精選木瓜樹(shù)作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的木瓜樹(shù)作文9篇，歡迎大家分享。

木瓜樹(shù)作文 篇1

　　我們家花園里有一棵高大的木瓜樹(shù)，是20xx年種的，樹(shù)枝都到2樓了，不過(guò)它一直沒(méi)有結(jié)果。我們家很奇怪，爸爸問(wèn)了一個(gè)花工爺爺，他說(shuō)：“你們家的木瓜樹(shù)是公的，應(yīng)該再買一棵母的，它們要傳遞花粉。”

　　昨天中午，爸爸和花工爺爺沒(méi)有睡覺(jué)，去花卉市場(chǎng)買母木瓜樹(shù)。我和媽媽下午放學(xué)回家，媽媽問(wèn)：“你老爸咋還不回家呀？”我說(shuō)：“一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)了。”我倆正說(shuō)著，聽(tīng)見(jiàn)敲門聲。我飛快跑到大門口，一看沒(méi)有人。我想到陽(yáng)臺(tái)上還有一個(gè)花園的門，我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)，媽媽已經(jīng)把門給打開(kāi)了，是爸爸和花工爺爺回來(lái)了。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去幫爸爸�！眿寢屨f(shuō)：“你的作業(yè)還沒(méi)寫呢，能不能去啊？”我乞求了半天，爸爸同意了。我馬上穿上衣服奔馳地跑向花園。

　　到了花園，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮o木瓜樹(shù)修剪長(zhǎng)到2樓的樹(shù)枝，很像在給它剪頭發(fā)。因?yàn)槲也粫?huì)剪，只好一動(dòng)不動(dòng)地站他們旁邊看。我看到花工爺爺?shù)膭艃罕劝职诌�大呢，爸爸砍了半天，才砍掉一枝樹(shù)枝，爺爺一會(huì)兒一枝，一會(huì)兒一枝，可快了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，修剪好樹(shù)枝，花工爺爺把木瓜樹(shù)的“新娘”（那棵母木瓜樹(shù)）拿過(guò)來(lái)了。它又矮又瘦，如果我再長(zhǎng)高一點(diǎn)兒就會(huì)超過(guò)它了。爺爺在公木瓜樹(shù)旁邊挖了個(gè)坑，我在坑里澆水，我知道新娘的`家就在這里了。爺爺說(shuō)：“再澆點(diǎn)水吧！”爸爸從池塘里打了一桶水讓我來(lái)澆，我澆啊澆、澆啊澆，澆了一半，爺爺說(shuō)：“夠了！”爺爺把那棵瘦瘦小小的新娘插在了我澆水的坑里。

　　我很高興，因?yàn)槲覀兗业哪竟蠘?shù)有“新娘”了，如果它們相愛(ài)了，會(huì)有寶寶的！

　　爸爸和花工爺爺修剪“新郎”的頭發(fā)

　　瘦瘦小小的“新娘”

　　它們相識(shí)在春天里......

木瓜樹(shù)作文 篇2

　　寒冷的冬天就要來(lái)，花園里有一棵木瓜樹(shù)。木瓜樹(shù)在冬天還不斷長(zhǎng)新葉子和花。木瓜樹(shù)真強(qiáng)壯。

　　花的顏色是雪白的，中夾住大黃蕊�；ò晔蔷砥饋�(lái)的，就像電了一個(gè)卷發(fā)。小黃蕊。噢！連媽媽也是有五個(gè)。

　　粗壯的桿上長(zhǎng)著綠油油的葉子。葉子是由入個(gè)不大的`牙組成的。

　　木瓜樹(shù)長(zhǎng)大了，它像一把長(zhǎng)柄張開(kāi)的雨傘。

木瓜樹(shù)作文 篇3

　　有一棵粗粗高高的木瓜樹(shù)是我家的鄰居。每到春天我家的院子里到處都飄散著木瓜花的香氣。這時(shí)候我就會(huì)像家常便飯一樣，不由自主自然而然飄到木瓜樹(shù)下。

　　一走到樹(shù)下，花兒們正在爭(zhēng)奇斗艷呢!它們一個(gè)個(gè)粉的嬌嫩，粉的瑰麗，粉的'晶瑩雪亮�？蓯�(ài)的面孔像一個(gè)五星轉(zhuǎn)盤一樣。遠(yuǎn)處望去木瓜花像沙灘上的沙子一樣多。這時(shí)候的木瓜花已開(kāi)的差不多了，都快凋謝了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你要是貼的近了，有一種真震耳欲聾的感覺(jué)呢!

　　有一朵是四片花瓣呢!看那一朵上竟然有幾個(gè)圓圓的東西，像是小花長(zhǎng)出的斑點(diǎn)。哇噻，那一朵上面的圓點(diǎn)點(diǎn)竟然是紅的，真像亭亭玉立的小姑娘身上胎記呀!

　　這棵樹(shù)可以爬上去的，上去之后爸爸給我拍了好多照片呢。我下去的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你真像一只小猴子啊!”我開(kāi)心的笑了。

　　秋天的時(shí)候木瓜樹(shù)上掛滿了金色的果實(shí)，好像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，漂亮極了。貼近了聞，一種沁人肺腑的香氣讓人心曠神怡。

　　木瓜樹(shù)伴著我成長(zhǎng)，在我的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)花結(jié)果，生根發(fā)芽。

木瓜樹(shù)作文 篇4

　　不知哪粒木瓜籽被丟進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)的土壤里，不知什么時(shí)候它開(kāi)始萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)我注意到它的時(shí)候，它已長(zhǎng)成一棵小小樹(shù)。

　　以前同樣長(zhǎng)成小小樹(shù)的柚子樹(shù)被拔掉一直是我的遺憾�？赡苁俏业倪z憾太過(guò)強(qiáng)烈，感動(dòng)了天感動(dòng)了地，感動(dòng)了父母。因此它送還我一棵萌發(fā)的木瓜籽，因此父母不再把它拔掉。

　　我昨日在那棵茁壯成長(zhǎng)的木瓜樹(shù)前，拿著相機(jī)不停地操作，卻引出了我的很多思考。

　　我想到了以前父母對(duì)我的柚子樹(shù)的考慮：陽(yáng)臺(tái)這么小，又這么窄，它的根會(huì)不會(huì)隨著它的成長(zhǎng)而擠破陽(yáng)臺(tái)的水泥磁磚覓出一片藍(lán)天？接著陽(yáng)臺(tái)會(huì)整個(gè)垮掉，從此我家便成了空中樓閣？一連串連綿不斷的恐怖的想象在我腦子里瘋狂地滋長(zhǎng)。我連忙甩甩頭，意圖把它們甩出我的腦袋。

　　隨即，我的小腦瓜又浮上了另一個(gè)天大的問(wèn)號(hào)：那么貧瘠的土地雖然柚子樹(shù)時(shí)期經(jīng)過(guò)我的“無(wú)機(jī)肥”澆灌，也不是毫無(wú)生物，但有眼可見(jiàn)的干燥，零碎的土塊，明明很不肥沃，為什么也會(huì)使小小的種子萌發(fā)生機(jī)呢？這是我一直以來(lái)都很疑惑的問(wèn)題。我應(yīng)該說(shuō)，生命是奇妙的，或是大千世界無(wú)奇不有？或者說(shuō)，它的萌發(fā)是自然選擇的結(jié)果？又或許，從哲學(xué)角度來(lái)講，每一個(gè)生命不需要刻意地照料，只憑著那般滴水穿石的頑強(qiáng)毅力和生命力，與艱險(xiǎn)的'大自然環(huán)境相搏斗，能堅(jiān)持下來(lái)的生命才能生生不息。

　　又想起了小學(xué)語(yǔ)文課本中的那棵桃花心木，精心照料、溫室花兒般的對(duì)待無(wú)法讓它忍受狂風(fēng)大雨，但偶爾一次的澆水以及大自然惡劣的任意環(huán)境下生存，它才能堅(jiān)韌不拔地面對(duì)風(fēng)雨，接受大自然的殘酷考驗(yàn)。

　　我想，我家的木瓜樹(shù)教會(huì)了我一些東西。

木瓜樹(shù)作文 篇5

　　如果沒(méi)人介紹，我不知道這里有你，即便路過(guò)，我也不會(huì)走近你、看你，你是那么的不起眼，且滿面塵灰。除了常來(lái)這里的人們，誰(shuí)也會(huì)知道佇立在此300多年的你？

　　你緊挨著國(guó)道，又在小學(xué)門外，處于繁華區(qū)。北邊國(guó)道上塵土飛揚(yáng)、汽聲喧囂，南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這就是友說(shuō)的老木瓜樹(shù)？和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長(zhǎng)得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼？挨近國(guó)道的兩棵接近死亡，茍延殘喘，最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上，沒(méi)一片綠葉，樹(shù)皮脫落，光禿禿干枯的模樣。而且樹(shù)根處垃圾滿地，人們把垃圾倒在你腳下時(shí)，臭味熏染的你是否作過(guò)反抗？你無(wú)法移動(dòng)腳步，不能換一個(gè)生存環(huán)境，只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒(méi)看出你的無(wú)奈，撫摸一下你的憂傷？靠近小學(xué)的四株樹(shù)雖然樹(shù)干有裂開(kāi)、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象，還算有生命力，枝葉算不上繁茂，但至少還活著，有碧葉，有幾個(gè)木瓜憨憨的垂著，綠綠的、大大的，是聽(tīng)孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后，變得豐潤(rùn)充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話，生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。

　　你是如何度過(guò)春夏秋冬的，想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打，在寒冰中積聚力量，在春夏努力頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地，你的皮膚也如泥土的顏色：蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀，找不到前進(jìn)方向。樹(shù)干很少挺拔向上，而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上，如黑暗中摸索前行的人，試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們?cè)谀阒車�按上鐵柵欄，目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長(zhǎng)規(guī)律，是否需要常常施肥、澆水，才能長(zhǎng)得枝葉繁茂、碩果累累？還是以你現(xiàn)在的狀態(tài)，不管不問(wèn)，任你自由生長(zhǎng)，是對(duì)你的保護(hù)？

　　這里以你的名字建一座小學(xué)，希望開(kāi)學(xué)后，教師會(huì)吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈，給你澆些水，讓你豐潤(rùn)精神起來(lái)。也希望環(huán)保部門找個(gè)園藝師來(lái)看看你，做好你的保護(hù)工作，讓你青春永駐，碩果累累。

　　你是懂得生存之道的，蝸牛般緩緩前行，甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時(shí)間，看起來(lái)你仍是一株不粗不高不大的'樹(shù)。不像泡桐和楊樹(shù)那么張揚(yáng)著生長(zhǎng)，它們幾年、十幾年即可成材，然后被人砍伐，失去了生長(zhǎng)的權(quán)力。而你有堅(jiān)韌的毅力、足夠的時(shí)間和耐心閑看日月更替、四季輪回�？粗�栽種你的人由青春到白首，到離世，把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中，你依然故我。

　　我不知未來(lái)的路你能走多遠(yuǎn)，但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月，你在此度過(guò)，從未離開(kāi)。300年的苦難你已默默承受，300年的光陰流轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷，你已看慣。我相信你會(huì)繼續(xù)前行，前行……

木瓜樹(shù)作文 篇6

　　在我們學(xué)校的小花園里有幾顆木瓜樹(shù)。

　　春天的時(shí)候，木瓜樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了嫩嫩的小葉子，雖然長(zhǎng)出來(lái)的葉子很小，但是它看上去很有生氣。

　　在夏天，木瓜樹(shù)的葉子豐滿了，像一把綠色的大傘，又像一個(gè)小孩亂蓬蓬的頭發(fā)，還像一個(gè)可愛(ài)的小亭子，美麗極了。

　　入秋的時(shí)候，只要你仔細(xì)觀察，你就能看見(jiàn)在木瓜樹(shù)的葉子中，藏著幾個(gè)小小的木瓜，它們還是綠色的，好像幾個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏呢！

　　深秋來(lái)臨，木瓜熟了。熟了的木瓜是黃色的，有一股淡淡的`清香。在室外打掃衛(wèi)生的同學(xué)經(jīng)常撿到從樹(shù)上掉下來(lái)的木瓜，不過(guò)他們也舍不得帶回家，總是把撿到的木瓜交給老師或校長(zhǎng)。在秋天，我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣會(huì)。那天，老師早就準(zhǔn)備好了木瓜，把它交給同學(xué)們?nèi)ベu。拍賣會(huì)可熱鬧了，人山人海。只聽(tīng)有人說(shuō)，“買一贈(zèng)一了！”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了”“五角兩個(gè)了”……最后，大家都能買到自己滿意的木瓜。

　　冬天來(lái)了，木瓜樹(shù)的葉子慢慢地落了，一到下雪的時(shí)候，它們都穿上了銀白色的冬裝，好看極了！

　　我愛(ài)我們學(xué)校的木瓜樹(shù)！

木瓜樹(shù)作文 篇7

　　我家的院子里種著一棵木瓜樹(shù)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看木瓜樹(shù)就像一把綠色的太陽(yáng)傘。走近一看，木瓜樹(shù)的根像雞爪子一樣深深地伸入泥土。樹(shù)干有碗口這么大，高高的，直直的'。木瓜樹(shù)的葉子是綠色的，像一個(gè)巨大的蒲扇，葉子邊緣呈齒形。

　　這天，木瓜樹(shù)開(kāi)出了幾朵小花。白色的花瓣，黃色的花蕊，形狀有點(diǎn)像喇叭，還散發(fā)出淡淡的香味，引來(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶在花的上面，翩翩起舞。給小院增添了幾分生氣。

　　不久，花謝了，結(jié)了幾個(gè)小木瓜，剛長(zhǎng)出的小木瓜和我的拇指這么大，綠綠的，可愛(ài)極了！過(guò)了不久，木瓜長(zhǎng)大了，有的木瓜長(zhǎng)得像哈密瓜一樣大，還是是橢圓形的。

　　幾天后，木瓜成熟了，爸爸摘下了一個(gè)很大的木瓜，切開(kāi)后，木瓜肉紅紅的，中間的還有像黑珍珠一樣的木瓜籽，我們嘗了一口，甜甜的好吃極了！我隨后拿了兩塊和爺爺奶奶吃，他們嘗后說(shuō)：“今年的木瓜真好吃呀！”

　　我真喜歡我家的這棵木瓜樹(shù)呀！

木瓜樹(shù)作文 篇8

　　我們學(xué)校門口有一排高大挺拔的木瓜樹(shù)，像一排高大的戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，每當(dāng)秋天到來(lái)，木瓜樹(shù)上的木瓜都飄出了淡淡的香味，我十分喜歡校園里的木瓜。

　　春天到了，木瓜樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了幾簇小綠葉，小綠葉長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，像在手拉手，等待秋天。

　　漸漸的，葉子變大了，一片一片的，樹(shù)葉間長(zhǎng)著幾片粉色的小花，有的還沒(méi)有開(kāi)，是花骨朵，漂亮極了！

　　過(guò)了幾天，花謝了以后，長(zhǎng)出了像橄欖一樣的小木瓜，木瓜是綠綠的，樹(shù)葉也是綠綠的，不仔細(xì)看，還真找不著小木瓜。

　　木瓜在太陽(yáng)媽媽的照耀下，在雨水爸爸的滋潤(rùn)下，慢慢地長(zhǎng)大了，變得更綠了！像個(gè)小香梨，真是引入注目。

　　到了秋天，木瓜換上了綠中帶黃的'新衣，像一個(gè)大鴨梨，胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看像一個(gè)小燈籠。

　　金黃的木瓜成熟了，變的黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，木瓜散發(fā)出淡淡的香味，摸起來(lái)油油的，抱起來(lái)沉甸甸的。

　　我愛(ài)校園的木瓜！

木瓜樹(shù)作文 篇9

　　廣東省深圳市濱河小學(xué)四（3）班李玲錦

　　我喜歡我家的小院子，因?yàn)樵鹤永锓N了許多青菜和瓜果樹(shù)。其中，我最喜歡的是木瓜樹(shù)。木瓜樹(shù)呀，可有趣了！你不信？就來(lái)看一看我家的木瓜樹(shù)吧！

　　今年春天爸爸開(kāi)始種木瓜樹(shù)時(shí)，樹(shù)苗比我還矮，但經(jīng)過(guò)爸爸精心打理，每天澆水、定期施肥，木瓜樹(shù)已開(kāi)始慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯起來(lái)了。木瓜樹(shù)的樹(shù)皮是灰綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去很光滑，摸上去卻感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。木瓜樹(shù)的葉子的形狀像楓葉一樣，又有點(diǎn)像芭蕉扇，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，搖擺的葉子好像在給乘涼的'人們扇扇子，有趣極了。不知不覺(jué)，現(xiàn)在木瓜樹(shù)已開(kāi)了許多淡黃色的花兒，差不多又過(guò)了一個(gè)月時(shí)間那些美麗的花兒變成了橢圓形的小木瓜�？粗�木瓜樹(shù)身上長(zhǎng)出的小木瓜，好像孩子們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)媽媽講故事，又好像樹(shù)媽媽和孩子們手牽著手在做游戲……

　　星期五下午我正在做作業(yè)，聽(tīng)到“玲玲，摘木瓜咯”，“玲玲，摘木瓜咯” 爸爸高興地喊著，我扔下筆飛快地跑出房間向院子奔去，接過(guò)爸爸剛剛從木瓜樹(shù)上摘下來(lái)的又大又黃的木瓜，真想一口就把它吃到肚子里，以解我天天睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)在吃木瓜的饞。告訴你一個(gè)小秘密：木瓜含有豐富的維生素，吃了可以美容。所以木瓜可以當(dāng)水果吃，也可以拿來(lái)做菜吃。做菜時(shí)有兩種煮法，第一煮法：煲湯；第二煮法：木瓜炒肉，是我家獨(dú)制秘訣，配料只用瘦肉、木瓜就行了，操作起來(lái)也很方便，這道菜又好吃又健康，它也是我最愛(ài)吃的菜之一，特別是我爸爸做的木瓜炒肉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香噴噴的氣味，吃起來(lái)鮮甜可口。只要一看到木瓜我就會(huì)想到“木瓜炒肉”滿嘴都是口水。請(qǐng)問(wèn)你想吃嗎？如果想嘗嘗，我可以免費(fèi)送你兩個(gè)木瓜哦！

　　如果你問(wèn)我最喜歡的瓜果樹(shù)是什么？我會(huì)脫口而出地回答：“木瓜樹(shù)”。因?yàn)槟竟蠘?shù)會(huì)結(jié)出又香又甜的木瓜，你喜歡嗎？

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