與人真的要通過交往后，才能了解她（他），所以我們要多與人溝通，朋友就會像星星一樣多，每一顆都這么亮。你們說，對嗎？
人與人作文3
關(guān)愛這個詞在我腦海中似乎很陌生，根本不知道關(guān)愛是什么，而一位普普通通的清潔工卻讓我懂得了關(guān)愛的真諦。
那天，我放學(xué)回家時發(fā)現(xiàn) 門是鎖著的，無論我怎么喊，門都不肯給我讓出一條道來。就在我心灰意冷的時候，一位清潔工拿著拖把爬上了四樓�！坝惺裁词拢俊鼻鍧嵐み呁系剡厗柕�。“家里 沒人”。我?guī)е耷�，仿佛我在嚶嚶地哭泣著。清潔工聽我說完后，小心翼翼地從上衣口袋中拿出一部嶄新的，被一塊紅油布包裹著的手機，遞給我，說“不要急， 慢慢打�！蔽覄x那間愣住了，看著她，再看著手機：它晶瑩透亮的屏幕讓我看見這這位手機的主人——清潔工的`一顆關(guān)愛他人的心。我神情激動地?fù)芡▼寢尩氖謾C， 然后雙手把手機遞給她。她接過手機，從口袋中拿出另一條藍色布條，仔細擦拭著手機上的灰塵，最后才把手機用紅油布包裹住，放進上衣口袋中，然后就若無其事 地拖著四樓的地。
關(guān)愛，就是關(guān)心和愛護。如果別人給予你關(guān)愛，那我就更應(yīng)該去關(guān)心他人。
人與人作文4
人與人之間總是有一定的距離，這不是實際的距離，而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離。
曾在一本書上看到過：有兩個人，他們的距離非常近，并且都互相喜歡著對方，卻又不知道對方是不是喜歡著自己。終于有一天，男生鼓起勇氣對女生說："我喜歡你。"女生幸福極了，成就了一個美滿的愛情故事�？赐炅诉@個故事，我想：有的人也是跟故事中的男女主角一樣，彼此雖然離得很近，卻不知道對方對自己的感覺。這就是因為缺少了對心靈的溝通，彼此不認(rèn)識對方。
我想，我們的`生活中應(yīng)該要多一些心靈上的溝通。
我們老師曾對我們說：我聽過這樣的一句話：'雖然我們彼此離得很近，但是你卻不知道我愛著你。'有時候，離得雖近，心靈的距離卻非常遠……”老師的話意味深長，我細細的品味：原來心靈的距離才是人與人之間真正的距離。
心靈的距離，是人與人溝通的橋梁，勇于說出心里話，拉近人與人之間的距離吧！
人與人作文5
人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的.光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
人與人作文6
信任，是人與人之間相處的基礎(chǔ)，猶如一幢大樓的基石，堅固的基石能讓大樓一層一層往上疊，松散的基石則讓大樓變成一片廢墟。由此可見，信任是一座多么重要的橋梁。
二年級的時候，我和同學(xué)蘭蘭是一對形影不離的好朋友。有一天，我和蘭蘭在一起玩耍。玩久了我們都渴了，我伸手在口袋里想找到媽媽前些日子給我的零花錢準(zhǔn)備那零花錢買冰棒兩人一起吃，不知怎么零花錢在口袋里怎么找都找不到，而我的口袋不知何時多了一個小洞。我心想：一定是從這個洞里掉出去的！就在這時，蘭蘭像變戲法似得變出一元錢，興致勃勃地邀請我一起去買冰棒吃。我不由分說：“你這個人怎么這樣啊，撿了我的錢還不還！”蘭蘭一愣說：“這是我媽給我的零花錢，怎么成了你的了？”我一聽更來氣，滿腔怒火地回到了家中。因為蘭蘭和我都要強好勝，誰也沒又和誰道歉，從此，我倆成了陌生人。不久，蘭蘭就轉(zhuǎn)學(xué)了。而零花錢卻像老天爺懲罰我似得出現(xiàn)了：其實我沒丟，只是放在另一個口袋里了……
失去摯友的痛苦成了我心靈的'一道傷疤。這讓我對朋友的理解有了全面的認(rèn)識。由此可見，信任是多么的重要，他就是構(gòu)筑友誼的橋梁。
人與人作文7
老師為了讓同學(xué)們更多更方便的讀古詩，交給我一個任務(wù)，就是往班級的小黑板上抄古詩。我感到驚訝，老師怎么選擇我寫古詩呢？我想這是老師對我的信任，我感到十分的開心。同時也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因為我沒寫過，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心里正著急，怎么辦呢？這時，外公來接我了。外公說：“你忘記打格子了呀！”說著便打起了格子。我在格子里抄古詩就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩顯得格外的整齊，這時我長出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的正反兩面都寫完了。這件事已經(jīng)過去了一段時間，我每周五都堅持在小黑板上寫古詩。同學(xué)們都放學(xué)了，教室里只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩，想到周一早晨同學(xué)們能高聲朗讀古詩，豐富同學(xué)們的.語文知識，我心里就無比的快樂，我辛苦一點又算得了什么呢？今后我要更努力的做班級工作，決不辜負(fù)老師的信任。讓同學(xué)們豐富閱讀，我以后可要更加油啊！
人與人作文8
在這個科技發(fā)達的年代，通訊當(dāng)然比那使用油燈的年代發(fā)達、方便的多。
在古代，兩個國家的人表達一個問候都要花上幾個月甚至幾年。而現(xiàn)在，使用QQ，只需要短短的幾秒即可發(fā)給遠鄉(xiāng)一大堆文字。這使本來巨大的地球縮成了一個聯(lián)系緊密的.地球村。
我的哥哥住校了，不能經(jīng)常回來，所以自從我第一次使用QQ開始就天天給他發(fā)有趣的信息，每次發(fā)出消息后等10秒左右，馬上就會有滴滴滴——滴滴滴——一大堆回復(fù)信息，這使我和哥哥的距離仿佛拉近了。
每天晚上，我都會用QQ和哥哥聊上幾句。有時候，我想看看他那親切的面孔，也不需要爸媽開車過去看他了，使用視頻聊天功能，聲音、影像，一網(wǎng)打盡。
自從有了QQ，兩個人即使居住在地球的兩側(cè)，也不用再為了一個問候?qū)懶牛枰却龓讉�禮拜才能傳達到，只需短短幾秒即可面對面的進行對話；想要共享文件，也不需要使用優(yōu)盤復(fù)制好千里迢迢的送過去；發(fā)送圖片也不需要花費那么多膠片。有了QQ，一切都變得那么的方便�？萍几淖兩钍钦胬戆�！
科技，改變生活。網(wǎng)絡(luò)，改變世界。讓我們好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出新科技，改變?nèi)藗兊纳睿?/p>
人與人作文9
我認(rèn)為人與人之間的信賴是非常的首要的，假設(shè)你不相信他的話，那你又怎樣能讓人信賴呢。當(dāng)你做出對同伙不利的.事變來的話，你的良知也會遭到訓(xùn)斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說過：“出錯，你可以立刻恢復(fù)戰(zhàn)立；失約，你大概用難挽回�！逼谕巳瞬灰龀隽钭约喊没诘氖伦�。前人也說過；“一失足成千古恨��！”人人請聽聽一個小故事吧。
從前有兩個小男孩，從小情感就很好，有一個壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設(shè)下了一個圈套，她曉得兩個小男孩都喜好上了一個小女孩，就騙此中一個小男孩說：“小弟弟，你喜好的女孩已經(jīng)喜好上你的好兄弟了，想報仇嗎？我可以幫你哦�！毙∧泻⒙犃斯蝗刖W(wǎng)了，和此外一個小男孩破裂了，末了，兩個小男孩打了起來，而卻不當(dāng)心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。
人與人之間的信賴是很重要的，要是你不去信賴別人，那他人怎樣又會信賴你呢？
人與人作文10
人與人之間的距離可以牽得只有零點幾毫米，可是也可以拉得很長很長，但是只需要一點兒關(guān)愛，比如：雨天把傘斜一點兒到?jīng)]傘的人身上；幫老人拎一下沉重的東西；扶老爺爺老奶奶過馬路；遇到有人吃力地蹬三輪車運貨物時輕輕推一下……這些看似很小的'事情卻能把很長的距離拉到只有一張紙那么薄。我就親身經(jīng)歷過這樣的事。
這是開學(xué)的第21天，我站在公交車站等公交車。等了好一會兒，公交車才來，我搶先上了車找了一個位置坐下。等人坐齊了，公交車便開始行駛了。
到了交警大隊站時，公交車停下了，但又沒人要下車，司機卻遲遲不開車。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩緩地上了車。車開時，老奶奶向后退了幾步，差點兒摔著。這時，車上的人們就像什么也沒發(fā)生似的，還是穩(wěn)坐著座位，絲毫沒有要讓坐的意思。我站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧�！�
“哦，謝謝！”
老奶奶“呼”地松了一口氣，笑著讓我坐在她身上。
雖然她的懷抱不是很暖和，但我的心卻感到無比溫暖。其實人與人之間可以沒有距離，只是需要一點點關(guān)愛。
人與人作文11
今天，爸爸給我講了一個故事，讓我非常感動。
前幾天，劉叔叔和爸爸出差去福建，快到高速出口時看見一輛杭州牌照的轎車，車旁邊還有個人在不斷地?fù)]手，好像在向人求助。但前面幾輛車都直接開過去了，劉叔叔卻把車停下來并打開了車窗。揮手的人說，他也是外地來福建辦事的，可是在服務(wù)區(qū)不小心丟了錢包，現(xiàn)在沒錢付過路費了，希望劉叔叔借他五百元，兩天后一定會歸還，如果不相信可以押上行駛證。現(xiàn)在社會上騙子太多了，爸爸擔(dān)心這人又是個騙子，用眼光提醒劉叔叔�？墒莿⑹迨逍π�，還是掏出五百元遞給了他。
劉叔叔對爸爸說：“不到萬不得已，有誰愿意去求人？現(xiàn)在是有很多騙子，但如果人與人之間沒有了信任，把所有人都當(dāng)成騙子去對待，那我們就都活得太累了。再說，我十幾年前流落在上�；疖囌咀罱^望的.時候，有個好心的大姐給了錢讓我買飯買車票，這是我一輩子都無法忘記的�！�
兩天后，劉叔叔的手機收到了銀行短信“您的卡里已匯進人民幣500元整”。
人與人作文12
“一天中午太陽做了多少好事……”聽，我們在讀課文呢!突然，我聽見后面一陣嘔吐聲，我轉(zhuǎn)過去一看，哎呀，孔祥雯吐了!頓時，教室里炸開了鍋，有的同學(xué)同情地看著她，有的同學(xué)厭惡的'把頭扭向一邊。
這時，一個身影閃了過來，是章洪與。只見他走到衛(wèi)生角，拿起拖把，吃力地拖著，然后走出教室，在衛(wèi)生間里清洗后，又在教室中來回打轉(zhuǎn)，這樣重復(fù)了好幾次，地終于被拖得干干凈凈了。
接著，章洪與又拿來紙巾，細心地擦著桌子、椅子，并把地也擦干后，就又坐下，認(rèn)真聽課了。不一會兒，孔祥雯從衛(wèi)生間回來了，看著被同桌打理好桌子、地板，不禁感激地看了章洪與一眼。
下課后，老師大大地表揚了章洪與，說他很棒，同學(xué)生病了，他不但不嫌棄，還伸出援助之手，幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。
聽了老師的話，我不禁心想：是啊，章洪與幫助同學(xué)，是一種對他人的關(guān)愛，我給摔倒的同學(xué)一個攙扶，對他來說也是一種關(guān)愛，老師生病了，同學(xué)們不大吵大鬧，這對老師也是一種關(guān)愛!只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!
人與人作文13
這天，我、媽媽、奶奶一起去廣百購物，路上有說有笑。
這時，我發(fā)現(xiàn)有個大學(xué)的姐姐蹲在馬路邊，我的目光被吸引過去了，只見這位姐姐的`面前用白色粉筆寫了幾個字：請好心人給予6元及飯錢。我看大后，心想：要不要給她呢？6塊錢，對她的幫助很大，而且我也不差這6塊錢。可是萬一是個騙子呢？6塊錢也是錢，不能隨便。這當(dāng)我糾結(jié)于這個問題時，媽媽也看到了，她似乎也在糾結(jié)。
我問媽媽：“媽媽，給不給？”媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個姐姐，我再一次問時，她才回過神來，說：“其實我也想給，可如今騙子太多，萬一被騙了，這可怎么辦？”于是我們走了。
如今社會騙子太多，導(dǎo)致人與人之間有了隔閡，不再信任了。其實每個人都要想想：廣州是一個有幾千萬人的城市，有幾百萬個家庭的城市，它是個整體。他需要的是如石頭般堅硬的凝聚力，不是一盤散沙。誰然沒有502膠水，單用信任相連。用愛心將廣州乃至世界相連，比502結(jié)實多了。雖然生在和平年代，但戰(zhàn)爭卻從未停止，如果世界多一分謙讓，少一分自私，戰(zhàn)爭將不攻自破。讓我們手牽手，心連心，將世界相連。
人與人作文14
今天，我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場，到了一個車站，一個蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。
車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的'，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來時，有一個比我小一點的弟弟站起來跟奶奶說： “奶奶，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”
人與人作文15
看見眼前的這枝非常漂亮的自動鉛筆，鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。唉，這不都是因為那件非常特殊的.事嗎？
前幾天，我買了一枝非常漂亮的自動鉛筆。因為是最后一枝，所以全班就我有。我把這枝筆視為珍寶，誰借都不給，就連我也很少用它。
鈴………下課了，我飛似地沖出了教室打籃球。課間玩的十分痛快，回到了班級，打開筆盒一看，我的那枝珍寶鉛筆沒了，這可怎么辦呢？ 我立即報告了老師，下面的同學(xué)不知都在嘀咕什么？胡煜新說：“老師，是馮明璇偷的�！蔽伊⒖谭_他的書包，掏了掏，果然掏出了那枝筆。馮明璇狡辯道：“這是我撿到的，應(yīng)該歸我！”
“撿到的，但這是我的，應(yīng)該還給我！”我十分生氣。
“不管，這是我的！”
我不再管他說什么，搶了筆就回座了。
又下了課，我故意把筆放在地上，我在門上趴著看，看誰偷我筆。這時王浩寧來了，撿起筆，小聲說：“這是武廣安的！”說完就把筆放在桌上。
唉，人和人的差距咋這么大呢？
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