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關(guān)于跳繩作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于跳繩作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于跳繩作文1
第26屆校運(yùn)會帶著學(xué)生的熱情期待而來。今天是學(xué)校運(yùn)動會的第二天。第一個項目是跳繩。
首先，一年級學(xué)生上臺。在老師的帶領(lǐng)下，他們排隊了。砰的一聲，發(fā)令槍響了。我看到一年級學(xué)生撿起跳繩就跳了起來。可能是跳累了。許多學(xué)生用一只腳而不是兩只腳跳，然后用兩只腳跳。他們太可愛了！
讀完一年級就上二年級了，很快就上三年級了�？上也皇沁\(yùn)動員。我真的.為我們班的運(yùn)動員感到緊張。我心想：你們必須每人跳150以上，這樣我們才有機(jī)會獲得第一名！趁我還在想，輪到我班玩了。他們排好隊，每個運(yùn)動員后面都有一個老師來數(shù)數(shù)。砰的一聲，一分鐘跳繩比賽開始了。它們就像快樂的小鹿，頭上繞著繩子蕩來蕩去，跳躍的腳步輕快敏捷，像小雞啄米，不停地踩在地上。我站在一個同學(xué)后面數(shù)：1，2，3，4不知道跳了多少，讓我很迷茫。這時，指揮槍響了，學(xué)生們停止了跳躍
聽完報告，有的高興得跳起來，有的郁悶。
體育運(yùn)動仍在緊張激烈地進(jìn)行著，操場上不時傳來歡呼聲。
關(guān)于跳繩作文2
今天，我跟姐姐學(xué)跳繩�？墒俏液芎ε�，因為我擔(dān)心自己學(xué)不好，也跳不好。
快開始跳了，我跟著姐姐做起了熱身運(yùn)動：伸伸手、彎彎腰、壓壓腿。姐姐用力地拉了一下繩子，兩手握著繩子的兩端，甩起了繩子，兩腳不停地跳著。慢慢的，姐姐加快了速度�！班侧侧�！”繩子把灰塵都揚(yáng)起來了，我真是羨慕極了，情不自禁地鼓起了掌。姐姐還是不停地跳著，一會兒交叉跳，一會兒單腳跳，看得我暈頭轉(zhuǎn)向，差點喘不過氣來。這時，姐姐停下來，把繩子給我，說：“你跳吧！”
我接過繩子，但不知怎么的.，不是我踩住了繩子，就是繩子套住了頭發(fā)。我一跺腳生氣地說：“不跳了！”
這時，姐姐走過來說：“不要灰心，做什么事都要有耐心，好好學(xué)，一定會的！”于是，我重新拾起勇氣，又一次開始跳了……
今天，雖然我學(xué)得很累，但很開心！
關(guān)于跳繩作文3
星期四那天，學(xué)校的體育節(jié)開幕了，首先進(jìn)行的項目是跳繩比賽。
比賽開始了，我們按學(xué)號排成兩排，按順序進(jìn)行�？粗械耐瑢W(xué)在跳繩的過程中中斷了，我的.心里非常著急，心里想自己一定要小心別中斷。輪到我了，哨聲一響，我就緊張地跳了起來，心里想一定要好好跳，爭取跳出好的成績。忽然繩子纏到腳上，“撲通，撲通”我的心都要跳出來了，真是心急如焚。把繩子解開后繼續(xù)跳，只跳了兩個就聽見老師喊道“停！”�！敖憬�，我跳了多少個？”我急切地問�！�105個”姐姐笑著回答。我頓時失望極了，也非常懊悔。懊悔自己平時練習(xí)得不夠多，準(zhǔn)備得不夠充分。
通過這次的跳繩比賽，使我感覺到做任何事情都要認(rèn)真對待，并且要持之以恒。只要堅持不懈，就能取得成功。
關(guān)于跳繩作文4
養(yǎng)兵千日，斗一時。這句老話深深鼓舞了我。一年一度的跳繩比賽再次打響，在學(xué)校引起軒然大波。我們班為了這次比賽很努力，偶爾也會打聽一下敵人的情況。臺上一分鐘，臺下十年。這句話對我們來說再合適不過了！
最后，比賽那天，我們的心就像十五個打水的水桶——七上八下。我們屏息看著別人打球，我們嚴(yán)肅的表情在熱鬧的比賽中不知不覺融化了！不知不覺，時間長了，到了班里，準(zhǔn)備走了，心里滿滿的都是思念；我們真的可以不負(fù)眾望，取得勝利。無論如何，我們都要盡全力出類拔萃。第一場比賽是為我們班的男生舉行的`。雖然它們通常很笨拙，但它們像聰明的燕子一樣在繩子上跳上跳下，從不拖拖拉拉。特別是我們班調(diào)皮搗蛋的王者譚家欣，改變了他一貫的惡劣性格，就像一只領(lǐng)頭的燕子在跳繩。五分鐘過去了，男生們希望有個好成績。期末成績300多，也是很不錯的成績。我們女生到了，心里想：“千萬不要輸給男生，你殺不了他們，你不能被男生嘲笑�！庇辛诉@個信念，我們像上帝的幫助一樣跳繩，像靈活的音符一樣在鋼琴上跳來跳去。越看越著急，生怕時間不等人，最后的結(jié)果是394。我們很開心！
在這場比賽中，我們知道我們必須努力工作才能得到肉吃。
關(guān)于跳繩作文5
今天，我終于學(xué)會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！
我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕啊！
我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴(yán)厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現(xiàn)實�！睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求，可媽媽沒有答應(yīng)，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個�；丶乙院笪壹訌�(qiáng)練習(xí)。今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！
”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學(xué)和他們的.家長還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒學(xué)會跳繩。
關(guān)于跳繩作文6
星期天的早上，天氣晴朗，小豬樂樂和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂樂把跳繩的`一頭的扣在樹上，一頭自己拿著。小豬樂樂和小猴皮皮正玩得開心的時候，突然聽見有人在哭，哦，原來是小兔貝貝在哭。小豬樂樂問小兔貝貝：“貝貝，你為什么哭？”小兔貝貝說：“我想和你們一起跳繩�！毙∝i樂樂說：“那你快過來呀！”小兔貝貝說：“這條河沒有橋，過不去�！毙『锲てぱ壑橐晦D(zhuǎn)，大叫道：“我家后院有塊木板，可以當(dāng)小橋。”很快，小猴皮皮從后院搬來了一塊木板，橫架在河面上。小兔貝貝不哭了，順利地通過了小橋，她們開心極了，小猴皮皮拿著繩子的一頭，小豬樂樂自己拿著另一頭，小豬貝貝在繩子的中間跳，他們玩得開心極了！
小鳥看見了，嘰嘰喳喳地叫著：“你們真是相互有愛呀�！�
關(guān)于跳繩作文7
今天下午我們進(jìn)行了冬季跳繩比賽，那可是相當(dāng)激烈。在這激烈的'比賽中，一支隊伍脫穎而出。想知道這支隊伍是幾班嗎？嘿嘿，我才不會傻傻的告訴你是七年級八班。
好了，不跟你開玩笑了，言歸正傳。比賽還未開始的時候，我們拿著跳繩在一旁練習(xí)。這時“不法分子”張萌鑫故意搗蛋。讓他往中間跳，他偏不，非要往一邊跳，而且總跳不過去，還網(wǎng)繩，真是氣死人了。
可能老天也看不下去了，想給他一個教訓(xùn)�？墒沁@個懲罰，未免有些太狠了。
張萌鑫還是像往常一樣在一邊瞎跳，可這一次就沒那么幸運(yùn)了。只見他絆著跳繩直接飛了出去，正好跪在校長面前，兩手扶著地�！斑@還沒過年呢，您跪下可不給核桃啊，萌新哥�！蔽倚南�。
校長把他扶起來后，看到他滿嘴是血，嚇了一跳。剛開始我以為他把牙給磕下來了，有點兒心疼他，但后來一看只是嘴片被磨破了。
我們調(diào)整好狀態(tài)，開始比賽了，雖然有一個傷員，但還是影響不了我們：我們拿下了第一！
關(guān)于跳繩作文8
今天體育課，老師教學(xué)生練習(xí)題，學(xué)生學(xué)習(xí)很認(rèn)真，學(xué)得很快。所以老師在剩下的時間里獎勵他們自由活動。
連文林和王每人帶了一根跳繩，于是他們就進(jìn)行了一場跳繩比賽。在王的命令下，兩個人跳了起來，跳了起來。他們的比賽吸引了馬克卿和傅玄。馬克卿說：“你們兩個玩得很開心。能不能借我們點樂子？”連文林和王有點不情愿，但考慮到他們是好朋友，他們給了他們跳繩，站在旁邊看比賽。然而，過了一會兒，幾個學(xué)生又來了。大家向馬克卿和傅玄歡呼，小聲說：“要是多幾條跳繩，我們就都能跳了�！甭斆鞯腵連文琳聽到這里，想出了一個好主意。她說：“我們把兩根跳繩連起來，變成一根長繩子。大家都不能參加跳繩嗎？”大家聽了都很開心，說：“好，好，好！”，但又一想，誰來扔繩子？這時，王對連文林說：“我們剛跳過，讓我們給大家扔繩子！”林雯雯點頭表示同意。
于是，同學(xué)們拋繩，跳繩，開心地玩著跳繩和接龍。歌聲和笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每個人都由衷地感到：在一起玩真開心！
關(guān)于跳繩作文9
我是一個喜歡跳繩的孩子。但這都是因為我的吳老師，是在他的要求和鼓勵下，我一天天堅持下來，然后喜歡上的。
以前，我跳繩不咋的，一次跳150個都很困難。但是，自從我的人生中出現(xiàn)了吳老師，我的'跳繩飛躍之路就開始了。
在我練習(xí)跳繩的第一個月里，爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個月和第三個月，爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的速度了，只好讓媽媽代替他和我進(jìn)行跳繩比賽。
再接下去的幾個月，我突飛猛進(jìn)，連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一！
即使是寒冷的冬天，我也從未有過放棄的念頭。因為我體會到了跳繩的樂趣。
這幾天，我每次跳繩個數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中，我先是小組第一，之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點贊。
在周三跳繩測試時，我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時，還特別拍了我那驚人的跳繩速度。
今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快，打破我自己的記錄，也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。
關(guān)于跳繩作文10
今天的體育課遇到下雨，我想："應(yīng)該不會進(jìn)行跑步比賽了，可能會跳繩測試。"果然，跟我所預(yù)料的'一樣，李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室，不過，這回跳繩測試的時間有所改變，不只是一分鐘計時，還增加了３０秒和一分半計時。我心想："３０秒比一分鐘短，會跳得更輕松。一分半嘛，只要堅持一下就行，沒啥好怕的！""預(yù)備，開——始！"一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快！當(dāng)老師提醒還剩３０秒時，我覺得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時，我看到對面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個"加油"的手勢，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個。２４０個！我真高興�。∵@次加長時間跳繩測試，讓我懂得了"堅持到底就是勝利"的道理。
關(guān)于跳繩作文11
跳繩是一項最簡單的體育運(yùn)動，也是我非常喜歡的運(yùn)動。
你猜我為什么喜歡跳繩呢?因為跳繩不但能zeng強(qiáng)我的`意志，而且還能鍛煉我的身體，讓我的身體長得更加強(qiáng)壯。記得有一次，我得了流感，還有點發(fā)燒，媽媽說:“來!我們來一次跳繩比賽!”我悶悶不樂地說“好”。我一口氣跳了220個，熱得我滿頭大汗。媽媽又給我試了試體溫，哇，體溫正常了！
我可喜歡跳繩了，它帶給了我無數(shù)的歡樂。
我最喜歡的體育運(yùn)動是跳繩。
有一次跳繩比賽，我輸給了黃河。從那時起，他在我面前傲氣十足，不再聽我的管理，我暗暗下決心，下次比賽一定勝過他。于是，我和跳繩成了形影不離的好朋友，我下課跳，放學(xué)跳，睡覺前也要跳上幾分鐘。只要一跳繩我什么都忘了，腳下像踩著風(fēng)，繩子呼呼飛舞，打在地上啪啪直響，在一旁幫我數(shù)數(shù)的小朋友都驚呆了，每次不跳到大汗淋淋我決不罷休�，F(xiàn)在我每分鐘比過去多跳50下。我想，下一次比賽勝利一定輸于我。
從跳繩比賽中我懂得了，要當(dāng)好班長，就必須事事走在同學(xué)們的前面。
關(guān)于跳繩作文12
今天下午，我們學(xué)校四年級和舉行跳繩比賽。大課間一到，我們就跑到了操場上準(zhǔn)備比賽。
比賽規(guī)則是這樣的，在4分鐘的時間內(nèi)，看哪一組跳的多就算贏了。不一會，比賽開始了，只見隊員們抓準(zhǔn)時機(jī)，跳上前去，縱身一躍，就跳了過去，然后迅速地跑去站隊，大家都在和時間賽跑。很快，4分鐘過去了，我們急忙跑過去，問成績：“我們跳了148個�！敝宦犚婈惔鷤ジ吲d的'叫了起來。隊員們又高興又擔(dān)心，高興的是跳了148個，比平時練的成績好多了。擔(dān)心的是四.一超過我們。
這時輪到四.一班了，我們都在旁邊看著，他們班跳的也不錯，不過有三四個一不小心，摔倒了。他們的方法和我們不同，我們是從側(cè)面跳進(jìn)去的，離跳繩很近，他們是從下面跳進(jìn)去的，離繩很遠(yuǎn)，容易出錯。過了4分鐘，又聽見陳代偉喊：“耶，他們跳了78個，我們二班贏了。”
我們又興奮，又自豪，因為我們贏了。
關(guān)于跳繩作文13
今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了學(xué)校一年一度舉辦的跳繩比賽。
下午，同學(xué)們都來到操場上，為比賽的同學(xué)加油助威。我也有幸參加了比賽，不過我與他們不同的是，我們一共四個人，在一起合作跳大繩，比賽快開始了，我們在臺下，做著最后的準(zhǔn)備。我們花樣大繩在第二場，首先比賽的是速跳選手，只見一聲令下，跳繩好似離弦的箭，飛快的在選手的頭腳之間來回轉(zhuǎn)動，快的都要看不見繩了，臺上比賽舉行的熱火朝天，臺下同學(xué)們也沒閑著，以自己最大的聲音為場上選手加油助威。場上場下，有靜有動，夠成一篇精彩絕倫的片段。
終于輪到我們上場了，我鼓足了勁，心里暗暗下定決心，一定要賽出好成績。繩子開始揮動，開始跳了，一下，兩下……直到最后，我們以優(yōu)美的身姿，漂亮的動作，贏得了臺下全體同學(xué)熱烈的.掌聲，我心中的這塊石頭也終于落地了。比賽結(jié)束后，分?jǐn)?shù)出來了，大家都屏住呼吸，念到我們班時，一聽，全場最高分，我高興的一蹦三尺高，我們終于勝利了。
我參加比賽是因為我要多鍛煉，因為我明白學(xué)校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛煉，有一個好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了！
關(guān)于跳繩作文14
說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。
一天，老師說再過一個月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時間練一練。同學(xué)們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋;不會的'，連連叫苦。 回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢?第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過一個。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個數(shù)越來越多了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個，我激動地一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。
關(guān)于跳繩作文15
最近，跳繩成了我們最喜歡的課間活動。它可以單人跳、雙人跳，還可以許多人一起跳，更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩，上課有精神。今天大課間活動，廖老師要和我們一起跳繩，更增添了我們跳繩的.興致。我們先由兩人拉一根繩子，不斷甩出一個個大弧。接著同學(xué)們排成隊，逐個騰身而上，只見同學(xué)們像眾鳥翻飛，跳過即走，然后再排到隊伍后面等待第二次再跳，秩序井然有序。廖老師跟同學(xué)們一起翻跳時不斷做出各種優(yōu)美的姿勢，使跳繩的同學(xué)都看呆了，她一會兒伸展雙臂，如蝴蝶飛舞;一會兒雙手抱頭，如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背，如老人行走;忽然又兩手叉腰，如練習(xí)早操……同學(xué)們似乎受到了感染，一個個也大顯身手，有的交叉雙臂，跳起了穿越時空;有的勾起單腳，跳起了金雞獨(dú)立……你看，旁邊的朱森林跳起了高難度的雙搖，真叫人眼花繚亂。不知不覺中，大課間活動結(jié)束了，只見同學(xué)們以飽滿的精神走進(jìn)教室……'
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