有關(guān)學(xué)的本領(lǐng)作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學(xué)的本領(lǐng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇1
一天，天氣晴朗，太陽公公早早的起了床。雞媽媽對(duì)小雞們說：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了。”于是，雞媽媽帶著小雞們來到了野外草地上。
雞媽媽說：“我?guī)銈儊硪巴�，就是要教你們捉蟲子的�！闭f著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲子的方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲子都沒找到，雞媽媽卻找到了許多蟲子。小雞們著急的問媽媽：“我們?cè)趺凑也坏较x子呀？”雞媽媽說：“蟲子都躲在草叢里呢�！�
小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開草叢，仔細(xì)的'尋找。果然，它們找到了一條又一條的蟲子，津津有味的吃了起來。
天都快黑了，它們還在捉蟲子。突然，一只老鷹飛了過來。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對(duì)老鷹說：“你要是敢下來，我就啄你。”老鷹在空中盤旋了一會(huì)兒，乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少，不僅學(xué)會(huì)了尋找食物，還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說：“孩子們真是長(zhǎng)大了！”
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇2
從前，在一片大森林里，住著一只小狐貍和他的媽媽，他們?cè)谝黄疬^著幸福的生活。
小狐貍一天一天長(zhǎng)大了，小狐貍纏著媽媽要拜師學(xué)本領(lǐng)。既然拜師學(xué)藝，就要找名師，狐貍媽媽認(rèn)真地考察后，決定去請(qǐng)狼師傅教她的孩子。這位狼師傅可了不得啦，他殺過許多匹馬，從沒有過失手。事情出乎意料地順利，這位狼師傅爽快地答應(yīng)了。
第二天早上，小狐貍早早地來到了狼師傅的家。狼師傅一本正經(jīng)地對(duì)小狐貍說：“要想學(xué)真本領(lǐng)就得在戰(zhàn)場(chǎng)操練�！崩菐煾祹е『偳那牡芈穹谝黄擦掷�，過了好一會(huì)兒，聽見一陣奔馳的馬蹄聲由遠(yuǎn)而近，小狐貍按捺不住沖了上去，被馬踢了一下。狼師傅趕緊出動(dòng)，他往馬身上猛地一撲，死死地咬著馬脖子不放，一匹健壯的馬就這樣被狼師傅活活地咬死了。小狐貍也學(xué)著狼師傅的樣子撲了上去，可小狐貍不知道他咬住的是一匹死了的馬。小狐貍以為自己學(xué)到了真本領(lǐng)，便興沖沖地辭別狼師傅回家了，它把自己成功的'喜訊告訴了媽媽，狐貍媽媽驕傲地說：“我們狐貍就是聰明！”
又一天清晨，小狐貍帶著媽媽到狼師傅和小狐貍一起埋伏過的地方，像昨天那樣伏在叢林里，靜靜地等待，等了好一會(huì)兒，馬群又出現(xiàn)了，小狐貍得意地沖了上去，結(jié)果，被奔馳的駿馬一腳踢飛了，死了。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇3
有一天，鴨媽媽對(duì)小鴨說：“孩子，你一天一天長(zhǎng)大了，應(yīng)該出門找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)兒本領(lǐng)了�！毙▲喿痈吲d的說：“好的媽媽，我很愿意去學(xué)本領(lǐng)！”小鴨子告別了媽媽去學(xué)本領(lǐng)了。
小鴨子走呀走呀，走到一棵大樹下，看見一只美麗的大公雞正在唱歌，小鴨子想：“我的嘴比公雞的大，如果我學(xué)會(huì)唱歌，我會(huì)比它唱得好！”小鴨子就跟公雞學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能每天早起練習(xí)唱歌，從第三天開始，小鴨子就不肯起來去練習(xí)唱歌了，小鴨子說：“學(xué)唱歌太辛苦了，我不學(xué)唱歌了！”
小鴨子又走呀走呀，它在池塘邊看見一只漂亮的大白鵝，小鴨子想：“我比大白鵝的游泳技術(shù)高，我肯定比它游的好！”小鴨子就和大白鵝學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子還能堅(jiān)持練習(xí)游泳，到了第三天，小鴨子就不肯和大白鵝學(xué)游泳了，小鴨子說：“學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了！”
突然它看見一只活蹦亂跳的小梅花鹿，小鴨子心想：“我比它輕，一定跳的高、跳的.遠(yuǎn)！”小鴨子就和小梅花鹿學(xué)本領(lǐng)了。小鴨子前兩天還能早早起來堅(jiān)持練習(xí)跳高，就不肯在學(xué)個(gè)能學(xué)本領(lǐng)的人，它突還能堅(jiān)持天天早起練習(xí)跳高。到了第三天，小鴨子就不肯和梅花鹿學(xué)跳高了，小鴨子說：“學(xué)跳高太辛苦了，我不學(xué)了！”
就這樣，小鴨子一個(gè)本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì)，垂頭喪氣的回家了。媽媽聽了小鴨子學(xué)習(xí)本領(lǐng)的經(jīng)過，認(rèn)真的對(duì)小鴨子說：“孩子，不管做什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈的奔向自己的目標(biāo)！”小鴨子聽后非常的慚愧。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不能向小鴨子一樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終什么本領(lǐng)都沒有學(xué)會(huì)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇4
一天，陽光明媚，小猴去找小兔玩耍，小兔說：“我要練習(xí)寫作文呀！”小猴讀了一下，說：“小兔，你寫的作文真是妙筆生花，我想跟你學(xué)習(xí)，好嗎？”“好呀！可你每天要讀三本書！”“好，這點(diǎn)小事難不到我！”晚上，小猴看了沒五頁就想睡覺了！第二天，小猴一個(gè)字都寫不出來。
這時(shí)，一陣悅耳動(dòng)聽的喇叭聲從外面?zhèn)髁顺鰜�，小猴說：“小兔我不跟你學(xué)寫作文了，再見！”小猴走到大公雞面前，對(duì)大公雞說：“公雞，你能教我吹喇叭嗎？”“好，你要練習(xí)聲樂哦！”第二天，小猴剛開始興致勃勃，可還沒練多久，就說：“我練得口干舌燥，嗓子都冒煙了，吹喇叭不但要學(xué)聲樂，還要花出所有的'體力，還不如寫作文，只是動(dòng)動(dòng)手而已！”
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過來，小鹿像箭一樣地跑了過去，小猴想跟小鹿一起學(xué)跑步，當(dāng)小猴追到小鹿的時(shí)候，小猴的腿都麻了！小猴說：“小鹿，你真是神速呀！我想向你學(xué)習(xí)！”“過獎(jiǎng)了，謝謝！”“那我要怎么做？“你先和我跑五圈！”小猴沒跑半圈就累了，說：“我不跟你學(xué)了，累死了，真是自討苦吃。”于是，它大搖大擺地走回家了！
學(xué)校期末開展才藝展示會(huì)的時(shí)候，小兔把文章寫得很生動(dòng)，公雞吹得大家直叫好，小鹿跑得看都看不清！到小猴展示才藝了，它什么都展示不出來！大家拿到獎(jiǎng)牌，都很開心，只有小猴露出一張苦瓜臉，眼淚都快流出來了。它想：“我以后再也不能半途而廢了！”
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇5
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥茫÷挂黄饋硗姘�！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好��！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的.稱號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇6
我在四中心上四年級(jí)，個(gè)子高高的像爸爸。我的名字叫楊雪穎，是媽媽起的，希望我成為一個(gè)聰明伶俐的孩子。
這個(gè)學(xué)期我被體育老師選為廣播操隊(duì)隊(duì)員，參加虹口區(qū)廣播操比賽。入選后，我開心打地想：終于有為學(xué)校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)了啊!
廣播操是非常辛苦的，訓(xùn)練了沒幾天，我就覺得渾身酸疼，要腰都直不起來了，但是為了為校爭(zhēng)光，我堅(jiān)持每天認(rèn)真參加訓(xùn)練。但是為了做好動(dòng)作有的隊(duì)員都累哭了，但我咬著牙，讓自己堅(jiān)持下去。有點(diǎn)時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作沒有做好，老師就一遍、兩遍、三遍……反復(fù)的喊口令讓我們做直到做得很整齊再做下一個(gè)動(dòng)作，真是太辛苦了！而我始終沒有一句抱怨，總是按老師的要點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。側(cè)平舉要與肩平；上舉要緊貼耳朵，手心向內(nèi)……平時(shí)看似簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，原來要是想做到位，好真不容易。
為了讓自己的動(dòng)作做的更好，每天做完做作業(yè)我都要到鏡子面前練習(xí)。如果姑姑和媽媽有空，也會(huì)幫我糾正動(dòng)作。雖然，一天的學(xué)習(xí)和練習(xí)下來，我已經(jīng)很疲倦了，但我好是站在鏡子前認(rèn)真練習(xí)。漸漸地，我的努力看到了成績(jī)，每次訓(xùn)練老師都會(huì)表揚(yáng)我的動(dòng)作規(guī)范、有力，那時(shí)我的心里別提有多高興了。
終于到了比賽的日子，我和其他同學(xué)都很出色，最終我們獲得了“一等獎(jiǎng)”，為校獲得了榮譽(yù)。我覺得自己長(zhǎng)大了，覺得自己太了不起了！
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇7
森林里的才藝大賽還有幾天就要開始了。小猴卻什么都不會(huì)。于是他決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天，小猴來到小兔那兒學(xué)寫作文。剛開始他寫得很認(rèn)真，小兔說什么他就記下來�？墒呛芸焖筒荒蜔┝�，心想：天天寫，寫得我手都酸了，我不學(xué)了！
第二天，小猴來到百靈鳥那兒學(xué)吹喇叭。剛開始他也學(xué)得挺認(rèn)真。百靈鳥吹什么音他也吹什么音�？墒遣痪盟筒荒蜔┝耍南耄禾焯爝@樣吹，吹得我嘴巴都疼了，我不學(xué)了！
第三天，小猴來到羚羊那兒學(xué)跑步。剛開始他跑得很認(rèn)真，可是沒多久他又不耐煩了，心想：天天跑，跑得我腿都酸了，太累了，我不學(xué)了！
不久，森林才藝大賽開始了。小兔、百靈鳥、羚羊都得到了獎(jiǎng)，只有小猴沒得到。他羞愧難當(dāng)，心想：早知當(dāng)初我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)下去就好了。
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇8
小牛和小貓是一對(duì)很好的朋友，他們的爸爸和伙在森林里開了一家很有名氣的酒樓。兩個(gè)小淘氣就經(jīng)�？粗鴱N師們做香噴噴的飯菜，羨慕得很，自己也想跟著學(xué)。
一天早晨，牛叔叔要準(zhǔn)備早餐啦，小牛給小貓打電話，讓他也來自己家，跟牛叔叔學(xué)做飯！牛叔叔決定教會(huì)他們煎雞蛋！
首先，從籃子里拿出兩顆圓溜溜的雞蛋，打開油煙機(jī)，放上鍋，往里面倒油，打開煤氣，在鍋里把油攪均勻啦。
等一兩分鐘，油熱了，把雞蛋一盍，打到平底鍋里，第二個(gè)雞蛋也是同樣的。停一會(huì)兒，會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲，再等一分鐘，用筷子輕輕地翻過來，再煎一會(huì)兒，然后撒上一點(diǎn)點(diǎn)食鹽，再用筷子把它夾起來，放到盤子里，煎雞蛋就新鮮出爐啦！
小牛和小貓看著色澤金黃，外焦里嫩的煎雞蛋，口水不知不覺流了出來！他們決定:自己動(dòng)手，豐衣足食！嘗試一下，于是就嚴(yán)格按照牛叔叔教他們的.方法，小心翼翼地又把一個(gè)色澤金黃的煎雞蛋做出來了！他們看著自己的勞動(dòng)成果，甜蜜地笑啦！夾起美味的煎雞蛋咬一口，味道果然不一樣！
小牛，小貓學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，以后可以給爸爸媽媽煎雞蛋吃！
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇9
今天是星期六，小猴想學(xué)本領(lǐng)，它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。
它來到小兔子的院子里，發(fā)現(xiàn)這里百花盛開，小樹發(fā)芽，小草給小樹穿上了綠色的.新鞋子，真漂亮。
小猴子穿過美景，來到小兔子的房間，正好小鹿和小雞也來了。小猴子說：“三位師父，請(qǐng)你們教我本領(lǐng)吧！”三個(gè)小動(dòng)物爽快地答應(yīng)了。小兔說：“我先教你寫作文吧�！毙⊥迷诮绦『镒訉懽鞣椒〞r(shí)，小猴子?xùn)|看看，西看看，一點(diǎn)都不專心。過了一會(huì)，它想睡覺了，眼睛不知不覺合上了……小猴醒來后，小兔還在說，小猴子說：“真無聊，我還是去跟小雞吹喇叭吧。”
小雞看著小猴子，說：“好，你先跟我一起唱�！背『镒泳统幌氯チ�，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說：“我教不了你這種學(xué)生。”小猴說：“不教就不教�！鞭D(zhuǎn)身就走了。
它看見小鹿跑得像離弦的箭，心里很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應(yīng)該很有趣。它就開始跟著小鹿一起跑步，可還沒跑50米，它就搖搖頭說：“累！”就回家睡大覺去了。
星期一，學(xué)校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎(jiǎng)，小雞得了藝術(shù)獎(jiǎng)，小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)，三個(gè)小動(dòng)物都?xì)g天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的掌聲，會(huì)場(chǎng)上別提有多熱鬧了！
小猴子呢？正露著一張苦瓜臉呢！多么開心又多么傷心的一天呀！
學(xué)的本領(lǐng)作文 篇10
我學(xué)的是書法,我一開始學(xué)的`時(shí)候,字寫得抖抖的。
在青少年書畫院,我既學(xué)書法又學(xué)國(guó)畫。當(dāng)我剛學(xué)時(shí),老師教我用字帖描字,偏偏那時(shí)候我腿麻,就想動(dòng)一動(dòng)腳,可袁老師正握著我的手寫字,我忍不住就動(dòng)了幾下腳,老師就叫我別動(dòng)了,可那時(shí)腿真是麻死了!
一開始寫三、士、下三個(gè)字，我寫得抖抖的，而且墨用太多了，老師老說我書面太臟了，可現(xiàn)在我已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地升帖，已經(jīng)寫到最高級(jí)了，老師說我可以練古詩了，只有幾個(gè)人才可以練到這級(jí)別，我們的作品要拿去參加畫展。
有一次寫字時(shí)我的手不小心沾到墨水了，我用洗手液來清洗，沒有沾水，滿手都是黑乎乎的，我想到可以用它來嚇人，那時(shí)我外婆在外面陽臺(tái)上，我突然把手伸到她面前，她被嚇了一跳。
這就是我學(xué)書法的經(jīng)歷，你學(xué)的是什么呢？
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