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身邊的名人作文300字三篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的身邊的名人作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的名人作文300字 篇1
我心中的小名人是李心怡同學(xué)，她是我們班里的書寫小名星。
她圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面長著一雙黑珍珠似的'眼睛，她笑起來很可愛。每一次她寫的字都比我好，老師讓我們寫習字本時，我們都認認真真、仔仔細細地寫。老師發(fā)下習字本的時候，我看到我寫的得了四顆小星星，我得意極了，可是我又看到李心怡寫的，她基本每一次都得五顆星，而且她還每天堅持練習書法，老師每一節(jié)課都夸她寫的字好，李心怡太棒了！
我曾想過：我在二年級時和李心怡在一起練書法，我還比她多學(xué)了幾天，二年級時，王老師夸我寫的好，在我的成長檔案中，老師還給我寫了這樣一次評語：你寫的字是我們?nèi)嗟尿湴��？墒巧狭巳昙�，我落后了，我要加倍努力，堅持練習書法，把字寫好，向李心怡同學(xué)學(xué)習。
身邊的名人作文300字 篇2
說起名人，我們一定會想到那些作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家等等，其實許多名人就在我們身邊。我們學(xué)校的校長就是這個學(xué)校的名人，今天他還來我們班接受采訪了呢。
老師讓趙家玉、韓薇等同學(xué)去請校長來我們班接受采訪，他們回來時說校長下午會過來。
下午打上課鈴之前，校長如約而至，我們既沒有去叫他，也沒有去找他，讓我感到校長是一個守信用的人。校長穿著一件毛衣和一條西裝褲子，布滿皺紋的臉上有著慈祥的笑容。
校長一進教室，就開始回答我們的問題。他先說了自己是怎樣當上校長的。原來校長從1981年就當上了老師，豐慶路小學(xué)20xx年建成，校長從那時開始便成為了豐慶路小學(xué)的校長。
校長還說他在工作之余，喜歡散散步，做做運動，最喜歡的`還是閱讀，他說要用書本豐富自己。有人問他什么事最讓他高興，校長說管樂團、合唱隊取得好成績了，學(xué)生的作文發(fā)表了，總之學(xué)生們高興他就高興，有時候上課間操時看著同學(xué)們隨著音樂運動，他都會覺得高興。
這就是我身邊的名人，我們的校長。一個和藹可親、平易近人的校長;一個極富童心，又理解同學(xué)的校長。不管怎么說，我們的校長都是一個受同學(xué)歡迎的校長。
身邊的名人作文300字 篇3
盼星星，盼月亮，終于把期中考試給盼來了，老師答應(yīng)我們總分前三名的同學(xué)可以和自己想坐的人同桌。我終于可以和她坐了，知道她是誰嗎？她就是我們班鼎鼎大名的王超。王超，超王，真是人如其名呀！別看她相貌平凡，可她卻“文武雙全”，就像一個“假小子”！
王超可謂是個小才女。她成績優(yōu)異，管理能力強，所以被老師和同學(xué)們選為副班長。她身為副班長，一絲不茍的做好每一件事，為班級奉獻了很多。當老師不在時，她維持課堂紀律，喊得喉嚨啞了也都不顧，她布置作業(yè)給我們做，一刻也不讓我們玩。
瞧，王超的摘抄本多漂亮呀！首先，你會被一幅幅動人的畫所吸引，王超的畫可不是吹的'喲。她的畫可以和我們班的小畫家相比哦！接著，你又會被她的字所敬佩，她的字那樣的工整，那樣的令人羨慕，老師經(jīng)�？洫勊�讓她當上了“書法之星”。
王超不僅學(xué)習好，體育也很好。踢毽子就是她的強項。毽子在她的腳上就像一個任她擺布的玩具，她讓毽子往哪邊“走”就往哪邊“走”。而我呢，卻是毽子擺布我，我追著毽子跑。王超還連續(xù)兩次榮獲“東壩鎮(zhèn)踢毽子比賽第一名”的好成績。
王超，你真厲害！我要向你學(xué)習！
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