期末表彰大會學生代表發(fā)言稿(通用25篇)
在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的期末表彰大會學生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。
首先,在這里我要感謝華祖學校所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學們對我的關心和幫助!
其次,是我最想對同學們說的心里話:“同學們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的.定位。”我想我們可以從以下幾點做起:
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量,因此,我們每一位同學都要及時科學的調整自己的心理狀態(tài)?嫉煤玫,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備,做好準備!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級
三、在學習的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網,虎頭蛇尾,絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們,期中考試之后又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!
最后,祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx學院工程力學12-2班學生xxx,很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言,和領導、老師、在座的小伙伴們分享下我大學的二三事。
來到礦大三年,我在這里度過了充實的1100多天,也取得了一些成績。三年加權平均分專業(yè)第一,素質分第一,60多門課中有45門90分以上,專業(yè)課都在95分以上,大三一年加權成績達到95.2分。大一獲得國家勵志獎學金,大二、大三連續(xù)兩年獲得國家獎學金。入學之初自學通過全國計算機等級考試C,大一大二通過英語四六級。同時我還積極參加各類科技競賽活動,獲得全國大學生數學建模競賽全校唯一江蘇賽區(qū)一等獎,網絡挑戰(zhàn)賽第一等獎,五一數模聯賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽18項。作為負責人完成了一項江蘇省大學生科研訓練項目,三項SRTP項目,發(fā)表核心期刊論文1篇,另外獲得了江蘇省三好學生,孫越崎優(yōu)秀學生,校優(yōu)秀團干等光榮稱號。今年9月,我陸續(xù)收到了包括北京大學、清華大學、中科院力學所等高校和研究機構的直博生錄取通知,同時取得了美國布朗大學、加州理工學院、克拉克大學暑期訪問實習的機會。在美國名校短短的幾周訪學中讓我深刻體會到“產學研”的重要性,最后,我選擇在北京大學繼續(xù)深造,攻讀固體力學無損檢測方向博士學位。
學院好多同學說我是個學霸,他們也戲稱我為“小院士”,我想說,取得這些成績,不是我有“洪荒之力”,而是因我執(zhí)念太深。能在整個大學期間,保持飽滿的熱情和積極的學習狀態(tài),是因為堅持對本專業(yè)的熱愛和清晰明確的規(guī)劃,是因為三年1096天中有997天我是第一個進圖書館的,是因為三年在圖書館四樓自習室如癡如醉的積累,是因為從大一開始就在深部巖土力學與地下工程國家重點實驗室進行學習與研究工作,早早培養(yǎng)自己科研能力。每天起早貪黑,穿梭在宿舍、公教、圖書館、食堂還有實驗室,即使晚上回去也會繼續(xù)學習到兩三點。正如大家所看,我不是超人,也不會飛,更沒有天使在我后面,我只是靠努力,靠思考,靠主動。大學之學,在于自學之道,在于主動之道。舉個例子,對于每門專業(yè)課,除了指定課本之外,我會盡可能將所有出版社的'書看一遍,同時將英文版看看,往往學一門專業(yè)課,我能看50到100本專業(yè)書。所以只有你接觸的多了,自然你獲得的也就多了。另一方面,得益于“師長”,我最喜歡的事情就是跟老師們討論問題,這樣往往要比課上學得多,學的深。在這里,我想對老師們說聲謝謝,您辛苦了。
大學期間我還擔任過班長,學院自管會主任,校數模協會技術顧問,學工處學生助理等職務,這些工作使我得到了鍛煉,使我懂得什么叫擔當,什么叫責任。閑暇時間我還喜歡去桃四健身房健身,去國旗廣場玩滑板,平時彈彈夏威夷小吉他,吹吹布魯斯口琴。
我很驕傲自己是礦大人,學校提供了這么多資源,讓我們學習、生活有條不紊。很感謝學校給我一個又一個平臺,讓我一次次地挑戰(zhàn)自己,實現了一個個自己曾經認為的不可能。鏡湖之水靜靜流淌,記錄著我們的拼搏,啟示著我們的智慧,見證著我們的成長。高考不是奮斗的終點,大學也不是享樂的天堂,聞雞起舞時,讓我們一起拼搏向上。在此,我謹代表同學們向各位老師鄭重承諾:在以后的學習生活中,我們一定會發(fā)揚礦大人勤奮,求實的優(yōu)良作風,不斷進取,積極奉獻。
再次感謝各位老師和在座的小伙伴們,謝謝大家。
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學們:
大家好。我是六年級學生陳家盈,今天我能以學生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。
首先,我要感謝學校領導給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學期來對我的無微不至的關懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更感謝同學們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。
回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有許多經驗教訓。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學習搞好,首先要樹立遠大的理想。
詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的`燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!蓖瑢W們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風,再大的雨,我們都能迎著風雨前行。一個人擁有了遠大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是八(9)班的學生xxx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言,這不僅僅代表我個人,也代表我們整個班級,甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育,沒有同學們的競爭和幫助,那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝!
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平!边@是《名人傳》中的一句話。在我們的`學習生活中,一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會在“山重水復疑無路”上粲然出現!
學習要勤奮,也要付出。只有付出了,才會有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說過“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會有結果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學們共同努力,從現在開始,端正學習態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領會“知識改變命運,態(tài)度決定一切”的內涵,早日在知識的海洋里遨游,豐收知識的果實!
最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,“更上一層樓”!
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是九年級的黃淑梅,能作為九年級的學生代表在這里發(fā)言我感到很榮幸。今天,我們鹿溪學校的全體師生聚集在一起,召開20xx~20xx學年度第二學期期末考試總結表彰大會。希望通過這次大會,我們都能夠更好更快地提高成績。
同學們,緊張的期末考試已經落下帷幕了,但我們不能忘了總結反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
同學們,回顧上學期的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們欣喜地察覺到可喜的變化:早讀時每個班級的瑯瑯書聲傳遍了校園內外;課堂上,大家聚精會神,積極思考,汲取老師傳授的知識;課外,許多同學圍著老師解開學習上的疑難問題。學校為我們同學提供了良好的學習環(huán)境,完善的后勤保障,高素質的師資隊伍,優(yōu)質的`教學資源。每一位老師,無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的教育我們,難道我們不應以更高昂的激情和更飽滿的精神投入到學習中嗎?難道我們不應樹立‘‘為中華之崛起而讀書’’的遠大理想而不斷努力奮斗嗎?難道我們不應腳踏實地,全力以赴,把自己培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年嗎?
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。古往今來所有的成功人士,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,必須靠后天更加努力地學習。如果你成績不理想,不是你的智力問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養(yǎng)成上不如別人,吃苦精神不如他們強。第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。“精學多練,學練結合”是學習的基本原則,尤其是數理化的科目,單靠教師在課堂上的傳授是遠遠不夠的,還要靠同學們在課外加強做練習,學練結合,積累解題的經驗,才能提高我們的解決問題的能力和學習成績。像語文、英語,應加強記誦和理解。要先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲了。第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。只要我們時刻用目標激勵自己,鞭策自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會,能極大激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起新一輪的學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,在新的學期中再次攀高峰;希望更多的同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力。希望所有的同學百尺竿頭,更進一步以自己辛勤的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的頑強拼搏贏得更多的喝彩!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學學習進步!
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是四(1)班的班長。時間過得真快,一轉眼,一個學期過去了,我們又要長大一歲了,我們也逐漸懂事了。
記得還在上幼兒園的時候,我就向往著成為一名小學生。當我踏入岳林小學的時候,我覺得讀書是多么有趣的一件事呀!當時,我就立志要成為一名優(yōu)秀的學生。
四年來,在老師們地精心培育下,在同學們地幫助下,在自己不斷地努力下,我在岳林中心小學這個美麗的大家庭里茁壯成長。我認真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,自覺完成家庭作業(yè)。當好老師的小助手,做同學的好朋友。積極參加每一次活動,尤其是華數、美術、古箏等社團活動。
四年的努力取得了可喜的成績,我多次被評為校優(yōu)秀生、書法十佳生、民樂十佳生,在學校書法、繪畫、華數、語文、跳繩等等競賽中獲得了優(yōu)異的成績,本學期在奉化市繪畫現場賽中獲得了一等獎。榮譽鼓勵著我向更高的目標前進。
同學們,你們看,我們的學校辦學規(guī)范,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,中山路貫通后學校的面貌煥然一新,我為我們的學校感到自豪;我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的`榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。
親愛的同學們,只要肯努力,我相信我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生!
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好。
今晚很高興能夠借助這次考核的平臺和個兄弟學院來交流學習,下面我要從四大方面對上一學年XXXXX學院學生會的工作進行匯報。
一、石油院學生會的組織建設
石油工程學院學生會共分為9個部門:分別是秘書處、新聞部、宣傳部、體育部、后勤部、外聯部、心理部、學習部、文藝部。下面,我介紹各部門的具體工作職責以及上一學年的工作成果。
首先,秘書處,秘書處是整個學生會工作最繁重的部門之一,主要協助主席團開展工作、制定學生會的,及時、反饋同學們所反映的意見,并負責學生會辦公室的值班及考勤工作。負責協調和安排學生會各部門的例會及其他會議,并進行詳實地記錄。秘書處還負責學生會的檔案管理,所有例會記錄、策劃、活動開展情況均有備案。它承擔了學院的幾乎所有會場的布置及會議的組織工作,并負責具體實施學生會與班級間的聯系。 接下來是新聞部,新聞部也是我院學生會中最繁重的部門之一,負責全院的新聞采編工作,各項行政會議、學生活動的報道工作。負責全院的新聞培訓工作,組織開展各項新聞培訓與交流活動。 負責全院新聞檔案的與存檔工作,匯總和上報有關部門的工作。負責大型活動現場的多媒體設備的調試工作。新聞部的工作使得學院、學生會、以及學院其他社團的活動行之有效的宣傳和推廣。
宣傳部,宣傳部的主要職責:根據學生會各部門實際需要,幫助其做好宣傳工作,宣傳時事政治,組織各種政治理論學習,引導學生開展豐富多彩的校園文化活動。在某些特定的節(jié)日、重大事件繪制海報進行宣傳和學院的氛圍渲染。
體育部,體育部的職責,組織各類體育活動,發(fā)動全院同學參加各種體育鍛煉,在學校舉辦各類體育活動時,體育部負責宣傳、通知、組織人員參加等,并記錄各項比賽成績。指導幫助各班體育委員開展工作。
后勤部,主要負責活動現場的布置,協助學生會各部門舉辦好活動。還負責學生會的物品采購工作和賬目記錄及報賬。
外聯部,外聯部代表學院與各學院保持及時的交流與溝通,外聯部還負責校園周圍的商家和與學生生活相關的商家拉贊助的工作,為校園活動的開展部分經費。
心理部,主要是負責了解大學生的心理素質,積極配合學校里組織的有關心理健康這一方面的.活動,組織心理講座,針對新生的心理變化給予一定的指導和幫助,和其它部門合作,開展辯論賽,演講比較等要求全院同學參加的活動。
學習部,學習部主要負責開展英語四、六級,計算機等級和考研等考試的宣傳備考工作,督促全院學生做好期中、期末的考前復習,科學的組織各類學習競賽、知識講座、演講賽、辯論賽等,活躍校園文化,豐富校園第二課堂,拓展同學的知識面。加強我學部優(yōu)良學風建設。
文藝部,主要負責帶領全院同學積極參加各種文體娛樂活動,豐富同學的課余生活,及時了解掌握同學對文藝活動的意見、要求和建議,并做好反饋工作,指導和幫助各班文藝委員開展工作。承辦各種文藝晚會和聯歡晚會。
二、學生會的工作創(chuàng)新
談完學生會的組織建設,接下來要講的是學生會的工作創(chuàng)新。
我們學生會一個工作創(chuàng)新點就是新媒體平臺的建設,我院三大新媒體平臺的建設也在這一學年邁上新的臺階。微信平臺關注度超300人,微博粉絲超500人,人人好友近300人,三大新媒體平臺的發(fā)展不僅拉近了我們與同學的距離,使學生會工作得以宣傳推廣,而且是我們的工作透明度增強。我院下一步的工作重點是,繼續(xù)打造我院的新媒體平臺建設。
三、我院學生會現存的問題
首先,對外聯系不夠,第一,是與各兄弟學院之間的聯系不夠,我們在白云校區(qū),由于交通等等原因,我們可能沒有那么多的機會同大家保持密切聯系,這也是我們感到比較遺憾的。第二個就是與校學生會之間的聯系不夠,我們與校學生會的聯系僅僅停留在短信、QQ等電子媒介層面,并沒有實質性的接觸,這是我們工作上的失誤。
其次,內部的凝聚力不夠,各部門之間的協作能力有待加強。經過一段時間的磨合,學生會內部在相互工作的協調、配合上取得了一定的進步,但還是在溝通方面會出現問題,這是我們工作的不足。
四、我們對未來工作的展望
1、新媒體平臺的發(fā)展
將新媒體平臺(人人 微信 微博)的發(fā)布、維護做到日;_拓更多的功能,從實際為同學便利,并與各部門舉辦的活動結合在一起,并定期舉辦平臺活動抽獎等活動來維持關注度。
2、學生會與大家的聯系
加強活動與活動之間的聯系,學生與學生會之間的聯系,學生會與其他部門與校學生會的聯系,我們院與其他院的聯系,在活動的宣傳、開展方面與各兄弟學院進行合作、學習。4 科技創(chuàng)新活動的扶持
我院一直對科技創(chuàng)新活動很重視,我們要做的就是繼續(xù)為學院的科技創(chuàng)新營造氛圍,與科協合作,在賽事預告、賽事組織上加大力度,為全院同學各類平臺。
責任引領發(fā)展,創(chuàng)想改變未來。
我院學生會將繼續(xù)秉承明德 篤行 唯實 創(chuàng)新的院訓,盡心盡責,為XXXXX學院的建設和校團委組織的發(fā)展獻己的一份力量!
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好!我是來自九年級XX班的XX。
作為一名初三學生,在面對人生的第一個轉折點—中考的一天一天天臨近,復習也是越來越緊張,相信每位同學都在做最后的沖刺。能否利用好考前時間,實現自己升入理想高中的愿望,良好的心態(tài)與恰當的學習方法至關重要。那么,我就在這里向大家推薦中考的“3+2”秘訣。
一、向大家介紹的是三種方法。
1、抓基礎,重落實。
眾多老師都反復強調,中考命題的目的是選拔能力強的學生,而不是僅會死記硬背的學生。因此,我建議在復習時可利用目錄進行回憶,還要及時進行歸納總結。每一部分復習完后,就要在腦海中形成一個知識導圖,弄清楚各方面的聯系或采用“放電影法”,將所學知識每天溫習一遍,這樣就會加強知識點的掌握。總而言之,定時、定量的模擬練習是提高學習能力的關鍵。
2、求質量,常反思。
截止到目前為止,中考模擬試題層出不窮,種類繁多,因此不少同學陷入了題海戰(zhàn)術,在此,我建議大家不要一味的`追求做題數量,要講質量、講效率。尤其是對于老師精心設計,自己平時畏懼、容易出錯的題要精做。并學會舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯誤應隨時記錄以備解決。只有經常性不斷反思自己的錯誤和不足,才能促使自己不斷進步。
3、勞逸結合,關注熱點。
在備考與學習的過程中,不少同學習慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”,殊不知這樣會造成第二天的學習狀態(tài)不佳,反而事倍功半。我建議:適當放松是緩解壓力的最好方法,但也要節(jié)制。其次,在圍繞主干知識為核心展開復習的同時,我們應重視中考熱點問題的搜集與訓練。如:科技發(fā)展、時事新聞、問題情景等。我們應將熱點問題與自身復習相結合,培養(yǎng)解決問題的能力。
二、兩種復習心態(tài):
1、優(yōu)化情緒,進入狀態(tài)
2、中考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度,而且也是對心理素質的考驗。考前的緊張氣氛幾乎對每個同學來說都是無形的壓力。所以我建議:我們應做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力,要給自己一顆定心丸,提前進入狀態(tài)。
3、強化信心,充分發(fā)揮
任何事的成功,都源于“動機”和“信心”。信心是力量的源泉,是做好一切事情的保證。要相信自己,人人都有自己的長處與優(yōu)勢。只要揚長避短,人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。
這就是“3+2”秘訣,F在緊張的學習氣氛,可能迎來許多同學的抱怨聲?墒,我們要堅信:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊屛覀儼岩淮未慰荚嚠敵梢活w顆可愛的小蘋果,怎樣磨練都不嫌多,讓我們用辛勤耕耘換來的分數溫暖我們的心窩,點亮我們理想的希望之火!
初三黨,加油!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的呂校長,敬愛的老師,同學們:
大家早上好!
我是來自八(2)班的李xx,今天我站在這里和大家談談一年來在壽春的學習和感受。
小學畢業(yè)后,懷著好奇,忐忑的心情邁進了壽春中學。這里有清靜的學習環(huán)境,有我們敬愛的呂校長,有那些關愛我們,藹然可親的老師們,還有一群快樂的壽春學子,一切都吸引著我。在老師的關懷下,我漸漸融入了班集體,漸漸走進了壽春這個大家庭。
在老師的諄諄教導下,學到了豐富的知識,懂得做人的道理,養(yǎng)成了良好的習慣。仔細預習、復習,認真聽課,不折不扣完成作業(yè),努力奮進,不斷突破學習上的難關,總結得失,保持積極向上,豁達開朗的性格。教育家葉圣陶說過“什么是教育,一句話,就是養(yǎng)成良好的學習習慣,教育就是習慣的培養(yǎng),積千累萬,不如養(yǎng)個好習慣!笨梢姾昧晳T的培養(yǎng)尤為重要。
除了有好的習慣,我們還要選擇適合自己的'學習方法。不能將別人的學習方法拿到自己身上生搬硬套,而是從中提煉適合自己的方法,不要死讀書,不要“開夜車”,要勞逸結合,合理安排時間。
在緊張艱苦的學習中,也害怕困難與失敗,不免想要放棄。但當我想起堅持不懈是成功的要素之一,我就咬緊牙關堅持下去。我知道所謂困難只是想象中一座不可翻越的高山,當你直面它,勇往直前時,它將不復存在,所見的,是一片海闊天空,所以不要失望難過,不要放棄。越王勾踐臥薪嘗膽是為有一天可以勵精圖治,繩鋸木斷,水滴石穿,堅持的力量是巨大的。愈是崎嶇的路愈是要越,沖出陰霾,便是通向彩虹之路。
所以努力讓我得到了很多回報,成績一直名列前茅,榮幸成為08屆七年級第一批加入共青團的團員,并取得了“市級三好學生”的光榮稱號。我非常感謝培養(yǎng)我的老師,我的學校,我的家長,在這里,我向他們說一聲:謝謝!
同學們行動起來吧,未來在召喚我們,創(chuàng)造屬于自己的快樂明天!
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的呂校長,各位老師,同學:
大家好!
很高興可以站在這里與大家談談自己的學習感受。
我在八下期末考試中考到第一,非常幸運,因為前幾名的差距微乎其微。但是還是想感謝我的所有老師們,正是在他們的努力與教誨下,才令我的八年級有了比較完美的結束。其實成績的取得并不需要新穎的學習方法,只要上課認真聽講,課下認真處理作業(yè),不折不扣地完成老師的每一項任務就足夠了。所以我想對學弟學妹們說,壽春的老師都是敬業(yè)、負責的,只要在他們的`帶領下努力學習,培養(yǎng)習慣,你也可以取得輝煌的成績,并且為將來的騰飛打下堅實的基礎。
而九年級的同學們,我們是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,即將面臨人生的第一次重大轉折——中考。班主任曾對我們說:“天下畢業(yè)班一般苦”,這樣的艱辛是必不可少的,而正是這樣的艱辛才使得初三一年更加難忘與充實,也令成功更加珍貴。
當然,我們并不是一個人在戰(zhàn)斗,老師、同學、家長,都會陪伴我們走過無悔的初三,記得初一就讀過的曾子的一句話,“士不可以不弘毅,任重而道遠!敝钡饺缃癫朋w會到責任的重大與路途的漫漫。家長的期許老師的期望以及自己的未來,都是我們的責任,也是我們的動力。相信在大家共同的努力下,在壽春十年校慶這樣特殊的時刻,我們一定可以取得令所有人驕傲的成績。
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(3)班的學生熊xx。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言,這不僅僅代表我個人,也代表我們整個班級,甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育,沒有同學們的競爭和幫助,那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝! “再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。 ”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中,一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明又一村”終會在“山重水復疑無路”上粲然出現!學習要勤奮,也要付出。只有付出了,才會有收獲。做事不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的`開始”,著名教育家陶行知先生說過“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會有結果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。希望同學們共同努力,從現在開始,端正學習態(tài)度,不畏艱難,找好方法,深刻領會“知識改變命運,態(tài)度決定一切”的內涵,早日在知識的海洋里遨游,豐收知識的果實!
最后祝各位老師身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,“更上一層樓”!謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行2019年期中考試總結表彰大會,很高興能作為六年級學生代表在此發(fā)言.首先請允許我代表全體同學,向學校領導和老師表示真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓.今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標,踏踏實實
目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習,才會為理想打拼.這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,學習目標需要量化,要將長期目標和短期目標相結合
比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標.我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標.很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣,增強學習的自主性.及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的.安排自己的課外時間.知識在于積累,學習要堅持不懈.正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”.我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán).把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。
最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題:同學們,當你逃學曠課、浪費青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望。我認為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的小學生,我們一定會懂得的,因為,我們的心中早已有了自己的理想!
同學們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家下午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,勇往直前,青春無悔,在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時節(jié)里,我們迎來了江油一中一年一度的表彰大會,在這里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲“老師,您辛苦了!”是你們陪伴著我們風雨兼程,一路走來,一路有你。
走進高中,總讓人有所感慨。曾經的不知愁,曾經的年少輕狂,都已在高中的學習的緊張與充實中被壓縮和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生,高中時期是一下挑戰(zhàn)的時期,也是一個奮斗的時期,我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學,更是我們自己,有人說:“高一就像一杯可樂,清爽可口,令人怡然自樂,高二就像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三則像一杯苦咖啡,嘗的.進候難以下咽,但嘗過之后卻口有余香,令人難忘”這就需要我們去奮斗、去拼搏,用吶喊喚醒沉默,用汗水詮釋人生,用激情挑戰(zhàn)人未來! “孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還,埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”,想當初,我們情著與毛的一樣夢想,一樣的期盼,躊躇滿志來到這里,現在我們正大踏步在求學之路上,來不及閑庭信步,顧不上春花秋月,我們腳步鏗鏘,厚積薄發(fā),我們志在四方,神采飛揚,因為我們堅信:“三載青春磨刃,一朝昂揚展鋒芒!”也許高一的你還有些恍惚,
高二的你還有些許還疑,高三的你不定期會有些緊張,但最終,曾經的張揚都會成為過去,我們的內心也會更加平靜,這種平靜是“泰山崩前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容,是“自信人生的二百年,會當水擊三千里”的壯志豪情,是等待“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”前的風平浪靜,我們無怨,因為我們努力拼搏著,我們無悔,因為茁壯成長著。
記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,”我們既然選擇了讀書,便誓要奪取高考的勝利,“一萬年太久,只爭朝夕”毛勸導我們要抓緊時間,提高效率,“善問者如攻木,先其易都,后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學不成,不問不知,“不積跬步,無以至千里”荀子告誡我們要點滴積累,厚積而發(fā),我們應博學之,審問之,明辯之,充實自我,增強實力,超越夢想,我心飛翔,“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!”也許前面是浩瀚題海,我們也要“衣帶漸寬終不悔”,也許前面是路漫漫其修遠方,那么我們必將上下而求索,也許前面是如山的艱難險阻,那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我是來XX的 ,十分榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學生發(fā)言,我的發(fā)言題目《學習上不服輸,勇于超越他人》,首先 ,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,向一直關心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!
回首開學以來的時光,感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,榮譽的取得,應歸功于我們的學!悄现袑W,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!我的老師——語文老師闞老師、數學老師蔣老師、英語老師彭老師,是他們,出現在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我們的班集體,五年級一班,這是一個團結友愛、奮發(fā)向上的學習團隊,在這里,學習伙伴們給了我熱情的`鼓勵和最寶貴的支持!在這里,健康向上的班風指引著我們的方向,強大的凝聚力推動我們發(fā)展,樸實濃厚的學風激勵我們提高,永無止境的進取心催促我們奮勇前進!
今天,我所取得的榮譽,是對我過去學習的肯定,也將成為我一個新的起點,激勵我把今后的學習做的更好。接下來,我將把我學習時的一些做法和大家進行簡單的交流:
1、合理安排好學習時間。
每天要把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習。
每次預習不用太多,一節(jié)內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。放假時,把一大周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲,相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,我們一定會給社會、給學校、給我們的父母交一份滿意的答卷。
端正的態(tài)度,正確的方法,勤奮的行動,進取的精神就可以促成一個優(yōu)秀的學生,這是人人都能做到的,能夠做到就是成功了,每個同學都要在心中有一種渴望——我要成功,我能成功,我會成功!我真誠的希望參加會議的每一位同學都能一路向前,微笑前行,創(chuàng)造奇跡;我們的五一班也將一如既往地團結一心,共同進步,成就輝煌!
最后,恭祝各位老師身體健康,萬事如意,祝愿每一位同學學習進步。
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:
大家好!
我是四三班的,在這初冬的季節(jié),我們xx小學又迎來至 學年下學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,流連忘返。
再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每一次。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的'學習習慣,生活習慣。
還有我們的語文老師姬老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪! 最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!
我的發(fā)言完了。 謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自九(1)班的xxx。首先要感謝學校領導老師給了我這樣一個展示的機會,同時還要感謝學校給我們提供舒適的生活環(huán)境,讓我們可以在這里舒心地學習。
回顧以往,我無比欣慰,我在遂平中學這樣一個溫暖的大家庭里,開始懂得了珍惜時間,開始懂得了挑燈夜戰(zhàn)。我從不在乎付出與得到是否形成正比,也不在乎心血與掌聲是否真正同步,我所在乎的只有老師們殷切的希望,只有父母那期待的臉龐。
同學們,我記得親愛的魏書記曾經告誡我們,學習就是一場馬拉松比賽。在這場比賽中,我們只有珍惜時間,提高效率,勤學苦練,百折不撓,才能以最佳的心理狀態(tài)和昂揚的`精神面貌去迎接每一天的挑戰(zhàn)。
如今,我們都已踏上了新的征程,不論過去成功與否,未來都是我們追求的目標,展望未來才是重中之重。我覺得要想取得優(yōu)異的成績,必須從以下幾個方面著手:
第一是要有決心。面對學習,面對考試,我們必須下定決心,決心更進一步,決心超越他人,決心達到新的目標。沒有決心,我們就如同一艘沒有羅盤的船,再遠的航程也無法到達成功的彼岸!
第二要有細心!熬艑又_,起于壘土,千里之堤,潰于蟻穴”,平常不細心,錯誤和缺點就如同星星之火,在考試時就會以燎原之勢向我們襲來,讓人防不勝防。細心,有如跬步,不積跬步,無以至千里,不累細心,怎能取得優(yōu)異的成績?
第三還要有恒心!氨鶅鋈,非一日之寒”,成功不會一蹴而就,通往成功的路,只能用汗水來鋪就。用10年時間,完成《三都賦》,筆落驚風雨;用27年時間,嘗遍萬水千山,完成《本草綱目》;歌德用60年時間,完成《浮士德》,掂起歷史的分量。由此可見,成功需要的不僅僅是一次一時的汗水,更需要永遠流淌不止的汗水。只有這樣的汗水,才能幫助我們去攀登一個又一個人生的高峰!
同學們,讓我們倍加珍惜在遂平中學的每一分每一秒,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為美好的明天奮力拼搏!
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!
很榮幸在這樣一個暖暖的冬季里,在這樣一個充滿朝氣的早上,我能夠代表進步班級、進步學生發(fā)言,感謝領導對我們班級給予的關注,感謝領導給予我個人的鼓勵,謝謝你們!
我還要感謝我的老師們,是你們的辛勤勞動、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴謹治學教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我們有一位慈愛又嚴格的班主任,是你規(guī)范著我們的行為,是你教育我們"凡大事者要拘小節(jié)";我很高興,我們有一位和善又善于教育的徐老師,是你吸引著我們接近數學、親近數學;我很驕傲,我們有一位永遠微笑著的吳老師,是你指引著我們徜徉于物理海洋中;我很自豪,我們有一位孜孜不倦的郭老師,是你讓我們的英語從不落后。
我也要感謝我的同學們,是你們的`勉勵、你們的奮進、你們的陽光上我追隨著你們,在積極進取中實踐著我們的人生格言!
當然,我的成績的取得與我個人的努力也是分不開的,下面我就說一下我的學習感悟:
第一, 要經常復習學習過的知識。子曰:"學而時習之,不亦樂乎?"孔子教導我們要經常復習學過的知識,做到"吾日三省吾身",時時體察自我的學習過程,堅持做到多預習,課后多復習,這樣學習起來就得心應手。
第二, 培養(yǎng)自己的學習興趣。興趣是最好的老師,確實不錯,沒有興趣,就會缺乏學習的動力,缺乏持之以恒的韌性,那么怎樣才能培養(yǎng)學習的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目,我們不能放棄,或者產生畏懼心理,反而要想辦法加倍去"愛"它。比如,把這些科目當作一種帶著挑戰(zhàn)性的游戲,把聽課當作游戲實踐。如果覺得自己在課堂上做好了,就給自己一點鼓勵,久而久之,興趣也就慢慢培養(yǎng)出來了。
第三, 堅信"勤能補拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達到的,而是同伴們都睡著之時,一步一個腳印艱辛地爬上去的。我感覺英語成績不夠理想的時候,我就會每天早晨早早地起來背單詞,背課文;我知道我數學不好,我就多做練習題;我想我語文要取得一個較好的成績,我就多讀課外書,多練筆,多背古詩文,多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力,最終會收獲好的收成。
最后,請允許我再一次感謝領導的鼓勵、老師的關愛、同學的幫助,謝謝你們!祝老師們身心愉悅,祝同學們帶著自己的夢想飛向美好的明天!
我的發(fā)言完畢 ,謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師同學們:
下午好,我是來自500班的z,很榮幸能夠受到學校的表彰和肯定,并作為學生代表在此講話。首先,我向所有獲表彰的同學表示祝賀,其次,我向所有默默耕耘的老師們表示感謝。
五月,承春之聲,接夏之韻,我們迎來了新一年的五四青年節(jié)。一個世紀以前,一批優(yōu)秀青年在共產黨的領導下發(fā)起了徹底的反帝反封的愛國運動,開辟了新民主主義革命的時代。九十七年后的2016年,雖說今時不同往日,但五四青年們的精神猶值得傳承。
曾子曰,吾日三省吾身,那么我們是否做到了青春三問呢?
青春第一問,對于過去,我們是否有所悔。對于我們學生來說,一定不要等到結果不盡如人意才后悔沒有認真對待,不要等到機會來臨時才書到用時方恨少,不要等到高三才來追悔逝去的兩年時光。都說青春無悔,其實有悔才是好事。心智成熟不可能一蹴而就,使人成熟的不是歲月,而是所有不完美。在人生的路上,有一條路每個人非走不可,那就是彎路。有錯,有悔,我們才能夠在悔中改過,在悔中進步。
青春第二問,對于現在,我們是否有所為。得力文具的廣告說,它總是說的很少,做的很多,魯迅說,我只不過是把別人用來喝咖啡的時間用在了寫作上。一切的計劃最終都要落實到行動上,落實到每一天,甚至每一分鐘。人生偉業(yè)的建立,既要能知,更要能行。有人說,夜晚的地球,中國像一只發(fā)光的公雞,因為千萬的學生都在燈前苦讀。但是請不要抱怨,與其把所有時間浪費在抱怨上,不如拿出點實干,讓結果對得起自己的'努力。未來的路在我們自己腳下,我們所有的行動,都是在踏出一條坦途。
青春第三問,對于未來,我們是否有所求。往者不可諫,來者猶可追。過去的都已經過去,而未來尚未開始。每個人都應當有理想,不論大小都值得我們去為之奮斗的理想。我們都寫過關于理想的片段,從小學起,我們就在學習理想是什么,理想是風帆,引領我們前進,理想是燈火,給我們指引方向。因此我們覺得理想太高端大氣上檔次,我們高攀不起?墒,理想也可以是低調奢華有內涵的,它可以是考上一所大學,也可以是多考十分,可以是改掉拖沓的壞習慣,也可以是做自己喜歡做的事。所以,永遠不要把理想當成包袱或者托辭,而要把理想當做成動力,當做忠實的伙伴。
青,是生命的色彩,春,是我們的季節(jié)。是千里馬,就應該嘶風長鳴,是龍的傳人,就應該騰飛遠翔。奮斗吧,讓五四精神永不沉默。用一個美好的未來告訴我們的親人,告訴我們的老師,告訴我們的母校,我能行!
行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇19
親愛的同學們:
春天好!
虎年的春天飽含生機,格外明媚,在料峭的春寒中我們早已感知到春意萌動,不知不覺間,嫩芽已爬上柳梢,綠葉已綻放枝頭。時光之箭已穿越20xx年的界碑,向著新的時代飛馳。在盛世之春,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,志向高遠之人都自會感慨萬千,嗟嘆時光迅捷、生命匆匆?v使李太白豪邁抒懷說“夫天地者萬物之逆旅也,光陰者百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?”但對于生命輝煌的追求他卻一生從不停息——“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”不正是他宏偉抱負的寫照嗎?“天生我材必有用”不正是他自信激越的宣言嗎?在他61歲時,聽到太尉李光弼率領大軍討伐安史叛軍,他還要北上準備從軍殺敵!皺紋與白發(fā)恰恰見證了歲月刻刀的殘酷,時光的無情正是生命不朽的催化劑,人,青春時期的每一個腳步都應當踏著時代的節(jié)拍,洋溢著進取不息的精神,昂揚著堅定不移的斗志,去璀璨生命之花,點燃青春之火,照亮人生未來的巍巍大廈。而這個輝煌大廈的基石在哪里?——就在你奔行的腳下。這個瑰麗殿堂靠什么建成?——靠你勤勞的雙手。生活的`元素是散亂的,上天賜予人的是水和土塊,是沙子,是石頭碎瓦,是鐵礦石,是煤層,不是什么現成的糧食和高樓大廈,正是人用勤勞的雙手,智慧的大腦,挖煤煉鋼,以水種糧,土里生金,集磚瓦為高樓,聚砂石建殿堂。生命的過程就是不斷建設的過程,生命的過程就是永無止息的過程。人生的快樂,不正是在這不斷的勞作之中嗎?
那位站在江流之上,目睹江水浩蕩東瀉,沉吟發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的孔仲尼先生,曾給我們明示“生無所息”。語出《列子》:子貢倦于學,告仲尼曰:“愿有所息!敝倌嵩唬骸吧鸁o所息!”短短四個字,蘊含著多么深刻的人生哲學,“生無所息”,生命只要運行,人就沒有真正的休息時間,只有當人走到了生命的盡頭,要“與大地同化”時,才算得上真正的休息了。
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇20
各位領導、老師、同學們:
大家上午好,今天很高興也很榮幸能夠站在這里;叵胍荒昵,坐在臺下的我還是一個懵懂的小孩;在這一年之中,我只是做好了作為一名大學生應該做的事,我相信付出總有回報,一年之后的獎學金就是對我最大的肯定。
在這里,首先要感謝的是教導、培養(yǎng)我的老師們,也感謝幫助支持我的同學們,有了你們的關心,才有我今天的
成績;感謝學校給予的獎勵,它將激勵我在今后的學習生活中,更加努力、上進。
大學是體驗成長的開始,是完善自我,提高自身的'一個重要過程,在這個過程中有付出就會有收獲,而唯一不可或缺的是我們對待學習要始終如一的認真態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”,如果我們厭惡一件事,又怎么可能很好地完成它,對待學習更是如此,用快樂的心態(tài)去對待,求知和進取會是我們最大的樂趣。
大家都知道,大學的學習,考試不再是目的,老師也不會時刻在身邊督促,我們要的是自主學習,主動地尋求知識;在這個求知的過程中所獲得的知識是屬于我們自己的,它能讓我們終身受益。雖然這個過程中會遇到挫折,但它會讓我們學會堅持不懈,勇敢地面對困難,在這個過程中漸漸長大成熟,最終成為一名能力強、綜合素質全面發(fā)展的、優(yōu)秀的當代大學生。
今天的獎學金對我而言不是純粹
的金錢物質上的鼓勵,也不是我學習的根本目的;而是我學習的助推器,是對我的肯定和鞭策。我相信,機會是留給有準備的人。同學們,讓我們一同從現在開始,做好每一件事,時刻做好準備,迎接機會的到來,把握住機會就是把握成功。
大自然中,雛鳥要飛翔于藍天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。這種堅韌和毅力或許并不是每個人與生俱來的,但我們可以學習這種品質。讓自己具備這樣堅韌的品格,沉著理性,更能立足于這個競爭激烈的社會。
今天的榮譽是我過去努力的結果,更是我今后奮斗的起點。百尺竿頭,更進一步,只有不斷地努力才會有不斷地進步,只有激發(fā)我們的潛能才能更好地面對未來的學習。
親愛的同學們,請感激我們的老師吧,逆水行舟的學習中有他們的辛勤教育和細心培養(yǎng);也請感謝我們的同學吧,
歡樂或悲傷的生活中有他們的陪伴和支持;最后請告訴我們自己,只要努力付出,成功之門會永遠為我們敞開。
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自。今天,我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學生代表進行發(fā)言。那么首先,請允許我代表材藝院全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
2014年8月,我第一次踏入這個校園。而轉眼間三年多的時光讓我已然成為了一名即將畢業(yè)的學生,這讓我有頗多感慨。大學是人生的轉折,是進入社會的踏板,是一個完善自我的過程,所以我們應該認真對待。
在學習上,我一直都嚴格要求自己,大一首年榮獲!叭脤W生”榮譽稱號,大二通過國家英語四級考試。并與同學互相幫助、輔導,組建“一幫一”小組共同學習、進步,每學期均獲專業(yè)獎學金。通過自己的努力,于今年10月被推薦免試攻讀內蒙古農業(yè)大學碩士學位研究生。
在工作上,我同樣是積極肯干。從大一加入院學生會一直堅持努力,本著“服務”的原則工作到大三,負責有關學習及教學信息等工作,并自主和協助舉辦過知識競賽,院校級活動不等,得到了學院老師、同學的認可,被評為區(qū)級、校級和院級“優(yōu)秀學生干部”。
在生活上,做到關心同學,愛護集體,主動配合班主任及班委的
工作。作為舍長,也是盡力維護宿舍。
在思想上,積極進步,主動向黨組織靠攏。大一入學便向黨組織遞交入黨申請書,并嚴格遵守入黨程序,于日,光榮加入中國共產黨。
曾經同樣是在這里,我的師哥師姐向我們傳授著他們的認識,下面,我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
任何一個人想要取得成功,必然要付出代價,常常是付出常人數倍的精力,這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事,必須具有多方面的素質,要勇往直前、志志堅強,要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄,只有這樣,你才會做好,才會做得更好。但我們往往過多強調了理想與奮斗,而忽略了健康的作用。
二、學習與能力孰輕孰重
當今社會的激烈競爭,讓每一個剛進入大學的同學,都會接觸到一個問題:在大學我們應該注重知識的積累,還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想,它沒有一個絕對的標準答案。記得在大一的一次學生干部培訓會上,老師也與我們共同討論了這個問題,F在我把我們的最終觀點告訴大家,那就是學生的第一要義是學習。知識是能力的支撐,能力是知識的載體。
愛因斯坦曾經說過:“人的差異在于業(yè)余時間!倍∏≡诖髮W中,可以由自己分配的課下時間卻是占據了較大的比重。所以我希望,在
座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己,完善自己。
三、人格是最高的學位
這里我想提到的.人格,既包括一個人的性格,又包括一個人的道德品質。正所謂,先學做人,再學做事。簡而言之,我們要學會如何正確的與他人溝通,例如和學院的老師,和班級的同學,還有和自己生活在一起的舍友等等,無論是誰,要記住最基本的一點就是“尊重”,因為它是高尚人格的體現,是內在修養(yǎng)的外在表現?傆幸惶欤覀儠x開校園,步入社會,而“尊重”會成為一種文明的社交方式,是順利開展工作、建立良好社交關系的基石。
四、抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)
就像在《機遇只給有準備的人》一書中,提到拿破侖曾說過這樣一句話:“卓越的才能,如果沒有機會,就將失去價值! 我個人認為,生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等,我們更應該做的就是抓住機遇。
同學們,人生只有一條路是不能拒絕的,那就是成長。大學四年的時間,既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀,又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向,但它卻是短暫的,稍縱即逝的。所以,希望在座的學弟學妹們,珍惜大學時光,充分利用大學生活來續(xù)寫人生新篇章!
最后,再次誠摯地感謝學校的領導、老師,和同學們的關心與支持。祝愿內蒙古農業(yè)大學再續(xù)輝煌,祝愿同學們精彩四年,成就一生。
謝謝!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是208班的xx,今天代表獲獎同學發(fā)言,我感到非常榮幸。衷心地感謝學校、老師和同學。感謝學校給了我們發(fā)展的環(huán)境,感謝老師給了我們巨大的鼓勵,感謝同學給了我們無私的幫助。
回顧進入坡頭中學以來的生活,我們收獲了很多,老師的激勵和啟迪,教給我們無盡的知識;家長的辛勤付出,盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;學校給我們寬闊優(yōu)美的學習環(huán)境,讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展。
但是哪怕這一切都達到最好,哪怕我們有最好的老師,最好的家長和最優(yōu)秀的學校,假如我們不努力去履行我們的責任,學習大量的新知識,不斷地充實自己,那么這一切都會是徒勞。
沒錯,我們要學會對身邊的這些付出表示感謝,“天生我材必有用”,每個人都有自己的愛好和長處,而學習則為我們發(fā)揮才能以及培養(yǎng)夢想提供了機會;蛟S你想成為一名作家,寫出優(yōu)美的文字發(fā)表在報刊和書籍上——但假如你不在語文課上練習寫作,你不會發(fā)現自己有這樣的天賦;或許你想成為一名科學家,研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學課和物理課上好好聽講、多做實驗,你也不會發(fā)現自己有這樣的才能;或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級,你也不會發(fā)現自己的才能。無論你的夢想是什么,無論你想從事什么職業(yè)、對國家有什么貢獻,學習是必不可少的,任何夢想都需要汗水、學習和成長。
學習最重要的.就是踏實、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚,前方的路不可能平坦,壓力也會日益增大,但我們決不要畏縮!當你在題海中遨游而茫然無助時,當你絞盡腦汁而一無所獲時,當你精神崩潰幾近放棄時,調整好心態(tài)和精神狀態(tài),不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥,或是你的天資、出身、經濟條件,都不是放棄學習的借口,未來只能由自己書寫,同時,我們還應該記住一點:實現人生價值的最有效的方式,就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學習方法,提高學習的效率,不懂的知識要及時向老師請教,多多勉勵自己。對未來和夢想要充滿希望與信心,發(fā)掘才能,超越自我,堅持不懈,永不放棄,不要害怕失敗,因為無論結果如何,我們都是自己的驕傲!
同學們,讓我們攜手共進,更加努力拼搏,為學校、為人生的明天,再添輝煌!
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
來到高中已經一年多了,這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白,下面談一下我這一年來的體會,希望對大家的學習有所幫助。
我中考成績不是很好,我愿在的那所中學來這所高中的人不是很多,再加上我性格比較內向,所以剛來時我很少說話。以后的交往中有個同學是這樣說過:“剛來時,我看你天天悶在哪兒,就以為吧,學習不好擱那兒整天自卑呢!”的確,那段時期在我的記憶中除了學習沒有別的事。還有一點,我同桌也比較內向,可以毫不夸張地這樣說,在開始的半個學期里,我竟然沒有和他說過一句玩笑話,也許那樣的生活很壓抑,不過確實如此,我想這也可能是我成績提高的一個因素。當然,在這里我不是提倡過那種生活,而是要說明,學習需要心靜,需要心無旁鶩。
在以后的生活中,便是在摸索中學習,下面算是我覺得比較有用的方法吧?
第一,學習要有計劃性。這個計劃絕不是你列了一個優(yōu)美的表格,然后寫下一串串宏偉藍圖,這樣一點用也沒有。這個計劃要實際,要能夠去完成它。有一本書中對計劃性的要求是這樣的:要有不吃不喝也要完成計劃的決心和毅力。
第二,每個學科都有其各自的特點,我們需要各個擊破,抓住它的特點,根據自己的'實際情況,要有重點,有傾向。有句話是這樣說的:“蝸牛一樣學語文,蜘蛛一樣學數學,畫眉一樣學外語!焙苡械览,不是嗎?
第三,抓住記憶周期。簡單地,就是有計劃的復習,一般是這樣的:頭一天學的知識第二天早上復習一遍,周末再來的總復習,每次考試前在系統(tǒng)的復習一遍。這樣,掌握 以上的知識絕對no proldem.不過,前提是上課認真聽講。
第四,一定要踏踏實實地學,像朱自清說的那樣:“從此我不再仰頭看青天,不再低頭看白水,只謹慎著我的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印!
還有一點,學習要細嚼慢咽,不能急于求成。你不要指望哪一門課落下了,計劃著在多少天內惡補上去,這是不現實的。用葛優(yōu)的話說,“誰不想,今天晚上打沖鋒,明天就把介石800萬部隊全部消滅光?可是這是不可能的,同志們!”
最后,預祝同學們都能揚起快樂的風帆,早日乘風破浪,到達理想的彼岸。
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇24
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自08級會計大專(三年)三班的學生z。今天非常榮幸能夠代表獲得表彰的同學發(fā)言,此刻心情無比激動。在此,請允許我向深切關懷我們的院領導以及辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!是你們的關心讓我克服經濟和心里問題,是你們在關鍵時刻給予我支持和鼓勵。
我是來自地震災區(qū)的學生,進入大學期間,我調整好心態(tài),從地震中走出來。堅強面對每一天!我努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。努力融入集體,融入社會,在擔任院、系學生干部的.過程中,不斷提高自己各方面的能力,現在的我更加自信,心胸更加開闊。
課余時間,我積極參加學院的各種文體活動,并通過參加社會實踐活動成熟自己的心智。
在平時生活中我也會主動幫助身邊需要幫助的同學,因為我在地震后感受到來自全國各地的愛,我希望將這份愛心傳遞下去。和身邊同學談心讓他們擺脫心里障礙,最終他們積極面對人生!
今天我想從四個方面與同學們共勉:
一.樹立長遠目標,不斷追求進步。
二、熱愛科學、追求真理、努力學習。
三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
四、知恩圖報,不忘學院、祖國的培養(yǎng)之恩。
我們是學院的一員,學院的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁,在各方面嚴格要求自己,努力把自己培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人才,用自己的知識和青春為學院的發(fā)展貢獻自己力量。
同學們,為學院爭光榮,我們責無旁貸。
讓我們牢記院領導和老師們的教誨,牢記校訓:厚德博學,求實創(chuàng)新!
讓我們?yōu)閷W院繁榮發(fā)展共同努力吧!
謝謝大家!
期末表彰大會學生代表發(fā)言稿 篇25
各位同學,各位老師:
晚上好!
首先,我要對剛才受到表彰的同學表示祝賀,你們是我們雙語初中優(yōu)秀學生的代表,代表了雙語初中嚴格要求、積極向上的風貌,我們雙語初中的全體同學都應該向你們學習,你們也要戒驕戒躁,勇于進取,百尺竿頭更進步。
學校舉行了中學生思想交流會,這次交流會的主題是“孝道、感恩、責任”,今天,我也針對這三個詞六個字,與同學們交流交流。
我先和同學們一起做一道算術題,365—80—78=?等于207。同學們心里肯定在問,這道題代表什么意思?365是指一年365天,80是指寒暑假80天左右,78是指一年中星期天與國慶等節(jié)假日78天左右,答案207就是指我們一年在校時間實際只有207天左右。同學們的學費,一年是47600元,現在應該還不止這個數,47600÷207=?約等于230,也就是說,同學們每在校一天,你的父母就要支付230元。
而我們有的同學,在校無心向學,聽課不認真,作業(yè)不完成,在家與父母賭氣吵鬧,在社會惹是生非……我想問一問這樣的同學:你這樣做,叫孝道嗎?在座的同學,家境都很富裕,也許你會說,我們家不缺錢。我又想問一問:你父母的錢就掙得容易嗎?天上會掉錢下來嗎?你有沒有看看你父母的額頭,是不是又增添了幾道皺紋?你父母的頭發(fā),是不是又白了一些?八年級在國慶節(jié)的時候開展了一個主題活動“做一天媽媽”,活動后很多同學寫了感想,八(2)班的#寫到:“……僅僅是生活中這幾件小事,就讓我喘不過氣來,那么每天在外努力拼搏的爸爸和媽媽,他們又是扛著怎樣的困難呢?……”八(6)班的#寫到“……等我做完這些事,已經全身是汗。當我走到門口,媽媽走出來說要檢查我做得怎么樣。媽媽覺得很不滿意,要我重新做,F在我終于知道媽媽每天有多么辛苦了!……”我們組織同學們參加社會實踐,同學們到工廠打工,辛辛苦苦干了幾個小時,才掙到十幾元的.工錢。對照這些,難道我們的同學不該好好反思一下嗎?我們對自己的父母感恩了嗎?我們該以怎樣正確的方式感恩自己的父母?
我們有的同學,成績跟不上,老師要給他補課,他是一百個不情愿,他對老師的態(tài)度是不合作。這樣的同學,我想問一問:你的字典里有感恩這個詞嗎?說一句非常不好聽的話,你這是不識抬舉。
孝道,感恩,這兩項你都做不到,對你的親人,對情愿幫助你的人,你都做不到尊敬與報答,又何論責任呢?你對自己的。責任,你對家庭的責任,你對班級的責任,你對社會的責任,一層層,一級級,我們是不是應該去思考?去行動?我們已經是中學生了,我們的人生已經邁進責任這一路段了,同學們,我們應該好自為之了。
下面我就提兩個具體要求:每天堅持鍛煉1小時身體;每天堅持按時就寢,保證睡眠時間。這兩項要求,實際就是要你對自己負責,對自己的身體負責。你的身體健康了,你的學習成績提高了,這就是對你父母的孝道,這就是對你父母的感恩。同時,這也是你對宿舍、對班級、對學段應該承擔的責任。
我的講話完了,謝謝大家。
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