大學(xué)生講話(huà)稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生講話(huà)稿 篇1
兩千年前，一位哲學(xué)家站在河邊，回應(yīng)著滔滔不絕的河水，回憶著逝去的時(shí)光和事物，發(fā)出了一聲千古傳誦的嘆息：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅老師說(shuō)，時(shí)間是每天24小時(shí)，但一天給勤勞的.人帶來(lái)智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話(huà)生動(dòng)地寫(xiě)了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕�。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，沒(méi)有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返，然后才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是寶貴的�？梢杂谩澳星嗄瓴慌�，老男人傷心”來(lái)形容
古往今來(lái)，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說(shuō)：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭�！�。的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹(shù)死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開(kāi)，誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過(guò)去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話(huà)說(shuō)的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的腳步：“未來(lái)”，憂(yōu)郁地逼近；“此刻”，它快如箭；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過(guò)是流星一閃；在無(wú)限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們珍惜生命中最珍貴的東西——時(shí)間！
大學(xué)生講話(huà)稿 篇2
——在清華大學(xué)20xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，你們實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來(lái)的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時(shí)也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝！
大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會(huì)給你們帶來(lái)什么樣的改變？我想有一點(diǎn)可以肯定，如同剛才你們學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生成為人格健全、個(gè)性和諧的人，而不是‘專(zhuān)家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)�！彼�認(rèn)為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的教育，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)洞悉自然、人生和社會(huì)，為成就美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開(kāi)清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，一百年前，1914年的11月5日，梁?jiǎn)⒊壬鷣?lái)到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強(qiáng)不息，厚德載物”就成為了清華的校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋�(gè)真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。獨(dú)立人格，是做人的核心品性，它來(lái)自于獨(dú)立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進(jìn)來(lái)的，但這并不意味著你們所熟知的知識(shí)和認(rèn)知都是對(duì)的。從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)�！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書(shū)、不唯上、不從眾”的
擇，主動(dòng)接觸課內(nèi)外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗(yàn)別樣的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價(jià)值。
做清華人，還要學(xué)會(huì)包容和欣賞。對(duì)于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會(huì)與人溝通。獨(dú)立并不難，從眾更易，既善獨(dú)立又能合作，才是最難的`。前些天我參加蘇世民學(xué)者項(xiàng)目的夏令營(yíng)，西門(mén)子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂(lè)仁（Roland Busch）先生談到，沒(méi)有一個(gè)人是完美的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻有可能做到完美。我參觀(guān)過(guò)校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說(shuō)創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個(gè)和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)。所以，你們要在集體中深刻理解團(tuán)隊(duì)的重要性，學(xué)會(huì)與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會(huì)欣賞多樣性。清華也會(huì)為你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供平臺(tái)。去年，學(xué)校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學(xué)生分成8個(gè)組，每組有9～10個(gè)來(lái)自不同院系的隊(duì)員，由同學(xué)們?cè)?0個(gè)小時(shí)內(nèi)通過(guò)自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人巡線(xiàn)、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實(shí)踐意義的商業(yè)策劃書(shū)。這個(gè)過(guò)程不僅需要技術(shù)攻堅(jiān)，也需要工藝設(shè)計(jì)、人文探索、團(tuán)隊(duì)組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項(xiàng)目規(guī)劃、時(shí)間管理和跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)，并最終通過(guò)答辯，獲得風(fēng)險(xiǎn)投資人的認(rèn)可。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們對(duì)清華園充滿(mǎn)了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧?kù)o與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多不滿(mǎn)意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問(wèn)題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問(wèn)題；不僅要敢于提出問(wèn)題，還要學(xué)會(huì)提出解決這些問(wèn)題的建設(shè)性方案；不僅要提出解決問(wèn)題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動(dòng)參與問(wèn)題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對(duì)待身邊的每一個(gè)問(wèn)題，你們才能更好地面對(duì)未來(lái)的國(guó)家、社會(huì)和人類(lèi)的大問(wèn)題。
同學(xué)們，在一百年前的那次演講中，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率，語(yǔ)默作止，皆為國(guó)民所仿效。深愿及此時(shí)機(jī)，崇德修學(xué)，勉為真君子，異日出膺大任，足以挽既倒之狂瀾，作中流之底柱�！毕Ｍ銈兿窳�?jiǎn)⒊壬谂蔚哪菢�，像家庭、社�?huì)和學(xué)校所期盼的那樣，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活的砥礪，修君子之德，成君子之風(fēng)，在清華園放飛人生的夢(mèng)想，今后能為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類(lèi)進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
大學(xué)生講話(huà)稿 篇3
尊敬的各位教官、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里舉行20xx級(jí)高一新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，首先，向本次軍訓(xùn)承訓(xùn)的部隊(duì)官兵致以崇高的敬意，從軍訓(xùn)開(kāi)始，高中生活就拉開(kāi)了帷幕，經(jīng)過(guò)中考洗禮的你們，從今天開(kāi)始將正式融入xx中學(xué)的校園生活。華章譜就，弦歌再續(xù)，學(xué)校歡迎你們的到來(lái)！在今后的三年和以后更漫長(zhǎng)的歲月中，xx中學(xué)的風(fēng)景一定會(huì)因?yàn)槟銈兌泳省?/p>
為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，讓每一位同學(xué)走向成功，絢麗人生從實(shí)驗(yàn)起步，精彩未來(lái)在這里打造。同學(xué)們，人們都說(shuō)中學(xué)階段是人生的黃金階段，在人生的這一重要時(shí)期，作為中學(xué)生當(dāng)然要掌握符合時(shí)代要求的科學(xué)文化知識(shí)，除此之外，更要有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志，要有堅(jiān)定的信念，協(xié)作的精神。
同學(xué)們，入學(xué)第一課、軍訓(xùn)排在前，其目的就是讓大家鑄就強(qiáng)健的體魄，為的就是讓大家磨練頑強(qiáng)的意志。學(xué)校希望同學(xué)們能通過(guò)軍訓(xùn)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。通過(guò)軍訓(xùn)，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念和愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。通過(guò)軍訓(xùn)，增強(qiáng)集體觀(guān)念，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過(guò)軍訓(xùn)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。通過(guò)軍訓(xùn)，提高生活的自理能力。為了做好本次軍訓(xùn)工作，我謹(jǐn)代表學(xué)校強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、端正態(tài)度，明確軍訓(xùn)目的。軍訓(xùn)是同學(xué)們接受素質(zhì)教育的良好形式。它能夠激發(fā)和培養(yǎng)我們的`團(tuán)隊(duì)精神、集體意識(shí)和艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。通過(guò)軍訓(xùn)，將使我們同學(xué)更好地領(lǐng)悟紀(jì)律的含義、規(guī)范的意義，領(lǐng)悟生活的真諦、生命的價(jià)值，使我們大家在思想認(rèn)識(shí)和行為方式等方面再上一個(gè)新的臺(tái)階。軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是精彩的，同時(shí)又是艱苦的。軍訓(xùn)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們的軍訓(xùn)計(jì)劃安排五天時(shí)間，雖然不算長(zhǎng)，但活動(dòng)強(qiáng)度大，動(dòng)作難度高，質(zhì)量要求嚴(yán)。因此，我們大家參加軍訓(xùn)不僅要有高昂的熱情，更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。
2、刻苦訓(xùn)練，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，我們的軍訓(xùn)并不只是喊幾聲口令，踢幾下正步，我們真正要學(xué)的是軍人的作風(fēng)，軍人的精神。希望大家通過(guò)嚴(yán)格自覺(jué)的訓(xùn)練，去細(xì)心體驗(yàn)軍人的甘苦，學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)奮斗，甘于奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)他們令行禁止，遵紀(jì)守法，步調(diào)一致，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。
3、持之以恒，鞏固軍訓(xùn)成果。"沒(méi)有人能隨隨便便成功。""光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編織成的"。想要真正培養(yǎng)頑強(qiáng)奮斗的精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活上發(fā)揮軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們需要一個(gè)星期、一個(gè)月、乃至一年三年，時(shí)時(shí)處處用軍訓(xùn)的規(guī)則嚴(yán)格要求自己。這樣才能將之轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的素養(yǎng)，成為享用終身的財(cái)富。
在這次軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們將進(jìn)行軍訓(xùn)匯報(bào)表演比賽，并評(píng)出軍訓(xùn)優(yōu)勝集體及訓(xùn)練標(biāo)兵，我希望同學(xué)們以堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與這次軍訓(xùn)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)教官和老師，回報(bào)自己的辛勤付出。
同學(xué)們，軍事訓(xùn)練為新學(xué)年的拼搏、奮斗拉開(kāi)了序幕，新的征程即將開(kāi)始，讓我們以飽滿(mǎn)的精神、昂揚(yáng)的斗志、堅(jiān)定的信念、必勝的決心，迎接即將到來(lái)的三年，用信心去播種，用汗水去澆灌，共同創(chuàng)造美好的明天！
最后，預(yù)祝同學(xué)們軍訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
大學(xué)生講話(huà)稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我來(lái)自李曉雨，八班，迎樹(shù)浦，我很榮幸能在國(guó)旗下讀這篇演講。我今天演講的題目是《紅色的五月，奮斗的青春》
五月是紅色的，無(wú)數(shù)革命烈士被鮮血染紅。1919年的五四運(yùn)動(dòng)舉世聞名，是近代中國(guó)輝煌的一頁(yè)。革命先烈們?yōu)嵫�，把五月染紅了。它們永遠(yuǎn)值得每一個(gè)中國(guó)后裔銘記和紀(jì)念。聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌，我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了起伏。是長(zhǎng)江黃河的旋律，是中國(guó)人自強(qiáng)不息的吶喊。每一個(gè)音符都蘊(yùn)含著力量，每一個(gè)節(jié)拍都孕育著激情。時(shí)代翻開(kāi)了新的一頁(yè)，但時(shí)代也賦予了我們更大的使命。完成這個(gè)使命，希望在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。我們的使命是樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó)，自覺(jué)將人生追求與祖國(guó)和民族的命運(yùn)和未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，完善人格，努力成為中華民族美德的傳承者，成為反映時(shí)代進(jìn)步的新道德規(guī)范的踐行者，成為新人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
愛(ài)國(guó)，愛(ài)學(xué)校是基礎(chǔ)。我們可能沒(méi)有“誓死赴國(guó)難”的義舉，但我們可以努力為學(xué)校爭(zhēng)光；我們可能沒(méi)有“犧牲更多野心，敢于教日月?lián)Q新天”的'英氣，但我們可以遵守校紀(jì)，在心中建立一份責(zé)任；我們可能沒(méi)有付出太多的興趣去掩飾眼淚來(lái)幫助世界的感覺(jué)，但是我們可以幫助別人，在競(jìng)爭(zhēng)中與同學(xué)合作，在合作中進(jìn)步。
校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)想工廠(chǎng)，雨天的避風(fēng)塘是我們希望和理想搖擺的凈土。我們?cè)诨ㄖ嗅绕�，在鳥(niǎo)中迷失。這里的草和樹(shù)看著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。紅五月，奮斗的青春。
看著五月里洋溢的紅色和愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。愛(ài)，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)的歌聲在這紅色的五月里奏響。國(guó)旗在飄揚(yáng)，同學(xué)們，讓我們一起練習(xí)與風(fēng)浪的翅膀戰(zhàn)斗，我們將創(chuàng)造明天的中國(guó)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
大學(xué)生講話(huà)稿 篇5
同志們、同學(xué)們：
在新學(xué)期即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里共同舉行20xx“職場(chǎng)第一課”暨“愛(ài)心照亮求學(xué)路”關(guān)愛(ài)貧困大學(xué)生助學(xué)金頒發(fā)儀式。在此，我謹(jǐn)代表中共合肥市委向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育公益事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！向即將邁入大學(xué)校門(mén)的各位學(xué)子表示熱烈的祝賀！
樂(lè)善好施、濟(jì)貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，全市各級(jí)黨組織充分發(fā)揮自身獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，深入開(kāi)展希望工程、結(jié)對(duì)幫扶、“愛(ài)心照亮求學(xué)路”等多種形式的捐資助學(xué)活動(dòng)，累計(jì)接收社會(huì)各界捐贈(zèng)款超過(guò)七千萬(wàn)元，有效的幫助了一大批品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的寒門(mén)學(xué)子圓了求學(xué)深造、成就未來(lái)的夢(mèng)想。不僅促進(jìn)了教育公平正義、社會(huì)文明和諧，而且彰顯了“人人為我、我為人人”的無(wú)疆大愛(ài)社會(huì)新風(fēng)。使合肥這座正在轉(zhuǎn)型發(fā)展、加速崛起中的城市更加增添了鼎力前行、從善向上的道德力量。
愛(ài)心助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的崇高事業(yè)，各級(jí)黨委政府要大力引導(dǎo)支持、充分發(fā)揮各級(jí)群團(tuán)組織的.作用，繼續(xù)深化各種形式的捐資助學(xué)活動(dòng)。全市各級(jí)團(tuán)組織要不斷挖掘自身優(yōu)勢(shì)和社會(huì)資源，拓展工作領(lǐng)域，擅于利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博等各種傳媒手段，加大宣傳力度，在全社會(huì)廣泛營(yíng)造關(guān)心支持助學(xué)活動(dòng)的濃厚氛圍；創(chuàng)新助學(xué)模式，整合各類(lèi)社會(huì)資源，積極探索“獎(jiǎng)、勤、助、補(bǔ)”相結(jié)合的助學(xué)方式和“助學(xué)+就業(yè)”的幫扶模式；要完善長(zhǎng)效機(jī)制，注意研究和把握公益事業(yè)發(fā)展的規(guī)律，采取企業(yè)捐贈(zèng)、單位幫扶、個(gè)人結(jié)對(duì)等多種形式，不斷擴(kuò)大籌款和資助規(guī)模，為更多貧困學(xué)子開(kāi)啟求學(xué)之門(mén)，鋪就成才之路。社會(huì)各界要一如既往的關(guān)心、支持、積極參與，以點(diǎn)滴之善舉播撒大愛(ài)之心，鑄造大愛(ài)力量，共同托舉起寒門(mén)學(xué)子追求真知、追逐夢(mèng)想的美好希望。
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要開(kāi)始嶄新的大學(xué)生活。衷心希望你們倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勇敢面對(duì)困難，立志刻苦學(xué)習(xí)，快樂(lè)進(jìn)步成長(zhǎng)，真正成為生活的強(qiáng)者，社會(huì)的棟梁。努力在感恩社會(huì)，報(bào)效國(guó)家，建設(shè)家鄉(xiāng)，服務(wù)人民中創(chuàng)造出出彩人生。最后衷心祝在座的各位身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
大學(xué)生講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，
大家下午好!
我記得副主席對(duì)大學(xué)生村干部的十二字寄語(yǔ)：‘下的去、待的住、干的好、流的動(dòng)’，這充分說(shuō)明了國(guó)家對(duì)大學(xué)生村干部的高度重視和殷切期望。共青團(tuán)工作的職能是“育人”，首先育的是我們的團(tuán)干部，其次育的才是廣大團(tuán)員青年，團(tuán)干部在基層團(tuán)建中要起到模范帶頭作用。聽(tīng)完各位的發(fā)言，最突出的感受是，我們各級(jí)團(tuán)干部特別是大學(xué)生團(tuán)干部有堅(jiān)定的理想信念，能夠克服浮躁情緒和畏難心理，能夠耐得住寂寞，能夠踏實(shí)工作�！�80后”青年對(duì)農(nóng)民群眾要有一片真情，《晏子春秋》中講到“意莫高于愛(ài)民,行莫高于厚民”。只有做到愛(ài)民、厚民，才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村干部。千年未有之大變局之青年之前所未有之大機(jī)遇，在這樣的大變局中，找到自己的位置，充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。大學(xué)生村干部是黨委政府將來(lái)的戰(zhàn)略人才儲(chǔ)備，我們要站在國(guó)家人才后備軍的高度看待自己，一定要珍惜到基層鍛煉、磨練的機(jī)會(huì)。大學(xué)生村官在提升能力方面，怎樣做好基層團(tuán)的工作?首先要有做群眾工作的能力，也就是解決實(shí)際問(wèn)題的能力。團(tuán)組織怎樣來(lái)凝聚青年?團(tuán)中央第一書(shū)記陸昊指出，凝聚青年最重要的是要著眼于青年的需求。具體途徑分為五個(gè)方面：一是靠先進(jìn)思想;二是靠對(duì)青年合理利益訴求的尊重和服務(wù);三是靠對(duì)青年特有興趣的滿(mǎn)足;四是靠對(duì)青年職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會(huì)技能的培養(yǎng);五是靠一線(xiàn)團(tuán)干部的個(gè)人魅力。
其次，要具備支農(nóng)務(wù)農(nóng)的能力。從省情看，我省是第一農(nóng)業(yè)大省、糧食大省，河南的“三農(nóng)”工作不僅對(duì)河南至關(guān)重要，對(duì)全國(guó)至關(guān)重要，對(duì)世界糧食問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)也有重大影響。去年全年糧食總產(chǎn)量1074億斤，占全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一以上，小麥產(chǎn)量占全國(guó)小麥總產(chǎn)量的四分之一以上。這些充分說(shuō)明了河南“三農(nóng)”工作在全國(guó)的極端重要地位。大學(xué)生村官身處農(nóng)村工作第一線(xiàn)，要珍惜基層歷練的機(jī)會(huì)，知民情，解民意，積累寶貴的農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。
最后，還要有做好宣傳工作的能力。xx對(duì)基層團(tuán)組織的要求：團(tuán)的組織要覆蓋全體青年，團(tuán)的活動(dòng)要影響全體青年。如何建立共青團(tuán)的話(huà)語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，做好宣傳工作很重要。作為黨的助手和后備軍，要圍繞黨委政府的中心工作來(lái)開(kāi)展團(tuán)的工作，要使用直指人心的語(yǔ)言來(lái)開(kāi)展工作。還有如何使用藝術(shù)化的語(yǔ)言開(kāi)展團(tuán)的工作，尤其是一線(xiàn)的團(tuán)干部，在與廣大團(tuán)員青年進(jìn)行溝通時(shí)一定要注意如何使用更恰當(dāng)更巧妙的藝術(shù)化語(yǔ)言。特別是面對(duì)各個(gè)層次的學(xué)歷不同，年齡不同的團(tuán)員青年，更要注意使用語(yǔ)言的.藝術(shù)性。
還要掌握?qǐng)F(tuán)的工作內(nèi)在規(guī)律性。比如我們要做到“虛工實(shí)做”，把一些看起來(lái)很虛的工作實(shí)實(shí)在在的做出來(lái)。工作要?jiǎng)?wù)實(shí)、要落實(shí)，我們制定的計(jì)劃、方案要切合實(shí)際，有可操作性。要排查清楚各種底數(shù)，要以“點(diǎn)面結(jié)合”的方式逐步推進(jìn)工作。要注重工作創(chuàng)新，找準(zhǔn)青年工作的結(jié)合點(diǎn)、興奮點(diǎn)。要善于整合資源、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，克服各種困難迎接挑戰(zhàn)。
新東方校長(zhǎng)俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人在年輕的時(shí)候，就像一堆面粉，潔白、純粹，卻沒(méi)有力量，風(fēng)一來(lái)就吹散了。隨著年齡的增長(zhǎng)，外界環(huán)境的變化，社會(huì)的、家庭的林林種種摻雜進(jìn)我們這堆面粉，不斷地揉搓，面粉慢慢地就變成面團(tuán)了，擁有了強(qiáng)度和一定的內(nèi)涵。之后，更多的問(wèn)題，各方面的力量和困難不斷拉扯這個(gè)面團(tuán)，慢慢地面團(tuán)變成了拉面，變得更有韌性和拉力，開(kāi)水煮也煮不爛了。我現(xiàn)在還只能算是面團(tuán)，希望和大家一起努力，早日完成從面團(tuán)到“拉面”的過(guò)程。
最后，再次感謝馮部長(zhǎng)，在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的座談會(huì)，也感謝各鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記和大學(xué)生團(tuán)干部的積極配合和努力工作，希望大家繼續(xù)支持我們的工作。謝謝大家!
大學(xué)生講話(huà)稿 篇7
尊敬的邱校長(zhǎng)，各位老師、各位同學(xué)、各位來(lái)賓，大家上午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同事，向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎！祝賀各位家長(zhǎng)朋友！我也有一份喜悅要與你們分享——我的孩子今年也順利考上了清華附中！
在同學(xué)們大學(xué)的第一天，有很多東西想跟大家聊，但繞不開(kāi)的那個(gè)話(huà)題還是：究竟應(yīng)該如何度過(guò)大學(xué)。盡管沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但正如北宋大儒程頤所說(shuō)“大學(xué)之法，以豫為先”，你或許應(yīng)該首先了解，有哪些因素可能會(huì)阻礙自己的繼續(xù)成長(zhǎng)，從而能“禁之于未發(fā)”。為此，我們或許也應(yīng)參考儒家先哲們所強(qiáng)調(diào)的一系列基本功課，這里我想談?wù)勂渲芯彤?dāng)下而言頗為緊要的兩項(xiàng)——“灑掃”與“事長(zhǎng)”。
所謂“灑掃”，字面上無(wú)非是灑灑水、掃掃地，雞毛蒜皮的小事而已，為何要強(qiáng)調(diào)呢？因?yàn)檎疹櫤米约旱纳眢w，是自立的第一步。如果你身上還或多或少地留有些許“嬌”氣，那么從今天開(kāi)始就來(lái)掃除它們吧：把疊被子、洗茶杯、掃宿舍、理書(shū)案變成日常習(xí)慣；學(xué)會(huì)理剪梳洗，以及根據(jù)時(shí)令、場(chǎng)合恰當(dāng)?shù)刂b。還有更重要地，學(xué)會(huì)合理而規(guī)律地作息起居。
推而廣之，“灑掃”又何嘗不是對(duì)我們的內(nèi)心而言呢？在紛擾、誘惑四布的當(dāng)下，要想有一份踏實(shí)淡定的心境來(lái)念書(shū)，必須學(xué)會(huì)過(guò)濾雜音、摒棄雜念。所謂“吐故納新”，減法做好了，才能更好地做加法。那么，具體要從哪些方面來(lái)做減法呢？
首先要掃除“傲”氣。成績(jī)、榮譽(yù)和光環(huán)只屬于過(guò)去，不應(yīng)成為你繼續(xù)前行的羈絆。只有做好重新再來(lái)、再接再厲的心理準(zhǔn)備，正心誠(chéng)意，才能輕裝上陣。
要掃除“習(xí)”氣。大學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式及要求都有了深刻變化，你要更加兼顧學(xué)習(xí)的效果和效率，懂得為自己確定目標(biāo)、制定計(jì)劃，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。針對(duì)過(guò)度碎片化的思維和交流方式，請(qǐng)學(xué)會(huì)合理有度地使用現(xiàn)代化信息工具：不要為了在虛擬世界中苦刷“存在感”，而忘卻自我的真實(shí)存在；更不要因?yàn)閾?dān)憂(yōu)于種種網(wǎng)絡(luò)“盛宴”的缺席而終日惶惶，以致為其所累、所困、所誤。給自己留出足夠的時(shí)間和空間吧，去閱讀、沉思、咀嚼、暢想，去神聊、質(zhì)疑、爭(zhēng)論抑或發(fā)呆。
要掃除“躁”氣。大學(xué)的課程給你的第一感覺(jué)未必是快樂(lè)，艱辛與苦澀往往是必經(jīng)的味道，不能急于求成，請(qǐng)學(xué)會(huì)透過(guò)這些味道體會(huì)樂(lè)趣、享受過(guò)程。所謂“舉一反三”，別在乎學(xué)得多少，而要看是否學(xué)得透徹、融會(huì)貫通；所謂“先傳后倦”，別在乎學(xué)得遲早，而要看能否保持那種“饑渴”狀態(tài)，持續(xù)成長(zhǎng)。
最重要的，是掃除“俗”氣。如果將讀書(shū)局限于知識(shí)與技能，降格為個(gè)人謀生、發(fā)達(dá)的工具，就會(huì)功利而短視地對(duì)所讀之書(shū)妄加取舍。陳寅恪先生說(shuō)“士之讀書(shū)治學(xué)，蓋將以脫心志于俗諦之桎梏”，是的，讀書(shū)的目的畢竟在于完善自身、提升心志，最終使你成為能夠自覺(jué)肩負(fù)時(shí)代使命之“士”。大學(xué)的意義，正在于使你從這種使命的層面去重新認(rèn)識(shí)自己。
還要掃除“乖”氣。當(dāng)下的另一“俗諦”，是片面夸大技術(shù)進(jìn)步之于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的作用。實(shí)際上，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展既非有公式可循的推導(dǎo)，亦非有方程可依的反應(yīng)，更不是憑借機(jī)器的計(jì)算，需要綜合哲學(xué)文化、人文藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面的.最新成果。面對(duì)人類(lèi)文明的每一部分，都請(qǐng)保持應(yīng)有的敬畏；面對(duì)每一輪的流行熱潮，也請(qǐng)保持一定的清醒。比如，去年作此發(fā)言的是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主格非（劉勇）教授，千萬(wàn)別因?yàn)榭吹浇衲険Q成了一個(gè)計(jì)算機(jī)系人工智能實(shí)驗(yàn)室的老師，就以為AI已經(jīng)替代了文學(xué)藝術(shù)。
再來(lái)說(shuō)“事長(zhǎng)”，善待父母、長(zhǎng)輩，如今則更多地體現(xiàn)為精神上的理解和尊重。每一次畢業(yè)之后，我們都會(huì)不自覺(jué)地經(jīng)歷一段心理膨脹期�，F(xiàn)在的你，或許正開(kāi)始發(fā)現(xiàn)父母這里不科學(xué)、不衛(wèi)生，那里不經(jīng)濟(jì)、不大器，這很危險(xiǎn)。請(qǐng)記住，父母不僅曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)你，現(xiàn)在仍是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，將來(lái)更是你精神上終極的維系、永遠(yuǎn)的依戀！
廣而言之，“事長(zhǎng)”也包括厚待他人，以及將自己置于團(tuán)隊(duì)和集體當(dāng)中。給老師寫(xiě)的email有無(wú)文采并不重要，但別忘了稱(chēng)呼與落款。開(kāi)班會(huì)時(shí)誰(shuí)先發(fā)言無(wú)所謂，但要記著相互遞茶倒水、彼此讓座。同學(xué)聚會(huì)時(shí)誰(shuí)來(lái)埋單無(wú)所謂，但要曉得如何點(diǎn)菜更能兼顧大家的口味。運(yùn)動(dòng)會(huì)上是不是體能之星無(wú)所謂，但加油鼓勁、送水遞毛巾卻要人人爭(zhēng)先。組隊(duì)參賽、做大實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)霸、學(xué)渣不論，但陷入困境時(shí)一定要搶著背鍋、迎難而上。
進(jìn)一步引申開(kāi)來(lái)，“事長(zhǎng)”也涵蓋對(duì)傳統(tǒng)的認(rèn)同與繼承。厚古薄今固然不必，但數(shù)典忘祖卻萬(wàn)萬(wàn)不能。人類(lèi)文明發(fā)展進(jìn)程的主旋律畢竟是傳承，從牛頓力學(xué)到相對(duì)論，從圖靈機(jī)到馮·諾依曼架構(gòu)，創(chuàng)新總是以前人的經(jīng)驗(yàn)為參考，以前人的成就為基礎(chǔ)。年輕人應(yīng)該首先了解自己的民族，并從她的歷史、文化中汲取智慧與力量。作為中國(guó)人，英文要念，中文更要學(xué)，經(jīng)典也不妨多讀。
同學(xué)們：需要攀登的又一高峰已在眼前浮現(xiàn)，你已踏上人生新的跑道。“高山仰止，景行行止”，我們不僅要心向往之，更要身力行之�！靶袆儆谘浴保┰复蠹夷軌虬盐蘸媒酉聛�(lái)的1400天，從日常的灑掃、事長(zhǎng)做起，用行動(dòng)與作為去傳承清華的基因與價(jià)值！心中壯志常在，腳下須臾不息！
大學(xué)生講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是校大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人，來(lái)自經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院的趙xx。能夠作為學(xué)校創(chuàng)新類(lèi)社團(tuán)的代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
大學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)成立于20xx年，以“提升大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)”為宗旨，配合校團(tuán)委負(fù)責(zé)全校學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的組織工作，服務(wù)于工大學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)�，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
第一，組建隊(duì)伍，健全機(jī)制。
1、打造團(tuán)隊(duì)，提升素質(zhì)。在社團(tuán)內(nèi)部，通過(guò)定期招新、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、制定獎(jiǎng)懲措施等手段，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，把踏實(shí)肯干、敢于擔(dān)當(dāng)、甘做學(xué)生友的同學(xué)選拔出來(lái)，壓擔(dān)子，給平臺(tái)；把敷衍了事、只說(shuō)不做、只想學(xué)生官的分子清理出去，真正形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，干事創(chuàng)業(yè)的工作隊(duì)伍。
2、圍繞主線(xiàn)，健全機(jī)制。圍繞“服務(wù)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)”的主線(xiàn)，校科協(xié)與各學(xué)院科創(chuàng)部建立了基于社交媒體的互動(dòng)式交流方式，遵循上傳下達(dá)、及時(shí)反饋的程序，通過(guò)QQ群、微信群定期開(kāi)展討論交流，形成了層層發(fā)動(dòng)、各級(jí)聯(lián)動(dòng)、信息共享的工作機(jī)制。
第二，大力宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)。
1、積極宣傳各類(lèi)創(chuàng)新活動(dòng)
針對(duì)各類(lèi)創(chuàng)新活動(dòng)，在做好常規(guī)線(xiàn)下宣傳的同時(shí)，積極利用團(tuán)委科協(xié)的微博、微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上宣傳和互動(dòng)，提升宣傳的廣泛性和及時(shí)性，讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)新，參與創(chuàng)新。
2、積極培訓(xùn)各種創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
針對(duì)各類(lèi)創(chuàng)新競(jìng)賽，科協(xié)都會(huì)協(xié)助校園團(tuán)委組織指導(dǎo)教師對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，特別是每學(xué)期放假前，學(xué)校都會(huì)對(duì)參加“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集中培訓(xùn)，為參賽團(tuán)隊(duì)取得好成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此過(guò)程中也涌現(xiàn)出了翟書(shū)斌、梁瑞華、劉威、秦海敏等關(guān)心學(xué)生創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
第三，構(gòu)建平臺(tái)，以賽代練。
1、學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)初選
在職業(yè)發(fā)展課對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的基礎(chǔ)上，協(xié)助院團(tuán)委老師認(rèn)真組織開(kāi)展班級(jí)交流和學(xué)院評(píng)選，讓所有學(xué)生都能親身參與創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，并推薦優(yōu)秀創(chuàng)新項(xiàng)目參加學(xué)校層面的展示和交流。
2、學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)答辯
針對(duì)各個(gè)學(xué)院推薦的創(chuàng)新項(xiàng)目，校科協(xié)協(xié)助團(tuán)委做好書(shū)面初評(píng)，組織優(yōu)秀項(xiàng)目進(jìn)行公開(kāi)答辯，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，推選出優(yōu)秀的項(xiàng)目參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)的.比賽。
3、推薦參加省賽國(guó)賽
針對(duì)推選參加省賽、國(guó)賽的團(tuán)隊(duì)，�？茀f(xié)積極協(xié)助校院團(tuán)委聯(lián)系指導(dǎo)教師對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行全方面的指導(dǎo)，進(jìn)行多次模擬答辯，以期在省級(jí)、國(guó)家級(jí)的平臺(tái)上充分展示工大學(xué)子的創(chuàng)新精神和能力。
一路走來(lái)，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目。忘不了為了準(zhǔn)確的向系統(tǒng)報(bào)備作品，科協(xié)的同學(xué)們坐在電腦前，逐字逐句的審核申報(bào)作品，審查有沒(méi)有錯(cuò)別字，有沒(méi)有圖表跨頁(yè)；
忘不了為了幫助完善參賽作品，各位指導(dǎo)教師一遍一遍、一天一天不厭其煩的指導(dǎo)同學(xué)們修改作品；
忘不了為了準(zhǔn)備校賽答辯，同學(xué)們就面包喝礦泉水，趴在桌子、倒頭就睡的疲憊模樣；
如果說(shuō)我校的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了一些成績(jī)，我想這些成績(jī)的背后離不開(kāi)各學(xué)院同學(xué)的廣泛參與，各位指導(dǎo)老師的辛勤付出，團(tuán)委學(xué)工干部的的默默付出。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心支持參與學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示最崇高的敬意。
我校學(xué)生的科技創(chuàng)新工作雖然取得了一定的成績(jī)，但是還存在一些問(wèn)題。
第一，雖然我校在創(chuàng)新競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)很多，但是參與科技創(chuàng)新的人數(shù)有待提升，學(xué)生干部的表率作用發(fā)揮不明顯，科技創(chuàng)新活動(dòng)的覆蓋面亟待拓寬。
第二，在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中，社會(huì)科學(xué)類(lèi)作品和自然科學(xué)類(lèi)作品獲獎(jiǎng)的層次和數(shù)量還不均衡，自然科學(xué)類(lèi)作品還有很大的提升空間。
第三，雖然組建的參賽團(tuán)隊(duì)很多，但是跨學(xué)科、跨學(xué)院的融合創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)還比較欠缺，相關(guān)的交流平臺(tái)還沒(méi)有完全建立。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)國(guó)家失去了創(chuàng)新就會(huì)落后挨打，一個(gè)民族失去了創(chuàng)新就會(huì)停滯不前，一個(gè)青年人如果失去了創(chuàng)新，就會(huì)喪失活力。“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)�！鼻嗄耆俗鳛樽罹邉�(chuàng)新精神和時(shí)代精神的群體，我們理應(yīng)把國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興扛在肩上，珍惜韶華，奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
大學(xué)生講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我十分榮幸地代表學(xué)院的全體新生在此發(fā)言。在這充滿(mǎn)神秘和瑰麗的仲夏之夜，我們迎來(lái)了山水詩(shī)詞學(xué)院新學(xué)期的開(kāi)學(xué)盛典。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡慶這一美好時(shí)光的到來(lái)吧!
我們來(lái)自四面八方，五湖四海，是詩(shī)詞把我們凝聚在了一起。在此，我們有老朋友，也有新學(xué)員，我想，通過(guò)我們廣大師生的共同努力，我們的校院將會(huì)變得更加靚麗，同學(xué)們的詩(shī)詞也更加成熟。我們將以滿(mǎn)腔的熱情和優(yōu)異成績(jī)，來(lái)回報(bào)院長(zhǎng)和老師的辛勤栽培的。
有人說(shuō)老師是渡船，正是這船，把一批批詩(shī)詞的門(mén)外漢，渡到了那詩(shī)詞的瑰麗天堂。在過(guò)去的日子里你們成功地將一批又一批的客人送到了對(duì)岸。你們犧牲了自己寶貴的業(yè)余時(shí)間，來(lái)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)幫助，我們從內(nèi)心表示感謝。在此我謹(jǐn)代表全班的新生莊嚴(yán)承諾：我們將遵守學(xué)院的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，把該學(xué)的知識(shí)學(xué)實(shí)學(xué)牢，快快樂(lè)樂(lè)的上網(wǎng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，在愉快和諧的.環(huán)境中，完成學(xué)業(yè)，回報(bào)社會(huì)，請(qǐng)老師和院長(zhǎng)放心。
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開(kāi)始。
首先，我們的背包該帶上我們的理想上路了。
理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒(méi)有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。
第二要緊的是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。
我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)，你始終看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì)銘記：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
第三樣要緊的東西是勤奮和努力。
知識(shí)容不得半點(diǎn)虛假，你一天沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)，一天的知識(shí)你就掌握不了。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、，這些耳熟能詳?shù)脑?huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：要勤奮呀!要努力呀!
同學(xué)們!一起上路，共同努力吧!讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌!
大學(xué)生講話(huà)稿 篇10
漸漸的才明白，分離是人生的常態(tài)
以往以為，離別是離開(kāi)不愛(ài)的人，有一天，長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開(kāi)你愛(ài)的人，有一種離別，是擦著眼淚，不敢回首。
——張小嫻
昨日晚上一個(gè)人走在學(xué)校的操場(chǎng)上散心，操場(chǎng)跟以往變得不一樣，不明白是因?yàn)檫@段時(shí)間大一新生軍訓(xùn)，所以操場(chǎng)，新生軍訓(xùn)完了，操場(chǎng)的燈光也就熄滅了。
灰暗暗的操場(chǎng)，加上稀稀散散的幾個(gè)人，顯得有點(diǎn)冷清，不像上次來(lái)操場(chǎng)的情景，可能是太久沒(méi)來(lái)了，也許之前也是這樣，已經(jīng)好久沒(méi)一個(gè)人這樣在操場(chǎng)上散心了。
走走停停了一段時(shí)間，坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，休息了片刻，自然的掏出了手機(jī)，翻著微信列表，已經(jīng)好久好久沒(méi)跟老朋友聯(lián)系了，情不自禁的給一個(gè)好久未聯(lián)系的朋友發(fā)去問(wèn)候。
很普通的那種，“你在干嘛”沒(méi)有因?yàn)楹芫玫臎](méi)聯(lián)系顯得尷尬，沒(méi)過(guò)多久朋友發(fā)來(lái)了“我在老家�！边@讓我覺(jué)得很意外，今日不是周末，朋友在老家顯得有點(diǎn)異常。
當(dāng)我還在懷疑是不是朋友家出了什么事的時(shí)候，朋友發(fā)來(lái)了一句，“我爺爺去死了�！笨吹竭@句話(huà)的時(shí)候，我變得不知所措，也隱約的心疼，因?yàn)槲易钆侣?tīng)到這種消息。
那種無(wú)法改變的事實(shí)，我不明白該怎樣去安慰朋友，我明白朋友的爺爺在朋友心里很重要，那種感情我能理解，重要的人突然離開(kāi)，那種崩潰感我自我也經(jīng)歷過(guò)。
我不明白該怎樣去說(shuō)一些安慰的話(huà)語(yǔ)，來(lái)減輕朋友的難受，可是我自我明明明白，這個(gè)時(shí)候，說(shuō)再多安慰的話(huà)語(yǔ)，也不能減輕那種至親離開(kāi)的傷痛。
我打打刪刪了好多次，最終也沒(méi)憋出幾個(gè)字來(lái)，只是叫朋友注意自我的身體，我不敢勸朋友不要太難過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，不可能不難過(guò)。
因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，所以才能感受到朋友此時(shí)的心境，不明白怎樣了，本以為長(zhǎng)大應(yīng)當(dāng)是一件開(kāi)心的過(guò)程，可是當(dāng)我們剛剛開(kāi)始的時(shí)候，就要面臨分離，
即使再怎樣不愿意去應(yīng)對(duì)，它依舊會(huì)發(fā)生在你成長(zhǎng)的途中，外婆離開(kāi)快四個(gè)月了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我一向不想去承認(rèn)外婆已經(jīng)不在這個(gè)世界上的事實(shí)。
其實(shí)我一向在欺騙自我，覺(jué)得外婆并沒(méi)有離開(kāi)，她一向都在，只是我太忙了，沒(méi)有時(shí)間去看她罷了，可是事實(shí)就是事實(shí)。
有些生命里重要的人，她們真的就在你成長(zhǎng)的時(shí)候不經(jīng)意之間就離開(kāi)了。甚至你毫無(wú)準(zhǔn)備，也許你們最終一面都沒(méi)有見(jiàn)到，就這樣分開(kāi)了，可能以后再也見(jiàn)不到了。
此刻的我，依舊會(huì)在無(wú)意間的談話(huà)中提到外婆，看到朋友圈里，有人提到月餅的時(shí)候，跟別人聊天的時(shí)候，還提到了，我外婆去年還給我準(zhǔn)備了很多好吃的月餅。
可是說(shuō)到最終，聲音變得有點(diǎn)沙啞，我自我才意識(shí)到今年吃不到外婆準(zhǔn)備的月餅了，中秋節(jié)依舊如約而至的到來(lái)，可是有些人已經(jīng)見(jiàn)不到了，再也見(jiàn)不到了。
消失在你的生命里，只剩下回憶，此刻的我，害怕聽(tīng)到這些消息，害怕提醒自我外婆不在的事實(shí)，說(shuō)真的，在這件事情上，我真的不愿意理解事實(shí)。
如果能夠，我期望活在幻想，外婆依舊在，只是因?yàn)槲液苊�，忙到�(jīng)]時(shí)間去看她而已，她依舊拄著拐杖，一個(gè)人在家里鍛煉身體，即使身體會(huì)痛疼，可依舊好好的活著。
我不明白朋友這段時(shí)間，該怎樣度過(guò)，可能一時(shí)間適應(yīng)可是來(lái)，想當(dāng)初的我一樣，不愿自我生命中重要的人離開(kāi)自我。
所有人來(lái)到你生命里自有他的意義。人最難的就是學(xué)會(huì)怎樣平靜地應(yīng)對(duì)離別，而這個(gè)世界的吊詭之處就在于：當(dāng)你學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待離別時(shí)，那個(gè)人已經(jīng)在你心里永遠(yuǎn)不會(huì)走了。
——盧思浩
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，操場(chǎng)上的人也越來(lái)越少了，一切顯得太過(guò)于安靜，關(guān)了手機(jī)，隨著手機(jī)的黑屏，拍了拍身上的灰塵，眼角也有些濕潤(rùn)。
抬頭看了看天空，看不到月亮，也僅有幾顆星星，這一晚我明白，朋友必須是難眠的，我沒(méi)有再說(shuō)什么，也不明白該說(shuō)什么，只期望往后的日子能夠少些離別。
可是到之后才發(fā)現(xiàn)，分離，是人生的常態(tài)，時(shí)間的流逝，總是伴隨著離別，有些離別，是為了更好的相聚，而有些離別可能就是一輩子，以后再也見(jiàn)不到對(duì)方了。
小時(shí)候多好啊，以為有些人離開(kāi)了，只是以為她們是暫時(shí)的離開(kāi)，過(guò)段時(shí)間又會(huì)回來(lái)，漸漸的長(zhǎng)大了，才明白，有些人過(guò)段時(shí)間真的就回來(lái)了，而有些人卻再也回不來(lái)了。
而我們卻不得不去理解事實(shí)，去理解生命帶給我們的完美，也要理解生命帶給我們的.分離，我們要理解一次次的相遇，又要理解一次又一次的離別，這就是生活。
也是生活的常態(tài)，我們每個(gè)人都要理解的事實(shí)，就算再怎樣難過(guò)，再怎樣不舍，你也不得不跟一些人分離，如果這是必須的，期望我們都能在分開(kāi)的時(shí)候。
好好的說(shuō)一聲再見(jiàn)，期望每一次的離別，我們都能珍惜那些此刻依舊在自我身邊的人，或許有一天她們就離開(kāi)了自我，而留下的僅有后悔，后悔自我沒(méi)有好好珍惜。
分離帶給我們的意義，也就是為了讓我們更好的珍惜當(dāng)下，去好好的享受生活，珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橛鲆?jiàn)真的不容易。也期望那些永遠(yuǎn)離開(kāi)我們的人。
能在沒(méi)有我們的地方過(guò)的開(kāi)心，而我們，更應(yīng)當(dāng)好好的生活，即使那些很重要的人已經(jīng)不能陪著我們一齊成長(zhǎng)，陪著我們?nèi)ソ?jīng)歷人生的酸甜苦辣。
我們也要好好的去生活，因?yàn)槲覀冞^(guò)的越來(lái)越好，才是她們想看到的，我想她們看到我們勇敢生活的樣貌，臉上必須是洋溢著笑容的。
我想，外婆看到我努力生活的樣貌，必須會(huì)為我感到開(kāi)心的，對(duì)吧
大學(xué)生講話(huà)稿 篇11
今天，是一個(gè)非常特殊的節(jié)日——國(guó)際大學(xué)生節(jié)。作為受教中的一份子，我感到無(wú)比的自豪與無(wú)比的幸福。自豪的是，我得以通過(guò)高考而獲得大學(xué)的求學(xué)機(jī)會(huì)。幸福的是，我現(xiàn)在可以安心的坐在寬敞而明亮的教室吟誦古今中外來(lái)自各方面的知識(shí)。
在這個(gè)特殊的節(jié)日，我想我應(yīng)該是高興的�？珊薜氖俏覅s高興不起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日來(lái)得太不容易，來(lái)得太過(guò)艱辛，來(lái)得太過(guò)悲壯。歷史的今天（1939年11月17日），侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。不身臨其境的我們是無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是怎么樣的一個(gè)悲慘，那是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的血與淚，那是無(wú)法用淚水洗去的恥辱。1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表將每年的11月17日定為“世界學(xué)生日”又稱(chēng)“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”，以此來(lái)激勵(lì)全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。
說(shuō)過(guò)：“青年是初升的太陽(yáng)�！蔽蚁胛覀儜�(yīng)該賦予以它的定義是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)朝氣，不但如此，更要擁有著健康的體魄，積極向上的人生觀(guān)與實(shí)事求是的求學(xué)態(tài)度。而且，大學(xué)是個(gè)非常了不起的地方，在這里匯聚著來(lái)自五湖四海的'同仁與知識(shí)淵博的老師。各種學(xué)科都有著杰出的人才，我想！他們應(yīng)該都是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。孔子也有云：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谶@里，你可以自由的飛翔。在這里，你可以自由的選擇你所喜好的學(xué)科。在這里，你可以沉浸在知識(shí)的海洋——圖書(shū)館。
在這個(gè)大學(xué)比比皆是的社會(huì)，在這個(gè)大學(xué)生像街?jǐn)傎u(mài)的水果成堆成堆的社會(huì)。有人說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)是垃圾制造站，培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生等同于垃圾。我想這句話(huà)多少有點(diǎn)誤解，隨著中國(guó)改革經(jīng)濟(jì)體系的轉(zhuǎn)變，越來(lái)越多的事實(shí)證明，接受教育的知識(shí)含量與收入是成正比的，越來(lái)越多的大學(xué)生們步入不同階層的崗位，他們用知識(shí)與技術(shù)對(duì)落后的生產(chǎn)力作改進(jìn)，他們用知識(shí)與能力對(duì)企業(yè)管理作改進(jìn)，他們都付出了功不可沒(méi)的成績(jī)。而且，在貧困的西部地區(qū)，大學(xué)生志愿者每年都有，他們來(lái)自全國(guó)各地，為當(dāng)?shù)氐牡貐^(qū)醫(yī)療、教育及社會(huì)公益事業(yè)都義務(wù)的做出了貢獻(xiàn)。大學(xué)生當(dāng)中大多數(shù)還是不錯(cuò)的，有很多深夜都還伏案學(xué)習(xí)，為了一個(gè)個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想與目標(biāo)艱苦的奮斗著。
我們青年是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望，是家庭的希望，我們應(yīng)該象雄鷹那樣展翅高飛在空中，一覽天下。而千萬(wàn)別學(xué)鼠目寸光的老鼠，只看見(jiàn)前面短暫的利益。我們應(yīng)該把追求享受，追求利益變成為人民服務(wù)為榮。讓我們高舉青春旗幟，為了祖國(guó)，為了人民，為了明天而奮斗。
飛翔吧，雄鷹！
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