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關于影子的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的關于影子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于影子的作文1
南方的冬天本不算冷，可好幾天都不見太陽，陰天里，伴隨著寒風，令人想不出美好的詞來，此時要是有一縷陽光，那該多好啊。
就這樣盼著，連體育課都不下樓上了，心里說不出的滋味……“太太太——太陽，出太陽啦！”同學激動的說話都結巴了，他剛說完這句話，大家便一齊跑出了門，“真的耶！”
“下節(jié)體育課吧？”這太陽灑滿了操場，她輕輕地撫摸著我的臉龐，這幾日一切的寒冷、煩惱都一去不復返。這時的風似乎不那么寒冷了，她微微的劃過我的嘴角，隨之而來的是一個最美的微笑。
這節(jié)體育課沒有以往的'“魔鬼訓練”，我們在陽光下微風中，看著自己影子的變化，它很調皮，已經很久沒回來了，大概是不喜歡陰天吧。今天應該是興奮了，一會拉長，一會壓扁身子，一會又變成了可愛的大胖子。我默默地看著它，與它共舞，一起享受陽光媽媽帶來的歡樂
“啊，我踩到你的影子啦！哈哈！”
“敢踩我的影子，看，我也踩你的�！�
“呵呵呵———”
可影子不跟著我，我往這兒，他就往那兒，好不熱鬧！大家都來玩了，給這個游戲取了個名字——踩影子。一群孩子在陽光的沐浴下，臉蛋紅彤彤的，一張張燦爛的笑臉，形態(tài)各異的影子，這段美好的時光。
下課了，要和這最好的影子暫時告別了，直至上樓，凡是有陽光的地方，我們就還沉浸在歡樂中，因為有影子的陪伴。那可能是我跟影子接觸最親密的時候了。
那時的影子是最好的它，那時的我，是最快樂的我。
關于影子的作文2
一個默默無聞的伙伴，經常在我孤獨時陪伴于我，一團變化多端的黑色是多么不起眼，但影子卻默默的給我?guī)須g樂。
我的我的影子去過海邊，天上時常飛來些許尾尖發(fā)黑，頗像飯大鸕鶿，它們的黑色仿佛與金色的光芒融在一起閃閃發(fā)光。海上那大片大片的潮水，發(fā)出一陣陣鈴鐺的響聲，岸邊的泡沫一串兒一串兒，很是可愛，海水不斷沖刷著我的腳，在微風之下仿佛站不穩(wěn)了，但又被溫暖的陽光曬著，我在陽光下開心地奔跑，影子也變活躍了。
我和我的影子經常去學校。朗朗的讀書聲中摻著歡快的笑聲，這些兒音符交織在一起，徜徉在一起，組成一首校園的歌曲，走在教學樓的樓上，我看見了一排排用知識打造的桌椅，整齊的排著，我向下仰望，一道長廊下，孔子石像立在旁邊，用慈善的眼光望著我，我看見了教室那黑乎乎的黑板，想到我一次次墜入深淵，又一次次東山再起。我和我的影子一樣激動。
我的'我的影子去了公園，翠綠的樹兒在晨光之中挺直了身板兒，樹上不時有鳥兒在一片寂靜之中嘰嘰喳喳的叫囂著，一片片海草在風的吹拂下忽倒忽直，用石子鋪成的路兒，在晨光中非常的耀眼，呼呼的微風，在我的頭上呼旋著，我和我的影子一樣興奮。
我的影子是我的朋友，它與我共同奮斗、努力，一團默默無聞的黑色，給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
關于影子的作文3
這是一只什么樣的鳥�。繉庫o地盤旋在鄉(xiāng)村的天空。它的翅膀讓我觸摸到云、閃電甚至飛的夢想，而它的影子則覆蓋了我內心的傷口。
它的啼鳴像母乳那樣飽滿，像彎腰拾起的稻谷，親切得叫我不敢背過身去。此刻，這美妙的天賴之聲，正貼著季節(jié)的根部，將春天扶起。
農耕的日子，我們就用這種鳥鳴較正犁鏵的方向，揚起的谷種順著它的飛翔與土地融為一體。
在農業(yè)的天空，它是我們放飛的希望。它的歌唱總是真誠地啟迪我們，讓我們在樸實的土地上學會勞動和寫作，學會讓理想振翅高飛，學會以種子的方式體味一種無言的憂傷。
它在我的眼里，是一簇精神的花朵，無論開在哪里，都可以使家園蓬蓽生輝。
一只鳥從空中飛過，它的影子總讓我們想起什么，比如農諺以外的情節(jié)，正穿過心靈的某個部分。
走遠的先人啊，你的昨日必定是個欲飛的夢。那散不開的云，是你憂悒的無法展開的翅膀。在鄉(xiāng)村的周圍，你的眼睛或許是潛伏在綠葉上的`兩片黎明，讓我守望在蔥郁的樹木，微微振顫，熠熠生輝！
懷念先人，美好的田園值得我們終生反芻。端坐在你的鳥鳴里，我沉默了一冬的愛，也有了返青的感覺。
面對遠去的翅影，那些綠色的火焰為誰燃燒？那些霧中的花朵為誰綻放？在它的影子里，我看見了泥土對根的意義，陽光對葉子的意義。
伸出心靈的手迎迓問候這只鳥。它在鄉(xiāng)村的暖色調里輕盈地走來，把憂愁銜走，讓翅風拍去我們心靈的云翳。
在它旁邊，我聽到啼翠的歌已深深扎進民風民俗里，像一支古老的鄉(xiāng)謠，至今仍散發(fā)淡淡的香味。
其實，這只鳥叫生活，它的鳥聲展開就是一片蓊蓊郁郁的風景。在陽光下大朵大朵開放的是我疼痛的懷念，在風雨中一節(jié)一節(jié)拔高的是我記憶的鄉(xiāng)村。
關于影子的作文4
從前，在一個國家里有一對形影不離、棒打不散的好朋友，分別是小剛、小朋和小順。
一天，小朋起床的時候一把打開了窗戶，因為這樣就能看見自己的影子了，小朋長得很可愛，所以，影子的外形就很可愛，只要小朋動一動，他的影子就會動一動了，小朋很喜歡他，于是，小朋就自言自語地說：“影子，我要去找朋友了，你要跟著我走不要迷路哦，呵呵！走吧。”
當他們來到伙伴家里的時候，小朋才知道自己已經遲到了，十分慚愧，也就沒有顧及影子。他不好意思地對小剛和小順說：“對不起，我遲到了，希望你們可以原諒我�！被锇閭冞B忙拉著他的手，說：“沒關系，坐上吧！”小朋不禁暗語：可能是和我的影子談得太久了！”他回轉身來，想提醒影子下次可不能談太久！可是這時，星星已經悄悄地眨著眼睛，輕輕地朝他微笑，哪兒還有影子的蹤跡，他后悔得簡直不知道該如何是好，一個勁地轉身、回頭、轉圈，都快暈頭轉向了，可還是找不到漂亮而又可愛的好朋友——影子，“怎么辦？怎么辦？”他不斷地責怪自己光顧了自個兒，忘記了影子的.存在，現(xiàn)在把影子弄丟了，急得都心快碎了。
自責的小朋無可奈何，只好挨家挨戶地尋找著。他飛快地跑到小剛家，又迅速地來到小順家，小朋像如數(shù)家珍一般把所有的經過都告訴了他們。讓小朋覺得奇怪的是他們卻神秘地笑了笑，說：“沒關系，你明天早晨就看見你心愛的影子了�！毙∨舐犃怂麄兊脑�，真是一頭霧水，只好回家等待天亮的到來。
到了第二天，太陽剛剛露出親切的笑臉，小朋就看到了影子了。小朋這個時候才恍然大悟，原來影子只有當太陽出來時才會和自己做朋友。
關于影子的作文5
你知道嗎，我有一個影子，不管是白天還是黑夜，她總是寸步不離的和我在一起，悄悄地幫助我，幫助別人。
我的影子長得不怎么樣，最讓我喜歡的是她笑起來的模樣。向你們介紹介紹她，說說有關她的事吧。
我記得那一天劉雅婧病了。數(shù)學家庭作業(yè)本發(fā)了下來，可憐的劉雅婧無法寫作業(yè)了，因為她沒有數(shù)學家庭作業(yè)本。影子用甜甜的聲音對我說：“江茳，把作業(yè)本給劉雅婧送去吧，你不是知道她住哪嗎？我和你一起去吧。你應該不希望你的好朋友第二天一大早就坐在那兒寫作業(yè)把手寫得特難受吧�！蔽衣犃擞白拥脑挘闷饾M頁都是優(yōu)美的字體、都是紅勾勾的作業(yè)本，放在書包里，離開學校，向劉雅婧家走去。劉雅婧家住在一條坑坑洼洼的`、凹凸不平的路的盡頭。一到這條路，第一眼看到的便是鬧哄哄的菜市場。菜市場里散發(fā)出一種難聞的、說不出的怪味兒。劉雅婧怎么住在這么破的地方？我奇怪地想。我左拐右拐，終于來到了劉雅婧家。我輕輕地敲門，說：“劉雅婧，我給你送作業(yè)本來了！”門開了，門后站著無精打采的劉雅婧，我把作業(yè)本遞給她：“作業(yè)我已經幫你抄在作業(yè)本上了，拿去吧。沒什么事了，我走了。再見�！薄霸僖��！背鰜砗�，我看了一眼影子，她笑得格外燦爛，如同一朵開得正旺的花兒。她說：“表現(xiàn)得不錯，江茳�！�
這是星期一發(fā)生的事。試卷發(fā)下來了，我考了87分。影子安慰我說：“不要灰心，下次考試的時候，做題時認真點，檢查時細心點，一定能考高分。”“嗯。”我點點頭。謝謝你的安慰，影子，我一定會照你說的那樣做，下次考高分。
你們想知道我的影子叫什么名字嗎？告訴你們吧，她叫好品質。你們喜歡我的影子嗎？我相信，你也有一個這樣的影子吧。
關于影子的作文6
聽說我要寫作文反映秋天的變化，星期六一大早，姨公欣然開著車帶我去郊外尋找秋天的影子……
一上車，姨公特意把車子的天窗打開，讓我探出頭去尋找秋天的變化！我一探出頭，陣陣秋風吹來，好涼爽呀！只見路上的行人都穿上了長袖的衣服，有的還穿上了外套。馬路兩邊綠化帶的許多樹葉開始發(fā)黃了，有的樹葉變成了紅色，還不時地往下掉落。一些綠化帶上的桂花樹長滿了金黃色的桂花，一陣陣清香隨著秋風撲鼻而來，那是秋天特有的味道。綠化帶上還種上了各種顏色的菊花，黃的賽金，白的似雪……
一路上，我發(fā)現(xiàn)江面上、湖面上都被一層薄霧籠罩著，我不禁問道：“怎么夏天都沒有薄霧，而現(xiàn)在會有呢？”姨公告訴我：“因為天氣變涼了，水霧被冷空氣壓在江面上和湖面上了，所以就有一層薄霧啦！”我還發(fā)現(xiàn)，一些樹的`葉子會發(fā)黃、掉落，而另一些樹卻不會，那是為什么呢？姨公說：“樹分常青樹和落葉樹，樹葉發(fā)黃、掉落時說明秋天來了！”聽完姨公的解釋，我發(fā)現(xiàn)柳樹、楊梅樹、桃樹這幾種樹是落葉樹，因為它們都開始發(fā)黃、掉落了……
經過一個多小時的路程，我們來到了郊外。大地被薄霧籠罩著，農田上長滿了金黃色的稻子，一群群的農民正在忙著收割，還有一些農民在忙著收秋花生和紅薯，好一派豐收的景象！我們還開車來到了一片果業(yè)基地，這里有柚子、柿子、橘子，那黃澄澄的柚子、柿子、橘子掛滿了一株株果樹，秋風吹來時，每個果子都在點頭似的，好像在和我們打招呼，好可愛、好誘人��！
啊，秋天是涼爽的，秋天是多彩的，秋天是豐收的！秋天真美，我愛這美好的季節(jié)！
關于影子的作文7
“返景入深林，復照青苔上”的影子，光的使者扇動金色的翅膀飛到天空，變成紅彤彤的太陽，放射萬束光芒，為大地帶來光明，也帶來了奇妙的影子。
早晨，我去上學，看見了紅紅的太陽，心想，今天一定是美好的一天！我不由自主的朝地上看，只見我和爺爺大大小小兩個影子，我前傾，小影子前傾，我后倒，它也后倒，多奇妙��！我朝遠處看，樓房也有影子，大樹也有影子，來往的車輛也有影子，樓房的影子拉得長長的，像房子要和它說話；大樹的影子照在地上形狀好像一把傘，車輛跑的飛快，拖著影子“飛來飛去”，影子卻累得喘不過氣來，快的.連樣子都看不清了。
中午，我搭車出去玩，車開的好慢，我看了看外面的樣子，這時的太陽在頭頂上，影子好像怕熱，太陽升得越高，他就變得越短。正午時你會發(fā)現(xiàn)自己的影子在你腳下踩著，可能是它怕熱，讓你為他遮著吧！真有趣，還怕曬呢！一旁的建筑的影子短得出奇；樹的影子已在樹腳下成了一個圓盤，中間還透著幾絲陽光，像放在盤子里的幾顆金寶石；汽車的影子跑得太快，已經看不清了，好像已經累得趴下了。黃昏時分，太陽紅紅的，卻不那么耀眼，但映在蕩漾著波浪的河水里，仍是金燦燦的。大大小小影子似乎也知道不熱了，便又拉得長長的，房子，車，樹，我已經沒興趣看了，有興趣的是廣場上跳舞的人們，他們伸展著手臂，扭動著身子，長長的影子也學著主人的樣子，舞動著，在地上移來移去，雖然黑不溜秋，卻很奇妙，主人走到哪兒，也把他們帶著。
那些影子是多么美麗，多么奇妙，感謝大自然，感謝太陽，感謝他們帶來了奇妙的影子，多有趣啊！
影子，光帶到人間美麗的使者，奇妙而又美麗！
六年級:稅夢圓
關于影子的作文8
今天我和爸爸在小區(qū)花園里玩踩影子游戲。游戲規(guī)則是在一個范圍里，我踩你時你可以躲藏，你踩我時我可以讓開，誰踩對方影子次數(shù)多誰就贏了。
游戲開始了，爸爸發(fā)起了猛攻，先是瞄準了，后來就立刻踩了一腳，我躲不開，只好伏下，爸爸一下子沒踩著，可他早料到了，又反踩一腳，我大步跳開，誰知太陽光偏了一點，我的影子正好到了爸爸的腳旁，爸爸一踩，我只好聽天由命向前大步一跨，結果還是被踩到了。輪到我踩爸爸了，我假裝用左腳踩，爸爸看見了，忙往右邊閃，爸爸上當了，我露出了真正的目的，用了一右腳大跳躍，可在那一瞬間，爸爸見我影子變長了，抓住機會來了個反咬一口，結果我在空中不好閃躲，又被爸爸踩到了。
第二輪開始了，爸爸想好了招數(shù)后調整了角度，我看見我的.影子偏向爸爸，但爸爸的影子大多在范圍外，只有一點在范圍內，我想這次兇多吉少，只見爸爸來踩我的影子，我想了一個妙策，我將影子讓他踩，他上當了，我逗一逗他，爸爸有點惱羞成怒，用“泰山無影腳”“降龍十八腳”、“金剛腳”、“飛來腳”……用了許多數(shù)后，我全都一次次閃開了。等爸爸的影子到了我的攻擊范圍內，而他已筋疲力盡了，而我只是小動作閃，所以保持了體力，我來了個180度大彎踩，踩了個正著。這時他才恍然大悟，知道上了我的當。
緊接著由于我的體力不支，我又想了另一個計策，便講笑話讓爸爸分心，然后乘其不備，抓住機會，出奇制勝。在歡聲笑語中，等爸爸醒悟時，發(fā)現(xiàn)已經輸了，成了我的手下敗將。
通過這個游戲我知道，要多鍛煉身體，能訓練反應能力，還要多動腦講究方法，多學知識，用科學知識分析，找出辦法后就可以輕松取勝了。
關于影子的作文9
昨天，科學課尾聲，老師吩咐我們帶好卷尺和竹桿子或木桿子。我們一時百思不解，老師見我們著急，就笑著說：“明天我們要做一個關于影子的實驗！”我們一聽，高興極了，有的來了手勢，有的同學輕輕地擊掌，我也暗暗說了一聲：“耶！”
今天，我們都把東西帶齊了。一上課，老師就提出：關于陽光下的影子，你們知道什么？今天你想研究影子的哪些問題？等等。同學們紛紛提出自已研究的問題，如：在物體的什么方向會出現(xiàn)影子？同一時間，不同物體的影子有什么不同？不同時間，同一物體的影子有什么不同？影子的變化與太陽在天空中的位置有關嗎？等等，然后各組根據(jù)自已組想研究的問題，跟隨老師來到了一塊陽光下的水泥地。
當老師一說，各組開始實驗時。我們就迫不及待地沖到一個自認為好的地方，進行小組研究。我們組先叫熱情的童夏雷放桿子，叫我們組寫字最好的錢可人記錄，我和梁荷鑫量桿子等。我先量出桿長：64cm，又量了影子的長度：52。5cm，還量了桿頂和影子頂?shù)木嚯x：88cm，我仿佛看出了什么秘密……
過了30分鐘后，我們又去量了一量影子的長度，看看有什么變化！第二次，影長：41。2cm，比原來短了許多，又量了桿頂與影頂?shù)?距離，發(fā)現(xiàn)也變短了，成了66。7cm。我們把這個重大發(fā)現(xiàn)記了下來……。發(fā)現(xiàn)這個秘密以后，我們小組的同學別提多高興了！
通過實驗活動，使我們感到影子的變化與光線傳播的速度很快有著密切的聯(lián)系，也知道了在早上與傍晚的時候影子長，中午最短……。
這個實驗活動，使我受宜非淺。
關于影子的作文10
什么是友誼？他說是千丈深的水也不及送別汪倫的情誼深；什么是思鄉(xiāng)？他說是望明月后低頭而感；什么是信念?他說是有踏破長風破浪的勇氣。他是我記憶深處的一個身影，他是誰?
友情的影子。
桃花潭水有多深我們不知道，但是他對汪倫的情誼有多深，我們可以想象的到，那一定比天高比水深�！顿浲魝悺肥撬囊皇自姷念}目，當我讀這首詩的題目時我就非常好奇這是一首怎樣的送別詩，當我讀了之后卻發(fā)現(xiàn)他不讓人感傷，而是處處表現(xiàn)難忘汪倫的深情厚意。水深情深自然地聯(lián)系起來，讓友情的影子烙印在我的腦海深處，他的影子也讓我銘記在腦海里。
思想的影子。
為什么要舉頭望明月？這個疑惑是我第一次讀詩讀出來的。我總是帶著疑惑去讀這首《靜夜思》，不過讀著讀著也就懂了。明亮的月光灑在窗戶紙上，好像地上泛起一層白霜，他禁不住抬起頭來，看那天窗外空中的一輪明月，不由地低頭沉思，想起遠方的家鄉(xiāng)。這樣的畫面由于帶著一絲感情的流露變得很美，這么美的畫面被我留在了心里，他的'背影也刻在了我的心里。
信念的影子。
長風破浪有多艱難我們不得而知，但是讀了他的《行路難》之后，我們就會有深刻的感悟。一個人貴在有志，有志的人很偉大，能夠實現(xiàn)它的人更偉大。他就是這樣的一個人，不怕長風破浪的阻擋，邁著自己堅定的步伐大步向前去，不回頭，這樣的勇氣讓人想象。但對現(xiàn)在二十一世紀的我們來講，要把想象變?yōu)楝F(xiàn)實，這樣有朝一日我們才能“直掛云帆濟滄�！�。他的奮斗歷程也一定會是我的奮斗歷程，我會牢牢把他銘記在心。
他是誰?他就是太白居士，偉大的浪漫主義詩人——李白，他就是我記憶深處的影子，讓我永遠也忘不掉的影子。
關于影子的作文11
“明天大連最低氣溫為2℃，出行請做好防寒準備……”大連十月的天氣，真像小孩的臉，說變就變啊。
聽完天氣預報，媽媽匆匆地跑到了臥室里去了。我的眼睛緊盯著電視，被電視節(jié)目逗得哈哈大笑。9點多了，房間響起了媽媽催我睡覺的聲音，我趕緊關了電視，躺在小床上，想著電視里的節(jié)目，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。
半夜，我迷迷糊糊醒來，覺得自己嗓子很干，打算喝口水。我瞇著惺忪的睡眼，拎起水杯剛把門打開一條縫，媽媽臥室燈火通明，瞬間刺痛了我的雙眼。
打開房間門，首先映入眼簾地是父母臥室門口的白墻，媽媽坐在床上的影子反射在冰冷的墻上，儼然一出皮影戲。戲中竟然有兩個長長的毛衣針。媽媽兩手拿針，埋著頭，不停地織著。我佇立在門口，一幕幕“大戲”上演著，媽媽用手捂住嘴巴打著哈欠，用手捶肩膀……可手上的針仍然在媽媽的手里飛舞著。
我悄悄地靠近臥室門口，只見媽媽瞇著雙眼，兩個眼皮已經在打架了，她用手背揉了揉布滿血絲的眼睛，燈光下媽媽的臉上盡顯疲憊。她時不時還把毛褲放到床上比量一下兩條腿的長短。然后又迅速地繼續(xù)織了起來。
那一刻，墻上冰冷的影子變得那么高大，那么溫暖。
一股暖流涌上心頭，鼻子酸酸的，我強忍著奪眶而出的淚水，不禁想起唐代詩人孟郊的'《游子吟》中的詩句：“慈母手中線，游子身上衣�！�
走在大街上，北風呼嘯而至，路旁的梧桐在風中拼命地狂舞著。街上的行人來去匆匆，縮著脖子，拉緊了領口。我能感覺到，他們在突如其來的寒冷面前瑟瑟發(fā)抖。我穿著媽媽新織的毛褲，身上暖暖的，心里也暖暖的。
迎著凜冽的北風，我的視線模糊了。夜里媽媽印在墻上的溫暖的影子，永遠揮之不去。
關于影子的作文12
今天，我和媽媽一起去尋找秋天的影子。
我們看見銀杏樹的葉子開始泛黃了，秋風在它的邊緣描上了一圈金色的花邊，過不了多久，銀杏樹就會穿起金黃的長裙。
楓樹的葉子變紅了，在陽光下，就象火爐里燃燒著的小小的火苗。
我們踩著軟軟的厚絨毯般的草坪，長長的草莖都快淹沒我的小腳丫了。我看見小草們的頭上，被秋天悄悄地戴上了一頂褐色的小帽子。
小區(qū)的清潔工阿姨賣力地拔去草地上的枯草。我覺得很奇怪：阿姨們?yōu)槭裁匆亚锾於及蔚裟兀繈寢屨f：拔掉了枯枝，來年，小草會長得更高，更綠，更茂盛！
秋天也有很多盛開的鮮花哦。不信，你瞧：
芙蓉姐姐就象一只只粉色的蝴蝶，停留在碧綠的枝頭。
花園里，成片的野菊花開得正濃，就象綠色海洋上閃爍的點點陽光，微風吹過，海面泛起了陣陣波濤，金色的花朵也隨著翻卷，非常美麗。
“咦——哪里飄來了陣陣醉人的`幽香？又是誰不小心把米粒弄撒在葉片間？”走近一瞧，哦，原來是桂花呢。
花園里四處亂爬的草鞋蟲，一只都找不見了，只看見一只蜷縮著死去的草鞋蟲，靜靜地躺在那里。
我對媽媽說：“我知道它是怎么死的哪，它去玩蹦蹦床，脫鞋的時候累死了，因為它的腳太多了。”
媽媽笑著說：“哈哈，真有趣。其實啊，是因為秋天來了，小蟲子們都去找過冬的地方去了。”
晚上，我聽到花園里遠遠傳來蟋蟀們若有若無的歌聲，它們在明亮的月光下開起了晚會，唱著秋天的歌曲。
不同季節(jié)有著不同的美麗，我終于找到了秋天的影子。
關于影子的作文13
太陽下的影子很常見，但月亮下的影子就很稀少，你們見過月光下的影子嗎？
傍晚六點鐘，我吃完了飯，到廣場上，我看到了一個可愛的影子，它有著長長的兩只耳朵和短短的.尾巴，還有一雙紅紅的眼睛，它是誰呢？哦！我知道了，它是我最喜歡的小白兔！
大概有七點鐘，我正在廣場玩，我又看見了一個影子，她有著長長的手臂，好多個手臂，還有著長長的頭發(fā)，她好像小姐姐一樣，你想知道她是誰嗎？哦！我知道了，她是柳樹姐姐！
不久，我又看到了一個影子，這個影子它非常的亮，它是什么呢？我仔細地看了看，瞧了瞧，只看到一個床上躺著一個人，他還戴著口罩和呼吸機，只看到旁邊還有一個明亮的眼睛，好像被什么么給擋住了，一雙靈巧的手，還有一對長長的翅膀，長長的頭發(fā)不久就消失了，變成了短短的，但這個影子比以前更亮了！
我實在不知道它是什么了，我問了爸爸，他說是一只小鳥嗎？是一只小鳥在吃一個小蟲子嗎？我又問了媽媽，媽媽說這是一只雄鷹嗎？是從北京飛過來的嗎？我又問了奶奶，奶奶說這是一只喜鵲嗎？是有喜事來了嗎？我又問了哥哥，哥哥說這是一個動畫人物嗎？是哪里在他燈光秀嗎？我問了同學，同學跟我說這是一棵很奇特的樹吧！為什么會長在這里呢？
我猜這是一位天使，她有著一雙明亮的眼睛，一對靈巧的手……這個天使因為種種原因，她的長頭發(fā)變成了短的，她不再是人間最美麗的，但是她是人們眼中最亮的！哦！我知道了，我知道了，她是一位白衣天使，好像這位白衣天使去了武漢吧？
關于影子的作文14
人人都有影子。你站著，他就躺著；你躺著，他就站著。
自從上次競賽失敗后，我的心靈就蒙上了一層陰影。每當我看見我的影子時，我總覺得他變大了，他想站起來。于是，我時刻提心吊膽，怕自己會倒下。我時刻逃避他，但他卻形影不離。我在操場上，他在地面上；我在教室里，他斜躺在墻上；我躺在床上，他站在墻上。我無法逃避他，終日心神不定。上課注意力不能集中，課后作業(yè)總是出錯，甚至睡覺也頻頻做惡夢。
我在逃避中度過了十四天，直至聽了老班那番語重心長的話，我才如夢初醒。再經過與自己的認真交談，我才發(fā)覺：逃避不是出路，只有戰(zhàn)勝他，才能永絕后患。
于是，我開始與他決戰(zhàn)。我勇敢地面對現(xiàn)實，知錯就改：課上，努力使注意力集中，沒聽清楚的勇于問老師；課后，心平氣和地完成作業(yè)；晚上，堅持每天都把學過的內容復習一遍，牢牢掌握所學知識。在陽光下，我接受溫暖和光明，不管他影子在何方：在燈光下，我靜靜地學習，無論他怎樣威脅我；在黑暗中，他看得見我，我看不見他，但我用心來觀察，用行動來對抗。我學會放松自己，養(yǎng)精蓄銳。他隨時會打擾我，我時刻用勤奮和意志來抵制他。他會在一瞬間長大，但我在無時無刻地成長。我堅信，總有一天，我會戰(zhàn)勝他，去是最終的勝利者。
影子，他是空虛的，薄如紙，輕如毛，他只能依附于我；而我是有血有肉，實實在在的'人，我是獨立、大寫的人！影子，他只是我的陰暗的一面，邪不勝正，黑暗終會被光明所取代。
影子，再厲害也被人踩在腳下，因此，勝負分明，人永遠是站著的。
關于影子的作文15
一片浮土覆蓋的田野上，沉重灼人的太陽開始將光鋪展向遠方的高城，從此刻起，每一個人的身后，都藏著一個影子。光影撲朔，金色的塵埃下，您是否看見它在被慢慢拉長？
很多人認為影子象征著晦暗鬼魅，像無論如何也甩不開的討厭鬼。
在小孩的眼中，每一個無盡的夜晚，都意味著窗外深夜犬吠的嗚咽和伴隨著鳴笛聲明滅交錯的光影。房內的物品被拉成了血口大張的丑陋鬼怪，在角落獰著臉笑，那便是影子與每個童年開的玩笑，但卻在孩子們的心上生下了星星點點暗紅的烙印。
影子的形狀并不好看，光穿梭于人的身體兩側，描摹出了輪廓不清的魅影，揉在凹凸不平的大地上，仿佛是無法穿透的巨大黑暗。
那是沒有光亮的地方，千瘡百孔的灰塵趁著影子的昏黑在其中撲灑作怪，令人窒息�？墒窃邢脒^？沒有影子的地方，便也沒有光。
太陽揉碎在地平線上，緩慢地被吸入深遠的天空里，光霧交合，東方終是形成了一盤飽滿的圓日。光輝趕得上時間，展露出微光，千絲萬縷的紅黃賦予了生命的.光澤，高大的樹木，環(huán)繞的群山，起早干活的農人們，均沐浴在光之下，腳底瀉出暖融融的影子。一枝頭的粉嫩鮮花，受飽滿的花瓣擠壓，沉甸甸地掛在樹枝上，唯影子不離不棄，永生相隨。
春的季節(jié)，影子陪伴著它向四面八方蔓延生長。夏的時分，影子便為它招來了乘涼的人們，留下徐徐微風暖融融地浮過大地。秋分已至，花兒香消殞落，一旁斑斑點點的枯葉也飄搖落下，可它不會怕，因為影子說：“別怕，我接住你……”
高高的光影，是屬于我們的。也許在一場百米賽跑不慎摔倒跌破皮后，一場暴風驟風吹打臉頰時，一個艱難待跋涉的遠方前，唯有我們的影子接住我們。
它說：“別哭，我還在這里。”
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