有關給我一件作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的給我一件作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我一件作文 篇1
在我腦海的記憶里，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現在還讓我記憶猶新。
那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當媽媽把一切都準備好了以后，就開始搗蒜。
這時，正在做作業(yè)的`我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進廚房，看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的蒜，放進容器里，用專門搗蒜的槌子搗了起來�？墒�，容器里的蒜似乎不大聽我的話，當我搗的時候，蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在嘲笑我說：“來呀！來呀！你搗不了我�。 �
該怎么辦呢？這時，媽媽提示道：“因為蒜是圓的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著試了試。嘿！還真行！
這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問。
給我一件作文 篇2
生活就像一條流淌的小溪，記憶就像一張大網，不斷捕捉著生活中點點滴滴的事情，有的事像流星一樣一閃而過，有的事卻像恒星一樣深深的嵌在我的腦海中，使我久久不能忘懷。
這是發(fā)生在剛上五年級不長時間的一件事。我們數學學習完第一單元之后，老師宣布明天考試。從小到大，我的數學成績一直都很好，也很穩(wěn)定。因此，我自認為明天的考試我一定能考出一個優(yōu)異的成績。
考試開始了，我三下五除二很快就做完了�；氐阶灰院�，我心里暗暗竊喜，心想:我這次一定能考滿分�？墒�，當試卷發(fā)下來的'時候，我驚呆了——八十三分，我甚至懷疑自己的眼睛出了問題。我仔細一看，原來有兩道應用題竟然計算錯了，還有兩道填空題也沒看清楚。天啊，我竟然犯了這樣低級的錯誤。我沮喪極了！
在我的學習生活中，這只是件小事。雖然這件事已經過去了，但是給我的教訓卻很大。它使我懂得了，一個人任何時候都不能驕傲自滿——驕傲會使你失去理智，自滿會使你迷失方向。
在今后的人生道路中，我會牢牢地記�。褐t虛使人進步，驕傲使人落后！
給我一件作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”這于這句話，我一直不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，因為周末的作業(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把作業(yè)交給媽媽檢查，檢查完之后，我伸過頭問媽媽：“媽媽，我的作業(yè)全都做完了，可以玩會嗎？”當然可以，在一旁的我笑得像一朵花似的，不過等會兒我跟你爸出去的時候，你要寫篇作文，下午四點鐘時，我會回來檢查。”
我干脆地答到：“Ok，小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿滿。等爸媽走后，我就是這個家的.“國王”啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會看連續(xù)劇。是不是要到寫作文的時間了，隨便看看墻上的鐘表，中午十二點，我想了想，反正還有幾個小時，等會兒再寫。這時，正好剛才吃了的零食都消化了，只好拿了一包方便面來充饑，吃完后，突然覺得有點困，便爬到床上，做起了我的美夢，一直睡到下午三點，我想，再不寫作文，就來不及了，一小時后媽媽爸爸回來了怎么辦。我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下，我只好拿出一張紙，隨便寫了一篇作文，拿出交差。這時，爸爸媽媽回來了，媽媽立刻叫我把作文拿出來，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見媽媽微微地搖了搖頭，嚴肅地對我說：“兒子，你今天的作文認真寫了嗎？你寫出你應有的水平了嗎？我跟媽媽一五一十一交待了今天的事，媽媽說：”知錯就改就是好孩子，你要記住，時間是寶貴的，要珍惜它，它不會停下來等你，懂嗎？”
我聽了媽媽這些話以后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時候賽跑，成為時間的主人！雖然已經過去很久，但那天我真的明白“光陰似箭，日月如梭”的道理，媽媽對我說的每一句話，都深深印在心上。
給我一件作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。 這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為周末的作業(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語文，數學，英語的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過頭問爸爸：“爸爸，我的.作業(yè)全部都做完了，可以玩會嗎？”“當然可以�！痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频�，“不過，等會我跟你媽媽出去的時候，你要寫篇作文，四點時，我會回來檢查。”我干脆地回答到：“OK!小菜一碟，難不倒我的!”我顯得自信滿滿。
等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人啦!我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會看中央臺，一會兒看少兒臺，一會兒看連續(xù)劇。我發(fā)現是時候要寫作文了，就看了看墻上的鐘表，已經是中午十二點了，我想了想，反正還有幾個小時，這時，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺有點困，就爬到床上，做起我的美夢了。睡到下午三點，直覺告訴我，現在再不寫作文可就真來不及了，再過一個小時爸爸媽媽就要回來了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心里像十五個吊桶打水-七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫了一篇作文，拿去交差。這時，正好爸爸媽媽回來了，爸爸一回來就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來，心里更加忐忑不安。只見爸爸微微地搖了搖頭，接著嚴肅地對我說：“李潔，今天的作文你認真寫了嗎？你寫出了你應有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見我這樣，語重心長地對我說：“沒關系，下次改正就好，要記住時間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經說過“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
現在你如果不努力，長大以后就來不及了，時間是不會留下來等你的�！蔽衣犃税职种v的這些話之后，我悔恨萬分，于是我下定決心，一定要和時間賽跑，成為時間的主人! 這一件事雖然過了很久，但是那天我真正體會到了“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義，那天爸爸說的每一句話都深深地印在我的心上。
【篇四】
給我一件作文 篇5
在我的成長過程中，有很多讓我難以忘記的事情，其中，給我印象深刻的還是20xx年3月29日那天發(fā)生的事情。
那天上午，我和我的好朋友張書到院子里玩，玩了一會，張書從兜里掏出了5元錢，得意洋洋的對我說：“我剛剛在我媽媽包里拿了5元錢，我媽媽居然沒發(fā)現，我們買辣條去吧。”我聽后非常吃驚，對張書說：“偷拿的，這樣不太好吧？讓你媽媽發(fā)現后會挨罵的�！闭l知張書聽后指著我說：“你真是個膽小鬼……”我聽后非常氣憤，“你才膽小鬼呢！”說完我就轉身往家里跑去。
回到家后，我假裝要喝水，趁媽媽沒注意，我輕輕地走到媽媽的包邊，慢慢地拉開拉鏈，迅速把手伸到里面，隨便拿了一張，飛快地往門外跑去。來到院子里，我掏出來一看，是一張10元錢，我終于能在張書面前得意一回了。
我們一起來到馬路對面的超市，買到了自已喜歡的東西�；氐郊依�，媽媽看到了我買的'小玩具，問我：“這是哪里來的？”“買的��！”我隨口答道，“那買東西的錢是哪來的？”我聽后一下子緊張起來，知道自己說漏嘴了，沒辦法，我只好把事情的經過一一講給了媽媽，媽媽聽了，不但沒有生氣，反而心平氣和地對我說：“任彥旭，你真是個誠實的孩子�！甭犃藡寢尩倪@句話，我的心一下子踏實了好多�！暗恰眿寢層终f：“偷偷拿別人的東西是不對的，假如你的東西被別人偷偷地拿走了，你是不是會很著急、很生氣呢？”“我……我……”我一下子結巴了起來，“假如我的東西被別人拿走了，我一定會很著急很生氣的，媽媽，我錯了，我以后再也不偷偷拿別人的東西了。”
給我一件作文 篇6
這學期，五.四班發(fā)生了一件小事。
下午，大家在“小操場”上玩耍，玩溜溜球、追逐、跳繩……突然，“啪”的一聲，引起了大家的注意。
原來，王鑫宇同學在抓別人時，別人躲開了，而王鑫宇的'手卻有力地砸向玻璃！一時間，玻璃碎了。王鑫宇害怕極了，呆呆地站在那，不知所措。校長在第一時間趕來了，看到了破碎的玻璃，怒氣沖沖地說：“你難道不知道這是教學樓，不是操場！能太放縱自己嗎!”。不一會，王鑫宇的家長來了，處理了此事。
在生活中，無論你在什么地方，都必須去適應環(huán)境，才能不出意外。在各種環(huán)境下，都不能放縱自己，提高警覺，遵守規(guī)則。不要時時刻刻想著玩，忽視了安全。我們還要閱讀一些關于安全問題的書、電影，這樣才能使我們遇事前有防護意識。
通過這件小事，我不僅學到了課本上的知識，還知道了許多安全類的知識，收獲了許多。我要多讀書，知道更多知識，讓我在人生的道路上少走彎路。
給我一件作文 篇7
記得四年級暑假里的一件事曾給我過一個啟示，使我永遠忘記不了那件事。
那年暑假，我經常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次，我在大樹旁休息時，我看到了腳下有一個個小沙堆，我仔細一看。原來，是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。于是，我想做一個試驗，看看如果我把小沙堆填入洞中會怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些洞中螞蟻就開工了，他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程�？墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完，可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓础Ｖ笪矣挚吹轿浵亗冊谂Φ膴^斗著，重建著它們的家園。我反復重新填了幾次�？墒俏浵亗內匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。��！它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊！它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好，就決不罷休。我想：如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們人類不也應該有恒心與毅力嗎？
我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達目的，誓不罷休！大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時，失敗了一千多次嗎？他失敗了那么多次，不還是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎？讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了，那他就不可能成功發(fā)明電燈，之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，無論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。 失敗乃是成功之母，有恒心、毅力就會成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧！
一件小事給我的感悟 歲月的潮水不斷的刷新著我的'記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。
有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說：“兒子，這道打戰(zhàn)極限題你會做嗎？”我很干脆地回答�！澳悄惆阉暾刈鱿聛�，讓我看看�！蹦鞘且坏缿妙}，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘??怎么就不會了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：“你剛才還說會，現在怎么不會了？”又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道 ：什么題這么難？”我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急說：“我會了，我會了�！辈疟苊饬艘粓鰬�(zhàn)爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：“看！是這樣做吧？！我厲害不 ？”式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數學，千萬不要走馬觀花，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來， 不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好�！�
一句名言給我的啟示
在我漫長的9年旅途中,聽過許多話,而有些已經被我忘卻了,但是有一句話讓我牢牢的記住了,也讓我學會了很多.
小時侯,我與爸爸媽媽一起回老家,可當我遇見親戚時,我卻說"您好'這兩個字,心里真是慚
愧極了,我怎么連"您也叫不出來呢?看著別人一口一個"叔叔好,嬸嬸好"叫的大人心里特別甜,我真希望我能像他們一樣,傷心的淚水像流水一樣淌了下來.可在這時,我突然想起了一句名言---世上無難事,只怕有心人.我停止哭泣,心想::我只要努力了,就一定能做到.這時一位叔叔迎面走來,我結結巴巴的說:"您...您好'那為叔叔說:"真乖,給你顆糖吃"啊,名言,謝謝你.
當我開始上學時,在家里做作業(yè),遇到一道難題,想也想不出來,感覺像千萬只螞蟻在夾擊我,渾身不舒服.我心中十分惱火,干脆丟下筆不做了.我心中又想起那句名言,于是,我靜下心來慢慢的想,終于,我做出來了.啊!名言,謝謝你!
長大后,我工作中也會遇到許許多多的困難,但我不會在退縮,因為我心中一直牢記這句名言"世上無難事,只怕有心人''.
給我一件作文 篇8
在生活中，有許多不起眼的小事，也有許多驚天動地的小事，但令我至今有難忘且受到一個巨大的啟示的事就是一件不起眼的小事。
記得有一天，我上完第三節(jié)課我就去值日了。剛到家學樓的樓梯我就看到一團廢紙。“誰在亂扔垃圾，多污染學校環(huán)境啊。”我便走過去把那張紙撿起來。展開一看，原來不是一團廢紙，而是一張皺皺的10塊錢。“我今天真幸運，竟然讓我撿到10塊錢。”我自言自語地說�？墒牵@可能是哪位姐姐，妹妹，哥哥或弟弟不小心弄丟了媽媽給他們的零用錢，或者上學放學的`乘車錢，還可能是......
我又猶豫了一下，便站在這兒等 了一下。過了一會兒，有一個小妹妹哭著低下頭好像在找什么。我問：“小妹妹，你為什么在哭，是不是不見了東西？”她說：“我不小心弄丟了媽媽給我的零用錢�！蔽覇枺骸笆鞘裁礃幼拥�？”她哭著說：“一張皺皺的10塊錢�！蔽覐目诖统鰟偛艙斓降�10塊錢問：“是不是這張？"她說：“是這一張，我找到了�！蔽野彦X換給了她，并說：“下次放好點，不要再弄丟了�！彼f：“我知道了，謝謝你姐姐�！彼煌５卣f謝謝，破涕為笑。看見這個小妹妹這么開心，我也覺得很快樂。
從這件小事中我明白了：你幫助了別人，自己也會快樂。不是你的東西始終不是你的，就算你拿到了，你也會不踏實。
給我一件作文 篇9
人生的道路并不平坦，從牙牙學語的嬰兒到一個充滿智慧的成人，是需要時間的。這段時間會發(fā)現很多事情，也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理，我們才會長大。
記得有一次，我在鄭老師快樂作文班學習的時候，鄭老師提出了這樣一個問題：這一篇作文題目的關鍵詞是什么？然后老師給出了三個答案，我看了看第一個詞和最后一個詞，覺得都有可能，但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意，感覺這三個詞就像三扇關上的大門，只要“開”錯一扇，那這個問題就徹底的錯了。我左思右想，終于想好一個。但老師提問的時候，我發(fā)現我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了，頓時露出了慌張的神情，到底選不選？選了對不對？我左右為難，真的.害怕自己選錯了。
老師公布答案之前，我又想了想，這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己，后來在兩者之間，我還是選擇了他人。結果老師說我剛開始選的答案是正確的......這使我有點不敢相信自己了，選這一組的人明明是最少的，為什么他們卻對了呢？
在鄭老師的有趣講解下，我像一只睡醒的獅子，很快就明白了正確理解作文題目中的關鍵詞，是作文審題的第一關。而只有審題正確了，才能確保接下來的寫作不會離題。
我還總結出一點，那就是對于一件事，我要相信自己的判斷，堅持自己的觀點，這樣可能有百分之五十的機率會取的成功。如果總是人云亦云，選了連自己都不相信的觀點，除了碰巧以外，幾乎沒有成功的可能性。
給我一件作文 篇10
在我小學生活的五年里，經歷了許許多多小事，也耳聞目睹了一些大事，但是大都在我腦海里沒有留下什么痕跡，但是有一件小事，我至今忘記不掉。
那是一個晴朗的下午，我做完功課買了一根冰糕去公園玩，順手把包裝紙扔在地上。這時，一個小男孩跑了出來，去追那個包裝紙。我想：世界上有收集郵票的，有收集糖紙的、有收集煙盒的，現在還有收集冰糕包裝紙的！追著追著他的腳下踩到一個小石子，一下摔了一跤。我本以為他會哭，他爬起來繼續(xù)追，當讓如獲至寶地拿著它扔進垃圾箱的'時候，我拿出兩塊巧克力給了他。在回家的路上，我一直在想我是在獎勵他嗎？我還有什么資格獎勵他呢？我回頭望著他的背影，霎時他在我心中變得高大起來，而且愈來愈大，須仰視才見。
這件事到了現在還時時記起，已經深深地印在我的腦海里。
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