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我的母校作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的母校作文1
母校，我想告訴你，和你一起學(xué)習(xí)生活了六年，即將離開你，心里一萬個。
母校，你把我養(yǎng)大，你教會我技巧，讓我懂得做人，讓我從一個懵懂的孩子變成一個有知識有文明的好孩子。我無法用語言表達我對你的感激。
母校，我們即將步入新的學(xué)校。我真的不想離開。畢竟我在這里住了六年，對你有很深的感情。觸摸著這里的每一棵樹和每一片草地，看著高大的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳都讓我形影不離。
馬上就要放假了。想到這是我最后一次在母校度過，我感到難過。六年來，老師們對我無微不至的照顧，同學(xué)們的兄弟姐妹情誼，比如電影的場景，映入我的眼簾，讓我記憶猶新。初一初二，在我對這個世界有點懵懂的時候，老師像母親一樣照顧我，耐心的教我，讓我的'心里充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂的長大；三四年級的時候，我長大了一點。無論誰遇到困難，同學(xué)們都會伸出手來幫忙，這讓我覺得生活在集體里是多么幸福�。∪缃穸嗄甑钠毓�，讓我懂得了如何用愛去回報每一個人，回報生活。
母校，一想到要離開你，我就覺得好難過。六年來，你陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們贏得獎牌和榮譽時，你為我們慶祝；當(dāng)我們犯錯時，你耐心地教，像一個慷慨的長者；當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時，你及時表揚，毫不吝惜�？粗磉吔】悼鞓返幕锇�，看著每一個老師，我的內(nèi)心永遠是快樂的。但是一想到馬上就要離開你，離開在一起生活了六年的班體，就不能開心。
母校，離別在即，最后想對你說：過去的記憶難以割舍，未來的時間我會把握好。母校，我相信你的學(xué)生不會羞辱你，她每天都會奏響勝利的贊歌！
我的母校作文2
溪口中心小學(xué)是我的母校，它坐落在溪口鎮(zhèn)馬鞍山腳下，雖然它歷經(jīng)久遠，但依然整潔、美麗。
來到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是“溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個燙金大字，校門左邊是學(xué)校傳達室。
走進大門，迎接我們的是兩棵高大挺拔的香樟樹。它們一年四季枝繁葉茂，像大人一樣為我們遮風(fēng)擋雨。每次放學(xué)回家，我們都情不自禁地要去撫摸它。
往前走，是一個半圓形的噴水池。每當(dāng)我們上學(xué)的時候，噴水池會隨著音樂噴射出騰龍似的水柱，一會兒像一朵花兒，時而綻放，時而凋謝；一會兒像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳水上芭蕾……那濺起的水花，晶瑩而耀眼，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的.紛紛飄落。在陽光的照射下，化作一道五彩繽紛的彩虹橋。池中成群結(jié)隊的小魚在水中游來游去，在陽光的照耀下，魚鱗閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼睛。當(dāng)你蹲在水邊想去抓它的時候，那一條條小魚兒閃著靈活的身子，飛快地從你手邊溜走，向遠方游去。瞬間，你就看不到它的蹤影了。要是幸運的話，還能看見青蛙在練“蛤蟆功”，烏龜在練“金鐘罩”，螃蟹在練“九陰白骨爪”。
再往前走，就會有幾個小花壇和一個大花壇。無論是小花壇，還是大花壇，里面都均勻地遍布著令人陶醉的植物。鐵樹披著堅硬的盔甲，似乎是一位打仗歸來的戰(zhàn)士。不知名的小樹上長著許多小手掌似的花，仿佛在迎接我們。最引人注目的是那四季常青的大桂樹。遠望那棵大桂樹，好像一個身披大衣，頭戴綠帽子的老爺爺。每到秋季的時候，桂樹的“帽子”轉(zhuǎn)眼變成黃色的。
往左走幾步，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是粉白相間的，粉似花，白似紗。沿著樓梯走，可以知道我校史上的優(yōu)秀體育生以及獲獎的情況。每當(dāng)上課時，同學(xué)們朗朗的讀書聲伴隨著老師昂揚頓挫的講課聲，給這幢教學(xué)樓增添了濃濃的書香味。
走過教學(xué)樓，便是我們游樂的天地——操場。那紅綠相間的跑道，給人帶來了清新的視覺享受。下課了，同學(xué)們像一支支離弦的箭沖出教室，跑向操場。操場中間還有個大草坪，那綠色的草坪，看上去就像鋪了一張毛絨絨的綠毯子。那剛剛長出的小草悄悄地從地下探出了小腦袋，就像小孩子一樣好奇地在欣賞著外面的世界。
我愛我的校園，我為能在這樣的校園里生活和學(xué)習(xí)感到驕傲、自豪。
我的母校作文3
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學(xué)三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的.卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，老師們的教導(dǎo)和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對我的期望。
母校�。∥乙蚰阏f再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。
我的母校作文4
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴(yán)，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會跳長跳繩，老是在同窗同學(xué)面前出丑，同窗同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同窗同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的.人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個同窗同學(xué)，做出張牙舞爪的動作，可那個同窗同學(xué)照樣丈二和尚——摸不著頭腦，可把同窗同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛的老師，親愛的同窗同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活和學(xué)習(xí)的五年，會是我們一生中最快樂的五年！在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會讓您驕傲！
再見，敬愛的老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會忘記！
再見，親愛的同窗同學(xué)，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同窗同學(xué)，讓友誼地久天長！
我的母校作文5
“再見，同學(xué)們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你們的。”這會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，時間得快；我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下沒有不散的宴席？
轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；那一次次歡呼，一聲聲哀嘆都充滿了我們的感情。那喜怒哀樂，那酸甜苦辣時時伴隨著我們，那感受是值得我們?nèi)テ肺兑簧目鞓罚?/p>
六年前的我們邁著好奇的步伐跨進教室便感受到了那生活的五彩繽紛！
上午三十分鐘的大課間活動，是我們一天中最興高采烈的時刻。伴隨著優(yōu)美的樂曲聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，開始一天的活動。上課鈴響了，在窗明幾凈的教室中，同學(xué)們聽得津津有味，讀得惟妙惟肖，議的熱熱鬧鬧，學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真......
母校啊母校，在您的哺育下，我們學(xué)會了寫字，學(xué)會了算術(shù)，學(xué)會了英語，更學(xué)會了做人！母校啊母校，這些都是您給予我們的財富，我們怎們能忘記？
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的進步都飽含您辛勞的汗水；那潔白的粉筆已把您的青絲染成了白發(fā)；您日夜操勞，那皺紋慢慢地爬上了您的前額；面對我們犯下的.錯誤，您總是諄諄告誡……老師啊老師，是您在夜深人靜時還在伏案備課，是您為我們做好了榜樣！在我們的心目中，您是我們的老師，更是我們的母親！
在這離別的時刻，親愛的同學(xué)們，我衷心的感謝你們，我尤其要感謝我的同桌——錢易安。是你在我遇到難題時，專心的為我講解；在我遇到困難時，是你伸出了援助之手！
同學(xué)們，還記得我們共同努力獲得的那幾張獎狀嗎？對，那是我們付出的勞動所得到的回報。記憶回到那時：“加油！加油！”緊張的拔河比賽開始了，同學(xué)們都加把勁，可是對手比我們厲害，我們雖輸?shù)袅吮荣�，但重在參與！那時候我們是那么的天真爛漫！
親愛的同學(xué)們，雖然我們將來也許不在一個班，不在一個學(xué)校，但記住我們的友誼是天長地久的，即使你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，也不要忘記我們的友誼！
經(jīng)過忙碌的一個學(xué)期，中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開，我們憧憬著未來，憧憬著那中學(xué)的生活……別了母校！別了老師！別了我那些親愛的同學(xué)們！再見，我還會回來的！
我的母校作文6
依稀記得三年前的9月1日，我?guī)е露�，懷著好奇，走進了竹西的校園。三年后的今天我握著附中的通知書，帶著竹西賦予我的隱形的翅膀，飛向新的希望！
一路走來，我感恩母校包容我們的懵懂無知，給我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺，為我們奠定人生的基石。溫馨的校園我們的家。每一次的春游，每一場運動會，每一節(jié)公開課，每一次元旦匯演……都是我記憶的瑰寶。還能清晰記得那一次特殊的'升旗儀式，仲春三月，春寒料峭，在全國上下團結(jié)一致，共抗的時刻，我們竹西的全體師生在線上舉行了一場特殊的升旗儀式。在這次升旗儀式上，竹西中學(xué)的全體師生見證了20xx年中考百日沖刺誓師大會。國旗班的護旗手向我們初三年級的隊員們表達了祝福，為我們加油。初三年級的班主任、任課老師代表就沖刺階段的學(xué)習(xí)指導(dǎo)做了精彩的發(fā)言，他們期待我們能“決戰(zhàn)百日，劍指蒼穹”！看著屏幕上老師們期待的眼神，我暗暗發(fā)誓：我們一定全力以赴，拿出最好的成績來回報母校，回報老師！
此時此刻佇立在鮮紅的中考喜報前，我不禁感嘆，這一路我們踏著荊棘走得辛苦，可是老師們的辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)讓我們嗅得萬里花香，迎來萬丈陽光。我們懈怠時，老師們不離不棄；我們努力時，老師們更加努力。別了，教學(xué)樓后蓊郁的翠竹；別了，可愛憨實的大白鵝；別了，我敬愛的老師；別了，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們……竹西的一草一木，點點滴滴，和母校在一起的每一份歡聲笑語，一起度過的每一刻歡樂時光，都將深深刻在我的記憶中，成為我甜蜜的夢！我將從竹西出發(fā)，追逐我的夢想，成為母校的驕傲！
在此祝愿親愛的老師們身體健康、桃李滿天下！祝愿竹西中學(xué)更加燦爛輝煌！
我的母校作文7
母校，一個多么深情的詞語。母校，是我最難忘的地方；母校，永駐著我的童心；母校，承載了我所有的快樂。可是美好的事物不能長存，如今，我要和母校告別了。
小學(xué)六年，一年365天，有一半的時間在我的母校里。母校已經(jīng)成為了我的另一個家了！
走到母校的門前，我想起了我小學(xué)在母校的時光。
一年級～“夢夢��！以后這所學(xué)校就是你的家了！要和同學(xué)們好好相處，聽老師的話。”媽媽滔滔不絕地說了好多。我無奈地點點頭。在這所學(xué)校的一年級我認(rèn)識了平易近人的鄧?yán)蠋熀涂蓯鄣耐瑢W(xué)們，學(xué)習(xí)了許多知識。
二年級～學(xué)校舉辦了春游活動，在郭老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)フ瞬葺�。一路上有說有笑，我們都特別開心！我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓，準(zhǔn)備回家?guī)Ыo弟弟吃，可是在回來的路上，我自己卻把草莓給吃光了。
三年級～學(xué)校新建了圖書館，我心里無比激動，想快點進去看書。王老師給我們發(fā)了借書證，隨時都可以去看書。以后，一下課我就往圖書館里跑。我天天在書的.世界里遨游，長了許多知識，我說不出有多高興！
四年級～我們學(xué)校要舉行一場跑步比賽，我參加了。我每時每刻都在練習(xí)跑步，肖老師也在幫我練習(xí)。因為如果我贏了，不僅是我個人的榮譽，還是我們?nèi)嗟臉s譽，所以，我不可以輸！比賽時，我連續(xù)打敗了四（2）班、四（4）班，奪得了冠軍！
五年級～六一兒童節(jié)，雖說是兒童節(jié)，可我們這些高年級的是永遠不會承認(rèn)自已是高年級！我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈，當(dāng)然也包括我！誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢！在李老師的指導(dǎo)下，我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲！
六年級～一想到馬上就要離開學(xué)校了，我們都不是很開心。趙老師勉強擠出一點笑意，勸我們不要難過。其實我們都知道，趙老師比我們還傷心！我們小學(xué)的畢業(yè)季，給了所有教過我們的老師一個擁抱，和全校師生合了影。
現(xiàn)在想起來，眼淚嘩嘩地往下流。我盡量忍住，邁出了第一步，可卻不忘回頭看看母校！每一扭頭，我仿佛看到了我在母校的所有經(jīng)歷。我一定會回來的！再見了，我的母校。
我的母校作文8
5月24日上午，我的母校一育新小學(xué)迎來了她六十周年的生日。學(xué)校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來”這個主題的慶�；顒幼鰷�(zhǔn)備。
為了慶祝母校六十周歲生日，展示小軍人風(fēng)采，我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來到學(xué)校，同學(xué)們在教室里認(rèn)真的看書，突然聽著廣播里響起了一陣響亮的聲音，是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋�兵＂列隊做好準(zhǔn)備。在戴老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊有序的隊伍來到了操場，只見各班同學(xué)們陸續(xù)在老師的帶領(lǐng)下，在教官的'統(tǒng)一指揮下，我們列隊整齊、動作標(biāo)準(zhǔn)地盡顯軍人風(fēng)采！
列隊展示完畢，我們又井然有序地回到教室，觀看慶典文藝演出。首先是石書記給我們講述了育新小學(xué)建校60周年的宣傳片，讓我們清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展。接下來陳校長介紹了育新小學(xué)從政干校子弟小學(xué)到全國第一所少年政治軍校的來歷，育新小學(xué)現(xiàn)在是＂全國國防教育特色學(xué)�！�。聽完陳校長的發(fā)言，場下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言完后宣布活動開始啦！我們都期盼的看著屏幕，期待著同學(xué)們的精彩演出。
同學(xué)們帶來的演出都相當(dāng)精彩，給我們帶來了耳目一新的感覺。時間總是飛快地過去了，9個節(jié)目在音樂的響起中結(jié)束，我牢牢的記住了＂今天，我以育新為榮，明天，育新為我而驕傲＂！我一定要好好學(xué)習(xí)，以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，用好成績來回報為我們付出的老師們，早日成為報效國家的有用之才。
�。⑾喾暌患鬃�，桃李滿天下＂，祝愿育新學(xué)校六十歲生日快樂！為祖國培育更多的優(yōu)秀人才，創(chuàng)造新的輝煌！
我的母校作文9
時光過得這么快，一轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。畢業(yè)意味著要和母校說再見了。這一次，將是我最后一次看見母校，最后一次撫摸那光滑的黑板，最后一次坐在座位上……如果能重來，我一定要再好好珍惜那些時光。
這一天，陽光明媚，我回學(xué)校來拿作業(yè)。回到教室，望著那雖然破舊但是承載著我們很多回憶的課桌椅，看著那光滑如漆的電燈，看著可以給同學(xué)們無限遐想的黑板，再望望隔壁同桌：一副大姐姐的模樣，扎著馬尾辮，眼睛大大的，有著一對水汪汪的眼睛，笑起來眼睛那里還有一些皺子。還回想起下課時我們一起打鬧、玩耍、瘋瘋的`，但一點憂慮都沒有。
我又走向辦公室，發(fā)現(xiàn)門是虛掩著的。我輕輕打開，來到我的老師——蘇老師的辦公桌面前，看見還有許多篇作文在桌上。我找到我自己的，打開一看，一篇許多紅筆與黑筆交錯的文章映入我的眼簾，我不由得想起了那個故事：周末，我很不認(rèn)真的寫語文的這篇作文，只寫了500字左右�；氐綄W(xué)校一交上去，老師就大發(fā)雷霆：“你為什么字這么少？趕集去呀？去干什么了呢？給我重寫！”我又拿了回去，心想：切！不就是一篇作文而已嗎？我認(rèn)真寫，肯定會讓你大吃一驚的！結(jié)果，洋洋灑灑地寫了700多字，結(jié)果還是有非常多的錯字和病句，老師又給我講解了一個小時。雖然我當(dāng)時候?qū)λ懿粷M，但是后來我才知道蘇老師是真的為我好。
再過去看一下操場吧！看著演講臺，我好像看見了很多人在那上面走過，其中也有我，我在上面絲毫不膽小，自信地演講完下了臺。以前讀三年級時，有一次上臺還忘了詞，到現(xiàn)在六年級又上過一次，對于三年前的我，已經(jīng)是有了很大的改變。
再見了，我的母校，我一定會記住你的！
我的母校作文10
藍藍的天，淡淡的云，綠綠的草，紅紅的花，我躺在草地上，望著一望無際的藍天，陷入了深深的回憶……
我有兩個學(xué)校，第一個是我生活了五年的學(xué)校、第二個是我生活了一年的學(xué)校，第一個學(xué)校，是我1至5年級的'學(xué)校，第二個學(xué)校，是我六年級的學(xué)校。
第一個學(xué)校里，在哪里都有我走過的腳印，所有的地方都被我探索過了，額……當(dāng)然還有辦公室沒探索過。
學(xué)校里有：慈祥的校長、活潑的小同學(xué)、嚴(yán)肅的老師、一絲不茍的保安大叔、和整天嘰嘰喳喳的小鳥、下課后共同學(xué)玩耍的健身器材。教學(xué)樓里有：明亮的教室、寬闊的走廊、可愛的同學(xué)。
學(xué)校里還有花園、操場，噢！忘了說操場了，這可是陪伴了我五年的操場��！
操場里有：早晨晨煉的跑道、中間供同學(xué)踢足球的草坪，還有，操場旁邊，有六個球籃、十張乒乓球臺。
花園里有：含苞欲放的梔子花和容易扎傷手的玫瑰花。果實累累的石榴樹、和掛滿葡萄的葡萄藤、十里飄香的桂花樹。
可惜的是……我畢業(yè)時沒有再回到這個學(xué)校！
第二個學(xué)校，走進門，就聞見了一股股桂花香氣。哦！原來這個教學(xué)樓后邊是一個桂花林，走過去，發(fā)現(xiàn)……認(rèn)真嚴(yán)肅的保安大叔、慈祥的副校長、對工作一絲不茍、對學(xué)生嚴(yán)格要求的各科老師都在桂花林里！噢！原來他們在乘涼里！
這個學(xué)校，有許多我沒有探索過的地方，比如：圖書館（在裝修還沒有裝修好）、餐廳（也沒有裝修好）還有學(xué)校后邊放雜物的院子（門一直鎖著不讓進）其他的地方我都去過，哦！差點忘了！除了辦公室！
不過沒有遺憾的是……我有這個學(xué)校的圖片！
在最后離開這個學(xué)校的時候，我哭了！因為再也進不去這個學(xué)校了，這個學(xué)校里只有我們六年級，這個學(xué)校就要讓給別人了（為什么寫到這里想哭？）
在離開這個學(xué)校的時候，我深深地望了一眼，就轉(zhuǎn)身離開，不敢再多看一眼我怕我會忍不住，再沖進去！
再見了，學(xué)校！
我的母校作文11
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！
別了，人民小學(xué)，我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護，感激你六年來對我的細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風(fēng)兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，人民小學(xué)，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以后的路會很長。您曾經(jīng)的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的激勵，我們會時刻銘記。
別了，我的母校，人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的.歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。
別了，我的母校，離開后，我們不會忘記您的教誨，校訓(xùn)將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。
我的母校作文12
時光匆匆，歲月不待人。一晃兩年過去了，我儼然成為了一名初二的大姐姐。走在待了兩年的初中，我的腦海里依稀記得我的母校。我走到一個無人的角落，看向母校所在的方向。回憶著從前……
我剛剛踏入學(xué)校的第一天，看見這么嶄新的學(xué)校，我像個鄉(xiāng)巴佬，東看看西瞧瞧。但是我很快又被媽媽叫進了教室——102。
我的教室很漂亮很寬敞，三十多個桌子椅子有序整齊的擺放著。我隨便找了個位子坐下，媽媽幫我交學(xué)費。桌子真大，兩個書包都綽綽有余。
媽媽替我交完了學(xué)費，叮囑我了幾聲便匆匆離開了。
老師帶我們參觀了校園，校園也很大，諾大的操場，占了半塊校園。我幻想著，六年后，我能在這個操場下勇敢的對老師們說出:“我畢業(yè)了！”
校園有四個學(xué)院，春勤園、夏孟園、秋獲園和冬傲園。小時候我只是覺得這些名字很好聽，后來我才發(fā)現(xiàn)其中深藏的含義。
春勤園是個綠草如茵的地方，這里是我們一二年級學(xué)習(xí)的地方。春天是一切的開始，所謂“一年之計在于春”，我們剛剛起頭兒，自然要在最開始，就把一切都弄好。學(xué)校的教學(xué)樓高聳著，四處可見垃圾桶，可以看出學(xué)校的環(huán)保工作是十分到位的。
三四年級自然就是夏孟園了，夏天是生機勃勃的季節(jié)，在他們這個年齡，雖然已經(jīng)有些懂事，但是仍舊精力旺盛，富有朝氣。這里一到夏天，大叔一個勁兒往上漲，有的時候還可以看見這些三四年級的.在樹下乘涼哩！
“自古逢秋悲寂寥”這句話我覺得不好，為什么秋天就注定是一個凄涼的季節(jié)呢？像五年級他們，已經(jīng)逐漸沉穩(wěn)長大了。他們現(xiàn)在，不正是秋天的收獲嗎？不應(yīng)該是一種喜悅的心情嗎？我記得我五年級的時候，正在拼命為六年級做準(zhǔn)備。
而真正到了六年級，你就想進入了冬天，所以，冬傲園，是六年級的學(xué)習(xí)場所。冬傲園，可別看簡簡單單的一個名字，他的含義，是梅花在冬天仍然傲然開放，而對于六年級的畢業(yè)季，他們更需要的，是為初中做準(zhǔn)備，他們在艱苦的環(huán)境中，要堅持不放棄，才能在畢業(yè)的時候考出理想的成績！
我愛我的母校，她給我了童年時的純真，少年時的快樂。
步入初中，我哪怕不為自己，為了母校，我也要堅持！
遙遠的思緒被我收回，我會到教室，拿出課本，慢慢朗讀……
我的母校作文13
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了，而今，我們即將畢業(yè)，在即將離開母校的時刻，我的心情非常激動，心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木，我都歷歷在目，我們曾經(jīng)在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學(xué)樓，那美麗的花壇，那莊嚴(yán)的升旗臺……都將成為我永不磨滅的記憶。
別了，敬愛的老師，我要離開您了，不能再看到您為我們上課了，您在講臺上奮戰(zhàn)了三十多個春秋，教出了許多優(yōu)秀的學(xué)生，你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想，總是無私地奉獻光和熱，把全部的心血傾注在我們身上，日夜為我們操勞，不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記的`有一次，我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時，學(xué)校舉行普通話比賽，您就推薦我參加，在您的指導(dǎo)下我終于得了一等獎。那次比賽，我會牢記一輩子，因為在這項榮譽里，也有您的一份心血。還記得有一次，我上課走了神，不能回答你的提問。下課了，您把我叫到辦公室，我以為這下可慘了，但結(jié)果完全出乎我的意料。只見您翻開書本，耐心地給我講解，講著講著您的聲音沙啞了，我猛地一抬頭，只見您的鼻尖上閃著汗珠，我被深深地打動了，我相信這份珍貴的師生情是不會隨著時光的消逝而消逝的。
別了，親愛的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們的深厚友誼，忘不了這五年里我們一起度過的美好歲月。我們曾經(jīng)在知識的海洋里努力拼搏，曾經(jīng)在平整的操場上玩耍，那寬廣的操場上處處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根，我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了，轉(zhuǎn)瞬間就要分別，我的心中怎能平靜呢？記得我生病的時候，同學(xué)們都來問寒問暖，有的同學(xué)帶一些我課堂落下的作業(yè)來給我補習(xí)，感動得我熱淚盈眶。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。你就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長，使我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講文明、講禮貌守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識，懂得了做人的道理。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！我們會把對你濃濃的依戀，化作一股動力，去攀登更高的知識高峰。
我的母校作文14
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號。此時此刻，老師的諄諄教誨，朋友間的真執(zhí)友誼，一幕幕，都在我的腦海中，讓我依依不舍。
“母校”，這個神圣而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她告訴我們要誠實，要善良，她給了我豐富的知識。
還記得，我第一次踏入這個新學(xué)校時，我感到無比好奇，同時也感到陌生。從這天開始，以后的每一個清晨，我都會背上書包，迎著清晨的第一縷陽光，高高興興地來到書香四溢的學(xué)校。上課時，學(xué)校里書聲朗朗；下課了，學(xué)校里就充滿了歡聲笑語。
回想起小學(xué)六年的生活，每一天，每一刻，都是我親愛的母校在陪我度過。母校，她為我們付出得太多太多。有了她，我們才能健康成長；有了她，我們才擁有歡歌笑語；有了她，我們才擁有豐富的知識。如今，我將要離開她，踏上新的路程，揚帆遠航。此時，班主任微笑地對我們說：“同學(xué)們，我們今天能相聚在一起，全憑緣份二字，是緣份上我們相聚，讓我結(jié)交。我們一起經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，現(xiàn)在，雨過天晴了，你們已經(jīng)不再是雛鷹，你們即將起程，飛向湛藍的天空。現(xiàn)在，我們快要分開了，踏上新的路程，小學(xué)生活，是你們童年中最值得回憶的事�！蔽覀儽焕蠋煹脑捀袆恿�，在即將離別之際，想著在這里快樂地度過六年，想著一起玩耍，一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，想著令人可親可敬的老師，回憶著校園里的一草一木，我不禁流下了咸咸的淚水。
我們帶著沉重的心情，依次走到講臺上，說出自己的畢業(yè)感言。而我卻只帶著傷感訴說。當(dāng)我走上講臺時，我的心里特別混知己，就在這時，老師給了我一個鼓勵的眼神，便宜我有了勇氣，大膽地說了出來。于是，我回到座位上時，才知道，我的手已經(jīng)出了許多汗。
我即將起程，走向我新的旅程。假期，我又漫步在校園里，想著以前的'日子，真是一段美好的回憶呀！走著走著，我走到大教學(xué)樓前的桂花樹下，這使我又想起了桂花盛開的季節(jié)，那時，坐在教室里的我們經(jīng)常聞到桂花的香味，使學(xué)習(xí)疲憊的我們也變得精神百倍了。
別了，我親愛的母校。
我的母校作文15
我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母校——六一路小學(xué)。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著，像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母�！宦沸W(xué)，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學(xué)校帶來了春意盎然的生機。往里走，你將看見我們學(xué)校優(yōu)秀老師的照片，老師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學(xué)校的第一個教學(xué)樓的背面，上面寫著：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個采集欄，里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字）。這個采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一�。�
操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學(xué)時，柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學(xué)校添加了一大特色！
操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的`四樓就是老師的會議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課老師的辦公室。當(dāng)然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數(shù)次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！
就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉�。τ谒械暮门笥�，我又是多么舍不得和她們離開！對于所有教過我的老師，我又是多么的舍熟悉��！對于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們�。≌嫦朐俸退麄冊谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣鳎涣魑覀兪欠襁�有再見面的機會？交流我們什么時候同學(xué)聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！
這就是我的母�！宦沸W(xué)。我愛我的母校！
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