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【必備】同學(xué)的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
她,成績不算優(yōu)秀拔尖,但她認真做好自己的筆記,字記優(yōu)美,工整有序;她,沒有所謂的囂張拔邑,只有眼中流露的誠實樸然;她,不算天姿佳麗,但她如同黃牛,腳踏實地地走,任勞任怨地做;她,沒有很多朋友,許多人甚至對她嗤之以鼻,但她沒有對此抱怨。她是誰?她就是我們班的肖貴湘同學(xué),一個不算開朗甚至有些自卑的同學(xué)。
肖貴湘對于我來說,了解甚少。但和她做了一周的同桌后發(fā)現(xiàn)她雖然很靦腆,但在一些方面很熱情,也很友好。記得有一次上午我發(fā)現(xiàn)自己沒有買地圖拼圖,正在為此煩惱時,坐在旁邊的肖貴湘聽到了,便對我說:“我可以幫你買!”我略有些吃驚,不過只是剎那間!昂冒!”我不假思索地答應(yīng)了,隨后拋于腦后。到了下午,正在和同學(xué)朋友打鬧追逐的我,被肖貴湘叫到座位上,我正納悶,只風(fēng)她從袋子里拿出了一副地圖遞給了我,我大吃一驚,從她手中接過地圖。真為開始我對她的滿不在乎,甚至有些輕蔑感到深存謙意。她不算是眾星捧月的女孩;不算是磊落大方的女孩;沒有別人在她困難時為她挺身而出,但她是樂于助人的女孩。在別人困難時拔刀相助,所以我們不能用有色的目光去看人,我們應(yīng)該尊重每一個同學(xué)及朋友,在尊重他人的同時,也就是尊重我們自己!
這次我要采訪的肖貴湘同學(xué),沒有上次余佳林所寫的易新宇那樣活潑積極,富有個性。甚至連問她一個問題都會尷尬的捂著臉,總是問我能不能不寫她?其實,我沒辦法選擇,這是老師布置給我的`任務(wù)。但想到如果我不選擇寫她,她就沒有辦法認識到一個真實的自己;一個在別人眼中的肖貴湘。最怕的不是再大的困難,而是無法戰(zhàn)勝自己。
她缺乏的不是優(yōu)秀的成績單;不是開朗的性格;不是富裕的家庭,而是所謂的自信;是大方的認識自己。所以,我們不能再欺負她,應(yīng)該去幫助她;讓她變得自信開朗。而不是縮在貝殼里膽怯的不去接受自己!
同學(xué)的作文 篇2
在我們八四班里,“!比朔浅7浅5亩,比如周子鈺,汪洋希,方仲宇等等。可我認為最“!钡氖潜焕蠋熆偙頁P的逆襲者張文潔。
為什么說她“牛”呢?那是因為她成績好,語文老師總說她謙虛,從不瘋打,是老師眼中的`小淑女。語文老師非常喜歡他,長得白白嫩嫩的,又是個學(xué)霸,還不驕傲自滿,聽話乖巧,任誰都喜歡她。
數(shù)學(xué)老師也喜歡她,就拿這次數(shù)學(xué)考試來說吧,老師非常滿意張文潔同學(xué)的成績,也表揚她每次作業(yè)都自己工工整整,作題目的思路清晰無比,而且,她的每科成績都非常的好,老師們都經(jīng)常表揚她。
她身為英語課代表,最擅長的就是英語了,語文老師總說:“當(dāng)英語老師一來,第一個沖上前去老師背誦課文的就是她,英語老師夸她成績好,字好看,老師布置的任務(wù)他都會按時完成。”
你說,如此優(yōu)秀,又不驕傲的人。難道不是“牛”人嗎?當(dāng)然每個人心中的人選不一樣,但我確定,以后她會大放光彩。
同學(xué)的作文 篇3
我們班來了一位新同學(xué)。
早上我一到班上就看見侯宇峰后面站著一位穿白色上衣的小朋友,他不是我們班的,他是誰?只見他站在課桌前收拾書包,我看見他的數(shù)學(xué)書和我們的'不一樣。我問候宇峰才知道他是來自四川的同學(xué)。上課時任老師向全班同學(xué)介紹他,他叫柳寧,因為他個子很高,所以把他調(diào)到最后一排和孫嘉偉座一起,一上午他倆就成了形影不離的好朋友。
上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,林老師發(fā)試卷給我們測驗,一考試,我迫不及待想知道成績,下了第二課我去辦公室,正好林老師叫我,林老師問我:“新來的同學(xué)是男孩不是女孩?”我說:“是男孩!绷掷蠋熣f:“看他多厲害,第一次考試就考了一百分。”我看了看我的成績也是一百分,新來的同學(xué)他這么長時間沒上課,能考出這樣的成績真不容易,我們都要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇4
我有一個同學(xué),他的個子高高的,戴著一副眼鏡,經(jīng)常被老師批評,但是他也非常樂于助人。相信你一定猜到了,沒錯,他就是我們班的趙士瑞。
記得有一次,鄧楚陽和趙京在走廊上玩耍,他們兩人在一起踢毽子,他們兩人一起在玩踢毽子游戲,他們玩的游戲叫做:“地球大爆炸”,規(guī)則是:一個人有三條命,誰踢到“炸”字,就扣一條命,不許說錯。于是,他們倆人玩了起來,鄧楚陽踢了四個就是到“爆”字,到趙京踢了,趙京踢了兩個,他拍拍自己的胸說:“還好,還好沒有踢倒”炸“字,不然就要扣一條命了!
這時,鄧楚陽拿過毽子,手一放,毽子快要掉地了,鄧楚陽腳一踢,就這樣,他連續(xù)踢了三個,也就是到了“爆”這個字,又到趙京踢了,趙京這時只踢了一個,被炸了,鄧楚陽哈哈大笑,趙京一聽,就把鄧楚陽推了一把,把鄧楚陽推倒在地上,趙士瑞看到了,連忙走了過去,把那摔倒在地的鄧楚陽扶了起來,輕聲的對鄧楚陽說:“你有沒有事啊?”鄧楚陽大吃一驚,就搖搖頭。
這時我走了出來,看到趙士瑞扶著鄧楚陽,這時,我頓時大吃一驚。心想:原來趙士瑞也有好的`一面。
這也就是我們班的樂于助人的趙世瑞。
同學(xué)的作文 篇5
一雙小小的眼睛,卻流露著認真的神情。微扁的鼻子,微微上揚的嘴唇,額頭上雖然有點點紅色的痘痘,不經(jīng)意間,竟泛起一陣朦朧的感覺,好像是一只只可愛的螢火蟲在飛舞。她身上總是洋溢著一股青春活力的氣息。這就是我的'同學(xué)一XX。
認識她并不偶然。剛開學(xué)的時候,我和她一起成了班里的語文課代表。我們倆慢慢相識,經(jīng)過了幾個星期的合作后,成了十分要好的朋友。一開始,我對她的性格不怎么了解,終于,一節(jié)又一節(jié)的體育課讓我深入地了解了她,操場上她奔跑的身影,與同學(xué)們快樂地踢著足球,贏了的時候會高興得跳起來拍手鼓掌;會斗志昂揚地與別人激烈搶球;會偶爾藏在某個隱秘的角落里抬起一只腳,趁你不注意的時候嚇你一跳……如今,她對我的“生化訓(xùn)練”已經(jīng)使我變得較“勇敢”了。不會在她拉著我從第三級臺階上猛然跳下時尖叫;不會在她從某個神秘的地方突然出現(xiàn)時驚恐地按著胸口;不會在她拉著我一起奮力奔跑時累得氣喘吁吁……
雖然她會經(jīng)常做這些事情,但是,當(dāng)你靜下心來仔細觀察時,會發(fā)現(xiàn)她也有溫柔的一面。還記得上學(xué)期的秋游,我和她約好了在車里坐在一起。汽車長途跋涉,伴隨著時而的顛簸,陣陣困意襲上來,我原本明亮的眼睛也變得迷迷糊糊,逐漸瞇得只剩下一條小小的縫。她見狀,輕輕地對我說:“不如把頭靠在我肩上吧!蔽以尞惖乜戳怂谎郏裏崆榈哪抗,最終抵擋不住疲憊,緩緩將頭靠在她小小的肩膀上。不知不覺,已經(jīng)到達了目的地,她輕輕地推了一下我的頭,對我說:“哎,到了喲?煜萝嚴!蔽冶犻_迷茫的雙眼,疑惑地盯著她,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)下車了,才猛然回過神來。歉意地看著她放松地扭了扭自己的肩膀,然后背起書包下車,我拉了拉她的袖子:“謝謝你!彼α耍巴獾年柟庋笠缭谒旎畹哪樕,她擺了擺手,毫不介意地說:“沒關(guān)系啦!”說完,拉著我的手蹦蹦跳跳地下了車。
那一刻,我的內(nèi)心仿佛被三月的春風(fēng)吹拂,掀起層層波瀾,心中涌動著一股涓涓溪流。
那個夏天,我們相逢在朝氣勃發(fā)的青春之中。你似一朵燦爛綻放的向日葵,撥散我心中的陰霾。
天亮了。心靜了。期盼明天,期盼永遠。
和你一起走過未來的日子……
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