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景作文

描寫景觀的作文

時(shí)間:2023-03-16 11:53:35 宗澤 景作文 我要投稿

描寫景觀的作文(通用43篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的描寫景觀的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫景觀的作文(通用43篇)

  描寫景觀的作文 篇1

  踏出家門,看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快!夏,已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童,也披上了幾件長(zhǎng)袖。

  秋姑娘悄悄地從那里飛過(guò),把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上,卻有一種陌生的感覺(jué)。兩旁的.銀杏樹撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下,掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容,順著發(fā)絲摔落在地上,我趕忙用手去接,生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

  前面是一片池塘,頑皮的魚兒蹦出水面,劃出一道金色的弧線,濺起無(wú)數(shù)的水花,碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家,棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲,盤旋在空中變成金色的音符。

  過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田,麥田上有著許多割麥的人們。男人們?cè)谇懊尜u力的割著,婦女背著籮筐在后面拾麥穗,調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒,弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟,又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。

  秋天的聲音是最亮麗的,聽(tīng)!喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事;大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋,像一個(gè)害羞的姑娘;秋,像一個(gè)頑皮的孩子;秋,是一種富貴的色彩;是一副最美的風(fēng)景畫。我愛(ài)秋,更愛(ài)金色的秋!

  描寫景觀的作文 篇2

  去年暑假,我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺(jué)空氣清新,景色優(yōu)美,一切都是煥然一新。

  我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧,唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙和尚忠厚老實(shí),唐僧菩薩心腸,真是神態(tài)各異,栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎,武松手上拿著一根木棍,老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他,真讓人心驚膽戰(zhàn)。

  石林的`石頭還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪?shù)墓媚,是個(gè)窮苦人家的女兒,她美麗極了。地主聽(tīng)了她的美名后,便讓她和自己的兒子成親。阿詩(shī)瑪死也不肯,地主就把她和哥哥關(guān)在一起,她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們,洪水過(guò)后,阿詩(shī)瑪和哥哥不見(jiàn)了。岸邊只留下兩塊石頭,很像阿詩(shī)瑪和她的哥哥。

  石林吸引了大量的中外游客,每年有數(shù)萬(wàn)人來(lái)這里旅游。

  我喜歡奇特的石林。

  描寫景觀的作文 篇3

  我剛才和爸爸還有媽媽,在科教頻道觀看了百年不遇 “天象奇觀日全食直播 ”節(jié)目。

  我聽(tīng)電視上專家和主持人介紹,日全食是地球和月球 還有太陽(yáng) 運(yùn)行到一條線上出現(xiàn)的自然奇觀,要經(jīng)過(guò)初虧、食既、生光、復(fù)圓四個(gè)步驟 。

  四川廣安最先出現(xiàn)日全食。最開(kāi)始太陽(yáng)被月亮 遮了一點(diǎn)點(diǎn),太陽(yáng)變得越來(lái)越小,爸爸講了“天狗吃日”的故事,這時(shí),太 陽(yáng)像 大燒餅變成了 船 、香蕉、月牙、短線 最后只剩下了一個(gè)明亮的白點(diǎn),完全變成日全食,周圍一片漆黑,最精彩時(shí)刻到了,瞬間在月亮的`周圍出現(xiàn)明亮的鉆石環(huán),光圈越來(lái)越亮、越來(lái)越大,太陽(yáng)和月亮 漸漸移開(kāi),太陽(yáng)也在慢慢復(fù)圓。我驚嘆歡呼起來(lái),我感到我很幸運(yùn)!我也學(xué)習(xí)到了很多天文知識(shí)。

  描寫景觀的作文 篇4

  仰望藍(lán)天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。

  人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭,看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí),我的心中的暴躁、沮喪,好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥一樣在藍(lán)天遨游,與太陽(yáng)問(wèn)好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人,不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則,或被老師批評(píng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著天空。

  藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心,它可以包容你的.一切不開(kāi)心;同時(shí),它也是一個(gè)很好的治愈師,它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊,被老師表?yè)P(yáng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著藍(lán)天。這時(shí),藍(lán)天成了我的知友,你即可以向它分享快樂(lè),也可以向它敘述你的秘密,牙會(huì)一直很安靜的傾聽(tīng)。在這藍(lán)天下,我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來(lái),放在太陽(yáng)底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。

  哦,那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊,是我人生不斷積累的財(cái)富,相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。

  仰望藍(lán)天,我思緒飛揚(yáng)。

  描寫景觀的作文 篇5

  今天,媽媽要帶我去三亞的著名景點(diǎn)——天涯海角。我問(wèn)媽媽:“天涯海角是什么地方?”媽媽回答:“天涯海角就是——天的崖,海的角,就是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。其實(shí)我也沒(méi)去過(guò),有些什么也不知道,沒(méi)辦法和你說(shuō),反正就是一個(gè)很遠(yuǎn)的地方啦”。

  我們先坐上公交車,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)才到天涯海角。媽媽買了門票我們就進(jìn)去了。里面可以看到有很多很多的椰子樹,非常漂亮!我在海邊的.沙灘上玩了一會(huì)兒,還做了快艇。最后在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方看到幾塊巨大的石頭,一個(gè)上面寫著“天涯”,一個(gè)寫著“海角”。原來(lái)這就是“天涯海角”!我們照了幾張像,還去超市買了些貝殼做了手鏈、項(xiàng)鏈等紀(jì)念品就高高興興地回酒店了。

  描寫景觀的作文 篇6

  今天是周末,媽媽說(shuō)要領(lǐng)我去森林公園,我一聽(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高。

  來(lái)到森林公園,首先映入我眼簾的是大大的壽字,既威武又雄壯。接著就是,西南角有條小河與一個(gè)人工湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小河里的荷花就像一位穿著整齊、頭上戴著金盞花頭飾的美麗少女,正坐在荷葉船上打扮自己呢!

  在東南角,有一個(gè)花壇與一塊草坪,上面的花雖然一點(diǎn)兒也不顯眼,但在非常遠(yuǎn)的地方就能聞到淡淡的香氣。上面的花各不相同,有雪白的六月雪、有葡萄風(fēng)信子郁金香,還有金色的'金盞花……

  這里風(fēng)景美極了,尤其是美麗的荷花,更令人難以忘懷。

  下次,有時(shí)間我一定還要與媽媽來(lái)這里玩!

  描寫景觀的作文 篇7

  清晨,我隨爸爸去公園小徑上瞧瞧,感受到了不少東西。后來(lái),我與爸爸一起坐在路邊的草坪上,欣賞公園的變化。

  此時(shí)的天空還是灰蒙蒙的一片,像是鋪了一層細(xì)沙。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)際的天空中出現(xiàn)了出現(xiàn)了一個(gè)金色的小點(diǎn),正以驚人的速度擴(kuò)大著。一只烏鴉仿佛被這突如其來(lái)的亮光嚇了一跳,“呀”地叫了一聲,轉(zhuǎn)身飛進(jìn)了葉叢。東方的天空已是一片金黃,太陽(yáng)已經(jīng)露出來(lái)一大半,正被重重疊疊的云層包裹著,努力地沖出重圍,放射著光芒。

  燦爛的太陽(yáng)好像一顆爆炸的火球,灑了整個(gè)天空一片閃亮的黃金雨。草尖上的露珠在陽(yáng)光下閃爍著奪目的亮光,讓人無(wú)法直視。黑夜的.殘影在朝陽(yáng)的大舉進(jìn)攻下一步一點(diǎn)地退去,而陽(yáng)光則像浪潮般直瀉而下。

  夜晚的陰影一直向后退,只剩下草地對(duì)面的一塊陰影。而沐浴在陽(yáng)光下的草地,閃著青翠的光芒。

  “太陽(yáng)升起來(lái)了!”我興奮地嚷道。“是的”,爸爸笑著答道,“太陽(yáng)出來(lái)了,公園睡醒了!

  描寫景觀的作文 篇8

  在仙居看了夠,大年初四,我們便去了縉云的仙都。聽(tīng)爺爺說(shuō)這里的風(fēng)景很漂亮,而且,黃帝祠宇也在這里。

  果然,一進(jìn)去便看見(jiàn)座座青山拔地而起,直入云天。云兒圍繞著山,像給山披了一件輕紗,正好倒映在碧綠的湖水中,真是美麗無(wú)比呀!

  走了一會(huì)兒,處處可見(jiàn)梅花,路兩旁的白梅花枝互相伸展,搭成了一座亭廊,人們走過(guò)時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)有幾片梅花飄落,像是在歡迎人們的到來(lái),白梅樹中有幾棵紅梅樹,乍一看很顯眼,但又很和諧。

  之后,我們看到了一座很神奇的山峰,爺爺說(shuō)這座山峰不和別的山連在一起,而是自己?jiǎn)为?dú)長(zhǎng)在水里,能不神奇嗎?整座山的'形狀也很特別,是直立的,想必攀上去很難吧?

  再往后走就是帝碑,祠宇里面有個(gè)黃帝的真人大像,據(jù)說(shuō),縉云每年都要舉行一場(chǎng)祭祀,紀(jì)念這位軒轅黃帝。

  看完黃帝祠宇,景區(qū)基本上就到頭了,時(shí)間不早,我們就往回走了。

  描寫景觀的作文 篇9

  河南省舞鋼市有一個(gè)旅游的好去處,那就是二郎山風(fēng)景區(qū)。

  二郎山位于舞鋼市石漫灘水庫(kù)南岸,緊鄰市區(qū),是石漫灘國(guó)家森林公園的主景之一。景區(qū)占地面積12平方公里,自然景觀42處,有觀景臺(tái)、玉皇金殿,還有龍王壁瀑布、忘憂谷及情人島等。

  相傳,二郎神擔(dān)山趕太陽(yáng)行走至此,造了尖山、平山、長(zhǎng)嶺山等七座山峰,形成了今天的二郎山。

  二郎山是國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)。每年都有龍舟賽、水燈節(jié)、槐花節(jié)等大型節(jié)慶活動(dòng),吸引了大批國(guó)內(nèi)外游客。

  景區(qū)有山有水、山清水秀、百鳥齊鳴、百花爭(zhēng)艷。游客即可登山賞景,覽山、水、林、城之自然風(fēng)貌,觀獼猴嬉戲;又可在在湖邊垂釣,泛舟游泳,賞龍泉碧波;是一座天然的.森林氧吧和生態(tài)旅游公園。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的二郎山。

  描寫景觀的作文 篇10

  它,神奇無(wú)比;它,絢麗多彩;它,多姿多彩;它,千變?nèi)f化。對(duì),那就是我們常見(jiàn)的一種自然景觀——云。

  瞧,一只展翅高飛的“雄鷹”在天空翱翔著,向一座巍峨高聳的“高山”上飛去,好像它的巢就搭在那上面似的,它的孩子正在等它們的媽媽把美味可口的'蟲子帶給它們吃呢!

  可是,過(guò)了不一會(huì)兒,那只“雄鷹”不知什么時(shí)候飛得無(wú)影無(wú)蹤了,到處都是一層高過(guò)一層的“海浪”,“海浪”翻騰著,忽然翻滾著的“海浪”聚成一只“大海龜”,在藍(lán)色的天空里逍遙處在地“游泳”呢!

  突然,一陣風(fēng)把一串“棉花糖”吹了過(guò)來(lái),我真巴不得有一雙翅膀,飛上天去吃一“棉花糖”,可這永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。

  云的變化真是太多,它想變成什么樣的的那它就會(huì)在風(fēng)爺爺?shù)膸椭氯プ兓晒。我好希望自己是一片變化多端的彩色的云在天空中隨風(fēng)爺爺去四處看看。

  云,真的是世界上不可短少的一種最美麗的風(fēng)景!

  描寫景觀的作文 篇11

  夏日的天空,萬(wàn)里無(wú)云,像一個(gè)大蒸籠罩著大地上的萬(wàn)物。讓我們一起來(lái)感受一下夏日的炎熱吧!

  夏天的樹木長(zhǎng)得更加茂盛,但從密密的樹葉間,傳出來(lái)一陣陣蟬叫聲:“知了,知了……”聽(tīng)得人人都心煩意燥的。樹葉們受不了太陽(yáng)的烘烤,都慢慢地打起了卷,不想再展開(kāi)身體。

  動(dòng)物們也受不了如此高溫,開(kāi)始使用各自的“避暑絕計(jì)”。豬在泥堆里打滾不愿起來(lái),水牛淌在河里不肯上岸,狗狗們吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭散發(fā)著身體的熱量,老母雞躲在樹蔭底下,挖出土坑準(zhǔn)備下蛋呢……

  別說(shuō)是動(dòng)物了,夏日的人們也都承受不了如火的“驕陽(yáng)”。盡量躲在家里,開(kāi)著空調(diào)、扇著電扇,吃著美味的冷飲,或者去游泳池游泳,去防空洞乘涼……

  這么炎熱的`夏日里,沒(méi)有多少人愿意上街購(gòu)物、閑逛。可是交警叔叔卻依舊穿著厚厚的警服,在馬路中間指揮著交通。農(nóng)民伯伯還依然辛勤的在田間勞動(dòng)。還有那些中學(xué)生、小學(xué)生們,依然冒著酷暑,在各個(gè)培訓(xùn)班之間學(xué)習(xí)著……

  描寫景觀的作文 篇12

  一到冬天我們就會(huì)見(jiàn)到雪,白花花像棉花。因此它是自然景觀,所以很容易見(jiàn)到,可是你有真正的去享受雪的魅力了嗎?

  每年我家門口的雪都可以給我當(dāng)“雪鞋”,就因?yàn)橄铝诉@場(chǎng)雪天空像天池得水一樣清澈,太陽(yáng)公公把金色的燈光射向大地,白雪被射成了五顏六色的花環(huán),白的'刺眼,啊!好一個(gè)銀光素囊的白色世界,白雪公主把世界裝飾得好美呀!

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界像一場(chǎng)電影,演繹著美麗的春夏秋冬四季。更像一幅畫,這天和地是畫框,而雪就是這幅畫的顏料,這車、房……就是里面的內(nèi)容。

  我背上書包,高高興興的去上補(bǔ)習(xí)班,一路上我踩在白毯上,軟軟的,一踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,組成了“冬鳴曲”一路上伴我到補(bǔ)習(xí)班,下課了我打雪仗,堆雪人……好歡樂(lè)呀!所以每次我看見(jiàn)雪都會(huì)聯(lián)想到一些美好的事。

  描寫景觀的作文 篇13

  我喜歡明亮如鏡的月亮,我喜歡在夜晚閃亮登場(chǎng)的星星,但我最喜歡的還是迷人的日出。

  人們都說(shuō),在海邊的日出是最美麗的,但在家里看也同樣迷人。

  凌晨,我坐在床邊,隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞鳴,我便期待地趴在窗旁。

  只見(jiàn),從東邊的地平線上,一道魚肚白進(jìn)入了眼簾,把整個(gè)城市都從睡夢(mèng)中拉醒了。四點(diǎn)半左右,太陽(yáng)已經(jīng)露出了半邊臉,紅彤彤的,就像一只涂滿了紅色顏料的盤子,霞光撲進(jìn)了我的'房間,變成了金色。而湯家橋的河水也變得波光粼粼,閃閃發(fā)光。五點(diǎn)左右,太陽(yáng)把整個(gè)身體都顯露在深藍(lán)色的天空中,聽(tīng)到它吹起的號(hào)角,云層慢慢涌過(guò)來(lái),穿上了一件金外套;周圍的車輛開(kāi)起了閃光燈,向四面八方行駛。

  七點(diǎn)鐘,太陽(yáng)升到了我的斜上角,人群開(kāi)始活動(dòng)了,有的到公園里散步,有的在晨練,還有的在拉提琴。

  這真是一個(gè)迷人的日出,那熱情的陽(yáng)光到現(xiàn)在還在不停擁抱我們……

  描寫景觀的作文 篇14

  我愛(ài)日出,更愛(ài)在飛機(jī)里巧遇的那次。

  我們四點(diǎn)半起床,登上從哈爾濱飛往溫州的飛機(jī)。這時(shí),月亮漸漸下去,只有殘星和夜空相伴。

  飛機(jī)起飛的時(shí)候,天空上的殘星下去了,“魚肚白”漸漸出現(xiàn),太陽(yáng)露出了幾根“頭發(fā)”。接著就是滿天的霞光,云層變得五顏六色,美極了。這時(shí)的太陽(yáng)露出了頭,使大地大地仿佛鋪上了一層鮮紅的'織錦,使我陶醉。

  飛機(jī)越飛越高,漸漸地飛到太陽(yáng)上方。而太陽(yáng)也一寸一寸地離開(kāi)了地平線,照耀著花草樹木和一棟棟的房子。這時(shí)的太陽(yáng)一點(diǎn)也不刺眼,像一個(gè)巨大的蛋黃。大約過(guò)了10分鐘,這時(shí)侯,太陽(yáng)原先羞答答的面孔又發(fā)生了改變,由朦朧變得明亮,世界一下子變得明亮了起來(lái)。我第一次低著頭看太陽(yáng),那種太陽(yáng)在你腳下的感覺(jué)真的無(wú)法用語(yǔ)言形容。但是很快,隨著飛機(jī)越飛越高,穿過(guò)一個(gè)云層后,太陽(yáng)突然就在飛機(jī)上方了。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)很刺眼了,根本無(wú)法用眼睛直視。

  我靜靜地坐在飛機(jī)上,閉上眼睛睡著回籠覺(jué)……

  描寫景觀的作文 篇15

  溫州的旅游景點(diǎn)還挺多,如果你問(wèn)我溫州哪兒最好玩,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“瑤溪!”

  瑤溪是個(gè)讓人贊不絕口的著名旅游景點(diǎn)。為什么呢?因?yàn)楝幭氖^各種各樣、千姿百態(tài),有的像一只調(diào)皮的小猴子,有的就像一只只跳龍門的馬哈魚,還有的呢?哈哈,就如一頭大象啦……雖然石頭的樣子猶如千萬(wàn)種動(dòng)物,但是還有些說(shuō)也說(shuō)不來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'生物,我猜測(cè)這些估計(jì)是外星人吧!

  瑤溪山的水非常清,但是沒(méi)有魚,應(yīng)該是水太清太涼的緣故吧。從水庫(kù)里流下來(lái)的水,形成了一個(gè)小瀑布,遠(yuǎn)看就像一只小狗在拉尿,呵呵,好笑極了?勺屑(xì)看看,哦,原來(lái)是一條很細(xì)的瀑布呀!走近看看,哇,一股清泉不停地往外涌,“嘩嘩嘩”那聲音真好聽(tīng)!我靜靜地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)那水流如同一個(gè)個(gè)跳傘兵,正在往下降落呢!

  你知道了瑤溪的美了吧?如果你也喜歡瑤溪的話,那你也去玩一玩吧!

  描寫景觀的作文 篇16

  去年暑假,我們?nèi)乙黄鸬胶_呄硎堋T陲w機(jī)上我一直目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外,盼望能快點(diǎn)到達(dá)。一路上都是大海和白云,使我覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊,幸好不久后,陸地冒出來(lái)了,我興奮的不得了,恨不得現(xiàn)在就跳下去。

  到了海邊,一望無(wú)際的大海連著天空,美麗極了。成群的海鷗在天空中自由自在的飛翔,讓人覺(jué)得格外輕松。大浪沖過(guò)來(lái),拍打著海岸,激起朵朵浪花,噴得我全身都是。淡淡的`海水味,聞起來(lái)很特別,洶涌的浪花聲,彷佛一只雄壯的獅子在怒吼。

  海灘上人朝洶涌,不管男女老少,都在嬉戲,好像菜市場(chǎng),真熱鬧。在炎熱的沙灘上,有可愛(ài)的螃蟹在爬來(lái)爬去;在藍(lán)藍(lán)的大海中,有快樂(lè)的魚兒在游泳;而在太陽(yáng)下的我,則在享受冰冰涼涼的剉冰,彷佛置身在人間仙境一般,快樂(lè)無(wú)比。

  今天真是開(kāi)心,不但享受了海邊的樂(lè)趣,還吃到了香甜可口的剉冰,真是滿載而歸。≡谕硐枷,我依依不舍的回家。如果下次還有機(jī)會(huì),我一定還要再去一次!

  描寫景觀的作文 篇17

  有一個(gè)非常美麗的自然景觀,那就是千島湖,它在杭州市郊區(qū)的一個(gè)地方,是國(guó)內(nèi)最大的森林公園,因此山青、水秀、洞奇、石怪被稱為“島碧水畫中游”。

  湖水的顏色漸漸地顯出了奇妙,不是綠,也不是藍(lán),千島湖湖面上很寬闊,一望無(wú)際,大島猶如一座座山,小島猶如一艘艘小船,個(gè)個(gè)景色優(yōu)美,像是長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的綠色泡沫,因?yàn)槟抢锏乃苌钜埠芮宄,所以一望就能望到很下面,估?jì)也有個(gè)十幾米深的吧!

  我還知道有哪幾個(gè)小島呢!分別是猴島,猴島原名云蒙列島,指猴王德高望重,母猴相夫教子,猴群家庭祥和.鹿島是山坡平緩,林木蔥蘢,游人逗鹿拾趣,過(guò)涼亭,漫步林中,活潑可愛(ài)的.鹿立即前來(lái)歡迎.

  這千島湖真是太優(yōu)美了,有山有水還有動(dòng)物.

  描寫景觀的作文 篇18

  進(jìn)入加拿大郊區(qū)的泊麗湖,腦子里只剩下一個(gè)字:美。

  樹是美的。泊麗湖的樹,是自然的美,是奔放的美,這種美,是一種堅(jiān)毅的美:幾十米高的大樹拔地而起,在山風(fēng)中傲然挺立,使人驚嘆不已。什么松樹啊、楓樹啊,即使長(zhǎng)在懸崖邊,依然矗立。這種美,是一種壯觀的美:不是一枝獨(dú)秀,也不是幾棵樹遙相呼應(yīng),而是摩肩接踵、漫山遍野,并且棵棵綠樹成蔭、枝繁葉茂,令人神清氣爽。這種美,是一種無(wú)拘無(wú)束、自由自在的美:或枝葉婆娑,或垂柳漣漣。婀娜多姿,宛如翩翩舞者;花紅柳綠,好似楚楚動(dòng)人的王妃。

  水是美的`。泊麗湖像一個(gè)又文靜又活潑的小女孩,一會(huì)兒安安靜靜地看書,一會(huì)兒又活蹦亂跳地玩去了,她最愛(ài)與魚兒作伴:一會(huì)兒與他肩并肩一起玩耍,一會(huì)兒把石頭請(qǐng)下湖,在湖里與魚兒玩捉迷藏,玩得興起,把樹也請(qǐng)下湖,躲在樹蔭里,魚兒找啊找,游進(jìn)樹蔭里,又找著她了。

  描寫景觀的作文 篇19

  多姿多彩的秋天來(lái)了!我們可高興了!

  秋姑娘提著五彩繽紛的顏料盒,先來(lái)到了果園,她把紅色給了蘋果樹,看,那火紅火紅的蘋果,像一個(gè)個(gè)小燈籠。她把黃色給了梨樹,那金黃金黃的梨子,像一個(gè)個(gè)小葫蘆。她把紫色給了葡萄,那紫紅紫紅的葡萄像一串串瑪瑙。石榴笑開(kāi)了臉,露出了一排排小牙齒。

  秋姑娘又來(lái)到田野,看見(jiàn)高梁舉起了火紅的火把。金黃的稻谷,笑彎了腰。農(nóng)民伯伯正在收割,一邊說(shuō):“今年的豐收可真大!可以掙大錢啦!

  秋姑娘來(lái)到花園里,菊花、桂花、一串紅、芙蓉花、蝴蝶蘭都開(kāi)了。紅的`似火,粉的似霞,白的似雪,美不勝收。那落葉隨風(fēng)飄舞,像跳動(dòng)的音符。又給大地穿上一件厚厚的衣服。

  秋姑娘來(lái)到空中,大雁看見(jiàn)了落葉知道秋天來(lái)了,于是,她對(duì)白云說(shuō):“再見(jiàn)了朋友,秋天已來(lái),我要到南方了,明年春天我還會(huì)回來(lái)的!闭f(shuō)完,依依不舍地離開(kāi)了。

  秋天真美!秋天像一幅優(yōu)美的畫,我愛(ài)秋天!

  描寫景觀的作文 篇20

  我知道一個(gè)非常美麗而又神奇的自然景觀,那就是千島湖。位于杭州市郊區(qū),是國(guó)內(nèi)最大的.森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪,被稱為“碧水畫中游”。

  湖水的色彩漸漸地顯出了奇特,不是綠,也不是藍(lán),千島湖湖面上很寬闊,一望無(wú)際,大島猶如一艘艘小船,景色優(yōu)美,像是長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的綠色泡沫,那是的水很深也很清澈,看起來(lái)一望就能忘到底,可實(shí)際上有望不到底,估計(jì)也有個(gè)十幾米深吧?

  我還知道有那幾個(gè)小島呢!分別是猴島、鹿島、無(wú)人島。

  公猴王德高望重,母猴相夫教了,猴群家庭祥和,他們真溫暖呀!鹿島山坡平緩,林木蔥蘢,游人逗鹿拾趣,過(guò)涼亭,漫步林中,活潑可愛(ài)的鹿立即前來(lái)歡迎。還有無(wú)人島,那里一個(gè)人都沒(méi)有,很少人會(huì)去哪里,我真想去看看無(wú)人島,我想那里一定很大很美。

  這千島湖真是太優(yōu)美了,有山,有水還有動(dòng)物。真不愧是“水中明珠”呢!

  描寫景觀的作文 篇21

  荷塘里有小魚、荷葉、荷花,以綠柳為襯托,日出為裝扮,尤其是農(nóng)村的荷塘。

  早晨,隨著冉冉的日出,太陽(yáng)一升到天空,我就來(lái)到了鄉(xiāng)下的荷塘。露珠還在綠色的荷葉和粉色的荷花上閃耀,在“床上”調(diào)皮地翻滾,不小心只聽(tīng)“撲通”一聲,翻身下床,掉進(jìn)池水里。池里的魚似乎被嚇壞了,都游走了。沒(méi)多久又在一起了,玩啊玩。

  荷塘,當(dāng)然最吸引眼球的還是荷葉和荷花。從這邊看,一片綠色里有幾千朵蓮花,一眼看不到邊。值得一說(shuō)的是“第二天的荷葉無(wú)限鮮艷,第二天的荷花紅得不一樣”。說(shuō)`是現(xiàn)場(chǎng)。

  荷塘不僅早上美,中午也美。

  中午,陽(yáng)光明媚,魚藏在水里。烈日下,池水被太陽(yáng)微微加熱。烈日下的池水里荷花不怕。它向游客展示了它最美的.一面。這種堅(jiān)強(qiáng)的性格,是優(yōu)雅的水仙花和優(yōu)雅的牡丹都無(wú)法比擬的。

  傍晚,晚霞中的玫瑰色天空為池中的荷花增添了神秘。晚上,天空中有星星,你仍然可以看到荷花和池塘的美麗景色。

  鄉(xiāng)下的荷塘真美!

  描寫景觀的作文 篇22

  暑假里的一天爸爸叫醒我和媽媽,說(shuō)帶我們?nèi)V東四大名山之一 —鼎湖山。

  一到鼎湖山,我就情不自禁地說(shuō):“鼎湖山果然名不虛傳!比我想象中美多了!山上的綠樹成林,在陽(yáng)光的照射下顯示出一片翠綠。山的東北面是一條小流溪,順著山坡往下流。那聲音就想一首輕快的樂(lè)曲。

  我們走過(guò)一座小橋,進(jìn)入了一片森林。起初,只聽(tīng)見(jiàn)五、六只鳥在鳴叫。轉(zhuǎn)過(guò)一道彎,我們逐漸地聽(tīng)到了松濤般的溪水聲,我走進(jìn)一看。啊!是瀑布。‰m然沒(méi)有廬山瀑布那么壯觀,但是那壯麗的景色也夠令人陶醉的了。

  瀑布的'下面是一個(gè)清澈的大水潭,水明如鏡。聽(tīng)老人們說(shuō),夏天用瀑布水泡西瓜吃,又涼有甜,即好吃,又能解暑。我便捧起潭水喝了一口,!水甜甜的,冰冰的,從口中一直涼到心底。果然,心中的熱氣頓時(shí)消失了。我的心里感到一陣快意。

  鼎湖山真不愧是廣東四大名山之一,秀麗的景色令人流連忘返。

  描寫景觀的作文 篇23

  今天,我和媽媽去郊外玩,這兒的景色真是太美了!

  湛藍(lán)的天上,有幾朵流云。這些流云有的時(shí)候好像棉花糖,有的時(shí)候好像一群綿羊……由于現(xiàn)在是秋天,天空上時(shí)不時(shí)的`還出現(xiàn)幾群大雁。這些大雁有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形。那些清脆的叫聲好好像在說(shuō):“人們,讓我們明年再見(jiàn)吧!”

  大地上,遠(yuǎn)外的群山就好像層層疊疊、連綿起伏的筆架。近外的樹林里有幾顆參天大樹,大樹就好像是一位媽媽,樹枝就是搖籃,葉子就是一個(gè)個(gè)嬰兒,秋天葉子的“沙沙”聲,就是它長(zhǎng)大后報(bào)答大樹媽媽的歌曲!黑黝黝的泥土上,到外都是綠油油的小草和五顏六色的花朵,它們都在吸收陽(yáng)光獻(xiàn)給它們的營(yíng)養(yǎng)。草地上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)幾只白兔,它們?cè)诓輩怖镢@來(lái)鉆去,好好像在玩捉迷藏的游戲呢!

  月牙一般的小河,好像一條透明的藍(lán)綢子。河水清澈見(jiàn)底,一群群小魚游過(guò)來(lái),看到我接近后,又迅速地游走了。

  大自然的景色真是太美了!

  描寫景觀的作文 篇24

  你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎?那我給你看!

  一旦你進(jìn)入校園,你就會(huì)看到一條美麗的風(fēng)景線。從遠(yuǎn)處看,三棵橡膠樹就像豎立在校園西側(cè)的綠色大傘。這三棵橡膠樹有許多形狀:一棵看起來(lái)像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士;有一棵樹像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。還有一棵樹像一個(gè)頑皮的孩子,每棵樹都有人情味。

  當(dāng)然,更受歡迎的'是橡膠樹旁邊的運(yùn)動(dòng)器材。只要有一課,它就會(huì)成為我們快樂(lè)的海洋!

  夏天,橡膠成了我們快樂(lè)的海洋:一些學(xué)生在橡膠樹下讀書;一些學(xué)生喜歡在橡膠樹下乘涼。其他學(xué)生正在橡膠樹下玩游戲...當(dāng)太陽(yáng)照耀時(shí),橡膠樹看起來(lái)像一層蠟,將陽(yáng)光反射成彩色的“彩虹”。

  雨天過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,樹下有一種涼爽的感覺(jué)。雨珠落在橡膠葉子上。在陽(yáng)光的呵護(hù)下,雨珠就像珍珠,美麗動(dòng)人!一些學(xué)生用掉落的橡膠樹樹葉來(lái)散熱。

  你看,這是我們校園的風(fēng)景線,是不是很美?

  描寫景觀的作文 篇25

  提起自然景觀,我會(huì)想到世界聞名的九寨溝。

  九寨溝位于四川省阿貝藏族羌族自治州九寨溝縣境內(nèi)。九寨溝在海拔兩千米以上,遍布著原始森林,溝內(nèi)分布一百零八個(gè)湖泊。九寨溝縱深多公里,總面積6萬(wàn)多公頃,三條主溝形成丫形,總長(zhǎng)達(dá)六十余公里。由于交通不便,人們很難上去。這里保存著具有原始風(fēng)貌的自然景觀,有著自己的特殊景色。

  九寨溝的四季秀麗。春日來(lái)臨,九寨溝冰雪消融,春水泛漲,山花爛漫,遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話世界,溫柔而美麗。夏日,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,風(fēng)吹拂著樹梢,吹拂著你流水一樣自由的心緒。九寨溝的'秋天,是最燦爛的季節(jié)。五彩斑斕的紅葉,像天使手里的一幅畫。冬天,九寨溝尤為寧?kù)o。瀑布與湖泊冰清玉潔。猶如發(fā)出沁人心扉的樂(lè)音。

  九寨溝真神奇又美麗,真不愧被譽(yù)為“人間仙境”。

  描寫景觀的作文 篇26

  今天,我在冰崗路散步,邊走邊欣賞海邊的風(fēng)景。

  海灣上有無(wú)數(shù)的船只。前排、后排和另一邊。這些船大得像寬敞的平房,小得像微型汽車。船的顏色也不同,包括紅色、綠色、半紅色、半藍(lán)色、半綠色和半白色。還掛著彩旗。除了各種顏色外,還有許多圖案、書法和繪畫。一陣狂風(fēng)過(guò)后,不同大小和形狀的旗幟四處飄揚(yáng)。非常漂亮。

  船后是一座青山,山腳和山坡上樹木茂密。雖然山頂上有很多樹,但大部分都已經(jīng)枯萎了,所以它們看起來(lái)光禿禿的,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)禿頂?shù)淖娓浮I巾斏嫌腥孔。兩個(gè)是圓柱形的,一個(gè)是矩形的。圓柱形,一個(gè)又長(zhǎng)又薄,屋頂是圓錐形的。另一個(gè)相對(duì)矮胖。長(zhǎng)方形是一排三角形屋頂?shù)拈L(zhǎng)平房。這三棟房子很近。如果你不仔細(xì)看,你會(huì)認(rèn)為它們是連在一起的'!

  從房子里往上看,烏云烏云密布,好像在不斷地?cái)D壓?磥(lái)很快就要下雨了。仔細(xì)看看。云就在那里。現(xiàn)在只是多云。

  當(dāng)我向前走的時(shí)候,山似乎在跟著我,云也跟著我飄浮著。

  描寫景觀的作文 篇27

  我的家鄉(xiāng)有一座山——南山。那里的風(fēng)景可美了!

  春天,這里的樹木發(fā)出嫩芽。小草也探出頭來(lái),晃來(lái)晃去的',好像在說(shuō):“我終于長(zhǎng)高了,我終于長(zhǎng)高了!”微風(fēng)吹拂著那些嫩嫩、小小的花瓣兒,使她們的香氣彌漫整個(gè)南山。

  夏天,小松鼠在茂盛的樹上蹦蹦跳跳,一會(huì)兒跑到這棵樹上,一會(huì)兒又跑到那棵樹上,好像在尋找自己的家。突然,天空中下起了一陣銀珠似的急雨,讓南山變成了雨中仙境。

  不知不覺(jué),秋天到了?蔹S的樹葉已經(jīng)覆蓋了整個(gè)南山。從遠(yuǎn)處看,就像金山一樣美麗。小動(dòng)物們也開(kāi)始準(zhǔn)備冬眠了,它們正在尋找食物,儲(chǔ)存起來(lái),好讓冬天吃個(gè)飽。

  冬天到了,雪花把南山變成了銀白的世界。厚厚的積雪像白色的地毯,踏上去軟軟的,非常舒服。小松鼠坐在樹枝上,抬頭望著天空,看看春天是否快要來(lái)臨。

  南山一年四季風(fēng)景如畫,大家快來(lái)游玩吧!

  描寫景觀的作文 篇28

  傍晚,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我和爸爸來(lái)八詠橋散步。

  我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著彩虹一般閃爍著五彩光芒的八詠橋。它水面上的倒影與它一起閃爍著,就像彩色的星星墜入河面,興奮地眨著眼睛。

  我們踏上八詠橋,紅色、橙色、黃色……在我們身邊穿梭、跳躍,相互交錯(cuò)著,跳著歡樂(lè)的舞蹈。這些美麗的`色彩不停變幻著花紋,有三角形的、圓與半圓形的……還有花兒一般美麗的圖案。

  我追著躍動(dòng)的、“調(diào)皮”的紅色,奔跑著向前,一個(gè)“8”字形的大彎出現(xiàn)在我面前。我跑著、繞著,橋上彩虹般的光與我嬉戲,婺江的江水仿佛在為我伴奏。我在這彩虹世界里玩耍,仿佛世界只有我一個(gè)人。

  天漸漸暗下來(lái)了,彩虹似的八詠橋更輝煌了,我們告別了八詠橋。

  再見(jiàn),美麗的八詠橋!

  描寫景觀的作文 篇29

  秋天是我最喜歡的季節(jié),下面我們就走進(jìn)美麗的秋天。

  金黃的季節(jié)

  秋天是個(gè)金黃的季節(jié)。你看,雖然銀杏樹光禿禿的,但無(wú)數(shù)片金黃的葉子在大樹腳下陪伴著它,顯得格外美麗。那些葉子撒在地上,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在綠油油的草地上,好像一個(gè)金黃的地毯。

  豐收的季節(jié)

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧,蘋果樹上的`葉子展開(kāi)了,露出許多又大又甜的蘋果。好多人都爭(zhēng)著去摘呢!還有梨、柿子、橘子......那些水果各有各的顏色,紅的、黃的、紫的.....把秋天打扮的美極了!

  香甜氣味的季節(jié)

  秋天是個(gè)有香甜氣味的季節(jié)。你聞,梨香香的,菠蘿甜甜的.....人們都被那香味勾引住了。

  這就是秋天,一個(gè)金黃的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)有香味的季節(jié)。它像魔術(shù)師、它像顏料,給我們變出了一個(gè)五光十色的世界。

  我喜歡秋天,我喜歡美麗的秋天,你喜歡嗎?我們來(lái)交流一下吧!

  描寫景觀的作文 篇30

  世界上有許多自然景觀和蜘蛛會(huì)預(yù)報(bào)的天氣、螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)地震的來(lái)臨……但我覺(jué)得值得我觀察的是那變化多端,而又神奇的云。

  一天,我悠閑得在家里待著,忽然,我不由自主的`想看一看天空的云。

  忽然,天空出來(lái)一個(gè)小貓非常溫順,不一會(huì)兒,出來(lái)了一頭獅子,它十分兇猛,好像要吃掉小貓,快追上來(lái)了,小貓缺不見(jiàn)了,可把我嚇壞了。接著,出來(lái)一只小企鵝,真可愛(ài),我目不轉(zhuǎn)睛的看著小企鵝,可是好像少了手,人們正在找手的時(shí)候,小企鵝變成模糊了。

  后來(lái),出現(xiàn)一個(gè)拿著書本的小朋友,她仔細(xì)而又認(rèn)真的盯著字,眼里流露出滿意的笑容,看來(lái)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),真是每一句都頭頭是道!

  當(dāng)我正看的入迷時(shí),天空的云朵忽然漸漸消失了,同時(shí)我知道了只要仔細(xì)觀察,就一定腦子里有充滿想象,可以想象出應(yīng)有盡有、淋漓滿目,真是千次百態(tài)。

  描寫景觀的作文 篇31

  傍晚,迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我和父親來(lái)八詠橋散步。

  我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著彩虹一般閃爍著五彩光芒的八詠橋。它水面上的倒影與它一起閃爍著,就像彩色的星星墜入河面,興奮地眨著眼睛。

  我們踏上八詠橋,紅色、橙色、黃色……在我們身邊穿梭、跳躍,相互交錯(cuò)著,跳著歡樂(lè)的'舞蹈。這些漂亮的色彩不停變幻著花紋,有三角形的、圓與半圓形的……還有花兒一般漂亮的圖案。

  我追著躍動(dòng)的、“調(diào)皮”的紅色,奔跑著向前,一個(gè)“8”字形的大彎出現(xiàn)在我面前。我跑著、繞著,橋上彩虹般的光與我嬉戲,婺江的江水仿佛在為我伴奏。我在這彩虹世界里玩耍,仿佛世界只有我一個(gè)人。

  天漸漸暗下來(lái)了,彩虹似的八詠橋更輝煌了,我們告別了八詠橋。

  再見(jiàn),漂亮的八詠橋!

  描寫景觀的作文 篇32

  晚上,秋風(fēng)拂面,我和父親母親去婺州公園散步。

  剛一走進(jìn)婺州公園,就看見(jiàn)燈光閃爍。我們繼續(xù)往前走,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,便到了彩虹橋的入口,“天哪,人太多了!”彩虹橋上人來(lái)人往,就像是開(kāi)了鍋的餃子,都快要把橋擠爆了。

  我們耐心等了好一會(huì)兒,終于踏上了彩虹橋,彩虹橋上的燈光有規(guī)律地閃著,彩虹橋的地板是棕色的,上面打掃得一塵不染。我脫下鞋子,踩在地板上,雖然有點(diǎn)粗糙,但很舒服。

  我們一路踏著秋風(fēng)來(lái)到了彩虹橋旁的八詠公園,一走下彩虹橋就看到一些漂亮的噴泉,上面點(diǎn)綴著閃閃燈光,真是美極了。我們繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒便到了一個(gè)小亭子。我們走進(jìn)亭子,里面的'座位寬敞舒適,我們坐在凳子上,有說(shuō)有笑。

  過(guò)了一會(huì)兒,江面泛起了微波,一陣清新,涼爽的風(fēng)迎面而來(lái),大樹搖著翠綠的樹葉,正在彈奏一首歌。

  我們走在回家的路上,享受著一路的秋風(fēng),這次夜游彩虹橋讓我看到了漂亮的風(fēng)景,更享受了舒服的秋風(fēng)。

  描寫景觀的作文 篇33

  去年暑假,媽媽帶我去深圳,一下火車,我們就去了素有東方夏威夷之美譽(yù)的著名海濱旅游景區(qū)——小梅沙。

  小梅沙三面清山環(huán)抱,一面海水蔚藍(lán),一彎新月似的沙灘鑲嵌在藍(lán)天碧波之間。極目眺望,那水天連接的地方,點(diǎn)點(diǎn)白帆隱隱約約,海,這就是我盼望已久的大海!就象是一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色綢緞。海面上點(diǎn)綴著星星白浪,在大風(fēng)掀動(dòng)下,迸射出無(wú)數(shù)晶瑩潔白的浪花。海鷗在海面上飛來(lái)沖去;勇敢地和風(fēng)浪搏擊。我目不轉(zhuǎn)睛的'望著大海,真想變成一只海鷗,一朵浪花,那就能永遠(yuǎn)和大海在一起了!

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)快要落山了,西陽(yáng)把余輝灑向海面,海面變得紅彤彤的,閃耀著金色的光茫。。《嗝疵利惖拇蠛!簡(jiǎn)直就像是一幅瑰麗無(wú)比的圖畫。

  我愛(ài)你,大海!

  描寫景觀的作文 篇34

  在我家旁邊,有一塊蒼翠的草地,草地上有很多笑話,草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河流,小河里面有一些可愛(ài)的小魚兒和奇形怪狀的石頭,小河的上面是一座拱形的小石橋,這座小石橋已經(jīng)有3000多年的歷史了,可是還是嶄新如初,每天,我都要從橋上走過(guò),多以我很喜歡這座橋。

  這一天,我放學(xué)回家,已經(jīng)是黃昏時(shí)分,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向橋下望去,看到一個(gè)孩子,他一動(dòng)不動(dòng)地站在橋上,全神貫注地望著流水,好像這永不停歇的河水能使他忘記這一天的疲倦和煩惱。在中個(gè)可愛(ài)的`孩子的身旁,還有一匹棗紅色的駿馬。這匹馬正在安安靜靜的飲水,陽(yáng)光灑在它的身上,好像它正背托這一抹柔和的據(jù)紅色的夕陽(yáng)。馬的鬃毛十分凌亂,像是以頭印第安人的頭發(fā)垂掛下來(lái)。

  我一直望著孩子和馬。天漸漸黑了,孩子從橋上走了下來(lái),牽起那匹棗紅色的駿馬,走了。

  描寫景觀的作文 篇35

  我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景勝地——智圣湯泉、竹泉、紅石寨、影視基地……我最喜歡的不是這些景點(diǎn),而是西山公園。

  我一進(jìn)大門,看到許多人在玩,又走了一會(huì)兒,看到了一個(gè)銅像,這個(gè)銅像據(jù)說(shuō)諸葛亮,他身做戰(zhàn)車上,右手拿著一本用竹子刻的.書,左手放在戰(zhàn)車上,好像在觀察敵情,又好像在想著什么。

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我們往里走了一點(diǎn),又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廟,廟的柱子上拴著三匹馬,一匹是張飛的,一匹是關(guān)羽的,還有一匹是劉備的,這三匹馬頭抬的高高的,神奇極了。

  再走了一會(huì)兒,就是八卦迷宮了,我走進(jìn)去,左拐右拐的,真的迷路了,還好找到了爸爸,爸爸又把我?guī)С隽嗣詫m。

  我喜歡家鄉(xiāng)的西山公園,也喜歡迷人的西山公園!我們這一天也玩的充實(shí)開(kāi)心。

  描寫景觀的作文 篇36

  星期天早晨,我和媽媽來(lái)到小區(qū)附近的小樹林里鍛煉。便聽(tīng)到“唦唦”的聲音從里面飄來(lái),透過(guò)樹枝的縫隙,我看見(jiàn)里面金燦燦的一片,因?yàn)樽蛱觳畔逻^(guò)雨,樹葉濕噠噠的。偶爾一片片樹葉會(huì)從樹上飄落下來(lái),就像是一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在翩翩起舞,我們踩在金黃的大地上,不時(shí)傳出“吧嗒吧嗒”的響聲。我和媽媽不禁陶醉在了這個(gè)景色里。

  我向一棵最矮的小楓樹走去,它才只比我高出一點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)拂過(guò)“嘩嘩”一片片紅彤彤的小樹葉帶著它身上晶瑩的水珠輕輕的跳下來(lái),就像是一只只可愛(ài)的小精靈在歡快的玩耍。然而這樣的景象一直一直延續(xù)下去,就成了一場(chǎng)綿綿的“雨”灑在臉上,真舒服啊!

  我幻想著冬天的時(shí)候,小樹林披上了一層白色的厚厚的棉衣,是多么漂亮的.景色。樹木可以凈化我們的環(huán)境,我們要保護(hù)樹木,不能亂砍濫伐。

  原來(lái),身邊的景色也可以很美。出去玩,不一定要到多遠(yuǎn)的地方去,留心身邊的景色,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)。

  描寫景觀的作文 篇37

  獅子林是蘇州的一處風(fēng)景,里面的獅子是由太湖石組成的。

  太湖石是一種石頭,從太湖里撈上來(lái)的,有瘦、丑、漏等特點(diǎn)。你進(jìn)入獅子林,要向左走一直向左走,要往右走一直往右走,否則不容易走出來(lái)。往右走比較方便,往左走可要鉆小洞的。到里面,向西看,西面是獅子(太湖石),往東看,東邊是太湖石(石獅子)。你是不會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)獅子的,因?yàn)槟侵皇仟{子模樣的太湖石,傳說(shuō),摸了這些“獅子”會(huì)給人帶來(lái)福氣。

  獅子林不但奇特,連獅子都是形態(tài)各異的。有的光露出頭,好像剛剛醒來(lái)似的;有的使用雙腿站立的姿勢(shì);有的'還趴在地上睡覺(jué);還有的睜大眼睛看著大家……簡(jiǎn)直是獅多勢(shì)眾,獅山獅海。

  獅子林里的獅子住處也不同,有的住在山洞里,有的住在樹下,有的干脆鋪個(gè)地毯睡路上。

  獅子林很奇特吧,大家想去看看嗎?那兒可美了!

  描寫景觀的作文 篇38

  秋風(fēng),送來(lái)了涼爽;秋風(fēng),送來(lái)了沉甸甸的果實(shí);秋風(fēng),使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林,更是美不勝收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到人間,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果園,果實(shí)熟了;她又飛到樹林里,樹葉就猶如千萬(wàn)只蝴蝶在林中漫舞。吸引著我和一群伙伴的'到來(lái),我們來(lái)到林中,望著一棵棵挺拔的樹木,樹又變成了我們親密無(wú)間的朋友,我們?cè)诹种斜M情玩耍,盡情嬉戲,盡情的吶喊,忘掉了一切,我們隨著風(fēng)與樹葉盡情的舞蹈歌唱,仿佛自己也變成了一片普通的樹葉與秋姑娘一樣歡呼著—秋的到來(lái)!

  林中有各種各樣的樹葉,如,楓葉,柳葉……還有非常多果樹葉,我?guī)еP記本在林中找到了許多樹葉,做出了一本樹葉集,沒(méi)事的時(shí)候,就翻開(kāi)筆記本,看看那一片片樹葉就仿佛又回到了樹林,秋天又來(lái)了……

  秋天使人心曠神怡,秋的到來(lái),使農(nóng)民收獲果實(shí),我愛(ài)秋天更愛(ài)秋天的樹林!

  描寫景觀的作文 篇39

  天空還是晴空萬(wàn)里,藍(lán)的非常透。轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)暗了一點(diǎn),慢慢的在變暗。我知道太陽(yáng)要向西邊落下來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地看著那里。

  果然過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)越來(lái)越紅彤彤的。紅是真紅,卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)了重荷似的一步一步、慢慢地下滑,到了最后,終于沉到了樹尖,顏色紅得可愛(ài)。一剎那,這個(gè)亮紅色的圓東西又停住了,忽然它借助大地的支撐,再一次在這張碩大無(wú)比的床面上頑皮地蹦跳,不肯落下。

  有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)云里,天邊就出現(xiàn)了似錦的紅霞,它的光線在云里沖蕩,那瑰麗的火燒云,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,渲染著周圍的'一切。這時(shí)候要分辨出哪里是天,哪里是地,到也不容易,因?yàn)槲抑豢匆?jiàn)一片因?yàn)轱栵嬅倒寰贫娉龉馀c彩的天地。

  巴金寫的《海上日出》給人奮發(fā)向上的精神,而我們看到的日落的景象,顯示的是人生暮年的豐富與美麗。

  描寫景觀的作文 篇40

  今天是美術(shù)班的第四天,美術(shù)班一上完,我和媽媽,還有表弟、舅媽和任老師一家去西安美術(shù)館里的微縮景觀。

  我和弟弟他們先出發(fā),真不巧;剛走到路上,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,還沒(méi)到幾秒鐘,就變成了瓢潑大雨。我們踩著濕漉漉的雨地,飛快的到達(dá)了目的地。走進(jìn)展覽區(qū),我們都驚訝不已。

  這里都是用廢舊物品做的小房子,最吸引人的是還有清明上河圖,這讓人難以置信。里面的人,房子,橋還有小船,都各式各樣,特別精致。我最喜歡的是這里的“正宗蘭州牛肉拉面”這間房子是最精致的了。它的牌子上的說(shuō)明,自已看就知道它里面有拉面、炒面、干拌面、油潑面。這里還有小爐子,很多各式各樣的小鍋,煮著各式各樣的飯菜。里面的'桌子凳子跟生活中一模一樣,上面還有飯碗和調(diào)料。

  這些藝術(shù)家可真是生活中的“大巨人”,把生活中的一點(diǎn)一滴都做得一模一樣。

  描寫景觀的作文 篇41

  暑假期間,爸爸帶我去柳林三交鎮(zhèn)的母親河——黃河游玩。

  人們都說(shuō):“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔騰到海不復(fù)回!辈恢畎资窃鯓酉氲竭@么美好生動(dòng)的詩(shī)句。

  看看黃河水激起的浪花,一個(gè)個(gè)像剛出生不久的小嬰兒,相互依偎在一起,玩起了拍手歌。仔細(xì)觀察你還會(huì)發(fā)現(xiàn),眼睛專注的盯住黃河水,就會(huì)感到我們?cè)谒芯従彽匾苿?dòng),真是好玩。

  “某某,別玩了,船過(guò)來(lái)了!甭(tīng)到爸爸的喊聲,我急忙跳上了船。甲板可真寬呀!我不禁贊嘆起來(lái)。開(kāi)船了,我們齊聲歡呼起來(lái),船走過(guò)去激起的波浪像一條魚尾巴晃來(lái)晃去,船身兩邊的'浪花猶如幾條蛟龍?jiān)邳S河里暢游,真是壯觀!如果把船和浪花連成一個(gè)整體,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們坐的船形成了一個(gè)小魚形。呵呵,是不是很可愛(ài)呢!

  我們還裝了兩瓶黃河水,觀察它們的變化,我們還......

  眼看太陽(yáng)就要落山了,我們才戀戀不舍的離開(kāi)。

  描寫景觀的作文 篇42

  山,是既神秘又充滿生氣的地方,不用約著旅伴,獨(dú)自走進(jìn)深山。落葉鋪在山中的土道上。樹葉茂密,陽(yáng)光好不容易才從樹葉縫隙中照射進(jìn)來(lái),一束束光,仿佛伸手就能夠觸到。昨日剛下完小雨悄然離去,可地并不是那么泥濘,鳥兒吱吱喳喳地叫著,為這份旅途添加了更多的活潑生機(jī)。

  瀑布聲仿佛就在眼前,可就是沒(méi)有看見(jiàn)他的`身影。遠(yuǎn)處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔,他頑強(qiáng)的生命力令我震撼,令我感覺(jué)人們是多么脆弱,天上的云彩被風(fēng)吹到了太陽(yáng)面前,當(dāng)初了熾熱的陽(yáng)光,可風(fēng)好像沒(méi)玩夠似得一會(huì)又亮了起來(lái),晚上,太陽(yáng)和月亮交換了位置,而我還陶醉在山中,不知離去,明亮的月光映在水中,如詩(shī)如畫。

  大自然的美,也是脆弱的,他需要我們的保護(hù),才會(huì)更加燦爛,她是我們共同的財(cái)富,我們一定要珍惜她。

  描寫景觀的作文 篇43

  天,漸漸的暗了下來(lái)。太陽(yáng)也收斂它最后的笑容。夜神用它那深藍(lán)的袍子把整個(gè)天空都籠罩了,在晚風(fēng)中“獵獵”作響。路燈亮了,燈光柔和的撫摸著地面。黑夜降臨了。

  早已出現(xiàn)在空中的月亮宛如一葉扁舟,在奇幻的銀河中起伏搖曳。這時(shí)候,夜空中出現(xiàn)了一片透明的云朵,仿佛銀河上的薄霧,月亮在這在這薄霧中穿行,好像在訴說(shuō)著一個(gè)古老的傳說(shuō)。星星不知什么時(shí)候出現(xiàn)了,只是它們的光亮被月亮的光亮蓋住了。它們知趣地鉆進(jìn)白蓮花般的云層里,調(diào)皮的眨著眼睛,偷窺這地面上熟睡的孩子、加班的'大人,還有閃著零星燈光的大樓。漸漸地,天空變成了黑色。星星越來(lái)越多,忽暗忽明時(shí)隱時(shí)現(xiàn),仿佛是神奇的銀河中粼粼的波光。

  這漫天的繁星使原來(lái)平靜祥和的夜空變得生機(jī)勃勃,連文靜的月亮也變得活潑而歡快起來(lái)了。

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