【熱門】發(fā)現(xiàn)美的作文60篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)美的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇1
春有花香，夏有涼風，秋有碩果，冬有飛雪，一年四季各有趣味;一年四季充滿美景……我發(fā)現(xiàn)了四季那如詩如畫的美。
春天到了，積雪融化，萬物復蘇，小草抬起了頭，花兒露出了久違的笑臉，小蟲、小鳥們唱起了動聽的歌謠……春姑娘開始進行她的“必修課”。開始打扮了，一切添了幾分姿色：眉筆畫到小草，小草變得嫩綠嫩綠的;口紅抹到了花朵，花朵又變的火紅火紅的;粉餅搽到小樹，小樹抽出了新芽;唇線筆勾到了小河，河水立即細流娟娟了，連小魚兒都爭先恐后地往上跳;睫毛膏涂到了天空，天空變得更藍，引來了活潑機靈的小燕子……這就是春天的美!
夏日的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在水汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白，淳樸，在池塘里甜甜的睡著;那只花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)更是令人敬佩。咦?遠處還有幾個黑點，哦，是那可愛的金魚，加入這夏的盛會�？茨呛扇~，有些出水很高你，若圓圓的碧綠的傘;有些荷葉浮在水面，似乎在表演仰泳呢……
高高低低的荷葉和婀娜多姿的荷花交織在一起，好一個“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。啊!這乃夏天的美!
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，菊花迎著秋風競相開放。菊花的顏色可真多啊!有紅色的、黃色的、綠色的、白色的。紅的像火花，黃的.像金子，綠的似翡翠，真是五顏六色，應有盡有，使人一見就生愛慕之心。菊花傲風霜的美，不就是秋天的美嗎?
雪是冬天的靈魂。冬天的學是無法形容的。一陣風吹來了鵝毛般的雪，先零零落落，猶如天女散花，逐漸越來越大，雪花片片，輕輕地飛過來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞……這便是冬天的美!
我發(fā)現(xiàn)了四季的美!我看到春天的生機勃勃，夏天婀娜多姿，秋天菊花傲風霜，冬天白雪皚皚的美!
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇2
曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗，因為它不若光日月般絢爛，給予的，只是無盡的哀思與希望，而一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了黑暗中的美……
一個午后，悶的發(fā)荒，沖一杯咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，坐下身來，打開電視機，一個事例深深打動了我。
起初 ，是在黑暗中一個孤獨的舞者的背影。音樂一起，以一首完美的《怒放的生命》贏得了如雷貫耳的掌聲。
她叫王美菱，是一個聾人。小時候，因為一場高燒使她的.雙耳失去了聽覺，而她又從小喜歡跳舞，但是，對于一個舞者來說，音樂是舞者的半個靈魂，但是她卻聽不見！
于是，她每天在無聲的世界里練習跳舞。三百六十度旋轉(zhuǎn)等一系列高難度的動作她都能完成。聽不見音樂，她能在心里黑暗的地方自己創(chuàng)造音樂。
幸好，老天還算公平，在他十四歲的時候讓他又有了聽覺。從此，他在黑暗中又重新找到了希望。后來他能聽見了，能說話了，能向黑暗說拜拜了。
都說上帝關上一扇門必定會為你打開一扇窗。打開那一扇窗的前提是最起碼你能發(fā)現(xiàn)自己自己現(xiàn)處狀況之中的美。
正如王美菱那樣，她自己坦白，她并不討厭那種黑暗，而是喜歡，喜歡自己去找節(jié)奏，喜歡黑暗之中獨一無二的美。
其實，只要用心，用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)，生活之中處處有美。無論你何種身份，每個人都有自己獨特的美。而我，也因此愛上了黑暗之中的美，喜歡在黑暗之中發(fā)現(xiàn)某篇文章的意境，那是黑暗中最美的時光。
雨滴打濕荷葉，荷花隨風搖擺，就像我們多彩的生活，黑暗，就是一次次生活中的磨練，它能夠磨練出獨一無二的美。
我發(fā)現(xiàn)了不平凡的美——黑暗中的美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇3
春意盈盈。海棠樹下，落英滿地�？吭谥褚紊�，手中持一詩集。湊近書簡，眼簾微閉，若有若無的墨香從遠方飄來，剎那間在心底掀起漣漪。仿佛流光逆轉(zhuǎn)，帶我穿越千年云煙……這里，該是衛(wèi)國的土地。空中吹來春秋時的風，單純而溫暖，帶來《詩經(jīng)》的耳語。“生死契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！�
那是征夫與妻子純粹的感情，美好的不摻一點雜質(zhì)，在千軍萬馬的沙場上，成為心中最熾烈的色彩。“山無棱，天地合，夏雨雪，乃敢與君絕!”那是怎樣烈性的女子呢?在她的愛面前，蒼天也會讓三分吧!“碩鼠碩鼠，無食我黍!”春秋人便是這樣敢愛，敢恨，敢言，敢當。《詩經(jīng)》中的自由無束，又給后世留下幾許溫暖的背影?荷塘，月影，蘭亭，漿聲。那個“驚起一灘鷗鷺”的美麗女子，是否已經(jīng)歸岸?少女時的易安，也曾有“眼波才動被人猜”的羞怯，“斜飛寶鴨襯相思”的小小喜悅。當愛情來了又去，易安經(jīng)歷了太多大悲大喜。她的詞里，總有一腔蘭舟獨行的愁緒�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，滿地黃龍依然堆積，她又在尋什么呢?家已破，國又危。也曾有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的感慨，卻怎也敵不過晚來風急，留落一地茫然。找不到的，何止是歸路，還是無可避匿的失措，山河亡失的痛惜，曾經(jīng)相守又別離的點點滴滴�！傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�
蔣捷的詞里，少有圓滿和相聚，卻總有淡淡的遺憾，幾抹輕輕的憂愁。時光無情，白駒過隙，當年的華服少年今天已是滿鬢華發(fā)，不能沒有感慨。記得那闕《聽雨》，憂憶起荒唐的年少時光，立在僧廬門下，卻只嘆“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”。天江礦邈，風疾云低，蔣捷的.詞正如一只孤雁，向生命的渡口飛去。只留他問白鷗，“是身留，是心留?”微風細雨中的那幢小樓，油燈昏黃依舊。望去，只能隱隱見到靠在窗邊清雅男子的剪影，手中托著亡妻的翠。如今方嘆“當時只道是尋常，”感慨“人生若只如初見。”生死只是一線之間，回首時間，方才遺恨千年。納蘭容若的憂傷，深入骨血，融進宇宙行間。
憶起當年“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香”的幸福，只能“沉思往事立斜陽，”問一句“誰念西風獨自涼”。有誰，還會陪他登上小船，四處漂流，體味生命的悲傷與快意?夢方醒，一樹梨花，在眼前飄零。那些遺失千年的思緒，化為詩詞，凝入我心。亦真亦幻，似夢非景。春夢了無痕。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇4
家中的一盆茉莉花和仙人球是媽媽買來的。
我不理解，為什么要買這樣一盆仙人球，它長得既不好看，又容易傷人——那滿身銳利的刺看上去冷冰冰的，令人發(fā)怵。于是，我便把礙眼的它挪去了客廳最不起眼的角落。
而那株茉莉卻被我放在了臥室的窗臺上。它花朵小巧，花瓣整齊，白中還帶著些淡淡的嫩黃，十分耐看，且終日散發(fā)著濃郁香甜的氣息。我自然十分愛護它，定期給它澆水。
天氣一天天地變冷了，再細心的呵護也無法阻止花朵的凋零�？粗强菸l(fā)黃的茉莉，我嘆了一口氣，失落地將它移到客廳的角落。這時，一抹墨綠猛然跳入了我的眼簾。哦，是那被我遺忘多時的仙人球，它竟然一點沒變，幾個月了，還是那么綠！這綠，在這寒冷的冬日中是那么顯眼，并且為冬天的蒼白單調(diào)帶來了一絲生機。
我的心，似乎因這難得的綠顫動了一下。在這樣寒冷的嚴冬，這樣小小的仙人球卻能頑強地抵御寒冷，仍然散發(fā)著生機。這樣的.它，難道不比那些因寒冷而枯萎的嬌艷花朵更美麗嗎？我將它挪到了臥室的窗臺。
漸漸地，它變成了我的精神支柱。當我失意時，便看看它。它閃著寒光的尖刺似乎在對我說：“才這點挫折你就要被擊倒嗎？”而它那一身的綠也給我?guī)砹藷o窮的力量和信心。
又是一年的春天，那株茉莉發(fā)出了一顆顆白色的花苞，可我卻并沒感到有多興奮。走進臥室準備學習，卻突然怔住了，定定地看向窗臺上的仙人球。仙人球正沐浴在春日溫暖的陽光中，一身的刺鍍上了一層金黃，那么耀眼，這使它的刺看上去倒柔和了不少。而它的頂端，居然默默地、默默地綻出了一朵紅花！我沒看錯，那的確是一朵紅花！不是熱烈的大紅，而是柔和的粉紅。花瓣上還隱約蒙著層柔軟的、淡淡的絨毛。這紅花宛如少女羞澀的臉龐，被嫩綠襯托著，竟勝過了那小巧的茉莉花。
我會心一笑，不再驚訝，我明白，堅強中確實會誕生出不平凡的美。這種美是力量的積蓄，是生命的喜悅。這種美綻放在春光中，開在我心田里。謝謝你，我可愛的仙人球！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇5
成長的路上，有你、有我、有他，人都不是獨立的，成長也一樣。缺少了別人的注目，成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，這其中的很多事情，當時覺得沒什么，回頭看看，感覺真的很可笑。
走近中學的大門，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人們已把“少年”這個詞用到了我們身上，“童年”已離我們遠去，我們的行為也不再是以前那個行為習慣幼稚、天真的小孩兒了。因為成長了，所以生活也變了，學會了自己做飯、學會了自己整理內(nèi)務、學會了自己洗衣服、學會了自己的事情自己做�！白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動中。又因為這�！巴辍币央x我們遠去，這就是成長吧！
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個人都在不斷成長，不斷學習，不斷重復這日復一日的生活。每個人都經(jīng)歷過成長的光榮與尷尬，成長過程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無禮，這都是現(xiàn)在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的`缺點。有禮貌、講文明、學習好的青少年在現(xiàn)實中又有多少呢？顯而易見——并不多！
成長，一路走來一路歌，拌個跟頭也快樂；生活，酸甜苦辣五味雜，青春撞腰也沒啥！所以，我們要尋求成長中的生活，刻畫成長中的生活、創(chuàng)造更美的成長中的生活！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇6
說到微笑的美，大家都會情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》，似乎只有蒙娜麗莎的微笑，才能真正稱得上美。其實不然，每一個發(fā)自肺腑的微笑都是一種美，它們以最最平淡的方式存在于我們的身邊，令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時候的'我總是喜歡去幼兒園，原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師，她的臉上永遠蕩漾著真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了，畢竟，這是很久以前的事了，唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光，微笑時便會彎成月牙兒，淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她：“為什么老師總喜歡微笑？”她告訴我：“有時候交流并不一定要用語言，微笑是最好的表達，它令你和對方都感到快樂�！碑敃r我聽了以后，并不是很明白，現(xiàn)在，我想我體會到了微笑的力量與美了。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇7
法國雕塑家羅丹說：對于生活，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們怎樣才能煉成火眼金睛，去發(fā)現(xiàn)隱藏在表面平淡無奇的生活底下的美好呢?
首先我們要用認真的態(tài)度去對待生活。好好聽課，真誠待人，努力上進。絕對不能吊兒郎當，用懶惰的、游戲的態(tài)度去對待生活。正是在嚴肅認真的生活態(tài)度支撐下，司馬遷才寫出了他的《史記》，魯迅才寫出了他的《吶喊》和《彷徨》，巴金才寫出了他的《家》。
其次，要善于發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美。有的同學認為，我沒有經(jīng)歷過什么豐富多彩、波瀾壯闊的生活，我怎么能寫出好的文章呢?確實，沒有被流放的慘痛體驗，屈原可能寫不出《離騷》；沒有家世的滄桑巨變，曹雪芹可能寫不出《紅樓夢》；沒有戰(zhàn)爭的親身經(jīng)歷，肖洛霍夫可能寫不出《靜靜的頓河》。但是，日常平凡的生活也有它獨特的.魅力。一次平常的田間散步，莫懷戚發(fā)現(xiàn)了溫馨的親情，感悟出了“孝敬”“慈愛”的美德，也寫出了一篇動人的美文《散步》；對苦難和疾病的體驗與思索，使得史鐵生更加熱愛生命，對母愛的感悟和懺悔，使他寫出了《秋天的懷念》；《羚羊木雕》提醒我們思考怎樣對待友誼，什么才是真正貴重的東西。
其實，我們每天的生活同樣有很多的閃光點。當你感冒咳嗽的時候，同桌遞給你一杯熱水；當你上課走神的時候，老師投來溫暖的目光；當你長跑的時候，終點處伙伴們向你伸出熱情的雙臂；當你考試失利的時候，媽媽溫柔鼓勵的話語；當你癡迷中忘了紅燈的時候，大爺及時提醒你。一個微笑，一聲問候，征服一道難題，改掉一個缺點，探訪一處名勝，發(fā)現(xiàn)一個鳥窩，吃了一頓大餐，學會一種樂器，這些小小的美好，就像夜空中的星星，在我們的心靈里留下難忘的印象。把它抓住，把它寫下來，不就是美好的文章嗎？
最后告訴你一些有用的小技巧。比如寫日記，不要怕記流水賬，先寫下來，老老實實記錄每天的生活，然后從中篩選，你會發(fā)現(xiàn)好多好多的“寶石”。比如準備素材本，遇到有趣的人和事就把它簡要地記下來，然后每周整理一次。這樣，你就不會發(fā)愁沒有東西可寫了。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇8
在生活中常�？梢园l(fā)現(xiàn)美體驗美的感受。而這種美不是體現(xiàn)在人的外表上而往往是體現(xiàn)在人的內(nèi)心里。就是這些在內(nèi)心里的美才讓社會變得更好，就在前幾天我就發(fā)現(xiàn)幾位心靈美的人，這事雖小但讓人感覺到意義深刻！
在暑假的一個星期六里，我和爸爸乘坐著820公交車準備到我姐姐家里去看看。我倆剛一上車看見座位全是空著的，我們隨便坐了一個位置。汽車行使了在觀音橋那兒乘客如海嘯涌來，在汽車停下的時間空位以坐滿了！突然，在海關那兒來了一位年齡差不多60多歲的老奶奶，她在人群中用力地靠著扶手以免摔倒。在一次車在行使下坡時，她差點就穩(wěn)不住了。讓我感到意外的是一位叔叔主動讓了這位老奶奶，當然他也得到了老奶奶的贊許。我在旁默默地發(fā)現(xiàn)了他的美的心靈！
在暑假的`一次過馬路的事情中也是讓我記憶猶新�？釤岬奶栔丝具@大地，我正走在回家的路上。當我要過紅綠燈時發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺，大概80多歲了胡子都銀白了。綠燈亮了，我急速飛奔過去像腳踩青云一樣。當我回過頭時發(fā)現(xiàn)那位老爺爺像蝸牛一樣慢，眼看紅燈亮了。突然一位年輕人走過去攙扶著老爺爺，不一會就過來了。我很郁悶自己怎么沒有去攙扶那位老爺爺呢？
其實在生活中我們往往可以看見這樣心靈美的人，我真誠的希望這樣的人越來越多讓社會更加美好！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇9
十月一日，是一年一度的國慶節(jié)，今天是祖國母親的66周歲生日，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著國慶假期，我們一家人來到山清水秀的外婆家，途中經(jīng)過市民廣場，廣場四周彩旗飛舞，人來人往熱鬧非凡，個個臉上露出喜悅的笑容，整個城市隨著今天的喜悅變得更加美麗。
中午，吃完飯，我們一家漫步在田間小路欣賞田園風光，看著那一片片綠油油黃橙橙的稻谷，一眼望去就好象金色的海浪。一群孩子們正在游戲，歡跳似乎像沙灘踏浪。在稻田邊有一個稻草人，是農(nóng)民伯伯自己扎制的。我發(fā)現(xiàn)稻草人是用細竹枝稈做的胳膊，肌肉和皮膚是用黃稻草扎的，它的帽子是用竹葉和細線編織，稻草人沒有手指可手里卻有一把破扇子，是主人直接把閂上去的，原來稻草人是用扇子來趕走偷吃稻谷的麻雀，稻草人整天整夜地站在那里可是十分盡責�。∫撬团１�，�？杀人鼞卸瓒嗔�，牛有時躺在地上還會抬頭看看天；要是它和狗比，狗可比它玩皮多了，有時到處亂跑，累得主人四處尋找�？傻静萑四兀_安安靜靜地站在那里守護著稻子。只有它知道白天的.太陽是多么的溫暖，夜里的露水是多么甘甜。這田野風光是多么讓人喜愛�。�
今天，雖然沒有出去游山玩水，但我確是樂在其中。因為在鄉(xiāng)村讓我看到了最美的它！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇10
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂；生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情；萬物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的'人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點樂趣，沒有一絲美的存在。其實不然，用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發(fā)現(xiàn)，其實生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時候，當你看到那殘花敗葉，或許你會認為自己就像那花一樣，凋謝著，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時候，當你看到那即將凋謝的花，或許你會想到它的無私，它的偉大�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花，”你會想到生命是如此地短暫，我們也應該像花一樣，無私奉獻，在有限的生命里發(fā)揮出無限的價值。仔細觀察，你便會發(fā)現(xiàn)，其實那花很美。
你看那陽光
一縷陽光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬水，照遍了一草一木。其實，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點回報。
你看那“鳳姐”
網(wǎng)絡紅人羅玉鳳，我想大家都會了解，她長得很丑，卻是十分有自信的一個女孩，有人說她自信得過頭了，也有人說她丑得不能再丑了，但我不這么認為，又有誰能比她有自信。其實，她很美。
其實，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認真觀察生活，觀察生活中美的存在！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇11
在我上一年級的時候，班級里從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來了一個女生，她叫許因彥，她個子不高，學習又不好，雙眼老是盯著鞋尖，衣服穿的土里土氣，頭發(fā)有些凌亂。因此，我從沒有正眼看過她。
好幾次，許因彥向我請教數(shù)學難題時，我總是不屑一顧地撇她一眼，然后不耐煩地大聲嚷嚷：“你自己不會去想呀！為什么每次都來問我？”許因彥低著頭走了，我只能看到她無奈離去的身影，從此，她再也沒有問過我問題了。
自那以后，我發(fā)現(xiàn)她上課比以前認真多了，積極主動地要求發(fā)言，回答問題，一會兒在課本上做批注，一會兒仔細地改著練習本上的錯題，有時還靜靜地托住下巴，呆呆地思考著問題。單元測試后，許因彥有了明顯的進步，老師在課堂上表揚了她，我卻還是沒有把她放在眼里，心想：不就是有了一點點進步嗎？有本事跟我比呀！
直到有一天，她跑到我桌邊要和我說話，我仍然還是把腦袋扭向一邊，表示不想聽。她不顧我想那么多了，急忙地說：“雯昊，我要轉(zhuǎn)學走了，我謝謝你在我遇到困難時，幫助了我，千言萬語訴不盡，我只想對你說……”“我什么時候幫助過你？”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話�！熬褪�，那句我問你問題時你說的'話，就是這句話告訴我自己的事情自己做，我只想對你說謝謝你！”許因彥感激地說。
原來她并沒有怪我！頓時，我感到無比愧疚，覺得自己在許因彥面前竟這么地渺小和自私。
從那以后，許因彥在我心里的身影高大起來。雖然，我不知她身處何方……
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇12
秋天，樹上的葉兒都逐漸變得干枯，微黃，最終從樹上脫落到大地母親的懷抱。陽光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒，使原本暗淡的葉兒們霎時有了金色的外衣。極個別的綠葉兒還在和陽光說笑呢！從葉子與葉子間隙中投下來的光，無不溫暖、明亮，照得地上一塊兒金黃，一塊兒黑影。這真得算是幅小畫兒了，也許是唐代名手畫的《金秋圖》吧！
沒有了夏天的燥熱，小小的果實們也都爭先恐后地冒了出來�？磪�！公園中的山楂樹、石榴樹、海棠樹上都是碩果累累的，一個個都張開了嘴兒笑著。你看那石榴，笑的連紅牙齒都露出來了呢！城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，都樂樂呵呵地出來欣賞秋天的美，無一不嘖嘖稱贊。秋天啊，你怎么這么美！
秋天，是金色的，是果實的，還是云淡日麗的。你哪里見過秋天里積過厚厚的云層？你哪里見過秋天里有過陰沉的太陽？秋天，天天都是陽光明媚、萬里無云的。尤其是秋天傍晚時候，那云層都堆積到了一起，加上太陽那火紅的`光芒一照，云上仿佛下了火，紅彤彤、金燦燦的，仿佛一團紅色的柳絮，又如一只火紅的櫻桃，在陽光下變換著。
金秋九月，是美的盛典。千萬種美艷，千萬種色彩全部在秋季萌發(fā)，在秋季綻放，讓人著實不能不驚嘆萬千，感慨萬千。
金秋啊，你到底該有多美？
不過，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇13
生活中處處都是“美”。羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
以前我的老家有一個女孩兒，長得十分美麗動人，走在大街上人人都夸他，于是她就很自信地出去想闖出一番天地。可沒多久她又回來了，在外面什么依靠都沒有，根本沒辦法自力更生。她本想靠自己的美貌，找一個有錢的好老公，結果還是因為自己當時沒有好好讀書，才導致現(xiàn)在這樣的結果�！皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難�！边@句名言就是專門來形容她的吧！從她回來的那一刻起，人們都不再夸她，反而在背后嘲諷她是個“花瓶”。其實我根本沒有認為她很美，外表就是一副皮囊。只要心靈美才是真正的美。
在我的老家，也有一位小姑娘，雖然長得不好看，但是人家從我面前走過時，我總能感覺到她身上有種氣質(zhì)讓人覺得她與眾不同。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有一大群人吵吵嚷嚷。我走近一看才知道是一位小朋友掉到廁所里去了，那些大人口口聲聲喊著：“救小孩兒啦！救小孩兒啦！小孩兒掉進廁所里去啦！”可是他們光喊，到底也沒有一個人去救。就在這時，那位小姑娘路過這兒，發(fā)現(xiàn)了小孩兒的事兒，立刻跑過去救他，沒有一個多余的動作。雖然她身上很臟很臭，但她奮不顧身地去救這位小孩兒的`精神值得我們?nèi)W習。從此以后，更多人都夸贊她。
我發(fā)現(xiàn)一個人的美并不是體現(xiàn)在外表，而是一個人的心。只要這個人內(nèi)心美，她就是真正的美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇14
曾經(jīng)在書上看到一句話：世上從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今天清晨，淅瀝的小雨停了之后，我備了把傘，去公園游玩。
雨后清新的世界，讓我深刻感受了發(fā)現(xiàn)美的這句話。
雨水把石頭路沖涮的很是干凈，兩旁的灌木也被沖洗的變得綠油油的。
平時還算高聳的樹枝，此時因為掛滿水珠而低垂下來，有的甚至伸手可觸。調(diào)皮的`人兒有的伸手一晃，站在樹下的人立即就能感受到一場“細雨”。
河水旁的柵欄上藤繞的枝葉間嵌著一朵朵不知名的黃色小花，長長的一排，很是好美。
河底的水草若隱若現(xiàn)，映著河旁的樹木，映著灰沉的天空，深綠色的水草隨波顫動，愣是讓人看出一幅流動“山水畫”的意境。
清風微拂，一朵黃色小花隨風飄落，輕輕地點在了流動的河水中，我的腦中馬上閃出了“落花流水”這個詞，原來，細心感受大自然，才發(fā)現(xiàn)這些文字的出處，古人所描繪的意境竟是這般的美妙。
我一路走著看到路旁一朵很像牽�；ǖ臏\紫色花朵，那輪廊，還有泛著紫暈的色澤，讓我不禁拿出手機來拍照，然而我發(fā)現(xiàn)，相素再高，也無法還原肉眼看到的真實美感。
如今太過人把美景裝進手機，明明走在大自然中，卻愣是要透過手機看風景，真的是錯過了太多的真實的美感。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇15
我不知道，這個世界的美究竟在哪里，曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找，徒勞無功。在這里，充斥著太多的廢氣，污水，還有石頭。
也許，長白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的風有些咸澀。
日復一日，我努力地尋找著美。
一個晚上，帶著疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自家的'窗戶里亮著燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美，無需矯飾，生活中便會靜靜地流露，如山間的泉水，悄無聲息。
發(fā)現(xiàn)美，原來如此簡單。
急急地奔上樓，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我，桌上的飯菜誰都沒動過，我躲進衛(wèi)生間里，哭了。
晚飯后，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對他說聲謝謝，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰了，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡簡單單，我再次發(fā)現(xiàn)了美。
冬日的陽光很溫暖，一個人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說暖陽的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來的，如水般澄澈、透明，還飄渺著來自遠方的喧鬧。
這一切真美，而我，只是簡簡單單的便擁有了。
發(fā)現(xiàn)美，真簡單，如同掬一捧澄澈的水。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇16
終于，還是發(fā)現(xiàn)了你的美，如夏花般絢爛。——題記
又一年花開花落，春秋的更替帶走滿地的落葉跟火紅的落花。
落一地的鮮紅，凄美如一曲離歌。花瓣落在冰冷的地面，而這慘白的地面因這落紅而多了幾分溫暖。車，飛馳而過，碾過花瓣，那一地鮮紅不再刺眼，軟軟地膩在地上，粉碎。最終，被唾棄�；�了，心碎了，又有誰知道，花瓣雖然不再靚麗，可那沁人的芳香卻留在地面上，深進入柏油路面中，永遠在飄蕩，飄向遠方。
落一地的鮮紅，憂傷如一曲悲歌。當花瓣離開花朵，暗香殘留，無人來嗅。憂傷，開了一季的花最終凋零。是啊，再美好的事物也不過是短暫的。曇花一現(xiàn)的美，開過后便無人問津。這一地的鮮紅曾有多少人暗嘆，曾有多少女子沉醉在花香中不肯離去！而如今，花已落，人散盡，只留那芳香，彌漫在空氣里，永遠在飄蕩，飄向遠方。
落一地的鮮紅，惆悵如一曲婉歌。惆悵，惆悵，嘆一地鮮紅，無人回眸望。落了，敗了，有誰會回首？又沒人戀上這一地的鮮紅？這一曲婉歌惆悵，無奈，也只能認清現(xiàn)實�，F(xiàn)實只不過是花落人散去，獨留那暗香，環(huán)繞在我身旁，永遠在飄蕩，飄向遠方。
終于還是發(fā)現(xiàn)了你的美，那脫俗的.美，那不真實的美。好一地的鮮紅！默默獨守這一生，最終燃燒生命，即使到生命的盡頭也會釋放那醉人的芳香，永遠在飄蕩，飄向遠方。
發(fā)現(xiàn)你的美，凄美如一曲離歌，憂傷如一曲悲歌，惆悵如一曲婉歌。而我已深深愛上了你，火熱如一曲戀歌。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇17
校園之美，美在何處？需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會，去探索。
校園之美分三種；風景美，書香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨，走進校園，你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新�；▓@里的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園！
課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真，學習之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里時而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭執(zhí)聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的.笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養(yǎng)。困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體！
喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區(qū)單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園！
校園之美，美在秀麗的風景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇18
幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學的贊揚,還是為了得到受益者的感謝?
我是組長,為三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直�！弊屗麓巫⒁�。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當一個組長的任務沒有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的`意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚,不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時,也以一顆樂于助人的心幫助同學上進,如果你認為這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇19
我漫步在春雨中，偶然看見一個在路邊賣藝的老人，他的眼睛流露出悲傷與痛苦，他已沒用雙腳，向路人表演著，但沒有一個人擁有施舍的心。我模仿著她的動作，把僅有的一元錢放在了老人的碗中，便匆匆離去了……
她，就是“紅豆阿姨”。
那是二年級的事情了，但在我腦海中卻如此清晰。那一天，放學后我去同學家玩，阿姨再買水時，我看見了那位阿姨在施舍一位乞丐老人，我笑著對同學說；“看，他為什么把錢白白給別人？”“她家應該很有錢吧。”的'臉上長滿了紅豆一樣的豆豆，我和同學叫她“紅豆阿姨”。
幾天過去了，我竟然在我家樓下看見了紅豆阿姨！我沒有和她說話，只是沖她笑一笑。慢慢的，我和紅豆阿姨越來越熟，而且，紅豆阿姨還有一個“招牌動作”———打開錢包，拿出錢，彎下腰，把錢輕輕放入乞討人的碗中。紅豆阿姨不像一些人，把錢扔在乞丐碗中，還只施舍一角錢或五角錢，紅豆阿姨一般放10元�？尚瞧谝院螅t豆阿姨不見了！后來才知道，阿姨搬走了，他什么也沒留下，但卻給我留下了一顆善良的心。
兩年過去了，我還記得那個動作。世上有三種美，一是：外表美，心靈不美。二是：外表不美，但心靈美。三是：心靈美，外表也美。
在我心中，紅豆阿姨是世界上最快樂、最美麗的天使。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇20
人生如高速行駛的火車，一路沿途的風景千篇一律，但火車卻沒有停過，我們沒有權利可以讓火車停止所以一路沿途的風景我們都沒有機會去欣賞。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們離成人已經(jīng)越來越近，我忘了陪伴我長大的家人，忘了給我傳授知識的老師，忘了陪伴我的同學們。轉(zhuǎn)過頭來再想，他們也再慢慢的變老……
媽媽過生日的當天，我將買給媽媽的項鏈戴在她的脖子上，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽兩鬢的頭發(fā)已經(jīng)白了許多，眼里的淚花已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里有種說不出的.滋味，感覺虧欠媽媽很多�？粗齼婶W的白發(fā)，我意識到爸爸媽媽已經(jīng)老了。
當有人問我你的父母多大時，我猶豫了，我并不知道他們確實得年齡，回到家里再問他們時，我震撼了，原來他們已經(jīng)快40了，可他們在我的心中卻并沒有變老，感覺時間好像永遠停留在我小時。
實際與現(xiàn)實好像永遠會發(fā)生沖突，一邊希望自己快一點長大，去到自己理想的地方，看看遠方，一邊卻又害怕，擔心我們與親人的關系越來越疏遠，害怕身邊的人因我長大而慢慢變老，害怕承受不了他們一夜變老的事實。
即將與父母遠離的我，愿意接受這個事實，現(xiàn)在我們還沒有遠離他們就花時間去陪伴他們，我們的青春年華還有很多，而他們卻慢慢變老。選擇停下腳步，回頭看看他們，即使他們老了但只要有他們的地方才叫家。
火車總有到站的時候，到站的風景也很美，不妨慢慢走，停下腳步，發(fā)現(xiàn)世界的美，發(fā)現(xiàn)人心的美，發(fā)現(xiàn)他們慢慢變老的缺依然美麗。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇21
世界上美的東西有很多，比如美的花，美的景，美的人。其實在我們身邊也潛伏者許多美的東西，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。在我的心里，最美的`東西莫過于我的學校。簡簡單單的幾棟樓，幾棵樹，可我卻在這簡單的風景里發(fā)現(xiàn)了美，一種獨特的美。同學們在排隊的時候，是多么的統(tǒng)一整齊，一個接著一個，猶如軍人般，嚴肅，認真。
上課時，他們的讀書聲又是多么的洪亮，站在教室內(nèi)都震耳欲聾。聽著同學們的讀書聲，是一件多么讓人心曠神怡的事。然而，這一切都取決于教師，同學這么認真，可見教師教的多好，為了同學們，教師、學校又付出了多少努力，為同學們制造了一個如此安靜舒適的學習環(huán)境，難道這不是一種美嗎？為了同學們的身體可以強壯，學校規(guī)制了軍訓。在籃球場上，看著男同學們一個個英姿颯爽的身影，仿佛看到了一個個籃球運動員為我們國家流下了多少汗水。做軍訓的同學又是多么認真，不禁讓人聯(lián)想到以前軍人們是付出了多大的犧牲換來我們現(xiàn)在的和平，為什么我們不能好好珍惜呢？同學們整齊的口號聲，整齊的動作，統(tǒng)一的腳步，還有學校的一草一木，一花一樹，藍天白云，微風輕拂，這又形成了一道多么美麗的風景線。
身處校園內(nèi)，仔細發(fā)現(xiàn)，用心感受，你會發(fā)現(xiàn)許多未被發(fā)現(xiàn)的美。同學們，為了我們的未來，為了祖國的未來，為了世界的未來，讓我們共同學習，努力奮斗吧！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇22
美，無處不在。同樣，在生物學領域里，也不乏美的存在。有人會質(zhì)疑，一門研究生命科學的學科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界，哪來的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實，在生物學中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢著“美”的元素。
從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程，在這一過程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物，讓這個世界不再單調(diào)，讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。��！好一幅多彩的生命美圖！
從“病人”到“健康人”，生物技術給人類帶來了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的'生物技術可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們在享受生命美好的同時，也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。
從“過去”到“未來”，人類在這個世界上存在這么長久的時間，每個人每分每秒都在進行著與“生物”有關的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化，我們打球運動時需要ATP提供的能量，我們正處于青春期，夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發(fā)生著微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達的結果。
這不得不讓我們嘆服，嘆服生命的偉大，嘆服生物學的實用性和生物學帶來的美好……我們應該感謝它，感謝它給我們美感，我們應該學習它，并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊含在其中的美！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇23
美，世間處處可見。與其讓它來尋找你，不如你透過萬事萬物，用心去發(fā)現(xiàn)它。
清晨，草地上的露珠像個淘氣精靈，和太陽玩躲貓貓，小心提防著，怕太陽發(fā)現(xiàn)自己。荷塘的露珠躲在大荷葉下面，實是確定太陽發(fā)現(xiàn)不了它了，才敢在小荷葉上面旋舞，與其它的小精靈們一起炫秀舞技。我相信這便是自然之美，不用外物去雕琢，純乎自然之美。
在古時，聰明人早已展現(xiàn)出他們的禮儀之美。他們將就避席、拂席、掃榻等，這些都有講究，從這些動作中體現(xiàn)了他們對客人的尊重，更展示了古人美好的心態(tài)。你也一定聽說過二十四孝臥冰求鯉的故事吧！王祥，生母早喪，繼母多次在他父親面前說他的.壞話，使他失去父愛，而當繼母患病，想吃鯉魚時，他卻不畏天寒地凍，解衣臥在冰上，捕得鯉魚，繼母食后，果然病愈。王祥的行動，彰顯了高尚品德，這便是古人之美。需要我們?nèi)W習，去欣賞。
而今人之美，也是不勝枚舉。汶川發(fā)生地震時，大家都向災區(qū)伸出愛心之手，向他們及時提供食物、帳篷和醫(yī)藥用品等；在公交車上，總有人主動的站起來為老人讓座；生活中，如果有老人和小孩走丟了，總有許多熱心人第一時間組織起來幫助尋找，使家庭重新團圓。
美，從行動中、語言上處處可以表現(xiàn)出來。美，等著你去發(fā)現(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇24
我們班的老師，她非常美麗，但是她的美不在這里，老師的美非常特別。
早上，當我們早早的到教室時，老師已經(jīng)坐在教室里，等我們來到教室，傾聽我們的朗朗讀書聲。為了我們有好的成績，老師用自己休息的時間為我們補課。
老師盡管在累，傍晚，老師辦公室的燈還亮著，您還在認真的批改我們的作業(yè)，您的眼睛一眨一眨得，但您還是堅持，還要準備第二天要教的課文，日復一日，年復一年，您眼角上的皺紋，就是最好的表明。
您不但有著不怕累的精神，還有著特殊的教育方法。在考試時，我們最怕的'就是句子理解題目，一做錯就是扣二分三分，在我們沒有辦法理解的時候，我們就皺著眉頭，您卻有一個最好的辦法，那就是追問，一點一點地問自己，這是我們不再害怕句子理解，我們還有一個難題，那就是縮句，我們有的縮句時，把句子的意思變了，有時就是沒有縮完整，這是我們考不了高分，您卻教了我們很多方法，是這是我們有了好成績。您會用一些格言來說服我們，比如：當我們不看書時，老師會說“書籍是人類進步的階梯”。當我們考試考好時，老師會說“驕兵必敗”。
世界上，有很多種美，有：人美、環(huán)境美。這個人很美，生活環(huán)境也很好。但沒有用，這不是真正的美。老師為我們付出怎么多汗水與心血，這難道不是老師最美的地方嗎？
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇25
音樂是藝術的代名詞，它更是美的體現(xiàn)，是靈魂的寫照，是精神的激蕩，是心靈的升華。它賦予了世間萬物生命與靈魂，讓它們在不知不覺中散發(fā)魅力的光芒。
說起音樂，很多人會不約而同想起貝多芬，而他的《命運交響曲》更是家喻戶曉。今天，就讓我們一起來進入他的音樂，體味他吶喊祈求的音樂心靈吧！
在貝多芬的《田園交響曲》中，曲子一開始就呈現(xiàn)出一片祥跟熱鬧、生機盎然，樂器齊奏出活潑，仿佛讓人置身于一個一望無際的'翠綠的大草原上，青山碧水，讓人心曠神怡。而這首曲子，尤其是第一樂章，透過長笛與豎笛的合奏，更加制造出屬于大自然之聲的優(yōu)美。
而在《第七交響曲》中，音樂一開始，就暗藏玄機，它的序樂一直隱伏著、按捺著，甚至有點緊張，仿佛在預示著某件事將發(fā)生，直到高潮，主角出現(xiàn)，仿佛是長笛的飛舞，像個活潑的精靈一般跳出，這個精靈在眾樂器的伴隨下，舞姿優(yōu)美，動感十足。而此后的一節(jié)就仿佛是狂歡后的寂寞與孤獨那般悲涼，制造出一種毅然決然的感覺，那悲涼就成為英雄式的了。我也終于明白為什么《第七交響曲》又名《英雄交響曲》了。
貝多芬手下這種變幻多姿的音樂，大概只有他那種對命運不甘、不屈服、內(nèi)心世界豐富的人才寫得出來吧。的確，欣賞他的音樂，就像在觸摸一件珍貴的藝術品，而這種藝術似乎被人灌輸了一種美，美得讓人沁透心脾，美得讓人無法呼吸！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇26
又是春光明媚、晴空萬里的一天，我和朋友們結伴到鳥語花香的郊外踏青。
我們走在一條林蔭遮掩的小路上，路兩旁的樹木高大筆直，如同一個個站崗的軍人，綠油油的小草搖擺著它的“手臂”，絢麗多彩的'花兒展開它那迷人的“笑臉”，似乎在迎接我們的到來。過了一會兒，我們來到一片無垠的草地上，個個都已經(jīng)筋疲力盡了，我躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛：聞著專屬森林的清香，聆聽大自然的聲音，享受大自然的恬靜……這時的大自然是多么的美好��！沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵，沒有流血，只有和平……當我沉浸在當中的時候，一個驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實，“哎，你們看�。∵@是什么？”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去，只見一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲，這是一只深黑色的昆蟲，它背上光澤平滑，前胸有個小觸角。我好奇地問：“這是什么昆蟲��？”媽媽不解地搖了搖頭，“它是一只大型甲殼蟲，名叫獨角仙，有著雄壯有力的獨角，在中國被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當于5噸多的重物，是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道�！巴郏瓉愍毥窍蛇@么厲害��！”一個人興奮喊道，看來大自然真的很神秘呢！
大自然，一個奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它另人難以預料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛你！”
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇27
秋天，雖然所有的樹木都漸漸枯萎，也沒有春夏時節(jié)的絢麗多彩，但秋風掃落葉，五谷見飄香，秋天擁有著它獨特的魅力與美好
登高望遠，滿山的樹木猶如一片金海，眼前有幾棵白楊樹，像一個個英姿颯爽的軍人，守衛(wèi)著大地，忽然一陣風掃過，滿地金色的落葉給大地裝點，落花不是無情物，換化做春泥更護花，明年一定會長得更好
崇山峻嶺，朦朦朧朧，隱隱約約，秋天的果實，實在是香甜，果實壓彎了樹枝，還有寂寞深邃的天空，鳥兒嘰嘰喳喳，
我的整個靈魂都要被這金色秋天包裹住了！
瓦藍瓦藍的蒼穹，從遠方飛來兩只白鴿，像兩只毛茸茸的漂浮的白云，它們緩緩的扇動著白色的翅膀低空飛翔，看上去應該是巡縌食物吧，
午后，秋高氣爽，飄著幾片薄紗似的白云，陽光灑在靜靜地湖面上，小魚快樂的'吐著泡泡，太陽像一位老奶奶的臉，那臉展開甜蜜而幸福，慈祥的笑容，像個熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金黃色，
我發(fā)現(xiàn)了美！遠處大片大片的野菊花盛開了，在這金燦燦的季節(jié)，他開的心花怒放，這是金色的，這是黃色的，橙色的紫色的……紅得像火焰，金的像余暇，白的像雪花，
一輪橘紅色布滿光暈的夕陽嵌在湛藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光景像周圍擴散開來，把周圍染成金黃色，仿佛是一幅瑰麗的秋景寫實畫，這便是輝煌壯麗的晚霞
秋天，你擁有著獨特的美麗與美好，秋天，你把‘美麗’兩個字演繹的精彩無比 。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇28
生活中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的.春風吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇29
遠遠望去，一顆銀杏樹，靜靜地站在那里。這是一棵滄桑的樹，瘦瘦的枝，嶙峋的骨。走近他，撫摩粗糙的枝干，深深的棕褐色，歲月一點一滴地流過去，在那粗糙的枝干上，時間毫不留情地刻下斑斑痕跡。
站在樹下，抬頭望，已經(jīng)枯萎的黃葉在枝頭上慢慢飄落下來，幾枝快要斷了的樹枝，也在枝頭上搖搖欲墜，為最后的一絲生機掙扎著�？粗粗蝗话l(fā)現(xiàn)在大樹的旁邊還有一棵小樹。那小樹有著蒼翠的枝干，金黃色的葉子，在陽關的普照下，顯得勃勃生機，一切美好的景象。我想：這可能就是大樹與小樹之間的感情吧！
這種感情，使大樹為小樹遮風擋雨，讓小樹更加健康，快樂的成長；這種感情，使小樹依賴著大樹，讓小樹得到了從未有過的安全感；這種感情，使大樹不再憐憫它的愛，將它的所有感情都獻給了小樹。這種感情是偉大的，是無私的，是每棵大樹都要獻給小樹的。但小樹卻從來沒有想過要回報。一棵樹，樹干布滿歲月的痕跡；枝頭長滿小小的生命；葉間孕育了無數(shù)生命。我站在一棵樹下，靜靜欣賞一棵樹的美。
這種感情，正如一位母親，對子女的愛。母親早出晚歸，為的就是讓子女能吃得好，穿的'好，過得更好，可兒女們哪知道母親的用心良苦。望著母親眼角邊那深深的皺紋，摸著母親手上因為操勞而磨出的繭，再看看母親為我們操心而生出的縷縷白發(fā)。我的淚水不禁流了下來，因為我再次看到了“大樹與小樹”的一幕。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇30
今天，由我來向你們介紹我所在的公園。公園，一個人人皆知的詞�？赡芩麑Υ蠹襾碚f，并不陌生，不特別，甚至它已經(jīng)不能美化你的眼睛了。沒有多少人能用眼睛發(fā)現(xiàn)它的美，留意它的。
先從大門開始講起，它是用混凝土做的，很寬敞，至少有至少有三四米，進門之后是一條很長的斜坡，上了斜坡，你會看見一個“三岔路口�！毕葟摹叭砺房凇钡淖筮呏v起。那左邊的小路兩旁都是嫩綠嫩綠的草坪，是一片晨練，跑步的'好地方。深藍色的運動器材，用石塊鋪成的五顏六色小路。20多棵大樹遍布滿地，每一片葉子都豐富多彩，黃，綠，深綠，的顏色讓人賞心悅目。棕色的樹干，老樹爺爺垂下來的胡子。有一條嫩黃色的樓梯，上去就是涼亭，金碧輝煌，如同皇宮一般，粉色的長椅。
實際上，那“三岔路口”的三條道是連通的，從涼亭的梯子下去，順著那一條灰色的小道一直跑，穿過一片花叢就是“三岔路口"的右邊。
“三岔路口”的右邊是乒乓球場，4張乒乓球桌，深藍色的桌子，紅色的網(wǎng)，每當球越過紅色的網(wǎng)，落下時觸碰到藍色的桌子，等會發(fā)出咚咚響的聲音，動聽極了。
“三岔路口”的上面就是一些大人辦公的地方，除了一棟漂亮的大樓，灰色的長椅，就是一片寬寬的空地。空地的兩邊都有綠色的草墩。
這就是美，希望你能用眼睛好好發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇31
記得期末考緊張復習時，每天面對著一摞一摞的教材，打心底就感覺到累，但為了達到目的，又不得不繼續(xù)努力。
一天，我疲倦不堪地趴在桌上，想要休息一下，可能是因為太累的緣故，不知不覺地睡著了。不知過了多久，突然感覺有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我，我睜開朦朧的睡眼，原來是爸爸。他遞了一杯梨水給我，說：“累了吧，喝杯梨水醒一下吧，記住，要堅持�！蔽尹c點頭，輕輕抿了一口梨水，清涼頓時浸入心田。爸爸后來把煮完梨水后剩下的梨也吃了，我的.心猛地顫動了一下，不爭氣的淚珠一個勁地往外擠。爸爸和這梨一樣，把甘甜給了我，把苦澀留給了自己……親情，讓生活更美！
我和小麗是發(fā)小，是從小一起長大，無話不說的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說：“沒事，只要盡力而為就好�！睕]想到自己無意中說的一句話竟有這么多的錯誤。小麗說：“什么盡力而為就好，要做的事一旦做了，就只能做到最好。以盡力而為的態(tài)度去做一件事，最終只會一事無成，如果自己有一件事沒做好，而用盡力而為去衡量的話，只是在為自己沒有做好找的一個借口而已�！钡拇_，我感謝朋友，她讓我懂得了做事的道理。友情，讓生活更美！
師生情，人生最難得的情。記得當我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時，老師的一句話讓我刻骨銘心，突然覺悟。老師說：“要用理智的韁繩來制約感情的奔馬，不要讓它踐踏兩個人心中那片友情的芳草地。”師生情，讓生活更美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇32
在我們的生活中藏著許多的美：一叢草、一朵花、一片景、一個微笑、一次幫助……它們就像天空中的星星，若隱若現(xiàn)。我們必須擦亮雙眼，才能發(fā)現(xiàn)它們。
還記得那一次——
那天早晨，我正在窗邊坐著看書。不知什么時候，從窗簾縫里射進一縷陽光，它從腳尖悄悄地往上爬，爬到我的書上，爬到我的.手上。我起身拉開簾子，那些陽光好像等不及似的，連忙向里面沖，一時間我睜不開眼，等我睜開眼時，驚呆了！遠處有座山，綠得如翡翠，在山上面，太陽正散發(fā)著耀眼的光芒。這些光照在河面上，給河面穿上了金色的外衣，河面上水汽正在慢慢上升，給這美景增添了一絲神秘的色彩！這真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”！正在我欣賞這美景時，從西邊又飄來一大朵烏云，它像“無底洞”，貪婪地吞食著這美景。慢慢的，剛才的美景消失了，烏云取代了半個天空，下起了小雨，而另一半個天空卻是晴天！這又讓我想起“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”這句詩。這烏云又成就了另一種美！我不禁感嘆：“大自然真是奇妙無比啊！”
美，有“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的美；有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美；還有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美。正如羅丹所說，我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇33
有句話說“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！苯衲甑摹堕_學第一課》就是以“美在你身邊”為主題的，分別講述了“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個篇章。
最讓我難忘的就是于丹老師在“傳遞美”這一章節(jié)中的一段話，她告訴我們什么是大美，什么是小美，并且把生活比做了一鍋滾開的水，比方說第一個鍋里扔進一個生雞蛋，第二個鍋里扔進一根胡蘿卜，第三個鍋里扔進一把干茶葉，煮這三樣便會有三種不同結果：生雞蛋煮開后會變得硬梆梆，這就是那種自私自利、固守內(nèi)心的人；而胡蘿卜則會變得軟塌塌，這是一切順應在外，迷失自我的人；但干茶葉卻不同，它在煎熬中卻能舒展開，讓那一鍋水也變成了甘美的茶水。我想我們所追求的狀態(tài)，不正應該是不失去自我，又能適應社會規(guī)則，即莊子所說的“外化內(nèi)不化”。
生活中也常常有這樣的事情發(fā)生，我看過一個發(fā)生在我們身邊的真實事件，有個剛畢業(yè)的`大學生，四處找工作，可是沒人愿意讓他進公司，原因就是他太自高自傲，仗著自己是大學生，就想挑那種舒服、不用怎么勞動的工作，可世上哪有這掉餡餅的事呢！所以他只能以失敗告終，這就是那種不懂得融入社會的人。
做任何事都要從小事做起，正如大美就需要小美來創(chuàng)造，一個微笑，一聲問候或許就是在失意人心中的一縷陽光，而提升他人，奉獻自我這就是另一種美，美無處不在。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇34
眼睛是心靈的窗口。我們能在眼神中判斷人的心境，是焦躁，還是冷靜。
心靈透過眼睛，感受大自然的一切�！稘M井游記》的作者袁宏道寄情于山水，用眼發(fā)現(xiàn)美，用心靈感受美，這首詩還告訴我們一個道理：大自然的美無處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，你便能在大自然中享受無限的歡樂。
生活中，美也是不可缺少的，他或許很小，或許很大，都要靠你用心感受，美大島為貧困捐款一大筆基金，小到小魚為母魚守護。羚羊為自己的子孫而奉獻生命，僅僅那一躍，哪是美，母鹿為了還未出生的小鹿線獵人下跪，哪是美。
美景中，亦有美，心情愉快時，就算在渺小的美，也會被眼睛放大而彰顯得淋淋盡致。
微笑，是最美的，僅僅一個微笑，他都會讓你剛受到美。星期五，老師為了給同學接替，倍數(shù)，不辭辛苦，那是一種美。一個人的眼神，就能反映出一個人的心靈，還有意圖，可見眼睛有多么重要呀！回家的途中無意間看見園丁為樹葉修剪，剪出來的樹葉看起來雖美，工人的`心靈更美。
大自然的美無處不在！
眼睛是心靈的窗口，我們更好的愛護我們的眼睛，“他”會讓你知道這世間的一切，和感知美好的事情。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇35
美無時無刻都在我們的身邊，著名的雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦敲�，你發(fā)現(xiàn)生活中的美了嗎？
我發(fā)現(xiàn)了美，美在公園里。公園里一位位清潔工，他們不怕冷，一大清早，就來到公園里清掃落葉。瞧！他們干得多帶勁呀！
我發(fā)現(xiàn)了美，美在校園里。美，是見到老師后的一個隊禮，是一句問好；美，是彎腰撿起一片片廢紙；美，是和同學們一起探討難題，一起克服難題；美，是攙扶一下摔倒的同學；美，是幫請病假的同學補幾次課……
我發(fā)現(xiàn)了美，美在公交車上。清晨，我坐公交車去上學，看見一位青年在為一位老奶奶讓座�？�！那老奶奶滿臉笑容，連聲道謝。
我發(fā)現(xiàn)了美，美在大劇院廣場里。夜晚，我徒步在大劇院廣場散步，地上星光璀璨。車水馬龍，人山人海。有的踢毽子，有的玩游樂設施，還有的……流光溢彩的`草坪燈、地燈、各種游樂設施的燈，把廣場裝點成了一個夢幻世界。
我發(fā)現(xiàn)了美，美在清晨的公路上。瞧！警察叔叔那利落的手勢是多么的酷呀！看！那唱著歡快的歌的灑水車又開始了它新一天的工作。人行道上幾位小朋友背著沉重的書包，拉著小手，有說有笑地去上學。
美，有許多。只要你有一個善與發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就能發(fā)現(xiàn)生活中的美！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇36
她，相貌平平，愛扎一個馬尾辮，個子不高，但很精神；她，就是我們班的班主任，阮老師。
記得剛開學時，我被調(diào)到了五班，這個老師給我的印象非常好，但從那件事中，我對她的態(tài)度發(fā)生了改變開學的第一天下午，班里亂做了一鍋粥，我想老師應該管管吧，而老師卻說她是第一年教這里，不會管班級，還說請大家自覺遵守紀律；我心想，這剛開學，誰能管得住自己啊。晚上放學后，我在學校里學習到6點半才回家，正準備收拾書包回家時，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著，我原本以為是老師們忘了關燈了，我悄悄打開門，我看到老師還在電腦桌前工作著，我慢慢地把門關上，腦海里想放電影似的回憶起老師對我種種的好。和我對老師的誤解，我記得，老師曾經(jīng)對我們說過，她11點多都沒有睡，在為我們做課件。我當時滿不在乎的說道：“切，瞎說！”現(xiàn)在想想唉，歉意的淚水從我的眼圈內(nèi)涌出，如斷弦的珍珠滾落下來，此后，我對老師的態(tài)度又發(fā)生了改變。我上課認真聽講了，作業(yè)認真完成了。老師可能發(fā)現(xiàn)了我的變化，她也更加賣力的.為我們講課了。我要謝謝她，是她塑造了今天的我，我也要向她說聲對不起，是因為我對他的不解。
雖然外在美與內(nèi)在美只有一線之隔，但內(nèi)在美才是最美的，才是最真實的。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇37
今天我讀了《復興中華從我做起》這本書。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文，讓我受益匪淺。
在這篇里，有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗；有身患殘疾卻熱愛生活的霍金；還有只看自己所有，不看自己沒有的黃美廉。他們的事跡深深感動了我。
法國藝術家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！也許上帝關閉了我們身后的一扇門，但他一定會為我們打開另一扇門。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時的情景。不要只會抱怨，而要用愉快的心情來面對生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學習，學習春麗連續(xù)創(chuàng)下113場連敗不勝記錄，卻每次出場都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！
我們要向霍金學習，學習他即使身患絕癥也不灰心沮喪，仍然熱愛生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問題上做出了巨大貢獻。
我們要向黃美廉學習，學習她憑著頑強的意志和毅力，不僅打破醫(yī)生說她活不過六歲的結論，還獲得了加州大學藝術博士的學位。更要學習她“只看自己所有，不看自己沒有”的坦然心態(tài)。
親愛的`同學們，想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活，還有什么可抱怨的呢？還有什么困難克服不了呢？堅定信念，熱愛生活吧！你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇38
生活中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好；大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村，漫山遍野的油菜花鮮艷奪目；成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來；啊，真美，我頓時感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的'小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇39
生活中，只要你認真觀察，隨處可見美。比如，清澈見底的小溪；花園里盛開著的一朵朵嬌艷的鮮花；藍天上漂浮的云彩.......只要你有一雙明亮的眼睛，你一定能發(fā)現(xiàn)。
那是一個春季，太陽帶著春的消息照耀著公園里的一棵棵桃樹。我和一名游客漫步其中，觀賞著桃花。“多美��！”我贊嘆不已，“可愛的春天終于來臨，桃花終于盛開了！”
我一邊走，一邊輕細地撫摸著一朵桃花。湊近鼻子一聞，聞到一絲淡淡的桃香。粉色的桃花襯托出一絲鮮亮的綠——小草也露面了，使桃花開得更嬌艷。我喜歡桃花盛開的樣子，要是滿樹都春意盎然該多好啊！
在這美麗的背后，是誰創(chuàng)造了這一切呢？
我輕輕地采下一朵桃花，湊到鼻子前，閉上雙眼，陷入了深深的沉思......我的腦海中不斷浮現(xiàn)出一個身影，一個“美麗”的身影。他正辛勤地澆水施肥。那是誰？是勤勞的園丁。園丁種下了那些桃樹苗，在他的.精心呵護下，桃樹苗茁壯成長，長成了桃樹。冬天到了，園丁又用麻繩為桃樹做衣服，一圈一圈地纏上去，有了這身衣服，桃樹就不怕冷了。第二年春天，桃樹抽枝發(fā)芽，長綠葉，開桃花，給游人們帶去歡悅。到了夏天，桃樹仿佛也知道知恩圖報，結了一個個青色的桃子，園丁又來給桃樹澆水施肥，當他看到這一個個青色的桃子該有多喜悅��！這一切我都能想象。
其實生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇40
她，是一個六七十歲的老太太、她，滿頭銀絲、她，滿臉鋪滿皺紋、她，卑躬屈膝、她、風燭殘年。
記得第一次遇見她，那天，北風呼呼，雪花鋪滿了整片大地，潔白的地上，留下了行人一串串腳印，我開始注意起她，那蓬亂的頭發(fā)，蒼老的面孔，襤褸的破棉衣，我看到她將別人的不要垃圾收入自己的布袋，臉上露出一絲笑容，我厭惡了一下，多么違心的笑顏啊，我看著她的目光里充滿了鄙夷，厭惡，以及歧視，她開始向我這邊走來，我本能地閃在了一邊，看著她襤褸的衣衫，瘦小的身影在雪地里艱難地移動著，我撇了撇嘴。
冷風吹來，如刀割在臉上，我縮了縮頭，想：這大冷天的，我還是回家暖跟暖跟吧，剛準備離開，目光之余，我看到她從口袋里拿出一張鮮紅的.鈔票，顫巍巍地遞給了一個要飯的，我心中一驚，她自己穿的那么簡陋，那么隨便，可是對需要幫助的人卻一點也不小氣。
第二天，我又看見了她，她走在白雪皚皚的地上，險些摔倒，她連忙起身，看到絆倒自己的是一塊石頭，她伸出手，將那塊隱沒在雪地里的石頭撿起來，放在路邊，便走了，我不明白她為什么這么做，于是留下來觀看。
不一會，來了另一個人，那個人跟他走的路線一模一樣，只不過這個人卻沒摔倒。
我瞬間明白了，原來他不想被人重蹈他的覆轍，也明白了，心靈美才是真美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇41
一開始，我總以為只有人才是這樣，其實，世界上的每一個生命都是如此。
小時候我在婆婆家住，婆婆家那一帶很安靜，屬于校園區(qū)域。
一個下午，我正無聊得很，這時看見婆婆要出去，便嚷著也要去。婆婆只好帶我出去了。我問婆婆：“婆婆，我們要去哪里嘛！”婆婆神秘一笑，道：“待會你就知道了�！�
我不禁十分期待，到底是什么地方這樣神秘？是青山綠水一副好景色，還是熱鬧繁華的街頭？
走了一會兒，婆婆對我說：“到啦。”我往四處一看，什么嘛，到處長滿了野草，連朵花都沒有。我向婆婆抱怨，婆婆笑著對我說：“去吧，你很快就會發(fā)現(xiàn)這里美麗的秘密的。”于是我便尋找起“美麗”來。
不一會我便發(fā)現(xiàn)了婆婆所說的“美麗”。那些雜草里總會爬著一些紅色的小圓蟲，它們美麗又可愛；草地里有一些碧綠的幸運草，它們蕩漾著包含生命的綠色；還有一些紫色的小野花，多么溫柔地立在草尖上，它們做著自己的主角......
我驚奇的發(fā)現(xiàn)了這個秘密，我突然對世界的每一個生命都肅然起敬。
原來，我們的生活中還有這么多美麗，并不是我們沒有發(fā)現(xiàn)它們，而是我們自己把它忽略了。不要總是抱怨美麗太少，而應該去更多的發(fā)現(xiàn)美麗的'存在。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，原來你的身邊那么多美麗，每一個生命都是美麗的存在。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇42
在人們的眼里，美是多種多樣的：有人認為外表美麗是一種美，有人認為樂于助人是一種美，有人認為無私奉獻是一種美……每個人的答案都會不一樣。
而在我們所生活的環(huán)境中，有一種美是淳樸的，寧靜的，這便是我所發(fā)現(xiàn)的美--大自然的美。
一場細密的春雨過后，大自然把它獨有的魅力展示給人們。清晨，當你走到外面的那一刻，深吸一口氣，仿佛所有的煩惱都拋到腦后，整個人都變得輕松、快樂。漫步林間仔細體會它，你會發(fā)現(xiàn)，鳥兒似乎在和你打招呼，小草在向你問好，，一片綠油油而富有生機的景象。每一點綠都是大自然在沉睡蘇醒之后換上的新衣，這是任何人為的高樓大廈都代替不了的。大自然的美是獨特的`，它不是屬于任何人，也不是任何物的，無拘無束的展示它的美麗。
看！那一群小孩子正在玩捉迷藏，在他們奔跑的過程當中，不知哪個踩到了路邊一朵白色的小花，那花兒的腰彎了，我真想向前扶它一把。但是，我并沒有，因為我知道，過不了幾天，它就會頑強地重新站起來。大自然的美是堅強的。盡管會受到風吹日曬，但它從不低頭，昂首抬頭展示它的美麗。
但是，再美麗的事物也需大家的共同努力才能保持下去，所以我們應該保護大自然，使它更美麗！
大自然是我感受到美，發(fā)現(xiàn)到了美，也懂得怎么去保護它的美。所以，我也發(fā)現(xiàn)了美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇43
羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 ”天空很美，因為有繁星明月的陪伴；山谷很美，因為有朵朵蘭花的綻放；草原很美，因為有無邊無際的青草·……
春，捧一杯香茶，佇立窗前，看著冰雪消融，看茶葉在沸水中翻滾，品味茶的清香，用它來勸勉青年。
夏，拿著薄扇，躺在藤椅上，聽蟬歌唱，聽蛙鳴叫；看池塘里綠葉紅花，有時躲在屋檐下欣賞暴風驟雨的沖蕩，洗滌大地的'塵埃。
秋，豐收與悲涼的結合，向秋風習習的田間走去，看莊稼間的紅楓、黃菊，這時拿一把掃帚拂去心靈的塵埃。
冬，快樂而又冰冷，全家人圍坐在火爐旁，隔著窗戶，看雪花飛舞；有時沖出屋去，不怕嚴寒，左手捂著耳朵，右手把紅蘿卜插在雪人的臉上，這時感到無比的快樂！
身邊的四季如此的平凡，卻又如此的美麗，人生的四季也不過如此！
瞧，依偎在媽媽懷里的寶寶是那么的天真無邪，上學路上的孩子們一路歡聲笑語，寒窗苦讀的學子們奮力攀登著，爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞，在夕陽下攙扶著的老人歡聲笑語——這些都選自于我們?nèi)松母鱾�經(jīng)歷，這一個個感人的故事，是一段段美好的人生，人生就像一種需不斷發(fā)現(xiàn)的美麗，只要我們處處留心觀察，美就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)是一條小船，記載的卻是生命的醞釀、生命的美麗。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇44
美是無處不在的-------外表美，心靈美，自信美……世界上美的東西數(shù)不勝數(shù)，只是缺少我們眼睛的細心觀察。
在我居住的小鎮(zhèn)上，最近新修了一個美麗的濕地公園：南湖。南湖四周栽滿了鮮花樹木。人們有的在賞花，有的在樹蔭下乘涼，還有的乘著小船在湖中游蕩，一邊觀賞著美麗的風景，一邊撫摸這柔和的'湖水。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱歌，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周的房子都是西式的，讓人好像覺得來到了歐洲。
當然，人也是美麗的。
陽光下，一個蹣跚學步的小弟弟摔倒了，一位戴紅領巾的小學生走過來把他扶起來，一邊給他拍身上的土一邊逗他笑；一位老奶奶要過馬路，一位戴眼鏡的阿姨走過來攙扶著她，一邊走一邊和老奶奶說著話兒。
一個雨天我坐著三輪車去上學。三輪車夫是一位皮膚黝黑的中年男子，一雙笑瞇瞇的眼睛上掛著兩條又黑又粗的眉毛。上樓時我猛然想起匆忙中我把課本落在車上了， 我飛快跑到剛剛下車的地方，看見那個黑黑的三輪車夫正站在那里向我們學校的方向張望，手里正拿著我的課本，沒有打傘的他被雨淋濕了頭發(fā)，我的書卻被他用一個塑料袋包裹得好好的。在雨中我看見了美。
羅丹說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美”。是呀，美是無處不在的。美在陽光下，美在風雨中。我發(fā)現(xiàn)我的生活處處充滿美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇45
清晨，我剛剛睜開朦朧的眼睛，睡意就悄無聲息地溜走了。于是便做了一個習慣性的動作——看了下時間，才6：00，還早呢，可是不想睡覺了這可怎么辦呢？
算了，我穿好衣服跳了下床，拉開窗簾，咦？怎么感覺今天樓下的樹都很郁郁蔥蔥的？是我的錯覺嗎，我下意識的揉了揉眼睛，事實告訴我不是錯的。微風乍起，小河邊的柳枝輕輕的飄了起來，慢悠悠的好像很悠閑。樓下有一棵大樹，周圍有四條走道，這就像是一個十字路口的最中央，永遠都佇立在那里。樓下還有一塊草坪，有一個游樂設施，現(xiàn)在已經(jīng)有老人在那里鍛煉了。
樹一簇一簇的，這里有一群，那里又有一群。風一吹樹就接二連三的動了起來，樹影參差驚得樹上的一只鳥飛了起來，仰天長鳴了一聲，又在天空上盤旋了幾圈好像在享受飛行的`樂趣一般，等著風剛一吹過，又重新回到了樹上。
樓下有幾簇很漂亮的花，雖然我叫不出名字但是我在很多地方都看到過這種花。這種花的花瓣很紅很紅，似火一樣，中間的花蕊呢中間是粉的，花蕊頂上是黃的，偶爾也會在花瓣里面看到幾只小蟲子。旁邊則有一株很大的廣玉蘭，潔白如雪，花瓣形態(tài)各異，啥樣的都有。雖說火與水是不相同的，但都浮現(xiàn)在我的眼前，此時我心里也是五味陳雜。
看！早晨的太陽出來了！只見太陽好像把云撐破開來了，周圍的云頓時都紅的似火，看來時間不早了呢，原來早晨這么美啊。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇46
在生活中處處都有美，對于我們而言，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。那天，我發(fā)現(xiàn)了美。
這天，又是一個枯燥的周末，我如往常一樣到廣場散散步。廣場上人山人海，喧鬧嘈雜，廣場周圍被一輛輛汽車包圍。我走到一張長凳前坐下，看著人群，有一種說不出來的感覺。
忽然，在不遠處迎面走來一對老夫婦，他們手牽著手，緩緩地走過來。等他們走近些，我看見兩位老人的臉上都爬滿了皺紋，頭上布滿了銀絲，甚至走起路來都感覺很吃力。但不難看出，他們真的很相愛，都到了人老珠黃的年齡了還這么深愛著對方。
老婆婆好像對老公公說了什么，然后就一起做到我對面的長椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上，悄悄地閉上了眼。老公公見狀，然后哼起一首曲調(diào)輕快，歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進入了夢鄉(xiāng)，她臉上洋溢著我從未見過的幸福，似乎在做很香甜的夢。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來，溫柔地把老婆婆額頭上的'散發(fā)撩到一旁，然后抱著老婆婆互相依偎著進入了夢鄉(xiāng)。這時，一束燦爛的陽光灑在兩位老人身上，兩位老人的臉上洋溢著幸福、甜蜜和無窮的光輝。
這一美麗的一幕深深地印在我的心上，留下了不可磨滅的痕跡！誰又能說這不是美麗的一幕呢？
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇47
今天劉老師說要帶我們出去發(fā)現(xiàn)美，雖然今天在下雨，但是我們非常開心、高興，我們馬上就出發(fā)了。
誰知我的運氣太好，一出去我就發(fā)現(xiàn)了美。
路旁一個狹小的理發(fā)店映入我的眼簾，店里沒有什么顧客，但是理發(fā)師還是在努力的工作，雖然只有一張舊椅子，還有一面有點灰塵的大鏡子，這是辛苦之美��！
我們繼續(xù)向北走，我又發(fā)現(xiàn)了美，一位年有六十多的老奶奶和一位年有七十的`老爺爺，在這個巷子口賣早點，這里的炒粉、水餃……都比別的地方便宜一元，還有一位老奶奶在幫別人把舊鞋子修好，轉(zhuǎn)廢為寶，一雙舊鞋變了和新鞋一樣，補一次只要1~2元錢，這是多么高尚的美�。�
我們又向明塘市場出發(fā)，在明塘方向有民工和停車場，民工在為市民修理停車場，一個已經(jīng)要報廢的停車場，這就是勞動之美！
我們又進入了明塘市場的魚行，“啊！好臭！”我們喊出來，我們剛想跑出去，劉老師慢慢的對我們說：“這也是一種美。”我們慢慢冷靜下來，我心想：“劉老師說對了，這也是一種美，‘湘渝食府’的招牌食府魚不也是這樣來的嗎？我們吃的疏菜不也是這樣嗎？沒錯在我吃到美食之前，很多不都是從不美麗的地方出來的嗎？
走回教室，我不禁陷入深思：“原來大街上是有這么多美！”
這時我又想起了羅丹說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要認真發(fā)現(xiàn)美，美就無處不在。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇48
山清水秀，鳥語花先。大自然的一草一木，它們都給了我無數(shù)的啟迪�！}記
碧綠的小草
小草，你是碧綠的，你有這剛強的身軀與頑強的精神，你無私地奉獻著，讓我們?nèi)祟惗紝δ阌袩o比的贊賞啊！無論是在狂風暴雨下，你們?nèi)匀煌χ敝碥|，那小小的身子，竟然能如此地頑強。小草，你是我們大自然的點綴品，你是美的。
枯黃的落葉
夏天已去，秋天已來，時間就像離弦的箭一下子就在我們眼前消失了。秋天，這又是一個大樹小樹該要落葉的季節(jié)了。走到樹下，一片片本是綠油油的葉子現(xiàn)已變成枯黃的落葉了，它們都翩翩起舞地從母親的懷抱下掉落下來。撿起一片枯黃的落葉，輕輕地放在手心上，看到它的樣子，好似仍那樣的高興。在這條林蔭小道上都不滿了你們的身軀，一望無際，是那樣的美麗啊！落葉，你是我們大自然的裝飾品，你是美的。
鮮艷的花兒
走進大自然，從上望下，就像一副看也看不完的畫卷。尤其是那些鮮艷的花，五顏六色的，驀然，有一股香氣悄悄溜進我的.鼻子里，哦！原來是瑰花，玫瑰花還有蘭花，他們的香味，不得不把那些可愛而又肥有胖的小蜜蜂引來才怪呢！花兒，你是我們大自然的鑲嵌品，你也是美的。
小草，那頑強的精神令我佩服！
落葉，那無私的奉獻令我學習！
花兒，那美麗的身軀令我贊嘆！
大自然的美無處不在，只要我們仔細觀察，你就會認為大自然是美的，它會給你啟迪的一位智者。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇49
羅丹說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！碧炜蘸苊溃驗橛蟹毙敲髟碌呐惆�；山谷很美，因為有朵朵蘭花的綻放；草原很美，因為有無邊無際的青草；讓我們睜大雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗吧！
春，捧一杯香茶，佇立窗前，看著冰雪消融，看茶葉在沸水中翻滾，品味茶的清香，用它來勸勉青年。
夏，拿著薄扇，躺在藤椅上，聽蟬歌唱，聽蛙鳴叫；看池塘里綠葉紅花，有時躲在屋檐下欣賞暴風驟雨的沖蕩，洗滌大地的塵埃。
秋，豐收與悲涼的結合，向秋風習習的`田間走去，看莊稼間的紅楓、黃菊，這時掂一把掃帚拂去心靈的塵埃。
冬，快樂而又冰冷，全家人圍坐在火爐旁，隔著窗戶，看雪花飛舞；有時沖出屋去，不怕嚴寒，左手捂著耳朵，右手把紅蘿卜插在雪人的臉上，這時感到無比的快樂！
身邊的四季如此的平凡，卻又如此的美麗，人生的四季也不過如此！
瞧，依偎在媽媽懷里的寶寶是那么的天真無邪，上學路上的孩子們一路歡歌笑語，寒窗苦讀的學子們奮力攀登著，爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞，在夕陽下攙扶著老人的歡聲笑語——這些都選自于我們?nèi)松母鱾�經(jīng)歷，這一個個感人的故事，是一段段美好的人生，人生就像一種需不斷發(fā)現(xiàn)的美麗，只要我們處處留心觀察，美就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)的是一條小船，記載的卻是生命的醞釀、生命的美麗。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇50
姹紫嫣紅，婀娜多姿，這是花朵的美；一望無際，生機勃勃，這是草原的美；波光粼粼，清澈見底，這是小溪的美；朝氣十足，活力四射，這是青春的美。
孩童啊，向往著青春，在他們眼里，青春是一只忽高忽低的風箏，帶給他們無限的向往與期盼。
少年啊，享受著青春，在他們眼里，青春是一首激情四射的歌曲，他們沉浸在其中，歡呼著，蹦跳著，久久不能自拔。
中年啊，追憶著青春，在他們眼里，青春是一只枯萎的.玫瑰，雖沒有了昔日的生機與姿態(tài)，但那優(yōu)雅的芳香，卻還充斥在鼻尖，久久的揮之不去。
老年啊，懷念著青春，在他們眼里，青春是一杯放涼的咖啡，苦中有甜，甜中也帶苦，細細品味，回味無窮啊。
是啊，青春，一個多么有活力又多么令人興奮的詞語，它令還沒擁有它的人迫不及待，令正享受它的人沉醉其中，也令經(jīng)歷過它的人回味無窮。而一個人的一生，只有一次青春，過去了就再沒有第二次機會，那么，正值青春的我們應該做些什么呢？玩嗎？答案是否定的，我們要讓這珍貴的青春過的有意義些，所以，正值青春我們應當積極進取，正值青春我們應當應用文明，正值青春我們應當樂于助人，正值青春我們應當努力學習......
青春啊，這才是你的美，這才是你的魅力所在！
勤奮努力吧，讓我們攜手共進，快些成長吧，讓我們迎接燦爛明天，張大雙眼吧，發(fā)現(xiàn)青春的美麗，你看見了嗎？青春正向我們招手！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇51
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，缺少感悟美麗的心。
---題記
美，在大自然中
來到登高山公園，我們不禁感嘆大自然的鬼斧神工。陽光，穿透樹葉間的縫隙，灑下點點光影，鳥兒在枝椏中靈動地跳躍著，不時唱出幾句悅耳的歌謠。小橋、流水、暖陽，一切顯提那么和諧，似乎走進了夢幻世界，我們就是綠色城堡的舞動精靈。天空湛藍無根，湖泊，碧綠如玉，回憶，帶上了少許的溫度。大自然不屬于人類，而人類屬于大自然。那棵奇特的樹，正是由奇秀的大自然孕育出來的樹葉纏繞著樹干，樹干纏繞著樹葉，郁郁蔥蔥，生機勃勃，兩者似乎融合在了一起，無法分割。
美，在心靈之中
一日，走在放學的路上，突然在擁擠的人群中，看到這樣一位老人。他的臉是瘦削的，那眼角和嘴角布滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮;他凸出的前額上刻著幾條深深的皺紋，好像是被鞭子抽打出來的'，他的背佝僂這，向火塘伸去枯枝死的手拿著話筒，一遍又一遍地唱著“感恩的心”腳下放著一只盒子，盒子里，有一些錢。他的聲音渾厚，卻有些干啞，應該是唱了很久沒有停下來吧!從音樂中我仿佛看到了老人艱苦的生活，可再看看他淡定的神情流露出一種堅定。突然間，覺得他好美!
美，是什么?它可以有很多種答案：心靈美、平凡美、環(huán)境美，它在眾人眼里或許是一些微不足道的事，卻一直在我們身邊，只要用心體驗，你就會發(fā)現(xiàn)美無處不在。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇52
語文，有它的語言美、表現(xiàn)美；物理，有它的簡約美、對稱美；英語，有它的發(fā)音美、句式美······各個學科都有其不同的美，而我終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)學的美。
第一美·構圖美
數(shù)學當中的旋轉(zhuǎn)、平移、對稱總能把一個簡單的'圖形變得多樣，一個圖形就可能有幾十種不同的變化。甲秀樓是貴陽乃至貴州的名樓，它的構造是利用了軸對稱的數(shù)學知識；北京故宮博物院中外聞名，氣勢宏偉，磅礴壯觀，可又有誰想到它也是利用了軸對稱構造而成的呢？
第二美·邏輯美
數(shù)學中的幾何證明題，雖然在生活中沒有廣泛的使用，但當你解出一道道證明題時，當你看著你寫的一長串證明過程時，你內(nèi)心是自豪的，充斥著成就感。一道證明題可以有多種解法，有的稍簡便，有的較復雜。在證一道證明題時，也有多種切入點——從第一個條件開始，從問題來反推，從······
第三美·計算美
數(shù)學在開始無非就是一個學計算而又多樣性的學科。它的計算由簡單到復雜，再到后來引進的各種簡便計算，平時要寫好幾步又易錯的題目，在利用交換律、結合律、分配律、平方差公式和完全平方公式等計算方法后，使計算效率高而準，還節(jié)省了不少學習時間分配到其他學科上。
每個學科都有各自的特點，各自的美。它們的美無處不在，或許在生活中，或許在學習上。但無論它們的美在哪，都可以確定一點——它們影響著你的一生。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇53
古今中外，有許多的畫家把朝霞、晚霞、日出、日落的美麗景色描繪得千姿百態(tài)，絢麗多彩。我也喜歡在日出日落時，靜待美景變幻，品味似水年華，而我最喜歡的還是那些美不勝收的晚霞了。
今天下午，我正在做作業(yè)的時候，忽然有一縷陽光照在了我的臉上，真暖和！我打開陽臺的大門靜靜地看著西邊，那里，一抹艷麗的彩霞正光芒四射，讓我陶醉其中！
我仔細地端詳著他們，原本的白云像染了顏色似的，有火紅的、金燦燦的、黃的.、綠的、青的……，真是美得無法用語言表達。再仔細看那些云彩，眼前竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的圖案，有一朵云像可愛的小白兔，有一朵云像威風凜凜的大獅子，還有一朵更可愛，像一個可口的大蘋果。我看得完全入了迷！
忽然，有幾朵頑皮的云彩變成了一頭可愛的大象。它有四條粗壯有力的大腿，有兩只炯炯有神的大眼睛，還有一條又長又粗的鼻子在不停地灑水。過了一會兒，它又消失了，變回了幾朵普普通通的云彩。
好景不長，美麗的晚霞開始漸漸消失了。我看了看西邊，原來呀，太陽公公要回家了。過了一會兒，整個太陽落下去了，晚霞不見了，天上只剩下月亮和星星在看著我，好像在對我眨眼睛。
現(xiàn)在，我終于理解巴甫洛夫說的“觀察，觀察，再觀察”這句話的意思了。是的，只要我們善于觀察周圍的事物，你就會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇54
我們的中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。有人說，我們的中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。
春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。走進鄉(xiāng)村，漫山遍野的.油菜花鮮艷奪目，成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。一陣陣微微的春風吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。啊，真美，我頓時感到無比陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終于挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，大多數(shù)默默無聞，但是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。特別是在我們的中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇55
四季之美，如詩如畫，它們各具風韻。
春天到了，春姑娘也光臨大地，用她那溫暖的手撫摸著大地，萬物復蘇，一派生機勃勃。我們脫下了笨重的棉衣，換上了輕盈的春裝，孩子們高興地叫著、跑著。小路邊野花遍地，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢中，像眼睛，像星星。路上走過的人們，每個人都要說上一句：“真美��！”的確，春天真的非常美！
春姑娘走了，又迎來了夏哥哥。他的脾氣可不一般，不是日曬蟲虰，就是大雨傾盆，狂風恕吼，真可謂驚天地、泣鬼神。夏哥哥雖兇神惡煞，但也有他獨特的美：孩子們可以開展各種游戲比賽，如游泳、跳水、捉魚等，這就是夏的一種美，它令人們將煩惱、傷心全都過濾掉，只剩下快樂。夏夜里，孩子們吸著新鮮的空氣，吹著涼爽的風，觀看著美麗的'夜景。忽然出現(xiàn)點點綠光在空中飛舞，小孩子還以為是幽靈呢，這些螢火蟲將黑夜照明，就像一幅夏夜圖，讓人沉醉其中。
秋弟弟來了，他是最頑皮的一個。瞧，這會兒又把夏哥哥氣走了。秋風將樹葉吹落，將百花吹謝，送來碩果的芬芳。秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民們在田間忙著收割，看見金黃的糧食，都不由得說上一句“今年的糧食夠多了”，臉上還忍俊不禁，這是一種發(fā)自內(nèi)心的美。
北風凜冽，寒氣逼人，鵝毛般的雪花情不自禁地從天而降，為大地披上一件白大衣，十分美。
我喜歡四季不一樣的美。四季，我贊美你，歌頌你。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇56
在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我跟兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個秋千架。
開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后�！庇谑�，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只大青蟲。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的�！蔽易I諷這些小生命，它們想弄大青蟲回家吃，簡直就是癡心妄想�。�
可我看到它們同心協(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團結的力量感動嗎？難道你不被螞蟻團結的.精神而有所啟發(fā)嗎？啊！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇57
美是無處不在的，美好的事會讓人感到溫暖，在我的生活中，就發(fā)生過這樣一件事，至今令我難忘。
記得三年級時，我矯正牙齒的牙套丟了，心里非常著急，急忙起床想去找找。
這時睡在下鋪的陳璐問我：“大家都睡覺了，你去干嘛？”我?guī)е耷徽f：“我的牙套不見了，不知丟在哪里了？”聽到這里，陳璐立刻坐起來，迅速穿上衣服，親切地對我說：“你別著急，樓道里這么黑，我陪你去找吧！”聽到她的話，我的心里涌起了一股暖流，這么晚了，我一個人去教室，還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下，我們來到了教室，她幫我一個角落一個角落的尋找，可始終沒有找到�！斑@可怎么辦呀，到底丟在哪了？”我邊擦眼淚邊說。陳璐安慰我說：“你別著急，好好想想你還去過哪里，是不是落在食堂了？”她的話提醒了我，我們又迅速向食堂跑去，這時已經(jīng)晚上十點多了，樓道里黑乎乎的，還非常冷，我不好意思地對璐璐說：“這么晚了，你還得陪著我，也不能睡覺，真是謝謝你！”璐璐笑著說：“這有什么的，誰讓咱倆是形影不離的好朋友呢，你有了困難我當然要幫助你了！”聽了她的話我非常感動，終于在食堂的`桌子底下找到了我的牙套，我們興奮地抱在了一起。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)：每個人遇到困難都需要幫助，幫助可以給人留下美好的回憶，令人難忘。我要向陳璐學習，幫助身邊的人，讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇58
溫暖的春風吹來了美麗的春天，美麗的春天美麗了我們的心情！春天美得沁人心脾，美得楚楚動人！
春天美的是黎明，東方微微泛起一點兒魚肚白，天空已不再是深藍，它正一點兒一點兒變淡，像有個畫家在那兒混了點白色的顏料。太陽在山的那頭，他看著表，算著自己該上班了，便走了出來。他先是露出了點額頭，再慢慢的把身子露出來。周圍的云像被那太陽的顏色染到了，也變得淡粉淡粉的。
春天美的是下雨。春天的雨不像夏天的雨那樣來得猛烈，她很溫柔，她像一個小姑娘般。冬天的寒冷，冬天的.沉寂，經(jīng)過一場春雨的沖洗過后，一切都不一樣了，天氣一點一點的轉(zhuǎn)暖。那些生物都“活”過來了。在春雨中，那些種子都慢慢的開始發(fā)芽，春筍也被春雨所喚醒，從地里探出了頭來。樹上已不再是只有幾根樹枝，那些芽兒也冒了出來，地上小草小花也長了出來，一地的嫩綠，經(jīng)過一場春雨過后，一切都那么生機勃勃。
春天美的是黃昏，太陽要下班了，他向自己家那里奔去，天空中從藍色變成了橙黃色，那些云中，有的像小狗，有的像小馬，有的像小狐貍，天空中踴起一個個火紅的浪，太陽周圍的那些云，像是著了火，在天空中像一個個天上的火苗，太陽漸漸地走到了山的那頭，可是那些云卻久久沒有褪去。過了會兒，天才恢復原樣，天也漸漸的暗了下去，一切又恢復了寧靜。
在這美麗活力的春天里，我們一起去創(chuàng)造更多的美麗吧！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇59
生活中處處都有美，它們就在生活中的一個個瞬間，我們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那是一個深秋的傍晚，夕陽西下，漸涼的秋風催趕著天上的行云。我走在回家的路上，饑腸轆轆，決定先買一個煎餅充饑。
和我有一樣想法的人很多，這不，排除買餅的人都排成了長隊。攤主是個親切的大媽，只見她一個接一個地做著，忙得不可開交。哇，終于到我了。我一陣開心。大媽笑盈盈地把餅遞給我：“孩子，快趁熱吃吧”“謝謝大媽！”我接過餅一溜煙地走了，到了家，才發(fā)現(xiàn)，手里還攥著一張5元錢，“咦，奇怪，這錢不是給大媽了嗎？怎么還在我手里？”我這才想起買餅時的匆忙�！斑@下可好了，我早就想買一本漫畫小說了，正愁沒錢呢�！蔽野底詰c幸著�？晌夷X海里卻不時地浮現(xiàn)出大媽那慈祥的笑容、忙碌的身影�！安荒�，這錢我必須還給大媽！”想到這，我扭頭就往樓下跑去。
秋風中，遠遠地就看到大媽忙碌的身影。買餅的人依然很多。我跑上前去，向大媽說清了情況后，就把錢還給她。在大家贊許的.目光中。我羞著臉又是一溜煙地跑掉了。
回家的路上，太陽早已落下，夜幕已經(jīng)鋪開。路旁高高的梧桐樹在路燈的照射下顯得分外挺拔。風吹過樹葉，發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像一首永遠也演奏不完的鋼琴曲。生活原來是這么美！
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇60
世上有很多美，每個人都在用不同的眼神，不同的心靈，發(fā)現(xiàn)著這世上的美。
一天下午，無聊的美術課改成了有趣的數(shù)學課。我就跟你直說吧！上數(shù)學課的時候，我同桌54%頭大，45%玩玩具，剩下的1%，那就是在遨游美妙的世界。每次都是這樣，對他來說，他就是這樣一個傻不拉嘰的人，那對我們來說，總是那么美好。毒辣的太陽照在我們身上都是那么疼，好似非把我們曬成非洲人，它才滿意。
發(fā)現(xiàn)美，并不是那么難，我就看見過這樣一個例子：剛開始有個女的.，正坐在咖啡廳里喝咖啡，有個人，有意把水灑到那個女的背上，卻說是孩子不小心推他一下，不好意思。后來，另一個男的直接把放在桌子上的手機拿走了，原來和他是一伙兒的。忽然有個人攔住了偷手機的人，差不多35歲吧！當然，他直接報警，那兩個男的直接跑了。見義勇為的那個叔叔，既善良又勇敢，她心里肯定有美的出現(xiàn)，難道我們不知道嗎？我們再回到課堂上，也就是說我們班也出現(xiàn)過偷東西的現(xiàn)象，大多數(shù)都是女的偷女的，男的偷男的，但我也發(fā)現(xiàn)了好多“英雄好漢”，發(fā)現(xiàn)了他們心中的善良。
陽光炙烤著大地，往地上潑盆水都會冒起煙，被大地凝固的光影漸漸散開，從樹蔭透下來的光也被葉子擋住，無法灑落到地面。
這世上的美，需要用心去發(fā)現(xiàn)，那樣才最珍貴。
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