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應(yīng)對考試演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的應(yīng)對考試演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)對考試演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級學(xué)生范子仁，我演講的題目是—《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》。 同學(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來期中考試。期中考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，也是對老師們辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”。我們都應(yīng)該做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和考試，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、端正態(tài)度，高度重視
我們都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應(yīng)該高度重視這次期中考試，不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴，扎扎實(shí)實(shí)搞好期中復(fù)習(xí)，才有取得好成績的保證。
2、精心計(jì)劃，保證落實(shí)
根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。只有這樣，我們的復(fù)習(xí)才會有明顯的效果。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。它不單是機(jī)械的`重復(fù)，更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。
3、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)
梳理知識的時(shí)候，我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，對于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并能在實(shí)際中運(yùn)用，對于難點(diǎn)，要努力攻破，一方面結(jié)合教材加以理解，另一方面可以和同學(xué)或老師交流，在交流中解決這些難點(diǎn)，復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不輕易放過。
4、講究方法，認(rèn)真答卷
考試過程中要細(xì)心謹(jǐn)慎，精力集中，做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：
審題要仔細(xì)，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細(xì)中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時(shí)間，不提前交卷。
5、放松心情，嚴(yán)守考紀(jì)
考試的臨場發(fā)揮很重要，在考前應(yīng)放松心情，克服緊張情緒，排除干擾，集中精力，以從容自信的態(tài)度面對期中考試，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平�？荚囈彩菍ξ覀冋\實(shí)守信品格的一次考試，在這次期中考試中，我們要嚴(yán)守考紀(jì)。
同學(xué)們，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，互相提醒，互相督促，向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。最后，衷心預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績!
我的演講完畢，謝謝大家！
應(yīng)對考試演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好。今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，考出風(fēng)采》。
同學(xué)們，此刻即將進(jìn)入期中緊張的沖刺階段了，你準(zhǔn)備好了嗎?
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！�，這句話出自韓愈·《進(jìn)學(xué)解》，意思是說，學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻能荒廢在嬉笑聲中；事情由于反復(fù)思考而成功，但他卻能毀滅于隨隨便便。
成功出于勤奮。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榍趭^，羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯多夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光`、囊瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮�！笨ㄈR爾更是激勵(lì)我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。
半期考試立刻就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)考試對于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們就有了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；經(jīng)歷了考試，我們就會獲得了更多的知識。
作為xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生、中國的青少年、祖國未來的棟梁，我們應(yīng)該在課上認(rèn)真聽講，積極回答問題；在課下獨(dú)立思考；在家里按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，清晨的'港灣，千帆競發(fā)；勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風(fēng)破浪；勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！讓我們在接下來的半期考中，考出風(fēng)采，展現(xiàn)出xx實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
應(yīng)對考試演講稿3
教師們、同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。昨日，我們六年級的同學(xué)剛剛理解完畢業(yè)考試，有的同學(xué)為自我六年的學(xué)習(xí)生活交上了一份滿意的答卷。此刻應(yīng)對就要來到的期末考試，我只想問一問我們這些一到五年級的同學(xué)們：你們都準(zhǔn)備好了嗎？
應(yīng)當(dāng)說，由于全校教師的教育和我校絕大多數(shù)同學(xué)的努力，我們有著一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的校風(fēng)，有良好的社會聲譽(yù)。我們的絕大多數(shù)同學(xué)平時(shí)能刻苦勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)，把考試，看成一次又一次的.挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自我�？墒且舶l(fā)現(xiàn)的個(gè)別的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自我，丟失自我。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不明確，怕苦怕累，不思進(jìn)取，上課不認(rèn)真聽講，不能自覺完成家庭作業(yè)，有的同學(xué)光想著玩，作業(yè)拖拉。還有的同學(xué)放學(xué)后不肯直接回家，而是逗留在校門外吃零食、玩游戲。這些都是絕對不應(yīng)當(dāng)有的行為。
同學(xué)們！離考試僅有幾天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，請同學(xué)們記�。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，可是方法更為重要。我提議大家對期末復(fù)習(xí)著重做好兩部分資料：一是基礎(chǔ)知識和基本概念；二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原先沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。另外，考前復(fù)習(xí)中要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間；以飽滿的熱情、進(jìn)取自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)，必須能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自我最完美的一面。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整的！如果說每一個(gè)學(xué)期都是一場長跑，那么期末考試就是終點(diǎn)，請向終點(diǎn)沖刺，奪取屬于你自我的冠軍！請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！毕嘈糯蠹抑灰�(jīng)過了努力就會取得一份收獲！
最終，祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
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