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【精華】考試的作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的考試的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試的作文600字 篇1
在中期考試的時(shí)候有誰不緊張呢?我一聽“中期考試”這四個(gè)字兒,心臟就差點(diǎn)從嘴里吐出來了,反正就是特別緊張。
這次中期測試,是學(xué)校出題來考我們。我是五年級的學(xué)生,不怕這次考試才怪!可是這有什么辦法呢?我只好等老師發(fā)卷了。
卷子一發(fā)下來,我幌了一眼,就看到了幾個(gè)我不會(huì)做的題,于是我就邊做邊思考那幾個(gè)我不會(huì)做的題?墒堑任野炎魑膶懲炅硕紱]把那幾個(gè)題做出來。我趕忙把我不會(huì)做的題算了一下分,我大吃一驚,這6個(gè)題竟有11.5分,這不要我的命嗎?這時(shí),我便想轉(zhuǎn)過身去抄白醇丹的卷子,可是她小氣得要命,不僅不給我抄,還威脅我說:“如果你再不轉(zhuǎn)過去,我就給杜老師告!蔽沂裁慈硕疾慌,就怕杜老師,我見了杜老師就像老鼠見了貓。我只好轉(zhuǎn)過身,我表面上在聽白醇丹的話,把身子轉(zhuǎn)了過去,可心里卻在說:“白醇丹,你等著,下課你死定了!”看來抄白醇丹的卷子沒戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉(zhuǎn)過身,何勁鋒就給我使了一個(gè)眼色,表示杜老師在看我,結(jié)果我一轉(zhuǎn)身,杜老師果然在看我,杜老師那眼神使我想起他平時(shí)常教導(dǎo)我們的話:“同學(xué)們,誠實(shí)無價(jià)?荚嚥荒艹瓌e人的答案,那跟偷別人東西沒什么兩樣!”我看懂了杜老師的'眼神,便埋下頭想那幾個(gè)我不會(huì)做的題。我想了半節(jié)課,終于把那幾個(gè)題做出來了。
在中期考試的時(shí)候大概是我太緊張了,明明會(huì)做的題都想不出來,下次考試我一定不能緊張。哦!也不能抄別人的答案,要時(shí)刻記住杜老師的話:“誠實(shí)無價(jià)”
考試的作文600字 篇2
這是考試的前一天晚上,我躺在被窩里,一遍又一遍的背著,老師為我們班同學(xué)總結(jié)的考試習(xí)題,要知道這可是我開學(xué)第一次的考試,我可不能考砸了。
過了不一會(huì)兒,我背著背著就睡著了,媽媽見狀就把我的書拿走,還幫我把被子掖好。第二天,媽媽照常把我喊起床,洗完了臉?biāo)⑼炅搜,吃了一口早飯,爸爸就送我去上學(xué)了。來到學(xué)校,我快速的走向班級,放下書包,就背起了考試用的習(xí)題。時(shí)間過得可真快,不一會(huì)說數(shù)學(xué)老師就拿著數(shù)學(xué)卷紙走了進(jìn)來,說了一些考試應(yīng)該注意的地方就發(fā)卷紙了。
我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應(yīng)用題,那些題全是按照老師發(fā)的習(xí)題的類型出的,可是我還是有些題不太會(huì)做,剛好我的前面就是在班級里學(xué)習(xí)一向很好的同學(xué),只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎?于是我便拿起筆把自己會(huì)的題先做了,可是在我正想抄答案的時(shí)候,心里就有個(gè)聲音說:”不要抄,要靠自己的水平答題,如果抄了老師就不會(huì)知道你的那些題不會(huì),也就不會(huì)把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話的時(shí)候,心底又有一個(gè)聲音說:"你一定要抄,不然你的成績不及格你的'媽媽可是會(huì)罵你的!”我的思緒一下子又混亂了,這時(shí)我突然想起數(shù)學(xué)老師說過的一句話:不管做什么事,一定要用自己的真實(shí)水平,不要欺騙別人,這樣只會(huì)害你自己。"于是我便認(rèn)真讀題,把不會(huì)的題做了,雖然考試的結(jié)果可想而知,可這對自己的心靈提升了。我通過這次考試知道了,什么事情都要通過自己的真才實(shí)學(xué),不可以照搬照抄,這對自己的心靈也是一種提升。
考試的作文600字 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,刺耳的鈴聲響起,我們班的走廊頓時(shí)安靜下來,大家都停止腳步,向班里望去,過了兩秒鐘,大家一邊喊“沖啊……”一邊向教室門口涌去,同學(xué)們你推我擠,擠進(jìn)教室,快速的沖到座位上,“放哨員”吳靈龍說:“老師來了!苯淌依锪⒖跳f雀無聲。老師生氣地走進(jìn)教室,把手上的卷子重重的扔到講臺(tái)上,陰著臉說:“這次考上90分的才有2個(gè)同學(xué),80分的一串一串的,還有8個(gè)不及格!”我這時(shí)急壞了,心想:“有8個(gè)不及格啊,這么多,不會(huì)有我吧。如果有我的話,還不被老媽剁成肉醬!”我緊張的看著四周,腳還不停的發(fā)抖,多數(shù)人都在緊張的等待,只有吳靈龍還在笑,唉,鬼都知道他這次又只考了30多分吧。他一直都很滿足。
老師開始發(fā)卷了,90分以上的王一婷和周小叮樂開了花,80分以上的同學(xué)有點(diǎn)沮喪:“這次就差2分了,唉,可憐。 70分以上的垂頭喪氣,再看看不及格的楊雨潔,吳靈龍卻像得了一百分一樣高興。真羨慕他們,有這么良好的心理狀態(tài),我還在胡思亂想時(shí),老師突然喊道:“唐婉洳88分,唐婉洳88分。”這時(shí),我呆呆的坐著沒動(dòng),旁邊的同學(xué)叫我,我才回過神來:“叫我嗎?”“是啊,你88分!蔽也桓蚁嘈牛従彽.走上講臺(tái),拿到卷子剛想跑,卻被老師叫。骸奥銢]聽課,站到講臺(tái)旁邊!蔽易叩街v臺(tái)邊站好,往前看去,有的同學(xué)已經(jīng)小哭起來;有的同學(xué)很后悔;有的同學(xué)開心的跳起來。我后桌的那兩個(gè)同學(xué),嘴巴張得大大的,我知道他們一定在桌子下掐著自己的大腿,好讓自己清醒一點(diǎn),相信這個(gè)好成績是真的;再看旁邊,馮天羽拿著卷子呆呆地看了兩秒鐘,放下卷子,一邊哭,一邊拿起尺子打自己的腦袋;吳靈瀧則借來幾個(gè)同學(xué)的文具盒,用筆在上面亂敲,來慶祝他的“好成績”……
我只站了一會(huì)兒,就看見下面各種各樣的奇怪舉動(dòng),唉,老師真是太厲害了,用一次次的考試把我們變成這樣了,你看,還有一個(gè)正常的人嗎?
考試的作文600字 篇4
前天,星期三,月考全部結(jié)束。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著擔(dān)憂。沒錯(cuò)。我們是新生,第一次月考,心里自然緊張不安。可是也確實(shí)考得并不好。
我心里隱隱的擔(dān)心數(shù)學(xué),馬虎是我的常見病?烧魏蜌v史畢竟考得更差呀。我們都說,這是個(gè)悲劇。
今天星期五。成績該公布了。心里忐忑不安的我們,準(zhǔn)備接受那不如人意的成績。老師們走進(jìn)教室,陰沉著臉,一看就知道,成績并不理想。曾經(jīng)想過的一切對策,在令人膽寒的課堂面前都土崩瓦解。教室里是前所未有的靜,靜的使人發(fā)慌。一絲絲細(xì)汗從額角冒出來,誰都不知道是個(gè)什么樣的結(jié)局。成績是好?是壞?只好等老師公布成績。
數(shù)學(xué),九十二分!語文,九十九分(滿分一百二十)。M分一百二十)英語,一百二十分!生物,一百分(滿分一百)!歷史,九十一分(滿分一百)!地理,九十六分(滿分一百)!政治卻不知道。我驚異于自己的語文成績。很奇怪,明明基礎(chǔ)和閱讀只減了三分,怎么會(huì)是九十九分呢?作文卻減了17分。第一次減這么多分,如果不是我抗挫折能力強(qiáng),說不定會(huì)哭出來。唉,都?xì)w自己文不對題。
可英語、歷史和生物卻是我所不能料到的。短暫的欣喜過后,我恢復(fù)了平靜。在同學(xué)們羨慕的眼光中,我拿下了自己的試卷。我明白,這只是月考而已。我的競爭對手很多,很多。絕對不能因?yàn)橐淮纬晒Χ湴。這只是我在“巨大的挫折”后的第一擊,后面還會(huì)有很多。
考試之后的'日子,并不是一個(gè)悲劇。即使不理想,那也不過是一陣的風(fēng)雨而已。不是說“風(fēng)雨之后見彩虹”嗎?只要自己振作起來,再大的困難,也不過是一粒米的重量而已。
考試的作文600字 篇5
“同學(xué) 們,我們一起來進(jìn)行一場有趣的語文考試。你們有信心 嗎?”付老師 詭秘(用得恰當(dāng))地鼓動(dòng)著我們!坝行判摹蓖瑢W(xué)們的聲音 可是響徹天空。老師又順勢說:“不過要三分鐘內(nèi)考好,才有豐厚的獎(jiǎng)品哦。”
我心里直犯疑惑:“考試是我們的家常便飯,還說什么有趣,真是的,付老師這回又有什么怪招呢?”正當(dāng)我真猜不透付老師葫蘆里到底賣的`是什么藥時(shí),(心理 描寫好)隨著“開始”的一聲令下,考試開始了。我趕緊看起了試卷,嚇得我出了一身水!疤彀。瑵M滿的兩張?jiān)嚲,三分鐘,怎么可能寫得完呀?算了,還是不想了,抓緊時(shí)間 吧!蔽业皖^狂寫。其他同學(xué)也不例外,所以真的是連一枚針掉地上也能聽得見。老師的一聲“時(shí)間到”,打破了那份肅靜,一剎那,充滿整個(gè)教室的是那連續(xù)的唉聲嘆氣聲,誰也不肯交卷!突然,令我意想不到的事情發(fā)生了:眾目睽睽之下,小舒竟然哼著小曲,風(fēng)度翩翩地走到講臺(tái)上,驕傲地將試卷交給了老師,不屑地看了我們大家一眼。我簡直不敢相信自己 的眼睛 ,真是不可思議!霸嚲頉]做完就交給老師他不害臊?他難道做完了?不可能,就算是“清風(fēng)俠”也不會(huì)這么快的。他難道是神仙?”我絞盡腦汁地想,可還是想不明白,依然很糾結(jié)。
不知什么時(shí)候小舒已來到我身邊,俯身湊著我耳朵說“請你看最后一題”。我看了他一眼,可還是覺得莫名其妙,直到我看了題目,我真是氣得要吐血!罢埬慊卮鸬诙}!倍诙}就是寫上你的名字,不要說三分鐘,一分鐘也綽綽有余!
是呀,考試拿到試卷時(shí),應(yīng)該要整體大概瀏覽一下全卷,做到心中有數(shù),再從容答題。做任何事情也是一樣的道理,要顧全大局,要有整體意識(shí),絕對不能盲目地操作,這樣才能收到“事半功倍”的效果。付老師設(shè)計(jì)的這場特殊的考試真是良苦用心 了,讓我從中吸取教訓(xùn),讓我大受啟發(fā),讓我終身受益!
考試的作文600字 篇6
今天是“新芽杯”第一屆數(shù)學(xué)競賽,我們這些“試手”也是萬里挑一的大鳥,而那些小菜蟲們則沒有上場,本來這也算是我們的榮幸了,可我們卻并沒有以此為榮,反而愁眉苦臉的,因?yàn)榭疾缓脺?zhǔn)得挨罵,所以我這幾天拼命地鞏固知識(shí),就連睡覺時(shí)間也被占用了,好不容易熬到了今天,瞧!我都熬出“熊貓眼”了呢!
考試時(shí)間快到了,我連忙進(jìn)考場,可我感覺仿佛進(jìn)了屠宰場,我就是一塊案板上的肉——任人宰割。我找到位置坐下,向四周望去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了很多“熊貓”,這些“熊貓”有的正在翻看奧數(shù)書;有的則面對著一張紙上的難題苦苦思考著;還有的在教室里跑著,似乎一點(diǎn)兒也不關(guān)心這次考試。
“叮鈴鈴......”清脆的鈴聲響起,剛才那些跑得滿頭大汗的同學(xué)也乖乖地坐在了自己的座位上。監(jiān)考老師發(fā)下了試卷,宣布考試開始。我接過試卷,拿起筆飛快地寫起來,教室中安靜極了,只聽見寫字的“沙沙”聲,每一位同學(xué)都在專心致志地答題。我做前面幾題都挺順利的,就像遇到了幾根雜草,只需徒手拔下就行了,可是一般都是簡單的.打前鋒,難的還在后頭呢!果不其然,我在后面遇到了好幾只“攔路虎”它們怒視著我,張牙舞爪地向我撲來,我連忙拿出寶劍對抗,過了好一會(huì)兒,才把這些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)趕走。就在我想舒口氣時(shí),清脆的鈴聲再次響起,監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束,我們只好交了試卷。走出教師,同學(xué)們有的垂頭喪氣,叫苦不迭地說試卷很難;有的歡呼雀躍,眉飛色舞地和同伴說題目都會(huì)做;有的和其他同學(xué)對著答案......總而言之,同學(xué)們那顆懸著的心都落了下去,我也一樣。
但愿我能取得好成績!
考試的作文600字 篇7
一說到考試,可真是讓人避之唯恐不及,就應(yīng)了那句“考試如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”。只要一聽見“考試”兩個(gè)字,大多數(shù)同學(xué)就以為世界末日快到了,紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試,一聽到要考試的消息,我的心就會(huì)保持十二分的高度緊張,興許這就是考試綜合癥吧!
讀書人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳,而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時(shí)抱佛腳,說來也有些不好意思。考試前我都會(huì)拿出比平時(shí)學(xué)習(xí)高8度的認(rèn)真勁兒,捧著書本,爭分奪秒地汲取書上的知識(shí),對我來說,最緊張的就是考試前的幾分鐘,在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識(shí)在大腦中飛快地再過濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì)念一些令人忍俊不禁的咒語,比如:天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,快快保佑我,逢考必過。記得前一次大考臨考前,我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手,想沾沾他們身上的“光芒”,為了能走個(gè)好運(yùn),我也算是盡了渾身解數(shù),總之,沒到試卷發(fā)下來的那一刻,我還要拼命的掙扎。
考完后,我也依舊保持著緊張的'心情,不只是我,班上幾個(gè)學(xué)習(xí)成績頂呱呱的同學(xué)也是,每次考完試,都能見到他們在為剛才考試的試題爭論不休。成績公布后,同學(xué)們的反應(yīng)也是五花八門,有的高興得上竄下跳,恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績;有的黯然神傷,一看就知道考試失利了;還有的臉上故作鎮(zhèn)定,讓人看不出考得如何。
現(xiàn)在我對考試有了不一樣的看法,我認(rèn)為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程。有了考試,我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞,然后及時(shí)補(bǔ)漏。這么一想,我對考試的畏懼也少了很多。
考試的作文600字 篇8
臨近期末了,教室里的氣氛漸漸變得緊張起來,不僅是因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試,更是因?yàn)槿脤W(xué)生競選一步步走近……
隨著下午第二節(jié)課的鈴聲打響,激烈的“戰(zhàn)爭”就開始了。俞老師走上講臺(tái)宣布參與競選的名單,我不禁在心里默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容,他針對自己的不足之處展開了這次演講,使得大家對他更加地認(rèn)可。而有些選手沒有準(zhǔn)備過,但他們敢上臺(tái)來進(jìn)行競選,我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴(yán)祺、高吉妮和葉知秋,嚴(yán)祺和高吉妮做了精心的準(zhǔn)備,她們的稿紙有整整一張A4紙這么大,寫得滿滿的,內(nèi)容也面面俱到,如:競選理由、平常學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什么給葉知秋“點(diǎn)贊”,我認(rèn)為她的總結(jié)能力以及表達(dá)能力占了上風(fēng),連老師也贊不絕口呢! 她讓我知道了學(xué)會(huì)表達(dá)是多么重要!
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師采取公開公平公正的原則進(jìn)行唱票。一位同學(xué)在黑板上寫“正”,另一位同學(xué)報(bào)所投人的方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”,我驚訝極了,心想:我一定要做好這個(gè)工作!“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據(jù)徐亦冉報(bào)的.名單而“飛奔”來“飛奔”去,不停地謹(jǐn)慎地畫著一個(gè)個(gè)筆畫,忙得不亦樂乎。結(jié)果出來了,陳儉德等7位同學(xué)被評上了20xx年度“班級三好學(xué)生”的光榮稱號。整個(gè)教室立刻沸騰起來,有祝賀他們的,有羨慕他們的……此時(shí)的我也忘記了手臂的酸,快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學(xué)生,但我心里是向往的。那些沒有被競選上的,你們的勇氣、你們的優(yōu)點(diǎn)也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!我相信自己以后也會(huì)參與這樣的競選。
I can I do!——成功,就這樣開始!
考試的作文600字 篇9
由于這次考試沒有考好,因此一收到成績后,人就變得昏昏沉沉,心情很不好,無論做什么事都沒辦法認(rèn)真完成。
混到三四點(diǎn)鐘,還是覺得很郁悶,便與妹妹出去散散心,雖說是初春,但總覺得天也有點(diǎn)陰沉沉的。
一陣風(fēng)兒吹過,還有點(diǎn)涼冰冰的。
轉(zhuǎn)眼就到了池塘邊。
水不如想像般的清澈見底,卻也能見到不少的小金魚。
池塘被大石塊分成了兩半,一邊是養(yǎng)了好幾年的較大的金魚,一邊則是最近剛放進(jìn)去的金魚寶寶。
金魚寶寶小巧玲瓏,還沒有半根小拇指長。
橘黃色的身軀,仿佛透著金光,若隱若現(xiàn)的`小尾巴,擺來擺去,猶如晶瑩剔透的絲綢,動(dòng)人的魅力傾刻間讓人忘記一切,我似乎看見陽光透了進(jìn)來,那些小魚都聚集到一塊兒,享受著陽光,享受著溫暖。
我的心里似乎有東西開始融化了。
再走到草地上,我沒有見到青翠欲滴的嫩葉,只有金黃的枯草。
俯下身,用手輕輕地摸一摸,軟軟的,也暖暖的,忽然間,一個(gè)白色的身影映入了我的眼簾,妹妹躡手躡腳地跑過去,突然,激動(dòng)地又蹦又跳:“小白兔,小白兔在這兒呢!”還沒等我作出反應(yīng),她就猛地鉆進(jìn)了樹叢里。
小白兔被她嚇得跑東跑西,兩口耳朵豎了起來,紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著,生怕遭遇了不測,真是可愛極了!
心里頓時(shí)覺得松了口氣兒,“一年之計(jì)在于春”果然沒錯(cuò)。
春天象征著生機(jī),()象征著活力,也象征著溫暖的開始。
抬頭望了望,樹枝上綴滿了花苞,雪白的花瓣透著淡淡的青綠色,迎春花的枝條上似乎也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)金黃,像熟睡的嬰兒,摸上去滑滑的,嫩嫩的,涼絲絲的。
舒活舒活筋骨,心情好了許多,這就是大自然的魅力嗎?夕陽的余輝照在身上,暖洋洋的,心中一切的不舒坦都拋在了腦后。
冬天過去了還有春天,風(fēng)雨過去了還有彩虹,不要太難過,我還可以讓下一次的考試充滿希望。
考試的作文600字 篇10
“零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下,心跳加速。這是期終考試的最后一門課——政治,也是小A最頭痛的一門課。只要一想到政治,小A的腦中要么一片空白,要么一團(tuán)亂麻。
小A把手伸起衣兜里,摸了摸昨天晚上精心準(zhǔn)備的幾張小紙條,心里稍稍地平穩(wěn)了一些。
試卷發(fā)下來了,小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿!老天待我不薄,我的運(yùn)氣真好,居然有五道簡答題和兩個(gè)大題的答案要點(diǎn)都在紙條上了,這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。
選擇題答得比較順手,填空題也還湊合,接下來就是簡答題和論述題了。
小A抬起頭,謹(jǐn)慎地觀察了一下監(jiān)考老師,然后把手慢慢地伸進(jìn)了衣兜,握住了最后的“法寶”。
監(jiān)考老師今天似乎特別嚴(yán)格,目不轉(zhuǎn)睛地盯著考生們。該死!小A有些焦急。時(shí)間正在一分一秒地過去。再不偷看就要來不及了。小A心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時(shí),小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里,然后慢慢地移到桌面上。這時(shí)小A只覺得四周的空氣都凝固了,呼吸也仿佛停止了,耳中只聽見自己狂亂不齊的心跳聲!版(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”小A對自己說。
“老師!”有同學(xué)提問了。大概是試卷有什么問題吧!真是天助我也!小A以最快的速度展開了手中緊握的紙條。
“天啊!這不可能!”小A險(xiǎn)些驚呼起來。由于長時(shí)問地捏著那紙條,時(shí)值六月的炎熱天氣,剛才因?yàn)檫^度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的.字跡浸’糊了,難以分辨。
“天哪!”小A哭喪著臉,用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個(gè)模糊不清的字。
“小A!”一個(gè)高大的身軀出現(xiàn)在小A的面前。完了!……
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