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開(kāi)心作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的開(kāi)心作文10篇，歡迎大家分享。
開(kāi)心作文 篇1
星期日，我和爸爸媽媽一起興高采烈地去科技館參觀，到了科技館，一看，好大呀！里面真是人山人海，一個(gè)挨著一個(gè)，就像盛開(kāi)的桃花一朵挨著一朵。我們先來(lái)到動(dòng)物世界，看見(jiàn)了非洲大草原的朋友：大象、長(zhǎng)頸鹿、河馬、獅子、獵豹、羚羊……有的在吃草，有的在捕獵、有的在東張西望……真是形態(tài)各異，栩栩如生。
我們接著來(lái)到熱帶雨林似的生物萬(wàn)象，里面綠樹(shù)成蔭，看見(jiàn)了陡峭的'山峰和在唱歌的瀑布，我看見(jiàn)瀑布就想到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
我們?nèi)缓髞?lái)到了蜘蛛展，真是千姿百態(tài)，看！一只好大的蜘蛛，突然這只蜘蛛動(dòng)了，我嚇了一跳，連忙躲到了爸爸媽媽的身后，再仔細(xì)一看，原來(lái)是一只假蜘蛛，大家都哈哈大笑起來(lái)。
我們最后來(lái)到機(jī)器人世界，有會(huì)彈琴的機(jī)器人，彈得美妙動(dòng)聽(tīng)，一首又一首，還會(huì)彈生日快樂(lè)的曲子，太有意思了；有會(huì)畫(huà)畫(huà)的機(jī)器人，左右手一起畫(huà)，畫(huà)得像真的一樣；還有會(huì)玩魔方的機(jī)器人，只要30秒就把一個(gè)魔方轉(zhuǎn)好。
我愛(ài)你科技館！你讓我了解了很多科學(xué)知識(shí)，我今天太高興了。
開(kāi)心作文 篇2
人有時(shí)是受思維定式所引導(dǎo)的。事實(shí)生活中大部分事物并不是像數(shù)學(xué)題一樣只有一個(gè)答案。生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一種而是多樣化的。像胡汀尼他太專注于具有象征意義的鎖了，他的目標(biāo)在不知不覺(jué)中由“逃生”換成了“開(kāi)鎖”。門(mén)本沒(méi)有上鎖，自然也不用開(kāi)鎖。然而胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖，這樣就是因?yàn)樵谒哪X里行成了一種“開(kāi)”鎖的思維定式。而卻忽略了其它的原因。
正因?yàn)槿绱�，原�?lái)行之有效的方法到現(xiàn)在卻不靈了。如果你認(rèn)為解決問(wèn)題的方法和事物的答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到了某個(gè)解決方法或答案以后，就會(huì)停止不前只賴于一種思維定式會(huì)使你缺乏創(chuàng)新能力，只限于一個(gè)答案。如果別人問(wèn)你是吃川菜還是魯菜，你一般只會(huì)
人有時(shí)是受思維定式所引導(dǎo)的'。事實(shí)生活中大部分事物并不是像數(shù)學(xué)題一樣只有一個(gè)答案。生活中解決問(wèn)題的方法并非只有一種而是多樣化的。像胡汀尼他太專注于具有象征意義的鎖了，他的目標(biāo)在不知不覺(jué)中由“逃生”換成了“開(kāi)鎖”。門(mén)本沒(méi)有上鎖，自然也不用開(kāi)鎖。然而胡汀尼心中的門(mén)卻上了鎖，這樣就是因?yàn)樵谒哪X里行成了一種“開(kāi)”鎖的思維定式。而卻忽略了其它的原因。
正因?yàn)槿绱耍瓉?lái)行之有效的方法到現(xiàn)在卻不靈了。如果你認(rèn)為解決問(wèn)題的方法和事物的答案只有一個(gè)的話，當(dāng)你找到了某個(gè)解決方法或答案以后，就會(huì)停止不前只賴于一種思維定式會(huì)使你缺乏創(chuàng)新能力，只限于一個(gè)答案。如果別人問(wèn)你是吃川菜還是魯菜，你一般只會(huì)回答其中一種，就難以去想其它的菜。這也是受思維定式影響；又如給你一個(gè)畫(huà)框叫你畫(huà)上一幅畫(huà)，由于只能話在框里，框里的空間是有限的，只能畫(huà)上一小部分的東西。這個(gè)框就像我們的思維模式，框住人的思想讓你只限于思維定式中，漸漸地失去創(chuàng)新力，我們應(yīng)該的是創(chuàng)造性的思維模式，不滿足于一個(gè)答案，不放棄探求。我們才能在問(wèn)題和一些細(xì)小的事物中有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。
思維定式就像我們心理的一把鎖，鎖住人的思想。在追求真理和對(duì)事物進(jìn)行探索是，我們不能被這把：鎖“給鎖住，而是要保持懷疑求真的態(tài)度，用知識(shí)不斷探求思路，并留意身邊一些細(xì)小的想法，去發(fā)展新能力。
我們運(yùn)用我們的創(chuàng)造性思維這把鑰匙去打開(kāi)思維定式這把無(wú)形而又有形的枷鎖。打開(kāi)心“鎖”去看門(mén)外的那條新思路，不要再被思維定式著把‘心鎖“鎖住。
開(kāi)心作文 篇3
什么叫沙盤(pán)游戲？一般人都會(huì)想到我的世界這個(gè)游戲。但不是的，沙盤(pán)游戲就是一種心理游戲。指的是在一個(gè)大盒子里放一大堆沙，把一系列的玩具按照自己想像的'樣子，放在沙堆里，根據(jù)你放在沙堆里的東西，就能判斷出人是怎樣的一個(gè)人。
說(shuō)了這么多的解釋，還不如把我玩心理沙盤(pán)的過(guò)程給大家說(shuō)說(shuō)。這是一個(gè)團(tuán)體沙盤(pán)游戲，一共有九個(gè)人參加，有我、漆昂、王海酈等同學(xué)。規(guī)則是按四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)舉行。一是放玩具，二是說(shuō)出玩具被移動(dòng)過(guò)后的感受、三是自己給沙盤(pán)取名字、四是全體給沙盤(pán)取名字。當(dāng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)不能和同學(xué)交流。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，每一次只能拿一個(gè)玩具，玩具放上去了以后不能移動(dòng)。
游戲剛開(kāi)始，鄺野把整個(gè)沙子堆成了一個(gè)沙丘。接下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始在沙堆里放入房子、植物、動(dòng)物等玩具。我呢，看見(jiàn)沙堆里只放了一輛車子，心想：人越多，車就越多。這樣，顯得更熱鬧些。于是，我也放了一輛車，第一輪就這樣結(jié)束了。第二輪開(kāi)始，我首先在沙里放了一棵樹(shù)。雖然有樹(shù)了，但只有一棵樹(shù)，只有樹(shù)越多，才越欣欣向榮！所以，一兩次都放的樹(shù)和其他植物，可能是大家心有靈犀，有的同學(xué)放動(dòng)物，有的同學(xué)放房子，有的同學(xué)放人”……。（其實(shí)心里還是有些小激動(dòng)！）好不容易才完成第二個(gè)環(huán)節(jié)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是自己給這個(gè)沙盤(pán)起個(gè)名字，我起的名字是《理想世界》，我之所以取這個(gè)名字，是因?yàn)橄襁@種溫馨合睦的家庭不算很多，所以是大家最理想的世界。
最讓我感到最有趣的是第四個(gè)環(huán)節(jié)。大家一齊來(lái)起一個(gè)總體的名字，原本莫好逸取了一個(gè)十分可笑的名字——《天龍八部》，大家都笑彎了腰，我們商量著，又一個(gè)讓人無(wú)語(yǔ)的名字出現(xiàn)了——《保衛(wèi)釣魚(yú)島》！最后，我們談了很久，終于有一個(gè)好一點(diǎn)的名字了——《保衛(wèi)和平島》。炫麗、特別，這些意義都沒(méi)有。但是，這是我們一起起的名字，所以別有風(fēng)味。
通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量！
開(kāi)心作文 篇4
那時(shí)的我們是滿心的歡喜，我們到底在歡喜什么呢？每一件平凡的事情我們都在歡喜，我們就是非常的開(kāi)心。無(wú)論做什么我們都非常的開(kāi)心。其實(shí)開(kāi)心很簡(jiǎn)單，難過(guò)也很簡(jiǎn)單。想開(kāi)心的時(shí)候別開(kāi)心，開(kāi)心的時(shí)候無(wú)論看什么事物都是開(kāi)心的，難過(guò)的時(shí)候看什么？都感到難過(guò)�；蛟S這就是情緒，在很多的時(shí)候我們是需要開(kāi)心和難過(guò)相互切換的。只有這樣我們才能更加的開(kāi)心和珍惜開(kāi)心。
當(dāng)你穿上一件漂亮的衣服的時(shí)候，你就會(huì)感到開(kāi)心，你覺(jué)得整個(gè)人都充滿了活力，做什么事情都感到非常的充實(shí)。他收到無(wú)論做什么事情都很快樂(lè)。
當(dāng)你將家里收拾的干干凈凈的時(shí)候，看到你一天的'勞動(dòng)成果的時(shí)候，你就會(huì)感到非常非常的開(kāi)心，那種開(kāi)心你只有親自嘗試才能感受到的。
當(dāng)在下雨天的時(shí)候，你靜靜的從窗戶口看到窗外雨水滴落在地面的聲音。滴滴答答滴滴答答的時(shí)候，你似乎在陶醉。在傾聽(tīng)大自然的演奏。那時(shí)候的你似乎有些寧?kù)o，可是滿心是歡喜的，默然欣喜。
在我們生活的過(guò)程當(dāng)中，嗨大很多開(kāi)心的事情，那些開(kāi)心需要你慢慢珍藏。
開(kāi)心作文 篇5
晚上，勞累了一天的你是否需要放松一下呢？如果是，請(qǐng)看我編的笑話吧！
按兩次1健
小明家的電腦的2健壞了，爸爸打電話找人來(lái)修。小明聽(tīng)見(jiàn)后，說(shuō)：“爸爸，不用修了，難道你不知道1+1=2嗎？按兩次1健不就可以了嗎？”
近視鏡和墨鏡
患近視眼的爸爸每天都得戴眼鏡。有一天，爸爸拿出眼鏡，突然發(fā)現(xiàn)鏡片都被涂成了黑色。爸爸氣急了，問(wèn)道：“是誰(shuí)動(dòng)了我的眼鏡？”
“她！”大女兒指著4歲的小女兒，說(shuō)道。
“你為什么把我的.眼鏡涂成這樣？”
“怎么，難道你不喜歡戴墨鏡嗎？”
送雞
鄉(xiāng)下養(yǎng)雞的表舅送兒子來(lái)我家過(guò)暑假，放下兩只雞就走了。奶奶一邊收拾一邊對(duì)小表弟說(shuō)：“你爹也是，拿雞干嘛？留著多賣(mài)錢(qián)唄！”六歲的小表弟一臉愁容，真切地說(shuō)：“奶奶，可是，賣(mài)也賣(mài)不掉��！”
開(kāi)心作文 篇6
所有的武打書(shū)都熱愛(ài)描述一個(gè)細(xì)節(jié)，就是平白無(wú)故交了好運(yùn)，突然得到傳世秘籍或者高人真?zhèn)鞯纳敌∽映踉嚿硎郑幌伦泳桶岩粋�(gè)很厲害的高手打趴在地上，那傻小子滿臉疑惑心中暗想：這怎么可能，我就輕輕碰了他一下啊
上述這種情節(jié)的高發(fā)頻率參見(jiàn)《天龍八部》就可以得到印證，無(wú)論是段譽(yù)還是虛竹，都在莫名其妙中把人打得傷殘，而后對(duì)自己產(chǎn)生了深深疑惑：這么厲害的事情怎么都不可能是我干的。
為什么成功地做成一些事情，卻不是所有人都會(huì)為此感到欣喜與興奮？有些人好像對(duì)成功消受不起？現(xiàn)代心理學(xué)對(duì)這類現(xiàn)象做了進(jìn)一步的研究。
毫無(wú)疑問(wèn)，成功給人快感。大多數(shù)人熱切期盼的事情實(shí)現(xiàn)之時(shí)，也是他們?nèi)杠S歡呼之時(shí)。比如交易達(dá)成，活動(dòng)順利舉辦，方案通過(guò)中標(biāo)，考試名列前茅，升職加薪，求婚成功都能讓人的自信和驕傲倍增。可是有些人，卻為這些事情感到不那么開(kāi)心甚至懼怕。
20世紀(jì)90年代，在美國(guó)的'硅谷曾經(jīng)流行過(guò)百萬(wàn)富翁綜合癥。因?yàn)榧夹g(shù)股一下子暴漲，許多網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)人員一夜暴富，成為新貴。他們面對(duì)突如其來(lái)的財(cái)富，有些無(wú)所適從。于是暴富之后的一段時(shí)間，他們深居簡(jiǎn)出，戴上墨鏡，甚至避開(kāi)與親屬見(jiàn)面。這突如其來(lái)的金錢(qián)和成功給他們帶來(lái)了巨大的困擾和壓力。
就像武打書(shū)中突然功力增加百倍從此天下無(wú)敵手的傻小子，無(wú)法接受突如其來(lái)的天下第一的身份，他由心升起的并非是喜悅。喜悅屬于那些長(zhǎng)期對(duì)這一目標(biāo)孜孜以求最后終于實(shí)現(xiàn)的人，并不屬于那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，心理學(xué)家反復(fù)驗(yàn)證，最后發(fā)現(xiàn)了成功了卻郁郁寡歡的原因：有一種叫做自我價(jià)值感的心理影響了人們對(duì)成功的態(tài)度。自我價(jià)值感強(qiáng)的人對(duì)于成功十分喜悅，而那些自我價(jià)值感弱的人，對(duì)成功往往也有喜悅，但更多是質(zhì)疑、困惑、甚至恐懼。
就像灰姑娘第一次去參加王子的舞會(huì)，雖然穿著仙女魔法變出來(lái)的絕世華服，坐著南瓜變成的漂亮馬車，心里依然自卑得無(wú)以附加，深深覺(jué)得自己不屬于那華麗無(wú)邊的舞會(huì)，從前不會(huì)，現(xiàn)在也不可能。
開(kāi)心作文 篇7
隨著時(shí)光的流逝，年幼的我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)，無(wú)知的我已經(jīng)變成一個(gè)明白事理的人，活潑開(kāi)朗的我現(xiàn)在卻終日愁眉苦臉，我不想一直徘徊在這里，可是我雙眼所看到的一切，讓我無(wú)可奈何，更是身不由己的陷進(jìn)去，有時(shí)，我也想開(kāi)心一點(diǎn)。
“古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基”，這個(gè)“孝”字本來(lái)就是當(dāng)子女的職責(zé)，可是，我所看到的卻是如此的殘忍，你們都把一個(gè)七老八十的人當(dāng)作“皮球”踢來(lái)踢去，你們于心何忍呢？要不是“歲月不饒人”，我相信她現(xiàn)在還是可以靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，難道孝敬父母、讓父母頤養(yǎng)天年，這也有錯(cuò)嗎？等到他們百年歸老之后，最起碼也能問(wèn)心無(wú)愧，為何舅舅你卻能如此狠心呢？就算是面對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人，你們也會(huì)給予幫助，為何面對(duì)自己的親身母親卻會(huì)是這樣呢？難道十多年的.養(yǎng)育之恩，你們已經(jīng)在一夕之間，全然忘記了嗎？難道十多年的養(yǎng)育之恩，你們已經(jīng)在一夕之間，當(dāng)做是粉筆字擦掉了嗎？難道十多年的養(yǎng)育之恩，你們沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)嗎？人的性格就猶如天氣，說(shuō)變就變，在今天我總算是看清楚了。
這一切為什么會(huì)來(lái)得這么快？而又去得那么慢呢？更讓我沒(méi)有想到的是，你們居然要把外婆趕回沒(méi)有人住的老家去，那里，沒(méi)有電沒(méi)水，你讓她一個(gè)人住在那里“自生自滅”，萬(wàn)一真的出了什么事情該怎么辦？面對(duì)她的苦苦哀求，你們居然還無(wú)動(dòng)于衷，最后要用到以“死”來(lái)相威脅，你們才肯“勉為其難的收留”她，這樣的一個(gè)人，不是我所認(rèn)識(shí)的舅舅，而是一個(gè)似曾相識(shí)而又似未識(shí)的“陌生人”，連我都明白的道理，你不是應(yīng)該比我更懂嗎？她養(yǎng)育你十幾年，你們捫心自問(wèn)，外婆從來(lái)就沒(méi)有虧待過(guò)你們，自己所受過(guò)多少苦，只為讓你們過(guò)得更好，有人說(shuō)：“父母是孩子的榜樣�！彪y道你們就不害怕，如果有一天是你們變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老人，你們會(huì)怎么樣？你們今朝這樣對(duì)待外婆，這一切我都會(huì)深深的銘記在心，只希望以后不會(huì)有人用同樣的方法去對(duì)待你們。
我背負(fù)的事情真的太多太多，我也很想把這些煩惱拋到九霄云外去，好讓自己開(kāi)心點(diǎn)。
開(kāi)心作文 篇8
“開(kāi)心”是鄰居家的一條狗。它有一雙大大的眼睛和嘴巴，舌頭總是伸出來(lái)，耳朵豎的直直；跟狼相似，尾巴總是搖來(lái)?yè)u去，屁股也跟著扭起來(lái)，它的毛色只有黑色和白色：身體是黑白相間，尾巴是黑色的，胸部最白了，頭是白和黑的毛。每次有人看到開(kāi)心，就要感嘆道：“哇，這只狗真可愛(ài)�。 �
開(kāi)心并不喜歡吃，在它眼里，狗是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌之類的話都是沒(méi)用的話�？吹郊t燒排骨也不去吃，要是換作其他狗的`話，早就以百米沖刺的速度撲上前去“努力”地埋頭大吃了。
開(kāi)心很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。它喜歡追自行車，所以，每當(dāng)我坐上自行車坐墊時(shí)，開(kāi)心就跑到我身邊，眼中射出貪婪的目光，似乎要把我吃掉。追的時(shí)候，它總是昂著頭跑，時(shí)不時(shí)的做幾個(gè)“花式”動(dòng)作。如果跟丟了，就會(huì)四腳朝天，腳在空氣中亂抓起來(lái)。
開(kāi)心最愛(ài)的娛樂(lè)活動(dòng)是“追逐光明”——其實(shí)就是追手電筒的光。不管我把手電筒搖得多厲害，開(kāi)心總能撲到光。有一次，我把手電筒的光照到樓頂，開(kāi)心就抓著墻，揚(yáng)長(zhǎng)天嘯，恨不得自己長(zhǎng)一對(duì)翅膀飛上去。過(guò)年時(shí)，家家戶戶都會(huì)放鞭炮，開(kāi)心就跑到樓下，看著鞭炮，低下頭，然后直立起來(lái)，兩只前抓搖擺著，似乎在呼喚什么，又好像“抓鞭炮”的樣子。
開(kāi)心聰明、機(jī)靈、可愛(ài)，讓人印象深刻，真是一條不錯(cuò)的狗狗。
開(kāi)心作文 篇9
寫(xiě)到上面這句話的時(shí)候，就不由得想起自己上學(xué)時(shí)所喜歡的一位老師。他年齡不大，其貌不揚(yáng)，鄉(xiāng)音極重，所教的課又是相對(duì)比較枯燥的教育學(xué)，常遭遇學(xué)生的相當(dāng)不給面子的漠視。但是不管怎樣，這位老師的心態(tài)蠻好，雖然也有過(guò)變了臉色的時(shí)候，但大部分時(shí)候總能自得其樂(lè)。他給我們講：“我覺(jué)得生活挺好的。上一堂師生都很愉快的課，再回到小屋里下個(gè)面條，打個(gè)雞蛋”我常�；貞浧鹚v話時(shí)那種滿臉都是笑意的模樣，心里很是羨慕。
所以啊，我也很想當(dāng)這樣的老師，這樣經(jīng)常能夠感受快樂(lè)的老師。在我看來(lái)，一堂好課，一定是要讓老師和學(xué)生都感到舒服的'。坦白來(lái)講，當(dāng)下的孩子們都是蠻辛苦的，壓力很大，負(fù)擔(dān)很重。如果他們能在我的課堂上樂(lè)到開(kāi)懷，有何不可？
新學(xué)期的第一個(gè)練習(xí)中的“語(yǔ)文與生活”，主題是關(guān)于謎語(yǔ)的。前一天特意布置了作業(yè)：“每個(gè)人準(zhǔn)備兩條精心選擇的謎語(yǔ)，再帶上兩塊糖�！贝蠹叶己芎闷�，準(zhǔn)備謎語(yǔ)……還準(zhǔn)備糖？
謎語(yǔ)嘛，就是一文字游戲。要讓孩子真正體味語(yǔ)文的樂(lè)趣，真正喜愛(ài)咱們中華民族的傳統(tǒng)文化，就得把課上得妙趣橫生才好。
結(jié)果，這一節(jié)課簡(jiǎn)直是鬧翻了天。
在領(lǐng)著大家琢磨了教材上所提供的幾條謎語(yǔ)之后，我們歸納了猜謎語(yǔ)時(shí)的思路，就開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)演練了。
那個(gè)摩拳擦掌啊，那個(gè)迫不及待啊，那個(gè)爭(zhēng)前恐后啊……
為什么拿糖？嘿嘿，你可以出謎語(yǔ)給大家猜，誰(shuí)猜對(duì)了，你就可以發(fā)糖給他啦！
甭說(shuō)，挺有難度。本人也赤膊上陣，但是厚了臉皮、絞盡腦汁、聲嘶力竭、費(fèi)了半天功夫，才賺來(lái)了一顆糖！
一時(shí)間，謎語(yǔ)在飛，糖果也在飛，我們的笑聲也在飛！
學(xué)語(yǔ)文，別板著面孔，別總想著考試怎樣怎樣，讓我們的生活多了趣味才是最大的“有用”。
學(xué)語(yǔ)文，就得先喜歡唄。
飛吧！
開(kāi)心作文 篇10
今年春節(jié)前，爸爸、媽媽早早就定好了大年初一帶我去姥姥家看姥姥，他們?cè)缇唾I(mǎi)好了節(jié)日的禮品。我送給姥姥什么禮物好呢？我可沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)貴重的禮物��！大年三十這一天，我想來(lái)想去，有了好主意。
我們勞動(dòng)與技術(shù)課上學(xué)做“番茄”，它既可以當(dāng)水果吃，又可以當(dāng)一道菜。家里有現(xiàn)成的“材料”，我就給姥姥做一份“番茄”把！它既檢驗(yàn)了我勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)成績(jī)，又表達(dá)了我的心意，姥姥一定會(huì)很高興的。
說(shuō)做就做，于是，我拿來(lái)兩個(gè)大大的、紅艷艷的番茄，又找來(lái)菜板、水果刀、糖罐和一只塑料碗。我先洗番茄，洗了又洗，直到我認(rèn)為它們真的干干凈凈為止。我將洗好的兩個(gè)番茄放在菜板上，拿起水果刀將其中的一個(gè)輕輕的從中間切開(kāi)，有一些新鮮的`汁液從里面流了出來(lái)，真饞人！我用水果刀將兩個(gè)番茄各切成四小塊按花瓣的樣子擺在了碗里。嘿！；-)它們可真像一朵盛開(kāi)的鮮花！最后，我往“番茄·花”上撒了一點(diǎn)白砂糖。就這樣，我給姥姥的禮物做好了。
初一早晨，我跟著爸爸、媽媽一起去姥姥家。我從手提袋里拿出了我的禮物送給姥姥，姥姥高興地笑了，說(shuō)：“這是一份特別的禮物，這份禮物我可喜歡了！”
看著姥姥那么愛(ài)吃我親手做的“番茄”，我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
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