【推薦】開心作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的開心作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開心作文 篇1
今天是一個陽光明媚的早晨。我還是像往常一樣，日復一日，年復一年地做著我該做的事。首先，是我最討厭的時候。我又被爺爺給叫醒。我最討厭的就是被別人叫醒。星期六星期天才能一覺睡到自然醒。所以星期六星期天的早上是我最喜歡的時候。爺爺把我叫醒之后，我就像箭一般地跑出去找衣服…因為我起來的時候已經6:40多了。感覺好悲催呀。不過這也是沒辦法的事。誰讓我吃早餐吃的慢呢！我自己也不想啊！
我到了學校之后。還有更恐怖的事情:全部組長都讓我?guī)退麄兪兆鳂I(yè)。欲哭無淚啊！老天為什么對我那么不公平？！我不服！(這些都是真實寫照。是真的，全部都是真的。我現(xiàn)在都已經害怕上學了)
收完作業(yè)之后我的抽屜堆滿了作業(yè)，然后一堆一堆的扛到辦公室。(為什么我要聽這些組長的話呢？你們應該很疑惑吧！快點過來，快點過來。作者為你們解答。因為組長都是暴力女�。∫痪湓拰Σ簧暇痛蛉四欠N，有被打過的都知道她們的厲害呀！打之前還露出那魔鬼般的笑容，然后就會″溫柔”的把你揍一頓…
我怎么感覺突然不想說了。一想到全身都是雞皮疙瘩，如果跟老師說要換位的.話。老師絕對不會答應，我旁邊就坐著一位超級暴力的。找藍筆她如果沒有找到的話就揪著我的耳朵說:我的藍筆呢，是不是你拿了？然后我說:沒有沒有。我不信，就是你拿了。冤枉啊，為什么不下雪？因為你根本就沒被冤枉。等等，你抽屜里那坨藍的東西是什么？呃…是我的藍筆。以上是日常對話。藍筆可以改成任何東西。反正她任何東西丟了就找我。各位在場的男生有沒有體驗過這種感受？有的話私聊。只有男生才能知道這種感受。
以上都是真的呀。如果不相信的話可以私聊我跟你談談。如果你沒有體驗過，我不介意給你體驗一下。
開心作文 篇2
記得小時候，有一回不知怎么樣的，竟將自己反鎖進了屋內，想盡辦法都不得出去。
因為焦急而坐立不安，但總是束手無策，最后只知道絕望地大聲哭喊。終于引來了幾個街坊鄰居。由于家里裝了防盜窗，只有從門口才能進入屋內。大伙七手八腳弄了半天，也沒把門打開。有人提議：“砸門吧�！薄安恍�，門砸壞了，萬一哪天來了小偷怎么辦呀？”“報警吧�！薄安恍�，警察來了也要砸門的�！薄�
時間過了好久，突然有一個人問我：“你有鑰匙嗎？”我一拍大腿，對呀，怎么就忘了這呢！
我找出備用鑰匙，從窗口遞出去，門立即就打開了。鄰居們都笑我癡，我也嘲笑自己愚笨。以后的許多日子里，這件事都使我長久地深思。在人生的旅途中，我們是不是也常常無意中將自己鎖進了生活的小屋里，不得出去呢？
當我被反鎖在屋子里，就把自己與外界隔絕開來，無論怎樣掙扎都只能是困獸之斗。而鄰居們，由于被拒之門外，即使想幫我也只能是心余力絀。而我，恰恰沒有及時遞出開門的鑰匙。
是誰鎖住了我？
世人常說心有囚室，我想這也只不過是自己關住了自己吧。偏偏自己又無法突破，只能痛苦地嘆息、哭泣。囚室外的人雖想幫你，卻往往缺少了一把打開這扇心門的鑰匙。
人都有一種自保的特質。這種特質不知不覺的會在人與人之間形成了道隔膜的墻，于是，心與心之間產生了距離，人與人之間產生了隔閡。往往在需要溝通的時候，這種隔膜就顯現(xiàn)了出來。
很多時候,人會被困于世事的“牢籠”之中，正如我被反鎖在屋內一樣。這時，人們由于自保的心理，往往不愿把自己的內心完全暴露給他人，或者是沒有找到與他人溝通的.方法,也正如我沒有及時遞出開門的鑰匙.這樣,人就在自己為自己筑好的墻后面越陷越深。
其實，人不是孤立的動物。人與人需要交流，心與心需要溝通。防盜之門需要緊鎖，而心靈之門需要常開。
青春無意設防，心靈之門需要經常開啟。所以，別忘了，必要的時候，給別人一把開啟心鎖的鑰匙喲。 打開你的心門吧，朋友！
開心作文 篇3
每個人都有自己開心的那一刻、一瞬間，我也有最快樂、開心的那一刻。
記得那是第8周的足球比賽，我們五（4）班VS五（1）班。
進場時，五（1）班的足球員們都很瞧不起我們，不想與我班的足球隊員握手，這下徹底激怒了我們班的隊員，都決心要給五（1）班的球員點顏色瞧瞧。
五（1）班先發(fā)球。主鋒一路沖刺，直奔球門，結果被后衛(wèi)孫華與搶了球，他們的主鋒趕緊掉頭趕回來。五（1）班其他的隊員也迎面而上，我班的主鋒和三個后衛(wèi)發(fā)起了猛攻，可把（1）班球員的膽嚇破了，掉頭就跑。我班隊員趁熱打鐵，足球小將孫博聞一腳把球搶來，一腳飛球。我心想：這顆球一定要進！一定要進！快進！“哎-哎-咦，怎么回事？”我趕緊把閉著的眼睛睜開。哦！原來是（1）班的守門員把球給接住了。我班隊員并不灰心，集合了五人向前沖，后衛(wèi)張慕宣來了個聲東擊西，把（1）班的后衛(wèi)都迷惑了，給了主鋒一個機會，害的（1）班的.后衛(wèi)都往東邊跑，（1）班主鋒被我班主鋒用的“將計就計”“以牙還牙”弄得到處亂跑。我心想：哼！讓你們再瞧不起我們！結果五（1）班的隊員除了守門員都像無頭蒼蠅一樣到處亂飛。
正當守門員昏頭轉向的時候，我班主鋒一腳將球踢進了五（1）班的球門里�！耙�！進球了！進球了！”我也高興的直拍手，亂喊。我班就以01：00的成績戰(zhàn)勝了五（1）班。我們跳著、蹦著，抱在一起。
五（1）班的同學把目光投到我們這邊來，一副甘拜下風的樣子，五（1）班的主鋒向我們走來說：“對不起，我們不該用那種態(tài)度對待你們！”“沒關系，以后我們互相包容、諒解，好嗎？”我班的主鋒說�！靶�！”五（1）班的主鋒爽快的說到。大家都更開心了。
�。∧且豢�，我真開心。
開心作文 篇4
“哇，體育館新建的游樂園真漂亮！”我興奮地望著那么多兒童游玩器材，迫不及待地請求媽媽讓我去玩。媽媽點頭的那一刻，我是多么開心��！
我脫掉鞋子，把鞋放進鞋區(qū)，首先來到蹦蹦床前。往上一跳，蹦蹦床把我彈得老高。再跳一下，我“飛”得更高了。媽媽說：“你飛得好高，真像一只小鳥�！甭犃藡寢尩谋頁P，我開心極了！
接著，我來到一個滑梯前，卻始終不敢滑。在媽媽的`鼓勵下，我裝著膽子勇敢地往下滑，一陣清風突然向我撲來，真爽！哦，原來滑梯滑得越快就越好玩。還有兩個我不敢玩的滑梯，我站在滑梯前猶豫了好半天，才滑了下來。我終于成功了，那時我是多么開心�。�
隨后，我又來到一個拐彎滑梯前，我敢滑下來，但有幾個小孩還能從滑梯上爬上去，我十分想學，但一開始卻爬不上去。經過好多次練習，終于學會了往上爬，可開心了！之后，我又在那上面建了個基地，取名為“紅鼻頭”，因為它有一個紅鼻子。那兒有很多球，躺在上面可好了！
今天真開心！將來，我要建一個智力游樂園。那兒有迷宮，有電雷，有兒童模擬廚房，有穿越時空游玩宮等等，怎么樣，我的想法偉大吧？
開心作文 篇5
今天，是學校一年一度的六一游園活動日。我高高興興地來到學校，看見學校被裝飾得色彩斑瀾，非常美麗。 活動開始了。我找到我的小組后，便和他們趕往最近的一個玩點一一水杯吹球。我們先了解一下游戲規(guī)則：把一個乒乓球從第一個水杯吹到第三個水杯，有兩次機會。我仔細觀察前面的同學是怎么吹的，發(fā)現(xiàn)了個小竅門：水灌得越滿越易成功。終于輪到我了。我把三個水杯灌得滿滿的，使勁兒一吹，呼！球吹過去了，第一杯水也被吹灑了好多。但我從第二個吹到第三個時，球兒不聽話了，吹呀吹，它就從水杯掉下來了。第二次，我調整氣息，不使太大勁，球終于過去了。 我玩的最驚險的項目就是"送雞毛信”了。說起來很簡單：就是把一張卡紙當雞毛信頂在頭上繞S形走一個來回。可是，今天媽媽把我的.頭發(fā)梳了小辯子，有些不平。走過去時還好，可正準備往回走時，忽然，雞毛信晃了下，差點要掉了！我心里很慌。但是，我下定決心，一定要贏！我鎮(zhèn)定下來，調整平衡，迅速跑了回來，幸好沒有掉。我松了口氣，心想"好險”。 開心的游園活動結束了，我居然通過了所有的游戲環(huán)節(jié)，收獲了好多獎品，真高興！也更期待明年的游園啦。
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