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【精品】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@是杜甫在《春夜喜雨》中所作的一句詩(shī)。今天早上一起來(lái),我也驚喜的發(fā)現(xiàn),春雨的降臨。
春雨,你是春姑娘的使者,看見(jiàn)了你,我才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中春天已經(jīng)到了。你就你那晶瑩的,暖融融的雨滴給大地洗了個(gè)澡:房屋經(jīng)過(guò)你的沖洗,變得干干凈凈,大樹(shù)經(jīng)過(guò)你的沖洗,變得更加富有朝氣和活力。大山經(jīng)過(guò)你的沖洗,似乎變得更高大。
我忍不住走了出去,合上雨傘,任春雨把我清洗,洗凈了我的身,也洗滌我的心靈。閉上眼,深吸一口氣,盡是清新的,帶點(diǎn)雨腥的氣味。。∷坪醮河臧芽諝庖睬逑戳艘槐,要不又怎會(huì)有如此清新的空氣?春雨一滴滴,猶如一根根斷線的針,又猶如數(shù)不清的.牛毛。
春雨,你是這樣透亮,這樣晶瑩,這樣純真無(wú)暇,當(dāng)今社會(huì)已污穢不堪,以前是爭(zhēng)著去扶老人,現(xiàn)在是怕遇到“碰瓷”的,不敢扶或根本懶得去扶。以前是做父母官,現(xiàn)在不知有多少人阿諛?lè)畛校V賂為官者。以前同學(xué)之間互相幫助,現(xiàn)在校園欺凌的新聞,卻屢屢傳出。如果社會(huì)上的人的心都能像春雨這般透亮,無(wú)暇,又怎會(huì)有這么多齷齪事?
春雨,真希望你不僅能清洗大地,也能洗滌人們的心靈!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
雨天,弟弟跑到雨中玩?粗瑳](méi)有阻止。
小學(xué)同學(xué)剛好發(fā)來(lái)消息,說(shuō),早上早起出去,聞著雨后的空氣,聞到了小時(shí)候的味道。很清新的味道!
他推薦了一首純音樂(lè),說(shuō),雨天,這首歌很合適!
沒(méi)有阻止弟弟在雨中玩,只是認(rèn)為,他該有的生活,就放手讓他有吧!我知道,媽咪是絕地不愿意的!記得曾經(jīng)媽咪說(shuō)我,說(shuō),我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢?粗瞿承┎辉撟龅氖虑,自己也都沒(méi)有阻止,不說(shuō)也不罵,虧自己還是個(gè)姐姐。
自己當(dāng)時(shí)怎么回的,是忘記了的。
只是,覺(jué)得,那是弟弟該有的童年,既然他做的出來(lái),那么也就說(shuō)明在他這個(gè)年齡做這樣的事情,不是過(guò)早,也不會(huì)有多大的危險(xiǎn),因?yàn)槟鞘撬约耗茏龅降,而不是別人逼著他做他這個(gè)年齡不會(huì)做的事情,因此,自己認(rèn)為出現(xiàn)危險(xiǎn),也是在他這個(gè)年齡能承受的。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶爾會(huì)提醒,但卻沒(méi)有真心希望他聽(tīng)勸停下某些事情。
是的,不該去阻止,也不該去干涉,這時(shí)候所有的一切,都將成為以后的回憶,以后美好的'記憶!就像小學(xué)同學(xué)那樣!
該有的年紀(jì),該有的瘋狂。放手去做,哪怕很危險(xiǎn),只要是你的本能,危險(xiǎn),是你能夠承受的!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
“你真是傻乎乎的,居然真相信他們說(shuō)的”同行的朋友在那里叫嚷道,“他們既不老也不幼,又不是不能工作,F(xiàn)在像他們這樣的騙子越來(lái)越多,人家說(shuō)他們找不到工作的地方你就相信,現(xiàn)在哪一家餐廳不招人,。說(shuō)讓你給他們錢(qián)你就給呵?你又不是慈善家?”我沉默的`聽(tīng)著她的批評(píng),不知道該怎么回答,對(duì)于這樣的事,我從來(lái)都沒(méi)有想好要怎么應(yīng)付,朋友看我不說(shuō)話,便換了一種語(yǔ)氣接著講:“去年我去江蘇時(shí)住在一家旅店里,飯后想出去散散步,走到旅店前臺(tái)時(shí)看到一位衣衫襤褸的青年人,正在向工作人員men乞求著什么,這時(shí)柜臺(tái)的工作者語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō):“你覺(jué)得你這樣就可以過(guò)一輩子嗎?你也不是缺胳膊缺腿的殘疾人,又不是沒(méi)有能力去靠自己吃飯,為什么非要抹去自尊在這里乞討呢?這里有一張名片,去試試吧!”那回我對(duì)我的觸動(dòng)很大,從那以后,凡是能夠靠自己勞動(dòng)得到安樂(lè)的人,我從未對(duì)他們進(jìn)行施舍,我覺(jué)得這是在吞噬他們的自尊和自立,是比餓還要可怕的事情。朋友講到這里是語(yǔ)氣顯得相當(dāng)平淡。
細(xì)細(xì)回想一下,我不知曾傷害了多少人!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
在我六年的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)都啥也不懂,天天就知道打架,今天和這班打,明天和那班打,但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天,我們班的'男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),接著他們就打了起來(lái),斗了一百個(gè)回合(夸張)之后,我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng),女生們一看不妙,便上去幫她們的領(lǐng)頭,我們男生見(jiàn)了,也不甘示弱,大叫著跑上去和那些女生打了起來(lái),打的那是昏天黑地,不相上下,正當(dāng)要分出生負(fù)的時(shí)候,上課鈴響了,我們趕緊跑到了教室里,裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子,拿出了課本開(kāi)始上課。下課后,我們便沖出教室,又開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí),不知哪個(gè)壞蛋把老師叫來(lái)了,老師批評(píng)老我們一頓,又讓我們一人寫(xiě)一份檢討書(shū),然后又讓我們回教室,說(shuō)三天不能下課,我們一聽(tīng),心里十分氣憤,要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者,一定饒不了他(她)!
這件事雖已經(jīng)過(guò)去好久了,但我仍然記憶猶新,想起來(lái)就會(huì)讓我笑個(gè)不停,我永遠(yuǎn)忘不了這件事!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
南宋著名詩(shī)人陸游在《臨安春雨初霽》中有一句膾炙人口的句子:小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花。這讓我想起這樣的畫(huà)面——窗外下著淅淅瀝瀝的毛毛雨,打開(kāi)窗戶,倚在窗口,正好看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)杏花的姑娘走過(guò)來(lái),明眸皓齒,從此難以忘懷。
陸游的這首詩(shī),除了這一句極其清麗,其他的都或多或少帶了一絲絲的惆悵和傷感。這句“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”,卻打破整首詩(shī)淡淡的灰色,讓人眼前一亮。這首詩(shī)也讓我想起了丁香詩(shī)人戴望舒的代表作——《雨巷》。
丁香一樣的顏色,丁香一樣的`芬芳,丁香一樣的憂愁,這就是戴望舒筆下的丁香姑娘,可能,也是他的夢(mèng),一個(gè)色彩濃郁的夢(mèng)?墒,這個(gè)本該像丁香一樣的夢(mèng),卻也帶了點(diǎn)憂傷,那是詩(shī)人的茫然無(wú)措。
兩首詩(shī),兩個(gè)故事。一個(gè)是丁香一樣的姑娘,淡淡的憂愁,夢(mèng)一般地出現(xiàn)。另一個(gè),仿若一朵盛開(kāi)的杏花,一路走下去,留下滿巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走來(lái),一樣飄忽的小雨,一樣深幽的小巷,一樣,有著花的味道的姑娘。水鄉(xiāng)唯美的氣息,就這樣,綻放在長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
我喜歡的花是桃花,它是在春季開(kāi)放的,花一開(kāi),整棵樹(shù)都是一片粉色,非常艷麗。
桃花的花瓣是粉紅色的,桃花的花瓣很薄,有五六片花瓣,是半圓形,葉子是綠色的,有細(xì)的`,有粗的,桃花的花蕊有幾根黃色的絲。桃花的種類(lèi)有很多,有:白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、絳桃、綠花桃、垂枝碧桃、壽星桃、紫葉桃等。桃花有粉紅色、深紅色、純白,這些顏色都非常美麗,我家的桃花是粉紅色的。桃花發(fā)出來(lái)陣陣清香,讓我沁人心脾。走進(jìn)桃花的園子真像一片粉紅色的大海洋呢!我就在海面游逛,這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵的桃花像一只只美麗的蝴蝶,拍打著翅膀,翩翩起舞,讓我目不暇接,神迷意醉。
哇!這么多的桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài),有的樹(shù)枝長(zhǎng)在一邊,有的兩三枝搭在一起。桃花的果實(shí)是著名的水果,水蜜桃可好吃了,大家都喜歡。桃核可以榨油,其枝、葉、果、根俱能入藥,桃木細(xì)密堅(jiān)硬,可供銷(xiāo)雕刻用。桃花喜歡陽(yáng)光,耐寒、耐旱、不耐水濕。桃花園里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打鬧著,花花綠綠的蝴蝶飛來(lái)飛去,我真想把這般景象畫(huà)下來(lái),可我沒(méi)這個(gè)能力。
桃花送給別人的是清香、營(yíng)養(yǎng),而留給自己的是苦汁!你覺(jué)得桃花美麗嗎?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
一天,爸爸從山西太原回來(lái)了,我興奮不已,爸爸卻神秘地對(duì)我說(shuō):“你猜一猜,我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no,告訴你吧,是一輛自 行車(chē)!薄巴!”還沒(méi)等我謝謝爸爸,他又開(kāi)口了:“明天咱們?nèi)V場(chǎng)去練一練吧!薄昂!”我興奮地答道。
第二天一早,我和爸爸就到廣場(chǎng)去練習(xí)騎車(chē)了。我先開(kāi)始練習(xí)基本功——上車(chē)。上車(chē)其實(shí)很簡(jiǎn)單,我學(xué)了一兩次就學(xué)會(huì)了。學(xué)完了基本功,自然要學(xué)最難的了,而最難的就是大家知道的——騎 車(chē)。
開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)了,我本以為很簡(jiǎn)單。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您不需要教我了,騎車(chē)簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲,來(lái)試一試吧!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,試就試!”事情非常糟,因?yàn)槲?一開(kāi)始騎就東倒西歪,還差一點(diǎn)撞上了幾位散步的老奶奶。
于是,我問(wèn)爸爸該怎么騎,爸爸就把騎車(chē)的`幾大要點(diǎn)告訴我,要我把握幾大要點(diǎn)以后才能把車(chē)騎好。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,我們就回家了。
這一次,我雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車(chē),但我懂得了一個(gè)道理,做任何事情都不能驕傲,而要腳踏實(shí)地去做,只有這樣,才能做到更好。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇8
我的奶奶60多歲了,可是她特別喜歡看球賽,我的球迷奶奶作文。
因此總是和我爭(zhēng)電視看,性格也和我們小孩子一樣。有一次,我到奶奶家吃飯,我說(shuō)我要吃豆角,奶奶滿口答應(yīng)了。奶奶去買(mǎi)菜了,我趕快把電視打開(kāi),看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)過(guò)多久,奶奶就提著一袋菜回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),奶奶就說(shuō):“快點(diǎn),給我看那個(gè)排球比賽。”我也正看到精彩處,我不同意,我們就開(kāi)始爭(zhēng)了起來(lái),最后還是我輸?shù)袅,我把搖控器讓給了她。
精彩的.排球比賽開(kāi)始了,是中國(guó)隊(duì)對(duì)巴西隊(duì)。奶奶急急忙忙地把裝菜的盆子和垃圾桶放在身邊,一邊拆豆角,一邊看球賽,看到奶奶這樣,我只好傻坐在凳子上。奶奶的手不停地拆豆角,嘴也沒(méi)有閑著,一會(huì)兒說(shuō):“哎呀,扣球,”一會(huì)兒又說(shuō):“這個(gè)球還去扣,”只聽(tīng)哐啷一聲,垃圾桶給搞倒了。原來(lái)是奶奶過(guò)于激動(dòng),腳一不小心把垃圾桶給踢倒了。
還有一次,奶奶看到中國(guó)隊(duì)沒(méi)得分,邊看邊罵,還生氣地用腳踢地板,用手指著電視機(jī)里的運(yùn)動(dòng)員說(shuō)“真笨”,但看到中國(guó)隊(duì)打的好時(shí),她會(huì)高興地贊賞一句:“好球!”我有時(shí)會(huì)逗她說(shuō):“又不是你在打球,你那么激動(dòng)干什么呀?”看著奶奶那沮喪的樣子,我心里樂(lè)壞了,也酸酸的。
唉!我這個(gè)球迷奶奶。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇9
夏天匆匆離去,送來(lái)了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂(lè)曲,帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細(xì)絲,斜斜地灑落在大地上。我閉上眼,靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧?kù)o溫柔地滋潤(rùn)著我的心田。
秋雨好像演奏著一首樂(lè)曲一般。從低音到高音,從低音到高音……雨落在樹(shù)葉上,奏出的音符是清新的;雨落在花朵上,奏出的音符是嬌嫩的;雨落在山石上,奏出的音符是堅(jiān)硬的'……它們?cè)谇镉甑难葑嘀衅婷畹鼗祀s在一起,使這首交響樂(lè)大放異彩,成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高,其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來(lái):是急促又不是禮貌的犬吠,是微弱又清晰的蟲(chóng)鳴,還有誰(shuí)輕輕的呢喃?它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來(lái)!班оо,唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分,清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。
不知不覺(jué),雨停了。落葉濕答答的,孤獨(dú)地躺在地上,似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的,讓我感覺(jué)悶悶的。
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