初中生演講稿（通用30篇）
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的初中生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
初中生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天，我演講的題目是《綠色希望》。
在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。改善生態(tài)環(huán)境的最根本方法是種樹種草，增加綠色植被，因此植樹造林是全世界的目標(biāo)。明天是3月12日，是中國(guó)的植樹節(jié)，讓我們把口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠校園。只要熱愛(ài)祖國(guó)和人類的人就會(huì)懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
愛(ài)護(hù)花草樹木就是愛(ài)惜生命。地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類是在綠色的搖籃中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。但是，隨著地球環(huán)境的惡化，諸如高血壓、冠心病、糖尿病、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，所以愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，也就是回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛(ài)護(hù)花草樹木還是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹的核心就是"種"，哪一個(gè)國(guó)家，哪一個(gè)民族，不年年種樹?在我國(guó)，哪一個(gè)地區(qū)，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉(xiāng)村，沒(méi)有每年的綠色計(jì)劃?從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹?植樹節(jié)將成為我國(guó)一個(gè)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。植樹節(jié)演講稿范文節(jié)選!
在東歐，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的'森林之海，那無(wú)所不在的森林，也將染綠一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。
愛(ài)護(hù)花草樹木也是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造、愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境，來(lái)源于他對(duì)生命意義認(rèn)識(shí)的升華，源于他公心， 源于他對(duì)社會(huì)，對(duì)人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對(duì)社會(huì)，對(duì)人漠不關(guān)心的人，他會(huì)珍愛(ài)樹木花草嗎?"愛(ài)"是動(dòng)詞，是要付出勞動(dòng)的。
同學(xué)們，我校是綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類很多，它們給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。
同學(xué)們，“一年之計(jì)在于春”， 讓我們行動(dòng)起來(lái)，投入到愛(ài)護(hù)學(xué)校花草樹木的隊(duì)伍中來(lái)吧!讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。植樹節(jié)演講稿范文節(jié)選!
初中生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋季節(jié)，我非常榮幸能夠站在這里代表初一新生發(fā)言。今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子，因?yàn)閺慕裉炱穑覀儗⒂梢幻W(xué)生變成一名中學(xué)生了，我們即將在xx中這個(gè)大家庭開始嶄新的初中生活。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表初一新生向辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
踏進(jìn)xx中，展現(xiàn)在我們眼前的是美麗整潔的校園，這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。今年，我校初三的大哥哥大姐姐們?cè)谥锌既〉昧溯x煌的成績(jī)，為我們樹立了榜樣。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步！
一周的軍訓(xùn)生活，令人難以忘懷。我們與嚴(yán)肅而又可愛(ài)的教官、建立了真摯的感情；五天中，我們學(xué)會(huì)了尊重與服從，學(xué)會(huì)了一切行動(dòng)聽指揮；五天的軍訓(xùn)把我們磨得更鋒利！我們克服了烈日的暴曬，在全體教官的悉心教導(dǎo)下，在大家的共同努力下，團(tuán)結(jié)一致、刻苦訓(xùn)練，以教官為榜樣，“膽不怯、氣不餒”，以高標(biāo)準(zhǔn)完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，為自己的初中生涯添上了青春靚麗的一筆！
萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績(jī)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅(jiān)定的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的首要條件！
同學(xué)們，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的，所以我們不能怕吃苦，要以高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，碰到困難決不低頭。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，四年后，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的一代新人，給社會(huì)、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，決不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。在這里，我代表初一全體同學(xué)決心做到：嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守xx中的'各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在校做勤奮向上的好學(xué)生；在家做孝順明理的好孩子；在社會(huì)做文明守法的好公民。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了，就會(huì)有收獲。讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進(jìn)入xx中為榮；明日，讓xx中因?yàn)橛形覀兌械津湴粒?/p>
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
初中生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)前的動(dòng)員辭古往今來(lái)，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù)，往往令人敬佩、羨慕，人們也�？释苋〉盟麄兡菢拥某删汀Ｈ欢�，怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢？數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說(shuō)：“認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小處做起，一步一步地積累著，走下去，這就是成功的秘訣�！背晒φ咧阅艹晒�，并非他們的先天條件多么優(yōu)越，而是他們?cè)诩?xì)節(jié)上比其他人下了更多的.功夫，所以取得的效果就略勝一籌。我們平時(shí)認(rèn)為細(xì)節(jié)并不重要，曾有成大事者不拘小節(jié)之說(shuō)，有些同學(xué)對(duì)馬馬虎虎，拖拖拉拉也早已習(xí)以為常了。其實(shí)任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。機(jī)會(huì)蘊(yùn)藏于小事中，只有做好每一件小事，才能抓住成功的機(jī)會(huì) 。福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，所以，我才錄用你�！�
福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人——福特。是的，不管是生活還是學(xué)習(xí)，都應(yīng)該養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，不論做任何事情都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地去完成，將小事做細(xì)，認(rèn)真做好、做細(xì)生活中的每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自身做起、從小事做起，提高自身素質(zhì)，就一定能獲得成功。
初中生演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
誠(chéng)實(shí)就像火，一團(tuán)熾熱的火，能驅(qū)走你心中的黑暗，為你照亮遠(yuǎn)方；誠(chéng)如水，一滴純凈水，可以沖走心中的污穢，解渴；誠(chéng)信就像金子，是生活中閃閃發(fā)光的一塊金子，可以為你分辨誠(chéng)信和謊言的含金量；誠(chéng)如土，一畝凈土，孕育世間萬(wàn)物，使世界充滿生機(jī)和活力；誠(chéng)實(shí)就像木頭，根深蒂固的木頭，它充當(dāng)著辯護(hù)人，他用生命捍衛(wèi)誠(chéng)實(shí)
中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)。這樣一個(gè)偉大的國(guó)家之所以在國(guó)際上聞名，不是因?yàn)樗丝诒姸啵瑲v史悠久，而是因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)信一直是中國(guó)人引以為傲的美德。孔子曾說(shuō)：“人不信，人不立”。意思是一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，必須講究誠(chéng)信。自古以來(lái)，我國(guó)歷史上的許多名人，他們之所以能聞名全國(guó)，靠的就是誠(chéng)信。其實(shí)，有了誠(chéng)信，就什么都有了。一旦失去，就無(wú)法挽回。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，它不能換來(lái)任何東西。
小時(shí)候聽媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一對(duì)夫婦賣酒，因?yàn)榫评餂](méi)有水，所以生意很紅火。后來(lái)老公出去做生意，回來(lái)發(fā)現(xiàn)店里生意冷清了很多，老婆臥病在床。老公問(wèn)：“怎么了？”老婆回答：“我在酒里摻了水，賣了點(diǎn)錢，后來(lái)買酒的人越來(lái)越少了�！闭煞騻牡卣f(shuō)了：句“你賣身只用被水騙的錢�！逼拮勇犃�，流下悔恨的淚水。
在我們的生活中，有許多人喜歡“妻子”，他們的出發(fā)點(diǎn)總是基于自己的利益。他們貪得無(wú)厭，為了自己的.利益，寧愿違背自己的良心，也不愿腳踏實(shí)地。但是，也有一些人喜歡“老公”，真誠(chéng)，喜歡大樹。他們不想擁有像果樹一樣豐富的果實(shí)，也不羨慕花一樣的美麗。他們喜歡扎根很深，為人們遮風(fēng)擋雨。
其實(shí)一個(gè)人，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家也是如此。如果你不遵守諾言，你會(huì)死的。人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就不能讓自己去做其他偉大的事情，生命也不能從謊言中燦爛綻放。中國(guó)民間常說(shuō)君子一言難盡。這句話應(yīng)該證明：作為一個(gè)真正的中國(guó)人，你要注意誠(chéng)信，對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。
擁有誠(chéng)信，就是擁有全世界！
初中生演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
人，以誠(chéng)為本，以信為天。有氣節(jié)能讓你感受到人間真情；有氣節(jié)能讓你明白做人的道理；擁有誠(chéng)實(shí)可以讓你體會(huì)到人生的意義…
小時(shí)候我媽對(duì)我說(shuō)：“人家不信，不知道自己能干什么。”經(jīng)常給我講誠(chéng)實(shí)的故事，“曾子殺豬”和“華盛頓砍櫻桃樹”……都教會(huì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的人。
然而，有一件事讓我明白了誠(chéng)信的重要性。
我是學(xué)校十大成員之一，負(fù)責(zé)檢查每個(gè)班的`衛(wèi)生禮儀紀(jì)律，根據(jù)每個(gè)班的情況扣分。我拿著筆記本，仔細(xì)檢查了一下，不時(shí)拿起筆在上面寫。這樣，一層一層檢查。突然，我耳邊傳來(lái)一聲巨響。我停下筆，聽見(jiàn)了。我看到這個(gè)班很吵，很多同學(xué)肆無(wú)忌憚的聊天，幾個(gè)矮個(gè)子的同學(xué)在班里追著玩，但是有幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)站在走廊里吹風(fēng)，桌椅亂糟糟的。只有少數(shù)學(xué)生安靜地坐在座位上看書。啊，就是這么亂。拿到筆我就扣分。突然，突然一抬頭，我的臉好熟悉。扣，舍不得；不是不扣，一塌糊涂。想著，我心軟了：一定要扣。但是當(dāng)筆尖碰到紙的時(shí)候，我猶豫了。班級(jí)可能因?yàn)槲业陌粹o失去了一面流動(dòng)的紅旗。算了，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)就好。查完其他課，我把扣分清單交給了負(fù)責(zé)計(jì)分的管理員。
回到班里，我坐在座位上，腦子里想著這件事，椅子像根刺，我如坐針氈。下課后，我心不在焉。我心想：怎么辦？很難不誠(chéng)實(shí)，像被鬼附身一樣。然后改成績(jī)。然而，階級(jí)榮譽(yù)呢？真是左右為難。轉(zhuǎn)念一想：在家里，父母教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人；在學(xué)校，老師教我講信用。但是我犯了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤。班級(jí)榮譽(yù)固然重要，但誠(chéng)信更重要。只有誠(chéng)實(shí)，我們才能創(chuàng)造更多的榮譽(yù)。
放學(xué)后，我讓負(fù)責(zé)人給我改了分。雖然那一周我的班級(jí)沒(méi)有拿到移動(dòng)紅旗，但是我很開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是生活中不可或缺的。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，我們就沒(méi)有光明的未來(lái)。所以要誠(chéng)實(shí)守信，才能讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)開不敗！
初中生演講稿 篇6
大家好！
希望同學(xué)們要有堅(jiān)持到底的耐力與拼勁。如果把中考比作一次馬拉松長(zhǎng)跑，那么過(guò)去的日子里，我們已經(jīng)跑了一圈又一圈，到了今天僅剩下最后一圈，百日誓師大會(huì)就是沖刺的鈴聲，此時(shí)我們也許身心俱疲，也許力不從心，但必須忍住痛苦，咬緊牙關(guān)，加速前進(jìn)，這樣才能直達(dá)終點(diǎn)，取得勝利。如果我們知難而退，退縮不前，或松下勁來(lái)，不思進(jìn)取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。記住，成功永遠(yuǎn)垂青那些勇猛拼搏、勇往前進(jìn)，不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士們！
同學(xué)們！一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來(lái)的100天如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì)，利用這寶貴的.春光，靜下心來(lái)，沉下心來(lái)，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧！只要我們?cè)鰪?qiáng)信心，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！同學(xué)們！我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉會(huì)更加燦爛，預(yù)祝大家取得輝煌的成績(jī)！同學(xué)們！用100天給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用100天為關(guān)愛(ài)你的人送一個(gè)“驚喜”。
最后，謝謝大家！
初中生演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好!
當(dāng)時(shí)我在學(xué)校三年級(jí)。陽(yáng)光照射在大地上，紅色的花朵正對(duì)著太陽(yáng)，讓我看起來(lái)很有活力。露珠在樹葉上打滾，像淘氣的小精靈。我踏進(jìn)校門，帶著一天的喜悅來(lái)到教室。今天考試我忍不住覺(jué)得不自在，因?yàn)槲覌尭艺f(shuō)如果我得了一等獎(jiǎng)…
我趕緊坐到座位上，拿出書復(fù)習(xí)，等著考試來(lái)。時(shí)間好像慢了很多，開始覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)了。時(shí)間似乎比蝸牛還慢。
啊！終于，看到老師拿著一堆試卷，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)后，我舉起筆，在空中晃了幾下，開始努力。整張?jiān)嚲砻苊苈槁�，縱橫交錯(cuò)的文字讓人頭暈?zāi)垦＃疫�是為了夢(mèng)想認(rèn)真做。突然，我的心涼了，腦子一片空白，然后心跳加速。有個(gè)問(wèn)題我做不到。我緊張得發(fā)抖，像餓狼在嘲笑我。第一名恐怕是保不住了。沒(méi)有！我環(huán)顧四周，迫不及待地看完了所有的答案。我最后選擇了一個(gè)確切的答案在那里做。一邊做，另一個(gè)難題站在我面前：“鳥的天堂的作者是誰(shuí)？”我不記得了。唉，房子漏水恰逢連年下雨，我投訴。我看了一眼同桌，又看了看別人的卷子。令我驚訝和擔(dān)心的是他們的試卷是空白的�，F(xiàn)在我急了！
沒(méi)辦法。我想了很久，也不可能憑空想出答案。我更著急了，筆尖顫抖。我不知所措。
這時(shí)，我迫不及待地打開語(yǔ)文書，找到答案去抄。是的，我為什么不把書翻過(guò)來(lái)？為了拿到第一名，我有了這么大膽的`想法，干脆把書本打開了，可是剛要翻過(guò)來(lái)就給剪了！我愣住了。這是作弊！突然，我不知道我在做什么！就這樣，我的思緒突然來(lái)到了這一邊，緊接著是另一邊，就像惡魔的心一樣，讓我很痛苦。
時(shí)間似乎停止了。沒(méi)有了鳥兒的叫聲，陽(yáng)光漸漸褪去，披在萬(wàn)物上的金色薄紗消失了。但我沉浸在斗爭(zhēng)中，久久不能回到腦海。是為了第一個(gè)抄書的地方，還是.
過(guò)了很久，我終于做出了決定。我選擇了真相，甚至劃掉了之前看到的答案。交完論文后，我感到很放松。雖然我失去了榮譽(yù)，但我有比榮譽(yù)更寶貴的財(cái)富，那就是誠(chéng)實(shí)。而在我的人生旅途中，我會(huì)不止一次遇到這樣的事情，但無(wú)論如何，我都會(huì)堅(jiān)定的相信自己。那是因?yàn)檎_的選擇只有——誠(chéng)實(shí)。
初中生演講稿 篇8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
蜜蜂努力釀造，就會(huì)有香甜可口的蜂蜜；鳥努力筑巢，會(huì)有一個(gè)安全溫暖的家庭；如果學(xué)生努力學(xué)習(xí)，他們就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī).如果他們想做好一件事，他們必須勤奮地去做，只有這樣他們才能成功。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。想必你已經(jīng)聽過(guò)把一根梁掛在頭上，用錐子刺股票，砍墻借光的`故事了�？锖狻O敬和蘇秦通過(guò)努力成為學(xué)者和政治家。所以，每個(gè)人都應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要性。勤奮是成功之路。接下來(lái)我給大家講一個(gè)兩個(gè)名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事。
魯迅從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí)就讀于江南海軍軍官學(xué)校，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上天冷，晚上看書受不了的時(shí)候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于成為了一名中國(guó)作家。
韓愈還說(shuō)：業(yè)以勤為善，而不思樂(lè)，行以思滅。你可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：我今天努力了嗎？我學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真了嗎？請(qǐng)記住一句話：勤奮是成功之路。
新學(xué)期，希望大家都能勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初中生演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好!
人生真的是一本內(nèi)容復(fù)雜、分量很重的大書，值得翻到個(gè)人能翻到的最后一頁(yè)，一定要慢慢翻。這本書記錄了快樂(lè)、悲傷和許多事情，但一切都包含著人類的品質(zhì)，其中最重要的是誠(chéng)實(shí)。
傍晚，火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天，西邊的云五彩斑斕，美不勝收。我一個(gè)人走在回家的路上，邊走邊哼著小曲，很開心，因?yàn)槲铱剂?00分，回家媽媽肯定會(huì)夸我的。
中途，一聲大叫打斷了我的思緒。“賣西瓜，又大又甜的西瓜，快來(lái)買！”原來(lái)是賣西瓜的�？吹降臅r(shí)候�。∪诉�是很多的！于是我擠到地?cái)偵弦豢矗和�，這里的西瓜好大，都像個(gè)球！看著看著，不禁饞了。這時(shí)我看到了，賣西瓜的爺爺正在和別人討價(jià)還價(jià)！我心想：哈哈！趁他不注意，偷個(gè)西瓜。不，我不能。怎么才能偷到爺爺辛辛苦苦種出來(lái)的西瓜？不過(guò)丟一個(gè)沒(méi)關(guān)系，偷一個(gè)吧！于是，沒(méi)等大家注意，我拿了個(gè)西瓜，躡手躡腳的走了。回家的`路上，我跑過(guò)去回頭看，怕被發(fā)現(xiàn)。回到家，我松了一口氣，把西瓜放在桌子上�？吹綃寢寗倧耐饷婊貋�(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我考了100分！”我媽聽了，說(shuō)：“哇，我兒子真棒！”“晚上吃西瓜！”“西瓜，西瓜在哪里？”我用手指著桌子，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)買的？”我用手拍了拍胸口，自豪地說(shuō)：“我知道了。”我媽聽到這里，非但沒(méi)有夸我，反而突然把我拉到椅子上，很認(rèn)真的說(shuō)：“來(lái)，你從哪弄來(lái)的？”我支支吾吾地講了這個(gè)故事。
從前，我媽媽給我講了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人很有能力，擁有誠(chéng)實(shí)、金錢、愛(ài)情、事業(yè)和幸福。當(dāng)他過(guò)河時(shí)，船沉了，因?yàn)樗亓恕Ｋ枰艞壱恍〇|西。他想了想，失去了誠(chéng)實(shí)。但落地后，他不講誠(chéng)信，最后進(jìn)了監(jiān)獄。我聽了之后，對(duì)媽媽說(shuō)：“我明天還給他。”我媽高興地說(shuō)：“這是我可愛(ài)的兒子�！�
第二天，我把西瓜還給老人。老人看到了，笑了“呵呵呵”，笑得那么開心，皺紋好像少了很多。
誠(chéng)實(shí)給人一種清水般的感覺(jué)。你可以看到魚在水底。它也像一條路。你總能從容的走下去，走向陽(yáng)光燦爛的世界。當(dāng)一個(gè)人配得上天堂的時(shí)候，他會(huì)誠(chéng)實(shí)，所以他會(huì)快樂(lè)，幸福。
初中生演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？ 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)
開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的'那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。 感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的時(shí)候
初中生演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
早上好!
青春是清晨原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁(yè)。
青春，我們多夢(mèng);青春，我們?yōu)t灑;青春，我們多愁善感。青春我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，多夢(mèng)的青春更加精彩;瀟灑的青春，我們無(wú)拘無(wú)束、情感飛揚(yáng)。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想。
多夢(mèng)的青春，迷戀安徒生的童話。夢(mèng)中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動(dòng)人的公主;夢(mèng)中的自己是那純潔善良的天使，給人間幸福和溫暖;夢(mèng)中的一切都是完美。美麗的夜晚，枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。
多愁善感的`青春，心雨霏霏只會(huì)留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子，那淚水和迷茫下的苦澀。
堅(jiān)強(qiáng)的青春，我們年輕，我們精力充沛，對(duì)任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會(huì)后悔，我們是最前衛(wèi)而時(shí)尚的亮麗風(fēng)景線。
瀟灑的青春，是虛榮和高傲的季節(jié)。言行舉止，透露著傲慢與不羈。青春無(wú)限好，這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時(shí)可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能成長(zhǎng)在藍(lán)天之下，才能有潔凈而成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點(diǎn)，享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。
青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗，青春賦予我們的是才華。我們?cè)谶@青春時(shí)播下理想的種子，體味著種子的萌發(fā)、成長(zhǎng)，等待著成功之花的芳香。
在青春萌動(dòng)的天空中，每一朵云都是我們的抒情詩(shī)句。每一滴雨都是我們的內(nèi)心感動(dòng)。
謝謝大家。
初中生演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！也許是年少歲月的毫無(wú)顧忌、也許是童年時(shí)光中逃學(xué)看的一場(chǎng)電影、也許是在后來(lái)高中生活一直努力的自己……這些，都是青春��！在我們青澀的學(xué)生時(shí)代，不能說(shuō)年輕的我們一無(wú)所有，任何一個(gè)人從出生算起，就真的不會(huì)一無(wú)所有，但年輕的.我們，的確不會(huì)擁有太多。在年輕的時(shí)候，仰仗著年輕，我們并不會(huì)感到恐慌。打著年輕的幌子，我們可以盡情地走彎路，做錯(cuò)事，甚至不需要自己替自己找理由，旁人都會(huì)主動(dòng)安慰你，沒(méi)關(guān)系，你還年輕。誰(shuí)的青春不是這樣過(guò)來(lái)的呢？
美麗包羅萬(wàn)象，年輕的美，只是其中之一罷了。然而，在某種意義上，年輕的美，是所有美之中最庸常的一種——因?yàn)槲覀兌荚谇啻簳r(shí)光中年輕過(guò)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，但正年輕著，但我仍然覺(jué)得年輕不壞，至少它給了我漫長(zhǎng)的試用期。但我卻仍不忍看誰(shuí)把年輕捧在手心，將它視為人生的資本。
我也仍然感謝當(dāng)初提醒我的那位朋友，渡人也是渡己。畢竟那些你提醒別人的，也在以另一種方式提醒著你。當(dāng)有一天，你我回頭望時(shí)，會(huì)感謝你的青春和擺渡人。愿你的青春不再迷茫，努力做讓自己快樂(lè)的事，只要你愿意，也可以擁有更精彩的人生。
謝謝。
初中生演講稿 篇13
大家好，我是一年級(jí)18班的李。我今天演講的題目是《好習(xí)慣成就我們的一生》。
在生活中，我們敬佩優(yōu)秀的人，我們都渴望成為優(yōu)秀的.人，但我們似乎覺(jué)得優(yōu)秀是一個(gè)高不可攀的目標(biāo)，很難實(shí)現(xiàn)。其實(shí)卓越離我們并不遠(yuǎn)。優(yōu)秀體現(xiàn)在你的言行上，也體現(xiàn)在每一件小事上。
在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓學(xué)生高效學(xué)習(xí)，在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓孩子可以放心，可以信任。
人們常說(shuō)，播種一個(gè)行動(dòng)，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)性格。播下一個(gè)性格，就收獲一個(gè)命運(yùn)。
在這里，我想告訴同學(xué)一句話：“積1000就積10000”，不如養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
但是習(xí)慣不是一下子形成的，而是一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成和使用的。坐姿需要每天挺直習(xí)慣，站姿需要每天按照軍人姿勢(shì)習(xí)慣站姿，作業(yè)需要認(rèn)真，每天不斷糾正培養(yǎng)。每天發(fā)的作業(yè)要批改，習(xí)慣說(shuō)“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等等？這是養(yǎng)成的習(xí)慣。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從零開始，從今天開始，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓老師和家長(zhǎng)放心，讓我們以良好的行為習(xí)慣結(jié)束這一生！
謝謝大家
初中生演講稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好!今天我演講的題目是《用愛(ài)心澆灌花朵用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人向往!作為一個(gè)把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我，和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個(gè)特殊的日子里，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)平凡的日子。但對(duì)于一個(gè)剛剛親眼見(jiàn)到最疼愛(ài)自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來(lái)說(shuō)，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那么多安慰的話語(yǔ)，卻總覺(jué)得是如此的蒼白無(wú)力!那些日子，我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開奶奶的第一個(gè)生日到了!怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛(ài)?我絞盡腦汁。到了頭一天的`晚上，我熬到深夜，精心為她制作了電子相冊(cè)，小時(shí)候的照片，漸漸長(zhǎng)大的照片，表演拉丁舞時(shí)的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂(lè)時(shí)，她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛(ài)與溫暖。她臉上掛滿了笑容，那么甜蜜，那么燦爛!也就是從那一天開始，教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個(gè)孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂(lè)的同時(shí)，更深切地體會(huì)到了教師的真正含義!
如果有人問(wèn)我歷年來(lái)你最大的收獲是什么，我會(huì)自豪地說(shuō)：我收獲了孩子的心。該為孩子做些什么?是我每晚必想的功課。就這樣，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)的系列感恩活動(dòng)誕生了。難忘我和學(xué)生、家長(zhǎng)共同流著淚觀看地震中那個(gè)發(fā)信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀著把自己的眼膜獻(xiàn)給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣，家鄉(xiāng)的小山坡、小樹林里留下了我和孩子春游時(shí)的笑聲，避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園里留下了我們對(duì)明天美好的憧憬……
讓每個(gè)孩子都有發(fā)展，是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)往往是特長(zhǎng)生，優(yōu)秀生的空間，我卻讓班里兩個(gè)“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績(jī)沒(méi)有了往年第一的光環(huán)，但他們挑戰(zhàn)了自己，他們就是第一!一份考核成績(jī)、一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，我必須選擇后者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請(qǐng)爸爸媽媽上課，用愛(ài)心銀行存儲(chǔ)亮點(diǎn)……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛(ài)的傳遞，這就是愛(ài)的演繹!
是呀，用愛(ài)澆灌的花朵是那么的芬芳，用愛(ài)鋪設(shè)的陽(yáng)光是如此的溫情!用心譜寫的詩(shī)篇，才會(huì)雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中生演講稿 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
初中學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)初中學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……初中意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
所以，初中學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍踔芯驮撓褚豢脴湟粯訄�(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的.書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
初中生演講稿 篇16
老師，同學(xué)們：
大家上午好!
我是xx班的xx，今天我在演講的題目是：青春點(diǎn)亮最美芳華。
青春，是我們這個(gè)年紀(jì)最好的代名詞。身為一名初中生，我們可以很驕傲的說(shuō)：我們正值青春，我們正擁有青春�？墒牵啻哼@個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許過(guò)于空洞，那么于我們而言，什么才是青春，我們又該在青春年華做些什么呢?
我認(rèn)為，青春是一個(gè)人追逐夢(mèng)想的過(guò)程。我們都是世間蹣跚而行的趕路人，臺(tái)灣作家三毛曾說(shuō)過(guò)心若是沒(méi)有(網(wǎng))棲息的地方，到哪里都是流浪，這個(gè)讓心棲息的地方，便是青春所追逐的夢(mèng)想。而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上總免不了有一些崎嶇坎坷，我們要做的，便是憑著青春的那股滿腔熱情，用行動(dòng)朝著夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。
當(dāng)世俗的灑脫代替幼稚，在我們臉上浮現(xiàn)時(shí);當(dāng)腦海中五彩斑斕的泡泡，被一幅幅美麗的藍(lán)圖擠開時(shí)。時(shí)間在我們身上烙下青春，昔日背著小書包和小朋友玩丟手帕的我們，早已跨進(jìn)了中學(xué)的大門，不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的。我們現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的.分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣，這段美好韶光才不會(huì)被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。
有些人今后回想起過(guò)去，會(huì)覺(jué)得遺憾，而有些人會(huì)覺(jué)得欣慰，這全都取決于現(xiàn)在的我們。如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)光[網(wǎng)]，今后的我們一定會(huì)感到后悔。所以，請(qǐng)銘記，現(xiàn)在的美好青春是要用來(lái)珍惜的，請(qǐng)不要放縱它悄悄逃走。
我們總說(shuō)，要以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，要兵分兩路，在更高處相見(jiàn)。而在許下承諾的同時(shí)，我們也應(yīng)付諸行動(dòng)。用每天的起早貪黑，勤奮進(jìn)取，向目標(biāo)邁進(jìn);用青春的大好時(shí)光，譜寫絕美樂(lè)章。
最后，讓我們攜手，以夢(mèng)為馬,詩(shī)酒趁年華;以夢(mèng)為路,點(diǎn)亮人生最美芳華!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
初中生演講稿 篇17
大家好！
朋友，你們讀過(guò)瑪格麗特·米切爾的長(zhǎng)篇小說(shuō)《飄》嗎？這是一部長(zhǎng)達(dá)百萬(wàn)字的宏偉巨著，我沒(méi)有讀過(guò)，但我讀過(guò)《飄》的一本簡(jiǎn)讀本，我還看過(guò)根據(jù)小說(shuō)拍攝的電影《亂世佳人》。
我最喜歡的一句話，就出自小說(shuō)的女主人公——“思嘉”之口，在小說(shuō)的結(jié)尾時(shí)刻，面對(duì)即將破裂的婚姻，思嘉毫不氣餒地說(shuō)，“太陽(yáng)每天都是新的'！”
“太陽(yáng)每天都是新的！”這句話說(shuō)的多好呀！現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到許許多多的困難與挫折，有學(xué)習(xí)上的煩惱，有與同學(xué)相處過(guò)程中產(chǎn)生的矛盾，有與爸爸、媽媽的感情沖突等等……面對(duì)種種考驗(yàn)，朋友們，請(qǐng)用這句話來(lái)激勵(lì)我們自己吧，永遠(yuǎn)不要對(duì)人生感到失望。
不管困難有多大，任何時(shí)候，我們都要告訴自己，“太陽(yáng)每天都是新的！”明天在向我們召喚，只要我們希望常在，經(jīng)過(guò)艱苦不懈的努力之后，美好的生活就一定會(huì)到來(lái)的。
謝謝。
初中生演講稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
早上好!
眾所周知，華夏文明是遠(yuǎn)古四大文明中，唯一一個(gè)傳承下來(lái)的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩，勵(lì)志奮進(jìn)，就是傳承精神中的一種。
感恩的方式有很多種，而勵(lì)志奮進(jìn)則是感恩的一種捷徑。
感恩的方法有很多，精忠報(bào)國(guó)，孝敬父母，尊老愛(ài)幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)!
因?yàn)楦卸饔趪?guó)家給了我們安逸、平和的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要精忠報(bào)國(guó);因?yàn)楦卸饔诟改葛B(yǎng)育了我們，所以我們要孝敬、贍養(yǎng)父母;因?yàn)楦卸饔跓o(wú)數(shù)前輩先驅(qū)給我們打下了穩(wěn)定獨(dú)立的國(guó)度，所以我們要敬老愛(ài)幼。
而做為新時(shí)代中新青年的我們，更應(yīng)該傳承并把它們發(fā)揚(yáng)光大!
這，不僅僅是因?yàn)樗鼈兪俏覀冊(cè)谶@個(gè)社會(huì)生存必不可少的，更因?yàn)樗鼈兪俏抑腥A民族的傳承精神!
不管你是達(dá)官貴人，還是販夫走卒。總之無(wú)論是何人，心懷一顆感恩的心都是必需的，如果沒(méi)有一顆感動(dòng)的心，就算你成就再大，也不過(guò)是一個(gè)國(guó)家，乃至整個(gè)社會(huì)的寄生蟲，吸血鬼;如果沒(méi)有一顆自強(qiáng)奮進(jìn)的心，就算你想要報(bào)效祖國(guó)，贍養(yǎng)父母，說(shuō)不定你都沒(méi)有這個(gè)能力!
說(shuō)到這里，我不知道各位同學(xué)有什么想法，又或者想起了什么，又或者沒(méi)有一點(diǎn)想法。
但現(xiàn)在，我想說(shuō)，同學(xué)們，我們?cè)撐蛲噶�，該想通�?
同學(xué)們，我們應(yīng)該想到--是國(guó)家給我們提供了一個(gè)安逸舒適、平和穩(wěn)定的環(huán)境，讓我們生活，讓我們學(xué)習(xí);
我們應(yīng)該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時(shí)候，開導(dǎo)我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我們!激勵(lì)我們!
說(shuō)到這里，我覺(jué)得，此刻的我，才是真正的我!
此刻的我，渾身充滿了激情，那久違的自信又回到了心中，那顆早以沉寂的強(qiáng)者之心，又突突的`跳動(dòng)起來(lái)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得，生活，是如此美好;現(xiàn)在，我覺(jué)得，染整，是最好的專業(yè)!
以前，我覺(jué)得染整這個(gè)專業(yè)很沒(méi)前途，很沒(méi)面子。雖然，老師把前景說(shuō)的很好很好。
因?yàn)�，染整這個(gè)專業(yè)，說(shuō)的白了，就是一染布的!但，又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己當(dāng)初不爭(zhēng)氣!
但現(xiàn)在，我覺(jué)得，染整這個(gè)專業(yè)很偉大，很有面子!
因?yàn)橛兴�，才�?huì)有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因?yàn)橛兴艜?huì)有時(shí)尚男女穿的服裝;因?yàn)橛兴�，才�?huì)有非主流男女穿的個(gè)性服裝。
也許有人會(huì)說(shuō)，這些都是服裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，是服裝工廠做出來(lái)的。
但是，請(qǐng)各位同學(xué)想清楚，如果沒(méi)有我們?nèi)境鰜?lái)的布，服裝設(shè)計(jì)師們用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的想法;沒(méi)有我們?nèi)境鰜?lái)的布，服裝工廠拿什么來(lái)做衣服。
所以，我們不必自怨自憐，我們不必哀聲嘆氣，我們不必怨天尤人!
所以，我們要趕走頹廢，迎來(lái)自信，懷著一顆感恩的心，勵(lì)志奮進(jìn)!
初中生演講稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“放縱自己的惰性”。
同學(xué)們，在我們的生活中每個(gè)人每天都在干我們不想干的事情，有些人克制了自己的惰性，努力去干他，還有些人放縱了自己的惰性，開始渾渾噩噩的過(guò)日子，無(wú)所事事。
可是同學(xué)們你們可曾明白他們可以渾渾噩噩的過(guò)日子，我們不能；他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲，我們不能；他們可以追逐庸俗，我們不能；他們可以沒(méi)有理想，我們不能，因?yàn)槲覀儊?lái)到這個(gè)世界的使命就是造福于人類，我們這一輩子是要干一番轟轟烈烈的大事業(yè)。
放縱自己的惰性，就等于放棄了自己，放棄了我大好時(shí)光，放棄了我們幸福快樂(lè)的一輩子，也等下選擇了慢性自殺。
給大家講一個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子吧！某中學(xué)初一年級(jí)的一名男生今年升初中，從一年級(jí)到六年級(jí)學(xué)習(xí)一直名列前茅，在放假時(shí)，他迷戀上了電腦游戲，整天都泡在網(wǎng)吧里，現(xiàn)在，到了初一第一學(xué)期，他的學(xué)習(xí)直線下降，從第一名到最后一名，從好學(xué)生變成壞學(xué)生，他開始曠課，放縱自己的惰性……這樣的事情真的大多了。
既然是花，不要開放，既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭，就要鋪出大路，既然是學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)。請(qǐng)不要放縱自己惰性，放棄自己的人生�！皶嫌新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。所有的道理大家都明白，也都懂得惰性簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的二個(gè)字，有的人能夠成功的.駕馭它，但是也有人用自己的一生卻實(shí)現(xiàn)“懶惰”。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是家庭的希望，祖國(guó)的明天，為了自己的大好前途和美好人生向前，向前，再向前，努力，努力，再努力吧！
一筆一畫寫好字，一生一世做好人，認(rèn)真書寫“惰性”，這兩個(gè)字，走向幸福人生。讓我們一起為美好的明天而奮斗吧！
此致
敬禮！
初中生演講稿 篇20
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天我的題目是《如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生》。
從我們進(jìn)入中學(xué)的第一刻起，如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生是我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題。如何成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
首先，學(xué)會(huì)做人
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。要學(xué)會(huì)做人，首先要尊重老師，關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)互助。作為孩子，一定要理解辛苦養(yǎng)育我們的父母，懂得愛(ài)他們，尊重他們；作為學(xué)生，我們應(yīng)該尊重老師，認(rèn)真聽講，珍惜三年中學(xué)時(shí)光，以優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)老師
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
踏入初中的大門，我們長(zhǎng)大后應(yīng)該更加懂事。學(xué)習(xí)，要有新的認(rèn)識(shí)，新的解決方法。學(xué)習(xí)不再是苦水，而是我們積累知識(shí)的手段。不再是干蠟，而是我們積累技能的過(guò)程。我們應(yīng)該嘲笑學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為一種樂(lè)趣和責(zé)任。
第三，學(xué)會(huì)生活
要多參加體育鍛煉和各種運(yùn)動(dòng)，既能陶冶情操，又能增強(qiáng)體質(zhì)；多讀書，擴(kuò)大知識(shí)面，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開闊眼界。通過(guò)閱讀書中精彩的章節(jié)，我們可以感受豐富多彩的生活，體驗(yàn)生活的風(fēng)雨，掌握生活的智慧，理解生活的真諦
同學(xué)們，要想成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，就必須學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。讓我們努力，努力，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
初中生演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx。今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。
還記得宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！笨v觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明；遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的'豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫；周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么？是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí)；當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們。
有一首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人�！�
親愛(ài)的同學(xué)們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)。”在今后的生活中，讓我們努力學(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)�，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生演講稿 篇22
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了20xx中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對(duì)即將到來(lái)的20xx年中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然的打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，你們的競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。同學(xué)們，拋棄那些無(wú)聊的游戲吧，它們會(huì)讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會(huì)讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，咱們xx碩果累累；展望未來(lái)，我們豪情滿懷。我們深信：在我們?nèi)w師生的共同努力下，20xx年的`中考競(jìng)技場(chǎng)上，我們xx的學(xué)子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創(chuàng)輝煌。最后，請(qǐng)同學(xué)們確認(rèn)：20xx年中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心的奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造我們自己中考的奇跡，創(chuàng)造xx學(xué)校20xx中考輝煌的業(yè)績(jī)。
謝謝大家！
初中生演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的'好習(xí)慣，就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō)，在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。
最后，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家xx的名言：告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神！
謝謝。
初中生演講稿 篇24
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的.學(xué)生們：
大家好！
蜜蜂努力釀造，就會(huì)有香甜可口的蜂蜜；鳥努力筑巢，會(huì)有一個(gè)安全溫暖的家庭；如果學(xué)生努力學(xué)習(xí)，他們就會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī).如果他們想做好一件事，他們必須勤奮地去做，只有這樣他們才能成功。
學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途。想必你已經(jīng)聽過(guò)把一根梁掛在頭上，用錐子刺股票，砍墻借光的故事了�？锖狻O敬和蘇秦通過(guò)努力成為學(xué)者和政治家。所以，每個(gè)人都應(yīng)該知道勤奮學(xué)習(xí)的重要性。勤奮是成功之路。接下來(lái)我給大家講一個(gè)兩個(gè)名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事。
魯迅從小刻苦學(xué)習(xí)。少年時(shí)就讀于江南海軍軍官學(xué)校，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上天冷，晚上看書受不了的時(shí)候，他就摘一顆辣椒，嚼在嘴里，弄得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，他終于成為了一名中國(guó)作家。
韓愈還說(shuō)：業(yè)以勤為善，而不思樂(lè)，行以思滅。你可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：我今天努力了嗎？我學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真了嗎？請(qǐng)記住一句話：勤奮是成功之路。
新學(xué)期，希望大家都能勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初中生演講稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講的題目是:我愛(ài)我校!
風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，我內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊。王堰鎮(zhèn)中心學(xué)校，在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)聲；謝謝您。謝謝您，培養(yǎng)了我們這一代的精英；謝謝您，給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；謝謝您，給了我們認(rèn)識(shí)自我、改變自我的機(jī)會(huì)。還清楚的記得，開學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)的一番話就更加堅(jiān)定了我們的信心。自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，教室里有了我朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上有了我朝氣蓬勃的身影；朋友間有了我會(huì)心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂(lè)的小鳥，在這個(gè)學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽(yáng)光，我的內(nèi)心充滿活力，我的身上散發(fā)著青春的.朝氣！
時(shí)光如梭，在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，雖然在這所學(xué)校呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但是，中心學(xué)校讓我看清了它的溫情！它的淵博！是您，讓我找回了自信！是您，給我提供了場(chǎng)所！是您，讓我體現(xiàn)了價(jià)值！您讓我感到欣慰；您讓我感到踏實(shí)；您讓我感到驕傲！我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)的寵兒，中心學(xué)校讓我相信：天生我材必有用！
我知道我擁有青春，它卻不是驕傲的資本！我知道我擁有熱情，他也不是我賴以自豪的原因！我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理！所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油！讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)！
同學(xué)們，藍(lán)天是未來(lái)寫下的夢(mèng)想，青春的朋友傳遞著歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽(yáng)指引的航程，在未來(lái)的日子里，在這個(gè)美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代的步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握生存技能，為我們以后的美好人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)額努力奮斗吧！
我選擇了中心學(xué)校，我就選擇無(wú)悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來(lái)，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采！
初中生演講稿 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
真正的友誼是什么？友誼是在你傷心的時(shí)候給你安慰；是在你困難的時(shí)候給你幫助；在你絕望時(shí)給你希望。友誼就像一本書，你每天讀著它，從中學(xué)會(huì)了很多道理；友誼是一把雨傘，當(dāng)你面臨狂風(fēng)暴雨時(shí)，他會(huì)為你遮擋風(fēng)雨；友誼是一縷陽(yáng)光，當(dāng)你寒冷的時(shí)候，溫暖你的心窩。
《伯牙絕弦》讓我們看到了真正的`友誼，俞伯牙的知音鐘子期死后，他悲痛欲絕，于是就把琴摔破，再也不彈琴，用這種方式悼念鐘子期。
前些日子，我和我的朋友發(fā)生了矛盾，我們都鬧的很不愉快，因?yàn)槭撬盐业臅o撕爛了，我就和他吵了一架，他說(shuō)：“不就是一本書嘛！撕爛了可以再粘一下，用得著和我吵嗎？”我馬上回了過(guò)去：“不用和你吵，因?yàn)槲覒械脧U我的力氣和你吵，和你吵還不如多寫點(diǎn)作業(yè)。”就這樣，我們就有了矛盾，我再也不想理他，雖然是這么說(shuō)的，但是我的心里還是想和他和好，下課快快樂(lè)樂(lè)的一起玩。
后來(lái)他讓我把欠他的5元錢換了，我只能還了，不還還能怎么樣��！可是我現(xiàn)在身上沒(méi)錢，我只能下個(gè)月?lián)Q了，我就對(duì)他說(shuō)：“再等等把，等我下個(gè)月發(fā)“工資”再還給你。”他只能說(shuō)：“好吧！下個(gè)月必須還給我，不然就把你的書給我�！比缓笏挷徽f(shuō)就走了。
我們?cè)谶@個(gè)月里，不知不覺(jué)就和好了，現(xiàn)在我們每次下課都在一起玩耍，非常開心。
真正友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。
初中生演講稿 篇27
親愛(ài)的同學(xué)們：
初中學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)初中學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……初中意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
所以，初中學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍踔芯驮撓褚豢脴湟粯訄�(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的'精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
初中生演講稿 篇28
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的禮物：一根魚竿和一籃鮮魚。其中，一個(gè)人要魚，吃了之后餓死；另一個(gè)要了魚竿，去了海邊，但是路途遙遠(yuǎn)。他走了幾天才到海邊，還沒(méi)來(lái)得及去釣魚就餓死了。
魚可以暫時(shí)滿足饑餓，但不能解決長(zhǎng)期生計(jì)問(wèn)題；釣竿可以用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題，卻不能幫助眼前的饑餓。
從這個(gè)角度來(lái)看，只有兩者結(jié)合，才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的民生問(wèn)題。只有兩個(gè)人配合，一起享受這籃鮮魚，一起去海邊，才能同時(shí)獲救。然而不幸的.是，他們拒絕合作，最終以悲劇收?qǐng)�，兩人都死了�?/p>
這個(gè)故事形象地印證了巴爾扎克的名言：一個(gè)人可能會(huì)死，兩個(gè)人在一起可能會(huì)得救。當(dāng)然是指兩個(gè)人一起努力創(chuàng)造人生奇跡，但是如果你像上面兩個(gè)人一樣敲你的鑼，我唱我的戲，那只會(huì)以雙敗告終。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)化，但人的智力和知識(shí)總是有限的，這就要求人要有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，要善于合作。配合老師，聽老師的教導(dǎo)，你會(huì)成長(zhǎng)的很快；與同學(xué)合作，在知識(shí)的海洋中探索，你會(huì)收獲無(wú)限的智慧；和父母合作，聽他們嘮叨，你會(huì)感到無(wú)限的幸福。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
初中生演講稿 篇29
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，感謝老師們能在這次的演講上給我上臺(tái)的機(jī)會(huì)，也謝謝同學(xué)們的傾聽。我這次給大家帶來(lái)的演講題目是——“我讀書我快樂(lè)！”
同學(xué)們，身為學(xué)生的我們，在過(guò)去的這些年里，幾乎一直都圍繞在書本和課堂里。學(xué)習(xí)在我們的生活中漸漸的成為了不可分割的一部分。同時(shí)，這也常常導(dǎo)致我們習(xí)慣性的造成一個(gè)誤區(qū)——讀書等于學(xué)習(xí)課本。但其實(shí)，讀書并不一定是指讓我們的一昧的去學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英等課本上的文化知識(shí)。作為初中生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，其實(shí)可以有很多其他的選擇！比如：我們都熟悉的四大名著！《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》和我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的《西游記》。我相信大家都聽說(shuō)過(guò)這四大名著的名字，也可能知道其中的故事和情節(jié)。但是，真正去將這些書度過(guò)的同學(xué)，又有幾人呢？
在過(guò)去，我們深知學(xué)習(xí)知識(shí)和文化的重要性，總是沉浸在課本的學(xué)習(xí)中，卻漸漸的淡忘了，這些課外名著的閱讀，對(duì)我們一樣是同樣的重要。但是相對(duì)于課本來(lái)說(shuō)，我們對(duì)于這些名著的閱讀，并不一定是為了學(xué)習(xí)。我們?nèi)ラ喿x，只是為了去放松，去提升我們的閱讀儲(chǔ)備，我們?cè)谧x的.過(guò)程中，應(yīng)該是一種放松的狀態(tài)。如果你喜歡讀書，那么在這些書籍中，你就會(huì)感受到四個(gè)完全不同的世界，越是閱讀，你就越會(huì)感受到書中的奇妙。
作為一名喜愛(ài)讀書的人，從小到大，我已經(jīng)閱讀了很多的書籍。在讀書的時(shí)候，不僅洗去了我在學(xué)習(xí)時(shí)的壓力，還讓我在閱讀理解，以及詞匯和句子的累積上，有了大大的提升！看啊，閱讀有這樣多的好處，讀書是這樣的快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床蝗L試呢？
當(dāng)然，也許你在擔(dān)心，你不會(huì)喜歡書中的故事，不會(huì)喜歡閱讀的感覺(jué)。但是，請(qǐng)相信，在過(guò)去的這么漫長(zhǎng)的時(shí)光里，文學(xué)領(lǐng)域中誕生了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作家，他們的作品，他們的杰作，絕對(duì)會(huì)比你的煩惱更多。找到一本適合自己的書，就是這個(gè)問(wèn)題最開始的解決方案。
同學(xué)們，我們所說(shuō)的“書籍的海洋”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止手中的課本那樣少，但在閱讀的時(shí)候，我們也要時(shí)刻注意要挑選健康，有益的書籍去觀看。這樣，我們才能真正的從書籍中獲益，才能真正的在海洋中暢游！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
初中生演講稿 篇30
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
高爾基老師說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍材芙o你帶來(lái)很多重要的好處。
多讀書可以讓你覺(jué)得自己有很多寫作的靈感。它可以讓你更好地運(yùn)用寫作的方法。在寫作時(shí)，我們可以經(jīng)常在書中使用一些好的詞語(yǔ)和句子以及人生哲學(xué)。讓別人覺(jué)得你更文藝，更漂亮。
多讀書可以讓你全身有禮貌。俗話說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪愕牡谝挥∠螅憧梢宰寗e人看到你是什么樣的人。所以，多讀書，能讓人覺(jué)得你懂書，挺優(yōu)雅的。
多讀書可以增加你的課外知識(shí)。培根老師說(shuō)：“知識(shí)就是力量�！笔堑�，多讀書，增加課外知識(shí)，可以讓你感覺(jué)充滿力量。這種力量可以激勵(lì)你不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。從書中，你可以經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己的不足，讓自己不斷改正錯(cuò)誤，修正自己的方向。所以，書也是我們的導(dǎo)師。
多讀書可以讓你聰明睿智的打敗對(duì)手。書讓你變得更聰明，你可以勇敢面對(duì)困難。讓你用自己的方式解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你向自己的人生又邁進(jìn)了一步。
多讀書也能讓你感到快樂(lè)。閱讀也是一種休閑，一種娛樂(lè)方式。讀書可以調(diào)節(jié)體內(nèi)血管的'流動(dòng)，使你身心健康。所以，在書的海洋里旅行，也是一種無(wú)限的快樂(lè)。通過(guò)閱讀來(lái)放松自己也是非常明智的。
讀書可以陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以要多讀書，為以后的生活打好扎實(shí)的基礎(chǔ)！
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