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精選愛讀書的作文400字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愛讀書的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書的作文400字 篇1
我有許多的愛好：有打羽毛球、有游泳、還有彈電子琴等，但是，我最喜歡的還是讀書。因?yàn)樵跁形铱梢哉J(rèn)識許多的“朋友”。讀書可以讓我在知識的海洋里暢游。
我十分喜愛讀書，一有時(shí)間，我都會(huì)拿起課外課外文學(xué)書津津有味地看起來，就連吃飯、上廁所的.時(shí)間也不放過。我的藏書很多，擺滿了書柜。我很愛惜這些書，每次看完以后，我會(huì)把書整整齊齊地?cái)[好。有一次，我和媽媽一起去大眾書局看書，我來到了少兒區(qū)域，拿起一本伍美珍寫的一本小說，全神貫注地看了起來，好像親身走進(jìn)了小說中 的情景一樣，自己的情感也隨著書中的人物時(shí)喜時(shí)悲。漸漸地忘記了時(shí)間，媽媽再三地喊我回家，可是我總是拖延時(shí)間，不肯離開，直到我把一本書看完，才依依不舍地離開了書局。
讀書給我的生活帶來了許多的樂趣和幫助，特別是讓我的作文水平有了很大的提高，每次我的作文都會(huì)被老師表揚(yáng)，有幾篇作文還在校報(bào)上發(fā)表，讓我很自豪。這都是讀書給我?guī)淼暮锰帯?/p>
我讀書，我快樂。
愛讀書的作文400字 篇2
下課了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，來到走廊“透風(fēng)”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著書，全神貫注的看著，好像下課鈴與他無關(guān)，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。
他便是我的小伙伴——程子榮，一個(gè)愛看書、樂于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。
程子榮酷愛看書。一下課，他就拿起書，聚精會(huì)神地看了起來。有一天，程子榮正在看書，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室：“程子榮，英語老師喊你去！”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本看。“程子榮，英語老師喊你去，快點(diǎn)！��！”那同學(xué)邊喊邊推他，可他仍然無動(dòng)于衷，似乎別人叫的不是他。真是看書入了迷，什么也不管啦。直到好幾個(gè)同學(xué)一起喊他，他才反應(yīng)過來。
程子榮不但愛看書，還很樂于助人。那天，語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習(xí)，我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當(dāng)我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時(shí)，她嘿嘿一笑：“我沒本子啦！”我明明看見你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎么啦？”“我忘帶本子啦！”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書包里找出一本嶄新的'本子，遞給我，“拿去，下次不用還了�！边@才解了我的燃眉之急。
但程子榮還有一個(gè)缺點(diǎn)——愛咬手指甲。為此，王老師的教鞭�！肮忸櫋彼氖�，可他仍然我行我素。
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛看書、樂于助人的男孩。
愛讀書的作文400字 篇3
“喂，飯熟了！”每當(dāng)聽到這類話，我就知道媽媽又看過頭了。
我有一個(gè)愛看書的媽媽，她總是抓住一切時(shí)間看書。舉一個(gè)例子吧，有一次，家里快沒熱水了，爸爸叫媽媽去澆熱水，可媽媽卻像個(gè)木頭人一樣，坐在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，仿佛沒聽見。爸爸大聲叫了十幾遍，媽媽才站起來，一邊津津有味地看著書，一邊走路。到了水龍頭前，媽媽把大水壺里放滿水，然后放到火爐上，就又去看書了。過了30分鐘后，爸爸有點(diǎn)口渴了，就向媽媽說：“水壺里的水應(yīng)該熱了，請去幫我倒杯水來。”媽媽聽了，懶洋洋地站起來，一邊看書，一邊不情愿地向火爐走去。然后把水壺拿起來，倒了些水在杯子里，就又把水壺放了回去，接著就把水端給了爸爸。爸爸喝了一口，就把水吐了出來，把水也撒得滿地都是。爸爸生氣地說：“水怎么都是涼的？”媽媽一驚，放下書說：“怎么可能，我明明把水壺放在火爐上了。”爸爸媽媽立即來到火爐前一看，哦，原來是媽媽看書太入迷了，忘記了把開關(guān)打開了。
“喂，飯熟了！”每當(dāng)聽到這類話，我就想和媽媽說：“媽媽，愛看書是好的，但是不能看過頭的.�！�
愛讀書的作文400字 篇4
我的同學(xué)有很多，多的像天上的云。不過，我印象最深刻的，那就是楊奕凝了！
楊奕凝特別愛讀書，愛的就像老鼠愛大米一樣！有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩，有一個(gè)同學(xué)提議：“不如我們也叫上楊奕凝吧！”我們異口同聲說：“好！好呀！”于是我去叫楊奕凝，這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，我叫道：“楊奕凝，你別看了，我們?nèi)ヌK吧！”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng)，我火了大聲喊道：“楊奕凝！你別看了呀！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝像是沒看見一樣，仍然在看書，我又焦急地叫：“楊奕凝！楊奕凝！楊奕凝大哥哥！大姐姐！你快別看了！快別看了！和我們一起去跳繩吧！”楊奕凝這才反應(yīng)過來，可見楊奕凝多愛看書了吧！
還有一次，楊奕凝借了圖書角里的'書，圖書角的管理員，規(guī)定五天之內(nèi)必須還書，可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒有還，管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還，可他老是說：看完馬上就還，可還是不還，我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了，可為什么不還呢，媽媽告訴我：“百讀不厭”這句話我終于明白了，她為什么不還書了，這也可見楊奕凝愛讀書吧！
楊奕凝愛讀書，我要向她學(xué)習(xí)愛讀書！
愛讀書的作文400字 篇5
我有一個(gè)表弟叫祺祺，剛上一年級，他特別愛讀書，在幼兒園時(shí)就已經(jīng)能認(rèn)識一千多個(gè)字了。
他身材中等，個(gè)子不高，臉蛋圓圓的，眼睛也小小的，跟月牙差不多。但是他如果看見了一本自己喜歡的.書，眼睛就會(huì)睜得比之前大多了，你看他有多喜歡讀書��！
他不喜歡看漫畫和游戲類的書籍，反而喜歡看歷史、地理和科學(xué)方面的書。而且，他有個(gè)特點(diǎn)，就是在看書時(shí)候喜歡讀出書上的內(nèi)容。還有個(gè)特點(diǎn)就是他看書時(shí)候特別投入。
有一次，我放學(xué)回家進(jìn)臥室時(shí)看見他正在書架上找書，挑選好書后就徑直去了客廳。他端坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，安靜得仿佛像一座雕像。我正寫著作業(yè)，隱約聽到了一段段微小而連續(xù)的聲音，我想了好久也沒想到是哪兒發(fā)出來的。我正準(zhǔn)備去外面一探究竟，但是又仔細(xì)一聽，哦，原來是我小表弟的讀書聲。朗朗書聲傳入我的耳朵，或許有人會(huì)對此感到煩躁，但我并不這樣認(rèn)為，他能愛上看書這件事令我十分開心。
人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書使我們逐漸了解和掌握了許多知識，也讓我們懂得了更多的道理，看到了更廣闊的世界。
看吧，這就是我那愛讀書的表弟。
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