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綠色的美麗作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的綠色的美麗作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
綠色的美麗作文 篇1
每年一定舉辦的戶外教學(xué)，今年去參觀綠色博覽會，有些人看起來意興闌珊，但有些人興高采烈的。
為了去綠色博覽會，我前幾天就上網(wǎng)查資料，知道了今年的主題配合「牛」年，是牛為主，如：鐵「�！桂^、「牛」頓館等。說真的我有一點為老鼠抱不平，因為去年「鼠」年沒有全跟老鼠有關(guān)。此外因為綠色博覽會常推出一系列的活動，所以報紙常有它的消息，如：「綠色博覽會人數(shù)破十萬人等�！褂辛诉@些資料和同學(xué)拿來的入園簡介，讓我們對今年的綠色博覽會有初步的了解，前一天晚上我把需要的東西收好，包括ok蹦，因為去年有人跌倒受傷。
到了綠色博覽會果然處處可看到五彩繽紛的花朵，綠色博覽會今年還特把花草種成字的.形狀，漫步在綠色之鉆，因問有一點點飄雨，所以四周白茫茫的一片，看起來好像起霧了，給人一種神秘感。在這樣的狀況下，有一對情侶，手牽著手，甜甜蜜蜜的一起散步；也有夫妻們十分恩愛的一起喝一杯飲料，不過大家有一個共同的目的，就是欣賞那五顏六色、各式各樣的花兒們。
信步在彩色牛展示區(qū)，放眼望去，只見數(shù)十只的彩色牛在綠油油的草地，有五彩繽紛的花俏牛、也有只用三、四種顏色的樸實牛、更有用金色和銀色、紅色，大膽表現(xiàn)力與美的亮亮牛等。其中我最喜歡的適用淡色系所著色的淡色牛。
這次的游綠色博覽會讓我收獲良多，學(xué)習(xí)到有關(guān)折射光原理、摩擦力等，聽完這些你是不是也來看看呢？
綠色的美麗作文 篇2
討厭的鬼天氣，討厭的綠色。這幾天的天氣不能說不好，但熱的時候太熱，涼的時候太冷，沒什么值得稱贊的；綠色是美麗的，但滿街的綠色根本不美，這些綠色需要被點綴。既然控制不了天氣，那就只能希望花兒早些開吧。
一天上午，在教室里，那綠蘿就被點綴了，是被他帶來的金魚點綴的.，不是花兒。用金魚美化教室，我可想不出來。那小魚兒撲騰著，躍出水面，一閃一閃的，美極了。
我想問問是誰帶來的，但又不太敢問，萬一問對人了怎么辦，萬一別人問我怎么了？又該如何。這時，一個女同學(xué)走了過來，問我：這魚是你帶來的嗎？我不太喜歡這種問題，別人以為我做了什么好事，但又不是我做的，還非要說實話。我的臉色稍稍變得不太好，回答：不是，怎么了？她害羞極了，走開了。天吶，我自己也不小心這么說了。
我更害怕了，別人一定也會這么說。哦，不對，或許不會，或者他們會說些別的，或許也會給我壞臉色或者--我不該問？這就像一個無理數(shù)，2的根號，一個無解的題目。我答不出來。我找到一個知心朋友，問她：你說我怎么知道這魚是誰的，怎么告訴他，他的魚很美，我覺得是不是有些那個？這是那個人的。她邊說邊指。我?guī)湍銓懠垪l。她寫好字條，走到他面前，說：別人讓我送來的。他打開一看，笑了，很高興地笑了，字不錯。那位同學(xué)若無其事地說。我也很高興，因為他被贊美了。
自己的勞動成果被人肯定，一定很快樂吧。畢竟自己的好代替了壞。
綠色的美麗作文 篇3
我的學(xué)校坐落在中�？党切^(qū)東北角，向東的大門與廣州奧林匹克中心隔路相望，叫做中�？党切W(xué)。我們的校園的綠化是廣州第一流的。
進(jìn)入大門，首先映入眼簾的，是綠色的五線譜。雄偉壯麗的五層教學(xué)大樓正面，每層樓走廊邊上都栽有密集的花草�；ú莸闹θ~伸出欄桿外面，為樓面裝飾了五條綠色橫帶。當(dāng)然也可以說是彩色的，因為橫帶上面還開著不少花呢！下課后，五線譜上到處跳躍著歡快的音符同學(xué)們足不下樓，就可以享受綠葉的清新和花朵的芳香。
教學(xué)大樓后面，也就是校園的最西邊，是一排綠油油的芒果樹。每年五月前后，走在康城小區(qū)緊挨學(xué)校的小路上，你一定會被芒果樹墨綠的.巨冠和淡黃的花云所吸引。這墻內(nèi)開花墻外香的詩境，配上一句綠色康城名遠(yuǎn)揚就再恰當(dāng)不過了！
校園南部是大操場。操場東南兩邊的草地上，長著一排排露根掛須的榕樹。課外活動的時候，同學(xué)們有的在樹下看書讀報，有的在樹下乘涼談心，有的在樹下唱歌跳舞......在綠色的天幕下，快樂地演繹著少年版的榕樹下。
校園北部有一個四季常綠的小花園�；▓@雖不大，植物卻豐富多彩。高的有千手舉扇的棕樹、花先葉后的玉蘭樹......矮的有黃楊、女真、鴨腳木......樹木之間的空地上長的是麥冬草。這里的麥冬草別提有多綠了，如果小羊見了肯定會流口水的 ！不過如果真的小羊來了，誰也不會讓它進(jìn)小花園的。因為老師說了，保護(hù)校園里的綠色，是每個同學(xué)的義務(wù)。
這就是我們的校園，在我們心中播下了綠色種子的校園，為我們傳承了環(huán)保理念的校園。
我愛我們綠色的校園！課外活動的時候，我最喜歡去的地方是學(xué)校的小花園。在上小學(xué)第五個春天里的一天，我又一次來到小花園。在享受綠色的愜意和鮮花的芳香的同時，我想起了何校長做一個環(huán)保小衛(wèi)士的號召，想起了蔡老師從我做起，從現(xiàn)在做起的教誨；想起了環(huán)衛(wèi)阿姨勤勞的腳步，想起了花工爺爺額頭上的汗水；想起了植樹節(jié)參加勞動的熱烈場面，想起了兒童節(jié)妙趣橫生的盆景派對......美麗的校園哪，不久就要離開你了，但我向你保證，放假時我一定會回來看你的！我還要把你美麗的容貌和綠色的品質(zhì)帶到中學(xué)，帶到大學(xué)，帶到社會，讓整個廣州都綠起來，美起來！
綠色的美麗作文 篇4
花園小學(xué)位于花園街和果戈里大街的交叉口，它始建于1927年是歷史保護(hù)建筑，這里有許多美麗的景色。走進(jìn)教學(xué)樓正門，首先映入眼簾的是陽光大廳，金黃色的燈懸掛在大廳中央，金碧輝煌，這還不算什么，我最喜歡的當(dāng)屬——綠色生態(tài)大廳。
沿著教室一側(cè)樓梯拾級而上，到了三樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有座拱形大門像是一個時光隧道。走進(jìn)去，仿佛到了人間仙境一樣，到處都是綠色的植物，像一個綠色的大花園。腳下是用各式各樣的小石子鋪成的色彩斑斕的`小路。
假山下是一個小噴水池，噴水池中間有一股噴泉，噴出的水像禮花一樣散開落下，水珠落到水面上，濺起一朵朵小水花，時不時發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，再加上教室內(nèi)傳出的瑯瑯讀書聲，仿佛在演奏一首美妙的樂曲。噴泉旁轉(zhuǎn)車“嘩啦嘩啦”有節(jié)奏的轉(zhuǎn)著，仿佛是在告訴同學(xué)們：“快來看呀！快來玩呀！來綠色生態(tài)大廳欣賞美景，盡情玩耍�！�
水池里邊居住的“居民”可多了，有五顏六色的金魚，有動作緩慢的小烏龜。它們每天在這里愉快地生活，小伙伴們一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲玩�！�。水池里有一棵棵綠油油的水草，在水中不停地晃來晃去，好像在做健美操。池中間端坐在小橋上的大象也在靜靜地觀賞這美麗的景色。
這就是我們的校園，絢麗多彩的綠色生態(tài)大廳。這是我們的天地，充滿了我們的歡聲笑語，伴我們渡過了許多美好的時光。
綠色的美麗作文 篇5
保護(hù)環(huán)境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系，回顧歷史，再看現(xiàn)實，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次要求都是自然給予的，得益的總是人類，付出的總是自然。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，創(chuàng)建綠色家園，共建美好家園。
伴隨著人類社會的高度發(fā)展，人類已進(jìn)入了空前的文明時代。但是，我們美麗的家園卻因為我們貪圖方便亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞了綠色的大自然。“綠色在消退，枯黃在蔓延�！蔽覀兊募覉@變成了這樣：光禿禿的山坡，發(fā)黑的河水，枯萎的草地……這樣荒涼的景色伴隨在我們身邊，我們的心情多么沉重。我們是不是應(yīng)該多參加環(huán)保活動，多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的'家園，讓我們擁有一顆綠色的心情。
我望著云霧彌漫的天空幻想，未來的家鄉(xiāng)的天空很藍(lán)。那時候，將沒有化工園區(qū)的煙囪里排放的濃煙；沒有化工園區(qū)排放的污水和廢氣，也不會聞到一股刺鼻的氣味。路的兩旁，不再是一條水泥路再加上兩排光禿禿的電線桿，而是栽滿了綠樹、紅花。一年四季，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，遠(yuǎn)處的小河邊也長滿了高高低低的垂柳，河的兩邊到處都是粉紅色的花瓣。風(fēng)一吹，花瓣落入了小河，花兒顯得更紅了，水也更綠了，就連水中的小魚也游得歡快了。
為了我們美麗的家園，在此我發(fā)出倡議，珍惜身邊的每一滴水，每一張紙，不亂扔垃圾，努力讓我們的家園變得更美好！
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