【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文41篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
今天是“五·一”長(zhǎng)假的第一天，爺爺說(shuō)帶我們?nèi)胰I州玩。雖然那里并不算繁華，但是畢竟可以讓緊張好久的心情好好地放松一下。車子啟動(dòng)了，載著我和我那相當(dāng)好的心情出發(fā)了。
到達(dá)目的地一看，來(lái)這里玩的人還真不少呢！有很多公司前面都搭起了舞臺(tái)，演員們盡情地展示著她們那靚麗的裝束、動(dòng)人的歌喉和優(yōu)美的舞姿。公園里更是熱鬧，尤其是小朋友們，跟著父母盡情地游玩，那感覺(jué)別提多溫馨了。但是這時(shí)——一支悲傷的曲子掠過(guò)了我的耳際，循聲望去，只見(jiàn)一位披頭散發(fā)的母親頭上扎著白布條，跪在地上，旁邊坐著一個(gè)三、四歲的小孩子，前面擺著一臺(tái)破錄音機(jī)，底下有一張白紙，上面寫(xiě)著：“我曾經(jīng)也有一個(gè)和你們一樣美好幸福的家庭，人不無(wú)奈不下跪，在孩子六個(gè)月的時(shí)候查出了下肢麻痹癥，為了給孩子治病，家人不斷攻擊我們母子，我們被迫離家出走……”看到這里，無(wú)盡的辛酸化作無(wú)窮的淚水涌出了我的眼睛。我想都沒(méi)有想，便把母親給我的五元零花錢(qián)掏了出來(lái)。啊，那位母親的眼中充滿了淚水，孩子那可愛(ài)的面龐全然不知他媽媽為了給他治病，竟然放下了尊嚴(yán)去跪地行乞！不幸總會(huì)有的，但是人間真情卻不會(huì)就此泯滅。這是一位偉大的母親，同時(shí)也是一位脆弱的母親。也許正是由于救孩子的堅(jiān)定信念，母愛(ài)才在這悲慘的命運(yùn)之中顯現(xiàn)得淋漓盡致。我多希望在愛(ài)的溫暖下會(huì)有奇跡出現(xiàn)，不再讓孩子忍受病痛的折磨，也不再讓母親忍受煎熬��！但是，命運(yùn)是不能靠神力改變的，這更需要我們這個(gè)社會(huì)的幫助與支持。那幾秒鐘的時(shí)間仿佛定了格，每個(gè)人心里都有著說(shuō)不出來(lái)的滋味。曾經(jīng)讀過(guò)一篇小小說(shuō)《瘋娘》，文中的母親為了孩子能夠吃上野山桃，爬上了顫動(dòng)著的`枝杈，不幸跌落山崖。盡管那是一位智力有障礙的母親，但是她對(duì)孩子的愛(ài)卻是最為真摯，最為熾熱的，甚至不惜用自己的生命為代價(jià)。啊，這是多么美好的情感啊！
母愛(ài)，是那么偉大，那么堅(jiān)強(qiáng)，在沒(méi)有奇跡發(fā)生的時(shí)候，她們卻用自己那脆弱的臂膀撐起了愛(ài)的天空，讓孩子能夠安心滿足。不管歷經(jīng)多少考驗(yàn)，她們?nèi)匀粨?dān)任著那個(gè)偉大的角色——母親！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
在陽(yáng)光的明亮里，天是那么高，云是那么輕，像一團(tuán)一團(tuán)白色的紗，籠罩著都勻這個(gè)城市，這樣的早晨，空氣是如此的清新，從客車站到彩虹橋，從劍江河一直的往下游……
總喜歡這樣的日子，喜歡就是喜歡，不為什么。
我在走，在思考，在上班的路上。
也許，我們都總是一個(gè)人，一路走，陌生了熟悉，熟悉過(guò)陌生的城市，看陌生和熟悉又陌生再熟悉的風(fēng)景，一路的遇見(jiàn)一路的聚散，遺忘了那些熟悉了陌生，陌生又熟悉過(guò)得人和事，握著最初的夢(mèng)想，一路流浪，在你的和我的城市，欣賞著你的和我的旅途的風(fēng)景，走在時(shí)間的路上。
每個(gè)人都是，不記得了，我們都受過(guò)怎樣的傷，遇見(jiàn)過(guò)怎樣的人和事，經(jīng)歷過(guò)多少次歲月滄桑，失敗了，收獲了，都是自己的事。其實(shí)，一路上每個(gè)人都很忙，都在努力奔跑，都有夢(mèng)，卻迷茫，然后一路的尋找——只不過(guò)，每個(gè)人都是，一路的最夢(mèng)人，沒(méi)法照顧彼此。
雖然是一個(gè)人在流浪的路上，追尋著獨(dú)自的夢(mèng)想。卻一直明白：旅途，總是會(huì)停留在充滿陽(yáng)光的.地方，如今的我正沐浴著都勻這城市的陽(yáng)光，緊握著最初的夢(mèng)想。在辦公室里，看著外面的世界，一切都那么近，那么美……
人生路上，沒(méi)有人會(huì)確定自己到底要通向哪里，不過(guò)你得堅(jiān)信，堅(jiān)持的并為之努力的，就是可能的有希望的，失敗了，跌倒了，不要害怕，路，得自己走。
無(wú)論順境還是逆境，平庸還是超凡，我們用陽(yáng)光的心態(tài)，陽(yáng)光般的微笑，把一切看淡，看輕，人生中再大的煩惱，在深的欲望，很多時(shí)候要懂得放棄。
生活，不管你多富有，不管你多貧窮；不管你多失意，不管你多得志，你該懂得并學(xué)會(huì)享受你過(guò)著的，得到的。
就像著陽(yáng)光一樣，那柔柔的，輕輕地，如此溫馨。我喜歡這樣的日子，也不逃避心酸的歲月。
生活，就這樣子：喜歡就是喜歡，不為什么。
人生沒(méi)有失敗，只要你有陽(yáng)光般的心態(tài)，天空一樣的胸懷，心中有理想并為之努力不斷地奮斗，路，不管要走多遠(yuǎn)，我們都會(huì)笑著走出去。
不要感慨生活是多么的孤寂，多么的不如意，一路的飄蕩。只要你擁有燦爛的陽(yáng)光，每天都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，快樂(lè)，我們唾手可得。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
年是什么？年是谷穗沉沉下垂的的形象，是收獲的象征，所謂五谷熟曰年。年是什么？年是一只怪獸，一年四季都在深海里，只有除夕才爬上岸來(lái)。它一上岸，所到之處便是洪水泛濫。后來(lái)人們?cè)诩议T(mén)口貼起紅紙，院子里燒柴禾、攏旺火，用菜刀剁菜肉，發(fā)出雷鳴般的聲音。把年嚇回逃回了海里。于是就有了除夕貼對(duì)聯(lián)，掛彩燈，穿新衣，還要剁餃餡包餃子，晚上還要攏旺火、燒柴禾，這就是年了。那么古代人是怎樣過(guò)年的呢？我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首年節(jié)歌―――二十三祭灶天，二十四寫(xiě)聯(lián)對(duì)，二十五做豆腐，二十六割年肉，初一初二磕頭兒，初三初四耍球兒，初五初六跳猴兒，過(guò)個(gè)大年，忙亂半年，古人從臘月開(kāi)始忙年事，一直到過(guò)了元霄，這年才是過(guò)完了。那么我們追溯古人的年步，先來(lái)祭灶――灶王爺可是年節(jié)敬奉的神明中最露臉的一尊，祭灶的風(fēng)俗很早就有了，是先民對(duì)火、灶的感激、崇敬之情的表達(dá)。在傳說(shuō)中，黃帝、炎帝、祝融都是灶神。后世流行的灶神姓張名單字子郭，長(zhǎng)得象個(gè)美女。他有一個(gè)叫卿忌的'夫人，有六個(gè)都叫察洽的女兒，還有好幾位兵將。他除職掌灶火之外，還要考察人間的所作所為，上告天帝。人們還用酒糟、飴糖、粘糕等賄賂灶神，同時(shí)還喃喃禱祝，求他上天講好話。
這個(gè)風(fēng)俗一直傳到了今天，不過(guò)時(shí)間是在臘月二十四，祭食也簡(jiǎn)化成了灶糖灶餅，可是你要是留心的話，一定還會(huì)聽(tīng)到奶奶、媽媽在叮囑灶王：上天說(shuō)好話，不好的可別說(shuō)爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。――王安石爆竹最初是巫術(shù)的一種工具，作用是驅(qū)辟妖魔鬼怪。最初的爆竹并不是象現(xiàn)在的鞭炮，而是真正的竹子，即焚燒竹子，發(fā)出噼叭之聲，驚嚇鬼怪。屠蘇即屠蘇酒，意為屠絕鬼氣，蘇醒人魂。據(jù)說(shuō)于元日早上喝此酒，可保一年不生病，以后便將春節(jié)喝的酒統(tǒng)稱屠蘇酒。桃符又稱桃版，是春聯(lián)的前身。古人認(rèn)為桃木是五木之精，能制百鬼，故從漢代起即有用桃作厭勝之具的風(fēng)習(xí)，以桃木作桃人、桃印、桃板、桃符等辟邪。
桃符轉(zhuǎn)化成春聯(lián)據(jù)說(shuō)緣于五代后蜀之主孟昶。紙制的春聯(lián)則是明、清才興盛起來(lái)。今天的春聯(lián)意在于渲染年節(jié)氣氛，祝吉求祥，已經(jīng)失去了舊時(shí)春聯(lián)的驅(qū)辟作用，而且內(nèi)容豐富，形式多樣。寫(xiě)了聯(lián)對(duì)，接下來(lái)該準(zhǔn)備過(guò)年的食物了，年節(jié)飲食很多，諸如年糕、年夜飯、更歲餃子等。另外還有巫術(shù)味很濃的飲食，如桃湯、柏酒、椒酒、五辛盤(pán)。桃湯是用桃煮的湯，柏酒是一種用柏樹(shù)葉浸制的酒，椒酒是用椒籽浸制的酒，古人在正月一日飲用，意為避邪祈福。五辛盤(pán)即以蔥、姜等五種辛辣食品置盤(pán)中，又稱春盤(pán)。俗謂可以辟惡、除瘟、通五臟，也有賀新的意思。旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
除夕是團(tuán)圓之夜，中國(guó)人難解一個(gè)團(tuán)圓心結(jié)，即使人在天涯，也要在除夕之夜趕回家中吃年夜飯、守歲。除夕夜的家是一個(gè)格外溫馨甜蜜的空間，在歷史上甚至連監(jiān)中的犯人也釋放回家團(tuán)聚。全家人團(tuán)坐桌前，開(kāi)始了團(tuán)年、守歲的進(jìn)程。先是一餐團(tuán)年飯飯后闔家團(tuán)坐守歲。此時(shí)小輩兒人向父祖家長(zhǎng)行禮辭歲，老人們則要分壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)也叫押歲錢(qián)代歲錢(qián)、歲歲錢(qián)，原是用來(lái)厭勝驅(qū)邪、幫助小孩子過(guò)年的，后世則多借此表示親情愛(ài)意。團(tuán)年飯后還要消夜，一家人吃著點(diǎn)心，或嬉笑玩耍、或款言細(xì)雨，靜待天明，這便是守歲。另外除夕夜還有鏡聽(tīng)、照田蠶、賣癡呆、打灰堆等習(xí)俗，以此來(lái)占卜一年的吉兇休咎，祈愿新的一年小孩聰慧，萬(wàn)事如愿。
鄉(xiāng)村里過(guò)年，從臘月直到正月半，足足一個(gè)半月的鑼鼓聲，這聲音單調(diào)，卻打動(dòng)到我們每一個(gè)中國(guó)人的心坎上。就在這時(shí)際，發(fā)現(xiàn)迎春花開(kāi)了。是的，迎春花開(kāi)了，新的一年來(lái)到了！古人將新正的前八天分別以六種動(dòng)物和人、谷相稱。正月一日為雞日，即吉日。古人有用雞辟邪之舉，方法是殺雞著門(mén)或貼畫(huà)雞于門(mén)。從元旦開(kāi)始，人們開(kāi)始忙著拜年賀節(jié)。拜年在漢代便已流行，群臣在正月正日這天進(jìn)宮朝拜，君臣同樂(lè)。到了明清兩代，官場(chǎng)拜年則發(fā)展成虛文的禮節(jié)，往往是望門(mén)投刺，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)。有詩(shī)為證：不求見(jiàn)面惟通謁，名紙朝來(lái)滿敝廬。我亦隨人投數(shù)紙，世情嫌簡(jiǎn)不嫌虛。在民俗信念中，初一到初四，是新年的狂歡日子，到了初五才恢復(fù)了平常的生活。初五也叫破五，這天的習(xí)俗活動(dòng)是送窮，而對(duì)商家來(lái)說(shuō)，初五這天商家開(kāi)業(yè)。正月的活動(dòng)一直到了十五，才漸漸平靜。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
今天下午的最后一節(jié)課是拔河比賽。然而，在班會(huì)課接近尾聲時(shí)，我的心早已熱血澎湃。
一下課，我們便沖到操場(chǎng)。拔河比賽正式開(kāi)幕了!同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，之后老師就叫我們坐下來(lái)看比賽。第一場(chǎng)比賽就是我們班和八班比。哨聲一響，男女同學(xué)們馬上上陣，擺好了姿勢(shì)，用腳頂著地，身子盡力往后傾斜做好準(zhǔn)備動(dòng)作。下面同學(xué)們便使出全身力氣在吶喊著，但不能站起來(lái)加油!啦啦隊(duì)因?yàn)橛帜苷居帜芴�，所以她們喊得最起勁�?
“八班漏油”只聽(tīng)我們班的一位同學(xué)大喊著。
我也不甘心，之后扯著嗓子大喊：“四班必勝!四班必勝!”好像全世界都聽(tīng)的見(jiàn)!
大家看到我們倆起了頭，之后我們班都大喊“必勝，必勝!”我們像“坐的啦啦隊(duì)”一樣，毎個(gè)都咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊著!!但是其他為八班加油的`人也在喊，現(xiàn)在場(chǎng)面亂死了。體育老師忙過(guò)來(lái)提醒大家安靜，可大家不聽(tīng)繼續(xù)吼，體育老師使用了威脅性的必殺技!拿起話筒，大喊著：“誰(shuí)在喊得，就不要看比賽了!!”
這時(shí)安靜很多了。但不一會(huì)兒，又開(kāi)始了現(xiàn)在整個(gè)在看比賽的都一個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，忍著疼痛大喊!!
比賽終于結(jié)束了!但就算我們這樣，還是輸了，可是我們很開(kāi)心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
我好想遨游太空，去看看地球之外的世界長(zhǎng)得什么樣子？去探索宇宙的奧秘，去看看月球上有沒(méi)有嫦娥和玉兔，再去看看火星上有沒(méi)有外星人……
在很小的時(shí)候，我就經(jīng)常對(duì)著夜空中一閃一閃的星星發(fā)呆，想像著自己長(zhǎng)出一雙翅膀，飛到太空中去。有時(shí)候還夢(mèng)到自己去遨游太空，還跟外星人握了握手呢！有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后，又趴在窗臺(tái)上開(kāi)始看星星，突然看見(jiàn)有一艘飛船飛過(guò)來(lái)，我定眼一看，原來(lái)是楊利偉叔叔，我高興地跳上飛船，和楊利偉叔叔一塊兒去太空遨游。
我自己也變成了小小宇航員，穿著宇航服，我們的.第一站去了月球。月球上靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。我們一踏上月球，感覺(jué)自己的身體輕飄飄的，好像踩在棉花上一樣，我心想：這是為什么呢？楊利偉叔叔告訴我，原來(lái)是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有引力，感覺(jué)跟失去重心了一樣，所以我們不敢像在地球上一樣大步流星地走路，光怕自己一使勁像斷了線的風(fēng)箏一樣，飛到空中去，那可就麻煩了！
我們?cè)谏厦孀甙∽撸墒亲吡舜蟀胩�，我扭頭一看，才走了幾米遠(yuǎn)。我心想：“走得這么慢，什么時(shí)候才能找到嫦娥�。俊蔽覀�?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了大半天，發(fā)現(xiàn)月球上光禿禿的，什么也沒(méi)有，別說(shuō)嫦娥了，連一顆小草都沒(méi)長(zhǎng)。于是，我們返回到飛船，開(kāi)往下一站。我們的第二站到了火星，火星跟我想象得很不一樣。我原以為火星就像一個(gè)大火球，很熱，上面住著火星人，他們穿著金光閃閃的衣服，能隔熱�？墒堑竭_(dá)那兒后才發(fā)現(xiàn)，火星上根本就沒(méi)有火，也沒(méi)有想象的那么熱。
我們駕駛著宇宙飛船，繼續(xù)在太空中遨游，看到了銀河系，有好多好多的星球，亮閃閃的，我好興奮�。∵�，怎么聽(tīng)到媽媽的聲音？“徐晨、徐晨，快點(diǎn)起床，該上學(xué)啦！”我突然醒來(lái)一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我真的好想遨游太空��！所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力鉆研，長(zhǎng)大做一名科學(xué)家，駕駛著飛船，去遨游太空！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
我記得小時(shí)候，大概五、六歲時(shí)，看見(jiàn)一次流星，當(dāng)時(shí)是晚上我和媽媽散步。媽媽牽著我的手，我仰著腦袋看天上的星星。
天上的星星是那么的明亮，即使它的周圍是一片漆黑，它也沒(méi)有改變它的本性，還是那么的純潔，一塵不染。
我問(wèn)媽媽真的有流星嗎？媽媽的回答我記不清了。突然一道像箭一樣的星光閃過(guò)，是流星。即使是現(xiàn)在想起那個(gè)場(chǎng)景，我的心還是會(huì)心動(dòng)，那真的太美了，就像逃婚的公主，拖著白色的`婚紗，不惜逃婚的代價(jià)，不顧任何阻攔，去追求那個(gè)住在她心里騎士。
我當(dāng)時(shí)天真的對(duì)媽媽說(shuō)，我看到了流星，我們快朝著那個(gè)方向走，說(shuō)不定還能看見(jiàn)墜落的星星，說(shuō)不定還有一個(gè)可愛(ài)的外星人，就像動(dòng)畫(huà)片里面的史迪仔。媽媽笑了，媽媽說(shuō)“星星是不可以墜落到地球的，那樣人類就遭殃了”。
人類雖然會(huì)遭殃，但是可以看出星星是愛(ài)地球的。即使它知道最后的結(jié)果可能墜不到地球上，也可能會(huì)永遠(yuǎn)消失在宇宙銀河中，但它還是拼盡所有的沖下來(lái)。
它是多么的勇敢，即使最后一無(wú)所有，身上的光也消失了，它也沒(méi)有后悔。
而我卻后悔了，我想回到過(guò)去，我想找會(huì)那份天真、純潔。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，我永遠(yuǎn)都回不去了，而那個(gè)單純的我也找不到了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
我喜歡天高云淡的秋季，特別喜歡秋季的樹(shù)葉。
走在小區(qū)的林陰路上，我發(fā)現(xiàn)大部分樹(shù)葉已染上了秋的色彩，有些像小女孩的裙擺，有些像叔叔頭上的帽子，還有些像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩，美不勝收。
忽然，有一片葉子飄到我的頭上，我把它拿到眼前一看，嗬！多美的銀杏葉！黃燦燦的顏色，扇子似的形狀，摸上去一條條的葉莖外露著，既“粗糙”，又“細(xì)膩”，真是飽經(jīng)風(fēng)霜呀！我輕輕拿著它到草坪上玩耍，一陣風(fēng)吹過(guò)，一大波銀杏葉撲面而來(lái)，它們有些還帶一縷綠痕，有些已經(jīng)燦黃了，還有些已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)枯了，好像時(shí)刻籌備著給大樹(shù)當(dāng)肥料呢。
我把葉子輕輕送向空中，它像一只漂亮的蝴蝶，與其它“蝴蝶”一塊，展開(kāi)雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹(shù)前，正想賞析這飄香的.丹桂時(shí)，有幾片楓葉與我擦身而過(guò)，我撿幾片起來(lái)，仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)漂亮的楓葉雖然大小不一，但都很有規(guī)則，像一個(gè)個(gè)精致的幾何圖案，火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥(niǎo)！粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯，真是漂亮極了！
一季又一季，春去秋來(lái)，隨著著秋風(fēng)秋雨，一樹(shù)樹(shù)的秋葉又默默地飄落，把自己貢獻(xiàn)給大地，把漂亮留給秋季。我喜歡秋季，更喜歡秋季多彩的樹(shù)葉！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8
晚上，家家戶戶都亮著最亮的燈。我家也不例外。叔叔，阿姨，姐姐，哥哥，爺爺，爸爸，媽媽，還有我，當(dāng)然，中秋的時(shí)候晚飯要豐盛，所以我叔叔做的很多，只有你沒(méi)想到的，沒(méi)有你沒(méi)想到的。所以這頓飯可以用一個(gè)字來(lái)形容——偉大！
中秋節(jié)，吃月餅是自然的。但是我們來(lái)晚了一步，賞月的好地方被別人“霸占”了。于是，我們坐在看不到“光”的地方，享受著圓圓的月餅。姐姐哥哥選了蛋黃吃。甚至我的一個(gè)孩子也只能吃蓮子。
中秋節(jié)，在兒童字典里，當(dāng)然“熒光棒”和“燈籠”缺一不可。于是，姐姐拿出了自己“珍藏”了很久的寶貝。此刻，我抬頭看著天空，但我仍然看不見(jiàn)月亮。我想起了我哥哥。弟弟今年上大學(xué)，因?yàn)樵趶V州，今年中秋節(jié)不回來(lái)了。
看到姐姐在玩，我回憶起小時(shí)候我和哥哥一起過(guò)的中秋節(jié)。
當(dāng)時(shí)哥哥為了給我買個(gè)“光棍”，把爸爸給他的零花錢(qián)攢了起來(lái)。我手里拿著五個(gè)，我哥手里也拿著五個(gè)。我們彼此打扮得像點(diǎn)燈的.人。哥哥把他的熒光棒給了我，熒光下的我特別刺眼。
今天，月亮，在海面上變得飽滿，照亮了整個(gè)天堂。但是哥哥，你是一個(gè)人。
月亮沒(méi)有照在我身上，但我覺(jué)得一定是照在你身上，讓你在人群中顯得更加容光煥發(fā)。成為最亮的星星。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9
鼓勵(lì)是別人給予你的贊賞，而你鼓勵(lì)別人也是對(duì)別人的欣賞。
經(jīng)過(guò)一件事，讓我明白了鼓勵(lì)對(duì)人的幫助有多大。這件事是這樣的.。我去找朋友玩，他正在做作業(yè)，我在屋外聽(tīng)見(jiàn)他媽媽在說(shuō)他做作業(yè)不專心。我敲門(mén)進(jìn)去了，他媽媽的態(tài)度瞬間改變了問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎？”
我說(shuō)：“還剩一點(diǎn)沒(méi)做完。”他媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，說(shuō)：“你看看你朋友，作業(yè)只剩一點(diǎn)了，再看看你，還有那么一大堆沒(méi)做。你先玩一會(huì)兒，等他把作業(yè)做完了再陪你玩�！�
我走過(guò)去，看著朋友做作業(yè)。他有一點(diǎn)比我好，那字寫(xiě)得比我好。我對(duì)他說(shuō)：“你可真好啊，字寫(xiě)得這么漂亮�！薄皼](méi)什么，你也可以寫(xiě)的這么好，但是必須得勤加練習(xí)�！�
我在旁邊陪著他，我聽(tīng)到他在輕聲哭泣：“你怎么？”
他沒(méi)有回答我，我只好在他旁邊耐心等著，給他加油打氣，好讓他快一點(diǎn)把作業(yè)做完。不知過(guò)了多久，他把作業(yè)做完了，他也露出了快樂(lè)的微笑。他看著我說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)�！�
我說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)都需要鼓勵(lì)，我也一樣。”
這件事，讓我明白了，鼓勵(lì)人人都需要，鼓勵(lì)會(huì)使人的快樂(lè)加倍，鼓勵(lì)會(huì)給人帶來(lái)動(dòng)力。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10
暑假到了，聽(tīng)在縣城上班的表叔說(shuō)，新區(qū)里的荷花開(kāi)了，媽媽就一直想去看看。
媽媽一直留意天氣預(yù)報(bào)，突然，有一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天天氣很好，氣溫也不高，我們一起去新區(qū)公園玩玩吧�！卑职炙斓拇饝�(yīng)了。爸爸開(kāi)車，很快就來(lái)到了新區(qū)。我們把車停放好。沿著鏡湖公園的林蔭小路，邊走邊觀賞美麗的風(fēng)景。不時(shí)從遠(yuǎn)處吹來(lái)陣陣芬芳撲鼻的花香。
我們走啊走，眼前就出現(xiàn)了一片“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的'風(fēng)景。荷葉挨挨擠擠的，粉紅的荷花點(diǎn)綴其中，煞是美麗�，F(xiàn)在正是是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，來(lái)到人工河邊，看著這么多荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的剛剛露出了小臉，還有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了。
荷花可真美麗��！粉紅的像早上初升的太陽(yáng)。最有意思的是那剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小花苞，綠綠的，像個(gè)綠色的大雨點(diǎn)落在荷花的莖上。荷葉上有蜻蜓，有水蜘蛛，還有水螳螂，它們正在玩游戲。荷葉是碧綠碧綠的，又大又圓，像一把把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘。不管是荷葉，還是荷花，還有那些小動(dòng)物，都在靜靜地享受著夏天。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇11
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了，成了最有名的`人。還有一個(gè)人，他從來(lái)不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí)，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說(shuō)�？上氵B乞丐都不如。后來(lái)，當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí)，他開(kāi)始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(zhǎng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說(shuō)，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開(kāi)，說(shuō)：“我給好狗讓路�！�。那個(gè)人很生氣，但他不能爭(zhēng)辯，所以他不得不生氣地離開(kāi)。
對(duì)于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇12
今天秋高氣爽，老爸開(kāi)車帶我和老媽去張店的植物園去玩了。到了那里，眼睛便被滿眼的綠色占據(jù)了，我們停下車，決定去跟這滿眼的'綠色親近一下去！
沿著林蔭小道，我們一路呼吸著新鮮空氣，不知不覺(jué)來(lái)到了湖邊，哇，這個(gè)湖好大啊，一看，嘿，還有人劃船哩！我迫不及待得要求老爸買了票，興致勃勃地坐上了一輛四人腳踏船。
我第一個(gè)跳上船，我和老爸一起開(kāi)，老媽只要坐在船上欣賞風(fēng)景就OK了！船緩緩地駛出了“碼頭”，嘿，那邊還有座小橋，一共有8個(gè)橋洞，何不過(guò)去看看？我趕緊掌握方向盤(pán)，和老爸使出全身解數(shù)，拼命蹬蹬蹬，船加快了速度，啊，就要過(guò)橋洞了，好激動(dòng)呀！隨著船的轟轟聲，緩緩地開(kāi)過(guò)了橋洞，經(jīng)過(guò)橋洞的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光晃得水面一閃一閃的，那些美麗的波紋通過(guò)反射映在橋洞的墻壁上，就像鑲上了金色的花邊，還一晃一晃的呢！真美！過(guò)來(lái)橋洞，有一個(gè)大湖，我們游了一圈，回到了起點(diǎn)“碼頭”，這次劃船不僅欣賞了美麗風(fēng)景，還享受了劃船帶來(lái)的樂(lè)趣！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇13
我一向很討厭貓，它每天撕沙發(fā)，偷牛奶，亂藏毛線，咬人，抓人，恐嚇人，亂玩，亂打，亂叫……討厭！
記得有一次，我正在打電話，它“撲”的一聲跳上桌來(lái)，抓我一下，我疼得“哇”一聲哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙把電話壓了，用酒精給我擦了擦傷口，把貓關(guān)進(jìn)了籠子。
此后，我經(jīng)常在籠子邊嘲笑貓，覺(jué)得這是我最好的解恨辦法。忽然，貓瞪了我一眼，令我毛骨悚然。之后，我就再也不敢嘲弄貓了。
爺爺看著被關(guān)進(jìn)籠子的貓，心酸酸的，就把貓放了出來(lái)。
這以后，貓不再像以前那么令人討厭了，它變得懂事，靈巧，可愛(ài)了。
慢慢地我開(kāi)始與貓友好了，也慢慢地發(fā)覺(jué)它原本很漂亮。它那檸檬黃略微發(fā)白的皮毛顯得很是尊貴，摸上去滑綿綿的；它的眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神，一眨一眨的；它的.嘴小巧玲瓏，不時(shí)會(huì)發(fā)出“喵—喵—喵”溫柔的聲音。
貓高興的時(shí)候，會(huì)用身子蹭你，“喵，喵，喵”地叫，用爪子撓你，纏著你“喵—喵—喵”地撒嬌……可愛(ài)的一系列動(dòng)作讓人覺(jué)得暖暖的。
接近它，相觸它，我不再討厭貓了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇14
“你什么時(shí)候肯放下，就什么時(shí)候沒(méi)有煩惱；人生諸多過(guò)客，何必千千結(jié)？”
——題記
我們的人生漫長(zhǎng)，不能事事都握在自己的手中，有的時(shí)候要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆畔�，成全別人，也成全自我。
大家有沒(méi)有面臨這種情況：明明很喜歡吃冰淇淋，但是巧克力新出來(lái)了，一個(gè)味道也很想吃，可身上只有五塊錢(qián)，只能買其中一樣，自己猶豫不決，這個(gè)時(shí)候我們就得學(xué)會(huì)放棄一樣?xùn)|西，然后就是獲得某另外一樣?xùn)|西。
別人常說(shuō)，到得到一樣?xùn)|西就得去放下別的東西，得到了必有失去，失去了必有得到，上帝在為你打開(kāi)窗戶的同時(shí)也會(huì)為你關(guān)上門(mén)，上帝在為你關(guān)上門(mén)的同時(shí)，也會(huì)為你打下開(kāi)一扇窗。
所以有的時(shí)候我們不要想那么多，那么在意得與失，我們所要在意的`是得到是否有意義，失去是否有意義，得到的同時(shí)是失去的開(kāi)始，失去的同時(shí)是得到的開(kāi)始如此循環(huán)周而復(fù)始，所以我們只要放得開(kāi)放得下并不會(huì)有太多的痛苦，諸多痛苦，只是在自己緊握東西時(shí)不舍得時(shí)才有的放下，學(xué)會(huì)放下我們就能少了很多痛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)放下，放下失敗，放下不甘，放下嫉妒，讓我們放下一切該放下的東西，拿起一切該拿起的東西，這樣我們將會(huì)成為嶄新的自我。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇15
暖陽(yáng)，和著清新的空氣，折射出一顆晶瑩的露珠，淡藍(lán)勻凈的.天空下，被薄霧籠罩著的幽谷，傳來(lái)陣陣伐木聲。
田野里，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。鐮刀飽食了稻子之香，農(nóng)民們也忙得不亦樂(lè)乎！好一個(gè)豐收之年，人們不禁嘆一聲：“好香！”豐收之喜，彌漫于田，家家喜，戶戶樂(lè)！
籬笆邊的瓜果也耐不住性子了，你不讓我，我不讓你，想早點(diǎn)跳入農(nóng)民的背簍里。聽(tīng)，它們?cè)谛�！看，它們�(cè)隰[！聞，它們好甜！甜到嘴里，甜到心里……
瞧，那秋停留在滿滿的糧倉(cāng)里；看，那秋低回在堆積的瓜果中；望，那秋棲息在農(nóng)家的小院里！
秋，你真美……
天，永遠(yuǎn)是那么高……云，也是那么淡……
我愛(ài)秋！�。。�！
秋——是成熟之美……它不像春那么羞澀，不像夏那么坦露，不像冬那么內(nèi)向。
秋——是理智之美……它不像春一般妖媚，不像夏一般火熱，不像冬一般含蓄。
秋——是深沉之美……它不像春一樣可愛(ài)，不像夏一樣熱情，不像冬一樣迷人。
萬(wàn)物始于春，而成于秋，不愧為“春華秋實(shí)”
你莊重，你和平，你富有，你永遠(yuǎn)那么親切……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇16
秋天來(lái)了，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實(shí)，美麗的樹(shù)葉。��！是你——秋葉，帶給人們五彩斑斕的世界……
秋天的楓樹(shù)葉，好似一團(tuán)烈焰，又好似一個(gè)個(gè)紅彤彤的小巴掌，可愛(ài)極了，走在楓樹(shù)下，落下楓葉直圍在你打轉(zhuǎn)兒，俏皮地轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察，能看到它的莖脈，又細(xì)又長(zhǎng)。楓樹(shù)葉子一般有四個(gè)叉，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！
在秋天里，要數(shù)松樹(shù)最堅(jiān)強(qiáng)！瞧，松樹(shù)的葉子好象一個(gè)個(gè)繡花針，在陽(yáng)光下發(fā)著綠盈盈的`光，一簇簇的抱在一起，好象給松樹(shù)披了一層翡翠晶瑩的綠外套。
看，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹(shù)葉好象一個(gè)小折扇，一般都分成三半，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒過(guò)來(lái)看，還有點(diǎn)像“小裙子”呢！真妙！
秋天的樹(shù)葉，形態(tài)各異美麗極了！怪把得唐代大詩(shī)人劉禹錫說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇17
我，平平常常的一個(gè)人，矮矮的身軀，黝黑的皮膚，再加一幅不吸引人的發(fā)型，要不是成績(jī)還不錯(cuò)，你似乎找不到其他的閃光點(diǎn)。
可就是我那獨(dú)有的.學(xué)習(xí)天賦，再加上我勤奮努力，讓我終于在人群中嶄露一角。你看：課堂上，我能迅速地寫(xiě)完老師的作業(yè)，考場(chǎng)上，我能得心應(yīng)手地寫(xiě)完試卷……
盡管在學(xué)習(xí)上我取得了成績(jī)，但我的學(xué)習(xí)生涯也不是一帆風(fēng)順的，它顛顛簸簸，也許意在告訴我不能驕傲。
多年前的一個(gè)暑假，我因?yàn)榭剂溯^好的成績(jī)而狂玩（其實(shí)每個(gè)暑假我都這樣），可是等到開(kāi)學(xué)，大事不妙，所有成績(jī)都在下滑，我恍然大悟，浪子回頭，幸虧時(shí)還未晚，我的成績(jī)最終得到了挽救。
還有一個(gè)讓我頭疼的，就是語(yǔ)文。也正是因?yàn)樗�，我花了許多時(shí)間投入其中，可總不見(jiàn)成效，唯一的高潮也只是七年時(shí)的一次第一，可不久后稍不留意，又跌入了谷底，最近的成績(jī)也是起起伏伏，三起三落。可惜我的總分，也經(jīng)常被語(yǔ)文拖了后腿，誰(shuí)怪“人無(wú)完人”呢？
這就是我，一個(gè)想不斷完善自已的人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇18
立春是二十四節(jié)氣之一，“立”是開(kāi)始的意思，“春”是溫暖的意思，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物生長(zhǎng)，立春就是春天的開(kāi)始。
立春了，代表著春天已經(jīng)來(lái)臨，冬天也就結(jié)束了，春姑娘踏著輕柔的腳步來(lái)到世界上，整個(gè)大地萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿了生機(jī)。草坪上，碧綠的青草從泥土里探出了小腦袋，呼吸著新鮮的空氣；柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，柳枝在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺；小朋友們?cè)诓莸厣戏胖L(fēng)箏，歡快地游戲著，一只只風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛舞著。
立春的天氣也很奇怪，像小朋友的臉一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭，讓人琢磨不透。但是總的來(lái)說(shuō)，春天不像冬天那么冷了，風(fēng)吹上去暖暖的，舒服極了。
立春這一天要吃一些春天的新鮮蔬菜，有迎接新春的`意思，在南方春卷是人們經(jīng)常食用的一種節(jié)慶美食。春卷是用烙熟的圓形薄面皮包裹餡，餡有豆少的，還有我喜歡吃的薺菜肉餡等等，包好餡成長(zhǎng)長(zhǎng)的條形，然后下油鍋炸成金黃色就可以食用了，吃起來(lái)真香！
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在春天，我們要好好計(jì)劃，勤奮學(xué)習(xí)，也要開(kāi)心玩耍，快樂(lè)成長(zhǎng)！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇19
如今社會(huì)，我們要回報(bào)自己的爸爸、媽媽，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。不管怎樣，我們都要回報(bào)那些對(duì)自己默默付出的一些人。
回報(bào)自己的爸爸和媽媽，媽媽把我們十月懷胎生下來(lái)，又把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大，當(dāng)我們還在吃奶水的時(shí)候，我們的媽媽正看顧著我們。晚上睡覺(jué)生怕我們嚇到了或是餓肚子了。當(dāng)我們正在學(xué)著走路時(shí)，我們的爸爸和媽媽正在干什么？他們和我們的心情是一樣的：緊張、害怕。我們害怕走路會(huì)摔跤，他們害怕的.和我們一樣，萬(wàn)一摔跤了怎么辦？爸爸就是家里的頂梁柱，沒(méi)有爸爸，根本沒(méi)有這么幸福而又溫馨地家庭，我們的爸爸媽媽問(wèn)了我們付出了那么多，我們應(yīng)該回報(bào)他們。
回報(bào)老師，老師就是我們第二個(gè)母親，老師是辛勤的園丁，雖然老師沒(méi)有把我們養(yǎng)育成人，但是他們帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。老師是最累、最辛苦的。特別是班主任，班主任每天早晨來(lái)的早早的，看著我們打掃衛(wèi)生，有時(shí)在我們上其他課時(shí)，他都會(huì)來(lái)查班，看看我們有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。當(dāng)他一天的工作結(jié)束后，他們還要為我們批改作業(yè)，成績(jī)好滴同學(xué)作業(yè)倒是沒(méi)有什么，特別是成績(jī)差的同學(xué)，有時(shí)字寫(xiě)得太丑看不清楚，但老師還是認(rèn)真地批改，所以說(shuō)老師是最累、最幸苦的，我們也要回報(bào)老師。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇20
今年暑假鋼琴老師獎(jiǎng)勵(lì)我智能小飛機(jī)，我十分喜歡它，是它陪我度過(guò)了這個(gè)暑假，小飛機(jī)時(shí)而讓我笑時(shí)而讓我哭，有時(shí)也會(huì)造成不必要的麻煩。
前天，我?guī)е★w機(jī)去外婆家玩，因?yàn)橥馄偶业奈萸坝杏謱捰执笸ピ�，是玩飛機(jī)的好地方，我非常高興把飛機(jī)從盒子里取出飛翔，我拿著遙控器指揮飛機(jī)漸漸的越飛越高，此時(shí)我的心情無(wú)法用文字來(lái)形容，我想如果我是飛機(jī)的機(jī)長(zhǎng)就好了，在空中自由飛翔好舒服�。∥�?guī)缀跬跛�，但不知道怎么�?笑飛機(jī)無(wú)緣無(wú)故地飛到屋頂了，地面遙控?zé)o法控制飛不下來(lái)了，哎高興地心情一下就潑了冷水，怎么辦呢，我急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽看我神情緊張，媽媽也沒(méi)辦法叫外公拿來(lái)長(zhǎng)梯子，爬到屋頂重啟遙控器但是飛機(jī)卡住啦！按了多次飛機(jī)仍然無(wú)動(dòng)于衷，我快傷心到極點(diǎn)了，想到以后再也不能玩飛機(jī)了我太難過(guò)了，不一會(huì)我的耳邊傳來(lái)了媽媽的驚叫聲，“子涵飛機(jī)起飛了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我又揉了揉眼睛，小飛機(jī)又完好無(wú)損的飛到我的眼前，我馬上高興起來(lái)，一蹦三尺高。
在生活中，我發(fā)生過(guò)許多類似的事情，如：飛機(jī)叉在高高的樹(shù)枝上拿不下來(lái)，我們用了聰明的頭腦，把小飛機(jī)拿下來(lái)，遇到困難必須要有聰明智慧才能把事情解決了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇21
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的`，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力去做好自己，這就夠了。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇22
時(shí)間就像天上的流星，雖然短暫但卻很美好。
前幾天，我回到了自己的老學(xué)校。我們這些老同學(xué)都約好一起回來(lái)看老師。剛開(kāi)始，我去懇求保安讓我們進(jìn)去但這保安對(duì)工作太認(rèn)真，我們只好讓班長(zhǎng)去說(shuō)。老班長(zhǎng)不費(fèi)吹灰之力，就搞定了。原因是他和保安是有點(diǎn)親戚關(guān)系。
我們進(jìn)去的時(shí)候他們還沒(méi)放學(xué)，我們?cè)诖翱诳唇淌依锏那闆r。肖老師在訓(xùn)斥學(xué)生我又想到了我們小學(xué)時(shí)候，不知為何心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。放學(xué)鈴一放，門(mén)緩緩的打開(kāi)我們都大叫一聲“肖老師”。肖老師邊笑邊說(shuō)：“你們咋來(lái)了？”看完老師圍到學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。曾經(jīng)的記憶是多美的美好，我最不能忘記的`是我在辦公室被老師批評(píng)的場(chǎng)景。學(xué)校變得更漂亮了！
另一批老同學(xué)也來(lái)了，我當(dāng)時(shí)也挺激動(dòng)的，還以為他們把這忘了。我們一起去車站有說(shuō)有笑的。這是一位同學(xué)拿出了一樣?xùn)|西——煙！只見(jiàn)他們學(xué)著大人那樣吸著，而其他人玩的玩手機(jī)，還說(shuō)自己找了了''男朋友"眼淚我嘩的一下流下來(lái)了。
曾經(jīng)的同學(xué)你們還在嗎？回來(lái)吧！
一切是那么的熟悉，又是那么的陌生。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇23
我喜歡黑色，因?yàn)楹谏軌蚪o我?guī)?lái)歡笑與自豪。
我的街舞老師讓我去參加街舞比賽，對(duì)我說(shuō)：“那天盡量穿黑色的衣服，因?yàn)楹谏┢饋?lái)比較酷。”于是我穿著黑色的衣服去比賽了。
那天，我感覺(jué)穿著黑色的衣服跳舞更自信了，而且動(dòng)作變帥了。在訓(xùn)練的時(shí)候，那些高難度的動(dòng)作我都做不起來(lái)，但是比賽時(shí)十分的爽：想做什么就做什么，而且做得十分順暢，這次比賽因這套黑色的服裝，我拿下了小組亞軍。
我還特喜歡黑色的東西，比如說(shuō)：我的衣服是黑色的'，我的褲子是黑色的，我的鞋子也是黑色的，我的手表是黑色的，我的黑筆外殼是黑色的，就連我的小書(shū)包、大書(shū)包都是黑色的。
在疫情期間，我在網(wǎng)上買了一個(gè)口罩，那個(gè)口罩很特別，在我的鼻子處有一個(gè)大豬鼻子的圖案，其他地方全是黑色，我戴著它上了學(xué)，結(jié)果同學(xué)們都用詫異的眼光盯著我，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)他們是對(duì)我的口罩有好感，于是輪流試我的口罩，笑聲傳遍了整個(gè)教室。
按照科學(xué)的角度來(lái)講，世界萬(wàn)物都是黑色的：紅色的光照射在綠色的物體上，綠色的物體就會(huì)變成黑色。
我沉浸在黑色的世界里，黑色是我最喜歡的顏色。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇24
天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，小草從土地里鉆了出來(lái)高興的觀察這個(gè)新世界，小樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝葉。真是一個(gè)美好的季節(jié)。 只有在春天這個(gè)春意盎然的世界才能由中的體會(huì)到集結(jié)地美。
夏天是烈日炎炎的季節(jié)，人們都在晚上出來(lái)乘涼，看見(jiàn)許多瑩火蟲(chóng)在空中自由自在的飛著，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)捉住了一只在手心里爬來(lái)爬去好癢，把它放出去后就和其他的瑩火蟲(chóng)一樣飛進(jìn)了草叢中了。在夏天蝴蝶也很多到處都有蝴蝶在飛好不熱鬧，而且鮮花也很多我們經(jīng)常摘一些花來(lái)做花圈，只是很難看。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，大雁開(kāi)始南飛，蛇也慢慢的開(kāi)始了冬眠，楓葉火紅火紅的十分耀眼。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，正是農(nóng)民伯伯在田里干活的一個(gè)黃金段，這時(shí)大多數(shù)人都下天干活了。
冬天是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，大雪紛飛的.時(shí)候家家戶戶的孩子都會(huì)出來(lái)打雪仗，堆雪人。好不熱鬧，當(dāng)雪在樹(shù)上的時(shí)候就像一棵棵雪樹(shù)一樣十分漂亮，而梅花更是在雪的襯托下變得更加美麗、漂亮。
��！雖然一年四季各不相同，但是它們依然是不可缺少的。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇25
每到金秋時(shí)節(jié)，我們學(xué)校都會(huì)舉行一次秋游活動(dòng)，同學(xué)們都很期待著這一天的到來(lái)。
今天早上，我起得很早，想著馬上就要去秋游了，開(kāi)心地又唱又跳，心情非常興奮。在老師的帶領(lǐng)下，我們很快就來(lái)到了廣州南湖游樂(lè)園。那里早已人山人海，同學(xué)們也迫不及待地往游樂(lè)區(qū)跑去。瞧，那里的游樂(lè)項(xiàng)目的可真多，有“旋轉(zhuǎn)木馬”、“海盜船”、“摩天輪”、“過(guò)山車”……
其中，我覺(jué)得最好玩的是“自控飛機(jī)”啦。我和同學(xué)小杰坐在同一架飛機(jī)里，剛開(kāi)始我們又興奮又緊張，看著前面一架飛機(jī)已經(jīng)起飛了，我們著急起來(lái)，一下子手忙腳亂，四處尋找按鈕，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在我的腳底就有一個(gè)可以踩的開(kāi)關(guān)。我迅速地踩著開(kāi)關(guān)，瞬時(shí)，飛機(jī)“嗖“的一聲”就飛了起來(lái)，越飛越高。我感覺(jué)自己好像變成了一只小鳥(niǎo)，在空中自由地飛來(lái)飛去。
我們還玩了“摩天輪”，雖然“摩天輪”沒(méi)有“自控飛機(jī)”那么刺激，但當(dāng)“摩天輪”慢慢地升到最高處時(shí)，我看到了周圍的`風(fēng)景很美很美，有高高的樓房，漂亮的大風(fēng)車，還有高大的游樂(lè)建筑設(shè)施。不時(shí)，耳邊還隱隱約約地傳來(lái)了一陣陣的歡呼聲和尖叫聲。
不知不覺(jué)就到了返校的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了南湖游樂(lè)園！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇26
成長(zhǎng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)矛盾體。年少的我們拽不住也不忍它的狂奔，想快快長(zhǎng)大，去尋找自己的快樂(lè)，又想無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)做父母的寵兒。不料年輕卻是上帝對(duì)我們的縱容。它帶給我們小小的智力，小小的快樂(lè)，和大大的童真與滿足。還有身邊那么多的庇護(hù)
我們是可愛(ài)的，只要手里拿著一個(gè)糖，就不會(huì)區(qū)貪戀一盤(pán)子的糖，只要有一絲甜甜的享受就可以被我們叫做幸福。有時(shí)做錯(cuò)事被大人訓(xùn)一頓，那叫一個(gè)傷心，然后哇哇大哭一場(chǎng)�？蘩哿�，爬在沙發(fā)上一睡，醒來(lái)便什么都忘記了。那真是童真。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)榛钤诂F(xiàn)實(shí)里，我們要學(xué)會(huì)的還有很多。要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)與人交流。雖然我不想這么做，可不然就會(huì)落后，就會(huì)被人瞧不起。想方設(shè)法的希望別人注意我，記住我，可是遺忘卻是必然的過(guò)程。
盡管學(xué)習(xí)的.過(guò)程艱苦，我都會(huì)毫不猶豫德為自己的夢(mèng)想而努力。我想總有一天，不會(huì)為自己成長(zhǎng)的過(guò)程后悔。
上天給了我生命，讓我不斷的成熟與穩(wěn)重。我要做的，是好好地守護(hù)著這份生命，守護(hù)著這份成長(zhǎng)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇27
給自己十分鐘的時(shí)間，來(lái)完成這一篇文章，我心情的續(xù)寫(xiě)。
耳邊熟透的歌曲，不覺(jué)厭倦。日復(fù)一日的重復(fù)，也只有充實(shí)。有的時(shí)候，真的應(yīng)該自己鼓勵(lì)自己，我對(duì)同位這樣說(shuō)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，每天早上起來(lái)，我?guī)缀醵家獙?duì)自己說(shuō)一句，你是個(gè)熱愛(ài)生活的好孩子。大概那段時(shí)光的心情，也都寫(xiě)在這里了。有興趣的可以翻翻文雪文集看一看。
真的'感覺(jué)是這樣，空閑時(shí)候，突然想起生活還有那么長(zhǎng)，每天都要堅(jiān)持重復(fù)這些東西，如果不深入進(jìn)去，是看不到其中的美好的。這樣想來(lái)真的很可怕。可是我們應(yīng)該發(fā)揮主觀能動(dòng)性，讓生活匍匐在我們腳下，讓我們有信心快樂(lè)地走過(guò)去。
越發(fā)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。距離高考還有十來(lái)天時(shí)間，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)缇蜎](méi)有了我們現(xiàn)在的閑情雅趣，都投入到最后沖刺中。看著他們走在路上匆匆的背影，我不由得想到自己，明年我們就該走他們的路，我們會(huì)比他們好一些嗎？還是，會(huì)有更慘更艱苦的路在等待著我們？
可是，不怕，走過(guò)這段艱難，前方便是大好風(fēng)景。
那么多美麗的大學(xué)，猶如美麗的未來(lái)，在前方對(duì)我們招手。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，加油！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇28
今天夜里，我夢(mèng)到了以前。夢(mèng)里的天空像是隨手打翻的藍(lán)色墨水瓶，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)在天空中慢慢化開(kāi)。街道旁有著一棵又一棵擁有著蓬勃生命力的青翠欲滴的大樹(shù)，與火辣辣的烈日相比，濃濃的樹(shù)蔭讓人在炎炎夏日中倍感清涼，行人奔走到樹(shù)蔭下深吸一口，身上的熱量似乎都在這一刻內(nèi)全部逃之夭夭。我在夢(mèng)中看到了小溪看到了河流也看到了大海，都是那么的藍(lán)，那么的清澈！藍(lán)地我心潮隨著小溪?dú)g快吟唱，隨著河流飛快旋舞，隨著大海的波濤起起落落，我實(shí)在太開(kāi)心了��！忽然我看到那天變得灰蒙蒙的，那樹(shù)一顆顆呻吟著倒下，那溪那河那海的藍(lán)一片接著一片被“玷污”我掙扎的醒了，從床上坐起望向窗外，天似乎比以前更藍(lán)了，街道旁又增加了不少的樹(shù)，都是那么的有生命力那么的.青翠欲滴，窗下面的河水依舊是那么的藍(lán)那么的清……
可我們這些未來(lái)人都知道，天空之所以這么藍(lán)，是因?yàn)閲娏吮姸嗟目諝獬龎m清新劑；樹(shù)那么的多，其實(shí)是機(jī)器人在擬態(tài)；而那水那么的藍(lán)，是加了色素罷了。
唉。我也隨那些人一同穿越回從前吧。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇29
它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有嫵媚的姿態(tài)，沒(méi)有絢麗的色彩，擺在你面前的只是一堆堆黑色的東西。
泥土很普通，隨處可見(jiàn)，泥土是萬(wàn)物之本，它平凡而又樸實(shí)，博大而又厚重，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，功高蓋世卻不張揚(yáng)。
泥土是我們生存的基礎(chǔ)，我們的衣食住行都離不開(kāi)它，沒(méi)有了它就沒(méi)有我們?nèi)祟惖慕裉臁Ｈ欢�，這彌足珍貴的泥土卻常常被我們忽略，冷落。
它一生都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)，它默默無(wú)聞只求付出，不求回報(bào)。它每天都被我們踩踏，而且我們從它上面播種糧食，把它搞的`千瘡百孔，它卻無(wú)怨無(wú)悔。
它孕育出了百花，把大地裝扮的絢麗多彩；它還孕育出了竹子、松柏等樹(shù)木，供人們觀賞；歷代以來(lái)，文人墨客都贊美它們，可有誰(shuí)曾想過(guò)，如果沒(méi)有泥土怎么會(huì)有今天這生機(jī)勃勃的生命？
泥土生活在黑暗的環(huán)境中，不見(jiàn)天日，沒(méi)有誰(shuí)與它相伴，它一直孤單著，但絲毫沒(méi)有改變它的信念，那就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)！
泥土雖然沒(méi)有美麗的外表，但它堅(jiān)強(qiáng)正直，無(wú)私，它的那種精神不正代表了敬職敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎？
泥土是不凡的，我們要高聲贊美泥土，我們要把它的那種精神發(fā)揚(yáng)光大！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇30
青澀，帶著稚氣；春天，透著朝氣。今天的我們就像剛剛升起的太陽(yáng)，一步步走向輝煌。我們又像一張剛?cè)旧夏陌准�，即將譜寫(xiě)人生的篇章。
對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人，青春已經(jīng)離他而去，對(duì)于他曾經(jīng)的青春是否輝煌過(guò)我們不得而知，但對(duì)于稚氣未脫的我們，青春真實(shí)地存在在我們的眼前。墮落還是輝煌？
把握住青春的人，他的一生注定心中無(wú)憾。丟棄了青春的人，他的一生定會(huì)遺憾終生。
少年弱則國(guó)弱，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。對(duì)于擁有青春的我們，這既是一個(gè)義務(wù)也是一份責(zé)任。
周恩來(lái)從小立志，為民族振興而學(xué)習(xí)，他是一個(gè)把握住青春的人，以天下大事為已任。結(jié)果成為了振興中華的重要人物�？梢哉f(shuō)他生活的時(shí)代并不美好，連年戰(zhàn)亂，衣食不足�？删褪窃谌绱说那闆r下他也沒(méi)有對(duì)自己的青春放任自流。而是迎難而上，努力學(xué)習(xí)，為自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)在的`我們生活在和平美好的時(shí)代，我們?yōu)楹尾焕梦覀兠篮玫那啻海W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上呢？揮霍了青春的人注定一事無(wú)成。
擁有青春，就是擁有了讓我們年老時(shí)可以細(xì)細(xì)回味的一段歷史，那就讓我們從今天開(kāi)始，讓這段歷史燦爛發(fā)光吧！至少也要給自己年邁之時(shí)留下一段充滿朝氣與意義的青春史詩(shī)呀！
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇31
再見(jiàn)了，母校，家鄉(xiāng)的變化，感恩的父母，我最崇拜的人，自我學(xué)會(huì)了寬容。
深秋的時(shí)候，太陽(yáng)被一個(gè)橘黃色的燈罩遮住，發(fā)出柔和的光，溫暖地照在身上和臉上。我學(xué)會(huì)了寬容。
小星星像珍珠，嵌在遮陽(yáng)篷下，閃閃發(fā)光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。
夏天，下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下，打碎了鏡子般的湖面，嚇跑了想跳到水面上看雨的`小魚(yú)。這時(shí)候，一個(gè)高大的年輕人急匆匆的向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽，一副藍(lán)色的眼鏡掛在舌頭前，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽(yáng)，云仿佛被太陽(yáng)融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有打開(kāi)日光燈，我才看到舅舅完全變了樣：工作服上滿是灰塵，右袖子剩了一半，胳膊上纏著紗布，左膝蓋燒傷，燒焦的褲子露在外面。他頭發(fā)蓬亂，一把被燒焦，臉上有幾處沾著煙灰。他平時(shí)的“帥勁”全沒(méi)了。問(wèn)的時(shí)候才知道舅舅的車間丟火了。我叔叔滅火時(shí)燒傷了左臂。
夜空中掛著幾顆又大又亮的星星，仿佛天上的人在提著燈籠巡視廣闊的空間。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇32
美麗的景色總是讓人神往，習(xí)慣了慢慢品嘗它，它總是讓人心情舒暢，習(xí)慣了靜靜聆聽(tīng)它。
站在學(xué)校的樓上，有一股沁人心脾的微風(fēng)拂面而來(lái)，帶著清新的氣息，心情特別舒暢。
世間特別靜謐，小鳥(niǎo)在嬉笑打鬧，從空中劃過(guò)。藍(lán)天白云是綠色樹(shù)木的點(diǎn)綴，白云悠悠的走著，看起來(lái)格外安詳。漸漸地，像與世間融為一體，耳邊的風(fēng)聲，小鳥(niǎo)的演唱，世間是這么的美好！
夏天還能聽(tīng)到大型的“演唱會(huì)”，蟬和知了在合唱，鳥(niǎo)兒們?cè)诟胶椭�，�?shù)木在伴唱，風(fēng)兒在指揮，靜靜地聆聽(tīng)著，煩惱好像都被風(fēng)吹散了。
午后，世間很安靜，它們還都在睡午覺(jué)呢，只聽(tīng)見(jiàn)小草們“沙沙沙”的聲音，白云悠閑地飄著，風(fēng)兒輕輕地吹著，不久，太陽(yáng)喝醉了酒變成了紅霞，萬(wàn)物被染紅了。
晚上的夜空很美，月光灑向萬(wàn)物，幾只螢火蟲(chóng)在巡邏，蟋蟀為辛苦的螢火蟲(chóng)歌唱，月亮對(duì)萬(wàn)物說(shuō):“晚安啦，晚睡的.話，我可就罰站咯，祝你們一夜好夢(mèng)�！膘o靜地，萬(wàn)物進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，今晚的夢(mèng)一定很甜。
美景就像人間仙境，世間是如此美好，需要我們，慢慢的感受，慢慢的享受，慢慢的欣賞，慢慢的聆聽(tīng)，慢慢的回味。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇33
一大早，我就被一陣陣“知了知了”的蟬鳴聲吵醒了。望著窗外，我靜靜地聆聽(tīng)著它的歌聲，忽高忽低，忽快忽慢，讓我仿佛聽(tīng)到了不同節(jié)奏的音樂(lè)。
今天的天氣預(yù)報(bào)顯示氣溫高達(dá)40度，外面沒(méi)有一絲風(fēng)，蟬把他的歌聲分了段，中間是短暫的休止符，每一段歌聲都是忽然開(kāi)始，然后快速升高，這一段歌聲也響亮到了極點(diǎn)。幾秒鐘后，響亮的歌聲逐漸降低，漸漸弱了下去，這時(shí)的歌聲仿佛像有人在低低的哭泣，隱隱約約的，慢慢消失了。接著一段新的歌聲又忽然響起，隨之停頓，蟬就這樣重復(fù)著歌聲無(wú)休無(wú)止地唱了下去。
有人說(shuō) ，整個(gè)夏天，蟬一點(diǎn)事情都不做，只是終日唱歌�？墒�，它這是在用生命唱歌呀！蟬的生命只有五個(gè)星期，在這期間，他近乎狂熱地高唱?jiǎng)P歌，從清晨旭日東升，他們就唱響了第一個(gè)音符，一直到皓月當(dāng)空之時(shí)，樂(lè)隊(duì)的.演奏才會(huì)停止，音樂(lè)會(huì)要整整持續(xù)12個(gè)小時(shí)以上，不過(guò)假如是陰天或者有氣溫低的日子，音樂(lè)會(huì)就不開(kāi)了。 雖然這些音樂(lè)單調(diào)而尖銳，但我由衷的敬佩著這夏日里的歌者，這個(gè)用生命去歌唱的歌者。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇34
黑板上有什么？冗雜的數(shù)學(xué)公式？長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞？晦澀的古文閱讀？語(yǔ)文的黑板語(yǔ)文課，黑板上往往羅列著密密麻麻的新字生詞，繁雜的語(yǔ)言解釋。語(yǔ)文老師就用那些看似枯燥又暗藏快樂(lè)的語(yǔ)言帶領(lǐng)我們?cè)谥熳郧骞P下體會(huì)時(shí)間的匆匆，品味父親的背影……
隨著李白披發(fā)仗劍俠行天下，體會(huì)都江堰的秀麗風(fēng)光，享受天府之國(guó)的繁榮！數(shù)學(xué)的黑板數(shù)學(xué)課的`黑板，布滿了難題、偏題，盤(pán)踞著各種答題技巧。在數(shù)學(xué)課的黑板上，我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)是個(gè)點(diǎn)，我不斷奔跑，漸漸拉長(zhǎng)為一條直線，看一下跑的方向和距離，不知不覺(jué)我又變成了數(shù)軸……不知怎地，我繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了90°發(fā)現(xiàn)這世界有這么多直線穿過(guò)我這個(gè)平面，我又為它們一一命名……
英語(yǔ)的黑板英語(yǔ)是我們走向世界的橋梁，26個(gè)字母就是我們與世界交流的紐帶，讓我們看到了更廣闊的世界。有了它，我開(kāi)始從過(guò)去穿越到現(xiàn)在，又來(lái)到將來(lái)，感受主動(dòng)與被動(dòng)的區(qū)別……黑板上的記憶，日日更新，我遨游在知識(shí)的海洋中，在不經(jīng)意間提高我的成績(jī)，陪伴著我健康成長(zhǎng)。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇35
今天是姐姐的生日送點(diǎn)什么好呢？我坐在床頭左思右想還是沒(méi)有那定主意，在去姐姐家的路上媽媽對(duì)我說(shuō)“無(wú)不無(wú)聊�。恳灰I一個(gè)魔方？”對(duì)呀就給姐姐買一個(gè)魔方吧！我下了車走進(jìn)一家文具店買了兩個(gè)魔方，一個(gè)給姐姐一個(gè)給我。
我在車上就擺弄起模仿來(lái)，這樣，在那樣可是無(wú)論我就是不好一面。這時(shí)電話鈴響了起來(lái)，車向姐姐的學(xué)校開(kāi)去。媽媽把車停好然后就教起我來(lái)她說(shuō)先要把一個(gè)面好，在第一層，完了以后就要背口訣。媽媽那起我的魔方熟練的起來(lái)，不到一分鐘魔方的一個(gè)面就全變成了黃色我瞪大了眼睛。不過(guò)在媽媽的.細(xì)心教導(dǎo)下我很快也能熟練的把一個(gè)面成同一顏色了。這時(shí)姐姐從學(xué)校走了出來(lái)，馬上就看到了我們。很快她也被魔方的神奇給吸引住了，于是媽媽也把技巧教給了她。我們?cè)诤笞绕鹫l(shuí)的快，在熟練的優(yōu)勢(shì)上我一連贏了五局，不過(guò)很快姐姐也變得熟練起來(lái)，我就一敗不起了。
到姐姐家了，下了車媽媽便教起該怎么好第一層，這可有點(diǎn)難度了，不過(guò)也難不倒我和姐姐。雖然不太熟練，有時(shí)也還得請(qǐng)教媽媽一下，不過(guò)也能大致的弄好了
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇36
農(nóng)歷八月十八是觀潮節(jié)。每到這一天，海寧鹽官聚集了八方游客，大家都來(lái)一睹風(fēng)采。
那天，爸爸提議去看潮，我不禁歡呼起來(lái)�！澳俏覀兂霭l(fā)吧！”爸爸說(shuō)。我們上了車，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)就到達(dá)了觀潮圣地——海寧鹽官。
我們到達(dá)到時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海。這時(shí)潮水還沒(méi)有來(lái)。我發(fā)現(xiàn)游客們都焦急而又耐心地等待著�！拔覀円舱覐堊雷幼掳�！”媽媽說(shuō)。我們坐了下來(lái)，靜靜地等著潮水的到來(lái)�！奥�(tīng)！”媽媽說(shuō)，“有隆隆的聲音�！蔽移磷『粑瑑A耳細(xì)聽(tīng)，的確有隆隆的聲音�！俺彼煲獊�(lái)啦！”爸爸說(shuō)。大約過(guò)了十分鐘，那隆隆聲格外響亮。朝遠(yuǎn)處望去，好像有一條白線向我們奔來(lái)。近了，近了……那聲音氣壯山河，好像萬(wàn)馬奔騰而來(lái)。潮水十分湍急，游人們紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍攝。水流越來(lái)越急，越來(lái)越急……好像是萬(wàn)頭獅子在吼叫，又好像萬(wàn)頭發(fā)怒的`獅子狂奔過(guò)來(lái)，撞擊石岸，濺起一米多高度水花，有的像小山丘，有的像春筍……壯觀極了！當(dāng)潮水遠(yuǎn)去的時(shí)候，我望去，又好像是一條龍?jiān)谒酗w舞，聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……直到?jīng)]有了剛才的響聲。潮水過(guò)后，江中的水變得如此混濁。
游客們紛紛散去，大家興致勃勃地來(lái)，只為抓住這美麗的瞬間。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇37
秋天的樹(shù)葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹(shù)葉的`功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色，隨著樹(shù)齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹(shù)是生命力的象征，樹(shù)冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!
我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇38
奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時(shí)間最長(zhǎng)。因此，我最記得她。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我感到很孤獨(dú)。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里，我都會(huì)像跟隨者一樣，抓住她的褲子，緊緊地抓著。每次她從學(xué)校接我，奶奶總是給我買一塊錢(qián)和一根糖來(lái)吸，而我走開(kāi)了，告訴奶奶學(xué)校里的.淘氣事。
現(xiàn)在，我漸漸變老了。我每周回來(lái)一次。我和奶奶的交流少得多，當(dāng)我在學(xué)校想念她時(shí)，交流就多得多。每周，當(dāng)我用疲憊的身體敲門(mén)時(shí)，我總會(huì)聞到一股肉香。我脫下書(shū)包，直奔廚房。“太好了！我最喜歡的油炸芋頭肉！”奶奶笑了：“快吃吧，我知道你回來(lái)的時(shí)候餓了，明天早上就好了。”我狼吞虎咽，只聽(tīng)奶奶的腳步聲走來(lái)走去，三步，一步。多么快樂(lè)的聲音。"如果你有要洗的衣服，拿出來(lái)，我會(huì)在天黑前洗干凈。"我說(shuō)，“是的，在我的口袋里！”然后我聽(tīng)到她的腳步聲來(lái)來(lái)往往。當(dāng)我吃飽喝足的時(shí)候，我一放下碗筷就走到冰箱前，“哇！太豐富了。我抓起一個(gè)紅蘋(píng)果，開(kāi)始吃起來(lái)�！�
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇39
我家養(yǎng)了兩只烏龜。
烏龜?shù)念^是三角形的，有拇指般大小，布滿了清晰可見(jiàn)的黃色斑紋。一雙黑豆似的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，東張西望，好奇地打量著外面的世界。它的殼呈青褐色，像一件“護(hù)身服”，可說(shuō)刀槍不入，殼上有13塊六角形的圖案，殼下長(zhǎng)著四條又粗又短的腿，爬起來(lái)慢條斯里的。
有時(shí)候，我放學(xué)回家，兩只烏龜就出現(xiàn)在我的眼前，只見(jiàn)它們從缸底探出頭，好像在說(shuō)：“我們餓了。”于是我跑進(jìn)廚房，拿出一塊豬肉，放了下去，兩只烏龜都想得到肉，就擁了過(guò)去，只聽(tīng)“叭”的`一聲，大烏龜毫不費(fèi)勁地把小烏龜撞到一旁，正準(zhǔn)備品嘗，這時(shí)，小烏龜猛沖過(guò)來(lái)，咬住大烏龜?shù)奈舶唾M(fèi)了九牛二虎之力才把大烏龜拖到一邊去，然后，匆匆忙忙地過(guò)去，叼起肉正想爬，大烏龜急忙過(guò)去，咬住肉剩余的一半，使勁地拉，只見(jiàn)肉被撕成了兩半，它們各自帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到了自己的“營(yíng)地”。
這就是我的兩只烏龜，在水缸里的兩只烏龜，盡管它們把水缸里弄得雜亂，但我仍然喜歡它們。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇40
清晨醒來(lái)，看著太陽(yáng)慢慢的爬起來(lái)，微風(fēng)親吻著我的臉頰，大樹(shù)在向顯示她婀娜多姿的舞步。
偶爾有看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)出來(lái)覓食。我慢慢的伸出手，突然有一只彩色的蝴蝶飛到我的手指上。蝴蝶一共有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大的，一對(duì)小的。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，呈黑色周記。蝴蝶頭上有一對(duì)觸角，是用辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如：黑色舍得，黃色，紅色，還有彩色的。于是，我就養(yǎng)了一只毛毛蟲(chóng)，給它吃的，給它準(zhǔn)備睡覺(jué)的地方。第二天，讓我震驚的記敘是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶了�？春难诺奈枳耍茨擎鼓鹊纳聿�，看那美麗的翅膀。那不正是空中的記敘舞蹈家蝴蝶嗎！白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對(duì)觸角隨風(fēng)擺動(dòng)�？捎钟卸嗌偃酥浪拿利惒⒉皇翘焐x有的`。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來(lái)的記敘。看著眼前的這兩個(gè)小東西。心里也生出一種說(shuō)不出的喜愛(ài)�？粗利惖暮诳罩新�，跳舞，追逐。霎時(shí)一種喜悅涌上心頭。只有對(duì)它們默默的祝福寫(xiě)物。希望它們永遠(yuǎn)美麗，希望它們永遠(yuǎn)幸福，希望它們每個(gè)夏天都會(huì)來(lái)花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠(yuǎn)幸福。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇41
我喜歡各種各樣的樹(shù)木，有婀娜多姿的柳樹(shù)，有高大挺拔的楊樹(shù)，有樹(shù)干上長(zhǎng)滿“眼睛”的白樺樹(shù)，但是我最喜歡的是那平凡普通的松樹(shù)。
在北方的'野外，松樹(shù)隨處可見(jiàn)。遠(yuǎn)看松樹(shù)，筆直的樹(shù)干和茂密的樹(shù)冠，就像一把把綠色的大傘；近看松樹(shù)，它的葉子細(xì)細(xì)的，就像一根根鋼針，仿佛一碰就會(huì)扎破手。有的樹(shù)上還掛著一個(gè)個(gè)“小寶塔”，仔細(xì)一看原來(lái)是松果。
松樹(shù)最大的特點(diǎn)就是四季常青，它的生命力極其極頑強(qiáng)。不僅能在冰天雪地中傲然挺立，還能在懸崖峭壁上生根發(fā)芽。你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃山的迎客松吧，那可是遠(yuǎn)近聞名的奇觀美景。
松樹(shù)外表平凡，但它渾身上下都是寶。松樹(shù)的樹(shù)干是上好的木材，也可以造紙；松針可以用來(lái)做燃料；松脂可以用來(lái)提煉松香；松子還可以供人食用。松樹(shù)從不向我們索取，卻又總是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它多么偉大��！
詩(shī)人范云曾寫(xiě)道：“修條拂層漢，密葉障天潯。凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié)，負(fù)雪見(jiàn)貞心�！彼蓸�(shù)剛直不阿，堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚品格，正是我們中華民族不折不撓的精神象征。我要向松樹(shù)學(xué)習(xí)，不怕困難，拼搏進(jìn)取，長(zhǎng)大成為一名對(duì)社會(huì)有用的人！
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