【精華】五年級(jí)快樂作文47篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂作文 篇1
童年時(shí)代已成為一本記錄在腦海而愛不釋手的回憶錄 ，刻寫著倔強(qiáng)可愛的我，它疊放在記憶中最美麗的地方。上帝又賜給我一本青春日記本，還是空白的紙張。它象征著：一個(gè)新的開始。
白巖松曾寫過《痛并快樂著》這篇文章，我覺得成長(zhǎng)亦是如此——痛，并快樂著。成長(zhǎng)，如夏花般燦爛。平凡便是幸福，充實(shí)便是快樂，我?guī)еk爛一夏。
很多人并不喜歡充實(shí)，喜歡享受，比如品咖啡、上網(wǎng)、逛街 ，如此循環(huán)打發(fā)時(shí)間，在生活中仿佛是沒有靈魂的“活尸”。沒有競(jìng)爭(zhēng)的生活，是空虛無趣的。我快樂，因?yàn)槲页鋵?shí)。
我一生中最大財(cái)富就是書，最榮幸的事便是與書相伴，最快樂的時(shí)光也是“品”書的時(shí)刻。華麗的詞藻，流暢的語言，清澈的文字，書將它的美麗毫無遮掩地展示在我的眼前。充滿書香的.小徑，是一條沒有盡頭的路。走在這條小路上，我捋著脈脈熟悉的書香，闖進(jìn)陌生的世界。書伸出手，將恐慌化為勇氣，既然決定了要走下去，就不能回頭。那是一股神奇的力量，心靈的顫音不斷敲響。因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)檎芾�，所以文學(xué)的路十分坎坷。這書，凝聚著作者多少的心血！我輕輕地?fù)崦鴷坪跬搅俗髡叩男木场俏揖竦难a(bǔ)給品，我會(huì)永遠(yuǎn)續(xù)這份書緣。
小學(xué)快要畢業(yè)了，在六年級(jí)比較有壓力，所以我經(jīng)常拿升學(xué)的練習(xí)，試試自己的實(shí)力。數(shù)學(xué)練習(xí)中常常有難題，我總會(huì)眩暈，但我總是將糾纏在一起的思路繞開，努力試著自己動(dòng)腦筋。在那些難題中，我也明白了人生的抉擇：可以放棄，可以堅(jiān)持，成功就在于一念之間。難題，讓我智慧，讓我充實(shí)。
生，就要演繹一場(chǎng)屬于自己的繁華，使生如夏花之燦爛，青春日記本上，將滿滿記載你的輝煌，永遠(yuǎn)閃爍著快樂的希望�？鞓穪碜猿鋵�(shí)，充實(shí)來自生活，生活來自奮斗，這是亙古不變的真理。成功者牢記真理，再會(huì)有今日的成就。
我快樂，因?yàn)槲页鋵?shí)。充實(shí)為我的生活增添樂趣，讓它充滿競(jìng)爭(zhēng)心。我堅(jiān)信，在節(jié)奏感的生活中，只要合上它的節(jié)拍，一定會(huì)很美……
五年級(jí)快樂作文 篇2
在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績(jī)，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績(jī)下降，學(xué)習(xí)不好，被家人冤枉，長(zhǎng)不高……
快樂
那是我六歲的時(shí)候，那時(shí)候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。
我騎上車后，便開始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長(zhǎng)兩短’。
果然不出我所料，我的'‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過一個(gè)小土坡時(shí)，竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’，心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭，頓時(shí)，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡�！纠病宦�，車沒沖上去，卻把我摔了個(gè)底朝天。
在地上坐了一會(huì)兒后，我又爬起來，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時(shí)候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊！”我說：“好吧，我來捉。”
妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”
媽媽一進(jìn)門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實(shí)話！
這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇3
“加油！加油！”籃球場(chǎng)上吶喊聲一片，五年級(jí)的同學(xué)正在進(jìn)行趕“豬”比賽——拿著一米多長(zhǎng)的木棒趕著實(shí)心鉛球50米往返接力比賽。
我們五年級(jí)六個(gè)班男女生共排成了十二條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。個(gè)個(gè)翹首撅臀，躍躍欲試。
“吁—”體育老師吹響了口哨，大家爭(zhēng)先恐后的出發(fā)了。
我班第一位選手—向浩榮和木棒差不多高，趕起“豬”來格外吃力�！靶∝i”根本不聽他的使喚，東一跑，西一拐，急得向浩榮似熱鍋上的螞蟻，把大家逗得哈哈大笑。向浩榮生怕落后，拉班級(jí)后腿，使出渾身解數(shù)，拼命向前趕，終于，憑借一個(gè)可愛的高爾夫動(dòng)作，把不聽話的'“小豬”連蹦帶跳的趕了回來。
接著是楊濤，他到挺熟練，仿佛一個(gè)趕“豬”能手，剛才還調(diào)皮搗蛋的“小豬”，這會(huì)兒卻成了聽話的“波斯貓”。楊濤叫他往西，他絕不敢往東。三下五除二，就把“小豬”趕了回來，引來同學(xué)們一陣歡呼……。
一眨眼的時(shí)間，就輪到我了。這時(shí)，我的心已經(jīng)快跳出了嗓子眼兒，但仍做出一副信心十足的樣子，迅速從同學(xué)的手中接過還帶有些余熱的木棒，奮力向前趕去。真是看起來容易，做起來難，我把木棒對(duì)準(zhǔn)“小豬”，似乎在打桌球�！靶∝i”剛開始很聽話，給了我一個(gè)開門紅。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，小心翼翼的趕著他前進(jìn)。
走著走著，不只是手在發(fā)抖還是“小豬”不聽話，無論我怎么努力，它就是要“罷 工”，當(dāng)著這么多人的面，也太不給面子了吧！終點(diǎn)的同學(xué)已經(jīng)在催了，也只有硬著頭皮趕了，最后，經(jīng)過我的多番“勸阻”，“小豬”重新上路啦，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小豬趕回了終點(diǎn)。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鼻尖的汗已經(jīng)可以填滿整個(gè)四川盆地了！
“加油！加油！”吶喊聲仍然不斷，大家臉上洋溢著燦爛的笑容，迎接即將到來的“六。一”兒童節(jié)！
五年級(jí)快樂作文 篇4
下課了，又到了大家最開心的大課間了。同學(xué)們興奮的奔向操場(chǎng)，有拔河的、踢球的、跳繩的、吹泡泡的……
五年級(jí)四班的.猛獸隊(duì)和機(jī)車隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽，裁判張志明哨聲一響，大家就投入到了激烈的比賽中。
同學(xué)們都用上了吃奶的力氣，拔了好長(zhǎng)時(shí)間都不分勝負(fù)。同學(xué)們的腳牢牢地巴在地上。猛獸隊(duì)的馬曉雨大聲喊著：“為了我們猛獸隊(duì)的榮譽(yù)，大家加把勁！”
機(jī)車隊(duì)的劉明也大聲地喊著：“我們是最棒的！加油！”只見場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)汗流浹背，可是還是使勁的拉著繩子。啦啦隊(duì)長(zhǎng)王龍大聲喊著號(hào)子：“一二，加油！一二，加油！”最有趣的是飛來的兩只小鳥，這些動(dòng)物朋友們是這樣好奇的看著大家拔河。
最后比賽結(jié)果出來了，有人歡喜有人愁。機(jī)車隊(duì)贏了，他們哈哈大笑，又喊又叫，又蹦又跳。猛獸隊(duì)的人卻大哭一場(chǎng)。
這真是一次有趣的大課間��！
五年級(jí)快樂作文 篇5
四年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)了《鳥的天堂》這篇課文，當(dāng)時(shí)真想去實(shí)地看一看，這年五一節(jié)，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
這一年五一節(jié)，李老師在全班組織了去鳥的天堂，我報(bào)名了。第一天早晨，1號(hào)車早早的到了，2號(hào)車卻遲遲沒到，李老師說司機(jī)已經(jīng)到了紅樹林，可是又走錯(cuò)了路，害的我們等了很久很久。一上車，我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì)，車?yán)锞植看笥甑叫∮�，真的悲劇了�?/p>
我們走了四個(gè)多小時(shí)的路，終于到了歇馬舉人村，這里培養(yǎng)了不少舉人，所以叫歇馬舉人村，從明朝開始就培養(yǎng)了不少舉人，共計(jì)幾千人，我們一路拍照，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)，這里面有很多以前住人的地方都有很多字，可能是歌頌以前這里的舉人。最后，我們坐了船，本以為要坐很久很久，結(jié)果只坐了幾分鐘，可是這短短的幾分鐘，卻領(lǐng)悟到了不少，還拍了不少好照片。
我們又坐了不到一小時(shí)的`車，到了世界聞名的馬降龍碉樓，這里據(jù)說有13座碉樓，據(jù)導(dǎo)游說，這里最厚的墻厚90厘米，很厚吧，快到一米了。外表只有三層樓，可是走到里面實(shí)際發(fā)現(xiàn)，有四層樓，還有一層露臺(tái)。我很奇怪，碉樓為什么只有上面有各國(guó)的裝飾，而不在下面呢，還有他們的窗子，有三層，還有一個(gè)小小的槍眼，可以從里面射擊，而從外面卻射不進(jìn)來。
第二天，我們?nèi)⒂^了另一處碉樓，變得更豪華了，有美式浴缸，變得更高級(jí)了。我們還去了立園，一開始，我們看了一個(gè)短短的短片，我們走著走著，忽然看見鳥類表演，說鸚鵡會(huì)挑錢，還是越大面額的越愿意，還真的是這樣。不過拿了錢后就不返還了，明顯是暴力威逼加賺錢機(jī)器，真是個(gè)壞人。
下午，終于來到了夢(mèng)寐以求的鳥的天堂，我們一開始就走團(tuán)體通道，真少人，可是我們等了又等，等了又等，才同意現(xiàn)放二十個(gè)人，我進(jìn)去了，卻沒有大人陪同，最后終于看到老媽，把它拉了進(jìn)來。鳥的天堂里一開始沒有見到幾只鳥，不過已經(jīng)打了預(yù)防針，說要在傍晚5：30到7：30才是最好的觀測(cè)時(shí)間。后來慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥，一只鳥，兩只鳥……越來越多的鳥出現(xiàn)在面前，鳥都好大好大哦，我們還看到了很多鴨子，在水上嬉戲，我們一路拍了不少照片，這一游真爽啊，拍了不少照片。
五一游真開心啊。
五年級(jí)快樂作文 篇6
生命自大自然中孕肓而生，任何一個(gè)微小的環(huán)境變化，都會(huì)使生命出現(xiàn)夭折。而生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動(dòng)植物也不例外。生命是保貴的，生命又是值得珍惜的。人世間最快樂的事，莫過于挽救一個(gè)生命。無論這個(gè)生命多么渺小，它都是偉大的，因?yàn)樗鼤?huì)一種神奇的魔法，能使人心情愉快舒暢。
我就曾經(jīng)享受到過挽救生命之奇的快樂。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我和往常一樣和我的爸爸去八字公園散步。天氣并不像平日那樣溫暖舒適，太陽被云朵深深地埋了起來。北風(fēng)呼嘯著，吹得我的臉上像刀扎一樣的疼，好像向人們威�？蛇@也并不阻擋人們親近大自然的欲望。八字湖公園里依舊呈現(xiàn)著往日的熱鬧氣氛。湖中的`水葫蘆已經(jīng)衰敗，但還是浮在水面上。湖面上已經(jīng)結(jié)上了薄薄的一層冰，看上去就像長(zhǎng)滿了水葫蘆的草坪。突然，只聽見“撲嗵！”一聲，我和爸爸幾乎同時(shí)向發(fā)出聲音的那個(gè)方向望去，看湖面上積起了一大朵水花兒。我們?cè)詾槭且粔K大石頭被誰踢進(jìn)了水里，但是再定睛一看，原來是一只冒失的大狼狗以為那是草坪就跳下去。起初，人們都在笑著這只冒失的大狗。但是，慢慢地、慢慢地，人們不再笑了。因?yàn)閺乃菍?duì)生命渴望的眼神，那巨烈顫抖的身體，還有那幾聲疲憊的求救哀鳴聲中，人們知道過不了多久這個(gè)可憐的小生命將因?yàn)楹洹⑵v、體力不支而消失在這個(gè)世界上�？墒窃趺床拍馨阉壬蟻砟兀课业男木拖褚桓话卜�(wěn)的繩，越扭越緊，越來越緊張。忽然，我看見了這只狗的脖子上套著一只項(xiàng)圈，有救了！我飛快地沖進(jìn)草叢中忍著荊棘的巨痛，尋找著、尋找著……。幾乎同時(shí)爸爸也猜出了我的心思，也幫我一起尋找，找到了！找到了！——帶鉤子的樹枝。因?yàn)閷?duì)生存渴望的本能，這只狗似乎聽懂了我們的話，溫順地聽著口令：過來，這邊點(diǎn)……終于成功了。在場(chǎng)的所有人的心都放下了。那只受驚的狗也拖著那條凍僵的腿跑走了。當(dāng)它在我的眼界里消失前的一瞬間，它回過頭，望了我和爸爸一眼。我的心靈就像完全敞開的大門，千萬縷陽光一起射入，使我在寒風(fēng)中不再寒冷。
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記�。荷少F，可貴生命；關(guān)愛生命，挽救生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音！
五年級(jí)快樂作文 篇7
在炎熱的夏日，我們有著快樂的長(zhǎng)假——暑假，在這快樂的節(jié)日里，我們可以盡情玩樂，享受快樂的暑假。
在這個(gè)暑假，我爸爸媽媽帶我去了日照，那里景色宜人，非常美麗，而且最重要的是：那里緊挨著大海。要知道，在這個(gè)炎熱的'夏日，能去水里游游泳，那是多么美好的一件事��！所以，我就在這么激動(dòng)不已的心情等了一天，我們才開始出發(fā)。
我們足足行了一整天才到了日照，又行了15分鐘才到賓館，我下車時(shí)不禁抱怨：“日照離我們也太遠(yuǎn)了吧，下次去個(gè)近一點(diǎn)兒的地方�！鞍职謪s說：”這不是也到了嗎，快搬行李吧�！蔽抑缓瞄_始搬行李。
到了第二天，我便迫不及待的下海去游泳，我剛走到沙灘上就驚呆了，我從來沒有踩過這么細(xì)膩的沙子，別的沙灘上的沙子都是那么粗糙，有的踩在上面還很磨腳，非常不舒服，可是這里的沙子卻非常細(xì)膩踩在上面非常舒服，一點(diǎn)也不磨腳，可是，當(dāng)我下到海里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)水里的沙子也非常細(xì)膩、也不磨腳，我也就這樣一直在海中游泳，直到我游了大約10分鐘時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沙子上有一條魚，只可惜我沒有帶網(wǎng)子，不過，沒關(guān)系，我明天還會(huì)過來游泳的，因?yàn)榭鞓返氖罴龠�在進(jìn)行中，不是嗎？
五年級(jí)快樂作文 篇8
在公園里，我身旁有許多小朋友在玩耍，我望著他們，心想我也想變成他們那樣自由自在，沒有作業(yè)，沒有壓力。
我回憶著，記得我小時(shí)候，也有一群朋友，而我是老大，但他們都不怎么聽我的。那時(shí)候，我們這些小孩子最讓我們傷腦筋的難題：玩什么游戲，選好了游戲又不會(huì)玩，玩到一半就被老媽給叫回去吃飯了，這些事情讓我很討厭。我那時(shí)很討厭下雨天，一次，我跟朋友出去玩，一走出門，就被雷陣雨淋透了，我的`心情直降到冰點(diǎn)，不過，還不算我最慘，我的朋友其中一個(gè)跑著跑著就摔了個(gè)狗啃泥，摔到水溝里去了，膝蓋都摔破了，他回去肯定要被罵，第二天，他說什么他媽沒罵他：昨天，考試考得好，就沒罵他，還給他買玩具。我呢，昨天被我媽罵慘了，好可伶，雖然被罵了，但我還是快樂的。
現(xiàn)在，越長(zhǎng)越大，作業(yè)也把我的快樂給埋了起來，我想快樂的玩耍，但是，老師說小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后就沒有工作，只能當(dāng)掃地工人，老媽也不像以前那么好了，脾氣很大，可能是到了更年期吧！我現(xiàn)在的生活充滿灰色，一點(diǎn)也沒色彩，連生日也不能過的愉快，說作業(yè)做完了才能過生日，不公平呀！
我好想快樂點(diǎn)，小時(shí)候無憂無慮，充滿歡樂，多么美好，有些家長(zhǎng)認(rèn)為快樂不重要，學(xué)習(xí)最重要。其實(shí)正確的是在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中享受快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇9
在我去超市的時(shí)候，我買了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對(duì)怡口蓮快樂兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡，尤其是那只母兔娃娃——小莓。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。喜怒哀樂它來伴，整天對(duì)你笑呵呵，大家聽我把它夸。小莓雖然看似平凡，但它卻一點(diǎn)兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，左耳朵上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛的小莓，這就是我的.小莓，怎么樣可愛吧！當(dāng)你心情低落的時(shí)候，它就會(huì)成為你最忠實(shí)的伙伴，作為你最忠實(shí)的傾聽者，坐在你的身邊笑瞇瞇的傾聽著你的訴苦，并與你一起分擔(dān)，當(dāng)你向它傾訴完你的痛苦時(shí)，你會(huì)覺得心中的心結(jié)解開了；在你開心的時(shí)候，它會(huì)成為你的朋友，與你一起分享快樂，當(dāng)你向它訴說完開心事時(shí)，你會(huì)得到雙倍的快樂！
小莓每天總是笑瞇瞇的，在不知不覺中，它教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人一定要笑著看待人生！當(dāng)你無法入睡時(shí)，抱著它，閉上眼睛，它會(huì)讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……雖然我有時(shí)會(huì)把它弄的很臟很臟，但是我會(huì)幫它保養(yǎng)，有時(shí)用手洗，有時(shí)用洗衣機(jī)洗，洗完后晾干，并幫它整理成型，這時(shí)，它又會(huì)變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個(gè)娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學(xué)，我會(huì)把它放在我的書桌上，并親它一下才出發(fā)；每天晚上放學(xué)回家，我寫字時(shí)會(huì)把它放在面前，睡覺時(shí)也會(huì)把它抱在胸前，這就是我的小莓。
五年級(jí)快樂作文 篇10
快樂是指人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足。它是抽象的，亦是具象的；它是無形的，亦是有形的。每天都懷著一份輕松的心態(tài)，那我們的的生活還有什么苦惱呢？
前不久，中央一套黃金檔的電視熱播劇《老大的幸�！仿≈亻_播，跟著父母?jìng)兊臍g笑聲，我也一知半解地看了起來。
此劇講述了一個(gè)足療師老大在東北小城過著簡(jiǎn)單快活的小日子，而幾個(gè)自以為過著幸福生活的弟妹要帶著老大去北京“享�！薄淼奖本┖螅罘绞胶蛢r(jià)值觀的不同使老大在大都市里四處碰壁。目睹地產(chǎn)大亨老二、官迷老三、房奴老四和“股瘋”小五的生活后，老大身心俱疲，倍感茫然；另一方面，他也主宰著自己的命運(yùn)，一直照顧著孤苦無依的梅好和干兒子樂樂，成為弱者最堅(jiān)實(shí)的.依靠，展現(xiàn)了獨(dú)特的人格魅力，并最終讓眾人感悟了“幸�！钡恼嬷B。
看了此劇，我向自己的內(nèi)心發(fā)問：什么是快樂？什么是幸福？
“快樂、幸福”我想它來自于每個(gè)人心底那份對(duì)于生活的執(zhí)著追求，有了生活的源動(dòng)力，對(duì)生命有了希望，“快樂、幸福”就會(huì)伴你左右。個(gè)人心中的快樂含義都不相同，但有一個(gè)相同的是：人活著都是為了尋求自己心中的快樂，尋求生命的欣悅感。
“快樂”就像那首歌一樣“啊！幸福！幸福！得到是福，舍得是福！知足才是最幸福……”
五年級(jí)快樂作文 篇11
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基曾說過的一句話。
是的，讀書于人來說，好處是無窮無盡的。每讀上一本好書，總是會(huì)讓人被里面的情節(jié)所吸引而愛不釋手，廢寢忘食也要看完�？赐旰�，輕輕關(guān)上書，閉眼，靜靜地體會(huì)它帶給我們的知識(shí)、啟示與發(fā)人深省的人生哲理。
海倫·凱勒教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)困難，迎難而上；福爾摩斯教會(huì)我們要細(xì)心觀察，留心生活中的每一件事，會(huì)有意想不到的收獲；夏洛蒂·勃朗特教會(huì)我們要不畏于世俗偏見，對(duì)夢(mèng)想追求到底……多少個(gè)大家耳熟能詳?shù)娜宋�，多少段引人深思的啟示�?/p>
有時(shí)借來一本好書，總會(huì)忍不住翻開，細(xì)細(xì)品讀。哪怕坐車的時(shí)間，也不愿意放過，就靜靜地坐在車窗邊，看陽光通過窗戶落到書上，帶來一片絢爛；看文字如同一個(gè)個(gè)小精靈，在我眼前構(gòu)成一幅幅畫面，一段故事。為此，媽媽也斥責(zé)過我不少次，可我總是同魔怔了一般，仍是像以前一樣翻開書，沉浸在書的海洋里。我感覺我便是大海中的一條自由自在的小魚兒，在書海里盡情暢游，享受那無與倫比的快樂。
書，那么的令我著迷，不愿放手。
睡覺時(shí)，夢(mèng)見的`是書中的故事；走路時(shí)，想的是書中的哲理；吃飯時(shí)，忍不住淺笑出聲………我感覺，這便是真的快樂了。
讀書，是多少人夢(mèng)寐以求的事情。能夠讀書，是一種幸福。
我想，我很幸福。
五年級(jí)快樂作文 篇12
我的快樂生活在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。
升入初三生活不覺充實(shí)了許多，幾乎天天都會(huì)有考試，每個(gè)星期都會(huì)反饋給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的結(jié)果與收獲，而從可以看出自己最近的習(xí)慣、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度、需要調(diào)整的點(diǎn)等等。 其實(shí)剛上幼兒園的時(shí)候，我們覺得自己的時(shí)間和做的事情受到了老師的管束；上了小學(xué)以后，我們知道了要聽課，要寫作業(yè)，一天下來沒有足夠的時(shí)間共給自己玩耍；上了初中，我們覺得生活過得好充實(shí)，好像一天中的每一個(gè)時(shí)刻都在做事；上了初三，我們感覺不再是充實(shí)而是變得忙碌了。
現(xiàn)在初三過了將近一半了，我們感覺自己在忙碌的生活中過得很快樂。 我的快樂生活在家中，與爸爸媽媽一起共度時(shí)光；我的快樂生活在學(xué)校，結(jié)交朋友，暢游學(xué)海；我的快樂生活在宿舍，與同學(xué)一同分享快樂與煩惱；我的快樂生活在小組，一起解決難題，在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步；我的快樂生活在課堂，跟隨老師的腳步走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)；我的'快樂生活無處不在。
我的快樂生活還有朋友的陪伴，有家長(zhǎng)的呵護(hù)，有老師的關(guān)心，有同學(xué)的共營(yíng)。就請(qǐng)這些就足以讓我開心快樂的生活。 我的快樂生活多姿多彩，我的生活雖說大多的時(shí)間是快樂的，但是也有悲傷的時(shí)候，當(dāng)受到老師批評(píng)的時(shí)候我是憂傷的，但是轉(zhuǎn)念一想老師批評(píng)我是在幫我改正錯(cuò)誤，面對(duì)這種是應(yīng)該快樂。當(dāng)遇到困難時(shí)我是焦急的，但是解決了問題我就會(huì)成長(zhǎng)，所以我應(yīng)該快樂。 把身邊的事都向快樂靠攏，那么生活就會(huì)變得快樂。 我的快樂生活無處不在。
五年級(jí)快樂作文 篇13
童年發(fā)生了許多趣事，而讓我最難忘的趣事就是吹泡泡。
記得那一次，媽媽給我買了一瓶泡泡水，泡泡水一拿到手，我就跑到陽臺(tái)上吹起了泡泡。心里想著：我一定要吹出一個(gè)又大又美麗的泡泡。
我左手拿著管子，右手拿著兔子形狀的把手，把手往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一些泡泡水，在瓶口停頓了一下，抽出五個(gè)孔的吹泡泡神器，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，對(duì)準(zhǔn)五個(gè)孔輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡從孔里鉆出來，好像等不及要看看外面的世界。這些泡泡有大有小，大的有一個(gè)蘋果那么大，小的只有一顆蛋珠那么小，在陽光的照射下，五彩繽紛的，有的一顆挨一顆，像一條調(diào)皮的毛毛蟲；有的.扯成長(zhǎng)條形，像一根牙簽；有的連成一串葡萄。望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去泡泡，我想：它們會(huì)不會(huì)飛到湖面上，洗一個(gè)泡泡澡呢？它們會(huì)不會(huì)飛到路燈下，讓自己變得更漂亮呢？它們會(huì)不會(huì)飛到池塘里，與青蛙聊天呢？或者會(huì)不會(huì)飛到天空上，與小鳥嬉戲呢？正當(dāng)我沉浸在幻想中時(shí)，調(diào)皮的弟弟擠進(jìn)我的懷里說：“要是泡泡不會(huì)破，還會(huì)發(fā)光，那停電時(shí)，就可以借助泡泡的光來寫作業(yè)了！”“那世界就變成一個(gè)泡泡王國(guó)了。”我接著說。
我還上網(wǎng)查了一下泡泡為什么是五彩顏色的。原來是因?yàn)榕菖菔乔蝮w光線照到上面，發(fā)生散射的現(xiàn)象，才產(chǎn)生了五顏六色的泡泡。
吹泡泡真好玩，我喜歡吹泡泡，小朋友，你喜歡吹泡泡嗎？
五年級(jí)快樂作文 篇14
在我的求學(xué)生涯里，有一位令我難舍難分的“快樂哥們”——王波。
他沒綠林好漢似的豪放，也沒飄飄公子似的瀟灑，看似普普通通的他卻是特別的講義氣。雖然有時(shí)他有時(shí)也會(huì)見死不救，但更多的是拔刀相助。開始以為他薄情寡意，但他卻是情深意重。
那是一個(gè)下著雨的陰天，正如我的心情一樣，像天空上那擠成一團(tuán)的烏云。為什么呢？都怪這漂浮不定的分?jǐn)?shù)，攪得人心里七上八下的。正當(dāng)我無奈地奔向電話亭，呼叫“家庭救援隊(duì)”時(shí)，卻被一個(gè)聲音給愣住了�！皡且环�，是雨傘忘帶了嗎？來，我的雨傘借給你吧！”望身后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音竟是我的鐵哥們——王波那里傳來的。
無奈的只得奔向他傘下躲雨，這時(shí)變成了三人共用一把傘——我、王波與他的`弟弟王濤。那個(gè)場(chǎng)面令路人駐足觀望，引人發(fā)笑。而此時(shí)，滴在我身上的小雨點(diǎn)瞬間被你的熾熱之情蒸發(fā)了。
還有一次，是四年級(jí)的時(shí)候和他以是“生死之交”的我們正在江東商苑的跳舞廣場(chǎng)放鞭炮。我在擺了一個(gè)威力巨大的五連炮后便逃之夭夭了，結(jié)果害得他被那的警衛(wèi)訓(xùn)了一頓。當(dāng)他辛免地跑到我這里時(shí)，終于破例哭了一次。王波，我在此鄭重向你說一聲：“對(duì)不起！”
王波，他是我們的“快樂哥們”，是大家的開心果。愿我們的友情天長(zhǎng)地久！
五年級(jí)快樂作文 篇15
冬天，寒風(fēng)呼嘯，天空中飄著鵝毛大雪。大人們圍坐在燒得噼里啪啦的爐火旁，還覺得瑟瑟發(fā)抖。孩子們可不怕冷，跑到雪地里，打雪仗、堆雪人。
我就是這樣。
穿上膠鞋，戴上皮手套，武裝好后，叫上姐姐，我們一起去堆雪人。
首先，我們做了一個(gè)小雪球，放在地上滾，姐姐先來，等累了，就換我來滾。漸漸地，小雪球變成大雪球了，雪人的身體就做好了。再做雪人的頭。像原來一樣做，不一會(huì)兒，頭也做好了。雪人大體已經(jīng)完成，現(xiàn)在就差五官以及裝飾。
我“咚咚”跑上樓，找到卡紙和剪刀。姐姐拿來一條紅領(lǐng)巾，給雪人系上。然后，姐姐用黑色卡紙為雪人做了頭發(fā)，姐姐說三根頭發(fā)顯得更加俏皮可愛，接著她用剩下的黑色卡紙，為雪人做了眼睛，為了使雪人的眼睛更圓，特意拿了一元硬幣作參考。然后就是雪人的嘴巴了，姐姐讓我用紅色的卡紙剪了一個(gè)愛心。最后雪人完成了，多像一個(gè)在哈哈大笑的`孩子啊！雪人做好了，可總覺得少了點(diǎn)什么，少了什么呢？
我問姐姐，姐姐若有所思的說：“恩……我覺得缺少了亮點(diǎn)。”“亮點(diǎn)是什么呀？”我呆呆地看著姐姐�！案襾怼！蔽乙宦沸∨芨憬�。姐姐拿出黃、藍(lán)、紫三種顏色的卡紙，分別寫上“好”“運(yùn)”“來”三個(gè)字，剪下來，貼在了雪人身上。
我叼根棒棒糖，欣賞著姐姐的“大作”，不由得驚嘆道：“姐，你太厲害了！”
冬天，雖冷，卻有別樣的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇16
如果讓我選擇的話，我會(huì)選擇做一只快樂的小鳥!如果我是一只快樂的小鳥，就可以自由地飛翔。我可以見到白云姐姐和太陽公公和他們手拉手，一起唱歌一起舞蹈！
如果再碰上了雨媽媽，她還可以給我沖個(gè)涼水澡把我打扮干凈又漂亮！
到了黑夜，我可以躺在月亮奶奶的懷里數(shù)數(shù)天上的星星，想一想，只要不被人們關(guān)在鳥籠里，小鳥的生活是多么自在��！
如果我是一只小鳥，我用我的語音去祝福福利院的孩子，讓他們（她們）不再孤獨(dú)！讓他們（她們）每天都生活在友愛的環(huán)境中！讓他們也感覺到被人疼愛的那份溫暖！
如果我是一只小鳥，我會(huì)盡全力把農(nóng)家田野里的那些吃掉人們辛辛苦苦種的莊稼的害蟲全部吃掉，讓它們無法再干壞事，無法再不勞而獲，讓它們重新做人。
如果我是一只小鳥，我會(huì)向世界每一個(gè)角落傳遞友愛的訊息，讓人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我是一只小鳥，我會(huì)第一時(shí)間預(yù)報(bào)災(zāi)情，把自然災(zāi)害減少到最低，不會(huì)因?yàn)樽匀粸?zāi)害失去那么多的同胞！
如果我是一只小鳥，我會(huì)自由自在的.飛到大海上去......
不管我變成了什么樣的小鳥，我都會(huì)盡自己的全部力量去幫助有困難的人們，讓他們（它們）都恢復(fù)快樂。因?yàn)椤爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”！
五年級(jí)快樂作文 篇17
月朗星疏的夜晚，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個(gè)房間里響起悠揚(yáng)的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風(fēng)把樹葉吹得沙沙響，聽，這也許是琴聲的伴奏，
我認(rèn)為快樂就是悠閑地彈著古箏。因?yàn)�，在我孤�?dú)的時(shí)候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業(yè)太多而煩惱的時(shí)候，古箏是我忠實(shí)的傾訴對(duì)象。
有時(shí)候，我會(huì)浮想聯(lián)篇，隨著我彈的曲子想象情景。當(dāng)我彈《漁舟唱晚》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚(yáng)的漁歌回蕩在湖面上;當(dāng)我彈《高山流水》時(shí)，腦子里便會(huì)浮現(xiàn)出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當(dāng)我彈《山丹丹花開紅艷艷》的`時(shí)候腦子里便會(huì)浮現(xiàn)一座開滿花兒的大山，紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動(dòng)人。
古箏不僅讓人浮想聯(lián)翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無比。這時(shí)，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……
彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹，那么，我愿做一只小鳥，天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚，讓快樂充滿每一天!
五年級(jí)快樂作文 篇18
快樂是拼搏時(shí)的一種動(dòng)力，是成功的瞬間，是永恒的記憶。每個(gè)人對(duì)“快樂”的理解都不盡相同，今天我就談?wù)勎覍?duì)快樂的理解。
記得有一次，我們打籃球區(qū)長(zhǎng)杯，一開始，連教練都說能拿個(gè)第四名就可以了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的籃球水平實(shí)在是令人有點(diǎn)兒不忍直視。不過誰讓這一屆的隊(duì)長(zhǎng)是我呢，我的座右銘是：干就要當(dāng)最出色的那一個(gè)，要么就別干，做人；要慎獨(dú)，練習(xí)是練給自己的，不是練給教練的`，也不是練給父母的，練好了，受益的是我們自己。
這一次，我們不僅贏了，而且還是在一場(chǎng)比賽也沒有輸?shù)那闆r下出現(xiàn)的。這，就是勝利的快樂，從那刻起我的眼淚再也控制不住了，激動(dòng)的淚水溢滿了我的眼眶，眼淚嘩嘩的流了下來，這不是傷心悲痛的淚水，而是激動(dòng)開心的淚水。
區(qū)長(zhǎng)杯，別的學(xué)校都得過第一，為什么我們學(xué)校就得不了第一，以前我們教練也不甘心，但隨著，上幾代的師姐們一代又一代的都輸了，他們也沒有了信心，可我依舊不甘心，因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，我相信我的隊(duì)友和我自己，我們有能力拿第一，所以我更加努力的提升個(gè)人成績(jī)，在籃球場(chǎng)上我們拼了命的抵擋，快攻。在我們的努力下，今年的區(qū)長(zhǎng)杯我們終于獲得了冠軍。
我們的教練又對(duì)我們重拾了信心，學(xué)校也逐漸對(duì)籃球方面引起了重視。
勝利是喜悅的，是快樂的；我喜歡勝利的那一瞬間，也喜歡將那一瞬間刻進(jìn)我的記憶里面。
五年級(jí)快樂作文 篇19
日月飛逝，日子一天天過去。我在每天的成長(zhǎng)中，長(zhǎng)大后覺得很幸福。
漸漸的，長(zhǎng)大了，我知道什么是無私的愛，可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天晚飯后，我都主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旌苄量�，讓爸爸媽媽休息。我�?duì)媽媽說：“媽媽，讓我洗碗吧。你工作很努力�！眿寢屨f：“好了，兒子長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽沂帐昂猛氲�，拿到廚房去洗。不管水有多冷，油有多少，我都小心翼翼地清洗它們。我很開心，因?yàn)槲铱梢詭透改阜謸?dān)家務(wù)！
時(shí)間就像流水。我愛看《多啦a夢(mèng)》幼稚小男生看英文短篇。英語短篇小說中的卡通人物說英語非常有趣。它可以提高我的英語聽說能力。來自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞；去博客寫作文�？梢哉J(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友�？梢栽趧e人的.博客里欣賞博文，可以提高我的作文水平。我從學(xué)習(xí)中收獲了很多，我感到很開心。
在成長(zhǎng)的過程中獲得知識(shí)是一件幸福的事。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樾r(shí)候很貪玩，不知道知識(shí)的重要性，所以考了七八分。轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級(jí)。直到四年級(jí)，我才知道知識(shí)的重要性。上課專心聽課，課后多做練習(xí)，平時(shí)多看課外書，在網(wǎng)上找一些資料練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步，知識(shí)也越來越豐富。我很高興在成長(zhǎng)的過程中獲得知識(shí)！
成長(zhǎng)是多么美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇20
我們都在不斷的長(zhǎng)大，隨著年齡越來越大，我們逐漸失去了童年的那些快樂。
曾記得在很小的時(shí)候，在沒有上學(xué)的時(shí)候，每天的生活是十分的快樂，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，沒有作業(yè)，沒有學(xué)校的束縛，每天就是自由自在的玩耍。記得那個(gè)時(shí)候，每天最開心的事情就是打開電視機(jī)，看自己最喜歡的動(dòng)畫片，有鐵臂阿童木、黑貓警長(zhǎng)、光能使者等等，都是我最喜歡的動(dòng)畫片。就會(huì)跟幾個(gè)小朋友在一起玩耍，互相扮演著動(dòng)畫片中的角色，大家在一起打打鬧鬧，就這樣都可以玩上一天。
那個(gè)時(shí)候，每天三頓飯也是沒有規(guī)律的.，每次吃飯的時(shí)候都要等到媽媽叫才會(huì)坐到飯桌前，即便是坐到飯桌前，也沒有十分聽話，一邊吃飯一邊玩，一邊吃飯，一邊看電視，有時(shí)候會(huì)惹她媽媽，追著我喂飯，可是現(xiàn)在不用媽媽喊，還沒有到吃飯的點(diǎn)，就老老實(shí)實(shí)坐到那里。
小時(shí)候的快樂很簡(jiǎn)單，有時(shí)候，因?yàn)橐活w玻璃球，就能快樂一整天，有的時(shí)候，別的小朋友，給了一件別人不玩的玩具，也能開心上一個(gè)星期，現(xiàn)在想一想，不知道當(dāng)時(shí)的快樂為什么那樣簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在想要這樣簡(jiǎn)單的快樂卻十分困難。我想可能是因?yàn)椋瑫r(shí)間越來越長(zhǎng)，年齡越來越大，生活中的瑣事也越來越多，逐漸失去了那種有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的小事，就能快樂的心情。
多么希望可以回到童年的時(shí)候，過上那無憂無慮快樂的生活�？墒俏覀兌贾�，時(shí)間是不能夠回去的，只能夠向前看，希望未來會(huì)十分光明。
五年級(jí)快樂作文 篇21
自從暑假開始以來，我們八班同學(xué)每天都在堅(jiān)持練字，相信如果屏幕前的關(guān)注了我或我們班其他同學(xué)的公眾號(hào)了的話，在文章的最后總會(huì)有一張練字。
這也是從一開始我就想跟大家介紹的我們班每天的練字計(jì)劃。我們的班主任謝老師在還沒放假之前就給我們寫了好多張字帖，為的是讓我們每天都能練一張字，最重要的是我們的字帖并不是一天練十個(gè)字啊，什么的，而是練習(xí)古詩。我們練完還要背誦下來，這不僅讓我們的字體可以有一定的提升也讓我們大腦里的文學(xué)庫每天增加一首古詩這是多好的一件事呀！
我覺得練字在我的生活中是一件使我非�？鞓返氖拢覐牟挥X得無聊，感覺練字可以使人心靜，就算在大中午，家里不開空調(diào)也不會(huì)熱，這也應(yīng)了心靜自然涼這句俗語。練字時(shí)我總是會(huì)一筆一畫的認(rèn)真去體會(huì)，模仿謝老師的`字體，盡量跟謝老師的字體一模一樣，漸漸的通過這兩天的練習(xí)，我覺得我的字體有了進(jìn)步，當(dāng)然詩歌也積累了不少。但是和我們班王子軒、張笑語同學(xué)比起來我的字就有些吝嗇，跟謝老師當(dāng)然更是沒法比啦！可是我認(rèn)為練字想要把字練好是需要一定的時(shí)間的，只要練字能使我們?cè)诳鞓分羞M(jìn)步就是有效的。
在練字的途中識(shí)快樂相信也不止我一個(gè)人這么覺得吧！練字是一件有趣的事情，又可以讓我們進(jìn)步，又能讓我們體味快樂，我喜歡練字，你們呢？
五年級(jí)快樂作文 篇22
在人群中哭泣，你只想變成一種透明的顏色，你再也不會(huì)做夢(mèng)，或者有痛苦或者心動(dòng)，你已經(jīng)決定了，你緊緊的握著，昨天緊緊的握在你的拳頭里，記憶越甜越傷人。誰把一把深淺不一的刀留在手心里，你就不是真的幸福。你的笑容只是你穿的保護(hù)色。為什么丟了還要受罰？你能讓所有的悲傷結(jié)束嗎？今天我一遍又一遍的問自己，上課的時(shí)候老師說，我今天要選班長(zhǎng)，被老師選了。我看到了朋友的眼睛。為什么我沒有不開心？我擠出一絲笑容。下課后有幾個(gè)平日不理我的同學(xué)來假惺惺的恭喜我，而那些平時(shí)親近的'朋友要么沒時(shí)間要么把我當(dāng)空氣，找了一大堆理由，一個(gè)個(gè)離開了我。我的心涼了。為什么？為什么？我們平時(shí)不是很好嗎？為什么我當(dāng)班干部后就不理我了？我很難過，也很困惑�；氐郊揖蜕狭藂q，只有幾個(gè)人在線。我打開一個(gè)好朋友的聊天框，問她為什么大家都不理我。沉默了一會(huì)兒，他打了兩個(gè)字。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我去辦公室找老師，老師語重心長(zhǎng)的告訴我，我要用自己的能力告訴他們，你配當(dāng)班長(zhǎng)，回教室去。上次考試我們拿到了試卷，我拿了第一。接下來的幾次考試，我也考得不錯(cuò)。我管理的班級(jí)也拿到了紅旗。那些朋友下課來找我道歉：“對(duì)不起，我們被嫉妒蒙住了眼睛，所以……”嗯！“在老師的幫助下，我又有了純粹的友誼，知道了什么是真正的幸福。我想對(duì)全世界大聲說：“擁有真正的幸福感覺真好！
五年級(jí)快樂作文 篇23
在生活中，我們總是因?yàn)橐恍┬∈露タ鞓�。其�?shí)很多人都知道快樂無處不在，但是為什么不能一直快樂下去呢？現(xiàn)在讓我們一起尋找幸福吧！
幸福在哪里？我們?cè)诮稚险伊苏�，找到了……哎，掃大街的環(huán)衛(wèi)大媽怎么笑的這么燦爛？她開心是因?yàn)槭裁磫�？去找阿姨打個(gè)招呼，然后問阿姨：“阿姨，你怎么笑得這么燦爛？”是什么讓你覺得幸福？”阿姨說：“是的，我很開心！”我們接著問，“阿姨，什么讓你開心？”阿姨此刻更笑了，然后告訴我們“她的幸福來自生活，她每天都能在這條街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽光般的'溫暖。我很開心！”最后，她還問我們：“每天，我都能為地球掃去一片塵土，為人們帶來一個(gè)干凈的地方。我為什么不開心？“哦，那就是幸福，幸福在于無私奉獻(xiàn)！
告別阿姨，我們繼續(xù)尋找幸福。幸福在哪里？我們?cè)诓賵?chǎng)上搜了一下，找到了……哎，你看，那個(gè)在太陽底下?lián)炖呐�，臉上為什么�?huì)有那么燦爛的笑容？她開心是因?yàn)槭裁磫�？慢慢走向女孩，跟她打招呼，然后問：“小姐姐，你開心嗎？”小姐姐笑著告訴我們：“她很開心！”然后我們接著問：“小姐姐，你為什么高興？”小姐姐想了想，告訴我們：“我開心是因?yàn)槲以诠ぷ�！”哦，這就是幸福。幸福在勞動(dòng)！
在生活中，我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福，卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻(xiàn)，還在于勞動(dòng)，更在于不斷的發(fā)現(xiàn)！
五年級(jí)快樂作文 篇24
快樂的滋味有許多種：有從游玩中體會(huì)到的快樂;有從美食中品嘗到的快樂;有從成功中體會(huì)到的快樂;而我更多感受到的是學(xué)習(xí)中快樂!
學(xué)習(xí)中感受到的快樂是其他滋味所無法比擬的，更是我成就感的來源。那給我給大家說幾點(diǎn)學(xué)習(xí)中體會(huì)的快樂：
1.有一次，一道題目我百思不得其解，想了半個(gè)小時(shí)還是想不出來，先去問爺爺，他不會(huì);又去問媽媽，她也不會(huì)。第二天，我去問老師，在老師的指導(dǎo)下，茅塞頓開，恍然大悟，馬上就解決了。這時(shí)候，心里有說不出來的高興，而且這個(gè)解題思路也牢牢掌握了。
3.有一次，我從圖書館借了一本課外書，實(shí)在太好看了，我邊走邊，越看越有趣，“砰砰”頭撞到了門，卻一點(diǎn)都不覺得疼，揉了揉，又聚精會(huì)神地看起來。在學(xué)習(xí)中的快樂，讓我忘記了時(shí)間，在書海中暢游，讓我領(lǐng)略到別人的冒險(xiǎn)旅程，仿佛身如其境。
4.上一堂有趣的課，我會(huì)感到很高興。有一次，上科學(xué)課，老師給我們做實(shí)驗(yàn)，我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常有趣，一堂課都認(rèn)真地學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)步驟，并一字不漏地回答出老師的問題，得到了老師的表揚(yáng)。我感到非常開心，這是我認(rèn)真聽課得到的收獲。
偉大的.成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。爺爺常說:"活到老，學(xué)到老�！睂W(xué)習(xí)不僅是課本中的知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有生活中日常能力的學(xué)習(xí)。這些都是我說應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。書上有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!
五年級(jí)快樂作文 篇25
一個(gè)雙休日，媽媽因?yàn)橛惺卤愦掖译x去，臨走前吩咐我將家務(wù)做好。
“好！”我信心滿滿地回答道�！安痪褪亲黾覄�(wù)嗎？看我快刀斬亂麻，嗖嗖嗖幾下搞定！當(dāng)我轉(zhuǎn)身放眼一望，頓時(shí)傻眼了，家里可謂是一團(tuán)糟：地板上的臟東西仍然到處都是，房間的東西雜亂無章，還有床頭柜上竟然蒙著一層“白紗”。我該怎么辦？既然夸下了海口，就硬著頭皮做吧！要是弄不好……想想媽媽生氣的樣子我就頭皮發(fā)麻！
我決定先收拾房間。一進(jìn)入房間，我就跑到書桌前，拿起廢紙，卷成團(tuán)，一股腦扔進(jìn)垃圾桶，瞬間垃圾桶就“吃撐”了，我只好先把垃圾倒掉，再繼續(xù)收拾。書桌上除了廢紙，還有一本本書，我先把它們集中在一起，再一一分類，作文書一類、歷史書一類、科技術(shù)一類……分好了，我打開書柜，把不�？吹�'書放入書柜。桌面清理了，再用抹布一擦，潔凈如新的書桌又回來了！我沾沾自喜，不過高興還早了點(diǎn)，這個(gè)房間還沒有收拾完呢！我再把目標(biāo)轉(zhuǎn)向狗窩似的床上，我想先把被子鋪平，沒想到用力過猛，被子朝我掀了過來，把自己裹成了“粽子”，我在里面掙扎著，好不容易才掙脫出來，不過，被子也隨著我“滾”下了床。我吸取教訓(xùn)，找到被子的角，一個(gè)角一個(gè)角地拉開，再從一頭把被子一卷，一推，變成了一個(gè)蛋卷狀，大功告成！最后我把地拖一拖，完成了！
看著干凈整潔的家，我不禁伸手歡呼：耶！
五年級(jí)快樂作文 篇26
涼爽的秋天來了，今天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽決定去大自然尋找秋天的快樂——去郊外棗園摘棗。
我們準(zhǔn)備好行囊出發(fā)了，路上我們邊走邊欣賞美麗的秋景，我們經(jīng)過一片片白云似的棉花地，一片片火海似的辣椒地，一片片金黃色的玉米地，最終，我們來到了目的地——棗園。
一進(jìn)棗園，就看到一棵棵枝葉茂密的棗樹，陽光通過密密麻麻的枝椏，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，我心里感到一陣涼爽。掛滿枝的大棗個(gè)個(gè)水靈靈的，有半紅半綠的，有全身通紅的，就像一顆顆晶瑩的瑪瑙，還有的`全身翠綠，如同翡翠一般串在棗樹上，看的我們眼花繚亂、垂涎欲滴。
我站在棗樹下，一踮腳伸手摘了一顆，迫不及待地放進(jìn)嘴里，“嘎嘣”一聲，頓覺脆甜爽口，一股甘甜的棗香沁人心脾。我邊摘邊品嘗著這人間“仙果”，心頭靈機(jī)一動(dòng)，高興地向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)：“爸爸，我們舉行一次摘棗比賽吧？”爸爸爽快地答應(yīng)啦。我左手拽住柔韌的棗樹枝拉成弓形，我伸出右手快速將渾圓的棗摘下，裝入袋子。我得意地想：我贏定啦！可事實(shí)并不想我想的那么簡(jiǎn)單，只見爸爸一會(huì)功夫就摘了大半袋，而我摘了一個(gè)袋子底。媽媽見狀，立刻趕過來增援我，在媽媽的幫助下，我勝利了。
我們帶著自己的勝利果實(shí)戀戀不舍地離開了棗園，告別了那片碩果累累的棗樹，雖然很累，但心里美滋滋的，體會(huì)到了秋天收獲的快樂，還知道了通過自己辛勤勞動(dòng)得來的果實(shí)最甜美。
五年級(jí)快樂作文 篇27
其實(shí)人生會(huì)有很多不快樂的事，也會(huì)經(jīng)歷很多挫折，有很多的煩惱，就拿我來說把。我是一個(gè)貪玩的小女生，雖說很聰明但是也很調(diào)皮，常常被叫到老師辦公室里去，每次被罵完了都會(huì)大哭一場(chǎng)，幾乎每周老師都會(huì)罵我一次，我的'媽媽每天都會(huì)把我弄哭一次，生活苦啊!其實(shí)我常常都會(huì)覺得生活沒有意思，但是看了那本書之后我的概念就改變了。
有一天下午，外面下著傾盆大雨，爸爸上班了，媽媽又去打牌了，家里沒人，我覺得悶得慌，于是我就去打電話去找同學(xué)玩，可是又不巧的是，同學(xué)不是不在家;就是在寫作業(yè)沒空玩，想看電視吧又不巧沒電，哎~~每辦法只好看書了，于是我拿出了一本看，突然我翻到一頁，叫寫的是什么我不記得了，不過里邊的一句話卻在我的心里"烙下"了深深的"烙印":
"其實(shí)遇到什么挫折都不要緊，只要你放寬心胸去面對(duì)，沒什么事過不了的，雨過天晴就是彩虹了。凡事總有好的一面，只要你多往好的一方面去想，不管多大的事都會(huì)過去的。"一直以來我都是靠這個(gè)信念撐過了一關(guān)又一關(guān)的。
失敗乃成功之母，有失敗才會(huì)有將來。陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹的。不要灰心，向那充滿希望的未來前進(jìn)吧，我沒一起努力共闖未來吧!
五年級(jí)快樂作文 篇28
如果你要問我最喜歡什么節(jié)日，那我會(huì)不假思索的告訴你，我最喜歡元宵節(jié)。
在這特殊的日子里，我們要吃象征團(tuán)圓的元宵。圓圓的，白白的，好像一顆顆美麗的小眼睛，吃到嘴里又甜又滑，可好吃了。
到了晚上，就是我最喜歡的時(shí)光了。吃完晚飯，我就趕緊拉著爸爸和媽媽的手去看會(huì)。在皎潔的月光下，數(shù)不清的大人孩子不約而同的來到看會(huì)的地方，每個(gè)人臉上都帶著興奮的笑容等待著會(huì)的開始�！芭椤�，隨著第一響禮花飛上天空，在天空綻開美麗的圖案，我們期待的元宵燈會(huì)開始了。煙花像點(diǎn)燃的小火箭一般竄上天空，有的像美麗的銀河；有的像漫天的`小星星沖我們眨眼睛；有的像盛開的花朵五顏六色；有的像成熟的麥穗預(yù)示著明年的莊稼會(huì)獲得大豐收？在漫天璀璨煙火的點(diǎn)綴下，人們敲起歡快的鼓點(diǎn)，舞起了長(zhǎng)龍，耍起了小獅子，扭起了秧歌。我最喜歡的是耍麒麟，它們大約有三米多高，里面的人必須踩上高蹺才能架起來，還要做各種高難度的動(dòng)作。麒麟渾身綴上金光閃閃的亮片，在焰火中別提多漂亮了。我們家鄉(xiāng)的麒麟還曾經(jīng)申報(bào)過國(guó)家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢！怎么樣，很厲害吧！歡迎大家能來我家做客，感受一下元宵節(jié)的快樂。
最后無數(shù)的孔明燈飛上天空，每盞燈都寄托著人們的希望和祝福，祝愿在新的一年中平平安安，美滿幸福。今年的元宵節(jié)過去了，我已經(jīng)開始期盼明年的元宵節(jié)了。
五年級(jí)快樂作文 篇29
“不經(jīng)歷苦中苦，又怎能嘗到甜中甜呢？”我對(duì)這句話深有體會(huì)。
七歲時(shí)，媽媽為了讓我增強(qiáng)體質(zhì)，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，當(dāng)我第一次走進(jìn)那寬敞明亮的舞蹈教室，我就暗下決心，一定要學(xué)好。
一次上課，老師告訴大家要練習(xí)側(cè)翻，從小我就怕疼，我撓了撓頭，心里有點(diǎn)害怕。老師給我們做了一個(gè)示范動(dòng)作，她先站定，接著把頭向左傾斜，突然右腿發(fā)力，一蹬，半身騰空。眼看頭部就要撞向地面了，這時(shí)老師伸手，將雙手用力撐在地上，做了一個(gè)倒立的動(dòng)作，右腿順著身體旋轉(zhuǎn)的勁兒，順勢(shì)踩在了地面，完成了一個(gè)完美的.側(cè)翻。輪到我自己做了，我內(nèi)心充滿了恐懼，生怕腦袋會(huì)撞到地面，一直不敢有大動(dòng)作。好不容易下定決心，我翻到一半，需要伸出雙手，撐住身體時(shí)，我的手剛一碰到地面，就好像被針戳了一下，火速縮了回來，我摔得很狼狽。我爬起來看著大家，正努力的一遍一遍的練習(xí)著，我的心里不禁有一點(diǎn)失落。
可是這一點(diǎn)也沒有讓我有放棄的念頭，回到家后我用拖把把地板拖得干干凈凈，立刻，就在地板上練習(xí)側(cè)翻。我先讓媽媽在一邊保護(hù)我，我站定用，將腿彎曲，移動(dòng)，我閉著眼睛用心領(lǐng)會(huì)技巧，摔了一次又一次。也不知過了多久，也許是我摔出膽了，我竟然流暢地翻了過去，我慢慢睜開了眼睛，啊，原來側(cè)翻的感覺這么美妙，我靜靜地感受著，我的眉梢彎成月牙，我開心得蹦啊跳啊……
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能遇到彩虹？我相信，只有努力過才會(huì)成功，只有成功，才能享受真正的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇30
勇敢的王子、美麗的仙女和淳樸的鄉(xiāng)村少年，“白雪公主”、“睡美人”、“灰姑娘”、“不來梅樂師”、“小紅帽”和其它家喻戶曉的童話主人公，就誕生在德國(guó)這塊土地，誕生在格林兄弟的筆下。
讀了這本書，你能真實(shí)地走進(jìn)格林童話世界，你會(huì)看到童話中的冰雪王國(guó)，你會(huì)經(jīng)過“小紅帽”的故鄉(xiāng)，說不定還會(huì)和她不期而遇呢。黑森林中那座灰色的城堡就是睡美人沉睡不醒的地方。在威悉河的七座小山后，就是七個(gè)小矮人住的地方。在不來梅，你會(huì)看到四位音樂大師驢、狗、貓和雞，在德國(guó)，稍不留神你就會(huì)碰上仙女和巫婆，德國(guó)的哈茨山區(qū)有一個(gè)叫戈斯拉爾的小城，這就是著名的“巫婆城”，城外有一座補(bǔ)羅肯山，那就是傳說中的巫婆的'“據(jù)點(diǎn)”。
德國(guó)童話中不乏神秘的色彩，神魔鬼怪、精靈、仙女和巫婆等等，個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，具有神奇的力量。那個(gè)生活在地獄里的魔鬼就知道人間某泉眼為何不冒葡萄酒了，那株結(jié)金蘋果的樹為何枯萎了，那個(gè)船夫?yàn)楹谓K日擺渡而沒有人來接替，還有那根魔笛，一吹起來就能讓人不停地跳舞。
閱讀這冊(cè)童話，你會(huì)知道為什么老鼠要與人為敵，那個(gè)拇指般高的小人兒怎么變成了巨人，那個(gè)不愿自己被賣掉的房子究竟跑到哪里去了，最后你會(huì)看到世界上最美、最大、最出奇的雞蛋。
這冊(cè)橙色童話，播撒溫情、善良，呼喚理解、寬容，推崇誠(chéng)實(shí)、守信，倡導(dǎo)公平、公正。所有這些美好的情感和高尚的品格，都靜靜地流淌在童話故事里，讓我享受著閱讀的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇31
“哈...哈...”那笑聲是那么甜蜜，不時(shí)在我腦海中回蕩。因?yàn)檫@從窗外傳來的笑聲充滿了快樂。也是我期盼得到的。
我總覺的那笑聲是那樣無拘無束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書，似乎有點(diǎn)厭煩，可是為了我的'成績(jī)不得不這樣呀！我坐在窗前，平時(shí)我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會(huì)坐在窗前仰望天空，當(dāng)看到天空時(shí)那種充滿憂慮的心情便全部消失了便全部消失了。那時(shí)我仿佛是一只小鳥在天空中展翅高飛，享受著自由的快樂。
“快來追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過去，不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩正在嬉戲，我覺的他們不僅在尋找對(duì)方而且在玩鬧的同時(shí)也正在尋找快樂和自由。
“大姐姐要不要一起來玩呀？”她的這句話使我不知該如何是好�！按蠼憬闳绻悴辉敢猓蔷退懔�。”
“等等......”
“大姐姐答應(yīng)了！”小女孩高興的歡呼起來。
“我是是根你說聲謝謝，不過我還有個(gè)問題要問你：你為什么要叫我根你一起玩？”
“其實(shí)我是看大姐姐好像很不開心所以我......”說著她搔了搔后腦勺。
“我很感謝你能邀請(qǐng)我和你一起玩，不過很對(duì)不起我......”
“沒關(guān)系，等大姐姐有空了我在來找你玩�！�
“大姐姐要等我哦！因?yàn)槲乙痛蠼憬阋黄鹑ふ铱鞓贰！闭f完她便走了。
我望著她遠(yuǎn)去的生影陷入了沉思......
的確，我只要努力就一定能尋找到真正的快了。
五年級(jí)快樂作文 篇32
星期四上午十點(diǎn)，富陽漁山鎮(zhèn)的稻田里還翻騰著金色的海浪，到了十一點(diǎn)，只剩下一截截短短的稻桿。原先，這是同學(xué)們?cè)谑崭钏尽?/p>
秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)?quot;農(nóng)事教育體驗(yàn)"的第四天進(jìn)行了割水稻。水稻，顧名思義，必須是種在水里的稻子，可到了那兒一看，我大吃一驚，田里怎樣一滴水也沒有？站在一旁的王教師可笑彎了腰："水稻在收割前水會(huì)被抽干，當(dāng)然看不到水。""原先是這樣！"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
首先我們要領(lǐng)用具。左手戴勞保手套，右手持鐮刀，我們變身為地道的小農(nóng)民�？墒悄拥氐朗址▍s不嫻熟。一株水稻中有好幾根稻桿，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻桿，好像握乒乓球拍；右手揮起鐮刀，像砍柴一樣猛地劈過去。就在刀刃即將碰到稻桿的瞬間，一位農(nóng)民伯伯趕忙叫住了我，他蹲到我旁邊，做起了示范。他左手虎口朝右，將整株稻子都握在手中，然后右手把鐮刀的刀刃貼住稻桿，像鋸木頭一樣"嗞喀嗞喀"地"鋸"起來。我照著做，果然割得又快又好。
不一會(huì)兒，割完的`稻子就堆成了一座座小山，我們都累得汗流浹背，但我們很歡樂，因?yàn)槲覀兛吹搅说咀又t遜的品質(zhì)。它們彎著腰，把果實(shí)藏得很低，從不炫耀，從不張揚(yáng)。
這次活動(dòng)是有意義的，我們收割了稻子，收獲了歡樂！
五年級(jí)快樂作文 篇33
童年是五彩斑斕的，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有勇于實(shí)踐，終于取得收獲的經(jīng)歷；有不屑的女里，飽嘗艱辛中獲得成功的快樂。呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那么有韻律，隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開了我沉睡已舊的心門。 繁華敗落，春去秋來，我送走過了無數(shù)的冬天，迎來了無數(shù)的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。我成長(zhǎng)著，也伴隨著快樂，傷心，喜悅，勝利等等各種滋味。
我記得一件事我感到了快樂，感到了成功，感到了自豪-----上學(xué)期，期末考試，是我有史以來最好的一次成績(jī)，所以我感到了無比的自豪和快樂，當(dāng)我媽的手機(jī)里發(fā)來的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不是太高興，因?yàn)槲蚁脒@么簡(jiǎn)單的題，既然我的分?jǐn)?shù)高了，其他人比我的更高，好來我打開電腦，上了QQ我了他們都考了多少分，結(jié)果就七八個(gè)比我的`成績(jī)好，我又看見老師上了，就問老師我考了第幾名（因?yàn)槲倚睦餂]底）老師說：“第七八名吧！”這下我才高興起來，為了至此考試考得好，爸媽還獎(jiǎng)勵(lì)我買一塊手表呢！（我專挑貴的買，誰讓我這次考得分高呢） 希望這次能比上次考得更好！加油！加油！加油！小邁！加油�。�！
成長(zhǎng)的快樂，是咖啡那深厚的韻味。 成長(zhǎng)的快樂，是果凍那宜人的滑潤(rùn)。成長(zhǎng)的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。成長(zhǎng)的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
游戲又有，有笑有淚，成長(zhǎng)就是這樣，讓我們摸不透。
五年級(jí)快樂作文 篇34
今天便是中秋節(jié)了，我在這里祝大家中秋節(jié)快樂！
今天，爸爸媽媽都放假在家。我們?cè)诖酥熬蜕塘亢靡ス浣�。我們整裝待發(fā)，等爸爸和車一出現(xiàn)，我們就出發(fā)嘍！
路上，媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上，我覺得媽媽的手好溫暖好大；我倚在爸爸的肩上，覺得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我；讓我生活在幸福的懷抱中。
此時(shí)，風(fēng)悠閑地刮著，從我身邊輕輕掠過，仿佛在羨慕我；路旁的牽�；◤埓罅俗彀停蚕蛭彝秮砹肆w慕的`眼神。
正當(dāng)我滿足于這一切，盡情地享受著這一切的時(shí)候。一連串慘不忍睹的畫面驀地從我的腦海里跳出來。
5月12日，那場(chǎng)突如其來的地震，震裂了我們的土地，震倒了人們的房屋，更震碎了無數(shù)人的原來充滿歡聲笑語的四川頃刻間變成了一堆廢墟，廢墟下掩埋著多少人，又有多少為此失去了寶貴的生命；又有多少人變成了殘疾；又有多少人變成孤兒，他們永遠(yuǎn)地失去了父母的關(guān)愛……
今天是中秋節(jié)，許多人在快樂中度過，可又有多少人在痛苦中度過呢？那些在快樂中度過的人又是否想起在悲望中度過的人呢？中秋節(jié)，本是親人團(tuán)圓的佳節(jié)，可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關(guān)愛的孤兒，又有誰去關(guān)愛他們呢？在此后，我們也將面臨著一場(chǎng)特大災(zāi)難。我國(guó)科學(xué)家張衡曾預(yù)測(cè)我國(guó)將會(huì)有四次特大地震，分別是唐山，四川，臺(tái)灣，泉州�，F(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大地震，只剩我們?nèi)菸窗l(fā)生，如果那時(shí)候發(fā)生特大地震，我們又將怎么辦呢？
五年級(jí)快樂作文 篇35
快樂時(shí)光過得總是很快，短短的六年一眨眼就過去了。望著身旁的同學(xué)們，我又想起了六年里那些快樂的往事。
記得在五年級(jí)上體育課時(shí)，老師組織我們兩個(gè)班拔河，一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們興奮得摩拳擦掌，準(zhǔn)備一展身手。
規(guī)則是這樣的：老師在兩個(gè)班之間劃出一條線，哪個(gè)班碰到這條線，就是輸了。每個(gè)班選出男生20名，女生17名。
首先是男生比賽，我們班的男生和七班的男生都興奮不已。男生們把腳放在前一個(gè)人后面，這樣的.力量更大些。他們抓好了結(jié)實(shí)的繩子，身子半斜著。哨子聲劃過天空，男生們用足了力往后拉，女生們的加油聲不斷響起。最后關(guān)頭，他們的臉變成了紅通通的顏色。又一聲口哨，七班過了線，輸了。男生們頓時(shí)泄了氣，一個(gè)接一個(gè)倒在后面的同學(xué)身上，稍一回神就站起來大聲歡呼。
接下來就是女生比賽了，我也參與其中。我們的姿勢(shì)和男生們一樣。我們班的女生都很高，所以我覺得應(yīng)該能贏�？谏诼曧懫�，我立刻把全身的力氣都用上。男生們也在旁邊替我們加油。漸漸地，我們慢慢往后退著。心想：耶!快贏了。到最后，我們以為贏定時(shí)，稍稍泄了些氣，可就在這時(shí)，七班的女生忽然用力�？谏诼曧懫�，我們輸了，大家都愣住了，不知如何是好。耳邊響起七班的同學(xué)發(fā)出的的歡呼聲。
雖然這一次拔河比賽我們輸了，但是我從中體會(huì)到了活動(dòng)的快樂和團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
五年級(jí)快樂作文 篇36
快樂是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾囊徊糠�，童年的快樂是�?jiǎn)單的，我的童年是有很多快樂縈繞…
小的時(shí)候我大概三四歲就開始有記憶，六歲左右最記得愛去找鄰居家的小朋友玩，那時(shí)候鄰居家的小朋友分享給我一顆糖，我就會(huì)感覺到很快樂，把糖含在嘴里甜甜的味道，微笑掛在臉上。
六歲那年我上一年級(jí)，家里的經(jīng)濟(jì)情況不太好，父母沒有摩托車搭我去上學(xué)，我經(jīng)常和同學(xué)一起走路去上學(xué)。由于那時(shí)候的我愛吃零食辣條，而媽媽總擔(dān)心辣條之類的都是垃圾食品，每次看見我買辣條總會(huì)不厭其煩地講述辣條是垃圾品。那次六一兒童節(jié)，我偷偷地在媽媽的口袋拿出一塊錢，在上學(xué)的路上和鄰居家的小朋友買了辣條分享吃。雖然說一塊錢只能買兩包辣條，對(duì)于六歲的我來說，吃辣條是一份很大的快樂。
我的家鄉(xiāng)有很多好吃的食物，比如荔枝、西瓜、野菜等等。記得二年級(jí)那年暑假，我不小心把西瓜的籽吞進(jìn)肚子里，媽媽笑呵呵地說：“西瓜籽是不能吃的，吃的話會(huì)在你的肚子里生長(zhǎng)出西瓜的�！蹦菚r(shí)候的我分辨不出大人的話是真還是假，我很害怕西瓜籽在我肚子里生長(zhǎng)，有兩三天心情不開心，后來爸爸認(rèn)真和我說，我才知道西瓜籽會(huì)隨著身體的.垃圾排出來。
現(xiàn)在的我挺懷念那段快樂的時(shí)光，每天上學(xué)的路上和小伙伴分享各自的零食，在學(xué)校里毫無壓力寫著作業(yè)，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧，放學(xué)回家從口袋里掏出一塊錢買辣條吃。
后來隨著年齡的成長(zhǎng)，我也去中學(xué)讀書，也開始慢慢懂事，理解父母的不容易。
五年級(jí)快樂作文 篇37
“啦!啦!啦!----”有了孩子們的歡聲笑語寒假變得“暖和了”
在寒假里，我們玩得可高興了，打雪仗、滑冰······可最讓我開心的就數(shù)那次放風(fēng)箏了。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我約了幾個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏。目的地就選在了一望無際的田野里，到了田野里真像到了一幅畫里。大片大片的麥田綠油油的，隱隱能聽到小鳥的叫聲。我們幾個(gè)孩子被眼前的.景象迷住了不停的驚嘆著!我不經(jīng)意間看見了一群大人在那里放風(fēng)箏，他們玩得真讓人羨慕�！拔覀儊砗退麄儽仍嚤仍嚕纯凑l的風(fēng)箏飛得高吧!”我說。大家點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳惴爬K，我來架風(fēng)箏。”我安排著活動(dòng)，一切工作都準(zhǔn)備好了。風(fēng)箏該起飛了!啊!飛起來了。風(fēng)箏越飛越高。我們跟著風(fēng)箏大步奔跑著，吶喊著。漸漸的風(fēng)箏飛的有三棵樹那么高，我們看了看那群大人們的風(fēng)箏比我們的矮了一半，可他們也不干示弱，仍然跑著。不一會(huì)他們的就和我們的一樣高了，看啊!那兩只風(fēng)箏就一像幅畫里的兩只小鳥忽飛忽落。線放完了我們也已大汗淋漓，把風(fēng)箏放線的一端用石頭壓著，我們休息了一會(huì)。
躺在草地上，閉上眼睛享受著陣陣春風(fēng)帶給我們的涼意，想起那幅美麗的畫卷，回味著它帶給我們的無限樂趣。
不知不覺已經(jīng)夕陽西下，遠(yuǎn)處傳來媽媽喊我回家的聲音，真希望時(shí)光能停住，讓我們永遠(yuǎn)能感受這快樂的一刻。
親愛的同學(xué)們，你也一定過了一個(gè)愉快的假期吧!不妨說說你的樂呵事，能和別人分享的快樂才是真正的快樂!
五年級(jí)快樂作文 篇38
快樂，簡(jiǎn)單的12道筆畫，卻勾勒出12個(gè)豐富多彩的人生�？鞓窂膬�(nèi)心而發(fā)，有人說：快樂的人很樂觀，很自信，很光榮，很有智慧，會(huì)緩解壓力。其實(shí)，快樂很簡(jiǎn)單，嘴角上揚(yáng)，走好人生的每一步，快樂也將會(huì)在你臉上洋溢，繼而傳給周圍的.人，就如贈(zèng)人玫瑰手有余香一般。
快樂是一塊磁鐵，博得他人的好感，拉近你我的距離，廣結(jié)良友；快樂是暢通無阻的潤(rùn)滑劑，她能不動(dòng)聲色地化解怒氣，消除誤解；快樂是甜而不膩的薄荷糖，得到他人肯定的同時(shí)，會(huì)有鼓勵(lì)的話語讓你再接再厲，勇往直前。
有一個(gè)人叫杰里，是名飯店經(jīng)理。他每時(shí)每刻都很快樂，如果周圍的人說心情不好，他就會(huì)告訴他們?nèi)绾畏e極地看待不好的事物，久而久之，周圍的人都被他的好心情感染，個(gè)個(gè)都很快樂。有一天，他被三個(gè)歹徒打了一槍，經(jīng)過及時(shí)搶救，杰里活了下來，6個(gè)月后，朋友來看他，順便看了看他的傷疤，杰里笑著告訴看他的朋友，說：“開始在手術(shù)室，護(hù)士問我是否對(duì)什么東西過敏，我說只有一樣?xùn)|西——子彈。”
或許，正是快樂，讓杰里繼續(xù)活了下來，將快樂傳給周圍那些心情不好的人吧。
細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂無處不在。聽清風(fēng)賞明月，看庭前花開花落，學(xué)會(huì)快樂，放下手中繁忙的事務(wù)，去想想走走停停，聽蟬鳴賞鳥啼，與身邊快樂的人多交流溝通，放棄固執(zhí)，學(xué)會(huì)快樂，讓生命更加輕松，給自己一片快樂的天空。
五年級(jí)快樂作文 篇39
今天大年初一，媽媽決定帶我和小姐姐們?nèi)W尚超市一樓的兒童游樂場(chǎng)。我們聽了，跳了三英尺高。
我們跳到了“百家”超市。買了票后，我們迫不及待地跑了進(jìn)去。哇，太好玩了！“先放幻燈片吧。”“呵呵，真有意思�！薄翱茨沁叄覀�?nèi)ネ姹拇�！”蹦床很有彈性，能彈的越高越好。不過這里的孩子比較雜，有的比較小，大的也比較好處理，但是孩子準(zhǔn)備摔倒。看，小伙伴很愛玩，但是因?yàn)榕滤さ咕蜎]有繼續(xù)玩。我真的'很想幫她。好像心里有一個(gè)小白男和一個(gè)小紅男。小白人說：“走吧。你和她應(yīng)該遠(yuǎn)離麻煩。如果你照顧她，你的戲就沒意思了�！毙〖t人說：“別聽。我們應(yīng)該幫助她。幫助別人是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。別不好意思�！甭犃诵〖t男人的話，我鼓起勇氣輕輕說：“小姐姐，我可以和你一起玩嗎？”她眨著幸福的大眼睛說：“太好了，我都不敢一個(gè)人玩了！”
多可愛的小姐姐啊。她今年才5歲。她有一雙大眼睛，一張?zhí)鹈赖淖旌鸵粋�(gè)粉紅色的發(fā)夾。她叫緋緋。
我們來到秋千旁�！敖憬悖蚁胗崎e的玩�！彼鰦烧f。我讓它變得很難護(hù)理，并把它撿起來。人坐，我看；我被監(jiān)視了。雖然很累，但是很開心。接下來我們玩了海洋球，蹺蹺板，拉桿箱。
時(shí)間過得真快。我們必須離開。走的時(shí)候說點(diǎn)有意思的話：“你明天能回來玩嗎？我不敢一個(gè)人玩！”
這讓我學(xué)會(huì)了一句話：付出才是最幸福的！
五年級(jí)快樂作文 篇40
“開飯了，開飯了�！蔽衣劼曄聵�，小跑到媽媽身旁。
看著媽媽忙碌的身影，我忍不住抱住媽媽說：“媽媽，您每天把家里打理得井井有條，太辛苦了！今天我來幫你洗碗吧！”
媽媽轉(zhuǎn)過身，臉上瞬間笑成了一朵花，一把將我摟到懷里，“喲！寶貝長(zhǎng)大了，知道幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了！”
“你讓她去洗碗，等會(huì)兒碗都摔碎了�！卑职植环判牡厝氯轮寢尨驁A場(chǎng)道：“讓她鍛煉鍛煉也好。”我不服氣地朝爸爸做了個(gè)鬼臉。
我三下五除二地把肚子填飽了，“今天你們誰都別動(dòng)，讓我來洗碗，一定會(huì)洗得干干凈凈。”爸爸無奈地?fù)u了搖頭：“真拿你沒辦法！”
我小心翼翼地把碗端進(jìn)廚房，拿出一塊抹布滴上洗潔精，照著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，把所有的碗都擦洗了一遍。一邊擦一邊想：我一定要把碗洗干凈，免得爸爸笑話我。油膩膩的碗變得潔白透亮，我把洗好的碗按大小順序疊起來，放進(jìn)柜子里排列得整整齊齊。再拿來拖把，把地拖得一塵不染。
我心里美滋滋的，爸爸看了驚訝地說：“這是我女兒做的嗎？看來我小瞧你了�！眿寢屛⑿χf：“當(dāng)然是我女兒做的了，我寶貝可厲害了，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已�！�
聽了爸媽的.夸獎(jiǎng)，我反而不好意思了，“這都是我應(yīng)該做的，以后我就是媽媽的小助手了�！�
只要一想起幫媽媽洗碗的事，我的心里就漾起滿滿的自豪。
五年級(jí)快樂作文 篇41
秋天到了，爸爸媽媽帶我去姥姥家附近的一個(gè)小田野上去感受秋天的快樂。
一路上，我想秋天肯定有許多變化。也一定有許多果實(shí)吧！肯定還有唯一在秋天開的菊花。我歡天喜地的。姥姥說，等我們玩完了，她來接我們。
到了哪兒，秋風(fēng)真涼爽。果然不出我所料，我看見有一排排菊花，粉的、黃的、白的。真美麗。之后，我們又開始采集葉子，銀杏葉最多了，我還做了一朵小花送給媽媽。爸爸采集的葉子真最奇特，不過也有普通的。媽媽采集的葉子有一部分是和針差不多的葉子。其中有一個(gè)我最喜歡，就是綠里透黃。
之后，媽媽看見了飽滿的無花果，媽媽說，她在小時(shí)候，有的時(shí)候沒帶水就采無花果吃。說著，爸爸已經(jīng)給我們摘下了無花果。無花果吃的時(shí)候有種黏黏的感覺，之后，就覺得甜滋滋的了。我覺得無花果雖然不好看，但是吃起來很香。之后，我們看見有一些在弄玉米的人，于是，我跑過去，問其中第一個(gè)老奶奶：“老奶奶，您年紀(jì)這么大了，累不累？”奶奶說：“不累，我還很高興呢！今年收獲這么多，累也累的值�。 甭牭竭@番話，我真感謝秋天。
要回家了，姥姥給我了她種的`花生。胖胖的，大大的，真可愛。還有姥姥自己中種的玉米。
秋天的快樂有好多好多，我只得到了一小部分。其它的都要讓我們慢慢來找。
五年級(jí)快樂作文 篇42
我非常喜歡汽車，從小到大一直都有一個(gè)不變的夢(mèng)想，那就是，當(dāng)一名汽車設(shè)計(jì)師，然后開著各種各樣的汽車出去兜風(fēng)。有好幾次我去北京，都要到爺爺奶奶附近的公園里去開電瓶車，每到那時(shí)，我就會(huì)又說不出的快樂。
我終于用三寸不爛之舌說動(dòng)了爺爺，陪我“碧海公園”去玩，去那以后，我第一個(gè)奔向的就是我的最愛。今回我選了一輛警車，車上的警笛不時(shí)的響起，這是我就會(huì)把油門踩到底全速前進(jìn)，去追趕前面的車輛，那是我感到我赫然成了一位，老賽車手，然后去超越前面的車輛，“哐”突然一聲巨響，原來是我太得意忘行了，沖出了賽道，裝上了護(hù)欄，工作人員幫我重返賽道，然后我就不敢像剛才一樣了，仔仔細(xì)細(xì)的看好了路開，咦，奇怪，怎么又不走了，噢，原來是玩的太盡興了，忘了看時(shí)間，時(shí)間到了，自動(dòng)熄火了。
開完電瓶車，我又去開碰碰車，可是我開碰碰車的技術(shù)實(shí)在是不高，總是掛錯(cuò)檔，然后，“嗡”的一聲，碰碰車就向后撞去，雖然我總是裝不到別人，而是讓別的碰碰車撞我，可是我還是非常的興奮。
現(xiàn)在，我早已不開電瓶車了，可是到了廟會(huì)的`時(shí)候，我還是忍不住開了一回卡丁車，當(dāng)時(shí)我順利的開到了終點(diǎn)，障礙物什么的一個(gè)也沒有撞，而身為老司機(jī)的姑姑卻撞了兩次；還有每一次的時(shí)候，老爸總是把車鑰匙交給我，讓我去打火，我喜歡發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音。突突突突，我喜歡去看老爸去保養(yǎng)汽車，觀察那復(fù)雜的發(fā)動(dòng)機(jī)。
這就是我的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇43
他——陶淵明，才華橫溢、年少有志、愛國(guó)情深，卻淪落到壯志難酬、歸隱田居。他的命運(yùn)似水，一波三折，最終他只選擇追尋自己的快樂。
“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”這個(gè)故事早已家喻戶曉，成為后輩知識(shí)分子剛正不阿、不隨波逐流的典范。當(dāng)時(shí)的彭澤縣令，雖不能讓陶淵明過上奢華的生活，但卻能讓他不愁吃穿。再加上那時(shí)正值戰(zhàn)亂，能夠當(dāng)上一名縣令，已是多少人夢(mèng)寐以求的了！也許其他人會(huì)為了保住烏紗帽，去奉承別人�？商諟Y明卻一點(diǎn)都不動(dòng)心，他寧愿餓肚子，都不愿阿諛奉承，還毅然辭官歸隱田居。這種高風(fēng)亮節(jié)令人欽佩，也許他是純粹為了讓自己活得快樂吧！
自從歸隱田居后，他辛勤勞作，正所謂“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。盡管如此，都還是“草盛豆苗稀”，但他卻依然熱衷于恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光。他鐘愛菊，而且差不多每一篇作品都會(huì)出現(xiàn)菊。他將這種淡淡的菊種在田園里，他便陶醉在這片平淡的花圃中。也許是菊這種平淡、高潔、質(zhì)樸的品格把陶淵明深深吸引住了吧！賞菊，純粹的快樂之道。
他“好讀書”，乃至如癡如迷，他也“常著文章自娛”，將田居生活的飄逸灑脫描繪得栩栩如生，讓我們驚嘆不已！他還“性嗜酒”，而且許多佳作都是從酒中醞釀出來的.！也許借酒消愁，就是他們這些文人寄寓情感的方式吧！但這酒豈不太神奇了！不僅能消愁，還能夠釀就佳作，實(shí)在不錯(cuò)。我真想知道他喝的究竟是什么酒？隨性生活，是他眼中純粹的快樂。
五年級(jí)快樂作文 篇44
除夕是我國(guó)最熱鬧、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。除夕是指農(nóng)歷的最后一天，即春節(jié)的前一天。一年的最后一天叫“歲除”，除夕夜人們往往通宵不眠，叫守歲。除夕這一天，家里家外不光要打掃的`干干凈凈，還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫、掛門籠，大大小小的人都要換上喜慶的衣服。
關(guān)于除夕還有一個(gè)傳奇故事：相傳古代的時(shí)候有一怪獸叫“夕”，每逢臘月三十晚上就出來危害百姓，百姓只好請(qǐng)?zhí)毂鞂碲s走“夕”。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，“夕”終于除掉了。為了紀(jì)念這次戰(zhàn)斗的勝利，每逢農(nóng)歷臘月三十晚上就叫做“除夕”，天亮后叫做“年”。聽了我講的故事，你們知道了除夕是怎么來的嗎？
吃年夜飯是除夕必不可少的一個(gè)習(xí)俗。這天人們都充分做好了辭舊迎新的一切準(zhǔn)備工作。吃年夜飯是一個(gè)非常隆重的事情，在古代的中國(guó)，一些監(jiān)獄官員仍至要放囚犯回家與家人團(tuán)圓，讓囚犯享受吃團(tuán)圓飯的快樂。由此可見吃團(tuán)圓飯對(duì)古代人來說也是何等重要的習(xí)俗之一。
除夕夜的晚上，到了10點(diǎn)鐘，外公、外婆、舅舅、舅媽、大表姐、小表姐，爸爸媽媽和我坐在一起吃餃子。一邊吃，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。11點(diǎn)，我們出發(fā)去拜佛，爸爸、舅舅留在家里放煙花，大家異口同聲地說：“新年快樂！”各家各戶都在同一時(shí)間放煙花，拜完佛回到家已是深夜了。
此時(shí)的大街小巷，爆竹像水里的魚一樣多的數(shù)不清。除夕就這樣匆匆地走了，新的一年即將開始。
五年級(jí)快樂作文 篇45
時(shí)光飛逝，看著眼前的懵懂少年，羨慕不已。正是求知的大好時(shí)光，朗朗書聲連成歲月不斷前行軌跡。
年少時(shí)，不懂讀書的好處，只是在書中閑逛，沒有用心汲取其中的精華營(yíng)養(yǎng)。到頭來，只恨用時(shí)讀書少。為了不讓我的學(xué)生重蹈我的覆轍，我下大力氣引導(dǎo)他們讀書。
一年多的每日半個(gè)小時(shí)讀書活動(dòng)，天天要求家長(zhǎng)配合簽條，盡管有些孩子作假，父母沒有堅(jiān)持實(shí)事求是聽孩子讀書，但是多數(shù)家長(zhǎng)的配合，還是讓我看到了活動(dòng)的成效；一年半的讀書交流會(huì)，我們每逢周四就要舉行，是不是真讀書了，就要在這個(gè)舞臺(tái)上溜溜，人人沒有選擇，不放棄一個(gè)孩子，因?yàn)殚喿x沒有門檻；一年來，堅(jiān)持敞開學(xué)校圖書室，讓他們根據(jù)興趣讀書，不強(qiáng)迫他們讀不喜歡的書，鼓勵(lì)他們?nèi)曩I自己的喜歡的書，發(fā)現(xiàn)他們擁有了各種各樣自己喜歡的書。我不時(shí)帶領(lǐng)孩子去書店，將那里讀書的盛況發(fā)給同學(xué)們，引領(lǐng)他們到書的'海洋，去探索很多的奧秘；我會(huì)每周發(fā)布自己的微信讀書信息，帶領(lǐng)他們閱讀，看著自己喜歡的需要的書籍；他們誰買到了好書，我都會(huì)鼓勵(lì)一番。如今班里真是書香彌漫，不讀書的同學(xué)成了另類。他們甚至不惜違反課堂紀(jì)律，沉浸了書中忘記了聽課。
我是小學(xué)語文老師，讓孩子們愛上讀書，廣博知識(shí)海洋等他們盡情遨游；天上地上云里霧里，他們說到就到，再?zèng)]有時(shí)空界限。你愛上讀書，就是我最大的快樂，也是一位小學(xué)語文教師最大的成功！
五年級(jí)快樂作文 篇46
很多時(shí)候，我們都在抱怨自己不快樂。可得到快樂，就真的那么難嗎？我想，這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧！別的不說，就說我自己好了。
我這個(gè)人一向喜歡熱鬧，喜歡和朋友們?cè)谝黄稹＿@時(shí)候的我無疑是快樂的。可當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，心中不免會(huì)寂寞。時(shí)間久了，我學(xué)會(huì)了尋找自己的快樂：我開始學(xué)著在孤獨(dú)中釋放自我。我可以面對(duì)空蕩的房間大聲喊叫；可以靜靜地看著陽光在自己的手中流逝；可以看著喜劇片，然后毫無淑女氣地大笑；還可以邊吃泡面，邊看雜志，體驗(yàn)這份不被他人所理解的小幸福。
只要我愿意，我可以做任何我覺得快樂的事。即使這份快樂不被你所理解，也無所謂，因?yàn)椋@是只屬于我的快樂。我很喜歡一句話：“只要你的心寧靜快樂，那么人間也有天堂，而且就在你的身邊�！逼鋵�(shí)，我們不快樂，也正因?yàn)槲覀兊男奶M隘，所以，我們無法靠近“天堂”。
我們總是說自己太郁悶，可為什么不想想，也許，所謂的快樂就在我們身邊呢？如果你用一生去找尋快樂，結(jié)果卻一無所獲時(shí)，為什么不回頭看看，也許，它就在你的`面前�？鞓凡⒉浑y，只要你用心去靠近它。我相信：人與人之間的快樂是不同的。有人會(huì)為一個(gè)小丑而樂；有人會(huì)為笑話而樂；有人會(huì)為別人幫忙而樂；也有人會(huì)因他人的傷痛而樂。這些“樂”有好有壞，也是因?yàn)樾膽B(tài)。
倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂，那么，你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂。米盧曾說：“態(tài)度決定一切。”我說：“心態(tài)決定快樂。”快樂在哪里？
五年級(jí)快樂作文 篇47
有句名言說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書籍中蘊(yùn)藏著無窮無窮的知識(shí)，是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博，我們只有多讀書，讀好書，才會(huì)獲得知識(shí)，讓我們博古通今，學(xué)多識(shí)廣。書籍蘊(yùn)含著人生道理，是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人，要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老，學(xué)到老”，這會(huì)讓自己更充實(shí)，更有才能。讀書給我們帶來了知識(shí)，這便是讀書的一大樂趣。
走進(jìn)童話的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過《賣火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心，想伸出援手幫助她，陪伴她度過那個(gè)寒冷的圣誕夜；讀過《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到挫折與困難時(shí)，只要永不放棄，堅(jiān)持到底，便會(huì)像文中的丑小鴨那樣，最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話的國(guó)度里，你會(huì)感到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是讀書的又一大樂趣。
走進(jìn)詩文的美景中，會(huì)讓你深深地陶醉其中，拋開一切煩惱與憂愁，全身心地融入到大自然中。讀過《紫藤蘿瀑布》，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿，它們頑強(qiáng)的'生命力，會(huì)使你體會(huì)到生命的美好，感到生命的長(zhǎng)河是無止境的。這些美景不僅使你流連忘返，也會(huì)讓你更加熱愛大自然，熱愛這個(gè)世界，這不正是讀書的有一大樂趣么？
讀書會(huì)給你帶來知識(shí)，會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境，會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好，這就是讀書的樂趣了！
朋友們，讓我們與書為友，來享受讀書的樂趣吧！
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