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精選小學寫人作文集錦十篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學寫人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學寫人作文集錦十篇

小學寫人作文篇1

　　臭美的媽媽一說起媽媽，我就想笑。她的臉上都是化妝品，紅的藍的綠的白的什么都有，就是沒有黑的。一聞起來，那就是香香的。

　　在一個晴朗的早晨，媽媽要去值班，我和爸爸要去奶奶家。我喜歡和爸爸一起洗漱，所以，我們家規(guī)定：“賈先施后”（我媽媽姓賈，我和爸爸姓施）

　　媽媽先去洗，我和爸爸去穿衣服，過了好一會，我和爸爸都穿好了，媽媽還在衛(wèi)生間。我走過去一看，原來媽媽還在那拍拍拍，抹抹抹。爸爸看了，大笑著說：“今天你要不要上班了�！薄斑@是值班，早上稍微遲點去也是可以的`嘛》”媽媽撒嬌地說。沒辦法，我和爸爸只好在那里等。媽媽好不容易從衛(wèi)生走了出來，還向我們做了一個鬼臉，我生氣地說：“這個老媽，早知道會這樣，就改成”施先賈后“了。不過還是挺高興的，終于可以進衛(wèi)生間了。我和爸爸刷完牙，洗完臉后，準備下樓，媽媽又把我叫回來幫她試衣服，還老是問我：”寶貝，這件衣服好看還是那件衣服好看？“”這件衣服好看點吧�！鞍职挚匆娏�，哭笑不得。

　　這就是我的媽媽——愛臭美！

小學寫人作文篇2

　　自然是美麗的，美的像畫，美得如詩；自然是可愛的，像溫馴的小貓，此時像在撒嬌的小狗。多年來，人與自然一向持續(xù)著一種好朋友的關(guān)系，維持著一種良好的生物鏈。可近年來，竟然有人想離間這份友誼，撬開這條鏈子的鎖！

　　在從前，人類與自然是多么友好，自然界也以完美的禮物相贈：茂盛的樹林，潺潺的流水，清新的空氣……多么美麗的環(huán)境��！此刻，人類都去破壞自然，自然界也以“厚禮”回報：金色的沙漠，混濁的水流，灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象�。】扇祟惡翢o悔意。看吧，過不了多久，人類將會自食其果！

　　很久以前，人類和自然界以前有過一次對話：

　　人類：“自然界，我們?nèi)祟惖暮媒憬悖惚任覀冊缭诘厍蛏院蟮枚喽嚓P(guān)照，讓我們一齊建造一座友誼之橋吧�！�

　　自然界：“放心吧，我們必須會。但是，友誼是需要兩個人共同建立的，此時只要你對我好，我也會對你好的�！�

　　人類：“我很清楚。如果你又需要我的地方，我必須會盡力而為的�！�

　　自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能確保地球上有必須的`綠色植物，你需要什么，就盡管取吧�！�

　　地球母親看見了，露出欣慰的笑容。

　　幾萬年過去了，人類和自然界一向遵守著他們的諾言，做著一對快樂的姐妹。但是，他們的后代卻有另一番對話：

　　人類：“自然界，你們怎樣繁殖如此地慢？我根本無法得到充足的木頭為我們效命！”

　　自然界：“哼，可恥的人類！虧你們還好意思說出口，你們的超多砍伐，已導致我失去了超多親友，你還有臉責怪我們？”

　　人類：“哼！我們?nèi)祟惒攀堑厍蛏系闹髟�，你們只但是是背景，此時我們的奴隸！”

　　自然界：“你們?nèi)绱税谅�，我會讓你們得到�?yīng)有的懲罰！”

　　地球母親看見了，留下了悲哀的眼淚。

　　時間一眨眼就過去了，人類果然得到了警戒：由于過多的砍伐，沙塵暴接踵而來，此時由于人類經(jīng)常亂扔垃圾，城市的臭氣撲鼻而來，由于人類不珍惜水源，常常有停水現(xiàn)象……

　　人類啊，快清醒吧！難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎？快改過自新吧，知錯能改，善莫大焉，地球母親不會責怪你的，快重新開始，保護自然吧！

小學寫人作文篇3

　　“天才小傳”本人姓氏，百家姓中排第五，名有二字，是為凱平，沒有古人說的“字”，生于21世紀初，精確為20xx年。年且十四，面師而坐。本人平時自詡天才，傍人側(cè)目，回他一句“天生我材必有用”便懶得再說。

　　本人的兩個特點你一定比不上�！疤觳拧辈皇欠踩四芏�。其一為懶。平時的數(shù)學作業(yè)稍有幾個變態(tài)的題我還能理解，但放假了還有這些變態(tài)題，問都找不到人問，我的內(nèi)心是崩潰的，數(shù)學老師，咱們友誼的小船翻了。這張卷子整體不難，唯獨這最后一題本天才也是費了半天勁，這怎么能體現(xiàn)我的懶呢？其實手機離我有三步遠，就因為我不想走過去，再打開手機，我本來是想，弄得我就跟它生生耗了一兩個小時。是不是覺得我沒救了，我承認，平時還有不少這樣的事。比如:不想讓作業(yè)打擾我的十分鐘小睡就發(fā)瘋般做作業(yè)，上課搞定，下課睡覺，一點不耽誤。

　　想必你們已經(jīng)了解了我有多懶�？墒钱斈銈兛吹轿覍κ澄锏牡挚沽�，就收起你那能塞下一個電燈泡的下巴吧！別人的`至理名言是“想笑就笑，不想笑就待會兒再笑”，本天才讓它變成我的專屬名言“想吃就吃，不想吃就待會兒再吃”，快夸本天才的智慧！每每放學，你能看見我的身影？肯定是在服務(wù)部里，買一堆好吃的零食再到座位上。別看那么一大堆，不出十分鐘，消滅的干干凈凈，只剩一堆沒用的塑料袋，我才不打算自己去丟，一般要不了三分鐘就有人去倒垃圾，順便的事情啦。其實我有一個大家都想問的問題：“吃這么多，咋長不高咧？”其實我也想知道，我也很無奈呀。

　　你們肯定會懷疑本天才的成績吧！其實也還不是很差，主要也是因為懶蟲的問題，像我這么懶的人，不考個好點的大學，還不得被餓死。說起來，我也不是無藥可救呀！算了，懶蟲發(fā)作，不寫了，再寫估計有人要扔雞蛋了。

　　最后奉勸一句，你們千萬別想我這樣!

小學寫人作文篇4

　　說起我的同桌啊，最大的優(yōu)點就是：臉皮厚。但是，老天還是給了他報應(yīng)，誰讓他總傳同學們的緋聞呢。

　　我的同桌說，他半夜起來自己做飯，把指頭割下了一小塊肉。一個同學小聲對我說：“這孩在家里受苦，還要半夜起來自己做飯，傳說中的灰小孩，就是灰姑娘的弟弟。”因為他受傷的是右手的食指，所以呢，寫字是有困難的.，同桌就伸出食指，用別的指頭寫。就在這

　　時，校園廣播響起了，播音員說了一句話：要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天，下課時，我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。

　　過了兩天，同桌想試試用原來的姿勢寫字，但是不會用食指了，真是個有趣的故事啊!!!

小學寫人作文篇5

　　我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她碰面都會不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。

　　今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢站起去開門，媽媽說：“你寫吧，又是推銷保險的”，果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了，還傳來“你的'包忘樓下了，我給你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門，卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包，微笑著說：“你真大意，怎么能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會兒也不見你下來取，聽到手機響了我就給你拿上來了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了�？赡愕氖謾C一直響個不停，我只好又上來試試，快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝，非拉著奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執(zhí)意不肯，只是淡淡地說：“沒什么，誰見了都會這么做”，說完一溜煙的下樓了。

　　從那以后，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼，她那滿臉皺紋的臉也像綻開的美麗的山菊花，那么可親，可敬。

小學寫人作文篇6

　　我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，黑得就像用黑漆粉刷過，黑得耀眼，黑得發(fā)亮；長長的`頭發(fā)像春天柔順的柳條，隨風飄逸。眉筆修飾的眉毛像柳葉般好看，一雙眼睛像黑葡萄。媽媽的脖子上有一顆黑溜溜的痣，像一個小黑球長在上面，用手摸摸，黑痣軟軟的，還有彈性。媽媽肚子肉溜溜的，仿佛多了好多斤肉，圓鼓鼓的，像懷揣一個皮球，跑起路來，肉就發(fā)抖，一上一下跳動。

小學寫人作文篇7

　　我最了解的人是我媽媽。她有黑色的卷發(fā)，短眉，像彎月，眉毛下有一雙明亮的黑眼睛，高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡，鼻子下有一張櫻桃小嘴。說話很有意思。我媽媽最大的希望就是我有一個健康的身體。

　　我記得有一次，天氣忽冷忽熱，我們班很多同學都生病了。我洗手不好，生病了。那天晚上，我覺得頭暈，但想起來就起不來。這個時候我真的很想媽媽陪我。于是我打了兩次電話：“媽媽！媽媽！”很快，我媽過來輕輕摸了摸我的`額頭�！鞍。『脽�！”于是我媽立刻緊張起來，關(guān)切地問我：“怎么了？”我說：“我頭暈�！眿寢層謫枺骸昂韲堤蹎幔俊蔽艺f：“不疼�！眿寢屇脕硪槐�，說：“起來喝點水�！蔽艺f：“我頭暈，起不來�！庇谑俏覌屨伊烁静葑屛姨上潞人�。喝完水，我媽趕緊打開藥箱，找了些退燒藥。我母親調(diào)和了這些藥，讓我用吸管喝。我喝完之后，我媽拿來一盆水和一條毛巾，把毛巾放在水里擰了一下，然后拿出來擰了一下，疊好，戴在我頭上。我媽問我：“好點了嗎？”我說：“這樣更好。”我媽一直給我送水換毛巾，希望我快點好起來。過了一會兒，我睡著了。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊。我仔細看了看。我媽眼睛充血，但沒說累，帶我去了醫(yī)院。

　　我喜歡我媽媽。長大后我會像媽媽一樣照顧媽媽。

小學寫人作文篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家好！

　　首先感謝學校領(lǐng)導給我這樣一個鍛煉的機會，感謝在座每一位老師的聆聽和鼓勵，感謝語文組全體同仁對我的幫助和支持。在這里尤其要感謝語文組的張揚老師、王淑艷老師、王有力老師、李云賢老師，還有高一語文組全體成員，是他們在我備課的過程當中給與我的寶貴意見和耐心指導。今天，我說課的題目是《寫人要凸顯個性》

　　一、說教材

　　1、教材的地位和作用《寫人要凸顯個性》是人教版高中語文第一冊第一單元的表達交流。這個單元是學生在高中階段接觸的第一個表達交流單元。本單元寫人。寫人的什么呢？由于每個人的生活經(jīng)歷不同，性格不同，在不同人身上表現(xiàn)出來的，便各有自己不同于他人的特點，這就是個性。寫人一定要寫出人的個性，所以，本單元在寫法上要注意凸顯人物的個性。新課標要求“強化語言運用能力”因此，這個單元有著舉足輕重的作用。

　　2、教學目標

　　知識目標：

　　①學習寫作中選材應(yīng)運用典型事例。

　�、趯W習用多種方法刻畫生動形象的人物，凸顯個性.

　　能力目標：

　　1、訓練學生的口頭表達能力。

　　2、培養(yǎng)學生善于觀察的能力。

　　德育目標：教育學生在寫作中表達真情實感,凸顯個性.

　　3、教學重、難點教學重點的確定是依據(jù)教材的特點，教學的目標及學生的實際情況。至于教學難點，則是就學生接受而言，學生經(jīng)過預(yù)習，還存有疑問，理解還有困難的地方。根據(jù)以上這些，確立本課的教學重難點為：

　　1、運用多種手法表現(xiàn)人物的個性

　　2、強化語言運用能力

　　4、課時安排一課時。

　　二、說教法

　　新課標要求“要重視師生之間的平等對話和心靈溝通。教師要善于激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)造性地開展多種形式的教學活動，努力形成教學個性。”因此，我確立本課的教學方法如下：

　　1．通過師生互動引出話題。

　　2．朗讀精彩語段，抓住關(guān)鍵詞句，體悟選材要精當。

　　3．比較研究法：通過《我的班主任“代三多”》和《為什么我總是想你》兩篇習作的賞析，學習描寫人物的方法。

　　三、說學法

　　在作文指導時，一定要充分調(diào)動他們的積極性，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，做到舉一反三，讓他們真正成為學習的主人。新課標要求“在討論中能尊重、理解他人，有自己的'主見，并能條理清楚地加以陳述。”所以要鼓勵學生發(fā)言、討論。學生應(yīng)學習在寫作中如何選材、運用多種描寫方法凸顯人物個性。

　　四、說教學過程

　　我這節(jié)課的教學過程是這樣的。首先，在學生的配合下完成了情景導入，讓學生表演了班級三個比較有特點的人，讓大家來猜。當聽著他們熟悉同學和老師的名字時，教室里不時爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲，一張張燦爛的笑臉映照出心底的喜悅，也感染著我！接下來我主要指導了兩方面的內(nèi)容，一是解決選材問題取其精華，二是善于運用多種描寫方法細微之處見精神。最后，進行了習作點評《我的班主任“代三多”》《為什么我總是想起你》我在聽取了大家的評議后，把他們的意見綜合，歸結(jié)出了本次作文的優(yōu)劣之處。學生對照同學的佳作，受到范文的啟發(fā)，都能找出自身文章的不足！興奮遺憾溢于言表!最后，布置作業(yè)，請以一年八班的兄弟姐妹任意一人為描寫對象，寫一個片段。

　　五、說板書

　　寫人要凸顯個性

　　方法個性突出

　　選材事例典型

　　當然，教學是一門遺憾的藝術(shù)，在我的課中還存在著很多不足和缺陷，希望各位多批評指正，再一次向大家表示由衷的感謝！謝謝！我想,如果把語文比作一棵樹，那么，寫作就是在為這棵大樹注入生長的營養(yǎng)！如果把寫作比作一次心靈之旅，那么，作文講評就是給心靈安放了一個歸宿!讓心兒在這里小憩，然后又從這里起程，走向更廣闊的世界！就讓我們給學生一份希冀，給學生一個夢想，給學生一雙翅膀，讓他們自由快樂地飛翔！

小學寫人作文篇9

　　大家都知道：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們班的一位同學把雷鋒精神播散到我們心里。這位活雷鋒的同學是汪士旺�？蓜e看他眼睛小。肥肥的，他做的好事數(shù)不勝數(shù)。

　　在上學期的一節(jié)數(shù)學課上，張君婷莫名其妙的吐了，班里立刻散發(fā)著臭哄哄的味道，大家都用手在鼻子前扇，把臭味扇沒。我們一個個的`上前湊熱鬧，像在路邊看雜耍的一樣擠在一起。議論紛紛，當老師問“誰來幫忙？”的時候，“大家都愣住了”啞口無言，生怕老師叫到自己，那就是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。所以，一個個馬上坐在座位上，像什么都沒發(fā)生似的。只有汪士王站了出來，說：“老師，我來吧�！闭f完，就毫不猶豫地拿起垃圾鏟去沙坑挖沙了。

　　汪士旺提著滿鏟子回來了，手里的垃圾鏟里裝滿了啥？我們再次湊到跟前，一起圍觀。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在嘔吐物上，這時，空氣明顯好了許多，每個同學也都回到了自己的座位上。

　　汪士旺又拿起掃把，把沙掃進垃圾鏟里，我心想：“零距離”接觸嘔吐物。難道他不覺得臭嗎？不想嘔嗎？但是，他臉上洋溢著笑容，看不出有什么樣。汪士旺認認真真掃完后，不知怎么的，大家都情不自禁的鼓起掌來，有的說：“帥哥真好！”汪士旺聽了，不好意思地笑了笑。