- 相關(guān)推薦
創(chuàng)新優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的創(chuàng)新優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文1
說到創(chuàng)新,每個(gè)人及全社會都要面對。如果不創(chuàng)新的話,隨著時(shí)代的變化你可能就會OUT,所以人類每時(shí)每刻都在創(chuàng)新,學(xué)習(xí)也不例外。
比如學(xué)校絞盡腦汁想讓大家喜歡學(xué)習(xí),這時(shí),創(chuàng)新便會有很大好處。拿語文來說,以前讀的是死氣沉沉的課文,現(xiàn)在讓學(xué)生們分別扮演不同角色來表演,就變得非常有樂趣,課文就變得很好記。
數(shù)學(xué)教學(xué)也在創(chuàng)新,以前硬生生的公式,現(xiàn)在可以玩打流星游戲,讓你乘法倒背如流,里面還有鬼房救公主,混合運(yùn)算易如反掌。
英語教學(xué)隨著時(shí)代也在變,讓幾個(gè)同學(xué)登上講臺,聽和看哪個(gè)同學(xué)只做口型不說單詞,還可以用傳單詞或句子的卡片,老師說1~20的單詞,停在哪個(gè)同學(xué)那兒,這個(gè)同學(xué)要大聲說出單詞或句子。同學(xué)們因此變得精神飽滿,斗志昂揚(yáng)。
購物支付方式的創(chuàng)新是大家肯定的,例如有一次我去超市買東西,排著長長的隊(duì),這時(shí)我看到一個(gè)阿姨舉著手機(jī)掃一下二維碼,幾秒鐘支付完畢,原來可以微信支付,支付寶支付,真是太方便了!
在外面吃飯時(shí),飯店門口可以為電動車充電,用支付寶掃一下就ok了。
現(xiàn)在還有滿大街都是mobike(公共自行車),掃碼一塊錢就可以用半小時(shí),手機(jī)還可以幫你找到它,而且可以幫你停到正確的.地方。
這些都是科技創(chuàng)新帶來的快捷享受。
創(chuàng)新給了我們更好的生活,大家都來創(chuàng)新吧!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文2
畫家李可染曾經(jīng)說過這樣一段話:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。
李可染,江蘇徐州人,中國近代杰出的畫家、詩人,畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫,13歲時(shí)學(xué)畫山水,43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授,49歲力求變革山水畫,行程數(shù)萬里旅行寫生。72歲任中國美術(shù)家協(xié)會副主席,中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣,擅長畫山水、人物,尤其擅長畫牛。
這句名言的意思是,順著前人的'目光眺望,最佳結(jié)果也只能是背影,還是要聯(lián)系到“創(chuàng)新”這兩個(gè)字。你可曾意識到科技的力量,科技不僅該變了世界,也改變了我們的生活,科技就在我們身邊。我們學(xué)習(xí)科學(xué),不僅是為了當(dāng)科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì)為國家建設(shè)的任務(wù)。但是我們又該怎樣去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為了尖端技術(shù)服務(wù),也越來越多地滲透到我們的日常生活中,這就需要青少年時(shí)代的我們更加熱愛科技,學(xué)習(xí)發(fā)明,盡力想與前人不同的,創(chuàng)新的,讓世界更好的認(rèn)識我們,去了解我們,我們的技術(shù)也會在今后生活學(xué)習(xí)上有更大的幫助,留下我們自己的腳!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文3
在我們的人生道路上,遇到過很多人很多事,有的讓我們啼笑皆非;有的讓我們感動流淚……這些都把我們的人生道路處處點(diǎn)綴。一段段的回憶,我們或許早已忘卻,可有的卻又讓我們無法釋懷。
那年春天,我回去了,回到了腦海中的那個(gè)樂園。
小時(shí)候,我常和表姐在那里玩,彩蝶飛舞,嬌嫩欲滴的鮮花,緩緩的小河,那個(gè)童話般的樂園。她常常穿著白色的連衣裙漫步在花叢里,清風(fēng)曼舞,長發(fā)在空中飛揚(yáng)。就像一幅美麗的油彩畫,清新自然。
后來,表姐考不上大學(xué),便離鄉(xiāng)別井去打工了……
我來到了,可它卻遠(yuǎn)去了。這里的一切都變了,留下的只是高樓大廈。這是多么的可笑的事,更可悲的就連她也變了。
一輛奔馳,飛奔在道路上?删谷煌T诹宋业纳砬。從車上下來了一位姐姐。是她,我驚嘆道。
那棕色的卷發(fā),濃厚的妝,俗氣的香水,昂貴的大衣。我一點(diǎn)兒也看不見一個(gè)淳樸女孩的影子了。而是一個(gè)自傲自大,不可一世的貴族夫人。
讓我無法言語的事,不過于她身后的40多歲的男人了,挺著一個(gè)大肚子,臉上布滿了皺紋,禿了一半的'頭,站在表姐身邊一高一低的對比,讓人不堪入目。卻被告知此人便是他的丈夫……
樂園沒有了,天使不見了。留下的只是無盡的唏噓。
創(chuàng)新的人生,可悲的靈魂。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文4
歌德說過:“要成長,他必須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須要?jiǎng)?chuàng)新。
我曾經(jīng)看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的`接受新的知識,要學(xué)會獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門,創(chuàng)新是一股清澈的泉水澆灌枯涸的心靈,創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么幸福,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂,因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么精彩。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文5
喬布斯一出生就被人收養(yǎng)。長大后,他憑著對計(jì)算機(jī)的執(zhí)著與夢想,和沃茲尼亞克成立了蘋果公司?稍谒麄兿碛谩疤O果”時(shí),斯卡利的出現(xiàn)成了喬布斯人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn):把喬布斯逐出了蘋果門外,顏面掃地。但他沒有放棄夢想,他成立了NEXT公司。后來當(dāng)蘋果公司“搖搖欲墜”時(shí),喬布斯“元帥”再度出山,大刀闊斧地改革,拯救了蘋果,保住了“香甜”,并一直執(zhí)掌蘋果到20xx年8月。
喬布斯曾有一句名言:“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人,才能真正改變世界!迸f的公司管理制度,舊的時(shí)代觀念被他一一打破,才創(chuàng)造了如此的神話。就拿“神機(jī)”iphone來說吧:以前的手機(jī)都是帶有數(shù)字按鍵的小屏幕手機(jī),而喬布斯的設(shè)計(jì)理念卻是:手機(jī)上只能有一個(gè)按鍵!這在當(dāng)時(shí)被人們看做是不可思議的事情,而在如今,iphone已經(jīng)成為人們瘋狂搶購的.“奢侈品”,以至于出現(xiàn)了“一機(jī)難求”的局面,創(chuàng)造了巨大的輝煌。如果把創(chuàng)新比作一條荊棘路,那么喬布斯就是“開路先鋒”!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文6
平時(shí),我總發(fā)現(xiàn)別人家的墻上都貼著漂亮的墻紙,這些墻紙上印著各種各樣的花紋,有的是花的圖案,有的是動物的`圖案,這五彩繽紛的圖案使我產(chǎn)生了夢想。
這種神奇的墻紙,能隨著天氣而不斷變化,春天,墻紙變成淡藍(lán)色,上面印著小鳥的圖案,藍(lán)色表示天空在藍(lán)天下有一群快活的鳥,小鳥們唱著美妙的歌曲,那悅耳動聽的歌聲讓人陶醉,這春意盎然的景色,讓人們的心情也心情愉快了起來,輕輕松松的投入了工作、學(xué)習(xí)中……
夏天的時(shí)候,墻紙變成一片深藍(lán)色,藍(lán)天下有一片荷花池,荷花池中有一朵朵的荷花,好像是一位位年青的少年,正散發(fā)出荷花的香氣,一片片的荷葉就像一艘艘的小船,小姑娘做在小船上,好像在采蓮,池中倒映著荷花,讓人分不出哪是花,哪是景,就像你融入了畫中,真可謂,舟行碧波上,人在畫中游。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了橘黃色,橘黃色下有一片玉米地,玉米成熟了笑彎了腰,一陣風(fēng)吹來,它們東搖西擺的,好像和人們一起慶祝著豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候,墻紙變成了白色,上面印著小朋友在雪地上滑雪,打雪仗讓人看著看著,好像和他們在一起滑雪,打雪仗,我們頓時(shí)有了暖意,頓時(shí)有了歡樂,頓時(shí)有了……
啊,真希望有一天,我能把這神奇的墻紙發(fā)明出來。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文7
1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
2. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)
3. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
4. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
5. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對…的喜愛
7. 小學(xué)生能有這樣的'體會令人刮目相看
8. 對…的比喻用得妙
9. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
10. 簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
11. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
12. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
13. 開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
14. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
15. 開頭直奔主題也是一種寫法
16. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
17. 反問句開頭吸引讀者
18. 開頭直奔主題讓人一目了然
19. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
20. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
創(chuàng)新優(yōu)秀作文8
隨著科技的飛快發(fā)展,制造出的灰塵也數(shù)不勝數(shù);覊m不僅會使人生病,還會把家變成灰紗布,令人十分討厭。為了消滅這些禍害。我們班的丁方壹出了一條“妙計(jì)”!
這種“高科技”是拖鞋與抹布的結(jié)合體。穿上它,雖然與平常的拖鞋沒什么兩樣,但是在步行的`過程中就可以輕松地掃灰塵,也不會腰酸背痛了,走起路來還軟綿綿的,無論走多久,腳也不會感到累。穿上它走路還不會沾上灰塵,所以這個(gè)“高科技”又被稱為——清掃鞋!穿著它,在家里轉(zhuǎn)悠,還可以活動筋骨,鍛煉身體呢!可謂是一舉多得吧!這樣的鞋子不僅用處多多,而作為按摩工具也是一種不錯(cuò)的選擇喲!腳底有許多按摩師,走路時(shí),按摩穴位也是養(yǎng)生妙招!這雙鞋的外觀可奇特了呢!上面的拖鞋與平常的拖鞋沒多大區(qū)別,二抹布就比較特別了。底是絨毛的,走在有灰塵的地方,帶絨毛的底就會如一個(gè)個(gè)小吸盤似的,把灰塵牢牢的吸住,如果臟了,用水管沖一下,灰塵便不見了蹤影,再貼上粘膠,清掃鞋便又會繼續(xù)開始“工作”!
這個(gè)清掃鞋呀,既沒有拖鞋繁多的種類,也沒有抹布奇怪的形狀,可兩個(gè)毫不相關(guān)的物品就這樣天衣無縫地結(jié)合在了一起,丁方壹的“妙計(jì)”出的可真不賴!所以,“最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)”一定非她莫屬!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文9
恩格斯說過:“人類的歷史,便是部創(chuàng)造史!
創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動力,創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,創(chuàng)新是當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的.核心和標(biāo)志。人類的最高欲求,理應(yīng)是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活,時(shí)時(shí)開拓生活。如果是墨守成規(guī),因循守舊,就會被時(shí)代拋棄。
清朝乾隆嘉慶年間,有一位西洋人,長期居住中國。時(shí)間長了,衣服穿破了,但卻沒有地方制作新衣,十分苦惱。沒有辦法,只有找了一位中國裁縫,問他能不能做西裝?裁縫回答:“只要有樣式,就可以做!庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣,讓他照樣子去做。過了幾天,新西服做好了,西洋人拿來看了看,十分不錯(cuò),可是翻到后面一看,突然發(fā)現(xiàn)剪去了一塊,又補(bǔ)上了一塊。西洋人感到奇怪,問為什么這樣?裁縫說:“這是按照你的樣式去做的!蔽餮笕寺犃,恍然大悟,原來自己的西服后面補(bǔ)了一塊補(bǔ)丁。
這個(gè)故事是對機(jī)械模仿者的一個(gè)絕好的諷刺,他們做事情就是依樣畫葫蘆,只知機(jī)械地效法和模仿,不懂靈活創(chuàng)新,按著這種思想方法去處理問題,必然貽害無窮。
創(chuàng)新需要勇氣,需要思索,需要想象力,更需要付出艱辛。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文10
今天是我?萍脊(jié)啟動儀式的日子,早上升完國旗,我們都在科技節(jié)資料上畫了輕微的一筆,因?yàn)榻裉鞎x江科技館的人員來為我們學(xué)校講科技,還為我們提供了一些科技展品!
瞧!他正在臺上,振振有詞的演講著呢,“英國人老師嘲笑我們中國,發(fā)明的`什么東西都是別人的!碑(dāng)他到這一句時(shí)我顯得十分生氣,心里似乎燃?xì)饬艘欢延忠欢研苄艽蠡,心想,“外國人真可惡,難道不知道我們也有四大發(fā)明嗎!”接著他又說:“如果讓祖國更強(qiáng)大,要讓別人不再嘲笑我們,希望都寄托在你們這個(gè)世紀(jì)的人上了,你們只要愛學(xué)習(xí),勤動手,勤用腦,一定能讓我們的科技更加發(fā)達(dá)!”是!只要我們勤于動手,上課時(shí)多認(rèn)真聽,一定能向科學(xué)家一樣為祖國效力。
緊接著是放夢想飛機(jī)的時(shí)刻,“同學(xué)們讓你們的飛機(jī)飛向藍(lán)天吧!”話語一落,我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機(jī)朝空中一拋,紙飛機(jī)在藍(lán)天上飛出一條弧線,飛得可遠(yuǎn)了,我相信這只紙飛機(jī)能把中國科技也拉得越來越遠(yuǎn),越來越高!
之后,我們又排隊(duì)看了科技展品,那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品,都讓我覺得新奇,現(xiàn)在科技展品日新月異,創(chuàng)新之花在綻放,在明天的日子里,科技一定會更加發(fā)達(dá),先進(jìn)。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文11
我從小就喜歡畫畫。我經(jīng)常讓媽媽帶我去畫館,去欣賞畫師和畫家的完美藝術(shù)品。我有時(shí)就想把他們?nèi)假I下來天天看,有時(shí)還能學(xué)學(xué)藝術(shù)家們的手法、畫法,那是多么美好的事呀!
我現(xiàn)在九歲了,我學(xué)會了許多關(guān)于畫畫的知識,還成了一名小老師。教弟弟妹妹畫畫,她們都十分喜歡畫畫,每次我教完他們后,他們就努力的練,在家里展示,我總用印章來鼓勵(lì)他們,他們就開心的不知道怎么形容。
我曾經(jīng)還為了畫畫這個(gè)夢想熬夜到十一點(diǎn)整,才入睡。我在睡夢中夢到藝術(shù)作品展館,我為了畫畫,眼睛近視,我還繼續(xù)堅(jiān)持,最后通過我的努力終于成了畫家。我還有了自己的團(tuán)隊(duì),我們一起商量開了一個(gè)“藝術(shù)作品展館”,那里面全是我們的作品,很多人去觀賞?删驮谶@時(shí)我醒了過來,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。
我自從做了這個(gè)夢,我就一直很努力的畫畫,想做一名真正的'畫家。有自己的創(chuàng)新,有自己的團(tuán)隊(duì),和一個(gè)‘‘藝術(shù)作品展館’’。這就是我的創(chuàng)新,我的夢,你的呢?快來和我一起寫一寫吧!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文12
最近,人類的科技發(fā)展一直在不斷進(jìn)步。從以前的燒煤火車到現(xiàn)在的電能高鐵,從以前的老式電話到現(xiàn)在的智能手機(jī),真是變化太大了。今天,讓我們來到未來,看看又有什么神奇的'事發(fā)生。
未來的我作為一名汽車工程師,發(fā)明的汽車各式各樣。先介紹列車,列車的站臺、車廂和軌道都依山而建,乘坐這種會“爬山”的地鐵出行,比坐纜車更有趣、安全。當(dāng)然,并不止這些,透明觀光列車的車身均換成了透明的玻璃,可以讓顧客飽覽外面的大好風(fēng)光。然后,來解決大家困難,擁擠的地鐵和公交早就讓人們苦不堪言,但雙層的軌道交通模式能讓運(yùn)量翻倍。再在軌道兩旁加裝風(fēng)力發(fā)電機(jī),讓呼嘯而過時(shí)產(chǎn)生的風(fēng)力也可以得到利用。
介紹完了列車,接下來介紹我們常用的汽車:丟掉叮當(dāng)作響的車鑰匙吧,指紋識別車鎖的生物識別系統(tǒng)讓你用手指輕輕一按就啟動車輛,還能根據(jù)駕駛者的身份自動調(diào)整座椅、車窗、溫度和音樂等設(shè)置。再來,大人們一定想重溫童年吧。能駕駛的玩具車就可以滿足你的愿望了,這種車和兒時(shí)的玩具車一模一樣,坐上去就可以重溫兒時(shí)的快樂。
怎么樣,我發(fā)明的汽車應(yīng)該不錯(cuò)吧。在未來,我還會發(fā)明更多汽車。讓科技創(chuàng)新,美好未來一直發(fā)展下去吧!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文13
創(chuàng)新老師,我喜歡!
我喜歡李老師,他有一雙大大的眼睛,高高的個(gè)子,上課時(shí)幽默極了!
有一次,李老師說:“興高采烈的采,不能寫成這個(gè)彩。否則,這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí),人的臉上會涂滿油彩!”教室里立刻笑聲一片,李老師又說:“他上課喜歡幽默,開心”!
我喜歡吳老師,她像媽媽一樣和藹。
以前一提到作文我頭就大,可是現(xiàn)在寫作文對于我來說是輕松自如。每次上作文課,我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會給我們一些指導(dǎo),讓我們寫得更出色!
有一次,我寫了一篇“今天真熱”的作文去投稿,吳老師很高興,同時(shí),我也很自豪。回座位時(shí),同學(xué)們不時(shí)向我投來贊許的目光。
我喜歡徐老師,他最喜歡發(fā)小星星,同時(shí)扣小星星也很多。
以前,在別的.地方上課時(shí)我都聽不懂,可是徐老師會把我聽不懂的地方再講一便。有一次,我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)全對,我開心極了。
創(chuàng)新,你吸引了我的眼球,你讓我學(xué)習(xí)成績提高。
不管外面是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,我都會來上創(chuàng)新學(xué)校,因?yàn)槲覑蹌?chuàng)新學(xué)校!
創(chuàng)新學(xué)校,我喜歡!創(chuàng)新老師,我更喜歡!
創(chuàng)新優(yōu)秀作文14
如今,科技在發(fā)展,社會在進(jìn)步,人類進(jìn)入了空前的科技大爆發(fā)時(shí)代。在17世紀(jì)到19世紀(jì)的時(shí)候,人類每隔100年更換一次知識;19世紀(jì)到20世紀(jì)初期,人類每隔50年就更換一次知識;而現(xiàn)在,人類每五年就得更換一次知識,這足以說明科技進(jìn)步速度之快。5年之后的你就會笑話現(xiàn)在的你是個(gè)"老土"。
科技不斷地發(fā)展是靠什么維持的呢?是創(chuàng)新,創(chuàng)新又是什么?是想前人不曾想到的,做前人不曾做過的。許久許久以前,也就是舊石器時(shí)代的時(shí)候,人們的工具就是木棒上有個(gè)尖銳棱角的石頭,用于捕獵?墒,如果人們找不到有尖銳棱角石頭的地方,那該怎么辦?有些人就突發(fā)奇想,把那些石頭打磨出尖銳的棱角不就行了?于是人類進(jìn)入了新石器時(shí)代,生產(chǎn)力大幅度提高,人類文明跨進(jìn)了一大步。
所以說,創(chuàng)新是科技進(jìn)步源源不斷地動力,沒有創(chuàng)新,就可以說沒有今天的高科技,說不定我們還在山洞里茹毛飲血呢。
話說回來,我們?nèi)绾蝿?chuàng)新呢?那就需要你培養(yǎng)一顆好奇心啦,對周圍事物充滿好奇,認(rèn)真觀察,開發(fā)自己的`大腦,讓大腦更加靈活、敏銳。諾貝爾從小就對小型的爆炸物非常感興趣,長大后開始研究炸藥,研制出了tnt炸藥,推動了工業(yè)文明的發(fā)展。
一路與創(chuàng)新同行,在創(chuàng)新的過程中,我們共同走進(jìn)科技新時(shí)代。
創(chuàng)新優(yōu)秀作文15
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇文章后,我感到做事應(yīng)該創(chuàng)新,不該鉆牛角尖。
這篇文章寫了一位父親從小教育女兒:“通往廣場的路不止一條!迸畠合胱鲆幻麜r(shí)裝設(shè)計(jì)師,她另辟蹊徑,從毛衣入手,自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。后來她又克服了一家大商場給她出的難題,還辦了個(gè)與眾不同的大型時(shí)裝展,使她成為了一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
當(dāng)我看到“父親和藹的說‘通往廣場的路不止一條……’”時(shí)感受頗深。是啊,通往廣場的路不止一條。它告訴我們當(dāng)一條路走不通的時(shí)候,千萬不能灰心,首先要有決定走一條路的信心和勇氣。這不僅是一種積極的生活態(tài)度,也是一種辯證的.思維方式。
記得有一次,老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷讓我們做,當(dāng)我做到最后一道題時(shí),突然被它卡住了。我想來想去,花費(fèi)了幾張白紙,還是做不出來。我靜下心來,想起《通往廣場的路不止一條》,然后用另一種方法去想,很快便解出了這道題。還有一次,我把家里的玩具車砸破了,散出一個(gè)個(gè)大大小小的齒輪,我立刻把齒輪集起來然后拿去拼,希望能盡快把它拼好。不知過了多久,失敗了很多次,但還是拼不起來,我停下來,用新的方法去拼,居然成功了!
讀了《通往廣場的路不止一條》后,我明白了:創(chuàng)新,會使我們獲得成功。
【創(chuàng)新優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
創(chuàng)新優(yōu)秀作文03-24
學(xué)會創(chuàng)新優(yōu)秀作文12-12
關(guān)于創(chuàng)新的優(yōu)秀作文04-03
關(guān)于創(chuàng)新的優(yōu)秀作文10-18