有時我也想退縮作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的有時我也想退縮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有時我也想退縮作文1
挫折，困難，是生命中一個一個的“節(jié)點”。面對它，或迎上去，克服它；或甘于平庸�？赡谴魏�，我才明白，我只能去克服它。
那天，天陰沉沉的，天空灑滿烏黑的烏云，不一會，大雨就像上銀河泛濫了一般，從天盡頭狂瀉而下。而我，是騎車來學校的，回家的路讓我感到迷茫。
放學了，我趕忙走向車棚，而這時的車棚，如菜市場一般，熙熙攘攘。大家無非是在討論怎樣回家。而有的勇敢者已奮不顧身地沖了出去；有的比較現(xiàn)實，鎖好車，另尋辟徑；而更有甚者，還在徘徊，像我。我面臨著退或進：退者，庸夫也；進著，勇者也。可進，則一路風險，渾身濕透難忍；而退，則平安無事，順利到家。再看看外面，雨仿佛更大了。
這時，一個朋友跟我說；“走啊，淋點雨算什么，雨點打在身上的感覺多好��！”我遲疑了一會，終于，在內(nèi)心的強烈沖擊下沖了出去。急促的雨點打在身上痛苦的感覺油然而生，我又停了停，“我確定要前進嗎？”我問自己“前進的路或許充滿障礙，充斥著危險，可它所給予的經(jīng)歷很寶貴……”唉，不管了走吧，再遲疑雨更大了。
路上，豆大的雨點打在臉上，打在眼鏡上，更打在心里。我身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，眼睛直視前方。眼鏡模糊了，摘下，甩向雨中，繼續(xù)騎；衣服濕透了，擰擰水，繼續(xù)趕。這時的我已無所畏懼，只有眼前模糊的夜色和前方刺眼的`車燈，而陪伴我的只有腳下的車和無休止的雨點。
終于，到家了，腳已泥濘，衣服已被雨點浸濕，可我卻感到由衷地自豪，我慶幸于自己的決定，因為雨更大了。
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，拂亂其所行，所以動心忍性，增益其所不能�！笔前�，眼前的困難就是磨練我們意志的機會，它可以是我們更有信心和勇氣，使我們更堅強。而這時，我也想退縮，但我更應該迎上去，去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造屬于我自己的藍天。
有時我也想退縮作文2
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”
—————韓愈
到了該上學的年齡，我就被送進了學校，至今已有七個年頭了。
剛上學時，我對知識充滿了好奇，腦子里總是充滿了問不完的“為什么”，仰望天空，我總在想：“為什么天上飄著白云，而不飄其它的東西？為什么天空中有太陽、月亮和星星？為什么太陽一出來就很熱？為什么……？”漫游在知識的海洋里，我覺得很快樂，從來都不相信大人們說的“學海無涯苦作舟”，我認為應該改成“學海無涯樂作舟”。
大約到了五年級的.時候吧！我有些相信大人們說的那句話了，有時我很累，幾乎感到喘不過氣來，可大部分時間我仍然是樂在其中。不斷遨游知識的海洋，也就忘了苦。在知識的海洋中，浪伴我前行。
到了六年級，也就是畢業(yè)班，老師常常為了復習，而布置很多的作業(yè)，我更加深刻的感受到了苦。知識海洋中的浪越來越大，幾乎從不停歇，使我感到前行困難。
我想退縮，我想從此停槳，從此停在那個大風大浪的地方，任風浪把我擺布，但我清楚地知道學習的用處。
到了初一，也就是現(xiàn)在，課目變多，內(nèi)容加深，使知識的海洋上根本沒有風平浪靜的時候。
我想退縮，退回原來那個風平浪靜的地方。但我知道，只有不斷劃槳，才能夠到達勝利的彼岸。
我也知道，現(xiàn)在這個社會工作不好找，如果不學習，那么就永遠不能成為人上人，就連成為人中人都不行，只能成為人下人。別人在玩，你在工作；別人在吃飯，你還在工作；別人住豪宅，你卻只能住在漏雨的小茅屋里。你會后悔，當初為什么沒有好好學習？
老師說過，如果你現(xiàn)在苦六年，以后幸福六十年；相反，如果你現(xiàn)在玩六年，以后將苦六十年。如果讓我選擇，我當然選擇第一個，我愿意用六年的寒窗苦，換來一生的幸福。
但有時，我也想退縮，可一想到將來要苦六十年，我便覺得有些不值，便又遨游在知識的海洋中。雖巨浪滔天，但也會不斷前行。
有時，我也想退縮，但卻從來沒有付諸過行動，我只是把它當作一次小小的放松…
有時我也想退縮作文3
在成長的過程中，我的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾：從來都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直漫不經(jīng)心，有時也想認真；常常都很膽小，有時也想勇敢一回；從來都很堅強，有時也想痛哭一回；從來都是非分明，有時也想糊涂一回……盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
一次爬山
一個非常炎熱的夏天，許多人都去參加爬山游戲。老老少少，不論年紀大小。忽然，從一座小山上傳來了一陣“救命！救命！”那不是別人的喊聲，是我自己。我伏在一塊大石頭上，向站在山頂?shù)陌职謪群�，我全身開始抖了起來，眼睛不敢往下看。父親沒有拉我一把，只是對我說：“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我，你能行的。”在父親的鼓勵下，我信心十足，照著父親說的做了。當我爬上最后一塊巖石上時，我已經(jīng)筋疲力盡了，但卻感受到了一種溫暖。
有時我也想要退縮，但卻被父親的一句話所打動了，所以最后我成功了。
一次比賽
那天，烈日當空，所有同學都在一條嶄新的跑道上測試，我的'心蹦蹦直跳，“下一列�！斌w育老師說。我們做好準備，口哨一響，我們跑了出去，許多同學都跑在我的前面，我想，不如放棄吧！但這樣多丟臉。一圈，兩圈。終于跑完了，我坐在草坪上，啜泣著，心想：算了，還是放棄吧！我永遠都沒別人優(yōu)秀。這時，老師向我走來，微笑著說：“成績跑差了沒關系，下次努力就行！”我站起來，擦干了眼淚，笑著對朋友說：“我們?nèi)コ燥埌�！�?/p>
有時我也想退縮，但卻因為老師的一句話信心倍增，所以，我堅強地面對了。
測驗之后
自開學以來，我們已經(jīng)測過很多次驗，每次分數(shù)下來，我總會想，放棄吧，自己沒有那么聰明�？墒牵蠋煹拇敬窘虒s總是響在自己的耳邊，頓時，我又信心倍增，對自己說：“沒什么，下次考好就行了�！�
有時我也想退縮，但卻被老師的淳淳教導所打動了，所以最后堅持了下去。
有時，往往是在我們最悲傷、最絕望、最疲憊時，我們會選擇放棄，會頓時失去信心，但是，我們在別人的鼓勵下卻又總能從這些困境中挺過來的。我想退縮，但我卻一次又一次地堅強起來，最后變成了今天的我。
有時我也想退縮作文4
我們懷揣著理想，自以為能夠永遠追尋理想。可是你是否想過有一天意志被時間消磨，我們會止步不前，甚至會退縮？
天已經(jīng)黑了，大部分學生們已經(jīng)走光，只有我們老師辦公室的燈還亮著�！澳惆∧悖约嚎�，這次又退步了多少！上次就退步了，這次更厲害了，你到底有沒有在用心……”整個學校里似乎只聽得到老師的聲音，我一句也不敢說，只想快點離開這個地方。
老師辦公室的燈也終于熄了。我快步走回家，心中早已是痕跡斑斑。就在離考試結(jié)束只有15分鐘時，我還有兩大題沒做，收完卷子，我已幾乎是要暈厥，從未感到這么大的壓力。一群同學迅速圍成一團對答案�！斑x擇題你錯了兩個耶！”那個選錯了的同學垂頭喪氣地離開了人群，一臉失落。我意識到了什么，發(fā)瘋似得找我的卷子。我跟那個錯了的同學選了一樣的答案，我不可置信，顫抖著把卷子湊到眼前，我屏住呼吸，惡狠狠地盯著A和D，他們卻沒有絲毫的改變。我突然很想撕了它，可我已經(jīng)沒有力氣去管它了。我癱坐在椅子上，沒有人管我。他們興奮地對著答案，：“哦，又對了！”他們歡呼著在我聽來卻特別刺耳。
一次這樣，我或許還可以堅強面對�？墒且呀�(jīng)兩次了。兩次面對做不出的題，兩次面對生氣的老師，兩次面對恨鐵不成鋼的家長……其是我比誰都傷心，比誰都焦急，但面對兩次失敗，我被動搖了。超越似乎已經(jīng)成為了不可能的神話——既然是神話，我又何必再去追逐呢？至少我曾經(jīng)很優(yōu)秀。我這樣想著，心中不覺寬慰了許多。
緩慢地走著，不知不覺停在了一個紅燈旁，心中還是傷心。路旁的音響店里響起了熟悉卻又叫不上名字。上世紀八九十年代的旋律。旋律急促而熱烈，隱約帶著孤寂的憂傷，而又轉(zhuǎn)為洶涌澎湃的熱情和追尋夢想的'決心。我在十字路口久久佇立，竟忘了變了多少次綠燈。店里依然回想起震撼人心的音樂，久久在我的腦中回蕩。是啊，今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月。丟失了信仰，怎么算有靈魂呢？過去的榮耀，又怎能算得上光輝歲月？只能打來紀念罷了。背棄了理想，誰人都可以。背棄了理想后退縮而不去追尋，那不是我！
有時，我也想退縮。但是，既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影。又一個綠燈亮了，我踏上人行道，繼承了他們的信仰，留給他們，我的背影。
有時我也想退縮作文5
從來都很執(zhí)著的我，有時也想退縮。
記得去年的九月一日，當我再次走進初三的教室時，感到一切都變了，作為一名復讀生，我感到我與所有的人都有距離，面對新的老師，新的同學和新的環(huán)境，我茫然不知所措。我執(zhí)著的決定在這時就已經(jīng)開始動搖了，而且，我感到無形的壓力也在一天天的變大，越來越沉重，壓得我喘不過氣來。
我坐在教室里上課，甚至連最簡單的東西也聽不懂了。不知不覺中我感到很自卑，此時又沒有一個好朋友可以傾訴，這一切只能自己默默地承受了。終于，我想到退縮，想到回家，我開始想躲避這一切。希望這一切都沒有發(fā)生過，幻想著能回到過去，回到我原來熟悉的同學和教室去，但這一切只能是幻想。
經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于打了一個公用電話回家，把我要說的一切向媽媽都說了，說完后，我覺得非常輕松。媽媽在電話里鼓勵的話語，使我又鼓起勇氣坐到教室里，又堅持上了幾節(jié)課。很奇怪，別人平常的話語，我也覺得是對我的嘲笑。我連最后的一點復讀的勇氣也泄去了。我真的想放棄，想回家。那時，我哭了，卻不敢發(fā)出聲來，怕被別人發(fā)現(xiàn)。接下來的幾天里，我在教室如坐針氈，我又想到退縮。
當我再次拿起話筒打電話回家時，我覺得話筒是那么的沉重。這回電話是爸爸接的.，當我艱難的把放棄復讀的想法告訴他時，不知沉默了多久的爸爸火了，他在電話里罵了我，我從來沒有聽見過父親發(fā)過這么大的火，我不敢再反駁一個字，父親說完，就“啪”的一聲，把電話掛了。那一個夜晚，我覺得好漫長，自己一個人在發(fā)呆。
不知怎的，我想退學的消息被老師知道了。老師們輪流找我談話，同學們也來安慰我。我在這樣的集體中又重新找到了幸福，快樂與和諧。我只得將退學的念頭深深地埋藏在心底。如今，一年過去了，在老師么和同學們的幫助下，我的成績有了很大的進步。我為我曾經(jīng)有過退縮的念頭感到慚愧。永不言棄才是人生之路正確的選擇。
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