班長發(fā)言稿集合15篇
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的班長發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班長發(fā)言稿1
我是一名生產(chǎn)進(jìn)度跟單員，主要負(fù)責(zé)訂單的生產(chǎn)數(shù)據(jù)和交期。此次競聘車間主任助理崗位，一是給自己一個(gè)鍛煉發(fā)展的機(jī)會，二是爭取發(fā)揮更大潛力為公司效力。競聘車間班長，我認(rèn)為我的優(yōu)勢是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。年輕就是資本，我會把“年輕”這個(gè)寶貴的資源投入到我深愛的事業(yè)。假如我有幸走上了這個(gè)崗位，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，主動當(dāng)好參謀和助手，緊繞公司發(fā)展思路，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門的支持配合，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，全力以赴做好本職工作。
下面，我謹(jǐn)以公司為背景，淺談一下我對此崗位的認(rèn)識和打算：公司領(lǐng)導(dǎo)是頭，是司令部;車間是腰，主要是貫通上下的作用;廣大員工就屬于腿，主要是貫徹落實(shí)廠部的思路，執(zhí)行司令部的`意見。只有頭、腰、腿貫穿“活動”這條主線協(xié)調(diào)發(fā)展，一個(gè)活生生的人才能走得平穩(wěn)，而我們公司的工作也正需要這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。基于以上認(rèn)識，我認(rèn)為：經(jīng)濟(jì)效益是企業(yè)的生命力，生產(chǎn)經(jīng)營就是企業(yè)的中心工作，服務(wù)企業(yè)就是始終把圍繞生產(chǎn)經(jīng)營作為工作的主戰(zhàn)場，善于在公司生產(chǎn)經(jīng)營的中心工作中尋找切入點(diǎn)和突破口，使工作更加貼近生產(chǎn)、貼近實(shí)際。對于我本人而言，必須扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事，為公司的發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值，做一個(gè)正直的人、誠實(shí)的人、高尚的人和勤奮的人，不求盡善盡美，但求盡心盡力。
我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功，我將拿出年輕人的干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身綜合素質(zhì)，干好主任助理工作。如果在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進(jìn)步。
班長發(fā)言稿2
各位老師、班長同學(xué)們：
大家好！
我今天想要講的題目是：“如何讓自己接近一個(gè)合格的班長？”而不是“如何成為一個(gè)合格的班長？”因?yàn)槲覀內(nèi)藷o完人，不可能把班長做得那么合格的！
經(jīng)過在第十二中學(xué)一年的學(xué)習(xí)生活，我擔(dān)任了一些可以鍛煉自我的職務(wù)也在班級管理也得到了一些感受和體會。
我認(rèn)為在高中里，作為班集體的一名班委與初中不一樣。在初中時(shí)，在班級里做班委其實(shí)是掛個(gè)名而已，基本上由班主任管理的，由班主任一手包辦，而在高中里不一樣，班主任是不怎么管這些的，班主任管的是大家的學(xué)習(xí)。
所以在這里我想告訴大家三點(diǎn)：
1、思想的定位
你是一個(gè)班干部，可以理解為班級建設(shè)干活做事的帶頭人，要做到眼活、腦轉(zhuǎn)、手勤，不要因?yàn)樽约菏前嚅L就把自己看得比別的同學(xué)高一截似的，我們不需要這樣的干部，我們是一個(gè)服務(wù)者，為同學(xué)服務(wù)是我們班委會成立的宗旨所在，因此我們要放下高傲的心態(tài)去傾聽，去理解，去學(xué)習(xí)，去服務(wù)；但你還不能忘記，你是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職，所以必須要有成績作基礎(chǔ)，否則做班長就沒有意義了；
2、工作的方法
首先在同學(xué)方面要以身作則，古人云：上梁不正下梁歪也。所以在同學(xué)中你要起表率作用和模范作用。要有一定的影響力，這個(gè)影響力從哪兒來呢？不是平白無故別人就聽你的.，而是你的人格魅力，你的行為素質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成績等種種因素給你打下的基礎(chǔ)！所以在工作中這一點(diǎn)要注意，要把自己看成一個(gè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶頭人，一個(gè)遵守校紀(jì)班規(guī)的帶頭人，一個(gè)生活作風(fēng)良好的帶頭人！
在班主任方面，要勤于溝通，及時(shí)反映班里情況，但并不是要你有事沒事去打什么小報(bào)告啊什么的，那樣會適得其反！在處理班級事務(wù)問題上在班主任面前要適當(dāng)?shù)卣驹谕瑢W(xué)們的角度給出合理的建議，并認(rèn)真聽取班主任對你的建議評價(jià)用來改進(jìn)以后遇到此類事件處理的方法！班長是介于班主任老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶，由班長來溝通師生之間的感情。
另外，班長要起到“鬧鐘”的作用。為了搞好班集體，協(xié)助班主任時(shí)刻提醒各位班干部按時(shí)完成自己所分管的工作。班長要起到“顯微鏡”的作用。時(shí)刻注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處和閃光點(diǎn)，還發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與班主任聯(lián)系，做到早發(fā)現(xiàn)早解決。
3、當(dāng)下的任務(wù)
�。�1）對班級的工作全面負(fù)責(zé)，要以身作則，起模范帶頭作用。（2）負(fù)責(zé)召集班委會和班會，結(jié)合本班實(shí)際，討論、制定班級工作計(jì)劃、管理措施。（3）深入同學(xué)，了解和掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)反映、解決。（4）協(xié)調(diào)好班委各成員的工作，及時(shí)檢查、督促。）（5）定期向班主任匯報(bào)、請示工作，做到上情下達(dá)，下情上曉。
新的一學(xué)期里，希望每個(gè)班級的班委會能夠團(tuán)結(jié)起來，多為班級著想，相互積極配合，共同努力建設(shè)優(yōu)秀班級體！
淮北市第十二中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度
第一學(xué)期新學(xué)期班長會議
20xx年9月9日
班長發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！在這個(gè)陽光燦爛的日子，我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺，競選班級首領(lǐng)——班長這個(gè)職位，競選班長發(fā)言稿�？砂嚅L是一個(gè)很難做好的職位，它既神圣又辛苦。能是我膽小、對工作不夠熱情，所以我從未當(dāng)過班長。但是，我相信，一顆再焉的'種子，也可能成為參天大樹。如今，我鼓起勇氣，站出來，來競選。
微風(fēng)，吹過我臉龐。小鳥，在枝頭為我唱歌。
我知道，從未當(dāng)過班長的我可能入選幾率不大。但，我會努力，爭取入選
我是一個(gè)好學(xué)的、團(tuán)結(jié)同學(xué)的，富有愛心的同學(xué)，而且很關(guān)心班集體。盡管還有許多比我完美的人，但是，我相信，是花就會開放，是金子就會發(fā)亮！只要勇于嘗試，就會有所收獲。
如當(dāng)上班長后，我想我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，要一身正氣，不擺“官態(tài)”。雖然班長這個(gè)職位不是那么容易勝任，但我會努力。我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)。我會與同學(xué)們和睦相處；好朋友違紀(jì)，我絕不會因?yàn)槭前嚅L就包庇她；搞活動的話我會聽取同學(xué)們的意見；如同學(xué)們鬧矛盾，我會第一時(shí)間跳出來為他們握手相言；大掃除時(shí)，我會分組看哪組最快完成，是這次勞動變得有趣；班級比賽，我會組織啦啦隊(duì)，為班加油；出黑板報(bào)時(shí)，我也會組織同學(xué)一起想方設(shè)法；我還會當(dāng)老師小助手，助她一臂之力......
既然是山，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
同學(xué)們，不要為我沒有經(jīng)驗(yàn)從而不相信我，我會做好班級元首工作，讓我們班快樂！如果我落選了，就是因?yàn)橛胁粚Φ牡胤剑視Ω倪M(jìn)。
同學(xué)們，你們手中的票還會猶豫該選哪個(gè)嗎？請大家投我信任的一票，謝謝大家!
班長發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我叫張恒曦，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當(dāng)班長，每次看到別人競選班長時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，平時(shí)不大說話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！
假如我當(dāng)上了班長，我會在同學(xué)傷心時(shí)，充當(dāng)天使來安慰他們；如果同學(xué)不懂的`時(shí)候，我會充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個(gè)組的組長每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào)，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會讓同學(xué)們認(rèn)真聽講，讓他們團(tuán)結(jié)一心！
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
班長發(fā)言稿5
各位叔叔阿姨：
各位下午好！
我叫xx，是二（x）班的班長，今日有機(jī)會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級吧。我們二（x）中隊(duì)是小樹苗中隊(duì)，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天各位在一起學(xué)習(xí)游戲，就像一個(gè)溫暖快樂的各位庭。我們的班集體勤奮向上，團(tuán)結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。每天早晨八點(diǎn)前，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等，還有一節(jié)是大課間活動，可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動，讓疲勞的`小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動，在這段時(shí)間里，各位進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀，互相交流，把書中的知識與各位分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術(shù)、思品，還有校本課程、班隊(duì)活動等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓各位在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到了豐富有趣的知識。放學(xué)時(shí)間到了，每天的值日班長帶領(lǐng)隊(duì)伍，來到校門口，一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上，她們教給我們知識；課下，她們和我們一起活動。老師把我們當(dāng)作自己的孩子，時(shí)刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了，老師總是關(guān)切地問候；哪個(gè)小朋友作業(yè)不會做了，老師一遍又一遍地輔導(dǎo)；哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很嚴(yán)厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們設(shè)立了很多鍛煉的小崗位，而且進(jìn)行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會。
早讀有小小領(lǐng)讀員，上操有神氣領(lǐng)操員，每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì)，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報(bào)小組親自動手完成。
第二期的黑板報(bào)的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔(dān)心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵(lì)，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動手的成果，以后，我會多爭取這樣的鍛煉機(jī)會。板報(bào)上的內(nèi)容，關(guān)于奧運(yùn)的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。
馬上我們要出第三期板報(bào)，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強(qiáng)了，動手能力提高了，合作能力也加強(qiáng)了，而且，更加熱愛我們的班集體了。
在我的發(fā)言結(jié)束之前，請?jiān)试S我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào)。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝各位。
班長發(fā)言稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站里參加班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
的我不想像以前那樣，想通過競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們我，讓我這個(gè)鍛煉的機(jī)會。
競選班長，讓我悠然想起香港行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會這份工作”，里，這樣跟大家許下諾言“會這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，維護(hù)班級的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會動員、組織好的同學(xué)，主動去幫助稍欠理想的同學(xué)，讓大家的共同，學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的`主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對老師或有想法，但跟老師說，誤會積壓在心底，地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級變成優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
班長發(fā)言稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我能在這里競選班長這個(gè)職位，非常高興，非常自豪！因?yàn)樵?jīng)我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當(dāng)班長的念頭！今天終于有了這個(gè)寶貴的機(jī)會，無論結(jié)果如何，我都要試一試。
以前，我的`脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學(xué)，往往下場很慘。我想通過競選班長的機(jī)會使自己的責(zé)任心加強(qiáng)，讓自己把這個(gè)壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學(xué)們能相信我，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會。我想對大家說：“如果有這樣一個(gè)機(jī)會，我一定會努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學(xué)們服務(wù)！”
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
班長發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我是一名來自王舍人小學(xué)的五年級二班的一名叫李欣雨。我這次要競選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫�沒上小學(xué)的那段日子，雖然我不是班長，但我也愿意去管理班里的紀(jì)律，在老師回來之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會很適合這個(gè)職位，我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選擇了我，那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時(shí)，我會很主動地在班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動，就像一個(gè)監(jiān)視器，仔細(xì)的管理班級紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條：
一、在老師不在班級的'情況下，我會和班長嚴(yán)格管理。
二、若一個(gè)人說話，就只好Standup了。但同學(xué)太皮，不到萬不得已，我是不會讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習(xí)課上，有同學(xué)不分青紅皂白地打了起來，一邊一個(gè)，看他們還有什么理由再鬧起來......
所以，老師、同學(xué)們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué)，可不要錯(cuò)過這么好的機(jī)會呀！看快做絕定吧，不投是你的損失哦！
我的演講完畢。
謝謝大家！
班長發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,在這個(gè)春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競選班長這個(gè)職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學(xué)一起共同努力進(jìn)步。我覺得我的.學(xué)習(xí)成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當(dāng)班干部的經(jīng)歷,我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學(xué)們,如果我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!
1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調(diào)動起來,明確分工。使每個(gè)班委揚(yáng)長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；
2、在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班級工作的管理制度;
3、嚴(yán)格按制度行事,獎(jiǎng)罰分明；
4、定時(shí)召開班委會,總結(jié)及時(shí)匯報(bào)討論工作,互相協(xié)調(diào),把班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作搞好。
我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)督和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家十分滿意,”請為我投上你那神圣而又寶貴的一票,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
班長發(fā)言稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！币�?yàn)樯蠈W(xué)期的班長能力和責(zé)任心都一般，所以，老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學(xué)期是副班長，我有能力、有條件來競選班長這一職位。
我的組織能力強(qiáng)。就說上一次學(xué)校的拔河比賽吧。我組織我們班的'同學(xué)去比賽，就取得了拔河比賽的冠軍呢！平時(shí)，作為分管文娛體育活動的副班長，我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動，從來沒出過差錯(cuò)。 我的責(zé)任心也很強(qiáng)。比如，我從一年級到現(xiàn)在，老師都叫我放學(xué)時(shí)檢查門、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個(gè)走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做：檢查每個(gè)窗戶，再把教室門關(guān)好才回家。因此，老師總是在班上夸獎(jiǎng)我。
除了以上優(yōu)勢，我還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說從一年級到現(xiàn)在吧，每次同學(xué)們有什么困難，我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績在班上也是名列前茅的，所以，我每學(xué)期都會獲得很多的獎(jiǎng)狀。 假入我競選成功，我會在教室里建設(shè)一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們把讀過的好書、家里一些對學(xué)習(xí)有幫助的書帶來與同學(xué)們分享。然后每一個(gè)月，我會讓同學(xué)們把自己看的書名和心得跟大家分享，在班里營造一個(gè)濃濃的讀書氛圍。
假如我競選成功，我會把全班同學(xué)分小組進(jìn)行比賽，讓那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去教那些“學(xué)習(xí)困難戶”，然后每一周我會了解學(xué)習(xí)情況，再向老師匯報(bào)，并讓老師對這些教得好的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 假如我競選成功，我會是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁，老師讓我組織同學(xué)們?nèi)プ龅氖�，我就會更好地去完成。我會使我們的同學(xué)有更強(qiáng)的榮譽(yù)感，讓班級再添加更多的光彩，讓班級再多一些榮譽(yù)，讓班級成為學(xué)校最好的班級。
老師、同學(xué)們，請把你們手中那張神圣的、寶貴的票
投給我吧！請相信我，我一定不辱使命，當(dāng)一名稱職的將軍！謝謝大家。
班長發(fā)言稿11
今天老師讓我們來選舉勞動委員，我大膽地站了出來。我走上講臺，說道：“尊敬的各位老師、親愛的'同學(xué)，大家好！我叫鄒瑩瑜。我想當(dāng)勞動委員。因?yàn)槲覠釔蹌趧�，平常就愛幫媽媽做家�?wù)。我也很樂于助人，你們困難的時(shí)候我會幫助你們。我也會主動幫助老師管理班級。而且同學(xué)們有不會的題，我也可以幫你們解決。我相信我有這個(gè)能力管好班級衛(wèi)生。關(guān)于班級值日，如果你們忘記了，我也會提醒你們。教室哪里有不干凈的地方，我也會主動把它打掃干凈。請大家為我投上一票吧！”
班長發(fā)言稿12
背景：本次競選是新生報(bào)名一個(gè)月以后正式進(jìn)行的競選，而此前是進(jìn)校后臨時(shí)指定的職務(wù)，所以，我花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間寫了一篇適合自己的稿子，最終獲得了角逐。
“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過一個(gè)月的相互認(rèn)識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個(gè)清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
自任職以來，我不斷的總結(jié)的'借鑒經(jīng)驗(yàn)，除做好各學(xué)生團(tuán)體的媒介工作和日常班務(wù)以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個(gè)國慶聯(lián)歡活動，雖然三個(gè)班協(xié)調(diào)上和各班組織上出現(xiàn)了一些瑕疵，但是經(jīng)過共同努力，還是取得了滿意效果。因此，如果大家繼續(xù)相信我的話，那么，我會在以后吸取教訓(xùn)，組織更精彩的活動，給大家提供看臺和舞臺。
第一次演講，我有過承諾，我嚴(yán)守初衷，我相信我能夠管理好這個(gè)溫暖的家，照顧好每一個(gè)成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴(yán)格要求，以過硬的作風(fēng)和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，因此，需要團(tuán)結(jié)。自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續(xù)相信我，那么我會努力的協(xié)調(diào)好班干部之間的關(guān)系。當(dāng)然一個(gè)好的班集體，還離不開每一個(gè)同學(xué)的意見，只要大家齊心協(xié)力，那么，我們的集體在今后必定贏得最多的榮譽(yù)。
每一個(gè)人都有有缺點(diǎn)，在這一個(gè)月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最后，希望大家能夠繼續(xù)支持我，謝謝!
班長發(fā)言稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
大家好! 今天我來競選班長這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動節(jié)目的'主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有 任課的老師能真切感受到，來自五(6)班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。如果我當(dāng)選了班委，我會和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成? 如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會是最棒的!謝謝!
班長發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫歐陽紫妮，今天我很榮幸參加競選。我今天走上這個(gè)講臺，是為了競選我們班的班長。我一直相信，憑著我的勇氣和才干會成功競選成為班長。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，但是你們聽過孔子的一句話嗎？三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。我一定會多向同學(xué)們請教，彌補(bǔ)我的.不足。
如果我真的當(dāng)上班長，我會制定我的完美計(jì)劃，如果有同學(xué)不做作業(yè)我就會用我的A計(jì)劃，跟他喋喋不休地講道理，如果沒有效果，我就會用B計(jì)劃，假裝準(zhǔn)備告訴老師，然后說老師還給你一次機(jī)會。我還會幫助成績較差的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。
要是我當(dāng)上了班長，我還會建立學(xué)習(xí)興趣小組，讓每一個(gè)同學(xué)的成績有所提高，不再落后。我雖然是班長，可我有時(shí)還會協(xié)助其他的班干部工作如：提醒同學(xué)們不亂丟紙屑，走路時(shí)候不要跑
要是我沒當(dāng)上也沒關(guān)系，我還會繼續(xù)努力，拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。請大家相信我，如我真的當(dāng)上了班長一定會更加努力的服務(wù)同學(xué)們。
班長發(fā)言稿15
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個(gè)競選臺，我叫嚴(yán)楚明，我這次競選的.項(xiàng)目是班長，因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語文科或英語科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
此致
敬禮
發(fā)言人
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