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中學(xué)防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案1
為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類不良事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與國家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因：
不良分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、預(yù)防措施：
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入，學(xué)校圍墻須是不易攀越或安裝紅外線監(jiān)控裝置，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。
2、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保學(xué)校安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)鑒定，一旦確診為精神病人，學(xué)校應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的.化解工作。
4、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
5、積極組織師生進(jìn)行防暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理：
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，學(xué)校以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報(bào)警。第一發(fā)現(xiàn)人可按緊急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話。同時(shí)撥打電話59620100，報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公室無人接聽電話，馬上撥打電話59620026，報(bào)告校務(wù)辦（防范及處置暴力事件的聯(lián)絡(luò)地點(diǎn)為校務(wù)辦公室）。
2、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（校長及分工負(fù)責(zé)人）迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)與犯罪嫌疑人周旋，并下令要求門衛(wèi)保安盡全力制止暴力侵入。
3、校務(wù)辦在第一時(shí)間內(nèi)將情況報(bào)告教育主管部門，同時(shí)馬上與德育處、教務(wù)處取得聯(lián)系。德育處、教務(wù)處馬上通知班主任及校醫(yī)，全力保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生，并做好有關(guān)對(duì)象的救護(hù)及穩(wěn)定工作，將保護(hù)者護(hù)送到安全處。教師：陶溶、金梅、曹崔秀
4、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師共同與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時(shí)間。教師：姚安寶、姚晟、張宇輝、張慶衡
5、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。負(fù)責(zé)人：黃玲利、宋琳、吳永剛
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。負(fù)責(zé)人：郭鳳球
四、組織機(jī)制：
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，校長在由校長指揮，校長不在由分管校長指揮，以此類推。
2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰，如：報(bào)警人員（徐溶）、周旋應(yīng)付人員（姚安寶）、護(hù)送學(xué)生轉(zhuǎn)移的人員（陶溶）、將傷者送往醫(yī)院的人員（黃玲利）、向局報(bào)告的人員（吳美華），均有明確的分工。
中學(xué)防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案2
一、制訂本預(yù)安目的：
為了有效防范本校內(nèi)可能發(fā)生的暴力事件，切實(shí)保障師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡意事件，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。
二、能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因：
a、個(gè)別人由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿或因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)；
b、因嚴(yán)重利益沖突而實(shí)施報(bào)復(fù)；
c、精神病人發(fā)�。�
d、歹徒行兇犯罪。
三、預(yù)防措施：
a、加強(qiáng)對(duì)師生的法制、安全教育，增強(qiáng)師生的`法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
b、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
c、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校附近有精神病癥狀人的監(jiān)控，請(qǐng)居委會(huì)協(xié)助關(guān)心他們，盡量控制發(fā)病。
d、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心說服，盡力做好化解工作。
四、處理程序：
一旦在本校內(nèi)發(fā)生暴力事件，按下列程序處理：
a、報(bào)警。按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話。
b、立即電話報(bào)局辦、綜治辦和業(yè)務(wù)科室，事后祥細(xì)書面匯報(bào)。
c、快速處置傷員，送就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并立刻通知家長或家屬。
d、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才好的領(lǐng)導(dǎo)或老師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪，同時(shí)有組織地迅速疏散在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他師生至安全地帶。
e、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。
f、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和處理善后。
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