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【精華】五年級快樂作文集錦6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級快樂作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級快樂作文 篇1
昨天,我們?nèi)ソo祖先遷墳,并且也做了一件對于我們來說特別難的事----爬山。
我從小就就長在“蜜罐子”里,城市里的路一條比一條好走,而今天呢?卻要爬山,這可難壞了我。沒想到,竟然要下山,我看著那坎坷不平的路,腿就軟了。
沒辦法,我只好跟媽媽一步一步的.往下挪,走了好半天,朝下面一看,離終點還有“十萬八千里”呢!我只好硬著頭皮往下走,到了!我那怦怦直跳的小心終于緩慢起來了,哎呀!嚇?biāo)牢伊耍?/p>
一切準(zhǔn)備就緒后,我們開始燒紙了。人們在土地上點了火,立即把紙錢、紙別墅、紙車都給燒了;饻绾,又開始了第二項,“滾饅頭”。
活動開始了,幾個親戚把饅頭裝進(jìn)了袋子里,從墳頭上扔了下來,滾到誰旁邊,饅頭就是誰的了。
今天我很快樂,因為我們參加了各種有趣的活動,關(guān)于爬山的這事,我還得加油!
五年級快樂作文 篇2
上完書法課,已經(jīng)四點多了,我背著沉甸甸的書包回家,書法作業(yè)非常多,要寫4張,我心里不禁抱怨起來:“真不公平!學(xué)校作業(yè)和家里作業(yè)已經(jīng)非常多了,再加書法就更多了,唉……”
正在這時,耳邊傳來悠揚(yáng)的吉他聲,那旋律是那么柔美,每一個音符好似一個精靈,在我眼前跳動。它們好歡快,跳著,唱著,頓時把我的煩惱拋到九霄云外。
是誰在彈奏著優(yōu)雅的樂曲?我加快步伐往前走,離發(fā)出聲音的地方越來越近。來到地鐵口,我驚呆了,這優(yōu)雅的樂曲竟然是一位盲人叔叔奏出來的!他坐在地鐵口的墻邊,專注地彈著,手指在琴弦上輕快地滑動,手來回穿梭于琴弦和琴把之間,每一次穿梭,手都隨著情緒變化而抖動。他似乎不是在街頭賣藝,而是為人們傾情演奏。雖然技術(shù)沒有演奏家高超,但他臉上洋溢著幸福的.笑臉!他生活在黑暗的世界里,要彈出如此優(yōu)美的旋律是多么不容易呀!他沒有借彈吉他來抱怨老天的不公,而是盡力歌頌世界,這是怎樣的一種樂觀!
想到這里,慚愧涌向心頭:他面對黑暗都不灰心、不抱怨,而我多做一點作業(yè)又有什么值得抱怨的呢?
五年級快樂作文 篇3
“起床啦!起床啦!”同學(xué)們和我叫著其他同學(xué)起床,今天去春游,所以同學(xué)的速度特別快,幾分鐘后,上完早讀就上車了。我門的目的地是廣州科學(xué)中心,一路上同學(xué)和老師們歡聲笑語。突然蔡文逸說:“到了!到了!”只見眼前一棟雄偉的木棉花形的建筑物聳立在眼前。
下車后,進(jìn)了大廳,寬闊的大廳真是金碧輝煌,墻壁上寫滿了甲古文,這樣大的大廳就像一個大會堂,一千個人在這里開會肯定不會覺得擁擠,上了樓梯一共有八個大展廳,我們先進(jìn)了感知與思維、人與健康的大廳,這里的鏡子迷宮可好玩了,比香港科技館的鏡子迷宮難多了,可我最后幾次都走出了出口,我第一次進(jìn)去時拿著兩根棒子探路,這里全都是鏡子,分不清哪是出路,我拿著棒子這看看那看看,到底有沒有路可走!斑祝孟裼袟l路哦,你們慢慢走出路吧!我會想你的。”走著走著“啊,撞到啦,真倒霉!”我說找啊找,就找不著路,“不可能,一定有一條出路的!”劉哲成在后面說,走著突然發(fā)現(xiàn)一條路,我想這次肯定出得去!沒想到我們真的'出來了!鏡子迷宮真好玩!過后我們來到了交通世界去玩。
進(jìn)了交通世界看見了經(jīng)濟(jì)駕駛,“看樣子很好玩哦!”我自言自語地說。我排完隊,玩了經(jīng)濟(jì)駕駛就去玩模擬翻車,上車以后,我的心快速地跳著,心里忐忑不安,可我還是要看看到底有沒有十環(huán)過山車好玩,開始翻轉(zhuǎn)了,我的手緊緊抓住座位,我感到四腳朝天的感覺,自言自語地說:“十環(huán)過山車可上有扶手的,沒有扶手那抓什么?”其實根本不可怕。我重新排隊再玩一次,這次我坐在副駕駛位上,劉哲成坐在駕駛位,“。“踩珟Э鄄簧!拉也拉不了,東風(fēng)日產(chǎn)的車太雜了吧!”我說。車子開始翻轉(zhuǎn)了,我整個人趴在了車頂上,又翻轉(zhuǎn)到座位上。我說:“十環(huán)過山車不會在人家沒準(zhǔn)備好時開車!”不過這是科技館里,最爽的吧!
最后我們坐在大巴上看著科技館在我的眼線中慢慢消失。
五年級快樂作文 篇4
周日,媽媽說會帶我去看一場時裝秀,而且有一個神秘的小弟弟陪我一起去。一大早,我特別的期待,希望快點出發(fā),能早點見到小弟弟和期待已久的模特表演。我感覺時間過得特別特別的慢,催促媽媽好幾次,終于要出發(fā)了,但是一路上,我很擔(dān)心媽媽找不到地方,因為媽媽的手機(jī)導(dǎo)航壞了。幸好,車上還有大媽,她用手機(jī)導(dǎo)航帶我們?nèi)チ吮硌莸牡攸c———星河灣酒店。我也終于見到了傳說中的弟弟,他是我媽媽朋友的寶寶,他好小,好可愛。
一到演出廳外,我看到好多好多五顏六色的氣球,就像氣球的王國,我好希望擁有這樣的城堡。突然,聽到非常震撼的音樂,我就沿著音樂聲找到了門口。一大開門,我被驚呆了,舞臺上有幾個大字————純凈的眼。星河灣。媽媽說,這就是活動的主題。倍爽的音樂、時尚的舞臺、絢麗的燈光,舞臺是T字型,小模特們走的都很精神,衣服很時尚,也很漂亮,我想用最美的'詞語形容她們,可是絞盡腦汁也形容不出來,我覺得女生像小公主,男生像小王子。他們穿的衣服很美,都是設(shè)計師的巧手做出來的,我也希望穿上這樣漂亮的衣服。
演出結(jié)束了,我有點小失落,因為媽媽手機(jī)壞了,沒有抽到幸運獎。離開時,工作人員阿姨給我送了四個氣球,我把其中一個送給小弟弟了。弟弟很開心,我很開心,今天,我們所有人都很開心。
五年級快樂作文 篇5
星期六下午,秋高氣爽、天高云淡,這真是個出去玩耍的好天氣。
吃過午飯,我就和爺爺奶奶去安漢廣場玩。到了廣場,只見廣場上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床;有的小孩子在畫攤前專心致志的畫畫;有的小孩在高高興興的開車;有的`小孩在打槍……大人們有的在專心的打太極拳;有的在跳廣場舞;有的拿著大毛筆在地上寫詩;有的在散步……真是千姿百態(tài)、熱鬧非凡。
我先來到槍打靶場買了十發(fā)子彈,熟練的將子彈裝在槍上,瞄準(zhǔn)氣球扣動扳機(jī),只聽見“嘭”的一聲,一個紅色的氣球就開了花,首戰(zhàn)告捷,我高興極了。我一鼓作氣把余下的九發(fā)子彈都打完了,最后一看成績,只有兩顆沒有打中,還算理想。接著爺爺帶我來到套圈場,給我買了十個圈,我高興的拿著一個圈就朝目標(biāo)扔去,唉!第一個沒套中。我沉下心來,調(diào)整了一下呼吸,又接著套,終于套中了一個蓮花狀的杯子,F(xiàn)在我才知道套圈這活看起來容易,要套中還真難!最后,我來到佳佳基店,點了我最愛吃的蝦米花、薯條、漢堡開心的吃了起來。
時間過得真快,天快黑了,我和爺爺奶奶急忙往家里走。在路上,我心里想:安漢廣場有這么多好玩的,玩一下午還沒全玩一遍,下次有機(jī)會我還要去哪兒玩。
五年級快樂作文 篇6
讀書是一項既增強(qiáng)記憶力,又提高自身的素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書是要有方法的,比如隨時做筆記;拿個本子記錄好詞好句;遇到不會的字查字典;結(jié)合上下文說出意思;朗讀通順,有感情的朗讀,并背誦優(yōu)美自然……等等等等。
我的讀書方法是:先大致看一遍,再看我感興趣的部分,找到好詞好句,多讀幾遍;試圖把我感興趣的地方能用我自己的`話說出來;在想想有哪些修辭方法,說明方法;這本書有哪些精彩之處;看完之后我會再多看幾遍,以便記住。
會看書的人看書就會感到快樂,不會看書的人看書就會感到厭倦?磿鴷r跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我看書就會感到滿足,看得越多,記得越多,記得越多,學(xué)得越多,學(xué)得越多,會的越多,會的越多,素質(zhì)就越高。這就是看書的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯是哺育我們的身體,讀書哺育的是我們的靈魂,兩者不可缺一!
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