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關(guān)于向往的生活作文38篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的向往的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向往的生活作文 篇1
在夢(mèng)里，我飛了起來(lái)，是那么地快樂(lè)，那么地自由，那么地?zé)o憂無(wú)慮，這正是我向往的一切......
我是一只鳥(niǎo)，擁有著一身美麗的羽毛，身體兩側(cè)有強(qiáng)而有力的雙翅，哦，瞧，還有那尖尖的嘴，一對(duì)雖然小，但是很明亮的眼睛，個(gè)子雖小，但我喜歡這樣的自己。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，所以我離開(kāi)了我的家人，獨(dú)自在這個(gè)世間闖蕩......
這天，陽(yáng)光明媚，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，深深地呼吸著早上那清新的空氣。嗯，真好，精神好多了，打起精神來(lái)，回過(guò)神兒來(lái)想想，啊，今天的早餐還沒(méi)著落呢。于是，我撲打著雙翅，向四處環(huán)顧了一下，便準(zhǔn)備起飛了。輕輕一躍，雙翅很快地?fù)浯�，我飛了起來(lái)，感覺(jué)不錯(cuò)，身體輕飄飄的，早上，在空中自由飛，似乎可以感受到空氣的`流動(dòng)。世間的一切盡收眼底，我看見(jiàn)了高大宏偉的山峰，看見(jiàn)了綠油油的森林，隨之看見(jiàn)了森林與大山之間的清澈小溪，也看見(jiàn)了一些勤勞的小動(dòng)物正在和我一樣尋找著自己的食物......我繼續(xù)向前飛，飛啊，飛啊，早上美麗的景色讓我不覺(jué)得疲憊。
越過(guò)大山，穿過(guò)森林，度過(guò)小溪，來(lái)到了人來(lái)人往的集市里。看見(jiàn)了人們的忙碌，有的人正在自己的攤位上擺弄著自己的貨物，有的是前來(lái)購(gòu)買(mǎi)食物的人們，有的是剛從什么地方鍛煉了身體，正路過(guò)集市......我飛過(guò)的地方是那么地?zé)狒[，人流滾滾，而我呢？卻獨(dú)自飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空，沒(méi)有同伴，這讓我感到有一些孤獨(dú)了，可是心里還是充滿(mǎn)了欣喜，因?yàn)槲冶仍谌耸篱g的人們自由，我是那么地?zé)o憂無(wú)慮，想飛到哪里就飛到哪里，沒(méi)人管我，我可以在高空俯視世間的一切動(dòng)靜，雖然不能一下子包攬全部的景色，可是至少，我不會(huì)加入世事的紛擾；我可以在空閑的時(shí)候躺在一塊小小的巖石上，只要能容納我的體積就行，或許站在清澈的溪水邊，喝著純凈的溪水，感受小溪的清涼，或許我還可以飛到大樹(shù)的枝干上，站穩(wěn)了，搖動(dòng)著大樹(shù)枝干，蕩著“秋千”......我仍然向前飛著，尋找著我的目標(biāo)，對(duì)于一只自由的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是沒(méi)有固定的歸宿的，我便可以將整個(gè)大自然當(dāng)成是我的家。
做一只沒(méi)有煩惱的小鳥(niǎo)，不僅可以無(wú)憂無(wú)慮地在屬于自己的一片小天地中自由傲游，還可以隨時(shí)觀察著人間世事，不介入世間的紛擾，這種生活是我想往許久的。我向往著如同小鳥(niǎo)一般的生活，向往著飛一般的生活。
向往的生活作文 篇2
生活，我理解為生存和活的樣子。有些人向往繁華喧鬧的都市，過(guò)著每天忙碌而又充實(shí)的日子；有些人向往簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，開(kāi)著一個(gè)小店的生活；有些人向往站在金字塔的頂端，指揮著別人的`生活。有些人向往著整天出入高檔會(huì)所，專(zhuān)車(chē)接送的生活。而我向往的生活很平淡。
我向往在鄉(xiāng)下蓋一棟小房子，養(yǎng)條可以看家護(hù)院的狗，種一片菜，自給自足的生活。早晨起床繞著村子走幾圈，順道摘些新鮮的蔬菜做一頓豐盛的早餐。上午，坐在搖椅上嗅著清新的空氣看會(huì)兒書(shū)。中午從院子里抓只雞，給自己改善改善伙食。下午洗洗衣服，拔拔草，看看電視。晚上坐在樹(shù)下，和狗一起數(shù)天天的星星。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，享受大自然帶來(lái)的一切。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。一陣陣微風(fēng)夾雜著清新的花香飄進(jìn)鼻腔，隨著窗外“沙沙沙”的響動(dòng)，原來(lái)是新生的柳條在互相打鬧�？粗约悍N的天然蔬菜冒出綠芽，心中一陣自豪。牽著狗，走在鄉(xiāng)間的小路上，感覺(jué)一切才剛剛開(kāi)始。夏天，蜜蜂忙碌采摘花蜜，一只只蝴蝶在與蜜蜂跳舞。河邊，人們不驕不躁地釣魚(yú)，還有孩子們熙熙攘攘地打鬧，路上的小賣(mài)鋪擠滿(mǎn)了人。
秋天，收獲的季節(jié)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，幾個(gè)淘氣的小孩爬上樹(shù)摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一兜。冬天，天上的“雪仙子”飄了下來(lái)，滿(mǎn)屋頂?shù)摹懊抟\”賞心悅目。手捧著剛出爐的烤紅薯，燙得紅彤彤。
簡(jiǎn)單，平淡，美好。
向往的生活作文 篇3
陽(yáng)光普照著大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校，一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室，用他們朗朗的讀書(shū)聲，喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的'校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見(jiàn)”更顯得師生關(guān)系的融洽；一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園��！
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書(shū)的老師。是老師，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；是老師，教�?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨拢皇抢蠋�，將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂；是老師，在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好啊！
我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我成績(jī)不好，灰心喪氣時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱，使我快樂(lè)；當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良，沾沾自喜時(shí)，是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理，讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事�。�
陣陣激烈的讀書(shū)聲漸漸地遠(yuǎn)去，我的心也被拉回現(xiàn)實(shí)，只有現(xiàn)在好好讀書(shū)，將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活，加油！
向往的生活作文 篇4
老奶奶的家在鄉(xiāng)村。
萬(wàn)載快到三興鎮(zhèn)的路上，有一個(gè)分岔路口，從那兒向右拐，筆直進(jìn)去不遠(yuǎn)，便是老奶奶的家。那兒原本是一棟破舊不堪的小屋，屋頂上的瓦片稀稀疏疏，寒風(fēng)可以肆意灌入，雨水可以隨時(shí)侵襲。屋內(nèi)潮濕、陰暗，床是木板拼湊而成的。
后來(lái)，老奶奶的四個(gè)兒子，也就是我的四個(gè)外公，已在城里立足，有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入和安寧的生活。他們四兄弟商量著把老屋拆了，建造了一棟三層的小別墅和一個(gè)小院子，讓苦了大半輩子的老人家好好過(guò)過(guò)幸福生活，也讓大家過(guò)年過(guò)節(jié)回去團(tuán)圓時(shí)有個(gè)優(yōu)雅的`環(huán)境。
國(guó)慶的七天小長(zhǎng)假里，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望老奶奶。
到了那兒，一棟嶄新的全部粉刷過(guò)的別墅映入了我的眼簾，屋門(mén)前是一條鵝卵石鋪成的小路，小路兩旁稀稀疏疏地長(zhǎng)著一些不知名的野花野草。屋內(nèi)全部換上了新的品牌家具，裝飾很精致，物品都很精美秀麗。屋子的后面是一個(gè)小院子，安置著一個(gè)藤條裝飾過(guò)的橢圓形吊籃， 還 放著一個(gè)枕頭。這個(gè)枕頭可有趣了，因?yàn)樗厦娴膱D案是我們一大家子人照的全家福的照片。我坐在吊籃里，抱著那松軟的枕頭，腳一蹬，便飄蕩了起來(lái)。
“嘰嘰嘰……”這是怎么了？原來(lái)是一群小雞跟著它們的親愛(ài)的母雞媽媽出來(lái)覓食呢！小雞們一只只都排著隊(duì)，整齊地跟在那神氣十足的母雞后面，生怕自己掉了隊(duì)。小雞們一個(gè)個(gè)毛茸茸的，那黃黃的嫩嫩的茸毛，和它們那小巧玲瓏的樣子，無(wú)不讓人覺(jué)得它們可愛(ài)。它們的兩只小腳丫在光滑的地上走來(lái)走去，仿佛是因?yàn)橛兄鸽u的保護(hù)而得意洋洋！一個(gè)個(gè)都驕傲十足地?fù)P起稚嫩的腦袋，真是可愛(ài)十足。它們猶如一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍有條不紊地從我面前走過(guò)。
這時(shí)，外公端來(lái)了一些用盆子裝著的飯，放在雞們的面前。小雞們立即沖上前去，將盆子團(tuán)團(tuán)圍住，用小小的尖尖的嘴巴開(kāi)始啄起米飯來(lái)。它們爭(zhēng)先恐后，你爭(zhēng)我搶?zhuān)媸怯腥た蓯?ài)。而母雞卻只是在一旁慈愛(ài)地看著它們，看著它們不亦樂(lè)乎地吃著。
坐在吊籃上看著這溫馨的一幕，我不禁想到了許多詩(shī)人曾寫(xiě)詩(shī)詞贊美過(guò)田園生活，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！薄吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”……是啊，盡管田園生活不是擁有金銀財(cái)寶，不是身穿綾羅綢緞，也不是吃著滿(mǎn)漢全席，但它令人神往羨慕。
置身吊籃，我輕松地?fù)u蕩在空中，臉上拂過(guò)一陣又一陣慈母般的春風(fēng)；我欣賞著眼前的溫馨，閉上眼聆聽(tīng)大自然優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的輕聲細(xì)語(yǔ)；我拾起一片落葉，細(xì)數(shù)它生命的脈絡(luò)，細(xì)看它自然的翠綠……這有又何嘗不是一種愜意呢？
向往的生活作文 篇5
屋外傳來(lái)鳥(niǎo)兒愉快的歌唱聲，我在清晨第一縷陽(yáng)光通過(guò)木窗再順勢(shì)灑落在地板上的時(shí)候醒來(lái)，開(kāi)始了美好的一天。
早餐喜歡把雞蛋煎成自己喜歡的模樣，裝盤(pán)時(shí)再用水煮花椰菜和喜歡的水果點(diǎn)綴一下，奶油面包還喜歡涂上最?lèi)?ài)的沙拉醬或者番茄醬，最后來(lái)一杯溫牛奶。喂飽了肚子之后，我會(huì)提著爺爺編好的花籃打算去外面摘野菜。推開(kāi)門(mén)，撲面而來(lái)的一陣陣花香使人的身心一瞬間就放松下來(lái)。
是的`呢!我想在森林的深處搭一個(gè)小木屋，外面用籬笆圍了一個(gè)花園，里面種著來(lái)自森林里的各種各樣的花，每天早上我都可以看著它們?cè)诔柯兜淖虧?rùn)下綻放著它們最美的模樣。
挎著小花籃，沿著小石子路走出小木屋。在摘野菜的沿途中，住在樹(shù)上的動(dòng)物朋友用它們美妙的歌聲跟我打招呼;路過(guò)小溪邊，魚(yú)兒在跳出水面的時(shí)候也拍打著尾巴向我打招呼;陸地上的動(dòng)物朋友們也圍繞在我旁邊蹦蹦跳跳地跟我打招呼。最后，我提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的鮮花和野菜回家。
午后，趁著陽(yáng)光柔和，微風(fēng)徐徐，邀請(qǐng)我的朋友們來(lái)光臨我的木屋，再帶她們提著籃子、帶上吃食來(lái)到另外一個(gè)天堂也就是木屋后面摘草莓，然后提著各自的戰(zhàn)果在鋪好的桌布上面開(kāi)始午后聚餐。最后金燦燦的余暉漸漸染紅了天際，燦爛的云霞被染得一片緋紅的時(shí)候，趁興而歸。
與朋友分別之后，我在小花園里架起了篝火，準(zhǔn)備食材。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒之后，星星在天上眨了眨眼睛，仿佛在告訴我：開(kāi)始晚宴吧!
我坐在篝火旁邊，旁邊還有我早上遇到的動(dòng)物朋友們中，它們安靜地聽(tīng)著我說(shuō)話，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出幾句叫聲來(lái)回應(yīng)我，在我的絮絮叨叨中它們漸漸陷入夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到夜深人盡的時(shí)候，我還會(huì)來(lái)到秋千下面，拿出我的竹笛與樹(shù)杈上的鳥(niǎo)兒合奏一曲。
一曲完畢，收笛，跟萬(wàn)物生靈道完晚安之后，在月光的映照下，沿著小石子路回到小木屋中。收拾完畢，鉆進(jìn)我的云朵被窩里，進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中。
向往的生活作文 篇6
你是否正沉醉于追名逐利的紛爭(zhēng)中而無(wú)法自拔？你是否正癡迷于紙醉金迷的塵世中而忘乎所以？你是否正投身于爾虞我詐的狡黠中而義無(wú)反顧？
這些都不是我所向往的理想生活。他們也許腰纏萬(wàn)貫，富甲一方，可早已失去了人生的本真。我向往的生活，有如水般澄澈、透亮，即在物欲橫流的世界中保持一顆純真、自然的心，活得恬淡而充實(shí)。
就像東晉的陶潛一樣，那個(gè)“不為五斗米折腰”的的智者，即便有“晨興理荒穢”的艱辛勞作，也能換回“帶月荷鋤歸”的悠然自得；就像大唐盛世的李白一般，在名利場(chǎng)的角逐中，雖失敗但未忘卻生命的本真，在放浪形骸中吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；就像清初奇畫(huà)家朱耷一般，遠(yuǎn)離塵囂與官場(chǎng)，只用妙筆下白眼看世界的魚(yú)與突眼看世界的鳥(niǎo)來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的郁結(jié)。
從某一方面來(lái)說(shuō)，他們都是物質(zhì)生活的“失敗者”。但即使面對(duì)種種誘惑，他們依然保持住了精神世界的獨(dú)立與自己，只要那一顆顆純真的心未曾失卻，他們就有了超脫世俗的別樣光輝。
還記得瓦爾登湖畔的梭羅，那個(gè)擁有大智慧大胸襟的哲人，一座小木屋、一桌、一床、一凳便構(gòu)成了他生活的全部。清晨，他伴著鳥(niǎo)鳴而醒；正午，他在瓦爾登湖畔靜思人生，黃昏，他靜倚木桌。用紙筆流露出那具有震攝人心的偉大力量的文字……
這樣的生活，令人羨慕而向往，羅梭生活的恬淡、充實(shí)并非由物質(zhì)生活賦予，而是他純真自然的心境，遺世獨(dú)立的態(tài)度決定，在追求自然真我的過(guò)程中，他的心變得強(qiáng)大，它的.思想變得深刻，它的作品也就擁有了超越時(shí)空永恒的力量。
而如今，我們身處鬧市，不可避免地成為一個(gè)“世俗之人”，如何在物欲橫流的世界保持一份純真自然，顯得愈發(fā)艱難與迫切，但我們可以做到，只要心中還有愛(ài)得滋潤(rùn)，有正義的天平，有恬淡純凈的生命本真，我們就可以身處俗世而超然物外。
林清玄曾說(shuō)：“水，清澄透明，從某一方面來(lái)說(shuō)像極了我們的心�！蔽以敢蕴竦瓰榫�，純真為鉤，釣取我向往的水般生活。
向往的生活作文 篇7
一直很向往外婆家那種悠然自在的生活環(huán)境，享受著慢生活、接近大自然、相交淳樸的民情。這一次，能有時(shí)間再次去體驗(yàn)一番，我是歡樂(lè)的，也是激動(dòng)的。
外婆家靠近大山，那里山清水秀，山水環(huán)繞，美麗極了，也是我一直向往去的地方。從市區(qū)到大山要兩個(gè)多小時(shí)呢！一下車(chē)，我就直奔外婆家的小院。小院是由低矮的籬笆圍成的，正對(duì)著門(mén)前的小溪，開(kāi)朗一個(gè)小門(mén)。我拉開(kāi)小門(mén)，只見(jiàn)外婆在喂雞，她還是那么和藹可親，對(duì)著我露出了她那堆滿(mǎn)皺紋了的笑臉。再聽(tīng)一聲狗叫，哦！原來(lái)是大黃狗。小時(shí)候我可怕它了，動(dòng)不動(dòng)就兇叫幾聲，嚇得我直躲外婆身后�，F(xiàn)在不覺(jué)得害怕了，反而還覺(jué)得它很有靈性呢！
不知不覺(jué)地的，我走進(jìn)了外婆的后院，這里有一大片竹林，郁郁蔥蔥的`。小時(shí)候經(jīng)常跑到這里玩，把這里當(dāng)作了自己的秘密基地。起風(fēng)了，地響，突然“呲”地一聲，風(fēng)好像吹落了什么，剛開(kāi)始還以為是竹葉落地的聲音，后來(lái)看到葉堆里好像有什么東西在動(dòng)，掀開(kāi)厚厚的葉子，發(fā)現(xiàn)了一只小小的鳥(niǎo)，黑白相間，朱紅色的小嘴閃閃發(fā)亮，我驚呆了。外婆見(jiàn)了，笑咪咪地說(shuō)：“它叫波比，是一只珍珠鳥(niǎo)，是我從山里抱回來(lái)的，當(dāng)時(shí)它的腳受了傷，我?guī)Щ貋?lái)治療好傷后，本來(lái)想把它放生的，但是它賴(lài)著不走，看來(lái)它已經(jīng)把這里當(dāng)作自己的家了，所以它就一直生活在這片竹林里�！蔽衣�(tīng)完后，心里甜甜的，我想外婆真是心地善良啊！
晚上，我們?cè)谛≡旱墓吓锵鲁酝盹�，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了黑夜，夜鶯為我們伴奏，看著大家未桌而坐，有說(shuō)有笑地吃完飯，大黃狗也強(qiáng)行參與進(jìn)來(lái)了，在我們的腳下、椅邊竄來(lái)竄去，也是歡樂(lè)的。
該要回去了，大黃狗站在門(mén)口不停地?fù)u晃著尾巴，外婆慈祥的笑容掛在臉上，我不舍地和他們道別�；厝サ穆飞�，我一直在回憶這里悠然的慢生活，幻想有一天自己也生活在此的種種畫(huà)面，突然地嘴角微微上揚(yáng)了……
向往的生活作文 篇8
我時(shí)常在想象這樣一種生活：獨(dú)自地住在一座閣樓中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太陽(yáng)慈愛(ài)的手會(huì)把我喚醒，然后開(kāi)始一天的日常生活，我可以獨(dú)自到田野中散步，去感受大自然的豪邁；我也可以捧著一本文學(xué)著作，在陽(yáng)光下靜靜的享受這難得的好時(shí)光；我也可以在月明風(fēng)清的晚上，獨(dú)佇窗前，讓自己的思維隨風(fēng)飄堵塞。最后在月神的守護(hù)下慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就應(yīng)該是我所向往的生活吧！不同于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活。他太寂寞，有太多的無(wú)可奈何。我所向往的生活應(yīng)該是充實(shí)而又不失情調(diào)的。這樣的生活遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，遠(yuǎn)離了世人庸俗而短淺的眼光，它或許會(huì)有些乏味，然而這卻是我最想要的生活。
兒時(shí)的我喜歡在暮色初降時(shí)依偎在父親身旁，聽(tīng)他講古老而又美麗的傳說(shuō)，然后在不知不覺(jué)中靜靜的睡著。待第二天醒來(lái)時(shí)總能聽(tīng)到父親責(zé)備而愛(ài)憐的話：“怎么能坐著就睡著呢？”于是我在滿(mǎn)口答應(yīng)的第二天又上演同樣的事。父親問(wèn)我長(zhǎng)大最想要做什么事，那時(shí)的我大聲回答說(shuō)想要父親每天都陪著我，和我快樂(lè)的生活。父親總是微笑的搖搖頭說(shuō)，不，你應(yīng)該做你自己想做的事，過(guò)你所想要的生活。年少的我卻聽(tīng)不懂這些話的含義。
現(xiàn)在，我終于明白了這些話，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，獨(dú)自的'生活，不過(guò)想以最真實(shí)的存在向世人展示生命的和諧之美，向世人展示生命的活力與精彩。在夕陽(yáng)的天空下看云卷云舒，領(lǐng)悟四季不同的氣息，領(lǐng)悟三月空氣里透徹的清晰，去感受野火飄逝的悲哀與凄涼。生活不是不需要進(jìn)取，不是不需要奮斗，而是更需要善待。
我所向往的生活應(yīng)該是純凈而透明的，它沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，每個(gè)人都會(huì)有和藹的笑容，每個(gè)人都真心相待，每個(gè)人都能感受到社會(huì)的美好。我想這就是生命的本質(zhì)之所在吧！在喧鬧之中選擇沉默，在孤寂之中選擇生活，我想這就是我所向往的生活吧。
向往的生活作文 篇9
云淡風(fēng)清，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這些該是繪成春天童話的涂料。而生活的春天，更需要的是用堅(jiān)持與執(zhí)著去播種，用奉獻(xiàn)與無(wú)畏去澆灌，把平凡與價(jià)值來(lái)收割。
我向往生活的春天，向往春天般給人希望的思想，給人力量的動(dòng)力芯。
生活的春天是把堅(jiān)持與執(zhí)著所融合，奏出人生精彩的樂(lè)章的！那位左手敬軍禮的人，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。他以自強(qiáng)不息，在逆境中掙扎啟程的信念走穩(wěn)生活中的每步臺(tái)階，他拄著堅(jiān)持與執(zhí)著的拐杖戰(zhàn)斗在抗洪搶險(xiǎn)的第一線，有骨有節(jié)的把守著國(guó)門(mén)。他雖然斷了右臂卻不失一個(gè)軍人的風(fēng)采，生命因他的堅(jiān)韌，因他的執(zhí)著，因他不懈的追求而綻放鮮艷奪目的光輝。
與其說(shuō)向往春天，還不如說(shuō)向往用堅(jiān)持與執(zhí)著的精神生活勾勒的春天！
生活的春天也是用奉獻(xiàn)與無(wú)畏照亮，從而送出思想信號(hào)的！當(dāng)你打開(kāi)電視看到某處有爆炸案件，不知你的`腦海里是否會(huì)閃出一個(gè)平凡而高大的形象呢？十年時(shí)間，與一萬(wàn)五千多枚炸彈擦肩而過(guò)，別人的生活都是用天、年來(lái)計(jì)算的，而他的生活，乃至生命卻是用秒來(lái)計(jì)算的。他是一個(gè)平常人，有著普通人的情感——眷戀家人，恐懼死亡。但是，因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)與無(wú)畏精神一直照亮著他，他生活的春天永遠(yuǎn)美麗著！
向往生活的春天，向往奉獻(xiàn)與無(wú)畏的精神春天。
他們是平凡不能再平凡的人，他們又是極不平凡的人，他們?cè)谧约旱膷徫簧�，在自己平凡、危險(xiǎn)的崗位上一次次創(chuàng)造令人滿(mǎn)意的成績(jī)，一次次實(shí)現(xiàn)生活的價(jià)值，生活的春天是他們所追求、向往的。
其實(shí)，生活是平淡的。要使平淡的生活變成一種美麗，充滿(mǎn)生機(jī)，豐富多彩的春天，需要用那些良好的精神力量去塑造。
不收一份錢(qián)，不出一個(gè)錯(cuò)的華益尉不是你我生活春天的追求嗎？“達(dá)則兼濟(jì)天下”，聚財(cái)有道，散財(cái)亦有道的霍英東不是你我生活的向往嗎？……
向往生活的春天，向往春天的積極向上的思想，向往丁曉兵那樣的生活風(fēng)采，向往王百姓那種奉獻(xiàn)光芒。
聽(tīng)！生活春天的火車(chē)正向我們發(fā)動(dòng)呢！
向往的生活作文 篇10
一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)…一次又一次，我不厭其煩地?cái)?shù)著掠過(guò)眼前的車(chē)廂．就站在茫茫的盡頭里，視線總會(huì)追隨南來(lái)北往的列車(chē)，直到它消失在盡頭．我總是喜歡數(shù)車(chē)廂，心中便會(huì)涌起一陣傷感，盡管這種舉動(dòng)幼稚得像個(gè)小孩子，但我抵擋不住心中的渴望。
我渴望旅行，不要張揚(yáng)，我一個(gè)人就好。
懷著愉快的心情，我開(kāi)始我的旅行，我一度地流浪，為了尋找夢(mèng)中的橄欖樹(shù)，那該是一種怎樣的心情呢？我無(wú)法體會(huì)到。也許，當(dāng)有一天我的夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)時(shí)，看到斷腸人在天涯，才能體會(huì)到浪子的孤寂和他的羈旅之思，那時(shí)的我心平靜如水。
渴望有一天進(jìn)入荒無(wú)人煙的草地，躺在草地上，看圓天蓋著大地，蒼鷹在天邊徘徊，背景是殷江如血的.夕陽(yáng)。夜晚，浩瀚的夜空繁星閃爍，聆聽(tīng)大自然的聲音，同她一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，篝火熊熊，交織成一片無(wú)形的網(wǎng)�？释缴掷锾诫U(xiǎn)，清晨，薄薄的輕霧籠罩在樹(shù)林里，抬頭一看，依然是參天古木，繞著樹(shù)干一直落到地上的常春藤，高高低低的灌木叢在小徑旁張牙舞爪。遠(yuǎn)處的湖上，一群水鳥(niǎo)飛快掠過(guò)，劃破水女神的裙。多么有趣在旅行，一想到這些，我的心就不由得要飛。
我不明白自己為什么總是那么不安分，那么躁動(dòng)的想要滿(mǎn)世界跑。從小討厭被人管教，被人束縛，渴望自由。這種影響讓我逐漸形成一種情感，我的心便不由得要去追隨它。我管不住我的心，便任由它到處飛翔，或是俯視荒野，或是在海上毫無(wú)目的地游蕩，或是停在林間散發(fā)著幽香的百合花上。為了天空，為了小溪，為了草原，我渴望旅行。在曼哈頓的街頭徘徊，在倫敦的霧里迷失自己，在普羅旺斯享受水彩般的浪漫，在拉普蘭德呼吸一年寒季的空氣，在富士山下看櫻花飄舞，在凡爾賽宮欣賞藝術(shù)的結(jié)晶。在這無(wú)限大的世界里，稍作停留，我一城接著一城走，穿過(guò)一張張知名的臉。
也許，有一天我就坐在不知名的列車(chē)上，開(kāi)始我的旅行。
向往的生活作文 篇11
我心中最向往的暑假生活是沒(méi)有暑假作業(yè)，不用上各種各樣的培訓(xùn)班，可以盡情地做自已喜歡做的事。
我向往的暑假是可以看許許多多我喜歡的課外書(shū)。平時(shí)我經(jīng)常讓媽媽給我訂閱或買(mǎi)各種各樣的課外書(shū)，但是我總覺(jué)得做作業(yè)占用了我許多看課外書(shū)的時(shí)間，暑假里，我希望老師沒(méi)布置作業(yè)，我可以有很多時(shí)間看我喜歡的課外書(shū)。
我覺(jué)得到書(shū)店挑一本自已喜歡看的書(shū)也挺費(fèi)時(shí)間的，所以我希望自已的家是個(gè)特大的書(shū)店，這個(gè)書(shū)店的書(shū)都是我喜歡看的書(shū)，而且這些書(shū)都長(zhǎng)腳。書(shū)為什么要長(zhǎng)腳呢?
因?yàn)槲乙l(fā)明一種神奇的哨子，這種哨子發(fā)出的聲音可以指揮書(shū)。只要我用這種神奇的哨子吹出不同的聲調(diào)，各種各樣不同的書(shū)就會(huì)自動(dòng)地跑到我的手上，這樣我可以節(jié)約很多找書(shū)的時(shí)間，看更多我喜歡看的書(shū)。
哈哈，雖然這是不可能的，但是我相信等我長(zhǎng)大了，一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，讓更多的小朋友在暑假里跟我一樣快樂(lè)無(wú)比!
我向往的暑假是可以天天住在農(nóng)村。我希望暑假天天住在舅媽的家,因?yàn)樗易≡谵r(nóng)村,那里的空氣特別的清新,她家養(yǎng)了許許多多的鴨子、羊、魚(yú)、蝦,種了各種各樣的蔬菜、水果，我白天可以和她一起去撿鴨蛋、釣魚(yú)、種菜、摘水果，還可以到到小河里和鄰居伙伴們玩水嬉戲天天可以吃到自已撿的`蛋、自已裝的羊奶、自已釣的魚(yú)、自已種的菜,享受自已勞動(dòng)果實(shí)的快樂(lè)。晚上可以到田野里聽(tīng)蟋蟀唱歌，看螢火蟲(chóng)跳舞。
我向往的暑假是可以參加各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)，把身體練得棒棒的。我平時(shí)總會(huì)因上火而感冒，所以許多我愛(ài)吃的零食都是可望而不可及。我希望暑假能去參加游泳、打羽毛球，參加各種體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，把我的身體練得棒棒的，到時(shí)侯我想吃什么就吃什么，那該多好啊!
我多么向往這美好的暑假生活啊!
向往的生活作文 篇12
我向往這樣的生活，像嵇康那樣的生活。
那兵荒馬亂，政治黑暗的魏晉南北朝時(shí)期，一個(gè)水深火熱的時(shí)期，卻被后代的人們說(shuō)成是風(fēng)流、風(fēng)度的時(shí)代。這是因?yàn)橛辛讼耧怠⑷罴菢拥恼苋恕?/p>
史書(shū)記載，嵇康因不滿(mǎn)司馬氏王朝的血腥統(tǒng)治而不愿做官，在洛陽(yáng)城邊開(kāi)了個(gè)鐵匠鋪，他整日都過(guò)著平靜而閑適的生活，他幫助他人打鐵卻從不收錢(qián)，若是別人買(mǎi)了酒邀請(qǐng)他一起喝，他便欣然共飲。
嵇康喜愛(ài)回歸自然，不愿受到世人的打擾，一直以來(lái)只和有限的幾個(gè)朋友往來(lái)，如阮籍、何秀、呂安等。因他在當(dāng)時(shí)的名氣很大，作為一代文豪，當(dāng)然會(huì)有許多人想去拜會(huì)他。
有一次，朝里的貴公子，在當(dāng)時(shí)也頗有聲望的鐘會(huì)想去拜訪嵇康，鐘會(huì)就率領(lǐng)了他的眾多賓客騎著馬浩浩蕩蕩的來(lái)到了嵇康的鋪面前，但嵇康并未看他們一眼，仍舊是手揮大錘，專(zhuān)心致志地打著鐵，何秀在一旁拉著風(fēng)箱。就這樣相持了一些時(shí)候，鐘會(huì)覺(jué)得嵇康并無(wú)交談的意思，就招手示意車(chē)隊(duì)返回，就在這時(shí)嵇康卻開(kāi)口問(wèn)到：“何所聞來(lái)，何所見(jiàn)去？”鐘會(huì)回答道：“聞所聞來(lái)，見(jiàn)所見(jiàn)去�！�
雖然這件事惹怒了鐘會(huì)，后來(lái)鐘會(huì)懷恨在心唆使司馬昭殺死了嵇康，但它將嵇康淡泊名利、高貴單純的本性體現(xiàn)的淋漓盡致。
這就是嵇康式的活法，不頹廢，不隱忍，不自卑，不作踐自己，在黑暗中仰望光明，在骯臟中向往純潔，堅(jiān)守自己美好的信念。
阮籍也是如此，當(dāng)他在找不著路的時(shí)候痛哭流涕，無(wú)所顧忌的發(fā)泄著內(nèi)心的苦悶。有一位兵家女兒才貌雙全，但不幸早逝，阮籍雖不識(shí)其父兄，仍到奠堂去痛哭，表達(dá)自己的悲痛，他的哭是單純的.，只為美好事物的逝去而痛哭。一顆高尚靈性，精神凸現(xiàn)無(wú)異。
嵇康代表了時(shí)代的高度，阮籍代表了時(shí)代的深度，哲人往往以一己的精神而提升了整個(gè)時(shí)代。
莊子曾寫(xiě)道“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”。在寧?kù)o與淡泊，單純與高尚的精神世界中生活，是我向往的生活。
向往的生活作文 篇13
當(dāng)看著滿(mǎn)天飛舞的垃圾時(shí)，我心痛了：到處都是污染，機(jī)械化的魔爪已伸向我居住的地方。車(chē)輛發(fā)動(dòng)的聲音淹沒(méi)了自然清脆的鳥(niǎo)鳴，它散發(fā)的氣味讓鳥(niǎo)兒不得不飛遠(yuǎn)點(diǎn)。人工制造的空氣清新劑也代替了自然的花香。
以前的我面對(duì)著泥土的流失而大感失望，再這樣下去，我們用什么來(lái)建立家園呢？“樹(shù)”這個(gè)印象從腦海中擠掉了，只剩下無(wú)盡的沙，風(fēng)一吹，滿(mǎn)天沙舞——一個(gè)不管你怎樣用機(jī)器也達(dá)不到的效果，現(xiàn)在已出現(xiàn)在面前，有何感想，是否懷念那綠茫茫的森林了呢？在以后的日子里多栽樹(shù)吧，樹(shù)不僅能給我們帶來(lái)綠蔭，它也可以幫助我們擋住噪音、灰塵和留住腳下的土地。
到了大雁遷徙的季節(jié)，我住的地方是它們必經(jīng)之地，現(xiàn)在是怎么了，雁都到哪里去了，已不再是長(zhǎng)長(zhǎng)的“人”形了，現(xiàn)在是有時(shí)有一兩只雁飛過(guò)就很驚奇了，雁的大幅度減少正在給我們敲警鐘，要保護(hù)好環(huán)境，否則就是自取滅亡。
古時(shí)的一切在我的'眼中是那么的美好，有著干凈的空氣，有著種類(lèi)繁多的鳥(niǎo)類(lèi)在空中飛舞，這都預(yù)示著宇宙的寧?kù)o。
在山清水秀的地方，總是有美麗的蝴蝶守候，它們快樂(lè)的玩耍，采食，自由的飛翔，走進(jìn)寧?kù)o的地方，守候在那兒，加上花兒的陪伴、小草的映襯，更顯自然和諧。
我何時(shí)能在這樣的地方走上一圈，此生無(wú)憾。可現(xiàn)在這樣的地方去哪里找？不是有著汽車(chē)，飛機(jī)的闖入，就是手機(jī)的聲響。要是青蛙的叫聲那就算了，但不是，我怎么能把它當(dāng)作我心中的那個(gè)地方呢？
在山間開(kāi)一個(gè)洞穴居住在里面，聞著泥土的芳香入睡，睡的甘甜，早上登上小路走向山林深處，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的傾訴，看著滿(mǎn)地的鮮花，享受著這寧?kù)o又安詳?shù)淖匀�，心都醉了，踏在這溫馨的環(huán)境中，覺(jué)得時(shí)間都停留在了這一刻，不希望它迅速溜走。黃昏，趕上夕陽(yáng)的余暉回家，樹(shù)都成了紅色的鮮花在歡送著我。
我不忍，留下晶瑩的淚灑在這片花海中。我渴望，留在這寧?kù)o的生活中。
向往的生活作文 篇14
鄉(xiāng)村的空氣是清新的，鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)村的景色是獨(dú)特的，鄉(xiāng)村的人們是淳樸的，鄉(xiāng)村的生活是讓人流連忘返的。
清晨，一聲聲此起彼伏的麻雀叫聲打破了村莊的寧?kù)o。紅彤彤的'太陽(yáng)從東方的地平線上緩緩地露出了孩子般的笑臉，鄉(xiāng)村的萬(wàn)物面目一新，它們?cè)诔匡L(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)陽(yáng)光的喜愛(ài)。走在鄉(xiāng)間的小路上，泥土的氣息混合著花草的幽香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。你看：這邊的菜園里種著黃瓜、豆角……它們蔓順著竹竿爬上了頂峰。一根根頭戴著小黃花，細(xì)長(zhǎng)的黃瓜和渾身長(zhǎng)滿(mǎn)“青春痘”的苦瓜隨著風(fēng)兒蕩起了秋千，一個(gè)個(gè)豆角娃娃在藤上活蹦亂跳的，一點(diǎn)也不安分。你瞧：那邊菜園里土豆整日把自己藏在地底下，似乎有開(kāi)不完的會(huì)，怎么也不愿意出來(lái)。勤勞的鄉(xiāng)下人一大早就在田里忙碌著。他們有的在給菜澆水，有的在給菜防蟲(chóng)打藥，有的把吃不完的菜拉到城里去賣(mài)……
中午，鄉(xiāng)下人吃完飯便閑了。他們要么午休，要么聚在村頭的大槐樹(shù)底下談天說(shuō)地、下棋、打牌……
傍晚，月色輕柔的像湖水，柔美的月光輕輕地?fù)崦鴺?shù)丫子，落下細(xì)碎菊花般的黑影，給人一種寧?kù)o之感。西邊隱隱約約傳來(lái)“啁啁”的蟲(chóng)鳴聲，東邊又偶爾傳來(lái)一兩聲“汪汪”的狗吠聲，打破了夜的沉寂……忙碌了一天的人們，在院里放上一張桌子吃晚飯，一家人其樂(lè)融融。有的人干脆端著碗，走出院外，一邊吃飯，一邊和鄰居們暢談著一天的勞動(dòng)收獲，展望著今年的勞動(dòng)收成。孩子們寫(xiě)完作業(yè)，叫上小伙伴一起玩，他們有的在草叢了捉蛐蛐喂小貓，有的找藏在草叢里的螢火蟲(chóng)來(lái)取樂(lè)……阿姨們?cè)诖逦黝^的廣場(chǎng)上跳起了廣場(chǎng)舞，愛(ài)唱戲的老大爺拉起了二胡，吼起了秦腔……人們用各自的方法解除一天的疲勞。
鄉(xiāng)村的生活是恬靜的，鄉(xiāng)村的生活是純樸的，鄉(xiāng)村的生活是美好的，我向往鄉(xiāng)村這令人如癡如醉的生活。
向往的生活作文 篇15
陽(yáng)光依舊，歲月如初，陽(yáng)光一如既往照耀在大地上，它溫暖，讓人幸福，它溫和，給予人希望的慰藉，它勇敢，突破烏云，黑暗的桎梏。我向往陽(yáng)光一樣的生活。
早晨起來(lái)，猛的一驚，外面籠罩著一片黑暗，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，無(wú)盡的黑暗，簡(jiǎn)直讓人窒息，繼續(xù)向前走，眼前突然一亮，習(xí)慣的朝天邊望去，太陽(yáng)要突破了地平線，早已迫不及待的陽(yáng)光，渴望籠罩大地，將天邊渲染的一絲光亮，傍邊是一片紅霞，緊閉的心房，得到了一絲緩解，繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)建筑的空隙，突然，一縷光展現(xiàn)在眼前，它仿佛一把鑰匙，將我正在打開(kāi)這黑暗的鎖，我再朝天邊望去，太陽(yáng)升出了一半，陽(yáng)光就已灑落大地，走到學(xué)校，地上遍布金黃，不看便知，是令人渴望的'陽(yáng)光，這把鑰匙，撬開(kāi)了黑暗的囚爐，給人溫暖，我在想，我能想陽(yáng)光一樣，沖出天際，給人希望，該是多幸福的一件事。
中午跑操，早已在屋內(nèi)憋了好久的我們，像是在牢籠中的小鳥(niǎo)，渴望自由，渴望陽(yáng)光撫慰身體，所以跑步時(shí)，我們感受不到多少勞累，只有在陽(yáng)光中的幸福，不小心摔倒了，手上，腿上有了傷疤，很疼，但是陽(yáng)光照在身上，仿佛是給了我們前進(jìn)的動(dòng)力讓我們繼續(xù)向前走，連痛也減輕了不少，堅(jiān)持跑了下來(lái)。我在想，我想成為陽(yáng)光一樣，撫慰別人的傷痕，該是多么有意義的一件事啊。
下午，一股風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，烏云密布，陽(yáng)光不在了，心里空落落的，一股悶雷響起，鳥(niǎo)獸四散，在外玩耍的孩童也跑回了家，只因陽(yáng)光不在，沒(méi)有慰藉，沒(méi)有了提抗它們的勇氣，烏云遮蔽了我的希望，“轟隆隆”，“嘩啦啦”，雨下了下來(lái)，希望變得渺茫，突然，云邊突破了一個(gè)口子，陽(yáng)光四射，仿佛救世主般降臨大地，沖破烏云的桎梏……終于，雨停了，天邊出現(xiàn)彩虹，是陽(yáng)光為了慶祝所產(chǎn)生的。
晚上，黑夜來(lái)臨，但是我心有陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)照在我的心頭，明日，陽(yáng)光也會(huì)繼續(xù)照在我身上，心有陽(yáng)光，身懷希望，何不美哉?
向往的生活作文 篇16
我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷，這是我向往的生活。我所向往的生活，就是快樂(lè)幸福、安定和諧。
“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！痹陲L(fēng)和日麗的春天，伴著清脆的鳥(niǎo)鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽(yáng)光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風(fēng)，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的'鳥(niǎo)鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诹胰昭籽椎南奶�，最快不過(guò)于伙伴們像魚(yú)兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時(shí)兒水花四濺，時(shí)兒歡聲笑語(yǔ)。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們?nèi)匀怀錆M(mǎn)生機(jī)地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的生活。
“人道天涼好個(gè)秋。”秋高氣爽的天氣里，拿本書(shū)，音樂(lè)在耳中穿梭，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學(xué)習(xí)的壓力，忘了時(shí)間的流逝，就這樣安靜的看著書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)，好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往！
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我沒(méi)有雪一般的潔白，也不會(huì)有梅的百里飄香。在這個(gè)老鼠都不愿意出來(lái)偷吃的季節(jié)，我沒(méi)有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動(dòng)物一般，蜷縮在自己那個(gè)溫暖而又溫馨的空間里，做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，隱約聽(tīng)到媽媽不停的叫喚時(shí)，睜開(kāi)朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展�！八X(jué)睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺(jué)吧，這是我渴望的生活��！
讓和煦的陽(yáng)光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！我向往這樣的生活！
向往的生活作文 篇17
仗劍走天涯，詩(shī)酒以為伴。曾經(jīng)有一份公務(wù)員的工作交給了李白，高職高薪，可他不為所動(dòng)。在一段時(shí)間的工作牽絆中，令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴婦捧硯，力士脫靴后，拂手而去，又過(guò)上了原來(lái)的生活：以詩(shī)為友，以酒為伴，對(duì)月與影，自由自在。雖說(shuō)捉月沉水中，倒也撈到個(gè)輕松自在，也便不覺(jué)得可惜。
我向往這樣的生活。非富豪們荒淫無(wú)度的生活，非明星們光彩照人的生活，亦非政客們忙于應(yīng)付的生活。平淡就行，簡(jiǎn)單亦可。
種豆南山，采菊東籬，日出而作，戴月而歸。雖不能錦衣玉食，但也能不饑不寒。自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。累也還是有的，可累得舒坦，累得安心。也許我更向往桃源之中的.生活，如同陶淵明一樣。與世無(wú)爭(zhēng)，安安心心地過(guò)日子。正是這樣的平淡，讓他千古留名，也許有一天我會(huì)厭煩，但那一定是到了我該到另一個(gè)世界去的時(shí)候了。
有時(shí)我也向往梁山上的生活。自己的好朋友天天都能聚在一起，不會(huì)寂寞，這便是最大的幸福。大碗喝酒，大口吃肉，大聲交談，大聲歡笑�？v使累點(diǎn)又有何妨。也許朋友會(huì)離開(kāi)，可只要曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)也就無(wú)妨了。
有時(shí)，我也向往一些英雄們的生活。如同關(guān)云長(zhǎng)。
僅此而已，我僅向往這樣的生活！
而那種欲罷不能便是我有時(shí)才會(huì)向往他的原因了。
我向往這樣的生活，恬淡、自由、正義與朋友無(wú)數(shù)，遍布天下的生活，這樣活著才有意義，才能讓我感到心安而不煩躁。
而那種在刀口上過(guò)日子的生活便是我有時(shí)才會(huì)向往他的原因了。
我向往他的生活。為兄弟，兩肋插刀，為社稷，只愿過(guò)上平淡生活，為世人創(chuàng)造平淡的生活，為保家衛(wèi)國(guó)，上陣殺敵，快意十足。也許有幾時(shí)，你會(huì)因眼前倒下的人感到惋惜從而想到自己會(huì)如何。可是，這是不允許的，因?yàn)檫@樣會(huì)使自己身陷險(xiǎn)境。戰(zhàn)爭(zhēng)往往會(huì)讓你更加成熟，增加你的膽量，威震天下，這便不悔此生了。
向往的生活作文 篇18
最喜歡這樣一幅溫馨的畫(huà)面：一頭剛出生不久的小牛，用細(xì)嫩的腿支撐著自己的身體，可是一次次倒下，母牛在旁邊用慈愛(ài)的目光注視著它，用溫?zé)岬纳囝^撫過(guò)它的身體，鼓勵(lì)著它。小牛漸漸站了起來(lái)，并邁開(kāi)腿小心翼翼地走動(dòng)著，它成功了！
人生并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多的困難。在面對(duì)一個(gè)個(gè)困難時(shí)，我們不也像小牛一樣，一次又一次努力站起來(lái)，卻一次又一次失��？這時(shí)我們多么希望有人來(lái)鼓勵(lì)幫助我們戰(zhàn)勝這個(gè)困難�。�
小時(shí)候，沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，我們?nèi)绾芜~出人生的第一步！小時(shí)候，沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，我們?nèi)绾翁峁P畫(huà)下稚嫩的第一幅圖畫(huà)！長(zhǎng)大了，沒(méi)有老師、同學(xué)的鼓勵(lì)，我們?cè)跄茉谏险n時(shí)將手端正地舉起！長(zhǎng)大了，沒(méi)有老師同學(xué)的鼓勵(lì)，我們?cè)跄茉谑≈笠廊粖^勇拼搏！
記得初二剛剛分班時(shí)，一切是那么陌生，我覺(jué)得一下子失去了所有的榮譽(yù)、所有的朋友，心情也隨之陷入了低谷。我將自己封閉了起來(lái)，不與任何人交談，成績(jī)也一落千丈。此時(shí)父母、老師、同學(xué)都來(lái)關(guān)心我、幫助我、鼓勵(lì)我，使我又恢復(fù)了原本的自信。
鼓勵(lì)，就像河床即將干涸時(shí)，一條快樂(lè)的小溪填補(bǔ)了它；鼓勵(lì)，就像在枯干的花朵上撒下點(diǎn)點(diǎn)甘露；鼓勵(lì)，就像沙漠中的一股清泉，雨后天邊絢麗的彩虹，黑夜中一束明亮而溫暖的'火焰……
鼓勵(lì)，也許只是遇到困難時(shí)老師的一個(gè)眼神與示意；也許只是備考時(shí)同學(xué)的一次擊掌、一聲“加油”；也許只是復(fù)習(xí)至深夜父母送上的一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。鼓�?lì)，不一定偉大，卻是人間細(xì)微情感的傳遞，是人與人之間彌足珍貴的禮物。
正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，度過(guò)了16個(gè)有意義的春秋；正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活，我學(xué)會(huì)了面對(duì)悲傷和痛苦；正因?yàn)槲蚁蛲膭?lì)的生活，我才有信心在此時(shí)寫(xiě)下這篇作文。
不要舍不得給予鼓勵(lì)，不要拒絕別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槊總�(gè)人都需要鼓勵(lì)。終究，我們會(huì)在鼓勵(lì)中完善自己，闊步向前！
向往的生活作文 篇19
我向往的休閑生活，是不再有父母的吵罵聲，不再有考試的壓力，不再呼吸被污染的空氣，也不用再被父母“監(jiān)禁”在家里的生活。
我向往的休閑生活，是可以與家人每天圍在餐桌旁，吃著母親所準(zhǔn)備的美味佳肴。吃完飯后，我們一起圍在60英寸大電視機(jī)前一邊觀賞我們最?lèi)?ài)的高效頻道，一邊有說(shuō)有笑地談著天。入睡前，父母與我說(shuō)晚安后，便叮囑我要早點(diǎn)睡，不要熬夜，要蓋好被子之類(lèi)的關(guān)心話語(yǔ)。雖然我的父母每天都為工作而早出晚歸，但是我知道他們還是愛(ài)我的。
我向往田園般無(wú)憂無(wú)慮的生活。對(duì)于城市的烏煙瘴氣，車(chē)來(lái)車(chē)往的生活，我早已厭煩。我希望我可以躺在一望無(wú)際的大草地上，一邊看著小鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜丈吓︼w翔的樣子，一邊聽(tīng)著大自然為人類(lèi)吹奏的交響曲。這一片優(yōu)美的景色，以及不受一絲一毫污染的環(huán)境，簡(jiǎn)直是“世界級(jí)”的一大享受啊! 空閑的時(shí)候還可以到草地上種種蔬菜水果等，當(dāng)看見(jiàn)草地上那果實(shí)累累的果樹(shù)和綠油油的蔬菜是，心里那份成就感一下子就涌出來(lái)了！偶爾在草地上也有幾個(gè)天真可愛(ài)的小孩成群結(jié)隊(duì)地跑出來(lái)放風(fēng)箏，那稚嫩且不受束縛的嬉笑聲，不正是我受期望的嗎？
我向往的休閑生活，是可以和家人到世界各地旅游的生活。我們一家人背著大包小包的行李，看起來(lái)一副很累的樣子，但其實(shí)心里是很幸福的。我們一起走在世界的每一個(gè)角落，欣賞這世界各地的景觀，毫不在意旁人的`眼觀，狼吞虎咽的吃著各國(guó)的美食，揮汗如雨的逛完所有的商店，不顧價(jià)格地買(mǎi)下看中的商品。當(dāng)我們疲憊時(shí)，就可以到五星級(jí)酒店里泡泡溫泉，做做桑納之類(lèi)的來(lái)松弛酸痛的肌肉。每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)國(guó)家是，我們都會(huì)拿起高清數(shù)位相機(jī)，“咔嚓”一聲地記錄我們這一刻美好的回憶。旅游后所帶來(lái)的快感，是無(wú)法用語(yǔ)言所描繪出來(lái)的。
我希望這些不只是紙上談兵，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力的朝著我向往的休閑生活一步一步地執(zhí)行著。
向往的生活作文 篇20
16歲的我已經(jīng)讀了十年的書(shū)，“十年寒窗苦”對(duì)我來(lái)說(shuō)苦倒說(shuō)不上，我只是覺(jué)得不自在。但這是一個(gè)積累的年齡，是龍要盤(pán)著，是虎要臥著。16歲同樣也是一個(gè)躁動(dòng)的年齡，不安分的年齡。讀萬(wàn)卷書(shū)對(duì)于一個(gè)躁動(dòng)的男孩已經(jīng)不再有太多的吸引了，我渴望的“行萬(wàn)里路”。
我向往自由。
我向往自然。
我向往祖國(guó)的大好河山，向往天造的美。
古往今來(lái)，多少名人雅士游山玩水，留下千古不朽的名篇。柳宗元伐竹取道寫(xiě)下了《小石潭記》，蘇軾泛舟留下《赤壁賦》，曹操東臨石山寫(xiě)下《觀滄�！纷鎳�(guó)山河如此美好，走這一遭應(yīng)當(dāng)去瞧瞧看看。
不要被生活的瑣事干擾，不要被復(fù)雜的人際纏住，不要因“面子”而感到煩惱離開(kāi)世俗的塵土，忽略它，回避它。也許這樣會(huì)與當(dāng)今社會(huì)格格不入，成為社會(huì)邊緣化人士。但我仍然向往，并也只能是向往。因?yàn)槲也粫?huì)逃避應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，應(yīng)盡的義務(wù)。我依然懷著自由的'夢(mèng)想。
我背上行裝一步一步的走到人間天堂西藏去看看朝圣者的虔誠(chéng)，沿途用相機(jī)與紙筆記錄下所見(jiàn)與感悟，把它留作明天的禮物。在冬至、夏至?xí)r，我要北上到祖國(guó)的最北點(diǎn)體驗(yàn)中國(guó)自己的極晝、極夜，也許還會(huì)碰到極光。
我認(rèn)為游山玩水的真正樂(lè)趣不在于目的地到底在哪里，而是旅途上的經(jīng)歷。那種快樂(lè)舒暢，那種心中說(shuō)不出的大。春季的無(wú)限生機(jī)，夏季的風(fēng)光明媚，秋天金色的海洋還有冬天的千里冰封萬(wàn)里雪飄。
我向往的生活是盡了應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)之后盡可能的自由，盡可能的貼近自然。每個(gè)人都會(huì)死，但不是每個(gè)人都能真正的活過(guò)。明確自己這一生的追求與目標(biāo)，當(dāng)你花白了頭發(fā)的時(shí)候想一想自己這一生是得到了什么還是貢獻(xiàn)了什么？我認(rèn)為，只要沒(méi)有損害到別人，懷著良心與愛(ài)心去生活，不論向往什么，不要讓自己后悔。
我向往的只是自由。
向往的生活作文 篇21
陽(yáng)光通過(guò)茂密的樹(shù)叢落下斑駁閃爍不定的影子，習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹拂著，莘莘學(xué)子手捧書(shū)在草坪上，湖水旁的石階上，亦或是在充滿(mǎn)濃郁書(shū)香氣的圖書(shū)館里，潛心鉆研著自己熱愛(ài)的學(xué)問(wèn)………
大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的地方，是可以使我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的圣地。但告別緊張的高中的時(shí)代，并不意味著大學(xué)只剩下清閑自在，北大校長(zhǎng)蔡元培曾勉勵(lì)北大學(xué)子：“諸君是研究高深學(xué)問(wèn)，需抱定宗旨，互相勖勉�！痹谀莻�(gè)積貧積弱的年代需大學(xué)生為中華崛起不懈奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中大學(xué)生依然肩負(fù)著重?fù)?dān)，大學(xué)生沒(méi)有理由松懈，相反，應(yīng)在學(xué)習(xí)與生活的磨練中學(xué)會(huì)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。
大學(xué)發(fā)展自己的自由天堂，是我們培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識(shí)的絕好環(huán)境。課堂上與教授旁征博引，課下與同學(xué)激烈討論、交換心得，實(shí)驗(yàn)室中佐證我們的思想，圖書(shū)館中最大限度的儲(chǔ)備知識(shí)，豐富涵養(yǎng)。大學(xué)的'空間是有限的，但它的深度廣闊無(wú)邊。世界上許多著名科學(xué)家的偉大思想就是在大學(xué)時(shí)代初具雛形，如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有在麻省理工學(xué)院的積蓄，人類(lèi)可能還在牛頓的絕對(duì)空間和絕對(duì)時(shí)間中徘徊；如果沒(méi)有普朗克在大學(xué)時(shí)代的大膽質(zhì)疑，以量子論為基礎(chǔ)的現(xiàn)代物理學(xué)體系難以建立；如果沒(méi)有童第周在大學(xué)時(shí)代的刻苦鉆研，中國(guó)近代的生物學(xué)怎會(huì)取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展……
大學(xué)是幫助我們體驗(yàn)社會(huì)生活，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的時(shí)期。還記得2010年感動(dòng)中國(guó)人物“長(zhǎng)江大學(xué)生”，這個(gè)大學(xué)生團(tuán)體用身軀搭建起落水少年生命的橋梁，有三位大學(xué)生奉獻(xiàn)了自己年輕的生命，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任，他們堪稱(chēng)中國(guó)大學(xué)生的道德典范。也許我們的行動(dòng)不需何等悲壯，但大學(xué)生可以通過(guò)參加社團(tuán)等活動(dòng)服務(wù)于社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，成為全方面發(fā)展的國(guó)家的棟梁之才。
向往的大學(xué)生活是充實(shí)的，快樂(lè)的，我會(huì)在大學(xué)那片樂(lè)土上放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為人生寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，讓大學(xué)生活成為我最寶貴的財(cái)富！
向往的生活作文 篇22
我游歷過(guò)城市的車(chē)水馬龍，看倦了燈紅酒綠的喧囂。最令我向往的，是那擁有著悠悠麥香，清水綠葉的田園生活，我喜歡看春耕秋收，聽(tīng)夏夜蟬鳴，聞?dòng)旰蠓枷恪?/p>
撐開(kāi)一把時(shí)光的油紙傘，站在時(shí)光交匯處的森林，看雨打落葉，雨聲自帶一份寧?kù)o。細(xì)雨穿過(guò)葉尖，風(fēng)溜過(guò)空隙。遠(yuǎn)處傳來(lái)農(nóng)家人收拾物品的聲音，大概，是雨淋濕了晾曬的蔬果，又迫使他們揭開(kāi)雨簾，焦急地吶喊。
雨過(guò)天晴，通過(guò)陽(yáng)光的三棱鏡，撒下獨(dú)屬于世界的七色，森林已然煥發(fā)出自己的色彩，沙沙的，喧鬧著，慶幸著，又過(guò)了一番風(fēng)吹雨打，夏日的蟬鳴不知何時(shí)已然開(kāi)始，此時(shí)尚有雨珠落于傘間，又悄然滑落。溪間，那些身材靈活的小魚(yú)兒在流轉(zhuǎn)在石縫間，我把腳丫子放在水里，癢癢的，心也癢癢的，恨不得抓上一條，仔細(xì)看看它們的紋路。我順著小溪走著走著，妄想走到它的盡頭，卻不知何時(shí)，竟然走到了田野間。
此時(shí)陽(yáng)光早已露出了自己的真容，讓夏日綠油油的麥田更添幾分青澀。陽(yáng)光也有毒辣，曬著田野，警告著闖入者的靠近，只是人們又何懼此番陽(yáng)光，拿著那滾燙的鐵鍬，一下一下地鋤著地，愈發(fā)猛烈的陽(yáng)光不過(guò)只是陪襯，絲毫奈何不了他們。人們揮灑著屬于自己的汗水，驀然讓人想起“雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀”，自古以來(lái)流傳的農(nóng)耕精神，無(wú)論何時(shí)何地都揮發(fā)著迷人的`風(fēng)采。陽(yáng)光照過(guò)發(fā)黑的面龐，蛙聲四起，鐵鍬的聲音那般清晰可見(jiàn)。
夕陽(yáng)西下，鄉(xiāng)間早已傳來(lái)呼喚回家的聲音，那聲音是那樣親切。落日余暉的照耀下，田園的風(fēng)光愈發(fā)動(dòng)人，鍋碗瓢盆間，是鄉(xiāng)里間的喧嚷。我悄悄摘下幾個(gè)桑椹，紫色的個(gè)體中晶瑩剔透，一口咬下去，甜蜜與酸澀在口腔中彌漫。我幸福地笑了笑，這是田園的饋贈(zèng)，自是舍不得吃完，偷偷放在口袋中，害怕一個(gè)不小心便會(huì)丟失。
不一會(huì)，母親也喊我上車(chē)了，我戀戀不舍地看了看，這就是我所向往的田園生活。我想，每個(gè)人的心情就是這樣，有所向往，有所期待，方才有那般不舍。而這一趟，雖短暫，但這一份美好與向往，留在心里，也已足矣。
向往的生活作文 篇23
我向往的大學(xué)生活，本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而，一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后，我卻依然守候在地獄之門(mén)，仰望天堂的“奢華”，時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮，繼續(xù)著我的向往。
我向往的大學(xué)生活是自由的。 校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園，漫步其中，心中沒(méi)有一絲憂慮�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁蔭”，當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí)，它會(huì)充滿(mǎn)熱帶雨林的味道，陽(yáng)光灑在曲折的小路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池，我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑；看圓圓的荷葉上，晶瑩的`水珠歡快地打滾；仰慕“出於泥而不染，濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿；看水中魚(yú)兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生，空氣里到處充滿(mǎn)了自由的呼吸。
我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開(kāi)闊的藍(lán)天上，每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式，而是美麗的圖畫(huà)；我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框，而是充滿(mǎn)朝氣的歌曲；我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延，而是走向社會(huì)，看到更為廣闊的天空；我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆，而是走向社會(huì)，撫平苦難人們心底的憂傷，感受那世事無(wú)常下人性的溫暖，讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。
我向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。在寬松、自由的環(huán)境里，我不會(huì)懶散，我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí)，放聲朗讀英語(yǔ)；會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神；會(huì)在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑，能造就一個(gè)令我滿(mǎn)意的我……
大學(xué)，當(dāng)我與你擦肩時(shí)，你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我，我還在這離別的車(chē)站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵，以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次，我希望自己能堅(jiān)持到底，讓向往不再是向往。
向往的生活作文 篇24
時(shí)間，一個(gè)敏感的詞語(yǔ)。我不愿與他周旋，可他卻在時(shí)刻跟我作對(duì)，我在逃，他在追。我的手心漸漸空虛，我無(wú)法面對(duì)這短暫而又漫長(zhǎng)的人生。
三月的櫻花被春風(fēng)拂過(guò)，一片，一片，回到了大地的懷抱，不帶一絲懷戀與不舍。櫻花，在凋零。
荷花，被秋姑娘的到來(lái)，而加緊盛開(kāi)著。一天，他終于露出了最美的笑容，但，她的生命也將結(jié)束，一片，一片，隨著河流流向那陌生的國(guó)度……
回憶六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也許都有吧。雨水在窗外劃過(guò)，永遠(yuǎn)都不是直的。在最后的一節(jié)課上，我們都不愿聽(tīng)到下課的鈴聲，因?yàn)�，它包含了太多的不舍。我懷念，同窗六年的時(shí)光。
不知不覺(jué)，我已踏入七年級(jí)的學(xué)堂，面對(duì)全新的生活，我感到困惑，面對(duì)一本本厚厚的書(shū)本，我感受到了前所未有的壓力，我知道我必須努力，才能不落在后面，課程一天天的增多，我只有樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在初中的學(xué)習(xí)生活中站穩(wěn)腳跟。
什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要自動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不需要老師督促，只要養(yǎng)成了這一點(diǎn)，我認(rèn)為就可以了。時(shí)間一分一秒的走過(guò)，鳥(niǎo)兒抓緊蓋巢，松鼠抓緊存糧，它們都在為自己的.未來(lái)做著準(zhǔn)備，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)的棟梁，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積聚能量，為偉大祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相比小學(xué)，我知道，學(xué)習(xí)上我們將會(huì)更加緊張，它將不再像我想象的那樣簡(jiǎn)單，所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進(jìn)。
初中的路很漫長(zhǎng)，但也很短暫，我要把握住時(shí)間，珍惜初中時(shí)光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成績(jī)搞好，這是基礎(chǔ)，其次，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自信，自強(qiáng)，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住機(jī)會(huì)，把握住青春，時(shí)光飛逝，我要珍惜自己的每一分鐘。
初中，我來(lái)了！甘灑一路汗水，爭(zhēng)得青春無(wú)悔，這就是我盼望的初中生活。
向往的生活作文 篇25
籠中之鳥(niǎo)向往飛翔藍(lán)天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那樣的生活！
——題記
生活就如一幅空白的畫(huà)卷，你用雙手去繪畫(huà)出其中的美景。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著你的辛苦付出，收獲的喜悅。我沒(méi)有陶淵明那種高尚的清高，“不為五斗米折腰”的佳話被世人傳頌。他隱居山林，與菊花作伴，與山間流水為友，但當(dāng)今社會(huì)，這種“清高”真的可以嗎？一味的退縮，逃避，個(gè)個(gè)都像他那樣隱居山林，社會(huì)怎樣發(fā)展。我向往這樣的生活：努力拼搏，奮力向前，有一份豪情壯志。我最喜愛(ài)的主持人楊瀾，正是他有自己的“野心”，奮力為未來(lái)打造，才有了她今天的成就。我向往這樣的生活，“野心”是我?jiàn)^力向前。打造屬于自己的一片天空。勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。
我向往這樣的`生活，活在現(xiàn)實(shí)中，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。我沒(méi)有李白的“浪漫主義”，虛幻永遠(yuǎn)是美好，李白的詩(shī)中太多的夢(mèng)境，使人好像活在虛幻中，連他的死都是一個(gè)美麗的夢(mèng)？，可我要的不是美夢(mèng)，我想要的是蘇軾的“現(xiàn)實(shí)主義”�？v變世間萬(wàn)物，應(yīng)用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虛幻之中，因?yàn)槲抑乐挥杏掠诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，正視困難，才能去解決好事情，打造未來(lái)的夢(mèng)。我相信“千古風(fēng)流人物還看今朝”。我向往這樣現(xiàn)實(shí)的生活。
我向往這樣的生活，不被感情所絆倒，勇敢面對(duì)分離，感情的別離。我沒(méi)有像李清照“怎一個(gè)愁字了得”的愁緒，也沒(méi)有像柳永的“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臒o(wú)限思念。我有的是正確看到感情的創(chuàng)傷，可能是因?yàn)槲业男愿癜�！我不喜歡太多的纏綿，太多的牽掛，纏綿、牽掛會(huì)使人永遠(yuǎn)活在過(guò)去，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷。我向往這樣沒(méi)有許多愁苦、快樂(lè)的生活。
蠶以為向往藍(lán)天生活而忍痛破繭之苦，流水應(yīng)為向往大海生活而勇往直前，不是艱難險(xiǎn)阻，我因?yàn)橄蛲錆M(mǎn)“野心”、現(xiàn)實(shí)、沒(méi)有太多的愁苦、快樂(lè)的生活而奮力拼搏！我向往這樣的生活，因?yàn)槲蚁矚g這樣的生活！
向往的生活作文 篇26
小學(xué)時(shí)候，總是夢(mèng)想著和向往著初中，希望快點(diǎn)去初中生活體驗(yàn)一下。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。
終于，小學(xué)的六年生活已經(jīng)過(guò)去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天，我告別了童年，邁進(jìn)了又一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。
剛進(jìn)入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看，那寬大的操場(chǎng)，要是和小學(xué)的比起來(lái)，三五個(gè)也沒(méi)有那么大。還有初中的`教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對(duì)初中生活更加向往。
初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。書(shū)桌上的書(shū)更加不同，書(shū)桌上還是里面，都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，這是因?yàn)橛蓛煽茖W(xué)科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前，我們告別了小學(xué)的粉筆時(shí)代，開(kāi)始了用白板上課，用多媒體教學(xué)。
這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的�？偠灾�，剛來(lái)初中的感受只有一個(gè)，就是開(kāi)心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的體驗(yàn)之后，又有了不同的感受。
先說(shuō)在生活方面的吧。由于學(xué)校的人多，連打飯也要排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。每次放學(xué)后打飯，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的擁擠才能吃得上飯。而也因?yàn)槎嗳说脑颍蛩右抨?duì)，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對(duì)一些體小一點(diǎn)的同學(xué)連提水都成問(wèn)題。而且要是到天冷的時(shí)候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，和初中的比起來(lái)，不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難，由于科目的增多，作業(yè)不僅多，難度也隨著加大。
這些經(jīng)歷過(guò)后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的，我們也要挑戰(zhàn)和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會(huì)出現(xiàn)，我也堅(jiān)信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂(lè)的初中一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
向往的生活作文 篇27
中學(xué)生都說(shuō)：“小學(xué)生特別好玩，只要一進(jìn)中學(xué)，就玩不成了�！笨晌覅s不這樣認(rèn)為。到了中學(xué)，就意味著自己又長(zhǎng)大了，意味著可以學(xué)到更多的新知識(shí)了，意味著可以投入到與小學(xué)生活完全不一樣的新生活中去了。所以，我多么希望能快一點(diǎn)投入到快樂(lè)充實(shí)的中學(xué)生活中去。
據(jù)我了解，中學(xué)生活特別有意思。在中學(xué)里，可以做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，可以學(xué)習(xí)制作標(biāo)本，還能打乒乓球、打籃球等等。雖然中學(xué)生作業(yè)比較多，也很難，但只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，把問(wèn)題都弄懂了，完成作業(yè)還是很容易的。因此，不存在沒(méi)有時(shí)間參加課外活動(dòng)的問(wèn)題。而在小學(xué)生活中，除了上課還是上課。下課了，不能打籃球、踢足球。打乒乓吧，人多乒乓球臺(tái)少，基本輪不上。而且電腦室也不能進(jìn)，只有每周唯一的一節(jié)電腦課才能進(jìn)去，即使進(jìn)去了也不能玩，因?yàn)殡娔X不能上網(wǎng)，只能打字。而中學(xué)呢？每天下午第三節(jié)課后，學(xué)校的電腦室就向?qū)W生開(kāi)放。聽(tīng)哥哥說(shuō)，電腦室的.每臺(tái)電腦都能上網(wǎng)，而且電腦室還不止一個(gè)，有兩三個(gè)電腦室，絕不會(huì)發(fā)生有人想上網(wǎng)，因?yàn)闆](méi)有位置而不能上網(wǎng)的事。
另外，中學(xué)的老師一定都特和藹，善解人意，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒大發(fā)雷霆，而是經(jīng)常和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng)。同學(xué)們不管遇到什么事都可以去找老師，老師也絕不會(huì)嫌煩，更不會(huì)生氣，而是耐心地幫同學(xué)們解決問(wèn)題，化解矛盾。同學(xué)們向老師訴說(shuō)心里話，老師也向同學(xué)們敞開(kāi)心扉。長(zhǎng)此以往，師生就成了知心朋友。就算老師和同學(xué)間發(fā)生了點(diǎn)什么，也能化解。哥哥告訴我：有一次，老師領(lǐng)著他們到操場(chǎng)上去踢足球。一個(gè)同學(xué)不小心把球踢到了老師身上，讓老師狠狠地摔了一跤。大家以為老師一定會(huì)生氣，誰(shuí)知老師爬起來(lái)，拍拍身上的土，笑著說(shuō)：“好久都沒(méi)摔過(guò)了，沒(méi)想到我這老胳膊老腿還挺好使的。”說(shuō)得大家也都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
中學(xué)生活，你快一點(diǎn)來(lái)吧！我已經(jīng)迫不及待了。
向往的生活作文 篇28
六年前，我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。六年，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，人間百態(tài)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時(shí)，我期待著能有一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時(shí)候用英語(yǔ)交流時(shí)，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識(shí)，就能和她們一樣，與別人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。那種感覺(jué)該是多么的爽啊!
我向往的初中生活，到了初中，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)约赫疹欁约旱纳�、學(xué)習(xí)。初中也是對(duì)我們自理生活的考驗(yàn)：自己的衣褲自己洗;自己洗澡；自己做以前許多沒(méi)有做過(guò)的事情。到那時(shí)，我就不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥(niǎo)了，而是一直已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時(shí)候，我舉手問(wèn)老師問(wèn)題，并無(wú)拘無(wú)束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味，而是學(xué)習(xí)好的說(shuō)的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的'話，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在籃球場(chǎng)上與老師打球，我們幾個(gè)同學(xué)和老師一組，在場(chǎng)上打分球。下面的同學(xué)為我們一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球不斷稱(chēng)好。而不是在操場(chǎng)上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗(yàn)，大家開(kāi)開(kāi)心心地做著試驗(yàn)，竟然大膽地和老師爭(zhēng)起試驗(yàn)的正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說(shuō)自己的理想，訴說(shuō)自己向往的未來(lái)，訴說(shuō)自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子，但我們還是要過(guò)得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個(gè)美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
向往的生活作文 篇29
許多美好的東西都轉(zhuǎn)瞬即逝，如同空中劃過(guò)的流星，留下的，只有讓我們珍藏的記憶。來(lái)到記憶的銀河，細(xì)數(shù)其中的繁星，即便是回憶，也是個(gè)美好的存在
憶山間
父親閑時(shí)，喜歡與我談?wù)撏耆な�。在山間的'小路上、溪水里、田野旁，或是嬉戲、捉魚(yú)、摘野果，伴著父親的笑容，激起了我無(wú)限的向往。在父親的回憶中，小河小溪，是炎炎夏日的避暑勝地。午后與伙伴相約，來(lái)到溪旁，或是捉魚(yú)，或是戲水，或是比賽游泳，都蘊(yùn)藏著無(wú)限的快樂(lè)。待到夕陽(yáng)西下，再順著小路走回村莊。餓了，便摘幾個(gè)野果；渴了，便喝幾口泉水；累了，便躺在草地上，聽(tīng)犬吠，聞花香，看日落
憶山間，憶童年，美好藏在心間。
憶小巷
兒時(shí)，每每纏著母親講故事，母親的眼睛就會(huì)變得深遂，充滿(mǎn)了向往地給我講述過(guò)往趣事。在母親的回憶中，小巷似乎是她們的“天堂”。在小巷里，她們或是跳繩，或是踢毯子，或是跳方格，巷子里總洋溢著她們歡樂(lè)的笑聲。閑時(shí)，她們便拿著毛線和鉤針，坐在門(mén)前的臺(tái)階上，一邊鉤花一邊說(shuō)笑。每次見(jiàn)到母親鉤花，她都嫻熟的重復(fù)著一伸、一轉(zhuǎn)、一鉤、一拉的幾個(gè)動(dòng)作。手中的鉤針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，如同一只舞蹈著的精靈。在她嘴角，時(shí)不時(shí)地微微揚(yáng)起，露出一抹淺笑
憶小巷，憶過(guò)往，歡樂(lè)，留在心里。
憶校園
校園里，充滿(mǎn)著朗朗書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)。美好的回憶，便躲在校園的角落里，藏在我們的笑容中。在我的回憶中，同學(xué)，是校園中最美麗的風(fēng)景。生病時(shí)，同學(xué)的問(wèn)候；傷心時(shí)，同學(xué)的安慰；失敗時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)；孤獨(dú)時(shí)，同學(xué)的陪伴校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與同學(xué)一起度過(guò)的分分秒秒，何嘗不是美好？轉(zhuǎn)眼間，初中三年已接近尾聲，三年間的美好回憶，只能藏于心底。待時(shí)光逝去，再回首，向往那無(wú)憂無(wú)慮的生活
憶校園，憶昨天，溫暖，總在心底。
年幼時(shí)憧憬未來(lái)，長(zhǎng)大后向往過(guò)去。那童年的美好、歡樂(lè)與溫暖，與我們相伴，在記憶的銀河中煥發(fā)出璀璨的光芒，令我們向往
向往的生活作文 篇30
在僅有兩天的周末假期里，我和媽媽去了寶塔林場(chǎng)過(guò)了一天充實(shí)而又難忘的生活。
一大早，媽媽就叫我起床，因?yàn)閷毸謭?chǎng)離我家挺遠(yuǎn)，媽媽騎車(chē)帶我去，大約要兩個(gè)小時(shí)呢！經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備，我和媽媽出發(fā)了。路上，沒(méi)有那往常躺著看的電視；沒(méi)有那愛(ài)不釋手的精致小玩具；沒(méi)有那各種各樣的點(diǎn)心、零食，只有那發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)聲；只有那一望無(wú)垠的長(zhǎng)馬路；只有那到處環(huán)繞的車(chē)尾氣……早上溫度低，寒風(fēng)凜冽，但有一種興奮而又熱情的信念，壓制著它們，那種信念仿佛對(duì)我說(shuō)：“快到了�！�
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)紅綠燈，終于到達(dá)了目的地。我沖進(jìn)林場(chǎng)，看到了我和藹可親的爸爸，便催促著他帶我去釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘邊，我伸出魚(yú)竿，因?yàn)槲乙册炦^(guò)好幾次了，已經(jīng)特別嫻熟。在等待魚(yú)上鉤時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)世界變得如此的'美好：魚(yú)塘的水清澈見(jiàn)底，水面順著微風(fēng)蕩漾起漣漪。林場(chǎng)中的樹(shù)被風(fēng)吹得起了松濤，由近及遠(yuǎn)，縈繞在我的耳旁。還有那一聲聲渺遠(yuǎn)的雞啼。忽然，魚(yú)浮動(dòng)了，剛才的美好戛然而止。魚(yú)浮被輕輕一點(diǎn)，然后被拖入了水中。我連忙起身，把魚(yú)竿往上使勁一提，那迅速的嗖嗖聲悅耳極致。魚(yú)鉤鉤住魚(yú)的嘴巴，我把魚(yú)慢慢地收上來(lái)，一看是一條大黃顙魚(yú)。我欣喜若狂，爸爸在旁嘖嘖贊嘆：“兒子，你真棒�！�
時(shí)近中午，我和媽媽吃過(guò)了午飯，便下地去撿山芋。媽媽發(fā)現(xiàn)了機(jī)器沒(méi)有挖到的地方。最后，我們滿(mǎn)載而歸。
一轉(zhuǎn)眼的功夫已經(jīng)天黑了，當(dāng)我仰望月明星稀的夜空，今天的一個(gè)個(gè)畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前，讓我向往這些生活。
向往的生活作文 篇31
鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)色的天空，人類(lèi)渴望美麗的家園，我卻向往自由的生活。生活，很簡(jiǎn)單。就是每天做自己該做的，日復(fù)一日，就形成了生活。可是，想有自由的生活，卻很難。雖然每天只用做自己想做的。該做和想做，一字之差，卻有簡(jiǎn)單和難之分，因?yàn)樽约合胱龅挠袝r(shí)候并不是自己該做的'，所以很難。我向往的自由，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)難，可對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)并不奢侈。比如說(shuō)，我喜歡讀書(shū)，那就每天讀書(shū)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，那就每天畫(huà)畫(huà)。我喜歡和朋友玩耍，那就讓我玩兒．．．．．．
總而言之，我喜歡干什么，就干什么。有人驚訝了，你的業(yè)余時(shí)間，這些不都可以做嗎，干嗎還偏要每天都做？不一樣嗎？我可以毫不猶豫的告訴你，不一樣，完全不一樣。難道你的業(yè)余時(shí)間是沒(méi)有時(shí)間限制的嗎？難道你的業(yè)余時(shí)間是完全由自己支配的嗎？不是吧！難道這樣，你還很自由嗎？我想這樣你照樣不自由。因?yàn)槟愕淖杂稍诒粫r(shí)間和家長(zhǎng)控制著，你無(wú)法想干什么就干什么。我向往的自由，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)難，可對(duì)與老師來(lái)說(shuō)并不奢侈。比如說(shuō)，快考試了，學(xué)校里到處彌漫著考試來(lái)臨濃濃的“火藥味”，作業(yè)也壓得學(xué)生們喘不過(guò)氣兒來(lái)。走在學(xué)校里，再也看不到同學(xué)們的笑臉，再也聽(tīng)不到歡聲笑語(yǔ)，只能聽(tīng)到老師的講課聲。
這時(shí)，我們的自由不在被時(shí)間和家長(zhǎng)支配，而是被考試和老師支配。我向往的自由，并不復(fù)雜，只是單純的以小孩子的童趣為中心，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)、玩耍，一切都由自己支配。每個(gè)人的童年都希望在綠樹(shù)陰下度過(guò)，每個(gè)孩子都希望自由自在的成長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)不過(guò)分地限制我們，老師不過(guò)分地要求我們，不過(guò)分的壓迫我們，那我們、家長(zhǎng)和老師都會(huì)覺(jué)的輕松。這是我希望的，我向往的，也是每個(gè)小孩子希望向往的生活。難道這樣的生活不好嗎？
向往的生活作文 篇32
我向往的生活可能和別人向往的生活都不太一樣。別人也許都向往悠哉悠哉的生活，我卻向往忙碌的生活。我要是能夠像我的叔叔那樣，成為空中飛人，那該有多好��！
我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一個(gè)厲害的人，具體是做什么的，我不知道，但以我對(duì)他的觀察了解到，他每個(gè)月都要飛好幾次國(guó)際航班，去到各個(gè)不同的'國(guó)家與別人談工作。我在偶爾有機(jī)會(huì)與他接觸的時(shí)候，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到他拿起電話就開(kāi)始跟別人聊法語(yǔ)，這讓我覺(jué)得好厲害。
其實(shí)一開(kāi)始我都不知道叔叔講的是法語(yǔ)，我是后來(lái)在一次看電影的過(guò)程中，聽(tīng)到電影里的對(duì)白和叔叔說(shuō)的外語(yǔ)一樣，我這才知道叔叔的工作還需要用法語(yǔ)來(lái)交流。后來(lái)，叔叔的生活就成了我向往的生活了。我經(jīng)常在他又飛去國(guó)外時(shí)等著他回來(lái)，又經(jīng)常在他站在爺爺家陽(yáng)臺(tái)上和別人用法語(yǔ)溝通工作時(shí)偷聽(tīng)，我想，多了解一些，我未來(lái)過(guò)上這種向往的生活也就容易一些吧！
不過(guò)啊，叔叔的生活雖然是我向往的生活，卻一點(diǎn)兒也不讓爺爺奶奶等其他人向往，他們對(duì)叔叔說(shuō)的最多的就是“你要注意健康，不要把自己弄得這么忙！要這么多錢(qián)，沒(méi)用！”每一次這么說(shuō)叔叔，叔叔都是笑著說(shuō)“好”，但沒(méi)有一次叔叔把這個(gè)“好”貫徹執(zhí)行下來(lái)了，他還是那么的忙，忙得見(jiàn)不到我們這里的白天，忙得見(jiàn)不到國(guó)外的月亮。
在了解了叔叔那么多事情后，我向往的生活，還是叔叔的生活。我希望自己未來(lái)也能像他一樣成為空中飛人，我也希望我能夠用一口流利的法語(yǔ)與別人交流。那樣的生活多酷啊！那就是我向往的生活！不管別人怎么說(shuō)！
向往的生活作文 篇33
每個(gè)人都有自己所追求的生活，有的人想平淡的度過(guò)自己的一生，像隱居山林的詩(shī)人一樣。有的人想闖蕩的度過(guò)自己的一生，像古代江湖的俠士一樣。我想，跟著自己的感覺(jué)走，無(wú)悔的度過(guò)自己的一生，這大概就是向往的生活吧。
前些天，我看了一個(gè)電影，叫做《七月與安生》這部電影給我的感觸很深。講的是有一對(duì)好閨蜜，她們的性格不同，一個(gè)是成熟冷靜的七月，一個(gè)是開(kāi)朗活潑的安生。她們小學(xué)就認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)大后七月在家鄉(xiāng)工作，安生在外漂泊，后來(lái)因?yàn)榉N種原因，她們的生活發(fā)生了改變，安生有了穩(wěn)定的家庭，七月開(kāi)始闖蕩漂泊。這看上去她們好像活成了對(duì)方的樣子�？呻娪暗暮竺嬗纸o了一個(gè)轉(zhuǎn)折。
原來(lái)安生她一直向往穩(wěn)定的生活，因生活所迫，她不得不開(kāi)始漂泊。而七月呢，她其實(shí)是向往闖蕩的生活，為了不讓爸媽失望，才一直裝成乖乖女的樣子。所以事實(shí)上，她們是找到了自己所向往的生活。
這個(gè)電影獲得了很好的評(píng)價(jià)，也不禁勾起了我對(duì)生活的思考。 如今，我們的生活水平在大大增加，電子產(chǎn)品層出不窮，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。人們好像都很滿(mǎn)意，可我卻比較懷念以前那種每天瘋跑，吃著棒棒糖的我們，那時(shí)的我們雖然沒(méi)有手機(jī)，但過(guò)得卻比現(xiàn)在還開(kāi)心。我們的.年齡在變，性格也在變，以前停電，我們都是十分開(kāi)心，想著這可有的玩了。現(xiàn)在停電，我們都是愁眉苦臉的，因?yàn)檫@樣就沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)了。我想以前的生活這大概就是向往的生活吧。
向往的生活并不追求奢華，這感覺(jué)就像炒菜。即使是再平凡的材料，只要你帶著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心去炒，這也能變成一道舌尖上的美味。
向往的生活作文 篇34
才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切與文字沾邊的孩子，都不會(huì)太快了。
我享受是一般的生活，享受文字所帶給我的一切，愿幻化作一只夜鶯，坐在漆黑之中用甜美的歌聲唱著自己的孤獨(dú)。體會(huì)，享受那獨(dú)特的，專(zhuān)屬的的生活。
我喜歡過(guò)是人那樣平淡無(wú)奇的生活，沒(méi)有任何波瀾，內(nèi)心也如水般平靜，心清如水，而這之中，雖平淡，而更顯得幾分幸福。過(guò)那種心所向往的生活。
我喜歡拜讀名人的經(jīng)典之作，傾聽(tīng)他們靈魂深處的呼聲，看他們的為人，處世，論人生。受他們對(duì)待人生態(tài)度的影響，而慢慢被同化。
文字塑造了不同的我，比之而言，既與本我相似，又近乎迥然不同的，所專(zhuān)屬我的性格。
我喜歡林妹妹的才情;向往李白那樣的放蕩不羈的生活;嘆服曹操的雄心壯志，大氣磅礴;也折服于魯迅先生的文風(fēng)之犀利。
文字是我生活的主題，是我生活中不可缺的一部分，詩(shī)意般的`生活帶給了我詩(shī)意般的文字。我喜歡用文字記錄心中的感情。
文字帶給了我特有的細(xì)膩，造就了我性格中的多愁善感。帶給了我不一樣的眼光去發(fā)現(xiàn)生活。
我想成為一位詩(shī)人，用心去發(fā)現(xiàn)生活，用手中的比去記錄生活，來(lái)積淀心中的感覺(jué)。
在我想象當(dāng)中，詩(shī)人總是不與世俗同流合污的，像那白蓮一樣，出淤泥而不染。生出亂世而不受沾染，保持著自己的那份清高。
世人永遠(yuǎn)是一個(gè)時(shí)代中，最具浪漫注意的人，同時(shí)詩(shī)人的心也是最脆弱的，因?yàn)樗麄兊亩喑钌聘小?/p>
詩(shī)人，這一類(lèi)人，總是不被其之外的人所理解，甚至被誤解為瘋子，是因?yàn)檫@之間，前者與后者最大的差距就在于，前者用心，用自己獨(dú)特的方式，去看待生活，發(fā)現(xiàn)生活，品味生活。而后者不然，他們僅用雙眼觀察生活，用眼睛去看待生活。發(fā)現(xiàn)不出詩(shī)人眼中的意境中的風(fēng)景，意境中的生活。
向往的生活作文 篇35
春風(fēng)輕輕地呼喚著，如輕音樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)。清澈見(jiàn)底的溪水，蔚藍(lán)的天空，舒舒服服的氣息，心馳向往，也帶回了兒時(shí)深刻的記憶。
小時(shí)候會(huì)和奶奶經(jīng)常來(lái)到這條小路，在早晨或是傍晚，一畦畦的菜地，栽種，澆水，施肥養(yǎng)護(hù)，除雜草，驅(qū)害蟲(chóng)。一年四季有著不一樣的色彩和景象�？倳�(huì)在童年給我?guī)?lái)很多不一樣的感 受。
每到天氣漸漸溫暖的早春，爺爺總會(huì)到墟的市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一叢一叢，綠綠的嫩嫩的，還帶著泥土的蔬菜種子。在傍晚時(shí)分，叫上我，帶上鋤耙和自制的噴壺，爺爺會(huì)用鋤耙把菜地深深地翻上個(gè)一遍，把泥土敲得蓬蓬松松的，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，泥土這樣是翻好了，然后就好像畫(huà)格子一樣，將菜地分成一小塊一小塊，將種子一棵棵分門(mén)別類(lèi)地栽進(jìn)土里。再讓我提著噴壺到小溪邊舀水，提到菜園，慢慢的給剛剛栽下的菜苗種子澆水。
接下來(lái)的時(shí)間里便是不間斷地澆水，施肥，勤快細(xì)心地呵護(hù)著，菜苗種子也漸漸的長(zhǎng)大，從剛種下的那小小的一點(diǎn)到越長(zhǎng)越好，從鵝黃嫩綠到綠意漸有，這時(shí)站在菜園里深深地吸上一口氣，泥土的夾雜著各種菜的味道真心好聞舒暢。有時(shí)清晨去，還能看到菜葉上頂著晶瑩的露珠，就象撒了一地珍珠，特別地耀眼，特別地好看。
如果天公作美，雨水充沛，一個(gè)多月的'時(shí)間，菜園便已是一片綠意盎然。綠油油的生菜，長(zhǎng)長(zhǎng)的韭菜。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包菜，被鄰居老叔夸了再夸的春菜。 蜜蜂在豌豆花中采蜜，蝴蝶在園子里上下飛舞，自己地呼吸，每去菜園一趟，都總能拎回滿(mǎn)滿(mǎn)一竹籃的應(yīng)季蔬菜。有時(shí)候會(huì)擔(dān)著去市集上賣(mài)，也會(huì)經(jīng)常送些給鄰居和親戚。讓大伙共享收獲的喜悅。
只要耕耘，就會(huì)有收獲，也是質(zhì)樸的農(nóng)民心中的希冀和不斷汗水的付出，勤勞和收獲。也是向往的生活!
向往的生活作文 篇36
每個(gè)人都有“向往”的生活，都有向往的東西和事情，而人向往的事情會(huì)隨著年齡的變化而變化。
——題記
兒時(shí)我向往那些小哥哥小姐姐天天背著書(shū)包上學(xué)校，成群結(jié)對(duì)，嬉笑玩耍，總有說(shuō)不完的話。為此，我哭著鬧著要上學(xué)校去上學(xué)，因?yàn)檫@件事我媽媽沒(méi)少打我，打我的原因是因?yàn)樯蠈W(xué)校去了好多回，老師都因?yàn)槲倚《盐彝嘶貋?lái)了。
這回我可長(zhǎng)大了。我要上學(xué)了，我好高興，好興奮。背起書(shū)包走進(jìn)我向往的學(xué)校，我向?qū)W校大喊——我來(lái)啦！懷揣著激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了我的教室，走進(jìn)了我的學(xué)堂，當(dāng)我跨進(jìn)教室的第一眼，我就感覺(jué)——我是不是走錯(cuò)了地方？我的天吶！那些小哥哥和小姐姐給我講的學(xué)�？刹皇沁@個(gè)樣子的，我心里想。這里有好多我不認(rèn)識(shí)的面孔，還有嚴(yán)厲的老師。時(shí)間如梭。不知在什么時(shí)候，我又開(kāi)始羨慕初中的那些小哥哥小姐姐們，我感覺(jué)他們的生活才是我想要的，才是我想去的地方。小學(xué)的這段時(shí)間我感覺(jué)過(guò)的好慢好嗎？好難熬。小學(xué)要畢業(yè)了，我好激動(dòng)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我還特意買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包迎接我的新生活。可到了初中我才感覺(jué)到。初中才是真正的。壓力山大根本就沒(méi)有玩兒的'時(shí)間，和交朋友的時(shí)間。每個(gè)人見(jiàn)到你的第一句話就是你考了多少分兒呀？這是我的禁止話題，為此我還想出了一個(gè)對(duì)策，誰(shuí)要是在問(wèn)我分的話，我就問(wèn)他你買(mǎi)房了嗎？買(mǎi)車(chē)了嗎？存款多少呀？債還清了嗎？夫妻感情還和睦嗎？等等。又過(guò)了一段時(shí)間，我又感覺(jué)大學(xué)生活才是我真正想去的地方……
也許人們向往的事情太多太多了，希望從今以后，我能一直對(duì)一個(gè)事情或地方而向往。
向往的生活作文 篇37
我是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，從小在田間奔跑、玩耍，廣闊的農(nóng)村天地讓我自由、快樂(lè)地成長(zhǎng)。令人欣喜的是，這幾年，我生活的七峰村迎來(lái)了新的變化。
生態(tài)宜居、綠色發(fā)展。這是對(duì)小康生活更高的追求。周六的銅官山一游，我切切實(shí)實(shí)地感受到了我們生活環(huán)境變化的神速，誰(shuí)能想到曾經(jīng)的一片荒山，如今已被打造成“金山銀山”。
走近銅官山，便看到無(wú)數(shù)艷麗的小花圍在一起，小橋流水，花團(tuán)錦簇，房前屋后綠化環(huán)繞，五顏六色，美麗極了！小花圍成“日”字，與旁邊的月牙形湖泊形成了“日月同輝”的勝景。
“一座常熟城，半部福山史�！币桓毙涯康膶�(duì)聯(lián)，訴說(shuō)著福山的變遷。沿著銅官山主路，人們健步行走于紫藤長(zhǎng)廊中，綠葉與紫花的交相呼應(yīng)，給人們帶來(lái)強(qiáng)烈的身心享受。紫藤花散發(fā)出沁人心脾的'幽香，讓人神清氣爽，仿佛一切煩惱都會(huì)煙消云散。順著石階攀到山頂，一只巨大的“茶壺”映入眼簾，下面是巨大的茶托，上面刻有“銅官山”三個(gè)金色大字，“茶壺”上還有幾個(gè)“金娃娃”，憨態(tài)可掬，俏皮可愛(ài)。彎彎的壺嘴中正噴吐著一股溪流。銅官山盛產(chǎn)綠茶，駐足山頂，舉目四望，周?chē)槐糖Ю锏牟杼铮銡鉂庥�。從山頂眺望山腳下，農(nóng)田中“常熟田”“虞盛大米”等字樣特別醒目。是啊，歲歲豐收常熟田，攜手奮進(jìn)現(xiàn)代化。四處可見(jiàn)農(nóng)民的豐收景象，展示著人民生活富裕的新畫(huà)卷。小憩于古典優(yōu)雅的涼亭內(nèi)，流連于茶香飄溢的茶田間，我不由自主地贊嘆：“家鄉(xiāng)的生活真好��！”
踩著一級(jí)級(jí)石階往下走，路旁的鄉(xiāng)村振興學(xué)院、銅官山歷史文化館內(nèi)，正講述著我們銅官山的歷史文化。七峰人依靠著銅官山深厚的文化底蘊(yùn)，將這個(gè)依靠“寶山”走向小康生活的故事傳播得更遠(yuǎn)。
向往的生活作文 篇38
我向往這樣的生活。沒(méi)有塵世的喧囂，沒(méi)有爾虞我詐的猜忌。在一個(gè)寂靜的午后，太陽(yáng)嬌羞的躲在云層后。我獨(dú)自漫步于云霧繚繞的山間，仿佛步入了仙境，站在樹(shù)蔭下，懷著感恩的心對(duì)待大自然的饋贈(zèng)。細(xì)瞧樹(shù)下草坪上悄然綻放的野花，驚嘆于它們的勇氣，即使生于人際罕至的山間，依然不忘綻放自身的美麗。一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，一群不知名的鳥(niǎo)兒正在樹(shù)梢上跳躍，是那么自在，那么快活，那么活力四射�？吹萌肓松癖阌X(jué)得自己就是那只鳥(niǎo)兒，無(wú)拘無(wú)束，充滿(mǎn)活力。
我向往這樣的生活。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有利欲的熏陶。有的.是一片寧?kù)o。在一個(gè)夕陽(yáng)平躺湖面的黃昏，邀上一位摯友，攜手共步于湖邊，望著夕陽(yáng)的余輝，感嘆時(shí)光飛逝，不禁心生反省，當(dāng)初的躊躇滿(mǎn)志，當(dāng)初的報(bào)國(guó)豪言如今安在。通過(guò)余輝望到平靜如畫(huà)的湖面，頓時(shí)釋然，無(wú)論外界如何變化，只要以不變應(yīng)萬(wàn)變，總會(huì)過(guò)上我想要的生活。也許我并不是能夠展藍(lán)天的雄鷹，那么做一只安穩(wěn)實(shí)在的蝸牛又何嘗不可呢？
我向往這樣的生活。沒(méi)有世俗的白眼，沒(méi)有假惺惺的關(guān)切。有的是真摯的親情。在安靜祥和的冬夜，屋外白霜輕降，寒氣縈繞。屋內(nèi)茶爐冒著熱氣。此刻，我和我們的家人一起圍坐在茶桌旁，喝著功夫茶愜意的分享著這一天中的經(jīng)歷和聽(tīng)到的趣聞。舒適溫馨的小廳內(nèi)，洋溢著家人熟悉的歡笑聲。在這與親人團(tuán)聚的寶貴時(shí)光中，盡情地享受著這親人間的溫暖。這溫暖足以驅(qū)散冬夜的寒意，在我們的心中燃起一簇火焰，溫暖整個(gè)身體。
每個(gè)人都有自己心中所向往的生活，也許并不完全相同。然而，我向往的生活在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代又什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？
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