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關(guān)于道路的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于道路的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于道路的作文1
所謂的“后進(jìn)生”就是師生眼里的“差生”,叫他們后進(jìn)生,可能有些不尊重,因?yàn)樗麄冎皇菍W(xué)習(xí)差,其它方面并不差,就拿我們班的幾個(gè)來說吧:吳岳體育不差,蘇金濤心底不壞,汪松林脾氣不急……除了學(xué)習(xí)成績之外,他們因該與我們平等。
在與他們相處的日子里,他們見證了我們成長的風(fēng)雨,我們也見證了他們的喜怒哀樂。60分是他們的?,但他們依然嘻嘻哈哈,偶爾70分,會(huì)使他們高興不已,要知道,這可是他們辛勤努力的成果,因?yàn)樗麄兣α,所?0分的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于100分。我們,雖然在高分里泡著,但我們還不滿足,一心想著考滿分,于是整天愁眉不展。偶爾錯(cuò)上幾道,分?jǐn)?shù)低了,就會(huì)不停的埋怨自己。
我們老師講題有個(gè)特點(diǎn),誰錯(cuò)了題誰就得站著聽課,這正戳到了我們的痛處,我們覺得站著聽課很沒面子,一般都不會(huì)站直,幸好有后進(jìn)生陪我們一同受苦,我們才感覺好受些。在我們心安理得的坐著時(shí),看見他們站起來,我們心里也多了些許安慰,自己終于有了“好學(xué)生”的模樣。
體育課上,可是后進(jìn)生大展才華的時(shí)候,盡管有的個(gè)子矮小,盡管有的身材瘦弱,但依然擋不住他們體育運(yùn)動(dòng)的熱情:田徑場(chǎng)上有他們拼搏沖線的身影,籃球場(chǎng)上有他們跳躍搶球的身姿,儼然成了一個(gè)個(gè)體育健將。
其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有自己的'興趣愛好和長處,只是我們這些所謂的“好學(xué)生”對(duì)文化課的興趣比他們濃厚而已,就像他們?cè)隗w育方面比我們強(qiáng)一樣,因?yàn)樗麄儼寻俜种木τ迷诹梭w育運(yùn)動(dòng)上,把百分之四十的精力用在了學(xué)習(xí)上。于是,體育場(chǎng)上我們“好學(xué)生”不得不加緊訓(xùn)練,因?yàn)樵隗w育面前,他們成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一路走來,后進(jìn)生是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。謝謝你們,是你們甘做人梯的奉獻(xiàn)精神成就了我們的幸福人生!
關(guān)于道路的作文2
在我成長的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!在幼兒園上小班成長的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺得無奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。在二年級(jí)成長的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天,我看見了她。后來,我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的'朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級(jí)期末考試成長的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來的每一天早上我都認(rèn)真讀書,決對(duì)沒有三心二意;侍觳回(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級(jí)成長的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長必經(jīng)的人生道路,無論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!
關(guān)于道路的作文3
在成長的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長歷程中,我就像一個(gè)“失明”的孩子,是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。
上四年級(jí)上學(xué)期時(shí),我是個(gè)說謊也不臉紅的孩子。那一次,我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料,成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多,但由于我寫字慢又有個(gè)摳摸的'壞習(xí)慣,使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料。回到了家,我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了,老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè),被我減化成了幾乎沒有的程度。
爸爸檢查了我寫的作業(yè),一遍一遍的盤問我:“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)?”我說謊的技術(shù)可以稱完美,可是句句對(duì)照,一點(diǎn)也不含糊,爸爸也信以為真,不再盤問我?蛇^了一會(huì),老師發(fā)來短信息,上面是布置的作業(yè),爸爸看了后,發(fā)現(xiàn)我偷工減料,立刻把我叫了過來,媽媽生氣的痛罵我一頓,爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌,又嚴(yán)肅的對(duì)我說:“我一直很信任你,但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢?其實(shí)這只是很小的事,可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實(shí)。你達(dá)到了你的目的,得到了不安,你快樂嗎”?我的臉灼熱了,有一股暖流從我的眼中流出,那是淚水,那是后悔,那是悔恨,那是痛恨自己撒謊的開始,也是自己決心改正的開始!皠e傷心了,事情都已經(jīng)過去了,我不再追究了,但你得向我保證,以后決不再犯了,好嗎”?我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸欣慰的笑了,說:“知錯(cuò)就改也會(huì)死好孩子!
在成長的道路上,在爸爸的一次次指引下,我像一個(gè)能認(rèn)路的孩子,走下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐,向我的清華、北大之夢(mèng)前進(jìn)!
關(guān)于道路的作文4
上初中的時(shí)候,一篇《答謝中書書》使我知道了你——陶弘景。我想,你大概就是像李白杜甫一般是個(gè)文縐縐的詩人吧。
然而我錯(cuò)了,準(zhǔn)確的說只是猜對(duì)了一小半。由于對(duì)草藥的迷戀,我買了一套《本草綱目》。翻開序列,讀前面的引言,赫然看到了你的名字。一了解沒想到你竟然是我國醫(yī)藥學(xué)史上第一個(gè)對(duì)本草學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)整理的人。崇拜啊!
有一次,你的朋友和你討論《詩經(jīng)》的舊注,說蜾蠃(一種細(xì)腰蜂)有雄無雌。繁殖后代,是由雄的把青蜘蛛的幼蟲銜回窩里,叫那幼蟲變成自己的樣子,而成為后代。為了找到真相,你來到庭院里找到一窩蜾蠃,經(jīng)過幾次的細(xì)心觀察,你發(fā)現(xiàn)那青蜘蛛的幼蟲并不是用來變蜾蠃的,而是蜾羸銜來放在巢里,等自己產(chǎn)下的卵孵出幼蟲時(shí),作為它們的"糧食"。蜾蠃不但有雌的,而且有自己的后代。就這樣,你解開了蜾蠃銜青蜘蛛幼蟲作子之謎。你得出了治學(xué)要講究事實(shí)證據(jù),不能聽風(fēng)就是雨的結(jié)論。更是讓我知道,每個(gè)人應(yīng)該走自己的路。
現(xiàn)在父母總是不怎么約束我了,許多事情都需要自己決定,而有些誘惑卻總是使我很難判斷。比如零花錢是買書好還是買零食好,是先做作業(yè)還是先玩電腦。我常常為這些事兒猶豫不決,然而我總是會(huì)想起你,于是想:不如就學(xué)你也做個(gè)“實(shí)驗(yàn)”吧。最后得出的結(jié)論是買書就是比買零食好,先做作業(yè)再玩電腦效率更高。
還有就是科學(xué)考試的`時(shí)候做到實(shí)驗(yàn)題,我提筆就寫,耳邊卻突然想起了你的聲音:“治學(xué)要事實(shí)與證據(jù)呀!”仔細(xì)回想老師課上做的實(shí)驗(yàn),果然鐵在純氧中燃燒時(shí)只是火星四射而并沒有發(fā)出白光(靠想象果然是不行的)。啊呀,要不是你沒準(zhǔn)幾分又沒了。
總之,謝謝你啊小陶,雖然我們之間相隔一千多年,但有你的精神相伴,我成長路上也少走了許多彎路。
關(guān)于道路的作文5
在我成長的道路上,有一個(gè)人深深地影響著我,那就是我的乒乓球教練——吉教練。
吉教練有一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的個(gè)子,還有一身令人羨慕的強(qiáng)健的肌肉。他教給我的,不僅僅是精湛的球藝,更重要的還有良好的習(xí)慣和敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。
記得有一次,我喝完了牛奶,不經(jīng)意順手將空盒放到了窗臺(tái)上,開始做練球前的準(zhǔn)備活動(dòng),這時(shí)教練也來了,真是過個(gè)蚊子也逃不了他的眼睛!**,這是你放的嗎?”“哎”我答應(yīng)著,繼續(xù)做動(dòng)作。這時(shí)聽到他認(rèn)真的說:“**,你知道人健康的保證是什么?不僅是鍛煉,更是要有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。”看著他的眼神,我的臉羞的像個(gè)熟透了的西紅柿。感謝我的教練,也就從那時(shí)起,我養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
你問我為什么無論面對(duì)多么強(qiáng)大的`對(duì)手總是自信滿滿,在失敗面前依然樂觀風(fēng)趣?這些都?xì)w功我的吉老師。
那是我第一次參加市級(jí)乒乓球比賽,我心跳加速,緊張不已,球拍不聽使喚,比賽連連失誤。吉教練叫了暫停。他沒有給我講技術(shù),而是摸著我的頭說:“做任何事情,要相信自己不僅做得到,還能做的很好,這樣你才能做好每一件事!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,像是突然來了靈感,反敗為勝,順利進(jìn)入半決賽。然兒后來強(qiáng)手相逢,我與冠亞軍失之交臂。我哭了,很傷心。吉老師把紙巾遞給我,說了句我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話——人一生要贏得起,更要輸?shù)闷稹?/p>
在我茫茫的成長道路上,有一盞明亮的燈指引我走向成功。這盞燈由許多的螢火蟲組成,我想:最亮的那一只螢火蟲,就是吉教練放飛的那只吧!
關(guān)于道路的作文6
在成長的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。
這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。
在我上一年級(jí)的那一天,天氣炎熱,知了在樹上跳來跳去好像在說:“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買了一塊漂亮的橡皮,趙子君對(duì)我說:“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下!庇谑牵揖桶严鹌し浅芬獾慕杞o了她。但是我沒有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧!笨墒,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!我很生氣的對(duì)她說:“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對(duì)我說:“我不是故意的,因?yàn)槲倚r(shí)候得過病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來了,對(duì)不起……”然而,過了幾天,我們兩個(gè)總是不說話,最后我鼓足勇氣對(duì)她說:“趙子君,我們以后絕交!爆F(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。
最后,我聽說,趙子君已經(jīng)去洛陽上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的`話,那就好了。”從這件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說:“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!痹诔砷L的道路上,我明白了友誼是多么重要!爸爸說:“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒有了翅膀,就不能快樂的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
關(guān)于道路的作文7
每個(gè)人都是家里的心頭肉,容不得別人傷害,我當(dāng)然也是。在我小的時(shí)候,就是屬于那種被呵護(hù)的,捧在手心里面的孩子,向來衣來伸手飯來張口。去鄉(xiāng)下游玩巧碰陰雨天氣,就不敢向前,哪怕是一丁點(diǎn)泥土也不愿意沾染上。爸爸沒辦法,就把我抗在了肩頭,帶我走過這段路,可能會(huì)說有什么大不了的,可是就在抗我的時(shí)候,爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷里還緊緊抱著我啊。幼兒園的時(shí)候,由于頑皮,和小朋友們,追逐打鬧。摔破了額頭?蓻]少讓爸爸媽媽擔(dān)心。
這樣的寵愛一直持續(xù)到了小學(xué),二年級(jí)的時(shí)候。我媽生下了我的妹妹,當(dāng)初我看著那小小的面龐,想著這世界多奇怪啊。怎么會(huì)有人這種生物?人這種生物怎么還會(huì)慢慢的'長大呢?就忍不住每天看看她,每天摸摸她的臉蛋,每天抱抱她。可終于我發(fā)現(xiàn),爸媽把給我的寵愛毫無保留的全被送給了妹妹,這時(shí)候我感到孤獨(dú),感到空虛。與妹妹冷眼相對(duì)。
“我怎么變這樣,變得這樣倔強(qiáng)”那可是我的親生妹妹啊,怎么能這樣對(duì)待她呢?仔細(xì)想想也是有愿意的,我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨(dú)給了我八年的寵愛,我并沒有什么損失呢。
十二歲,學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了與爸爸媽媽頂嘴,和爸爸媽媽賭氣。心里種下了一顆名叫不服氣的種子,對(duì)媽媽的啰嗦感到了煩心,對(duì)爸爸的教訓(xùn)感到厭惡,對(duì)爺爺產(chǎn)生了嫌棄的心理,可是有一天,爺爺走了,再也看不到爺爺?shù)哪请p給我做玩具玩的巧手了,再也沒辦法讓爺爺帶我出去瘋玩了,才明白,自己是有多大的錯(cuò)誤。
要克服自己,唯有好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答能夠報(bào)答了,否則就晚了。
關(guān)于道路的作文8
在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時(shí)間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)很重要的道理。三年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個(gè)用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個(gè)寫作文嗎!這么小,怎么寫!”。我想也是,可是如果不是用來寫作文的,那是用來干什么個(gè)的呢?后來聽發(fā)紙的同學(xué)說,說是老師今天可能要搞一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)。
老師進(jìn)來了,對(duì)我們大家說?“今天大家來作個(gè)體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請(qǐng)大家在紙上寫上自己的三個(gè)最愛。”。老師話音未落,我已經(jīng)把PSP電子競(jìng)技和父母寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個(gè)最愛擦去.........”老師才說到三分之一,PSP已從我的'紙上消失了,這時(shí),老師又說“之后,它便從你的生活中消失了。”我當(dāng)時(shí)后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時(shí),老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應(yīng)該擦好了,所以現(xiàn)在我們?cè)俨烈粋(gè)!”天啊!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競(jìng)技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個(gè),我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請(qǐng)大家把紙上的最后一個(gè)最愛擦去!。。〔粫(huì)吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時(shí)好像看透了我心似的,對(duì)我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦。”聽了這句話,我大送了一口氣。
接著老師對(duì)我們說:“通過了這次體驗(yàn)活動(dòng),大家可能明白了這樣一個(gè)道理,人生會(huì)面對(duì)很多選擇,我們必須學(xué)會(huì)取舍才行!薄叭松鷷(huì)面對(duì)很多選擇,我們必須學(xué)會(huì)取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會(huì)永遠(yuǎn)印在我心里。
關(guān)于道路的作文9
在我成長的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。
媽媽除了讓我努力學(xué)習(xí)外,還給我報(bào)了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當(dāng)老師教我們二級(jí)作品《小白帆》時(shí),我沒有認(rèn)真聽,結(jié)果回到家后再練習(xí)時(shí),我連哪個(gè)音符哪個(gè)鍵盤都搞不清楚了。后來,媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關(guān)系,剛開始嘛!慢慢來,練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來的呀!任何人都不是一摸到琴就會(huì)彈出漂亮的曲子的.!眿寢尮膭(lì)的話語使我信心倍增,我更加努力的練了?晌业谝痪錄]彈完,我就急不可待的開始下一句,結(jié)果彈了好幾遍了還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達(dá)’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴?梢徊恍⌒挠謴楀e(cuò)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級(jí)了,這可怎么辦呢?這時(shí),媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個(gè)深呼吸,重新坐下來,按媽媽的教導(dǎo)去靜心的彈起來。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了!我和媽媽都高興得對(duì)擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了!
等到再次去文化宮測(cè)試時(shí),老師夸我是所有琴友當(dāng)中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。
在我成長的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會(huì)成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上!
關(guān)于道路的作文10
在我成長的道路上,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細(xì)心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護(hù)下,我像小樹苗一樣茁壯成長起來。
五歲那年,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車,我見了愛不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎,剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說:“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。后來,我上了小學(xué),在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫作業(yè),“怎么寫得這么快呀!”我又驚又喜地問自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒想出來解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想,為什么不請(qǐng)教媽媽呢?說時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問:“媽媽,你能給我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來,然后我便茅塞頓開,深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來越廣,難題也越來越少了。
現(xiàn)在,我已是五年級(jí)的“大學(xué)生”了,但有時(shí)也犯糊涂。那次,由于粗心我數(shù)學(xué)才考了84分,放學(xué)回家后,我很不情愿地拿出考卷,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后,就像被霜打了似的,耷拉下了腦袋,心里宛如十五只吊桶——七上八下,站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來臨。媽媽看完試卷,狠狠地瞪了我一眼,說:“這次就算了吧,以后要吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。”我這才如釋重負(fù),接過了試卷學(xué)習(xí)去了。但我的`內(nèi)心卻怎么也無法平靜下來,暗暗下定決心,以后要用優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。在我成長的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護(hù),是媽媽不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長,奮勇前進(jìn)。
關(guān)于道路的作文11
高爾基曾經(jīng)說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。我就讀于小學(xué)五年級(jí),讀書的旅程才剛剛起步。書能使人成長,能使人進(jìn)步,也能成就一個(gè)人的輝煌。莎士比亞曾經(jīng)說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,我覺得這句話非常的準(zhǔn)確。一本書就像一位你最親切的朋友,也似一位正在養(yǎng)育著你的園丁。讀書使我在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。童年時(shí)代的讀書好似一片遼闊無垠的大海,也似一顆剛剛發(fā)芽的種子,深深扎根在我的心中。在這里,我就為大家介紹一下我的讀書經(jīng)歷。
我最開始讀的書是媽媽送給我的《弟子規(guī)》,里面講述了許多做人的道理。那時(shí),我還沒有懂得讀書的意義,幾乎就是隨便翻了幾頁,囫圇吞棗,大有幾分不求甚解的味道。
小學(xué)期間是我讀書的黃金期,在二年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”,那就是學(xué)校的書屋。只要中午休息,我就急匆匆地飛奔到書屋那里。里面的書琳瑯滿目,各式各樣。我常常一看就是半個(gè)小時(shí),如癡如醉,經(jīng)常忘了上課。俗話說,堅(jiān)持就是勝利,由于我的'不懈努力,獲得了二年級(jí)的讀書之星稱號(hào)。那一刻我才意識(shí)到讀書的重要性。
到了五年級(jí),我開始對(duì)書如饑似渴。記得有一次上自習(xí)課時(shí),老師讓所有人寫作業(yè),但我卻偷偷把課外書拿出來,暗喜沒人注意,我急忙打開書,翻開了一頁又一頁,不時(shí)四處張望,生怕別人發(fā)現(xiàn)。我快樂的享受這種竊讀的滋味。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。人的一生中必不可少的就是書。正因?yàn)樽骷伊趾R粼谏倌陼r(shí)愛讀書,長大后才能成為一名偉大的作家!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。多讀一本好書,就能讓你的人生更加精彩!
關(guān)于道路的作文12
人生,充滿著未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險(xiǎn)且奇妙的道路上,會(huì)面臨很多的選擇。
這每一個(gè)選擇都決定你人生最后的結(jié)果。可能結(jié)果很不稱心,但是在這個(gè)過程中,你成長了。其實(shí),結(jié)果的好壞沒那么重要,重要的是體驗(yàn)這個(gè)過程,它可能讓你哭過,也笑過,但收獲的`一定是成長。你失敗了,不需要?dú)怵H,不需要放棄,總結(jié)出為什么失敗的原因,重新爬起來,你就是成長了。成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力創(chuàng)造更好的更大的舞臺(tái)。沒有人選擇的道路是一路順風(fēng)的,這條路上一定會(huì)有坎坷。一路顛簸抵達(dá)最后的終點(diǎn)。以前,我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽,他們幫我解決就可以了的,完全不用自己動(dòng)手?墒牵胶髞,我慢慢發(fā)現(xiàn),所有的事情,不能一味的依賴別人。
以前,我自己的房間都是媽媽收拾的,我一點(diǎn)兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時(shí)總不忘說一句:“一個(gè)女孩子,臥室弄的跟狗窩樣!蔽铱偸切πΓ瑳]怎么在意。也不知道最近怎么了,媽媽不再收拾我的房間。我就想:“說不定是忘了呢?”又過了兩三天,媽媽還是無動(dòng)于衷。我就開始盤算著:“要不我自己收拾吧。算了,下午再收拾!蔽乙辉俚耐涎,媽媽仍然是當(dāng)做不知道。
終于有一天,我自己也忍不了了,房間實(shí)在是太亂了。著急時(shí)找東西都找不到。我開始學(xué)著媽媽幫我收拾房間時(shí)的樣子。首先,收拾床,然后柜子,然后衣柜,最后地板。我花了大概兩個(gè)多小時(shí)打掃完了臥室,自己也算是松了口氣。
又是幾天過去了,我開始學(xué)洗衣服,雖然該洗的污漬還在那個(gè)地方,我知道我已經(jīng)盡力了。
我知道,在我這個(gè)年齡,應(yīng)該學(xué)會(huì)的就是自立。學(xué)會(huì)了自立,也就等于又成長了一部。
關(guān)于道路的作文13
記得在我四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽在老師的推薦下給我報(bào)了奧數(shù)班?墒且M(jìn)入這個(gè)班學(xué)習(xí),必須通過考試。經(jīng)過幾個(gè)星期爸爸的指導(dǎo),我來到了老師的家中進(jìn)行考試。
這是我第一次接觸奧數(shù)考試。一共只有十幾道題的試卷,我覺得我做了好幾個(gè)小時(shí)。
老師批卷時(shí),爸爸媽媽也在一旁看著,我頓時(shí)覺得好緊張,周圍的空氣仿佛都凝固了。
過了好一會(huì)兒,老師批完卷,轉(zhuǎn)過頭來笑容滿面地表揚(yáng)我,夸獎(jiǎng)我,又對(duì)爸爸媽媽說我第一次考試都這么好,我一定是個(gè)聰明的孩子。我聽了之后,前面緊張的心情瞬間化為零,取而代之的是濃濃的喜悅與得意。
可是,后面發(fā)生的事我萬萬沒想到。
回到家后,我正沾沾自喜地等待著父母的表揚(yáng),可誰知,爸爸一進(jìn)門就把試卷扔在書桌上,手拍打著桌面,大聲批評(píng)我:“你這考的什么東西,你看,這么多提都做錯(cuò),這么簡單的題目都不會(huì),我前面是白教你了嗎?我看,老師教你這個(gè)人只能自認(rèn)倒霉!”我的眼眶頓時(shí)濕潤了,兩行淚順著臉頰流了下來,可爸爸仍然大聲地批評(píng)道:“你看,這種題目都是不該錯(cuò)的,我之前講過多少遍?你一直在開小差,還是怎么回事?難道就聽不進(jìn)去嗎?”我早已忍無可忍,沖出書房跑進(jìn)房間把門鎖起來大哭了起來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了一年奧數(shù)了,再次拿起這張?jiān)嚲恚易约憾加悬c(diǎn)看不下去。可是老師還是不停的'鼓勵(lì)我,幫助我,可可爸爸對(duì)我的要求通常都很高。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白,在我成長的道路上,表揚(yáng)和批評(píng)都是必不可少的,兩者缺一不可,但是它們都有一個(gè)共同作用————都能使我獲得進(jìn)步。以后的每一次表揚(yáng)和批評(píng),餓哦都會(huì)加倍珍惜。
關(guān)于道路的作文14
在我成長的道路上,雖然有時(shí)難免會(huì)跌跌撞撞,但那充滿信任的話語,令我回味無窮,揮之不去……
今年寒假的一天早上,我覺得肚子在嘰里咕嚕的叫著,家里又沒有什么好吃的`,我便匆匆出了家門,來到喧鬧的街道旁,環(huán)顧四周,看看有沒有什么好的早點(diǎn)讓我飽吃一頓。這時(shí),一位滿臉皺紋卻又慈祥可親的老爺爺在街拐角邊擺著一個(gè)攤在賣小籠包,小籠包的香味很快吸引了我,我連忙跑過去,問:“這包多少錢一籠?”老爺爺笑這說:“兩元錢一籠。”我想:聞這香味,也許這包很好吃吧!我爽快地說:“老爺爺,給我來兩籠,打包!崩蠣敔斦f:“好的,請(qǐng)稍等!北憷鞯赜檬称反研』\包及調(diào)味料裝好,遞了過來,我拿這包子,手往口袋一摸,糟啦!我不好意思地對(duì)老爺爺說:“我忘帶錢啦,我能不能先把包拿回去,再送錢過來?”老爺爺看了看我,笑著說:“沒關(guān)系,等會(huì)兒再拿錢來也行!蔽夷弥樱w也似的跑走啦。
回到家里,我狼吞虎咽地吃著這好吃的小籠包,早把送錢的事忘得一干二凈。中午,媽媽回來啦,看見我留給她的小籠包,一邊吃一邊夸我懂事啦,會(huì)關(guān)系媽媽啦。這時(shí)我才想起來,隨口說啦出來:“哎呀,我還沒有付錢給老爺爺呢!薄皟鹤,既然老爺爺這么信任你,你一定要講信用,這是做人的準(zhǔn)則,懂嗎?”媽媽說。第二天,我很早就起床,去把錢給啦老爺爺,并連聲說對(duì)不起,老爺爺并沒有責(zé)怪我,反而笑著說:“沒關(guān)系,我相信你!
通過這件事,教會(huì)了我怎么做人,使我明白講信用的重要,使我在成長的路上越走越寬,慢慢長大。
關(guān)于道路的作文15
“誰玩捉迷藏,排隊(duì)有效。”不一會(huì)兒,呼啦拉一群孩子圍了上來。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時(shí)光,約上三四個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因?yàn)槟莻(gè)抓的人總是游離在“窩”的`旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點(diǎn)單調(diào)。
冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動(dòng)的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。
成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Α?/p>
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