精選暑假的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的暑假的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假的一天傍晚，在奶奶家吃過(guò)豐盛的晚餐，我跟著兩位表哥開(kāi)開(kāi)心心地去外面溜達(dá)，看看能不能遇到一些新鮮的事物。
我們手拉著手來(lái)到一個(gè)景觀公園，里面不但安裝了各種各樣的健身器材，而且還有許多風(fēng)景如畫(huà)的花草樹(shù)木，地上鋪著一層厚厚的“綠毯”，踩在上面舒服極了！突然大表哥大叫一聲，我和二表哥把頭湊過(guò)去定睛一看，原來(lái)大表哥抓住了一只大蟋蟀。我和二表哥不甘落后，紛紛開(kāi)始行動(dòng)。我趴在地上用手輕輕地扒開(kāi)草堆，翻來(lái)覆去地找，可是找啊找啊就是不見(jiàn)蟋蟀的蹤影。正當(dāng)我快要泄氣的時(shí)候，一個(gè)跳動(dòng)的黑影出現(xiàn)在我的眼前。“��！是一只超大的蟋蟀。”喜悅和激動(dòng)一下子涌上了心田。我悄悄地尾隨著它，屏住呼吸，緊張得心都快從嗓子眼里跳了出來(lái)。它終于停下了腳步，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我張開(kāi)雙手猛地?fù)淞松先�，結(jié)果卻撲了個(gè)空。蟋蟀好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)似的，跳得更快了，我連忙起身，大步流星地追了上去，我和蟋蟀玩起了你追我趕的游戲。趁蟋蟀休息的間隙，我又一次撲了過(guò)去，這次終于讓我逮住了他的一條腿，它拼命地掙扎著想從我的手心里逃之夭夭，我急忙用手按住它的.身體，最后，他還是乖乖地被我降服了。
我拿著自己的“戰(zhàn)利品”興沖沖地跑到兩位表哥面前，向他們炫耀我抓的蟋蟀是最大的，他們夸我是個(gè)抓蟋蟀的高手呢！我心里美滋滋的，這次的經(jīng)歷可真讓我難忘啊！
暑假的作文 篇2
暑假大家都很愉快吧，估計(jì)只有我才會(huì)倒霉！
俗話說(shuō)的好：“一日之計(jì)在于晨”昨天.......我睡得真熟，突然，鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)里拖出來(lái)，搞的我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著了！
起來(lái)后，我就去電視房看“我的戰(zhàn)友叫順溜”，可好看了�？粗切┕碜幽菄虖垬樱瑲饩筒淮蛞惶巵�(lái)。每次看到鬼子們死傷慘重的'時(shí)候，我就忍不住哈哈大笑。
吃過(guò)午飯，我便要開(kāi)始激烈的“戰(zhàn)斗”了，這不是打鬼子，而是......哎！第一個(gè)和我比刺刀的是English兄弟，他的兵數(shù)不勝數(shù)，害我看眼花繚亂，無(wú)語(yǔ)啊！好不容易過(guò)了"封鎖線”，又掉進(jìn)了"埋伏圈”，真他TMD的倒霉的！
晚上，我想現(xiàn)在總可以玩下電腦把，可是...................停電！��！
怎么樣？我的暑假倒霉把！
暑假的作文 篇3
讀三本好書(shū)；寫(xiě)三篇小說(shuō)，三篇散文，三首詩(shī)；和最好的朋友歡聚三天，狂吃狂飲狂唱狂跳；然后打好背包，出門(mén)旅游；或者提上電腦去人間仙境水天池看山戲水，寫(xiě)字游玩，過(guò)一個(gè)月的隱居生活……
以濕煙飄裊著稱的霧都，這個(gè)夏天卻格外明亮火熱。據(jù)悉今年是重慶30年來(lái)高溫干旱之最，每天艷陽(yáng)高照，酷暑難耐，看到火辣辣的陽(yáng)光，哪兒也不敢去了。
清晨，從夢(mèng)中慵慵醒來(lái)，“懶起畫(huà)娥眉，弄妝梳洗遲”，看旭日從朝霞中噴薄而出，揭開(kāi)一天的輝煌。早餐，買(mǎi)菜，洗衣，拖地，收拾房間；然后聽(tīng)歌，游戲，看書(shū)，寫(xiě)字；午飯后，涼簟鋪地，隨臥隨坐，沒(méi)了正襟危坐的約束，想睡好久就睡好久，沒(méi)了上課的時(shí)間概念和緊張氣氛，悠哉游哉；午睡醒來(lái)，讀讀唐詩(shī)宋詞，看看散文小說(shuō)，依舊揮揮筆，寫(xiě)寫(xiě)字，網(wǎng)上博博，東逛西游，自由愜意。累了，倦了，站立窗前，放眼那一片蔥蘢繁茂的風(fēng)景，心里滿是涼涼的綠意。天，明凈高遠(yuǎn)，云，淺淺悠閑，山，青青郁郁，水，碧碧澈澈，知鳥(niǎo)，吱吱喳喳，不知疲憊；人兒，躲進(jìn)清涼，渺無(wú)蹤影。
黃昏時(shí)分，游泳歸來(lái)，坐在飛奔的摩托車上，濕濕的長(zhǎng)發(fā)輕舞飛揚(yáng)，滿臉的喜悅在晚風(fēng)中流溢。筆直的公路橫臥在一大片碧綠芳香的花木基地里，荷花隨風(fēng)送來(lái)淡淡的香味，醉人心脾。兩邊的碧綠覆蓋了你眼里的.垃圾，滿心的芬芳洗滌你靈魂的塵土。夕陽(yáng)在遠(yuǎn)山橫亙里徐徐墜下，不住地回頭，不停地?fù)]手，走得那樣的曼妙，拖著戀戀不舍的衣裙，把金黃色的情絲一一撒滿大地，像遠(yuǎn)古走來(lái)的深閨女子，雙眼注滿對(duì)情人的難舍眷意。
愿望很多很多，夢(mèng)很美很美。時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，正事很少很少。沒(méi)有人要求我必須完成什么任務(wù)，也沒(méi)有人要求我一定要實(shí)現(xiàn)自己的諾言，那些愿望那些夢(mèng)不必一一去兌現(xiàn)。于是我喜歡躲在心之一隅，靜臥于夢(mèng)的邊緣，獨(dú)享那份自在和寧?kù)o，在無(wú)拘無(wú)束輕飄飄的夢(mèng)里去偷懶，看云一片一片從天空飄遠(yuǎn)，聽(tīng)風(fēng)一陣一陣從窗前走過(guò)；和倦飛的鳥(niǎo)兒對(duì)話，聽(tīng)他們飛過(guò)的曲音；和蟬兒低低私語(yǔ)，訴說(shuō)著夏日的許多心事……就這樣枕著青山，臥看明月，聽(tīng)清泉從巖石上淙淙流過(guò)，看明月朗朗地照著松間，伴著綠樹(shù)稻香入夢(mèng)，醉在鄉(xiāng)村的朝嵐暮靄里，……在清靜無(wú)為的怡然中，紅塵中的紛擾悲歡渺小如塵芥，一切的名心利欲，得失煩憂，隨之走遠(yuǎn)。
我喜歡這個(gè)夏天，喜歡這個(gè)暑假，喜歡暑假里的夢(mèng)。
我愛(ài)這個(gè)如山花般爛漫的暑假，我愛(ài)這片如綠海自由的暑假，我愛(ài)這個(gè)只有陽(yáng)光沒(méi)有雨的暑假，可以不寫(xiě)關(guān)于雨的傷感詩(shī)行，也可以不去想關(guān)于雨的傷心故事。
這個(gè)暑假，可以悠然去舉目遠(yuǎn)眺山水風(fēng)景，可以恬然地躲在別人的故事沉醉。處處是芳草藍(lán)天，時(shí)時(shí)是繁星明月。
這個(gè)暑假頭頂有朗朗的云身邊有輕輕的風(fēng)。
云飄過(guò)窗前，是一段遐想，一片心境，一點(diǎn)慰藉，一些希望；
風(fēng)吹過(guò)枝頭，是一段懷念，一片憧憬，一點(diǎn)放縱，一些寂寞。
這個(gè)暑假淡淡的生活像幅畫(huà)，寧?kù)o而流動(dòng)的的畫(huà)；這個(gè)暑假美美的思緒像首詩(shī)，百讀不厭而又意韻無(wú)窮的詩(shī)。
此時(shí)，我坐在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)這篇短文，天朗如水，白云幾朵，心無(wú)障礙，視無(wú)遮攔，素凈澄藍(lán)的天幕，心兒放縱地飛翔，慢慢地飄遠(yuǎn)，飄向最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的天盡頭。
寂寞的空間無(wú)垠廣闊，粗俗的現(xiàn)實(shí)，很多時(shí)候需要用心去潤(rùn)飾；俗世的塵土，需要清泉的沖刷。浸染了太多的繁華利欲而日漸枯萎變色的心靈，在這個(gè)日照朗朗的夏天里，用一池安靜的靈泉慢慢浸泡。
暑假將近的那些計(jì)劃和夢(mèng)想，全都拋到了高遠(yuǎn)無(wú)垠的云端，卸下了成人的偽裝和工作的壓力，重拾一片孩童的純真和逍遙無(wú)為的自在。
這個(gè)有夢(mèng)的暑假雖不清涼，也不浪漫，但靜臥于夢(mèng)的邊緣，生命的意旨在快樂(lè)無(wú)憂的聲音和清朗的色彩里回歸……
暑假的作文 篇4
小時(shí)候，我的寒暑假生活總是由爸爸媽媽替我做主。現(xiàn)在，我已是四年級(jí)的小學(xué)生了，今年的寒假腳步近了，我說(shuō)服了爸爸和媽媽，爭(zhēng)取到一回自己做主的寶貴機(jī)會(huì)，計(jì)劃實(shí)施一個(gè)內(nèi)容豐富、意義非凡的假期生活。
寒假未到，我已經(jīng)拿出了一份精心制定的寒假作業(yè)的完成進(jìn)度表。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，即使是放假，我也會(huì)繼續(xù)將認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)的好習(xí)慣貫徹到底。因此，每天我都安排了2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)充電時(shí)間，持之以恒地進(jìn)行知識(shí)的更新與鞏固。
另外，我還計(jì)劃著爭(zhēng)取多讀有益的課外書(shū)。平時(shí)讀書(shū)時(shí)間緊張，家里書(shū)櫥里有好多書(shū)我都還沒(méi)來(lái)得及看個(gè)遍，這假期可就好派上用場(chǎng)了！高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽易x書(shū)很專注，周圍的`人們的談笑聲是無(wú)法讓我轉(zhuǎn)移注意力的，所以媽媽經(jīng)常很自豪地對(duì)鄰居們說(shuō)：“我家小宇讀書(shū)時(shí)的臉上總掛著‘請(qǐng)勿打擾’的神情，想把他從書(shū)里叫醒可真不容易！”我們小區(qū)里的大爺、大媽們都疼愛(ài)地叫我“小書(shū)迷”。書(shū)看得多了，我的寫(xiě)作水平也穩(wěn)步提高了。這學(xué)期我的習(xí)作《我》、《歡迎您到這里來(lái)》、《我的小鱷魚(yú)龜》等多篇習(xí)作先后在全國(guó)小學(xué)生習(xí)作評(píng)比中得獎(jiǎng)并被推薦發(fā)表在CN級(jí)學(xué)生讀寫(xiě)刊物上。我很開(kāi)心，勤奮的汗水沒(méi)白流。我將繼續(xù)努力，在寒假里爭(zhēng)取再發(fā)表新作。
放心，我不會(huì)天天泡在書(shū)本里。我還準(zhǔn)備在假期里向爸爸下“戰(zhàn)書(shū)”與他好好較量一番，刷新自己的象棋和五子棋的挑戰(zhàn)記錄。我還想練習(xí)打打乒乓球或者羽毛球，好好鍛煉自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。對(duì)了，我已經(jīng)和小伙伴們一起約好了收看電視節(jié)目、拼電子積木、展示各種自己發(fā)明的游戲的時(shí)間了，您要有興趣加入我們，那精彩的“疊漢堡”、“坦克大戰(zhàn)”…… 一定讓您耳目一新！
每逢周末，我還要請(qǐng)爸爸、媽媽帶我和小伙伴到觀音山游玩。那里的沙灘在明媚的陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光，放眼望去一片金燦燦的，猶如細(xì)碎的金子，踩上去可舒服了。我們可以在沙灘上隨心所欲進(jìn)行沙雕設(shè)計(jì)，制造夢(mèng)想的歡樂(lè)城堡，放飛理想的風(fēng)箏……讓歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。
“陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，一片片綠油油的稻田，水彩蠟筆和萬(wàn)花筒，畫(huà)不出天邊那一條彩虹……”這首伴著我長(zhǎng)大的《童年》是那么動(dòng)聽(tīng)。今年，我一定要讓寒假真正成為我童年時(shí)的“幸福時(shí)光”。
暑假的作文 篇5
這是夢(mèng)的暑假，為了夢(mèng)想，我們?cè)跀?shù)尺球場(chǎng)上各自為戰(zhàn)，這是一個(gè)無(wú)奈的暑假，為了榮譽(yù)，我們?cè)跓o(wú)數(shù)題海中披荊斬棘，這更是一個(gè)歡樂(lè)的暑假，因?yàn)橛颜x，我們?cè)谘籽紫娜罩邢嗑垡惶谩?/p>
在蓮薇社區(qū)關(guān)工委的組織下，我們學(xué)習(xí)小組六個(gè)成員們來(lái)到“有田氏”農(nóng)莊體驗(yàn)生活，也算是提前學(xué)農(nóng)吧，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)知蔬菜和下地翻土種苗的學(xué)習(xí)，我們也是漸漸體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”的含義。接踵而來(lái)的自然是讓我們組員魂?duì)繅?mèng)繞的重頭戲——包餃子。
當(dāng)教官將搟好的餃子皮和兩盆餃子餡放在我們的桌上，然后簡(jiǎn)單教授做水餃動(dòng)作要領(lǐng)和順序。只聽(tīng)一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后的套上手套，以迅雷不及掩耳之勢(shì)如同豺狼虎豹一般將魔掌伸向那兩盆血紅與翠綠交相映襯的水餃餡中，但畢竟我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在手即將碰到那盆粘糊糊的水餃餡時(shí)，都不約而同的停了下來(lái)，顯然都對(duì)這個(gè)新鮮事物懷有好奇、忌憚參半的心情。同伴們你看著我，我看著你，不禁相視一笑。教官不禁出言挑釁：“瞧瞧你們那樣，還中學(xué)生呢!”生性好勝的我一馬當(dāng)先把那兩盆肉和菜合二為一，緊接著將雙眼一閉，雙手猛地往那盆餃餡中一插然后使勁一攪，其他幾個(gè)人也如同混世魔王一般將手猛插入了那盆血肉淋漓的餃餡中，一時(shí)間，只見(jiàn)那原本紅綠相映餃餡，在一只只的魔抓揉搓下，只聽(tīng)見(jiàn)陣陣吧唧聲不斷從同學(xué)們手中傳來(lái)，瞬間，只能用血肉橫飛來(lái)形容那場(chǎng)面了。
帶隊(duì)的林萍阿姨看不下去走過(guò)來(lái)支援我們，當(dāng)“和”好 “餡”后，我們拿起已加工好的餃皮開(kāi)始進(jìn)入今天主題“自食其力包餃子”
起初，我先是拿起一個(gè)餃子皮，用勺子精細(xì)估算慢慢舀進(jìn)一些餃餡，小心翼翼地把它放進(jìn)已準(zhǔn)備好的餃子皮中，然后按照教練教的步驟將兩邊對(duì)折，那感覺(jué)就象是一個(gè)神圣的建筑師在指揮工人將一棟即將蓋好的高樓進(jìn)行合攏豐頂，正當(dāng)我沉醉在大功告成之時(shí)，突然感覺(jué)手心粘粘似有湯水，這不看不知道，一看下一跳，餃子因?yàn)榘锰柖鴵纹屏硕瞧ぃ桓眹姳∮龅哪�，我急中生智又拿�?lái)一個(gè)餃子皮給裹上，呵呵!小樣，想跑，沒(méi)門(mén)，看我不把你包得緊緊的，經(jīng)過(guò)一“生死拼搏” ，我平生第一個(gè)餃子產(chǎn)生了，可那形狀讓我既啞口無(wú)言又忍俊不禁，怎么看也不像是水餃呀!更像西安的肉夾饃。
此時(shí)旁邊同學(xué)們的杰作也陸續(xù)出來(lái)了，哇!真是不看不知道一看又一跳，這、這、這是餃子嗎?有的如同一個(gè)噴薄欲出的大包子，有的`像一個(gè)小巧的金元寶，更有的貌似大名鼎鼎的上海小湯包，總之奇形怪狀五花八門(mén)，看著這些杰作，同學(xué)們少不了一翻相互取笑。
經(jīng)過(guò)一陣的忙綠我們總算把餃子都包好了，最后一道程序當(dāng)然是煮餃子，此時(shí)，教練看著我們的餃子，臉上露出一絲猥瑣的笑容，同學(xué)們忐忑不安地問(wèn)道是不是可以下鍋煮了，教練又是一番講解，同學(xué)們的心神早已開(kāi)始期盼水餃的味道，誰(shuí)也沒(méi)認(rèn)真在聽(tīng)，心里都在想著水餃的味道，口中的唾液腺此時(shí)好象更為積極發(fā)揮其功能。
很快，我們的人生第一餃出世了，身為組長(zhǎng)，我當(dāng)仁不讓的承擔(dān)起了端餃子的任務(wù)，看著別人那醇白醇白的湯，我不禁加快了腳步，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)教官的笑容更加猥瑣。
走到來(lái)到鍋邊時(shí)，不禁傻了眼，頓時(shí)明白了教官那猥瑣的笑容，與別人那醇白的湯比起來(lái)，我們湯明顯不同，不僅顏色成翠綠色，餃子與餃子間還飄浮著好多的雜物。那樣子更添上了幾分猥瑣。
正當(dāng)我嘀咕道：“沒(méi)事，綠色食品才安全”時(shí)，我開(kāi)始打撈水餃，天啊!怎么有的軟塌塌的 ，像一只漏了氣的氣球，內(nèi)容物不知跑那里去了;有的肥嘟嘟的，如同一只拱著屁股的小豬;還有的兩三個(gè)黏在一起，看似一對(duì)對(duì)生死與共的好兄弟。
望著這些三不象“餃子”我們興趣一點(diǎn)也不受到影響，因?yàn)檫@些畢竟是我們的處女作，在品嘗一下味道，雖說(shuō)沒(méi)有媽媽煮的好，但也還是可以的。
這就是我的暑假，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮的暑假。
暑假的作文 篇6
暑假又到了！各種各樣的補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始紛紛招生。我學(xué)習(xí)還可以，語(yǔ)文數(shù)學(xué)在班里都是前幾名（有點(diǎn)不謙虛了喲），不需要補(bǔ)什么，能痛痛快快地玩一玩，看幾本喜歡的小書(shū)就夠滿足的了。都去補(bǔ)習(xí)了，連個(gè)玩的小朋友都找不到。唉，我該干什么呢？ 我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，就讓爸爸給我報(bào)名學(xué)畫(huà)畫(huà)吧。 爸爸找了個(gè)信任的老師報(bào)了名。到了班里，學(xué)畫(huà)畫(huà)的可真不少。數(shù)一數(shù)，足足有100人。小小的一間屋開(kāi)著三個(gè)電扇一臺(tái)空調(diào)都覺(jué)得熱。由于天太熱，用電量大，保險(xiǎn)絲一天都爆幾次。畫(huà)畫(huà)班分為三個(gè)級(jí)別：一，初級(jí)班；二，中級(jí)班；三，高級(jí)班。我剛學(xué)自然被分到了初級(jí)班。 學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好伙伴，平常和她們一起畫(huà)，互相指點(diǎn)，互相督促，水平都提高很快。原來(lái)在初級(jí)班的.我，僅僅過(guò)了一個(gè)星期就升到中級(jí)班了。 中級(jí)班都畫(huà)水墨。我剛學(xué)幾天，就學(xué)不下去了，畫(huà)得一團(tuán)糟。我非�？鄲��？上胂朊鞒軐W(xué)倫先生說(shuō)的“若要功夫深，鐵桿磨成針”這句話，我就大受啟發(fā)。以后我就在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講，跟著老師一絲不茍地畫(huà)，不明白的地方就趕緊問(wèn)老師，到家也不放松。大概過(guò)了十來(lái)天，我畫(huà)的水墨畫(huà)就有點(diǎn)像模像樣了。老師直夸我是勤學(xué)苦練的好孩子。 七月的天氣的確太熱，每天爸媽接送我都熱得汗流浹背，我看在眼里很是心疼。就強(qiáng)烈要求爸媽不要再接送我了，我要自己走。不就是七百多米的路嗎？走這點(diǎn)路算啥？我已經(jīng)九歲了，開(kāi)學(xué)就上四年級(jí)了�？砂謰尵褪遣环判摹Ｗ詈罄p不過(guò)我，才勉強(qiáng)同意試試。試了幾次，還行！爸媽這才放心我自己走，還夸我長(zhǎng)大了呢。 暑假就這樣一天一天地過(guò)去了。雖然我學(xué)了一種特長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，可我感到放假和不放假?zèng)]有什么區(qū)別。那學(xué)校為什么還放假呢？我真的有點(diǎn)糊涂了。
暑假的作文 篇7
暑假里，我制定了許多美麗的彩虹計(jì)劃，但每個(gè)計(jì)劃都無(wú)法每天執(zhí)行。
“微彩虹計(jì)劃”是百寶箱里那串最耀眼的珠子。我每寫(xiě)一篇，就串上一顆閃亮的珠子，紅橙黃綠青藍(lán)紫，百色紛呈。但是，貪玩精靈四次侵入我的大腦，打亂“計(jì)劃程序“，偷走”時(shí)間鉆石“。就算我把剩下的珠子全串上，我的“微計(jì)劃”也是缺斤少兩的。
我的“英語(yǔ)彩虹計(jì)劃”就像百寶箱里一顆酸酸澀澀的果子。當(dāng)我朗讀英文句子時(shí)，那些討厭的英文字母在眼前跳來(lái)跳去，要么發(fā)錯(cuò)了“sk”，要么發(fā)錯(cuò)了“tw“，字母像可惡的小女巫，施了魔法讓我發(fā)不好音�！安幌胱x“的'種子在心的土壤里開(kāi)始萌芽，我漸漸剪掉了讀英文的時(shí)間，很多時(shí)候到了第二天，甚至第三天才補(bǔ)上前面那課內(nèi)容。一路走來(lái)磕磕絆絆，沒(méi)有甜甜的效果，只有酸澀的味道。
“詩(shī)歌彩虹計(jì)劃”更像是箱子里一把掉了牙齒的梳子�？梢哉f(shuō)是三天打魚(yú)四天曬網(wǎng)地執(zhí)行著。每次讀了3天后，懶散精靈就把我的時(shí)間柜和堅(jiān)持盒子掏空，讓我停在原來(lái)的進(jìn)度上，落下的詩(shī)歌也懶得補(bǔ)回去。“運(yùn)動(dòng)計(jì)劃”更離譜，它像一塊沉睡的黑石頭，堅(jiān)持三天就冬眠了。
什么時(shí)候我的計(jì)劃能像彩虹般絢爛地完成呢？
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