無(wú)聲的愛(ài)作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的無(wú)聲的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)聲的愛(ài)作文1
奶奶這個(gè)神圣而熟悉的稱呼，在我嘴里從沒(méi)叫過(guò)一聲，那是因?yàn)槲业哪棠淌俏幻@啞人，她聽(tīng)不到周圍的歡呼聲，吵鬧聲。她也不能用任何聲音來(lái)表達(dá)的語(yǔ)言。
雖然我的奶奶是個(gè) 聾啞人，她并不比任何人笨，以前奶奶住在鄉(xiāng)下，我和她接觸很少，我并不了解她，甚至有點(diǎn)不尊重她。今年來(lái)這段時(shí)間她住我們家，我們接觸有點(diǎn)多，我更加了解我的奶奶。雖然她是個(gè)聾啞人，但她對(duì)親人的親情并不比任何奶奶付出少。
一天，粗心大意的'我竟然把鑰匙忘帶了，下午放學(xué)回家的路上，我邊走邊想，這下壞了，晚上又要被媽媽罵了，我又要等到天黑才能到家了……想著想著，不知不覺(jué)的走到樓下，突然面前一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前------奶奶，讓我大吃一驚，她伸那長(zhǎng)滿老繭 的大手，拿著那熟悉不過(guò)的鑰匙，嘴上發(fā)出哇哇的聲音，此時(shí)她嘴里想說(shuō)些什么？我都能猜得出。她沒(méi)有時(shí)間，她更不知道我什么時(shí)候放學(xué)，她或許在樓下等了整整一下午……雖然她那粗糙的大手拿著小小的鑰匙，那把鑰匙讓我改變對(duì)奶奶的看法。徹底的改變了。
奶奶，雖然你聽(tīng)不到我叫上您一聲，但您在我心中是最崇高 最敬愛(ài)的。就讓我在心里叫上奶奶這神圣的稱呼吧。
奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您。
無(wú)聲的愛(ài)作文2
有時(shí)，我會(huì)看見(jiàn)：爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上，凝視著操場(chǎng)，少有幾分鐘，多有一個(gè)多小時(shí)。但不管是什么天氣，他總是站著，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情與態(tài)度給人一種敬佩之情。下雨了，他還是看著。下雪天，陽(yáng)臺(tái)上布滿了雪，他也毫不改變。大雪染白了爸爸的頭發(fā)，風(fēng)兒吹白了他的兩鬢，他依然用那焦急的目光，站著站著……
我學(xué)習(xí)成績(jī)處于低潮時(shí)，他總是深情凝望，我看不穿他在想什么，也許正準(zhǔn)備為我講題，也許又要為我講一些理論了。當(dāng)我捧著高分試卷，快快樂(lè)樂(lè)地從學(xué)校飛快地跑來(lái)，他便立刻看見(jiàn)了我，有時(shí)露出了微笑，有時(shí)用警惕的目光看著我，示意我不要驕傲自滿了。有時(shí)，爸爸病了，得了重感冒。他依然還會(huì)站在那陽(yáng)臺(tái)上。雖然眼神已無(wú)往日那么有力，雖然身體已我平時(shí)的`高大。但是那卻有一種無(wú)可抗拒的力量打動(dòng)著我的靈魂，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我戰(zhàn)勝一切！
當(dāng)爸爸有好消息的時(shí)候，他會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)上手舞足蹈，看見(jiàn)我時(shí)，他會(huì)飛快地跑回家，向我報(bào)告好消息，這是我們?nèi)易羁鞓?lè)的時(shí)刻
陽(yáng)臺(tái)上無(wú)聲的愛(ài)，似無(wú)聲，卻有聲。似平淡，卻偉大。爸爸給我的動(dòng)力，給我的關(guān)懷，給我的無(wú)聲的愛(ài)，讓我永遠(yuǎn)感動(dòng)，永遠(yuǎn)奮斗。
無(wú)聲的愛(ài)作文3
有人問(wèn)我：你愛(ài)什么？我會(huì)毫不猶豫的回答：愛(ài)愛(ài)無(wú)形。
從前的我，總喜歡幻想著自己是一個(gè)外表冷酷無(wú)比的人，我總是幻想著自己是一個(gè)真正的人，而現(xiàn)在的我，總覺(jué)得自己是一個(gè)外表冷酷無(wú)比的人，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我自己。
有一天，我終于有了一個(gè)愿望，那就是我要變成一個(gè)外表冷酷無(wú)比的人！
那個(gè)時(shí)候，我才上小學(xué)一年級(jí)，我的父母從小就很疼愛(ài)我，我的父母在外地工作很忙。在家里我就是他們的“保姆”。我一有空閑就去樓下玩。我一有時(shí)間就去樓下打籃球。我一有時(shí)間就去打籃球，我一有空就在樓下打球。我的籃球技術(shù)越來(lái)越好了。
我的爸爸是個(gè)電腦高手，每天都要和我在電腦上看電影。他一有空就打游戲。他總是讓我先看他的電腦，再讓我玩游戲。他的`網(wǎng)絡(luò)游戲非常好玩，他可以讓我學(xué)習(xí)。
但是，我的爸爸卻不是我的對(duì)手。他總在家里看電視，看電腦。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。我的爸爸雖然不怎么喜歡看電視，可是他也會(huì)玩。他還有一個(gè)特點(diǎn)就是每次考試都能得到滿分。
有一次，我在學(xué)校里考了滿分，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！�
這就是我的爸爸！他有著一身高1.1米8，高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
我愛(ài)我的爸爸！
無(wú)聲的愛(ài)作文4
在生活中，親人對(duì)我們的關(guān)照是無(wú)微不至的，不要以為他們僅僅在一句話中關(guān)心你，其實(shí)他們也在行動(dòng)上時(shí)刻關(guān)心你，照顧你。
一天深夜，媽媽加班回來(lái)，她悄悄地走進(jìn)我的`房間，這時(shí)我還沒(méi)有睡著，想著一會(huì)兒逗逗媽媽，只見(jiàn)她將我伸在被子外的手放進(jìn)被子里，又把被子往上蓋了蓋，最后才踮著腳走出了房間。我躲在被子里默默感嘆：這就是無(wú)聲的愛(ài)呀！
那個(gè)暑假天氣炎熱，我坐在床上津津有味地看電視，突然想起要去廚房倒杯水喝，我來(lái)到廚房看到正在做飯的爸爸，忽然間一抬頭，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上布滿汗珠，我一邊走著一邊流淚，這不正是在無(wú)聲地說(shuō)著“關(guān)愛(ài)”嗎？
還有一次，天空像調(diào)皮的小娃娃，剛才還是陽(yáng)光明媚，可才一會(huì)兒工夫就變得陰云密布，不一會(huì)兒就淅淅瀝瀝地下起了雨。那天我和外婆去買菜，出門時(shí)外婆順手帶了一把傘，這下可派上用場(chǎng)了�？蓻](méi)高興多久，問(wèn)題又來(lái)了——傘太小，只夠一個(gè)人用，外婆毫不猶豫地將傘推給了我，自己向前走去。我連忙上前讓她一同撐傘，可她就是不肯，還說(shuō)：“雨小，我淋點(diǎn)沒(méi)事�！蓖馄诺谋秤埃矣X(jué)得她的背影變得越來(lái)越高，越來(lái)越大，仰起頭才能看見(jiàn)外婆的頭。這就是愛(ài)！無(wú)聲的愛(ài)。
生活中無(wú)聲的語(yǔ)言無(wú)處不在，當(dāng)然，我們也不能獨(dú)享這些。我們也應(yīng)將無(wú)聲的語(yǔ)言傳遞下去，讓每個(gè)人都覺(jué)得溫暖一生。
無(wú)聲的愛(ài)作文5
愛(ài)有很多種，親情之愛(ài)，如涓涓溪流，滋養(yǎng)我們的心靈，友情之愛(ài)如春風(fēng)給我們帶來(lái)溫暖，而有一種愛(ài)，無(wú)需用語(yǔ)言描述，更不用金錢去衡量，而是用行動(dòng)去實(shí)踐。
最近，震驚世界的日本大地震，給日本帶來(lái)了毀滅性的打擊，由此引發(fā)的東京電力公司泄漏事件更是讓世界為之顫動(dòng)！
雖然以前日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了無(wú)比沉痛的`烙印，但是在強(qiáng)大的殘酷的自然災(zāi)害面前，我們同樣像一只只渺小的螞蟻，必須互相幫助。在地震發(fā)生不久，我國(guó)立即派遣救援隊(duì)，前去支援。08年5月12日的汶川大地震是令人驚恐的日子，日本救援隊(duì)也是第一時(shí)間來(lái)到地震災(zāi)區(qū)，兩國(guó)人民的心連在了一起，兩國(guó)人民化干戈為玉帛，這就是就是大愛(ài)的力量。
汶川大地震猶如一把利劍，將無(wú)數(shù)人的幸福生活砍得支離破碎，讓多少人的生命之花頃刻間枯萎，可是災(zāi)難無(wú)情，人間有情，大愛(ài)無(wú)處不在：小班長(zhǎng)林浩，為了班里的同學(xué)，冒著生命危險(xiǎn)幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓里，把同學(xué)救出，。
譚千秋老師將身下學(xué)生緊緊護(hù)在懷里，而自己卻被接踵而至的石塊推向了死亡的谷底。一位母親用血肉之軀為嬰兒頂起了一片天……
愛(ài)讓我們堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)讓我們奮起，愛(ài)能幫我們筑起堅(jiān)固的長(zhǎng)城，小愛(ài)似水，大愛(ài)似山，愿我們每個(gè)人心中筑起愛(ài)的長(zhǎng)城。
無(wú)聲的愛(ài)作文6
媽媽對(duì)我的愛(ài)，從最近發(fā)生的一件事——教我滑滑板，最可以看出。上上個(gè)星期五， 也就是11月14日，我放學(xué)回來(lái)，看到鞋架上有一個(gè)大袋子，我也沒(méi)注意，就去做作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“嘉悅，我昨天給你買了個(gè)滑板，你來(lái)玩玩看”，聽(tīng)到這我像箭一樣跑了過(guò)來(lái)，拿著滑板沖了出去。
我搭著媽媽的肩，腳小心地踏上了滑板�？梢�?yàn)榉椒ú粚?duì)，重心不穩(wěn)，幾次都沒(méi)成功。好不容易，踏是踏上了，可就是動(dòng)不起來(lái)。媽媽想了一個(gè)好辦法，她扶著我往前走，由她帶動(dòng)滑板前進(jìn)。果然，滑板動(dòng)了起來(lái)。我終于能向前“滑”了。因?yàn)槲业谝淮紊匣澹詻](méi)把握好它的方向，一不小心就帶著滑板撞到了媽媽的`腳。媽媽眉頭緊縮了一下，我忙問(wèn)媽媽痛不痛，可媽媽卻說(shuō)沒(méi)事。就這樣，在媽媽的幫助下，我開(kāi)始了跌跌撞撞的“學(xué)滑之旅”。
到了星期天，我?guī)е迦ツ棠碳夷沁叺墓珗@練習(xí)�；瑫r(shí)，由于過(guò)于自負(fù)，一不小心，滑板也碰到了我的腳，痛得我如針刺皮膚里一樣，不停地直抽氣。這時(shí)我想起了上個(gè)星期五，滑板碰到媽媽的腳，她卻說(shuō)沒(méi)事。原來(lái)媽媽是忍住痛，跟我說(shuō)“沒(méi)事”，原來(lái)是怕影響我練習(xí)啊，頓時(shí)我領(lǐng)悟到了媽媽那無(wú)聲無(wú)息地包容與疼愛(ài)，其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊。想到這，我的眼睛濕潤(rùn)了。
媽媽，你愛(ài)我，我也愛(ài)你！
無(wú)聲的愛(ài)作文7
說(shuō)一個(gè)字，是多么的簡(jiǎn)單，只需要?jiǎng)觿?dòng)嘴唇、發(fā)發(fā)音，但是對(duì)于聾啞人來(lái)說(shuō)，那卻是遙不可及的，語(yǔ)言更多地是來(lái)自于他們內(nèi)心，來(lái)自于自己的雙手。他們是多么渴望自己能開(kāi)口說(shuō)話，并能與人們交流！
今天的這堂興趣課，我終于感受到了這份強(qiáng)烈的渴望。
上課鈴聲響了，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了一個(gè)模擬的無(wú)聲課堂。課堂上，我們可以找小伙伴“交談”，但是只能限于做口型、打手勢(shì)，不能發(fā)出任何聲音。我找到了我的好伙伴，便馬上開(kāi)始了無(wú)聲的交流。應(yīng)該說(shuō)什么呢？我細(xì)細(xì)地琢磨著：說(shuō)“手忙腳亂”？－－不行，不行！這個(gè)詞語(yǔ)有點(diǎn)難；那就說(shuō)一個(gè)“不”字？有點(diǎn)簡(jiǎn)單！這樣子也太便宜她了；能不能說(shuō)“下午好”呢？對(duì)！就用這個(gè)，字?jǐn)?shù)不多也不少，我“脫口而出”。不知是我“說(shuō)”得速度太快，還是小伙伴沒(méi)有準(zhǔn)備好，她給了我一臉的迷茫，第二遍我“說(shuō)”得慢多了，小伙伴終于看懂了我的意思，也不緊不慢地回報(bào)我一個(gè)手勢(shì)，這回輪到我“丈二和尚摸不著頭腦”了，一遍、二遍......交流在延續(xù)，整整一堂課，我們連最基本的'問(wèn)候都沒(méi)能很好的交流成功。
走出無(wú)聲的課堂，我的心久久不能平靜，我的這雙手雖然不能很好地比劃出“愛(ài)”這個(gè)字，但是我一定會(huì)用這雙手幫助聾啞人，讓他們的世界不再冷寂。
無(wú)聲的愛(ài)作文8
父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是無(wú)可限量的。
今天給老爸畫了一幅畫，畫著畫著，畫到了老爸深情的眼睛。
這雙眼睛里充滿了希望。
有一次，要語(yǔ)文考試了。在考試前夜，老爸就用飽含希望的眼神望著我。我心里也明白，老爸是個(gè)辛苦的工作者，他把所有的希望都寄托在了我身上。他希望我?jiàn)^勇直前，取得最好的成績(jī)。那一刻，望著這雙眼睛，我默默地許下了諾言，許下了一個(gè)人生目標(biāo)。當(dāng)我成功的考進(jìn)雙語(yǔ)班后，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爸的眼睛里多了一些內(nèi)容欣慰。
從眼睛開(kāi)始畫，我又畫到了老爸歷經(jīng)滄桑的手。
這雙手有著無(wú)窮的力量，拉著我走向成功。
那時(shí)，我很喜歡參加學(xué)校里的興趣小組，我一會(huì)兒參加鼓號(hào)隊(duì)，一會(huì)兒參加體訓(xùn)隊(duì)，我甚至還參加了小記者班和合唱隊(duì)。我三心二意，撿了芝麻丟了西瓜。一天天過(guò)去了，我不但沒(méi)學(xué)到本領(lǐng)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。老爸知道后，打了我一巴掌，微微含淚地說(shuō)道：“你是怎么學(xué)的?你忘了你的誓言了嗎?你自己說(shuō)過(guò)什么?”我的嘴角咸咸的，是的，我許過(guò)諾言，自己的.路要自己走。于是我把所有的項(xiàng)目舍棄，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
畫著畫著，我又情不自禁畫到了父親的雙腳。正是這雙腳，在風(fēng)雨里奔走，在困難中崛起，在陽(yáng)光下為我撐起了湛藍(lán)的天空。父愛(ài)如山，他用無(wú)言的愛(ài)引導(dǎo)我向人生的每一個(gè)高潮沖刺!
無(wú)聲的愛(ài)作文9
我有一顆無(wú)比燦爛的心，它是一顆永恒的愛(ài)心。它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消減，但有一顆愛(ài)心永遠(yuǎn)是最偉大的！我們應(yīng)把這顆愛(ài)心珍藏在心底！
記得有一次，我去上課，老師叫我到辦公室里面拿書，我回答了一聲后面就去拿我的書了，當(dāng)時(shí)老師還在辦公室。我就在那里等著老師，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘帶書了，我忘帶了啊！”老師說(shuō)：“你是不是忘帶了？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶，老師。”老師說(shuō)：“那你先回去吧！”我說(shuō)：“那我們?cè)偃マk公室吧！”老師說(shuō)：“好，你先回去！”我回家了，老師就走了，我就回家了，回到家里，老師問(wèn)我：“老師你今天怎么了？”我說(shuō)：“我忘帶書了�！崩蠋熣f(shuō)：“那我先回家吧！”我說(shuō)：“好！”回到家后老師把書打開(kāi)，拿出了那張?jiān)嚲恚乙豢词?9分，老師問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我忘了帶作文本了！”老師說(shuō)：“沒(méi)事的，不要灰心，以后可不要這么灰心了�！蔽揖驼f(shuō)：“謝謝老師，我不會(huì)辜負(fù)她的希望的！”老師說(shuō)：“好，下次可不要忘記帶作文本了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝老師！”我就說(shuō)：“我以后一定改正！”
我的心里說(shuō)不出來(lái)，我一定會(huì)把這個(gè)心里話說(shuō)出來(lái)的。
母愛(ài)是無(wú)聲的，它是無(wú)聲的，無(wú)聲的.，是無(wú)處不在的，我愛(ài)你，媽媽，這些都是無(wú)聲的。
無(wú)聲的愛(ài)作文10
“為什么要管我？你管我做什么，你不是從來(lái)都沒(méi)有管過(guò)我嗎？不是從來(lái)都不在意我的存在嗎？”你們是否也這樣質(zhì)疑過(guò)父親對(duì)自己的愛(ài)？我相信你，應(yīng)該是有的吧。
那些所謂的不關(guān)心，不理會(huì)，其實(shí)，都是默默的支持。當(dāng)你考了很高的分?jǐn)?shù)，父親不是不高興，而是怕把你夸得有些驕傲，成績(jī)?cè)俅位�，希望你能考一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，考一個(gè)很好的學(xué)校，將來(lái)有一份非常好的工作，不像自己，做著苦力的勞動(dòng)。其實(shí)，你并不知道這個(gè)世界最難懂的就是父親，因?yàn)樗贿呎f(shuō)著勤儉節(jié)約，可在你身上卻未少花過(guò)一分。當(dāng)生活真的非常的困頓時(shí)，附近沒(méi)有將事實(shí)說(shuō)出來(lái)，而是每天將微笑掛在臉龐，不讓自己分心，但知道了原因的.自己去后悔當(dāng)時(shí)那個(gè)蠻不講理的自己，卻又恨著父親，為什么不將事實(shí)告訴自己，其實(shí)他只不過(guò)是害怕你幼小的心靈扛不住罷了。有的時(shí)候，他責(zé)怪你做錯(cuò)了事情，但孰不知他的心卻比這個(gè)事實(shí)還要痛。其實(shí)我們都是父親的小公主，只不過(guò)是，每個(gè)公主的條件不同而已。父親將自己的愛(ài)都存在你的身上，但當(dāng)他遍體鱗傷之時(shí)，他卻又無(wú)心管轄。認(rèn)為父親工作，那是一種冷淡；認(rèn)為父親工作只是為了有一個(gè)更好的環(huán)境，然而父親工作是因?yàn)樗握麄�(gè)家庭。
知道你面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候，其實(shí)，你不知，父親也在前面為你擋下了龍卷風(fēng)與暴雨，為你減小了阻礙，你卻不知他為你做出的奉獻(xiàn)。本就遍體鱗傷的他，依舊還是為你擋過(guò)風(fēng)和雨，沖在最前面。
無(wú)聲的愛(ài)作文11
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命片刻烙印在時(shí)光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的事卻一點(diǎn)一點(diǎn)形成鏈子，將你與過(guò)去聯(lián)系在一起。
朦朦朧朧間，一夕光亮透進(jìn)眼。房間外傳來(lái)陶瓷碗碰撞的脆響，定是擁有著少女心的媽媽，又戴著粉嫩的手套，清洗著昨晚受美食洗禮后有著油漬花紋的碗。古怪的她，總愛(ài)把水槽最底下的碗拽出，然后發(fā)出一連串由上而下碗墜的啪啪聲響，再拿起默默無(wú)聞的、無(wú)私奉獻(xiàn)的抹布，把深黃的油漬轉(zhuǎn)移他方。
突然，水聲戛然而止，我能想象，定是因?yàn)殚L(zhǎng)久站直而引起的腰背酸痛，迫使她摘下手套，從柜子中拿出廚房專用椅，搬到水槽邊，“呯”，柜門關(guān)上，“嘩”，又是一陣水聲。
雨，又是雨，秋夜本應(yīng)是躲避了細(xì)雨的纏綿，不曾想，它竟是如此的.永不停歇。雨聲、葉聲、鳴笛聲，車劃過(guò)水層的聲音，無(wú)一例外地穿進(jìn)耳膜。
準(zhǔn)備去拿快遞的我，望著樓外在夜雨中顯得格外詭異的搖擺榕樹(shù)葉，與昏黃的燈光，思索著自己的膽量。
突然。身后樓道的聲控?zé)袅疗�，爸爸熟悉的身影走出�?/p>
“我陪你去吧。”
每個(gè)人的路都承載著他人的愛(ài)，走的每一步都會(huì)引來(lái)愛(ài)你的人焦灼的目光。愛(ài)雖無(wú)聲，卻構(gòu)筑了整個(gè)世界。
無(wú)聲的愛(ài)作文12
“媽媽”世上關(guān)于媽媽的詩(shī)，媽媽的歌，媽媽的……都是數(shù)不勝數(shù)。可是每個(gè)人自己寫的都是獨(dú)一無(wú)二的。
媽媽對(duì)我們總是那么的.無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著，但每個(gè)媽媽都有自己獨(dú)特的方式去愛(ài)，只要你愿意就可以發(fā)現(xiàn)。
比如我的媽媽，每天，每天，只要我有早起她便會(huì)讓我吃早餐，每天都如此。即使快遲到了，她也要買份早餐讓我吃完。我十分討厭這樣，可不管我怎么討厭，她還是照樣要我吃。
就是她愛(ài)我的方式呀！雖然逼著我吃早餐，可也是為了我好呀！
不只如此，我媽媽還總愛(ài)讓我?guī)�(gè)水杯，而且如果回去發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝，便是一番臭罵。如果我喝完了，她也沒(méi)說(shuō)什么，就是第二天再給我裝上一杯。我真的很討厭這樣，可每當(dāng)看見(jiàn)別人上完體育課十分渴又沒(méi)水喝時(shí)，我又覺(jué)得我是多么的幸運(yùn)。
媽媽想必也是怕我這時(shí)沒(méi)水喝才為我準(zhǔn)備的吧！
媽媽的愛(ài)，無(wú)聲的愛(ài)，無(wú)微的愛(ài)，都是那么讓我感到幸福。
媽媽，你永遠(yuǎn)是我獨(dú)一無(wú)二的媽媽，我希望你可以天天開(kāi)心，做個(gè)快樂(lè)，愛(ài)笑的媽媽！
我想媽媽的愛(ài)就是這樣吧？無(wú)聲勝有聲……
無(wú)聲的愛(ài)作文13
老師常常讓我們寫以“愛(ài)”為主題的文章，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想起我的母親，父親，老師……但在今天，我要把這篇文章獻(xiàn)給一個(gè)我不知道名字的清潔工奶奶。
事情發(fā)生在去年的秋天，因?yàn)橥砩舷逻^(guò)一場(chǎng)雨，一片片樹(shù)葉都掉落在街道上。我慢慢地走向?qū)W校。突然，耳邊傳來(lái)“刷刷”的聲響，我循著聲音望去，原來(lái)是一名清潔工人正在清掃路面。她中等身材，彎著腰，用赤裸的雙手拿著一把掃把。樹(shù)葉在她的清掃下發(fā)出沙沙的聲響，好像是在抗議呢。隨著她的清掃，樹(shù)葉漸漸地多了起來(lái)，到后來(lái)逐漸堆起了一個(gè)小堆。她看到這里，拿出一個(gè)大袋子，把樹(shù)葉一片片小心翼翼地裝了進(jìn)去，背到她的垃圾車上。我看著這一輛垃圾車，上面堆滿了一樣的大袋子，可見(jiàn)她已經(jīng)來(lái)回很多次。
忽然，她蹲了下來(lái)，瞇著眼好像在尋找什么。我有點(diǎn)好奇，她這是在干什么呢？只見(jiàn)她突然朝一個(gè)地方走了過(guò)去，蹲下身子，在地上扣著什么。原來(lái)有些葉子非常潮濕，牢牢地貼在地面上，掃不下來(lái)�？吹竭@，一種敬佩之感油然而生。
清潔工奶奶這種愛(ài)深深地感動(dòng)了我，她表達(dá)的.正是一種無(wú)聲的愛(ài)。
無(wú)聲的愛(ài)作文14
有人說(shuō)：“愛(ài)是雨，情滿人間。”有人說(shuō)：“愛(ài)是陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖
我是這樣想的：“愛(ài)是萬(wàn)物，給需要愛(ài)的人帶來(lái)幸福�！�
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇文章叫《海倫·凱勒與他的老師》。海倫·凱勒是一個(gè)非常偉大的人。然而，他的背后卻有著一個(gè)驚人的故事。他的成功是他最親愛(ài)的莎莉文老師給他的'。海倫·凱勒在8歲的時(shí)候眼睛就瞎了，之后耳也聾了。在他到了最絕望的時(shí)候。他的老師？？莎莉文老師向他撐出援助之手。他的老師為了讓他振作起來(lái)不惜一切用她的耐心、愛(ài)心去關(guān)懷他、愛(ài)護(hù)他。就這樣，慢慢地他喜歡上了他的老師，他在也離不開(kāi)他了。到了最后海倫·凱勒成為了最優(yōu)秀的作家。他走向了輝煌，走向了世界、走向了世界頂端。莎莉文老師為他感到驕傲、自豪。
所以說(shuō)，愛(ài)是最偉大的，也是最無(wú)私的。而且她的愛(ài)是無(wú)聲的。
我看過(guò)一篇文章《瘋娘》文章中的娘是主角，她為了兒子，被家人趕出門。她為了兒子，被受冤枉。甚至，她為了兒子吃到新鮮的桃子，掉下懸崖死了。這是好悲傷的故事��！
這樣的愛(ài)雖然在我們身邊沒(méi)有，但是父母還是默默的愛(ài)著我們，永遠(yuǎn)愛(ài)著我們！
無(wú)聲的愛(ài)作文15
當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而至，在皎潔的月光下，我想起了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
爸爸平時(shí)不太愛(ài)言語(yǔ)，卻很關(guān)心我的成長(zhǎng)。記得那是20xx年冬天發(fā)生的一件事，天氣非常寒冷，還下著鵝毛大雪，到處都是雪白的一片，街上的行人也非常稀少�？赡苁且�?yàn)槟翘煸谕饷骈L(zhǎng)時(shí)間地玩耍，衣服也穿得比較簿。當(dāng)天晚上，我發(fā)了高燒，媽媽急忙給爸爸打電話，那時(shí)爸爸還在外辦事，聽(tīng)到這一消息，立刻丟下手頭的工作，急忙趕回家中�；氐郊依�，爸爸也顧不上戴手套，背起我就直奔醫(yī)院。一路上，由于連日來(lái)下雪，地面結(jié)了一層滑溜溜的冰，爸爸好幾次險(xiǎn)些滑倒，他只好放慢行走的速度，小心翼翼地邁著步子，一邊呼呼的喘著粗氣，一邊吃力地問(wèn)我冷不冷。寒風(fēng)凜冽，我卻看到了爸爸額頭上的汗珠。爸爸把我送到醫(yī)院后，怎樣打針怎樣回家，我都不記得了，那時(shí)只能依稀的看到爸爸忙碌的'身影。第二天醒來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐在我的床邊，眼里布滿了血絲。他疲憊地看著我微笑，說(shuō)：“乘女兒燒退了，還難受嗎？”我硬咽著回答道：“沒(méi)事了”。接著，爸爸說(shuō)：“我該去上班了，你好好休息”。說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了，只留下一個(gè)清瘦的背影。我的眼睛模糊了，覺(jué)得爸爸是這樣的高大。此刻，我深深地體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可它猶如一只小船把我載向成功的彼岸；又猶如一道亮光為我照亮前行的道路……
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