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事作文

敘事作文

時(shí)間:2023-03-12 09:21:26 事作文 我要投稿

【熱門】敘事作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】敘事作文錦集8篇

敘事作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽一起玩三國(guó)殺。

  游戲開始了,首先是抽牌。媽媽抽到了“忠臣”,爸爸則抽到了“內(nèi)奸”,我竟然抽到了“主公”,哈哈!太好了,我竟是“主公”。選擇人物后每人又發(fā)了一張“血卡”,然后發(fā)了四張牌,游戲開始啦!

  先是我出牌,我給爸爸一張“樂不思蜀”,這下,爸爸不能出牌,只能用“桃”解救自己,可偏偏爸爸就有“桃”,將自己解救了。哎!出師不利,下回得隨機(jī)應(yīng)變了。該媽媽出牌了,媽媽用“順手牽羊”,將爸爸的一張“五谷豐登”“牽”走了,我出了一張“殺”,老爸用了一張“閃”,才躲過一殺。該老爸了,他出了一張“決斗”跟我挑戰(zhàn),我用“殺”,他也用“殺”, 我又 “殺”,他只好減了一滴血。由于媽媽用了“五谷豐登”,三人就分別發(fā)到一張牌。哈哈!這次我勝算在握了,在爸爸前我用了“樂不思蜀”,又對(duì)他用了張“殺”,爸爸只剩了兩滴血,發(fā)牌后,媽媽對(duì)老爸又來了張“殺”,爸爸卻用“桃”救了自己,隨即對(duì)媽媽用了張“過河拆橋”,拆了媽媽一張牌……就這樣你來我往,最后我獲得了勝利。

  噢耶!我贏了!真是太過癮了!

敘事作文 篇2

  告訴大家一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象,我們家一家三口都是同一天生日。所以明天也就是我還有爸爸媽媽的生日。于是,今天下午我約了我的一個(gè)朋友和我一起去離家不遠(yuǎn)的禮品店里面挑選禮物。

  涂好防曬霜,打好太陽傘,我跟朋友約好了下午一點(diǎn)半在我家樓下會(huì)合。烈日炎炎,蟬鳴陣陣,一下樓我就看到了正在等我的朋友,只見他全副武裝,穿了一件短袖,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲,撐著一把太陽傘,戴著一頂太陽帽。我看他包的這么嚴(yán)實(shí)的樣子,有一點(diǎn)點(diǎn)滑稽。他說這是為了跟太陽戰(zhàn)斗。我笑了笑,心想這么熱的天,能夠約著一起出門也算得上是生死之交,于是答應(yīng)待會(huì)兒請(qǐng)他喝一杯冰鎮(zhèn)西瓜汁。

  不一會(huì)兒,我們就到了禮品店,好在禮品店里面開了空調(diào),非常的舒服,我們的心情也頓時(shí)就變得愉悅很多。商店里面的東西可多了,琳瑯滿目的,應(yīng)有盡有,看的我有些眼花繚亂。經(jīng)過一番精挑細(xì)選,我把目光鎖定在了三樣非常漂亮的商品上面。我把它們小心翼翼地挑了出來,放在手上。朋友看了看我挑選的成果,覺得非常的驚訝。

  第一件生日禮物是我買給我自己的,我最喜歡的.小汽車模型;第二個(gè)是我給媽媽買的——一個(gè)能發(fā)出聲音的小鴨子,希望她能在洗澡的時(shí)候跟小鴨子一起玩耍;而給爸爸買的禮物是一個(gè)非常漂亮的小猴子,是剛剛上市的最新款,我非常的喜歡,而且我認(rèn)為爸爸也會(huì)很喜歡。

  朋友看著我笑了一下,他說:“媽媽都已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不會(huì)再喜歡跟小鴨子一起玩耍了。爸爸是個(gè)大人,而且是男子漢,不可能會(huì)喜歡布娃娃!薄斑@都是你喜歡的,你挑的禮物不僅僅是你喜歡,還要讓爸爸媽媽都喜歡才行!

  于是,我幡然醒悟,把剛挑好的東西放回原地,又重新給爸爸媽媽挑選禮物?墒翘羰裁春媚?朋友告訴我:“你爸爸媽媽最需要什么,最喜歡什么,你就買什么給他們。”我想了想:爸爸每天都要系領(lǐng)帶,他應(yīng)該需要一條非常漂亮的領(lǐng)帶。而媽媽呢,媽媽每天出門都要帶一個(gè)包包,她昨天還在埋怨自己的包太小了,那我就可以給她買個(gè)大包,可以裝很多東西。朋友笑了笑,說我突然變聰明了,于是,我最終挑選了一條藍(lán)色的領(lǐng)帶和一個(gè)粉色的包包。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備帶著禮物回家的時(shí)候,朋友告訴我禮物是需要包裝的,直接被別人看到就不算一個(gè)驚喜了。我轉(zhuǎn)念一想,也對(duì),于是,我們又跑到旁邊的一個(gè)包裝店里面進(jìn)行禮品包裝。包裝店里面的盒子,各式各樣的都有,朋友說只要挑選大小合適,顏色相近的盒子就可以了。于是我很快的挑選好了禮物包裝盒。

  然后,我兌現(xiàn)承諾,請(qǐng)朋友喝了一杯西瓜汁之后,抱著三個(gè)精美的禮物,心滿意足地回家了。

敘事作文 篇3

  才子陳沆在妙答一字詩中曾說過:“一俯一仰一場(chǎng)笑,一江明月一江秋!敝钡浇裉,我才領(lǐng)悟到這句詩的深刻含義,而這還要從上周四下午開始的濟(jì)南之行說起。

  上周四上午,丁老師告訴我們要到濟(jì)南去表演《歷史的風(fēng)雨》。經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的顛簸,我們?cè)诙±蠋煹膸ьI(lǐng)下趕到了泉城濟(jì)南,雖然一路勞累,當(dāng)興奮的我們竟然一宿都沒有睡覺,大家都很期待這一次的表演。

  周五早上七點(diǎn),激動(dòng)的我們吃過早餐,乘坐大巴車來到了位于濟(jì)南的山東廣播電視臺(tái),我們將在這里向全省的中小學(xué)生匯報(bào)表演我們的拿手好戲:《歷史的風(fēng)雨》。

  車緩緩地停了下來。映入眼簾的是幾棟樓房,灰撲撲的樣子,一點(diǎn)也不起眼。我心想:這幾棟小舊樓,就是鼎鼎大名的省電視臺(tái)嗎?因?yàn)閬淼挠悬c(diǎn)早,電視臺(tái)的大門還沒有打開。我們男生大多只穿著一兩層的演出服,一個(gè)個(gè)凍得來回直跑。我心想:怎么還不放我們進(jìn)去。√淞!

  終于,戒備森嚴(yán)的警衛(wèi)放我們進(jìn)入了電視臺(tái)的大院。我們緊跟著一班走入空蕩蕩的'走廊,進(jìn)入一扇木門。忽然,只聽前面發(fā)出一陣“哇”的驚呼。我和同學(xué)說:“一班的同學(xué)就是沒見識(shí),有什么可大驚小怪的!苯Y(jié)果,轉(zhuǎn)過一面墻后,一聲更響的“哇”回蕩在了會(huì)場(chǎng)里。看到那一排排的閃光燈,滿布著錄音機(jī)的天花板,我這才回過神來,相信自己是來到了山東省電視臺(tái)的演出大廳。

  在演出大廳里,左邊,一排排紅座椅列在上面,層層疊疊堆滿了整個(gè)觀眾席,舞臺(tái)上還寫著“知行合一、學(xué)以致用”?吹竭@些,旁邊的同學(xué)也是議論紛紛。我猛然想起,寒假在電視上看到的“國(guó)學(xué)小名士”比賽。向左一看,果然,這五個(gè)字赫然印在大牌子上。

  人來的還比較少,大廳里顯得比較空曠。我們選了中間的座位坐下。緊接著,就是我們到舞臺(tái)上排練了。舞臺(tái)太大了!我們73個(gè)人往上一站,還是空蕩蕩的。慢慢地,我們整齊的聲音開始在大廳中回蕩。

  過了一會(huì)兒,其它的代表隊(duì)也陸續(xù)趕來,在舞臺(tái)上進(jìn)行排練。有管仲割席,還有三字經(jīng),看得出來,每一支代表隊(duì)都想展示出自己最精彩的一面。我們互相開著玩笑,一會(huì)兒說這個(gè)不好,一會(huì)兒說那個(gè)不行,但心里卻像壓了一塊千斤重的大石頭,感覺心頭沉悶,連腿都有點(diǎn)打顫了。

  我們被送到了二樓的候演室休息,中央空調(diào)的風(fēng)暖暖的,但吹得我特別難受,緊張的心情竟然有一點(diǎn)點(diǎn)狂燥起來。雖然,老師一再讓我們放松,可誰也無法平靜下來,大家都懷著忐忑的心情在緊張地等待著。

  在這種等待中,連時(shí)間也好像走得特別慢。終于,我們來到了舞臺(tái)的中央。排在我們前面的代表隊(duì)只得了88.6分,我們相視而笑,似乎在說,這么低的分,還出來丟人!而當(dāng)聽說在上面一支代表隊(duì)竟然得了95分時(shí),我們又失去了信心。

  主持人說了什么我絲毫沒有聽到,我就呆呆的跟著同學(xué)走上了舞臺(tái)。下面人山人海,燈光晃得刺眼,高臺(tái)上坐著3個(gè)評(píng)委,其它座位也全坐滿了。我們,就這樣開始了。

  “天若有情天亦老,人間正道是滄桑!”我們準(zhǔn)備了那么長(zhǎng)時(shí)間的誦讀,在臺(tái)上只用了幾分鐘而已。我們有條不紊地退下了舞臺(tái),心里也松了一口氣,88.07分。我們憤怒地想:他們變?yōu)榈恼b讀,只依靠道具的作用,得那么高的分?jǐn)?shù),我們?nèi)绱私?jīng)典,卻只得了這么點(diǎn)分!

  回到家中,我心里慢慢地平靜了下來,人生就如一彎小溪,時(shí)寬時(shí)窄,時(shí)曲時(shí)直;又如一葉扁舟,時(shí)緩時(shí)快,時(shí)而落入峰底,時(shí)而浮上浪尖,起伏不定。感謝這次濟(jì)南之行,讓我體驗(yàn)到了喜怒哀樂,讓我明白了人生苦短,珍惜現(xiàn)在!

敘事作文 篇4

  媽媽出國(guó)4年了,已經(jīng)習(xí)慣了意大利的生活,已不太愛吃傳統(tǒng)的中國(guó)菜。今天,更是心血來潮,要教我做牛排。

  做牛排是件很有意思的事。首先要把準(zhǔn)備好的牛肉打松,這點(diǎn)小事還用媽媽出手嗎?我先在牛肉上抹點(diǎn)料酒和鹽,再用刀面使勁敲,直到牛肉打得膨膨松松的。接下來,就要把牛肉下鍋了。聽媽媽說,牛排三分熟最好吃?僧吘刮疫是不會(huì)做牛排這東西,結(jié)果把火開得太大了,火神殘酷地?zé)佒械挠停怯鸵帛偪竦馗Z來竄去,仿佛它有天大的冤屈,無人審冤。我被嚇得趕快躲到媽媽身后。媽媽看著慌張的`我笑了笑,快步走了上去,把火關(guān)得小一些,不緊不慢地把牛肉放進(jìn)去,并回過頭說:“菲菲,做牛排火不能開得太大,不然牛排會(huì)焦的……”我認(rèn)真地聽著哈哈哈話,這可都是哈哈哈寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  在哈哈哈指導(dǎo)下,牛排做好了,剩下的就是配菜了。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了3個(gè)水煮蛋,我把蛋分成6份,并且有規(guī)律地在牛排上擺出一個(gè)花朵的圖案。又拿了幾片西紅柿擺在上面做裝飾。這樣,一份色香味俱全的牛排就做好了。我嘗了一口,連叫:“OK!very good!太好吃了!

敘事作文 篇5

  我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,天氣實(shí)在太熱了,火辣辣的太陽曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的`。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕第一樂章:學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假,但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說得好:“先苦后甜!敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧霭∽,在書山中攀爬,在學(xué)海里拾貝。第二樂章:電腦之曲。每天的作業(yè)做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng),和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了,我在網(wǎng)上欣賞起了音樂,陶醉于優(yōu)美的旋律中。第三樂章:模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了,模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī),用力向上30度左右扔出去,滑翔機(jī)飛上高空,翻了個(gè)跟頭,在空中飛了一會(huì)兒,最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

  “暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂,讓大家有一個(gè)快樂的暑假。

敘事作文 篇6

  每個(gè)人都有自己與眾不同的一面,而就是這與眾不同的一面使我們自己與他人產(chǎn)生了差距。

  我也有自己與眾不同的一面,我的性格特別怪,總是感覺自己是最差的、最傻的。因此,,我的啟蒙老師對(duì)我說:“你認(rèn)為你自己是最差的,正是因?yàn)檫@樣,你有了很大的上升空間,有了追求的目標(biāo)!毕胍非竽繕(biāo)哪有這么容易,我也在不斷努力、奮斗,可是前方的`路太崎嶇,一不小心就會(huì)摔下去。

  在上課時(shí),老師提出的問題,我想舉手回答時(shí),老師已經(jīng)叫了別人起來回答問題,而當(dāng)我不知道問題的答案時(shí),老師又叫了我,每次老師叫我起來回答問題,我都是愣愣的站在那里,像個(gè)木頭人,一句話也不說,然后就會(huì)被罰站一節(jié)課。當(dāng)我每次考試成績(jī)知道之后,手里都是一個(gè)個(gè)與自己想象都想象不到的成績(jī),之后就會(huì)被老師打。我覺得我自己很笨。

  手中拿著自己的“理想”試卷回到家后,又被媽媽打。在吃飯時(shí),我想幫媽媽做些事情來彌補(bǔ)我的過失,又不幸把碗打碎,在撿碎片時(shí),又被割傷,早上起床,穿了昨天那身臟兮兮的衣服,又被媽媽罵,上課時(shí)背不下課文,又被老師罰站,騎車回家被扎胎,晚上回家被石頭絆倒,放假回家忘帶作業(yè)。唉,天底下還有比我還笨,還倒霉的人嗎?我覺得我自己很笨。

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個(gè)初中生了,而我的“笨”也平靜了許多,并不像以前那樣子了,但有時(shí)候我還是覺得自己很笨。我想每個(gè)人都有自己與眾不同的地方,而我的與眾不同大概就是我的“笨”吧。文/許效慶

敘事作文 篇7

  靜靜走在歲月的長(zhǎng)河中,聆聽耳邊波浪翻滾的記憶之聲,我的心中驀然間就開放了幾朵最美的花,輕盈靈動(dòng),在溫柔的情懷中,輕輕晃動(dòng),纏繞著那些被時(shí)光沉淀的幸福。

  于是,日積月累,幸福的感覺,成長(zhǎng)的滋味。

  收獲

  行走在初三,每個(gè)人都沉默在了書本面前。

  我想,每個(gè)人都是孤獨(dú)的。那種感覺,如同一個(gè)人行走在茫茫夜色之中,沒有方向感,沒有歸屬感,擁著冰冷的夜,但仍堅(jiān)持向前。

  每個(gè)人又都是痛苦的,掙扎在難以名狀的深海,沒有涅盤的自由,沒有逃走的'權(quán)利,一次又一次接受成績(jī)的洗禮,但從沒放棄過。

  就是這樣,孤獨(dú)痛苦,但從不悲傷。

  因?yàn)槲覀儧]有悲傷的權(quán)利,更沒有悲傷的原因。

  時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜走,每一天,都在我們筆下書寫成燦爛的花,一點(diǎn)一滴,漸漸累積。

  終于有一天,我開始享受這種感覺了,因?yàn)槊恳惶,都能或多或少的有些收獲;蚴侵R(shí)的豐富,或是精神的充實(shí),或是情感的加深,一分一毫,都浸透著我奮斗的汗水,為成長(zhǎng)而留下的汗水。日積月累,終究會(huì)匯聚而成一條奔騰不息的河流,帶走一切悲傷的緣由?v使孤獨(dú),縱使痛苦,縱使無奈,留下的,永遠(yuǎn)都是一種充實(shí)的豐盈,一種收獲的感覺。

  成長(zhǎng)中,因?yàn)榻Y(jié)局是收獲,我享受日積月累的奮斗。但愿,這領(lǐng)悟,不晚。

  安靜

  周國(guó)平說,安靜是最豐富的色彩。

  于是,日積月累,沉淀心靈的安靜。

  有人說,人生多戲謔,世事太無常。碌碌凡塵,總有人會(huì)被世俗的煙火嗆得淚眼迷蒙,被風(fēng)刀霜?jiǎng)那Н彴倏住?/p>

  我想起了《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉,他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),歷經(jīng)滄海桑田,最終還是放下一切,遁入空門,尋求的,是心靈的一方凈土。

  古人云:菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。本來無一物,何處惹塵埃?

  我只是滾滾紅塵中的一個(gè)微粒,沒有經(jīng)歷各種波折,沒有領(lǐng)會(huì)佛家真諦,但我只想在時(shí)光的流逝中,享

  受心靈的安靜,體味守望的幸福,而這一切,只需要日日月月都是如此。

  或許是在靜夜臨窗而坐,讀一本書;或許是在假期中拋開一切,回歸自然;或許是每天自我的反省,追尋一種安靜。

  我想,如果每天都除去人心的一粒微塵,千百年后,是不是就會(huì)有一片凈土。拂去心靈的灰塵,追尋心靈的安靜,少一份執(zhí)念,多一份禪心,日積月累,歲月流過,終會(huì)落下一地芬芳,厚重,安靜。

  成長(zhǎng)中有幸福,幸福中會(huì)成長(zhǎng);日積月累,積累收獲,積累安靜。

敘事作文 篇8

  我的房間和父親的臥室只相隔一道門。在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我從未主動(dòng)打開過那扇門,因?yàn)槲液透赣H的共同語言實(shí)在少得可憐,而心與心的距離,也仿佛遙遠(yuǎn)得沒有邊際。我固執(zhí)地認(rèn)為,這就是所謂的代溝。

  那是幾天前,班里開了一個(gè)班會(huì),主題是“如何消除兩代人之間的隔閡”。班主任要求我們與家長(zhǎng)配合,對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這讓我犯了難,我可不愿意開口詢問父親,但作為班干部,我又不允許自己草草了事。

  回家之后,正趕上開飯的時(shí)間,一家三口坐在一起吃飯。有好幾次,我都試著張了張嘴,可一想到每次和父親討論問題都會(huì)不歡而散,到嘴邊的話又活生生地吞了回去。

  這一次班會(huì)主題,說起來也不是什么難事,可是為什么卻難以向父親開口呢?

  今天拖明天,明天拖后天,眼看離交報(bào)告的日期越來越近,我腦海里仍是那些與父親爭(zhēng)吵的畫面。父親的房門伸手可及,好幾次站在門前,卻沒勇氣去敲開那扇門。門的那邊,父親在做什么呢?我的心思他注意到了嗎?

  又過了兩天,由于高年級(jí)的同學(xué)借用我們的'教室,我們就提前放學(xué)回家。路過菜市場(chǎng),意外碰見父母在買菜,還沒等我走上前去,就聽見他們?cè)跔?zhēng)論。“這個(gè)黑木耳孩子不喜歡吃,而且太貴了,就不用買了。”是母親的聲音!安恍,報(bào)紙上說,黑木耳含有豐富的蛋白質(zhì)和鐵,是‘素中之葷’,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,一定要買!备赣H堅(jiān)持道。原來父親注重的是營(yíng)養(yǎng)的搭配,這樣有益于我的健康。我突然有一種沖動(dòng),想走過去擁抱父親。

  晚上,我破例推開父親的房門,和他談了很多。關(guān)于兩代人的隔閡,父親是這樣說的:“兩代人之間需要多溝通,要互相理解……”

  后來我順利完成了那篇報(bào)告,原來人與人之間,通常需要自己打開那扇門。

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